Bồi dưỡng học sinh giỏi sinh học lớp 10

Bồi dưỡng học sinh giỏi sinh học lớp 10 Bồi dưỡng học sinh giỏi sinh học lớp 10 Bồi dưỡng học sinh giỏi sinh học lớp 10 Bồi dưỡng học sinh giỏi sinh học lớp 10 Bồi dưỡng học sinh giỏi sinh học lớp 10 Bồi dưỡng học sinh giỏi sinh học lớp 10 Bồi dưỡng học sinh giỏi sinh học lớp 10 Bồi dưỡng học sinh giỏi sinh học lớp 10 Bồi dưỡng học sinh giỏi sinh học lớp 10 Bồi dưỡng học sinh giỏi sinh học lớp 10 Bồi dưỡng học sinh giỏi sinh học lớp 10 Bồi dưỡng học sinh giỏi sinh học lớp 10 Bồi dưỡng học sinh giỏi sinh học lớp 10 Bồi dưỡng học sinh giỏi sinh học lớp 10 Bồi dưỡng học sinh giỏi sinh học lớp 10 Bồi dưỡng học sinh giỏi sinh học lớp 10 Bồi dưỡng học sinh giỏi sinh học lớp 10 Bồi dưỡng học sinh giỏi sinh học lớp 10 Bồi dưỡng học sinh giỏi sinh học lớp 10 Bồi dưỡng học sinh giỏi sinh học lớp 10

TI LIU BI DNG HC SINH GII MễN SINH HC Distinguish between the following terms Autotroph and heterotroph Anaerobic respiration and aerobic respiration Locomotion and movement Excretion and egestion Growth and development Asexual reproduction and sexual reproduction Alive and dead Organic chemicals and irorganic chemicals Matter and energy TI LIU BI DNG HC SINH GII SINH HC 10 Tr li cỏc cõu sau Ti núi h sng l h thng ton c t chc theo nguyờn tc th bc, cú kh nng t iu chnh v n nh cao nht? C th ngi gm nhng cp t chc no? Hóy lit kờ cỏc bc chớnh bc thang phõn loi t thp n cao Chu trỡnh sng ca dng x c mụ t s Hóy chn nhng quỏ trỡnh hoc cỏc giai on phự hp vi cỏc mc sau: Nhng quỏ trỡnh hoc cỏc giai on to s a dng di truyn Nhng quỏ trỡnh hoc cỏc giai on gim phõn Nhng quỏ trỡnh hoc cỏc giai on vi cỏc t bo n bi Nhng quỏ trỡnh hoc cỏc giai on vi cỏc t bo lng bi HNG DN Nhng quỏ trỡnh hoc cỏc giai on to s a dng di truyn: Ch 1, Nhng quỏ trỡnh hoc cỏc giai on gim phõn: Ch Nhng quỏ trỡnh hoc cỏc giai on vi cỏc t bo n bi: Ch II, III, IV Nhng quỏ trỡnh hoc cỏc giai on vi cỏc t bo lng bi: Ch I, V Chn tr li cõu cỏc cõu sau Mụ t cỏc c im chung ca th gii sng Cỏch thc phõn loi th gii sng Cho vớ d minh c im chớnh ca mi gii sinh vt Ti núi sinh vt a dng thng nht Tr li cỏc cõu sau Mụ t cp t chc t bo (v hỡnh, s , ) Trao i cht v nng lng din cp t bo (bo quan, c ch, hiu qu, ) Sinh trng v phỏt trin ca t bo Chu kỡ t bo Phõn chia t bo Tớnh t iu chnh ca t bo, liờn lc gia cỏc t bo Bi t bo: A Nit; B ễxy; C Canxi; D Kali; E Natri; F Phospho Nu xột v hm lng cht khụ, thỡ t l trung bỡnh ca cỏc nguyờn t no cao hn rừ rt cỏc cõy ht kớn hay ng vt cú vỳ? Mai: cõy ht kớn: N, O Ca ng vt cú vỳ: K, Na, P 2, Liờn: cõy ht kớn: O v K ng vt cú vỳ: N, Ca, Na, P 2, Huy: Khụng xỏc nh c, tựy theo loi Thớ nghim t núng lỏt ỏ hoa cựng kớch thc lờn cựng nhit lũ Th lỏt vo cc (1) ng 100 ml ru v lỏt vo cc (2) ng 100 ml nc Sau mt thi gian xy hin tng gỡ? Gii thớch Thớ nghim ú nhm chng minh iu gỡ? Cú th b trớ mt thớ nghim khỏc tng t khụng? Trỡnh by cu trỳc húa hc, tớnh cht vt lớ v ý ngha sinh hc ca nc Hóy gii thớch ti nc t t bo cú tớnh cht lý húa in hỡnh ca H 2O cũn nc liờn kt t bo khụng cú tớnh cht lý húa in hỡnh y? o o Trờn b mt ca qu da chut ti thng cú nhit luụn thp hn mụi trng C - C, nng lờn lm tan sng bui sm cũn ng trờn lỏ cõy, nhit khụng khớ luụn thp hn o cha cú nng khong C - C Hai hin tng ny cú gỡ ging v khỏc nhau? Ti lỏ rau vo ngn t lnh a ngoi rt nhanh b hng Trong ú lỏ ca mt s cõy sng vựng cú bng tuyt li xanh ? Thuc tớnh sau õy ca nc cú ớch li gỡ cho sinh vt? Hp th ỏnh sỏng yu vựng ỏnh sỏng nhỡn thyd Kh nng gi nhit n nh caoc Nhit gii phúng quỏ trỡnh kt hp cỏc phõn t nc caoe Nhit húa hi caob Tớnh phõn cc ca phõn t Gi ý: Li ớch i vi c th sinh vt Thc vt cú th dựng nng lng mt tri mt cỏch hiu qu quang hp ng vt v thc vt c bo v chng li s ụng lnh nhit thp Cỏc mng sinh hc c cu to bi cỏc phõn t lipid tr nờn bn vng theo nguyờn lý nhit ng hc Cỏc ng vt v thc vt trờn cn cú th t lm mỏt m ch mt ớt nc S thay i nhit ng vt v thc vt l ti thiu dự cho iu kin mụi trng thay i Cỏc lc liờn kt khỏc l rt cn thit trỡ cu trỳc bc ca prụtờin Hỡnh bờn cho thy mt s kiu liờn kt húa hc ú l nhng kiu liờn kt húa hc no? Hng dn: ú l nhng kiu liờn kt húa hc: Liờn kt hirụ, Tng tỏc k nc, Liờn kt isunphit, Liờn kt ion Lipit Bng hỡnh v, hóy mụ t cu trỳc mt vi phõn t lipit Mc du rt khỏc nhng cỏc loi lipớt cú im chung ging ú l im no? Ti thnh phn nguyờn t cú t bo ca cỏc loi sinh vt v c bn li ging nhau? V v gii thớch tng loi liờn kt 10 Hidratcacbon Type of cacbonhidrat Monosacharide + Pentose + Hexose Disaccharide Polysaccharide Example Made up from Biological importance 11 Da vo chc nng ca t bo: Hóy in cỏc du + (cú s lng nhiu) hay du (cú s lng ớt) v mt s bo quan ca cỏc loi t bo bng sau: Li ni cht Li ni cht Loi t bo Ty th Ribụxụm Nhõn ht trn T bo tuyn giỏp T bo k T bo c T bo gan T bo hng cu T bo tuyn yờn Loi t bo T bo tuyn giỏp T bo k T bo c T bo gan T bo hng cu HNG DN Li ni cht Li ni cht Ty th ht trn Ribụxụm Nhõn + - + + - + + + + + + + + + T bo tuyn yờn 12 Chng minh rng kớch thc, hỡnh dng cú liờn quan ti chc nng ca t bo: a T bo vi khun; b T bo lụng hỳt ; c T bo mụ giu ca lỏ cõy; d T bo hng cu ngi; e T bo thn kinh; f Trng cỏc loi chim HNG DN T bo vi khun nh to iu kin cho s trao i cht nờn vi khun sinh trng v phõn chia nhanh T bo lụng hỳt cú dng si nh v di nờn d len li cỏc khe h ca t, hỳt nc v mui khoỏng cho cõy T bo mụ giu ca lỏ cõy cú hỡnh dt v di lm tng din tớch trao i cht v nng lng ng thi gi c hỡnh dng n nh vng chc T bo hng cu ngi cú kớch thc nh (khong 8àm) hỡnh a, lừm hai mt nờn din tớch b mt ln, n hi tt, len li vo mch mỏu nh nht, thun li cho vic chuyn v trao i khớ Cỏc t bo thn kinh cú trc rt di v nhiu tua phõn nhỏnh ta rng, cú th truyn cỏc xung ng thn kinh nhanh chúng gia cỏc b phn c th ng vt Trng cỏc loi chim cú kớch thc rt ln, hỡnh cu hay hỡnh bu dc v cha c lng cht dinh dng rt ln cho phụi phỏt trin 13 Mt HS v hỡnh: TB ng vt, t bo thc vt v t bo vi khun vi ghi chỳ nh sau: Hỡnh A: lc lp, cỏc riboxom, nhõn Hỡnh B: vỏch t bo, mng sinh cht Hỡnh C: ti th, vỏch t bo, mng sinh cht Hỡnh D: cỏc vi ng, gonghi Hỡnh E: mng sinh cht, cỏc riboxom Hỡnh F: nhõn, li ni cht ht Lc lp ca thc vt c cho l phỏt trin t t tiờn ging nh vi khun lam vi hỡnh thc sng cng sinh Cõu no s cỏc cõu sau phự hp vi gi thuyt ú ? Lc lp v vi khun lam cú dip lc v mng thylakoi ging Vi khun lam cú quang hp to ụxy Lc lp l c quan c tha hng t t tiờn ca chỳng Lc lp cú DNA v Ribụxụm riờng ca chỳng Lc lp cú th nhỡn thy rừ rng cỏc t bo nhng khụng cú th nuụi cy tỏch riờng phũng thớ nghim Gen ca sinh vt tin nhõn biu l rừ lc lp 14 Cho vớ d minh cỏc ng chuyn qua mng nh hỡnh di õy: Hng dn + Con ng chuyn cỏc phõn t nh (nh O ; CO ;) hay cỏc ion nh (nh Na ; Cl ; ) 2 Vn chuyn cỏc cht nh kờnh chuyờn hoỏ Vn chuyn glucụ qua kờnh mng (cn cú nng lng) 15 Nghin lỏ cõy ci s , thờm vi git cn 96 , yờn 15phỳt , lc v hỳt dch lc sang ng nghim , dch lc cú mu xanh nõu ỏnh sỏng ng nghim 1: em chiu sỏng dch lc ú bng tia sỏng tớm thỡ thy cú mu ng nghim : Nh vo vi git NaOH lc mnh thỡ thy cú maự xanh ng nghim : Nh 1-2 git HCl vo dung dch thỡ thy dung dch cú mu nõu thm, cho thờm vo dung dch vi git ng axetat thỡ thy dung dch cú mu xanh Cht no cú dch lc ? Hóy vit cụng thc phõn t ca nú ? Hóy gii thớch cỏc hin tng trờn ? Hng dn Trong dch lc cú dip lc, carụten, xantụphin Cụng thc phõn t : Dip lc A : C55H72O5N4Mg Carụten : C40H56 Dip lc B : C55H74O6N4Mg Xantụphin : C40H56On - ng nghim 1: Khi chiu sỏng dip lc bng tia sỏng xanh tớm , dip lc hp th ỏnh sỏng v bc x li mt phn nng lng to hin tng hunh quang , nờn ỏnh sỏng xanh tớm nú cú mu - ng nghim : Khi nh dung dch NaOH vo dch lc, vỡ dip lc l mt este ca axit Chlorophylic nờn ó xy phn ng x phũng húa: COOCH C H ON Mg (COOC H ) + NaOH COONa 32 30 20 39 C H ON MgCOONa + CH OH + C H OH COOC H 32 30 20 39 20 39 -ng nghim 3: C H ON Mg COOCH + HCl COOC H 32 30 20 39 C H ON H COONa + MgCl COO CH 32 30 2 H ON H + Cu(CH COO) C H ON Cu COOCH 32 30 32 30 COOC H + 2CH COOH 20 39 C 16 Thớ nghim: ly ng nghim, cho vo ng v mi ng ml dung dch tinh bt 1%, cho vo ng v mi ng ml saccarụz 4% Thờm vo ng v ng ml nc bt pha loóng, thờm vo ng v ng mi ng ml dch chit men bia t c ng nghim vo t m 40 C ) 15 phỳt Sau ú ly cho thờm vo ng v mi ng ba git thuc th lugol, cho thờm vo ng v mi ng ml thuc th Phờlinh, un trờn ốn cn n sụi, quan sỏt mu sc cỏc ng nghim v gii thớch ng ng ng ng C cht Enzim Thuc th Kt qa (mu) TI LIU BI DNG HC SINH GII SINH HC 11 ng hoỏ TV v V Tiờu (1) TV (2) Nguyờn liu tng CO2 , H2O, cỏc cht vụ c hp Ch yu tng hp cỏc cht hu c t CO v C ch H2O, khoỏng nh NL ca ỏnh sỏng mt tri, tng hp qua quỏ trỡnh quang hp Phng thc dinh T dng dng V (3) S dng cỏc cht hu c sn cú thc n, nc ung Bin i cỏc cht hu c cú sn thc n, thnh nhng cht hu c n gin, hp th vo TB, tng hp thnh cht sng c trng ca c th v tớch lu NL D dng ng hoỏ TV v V Tiờu (1) TV (2) Tiờu (1) TV (2) B phn TK gia c th v TK qua khớ khng lỏ v qua MT khong gian bo Khuch tỏn qua khong gian Con ng chuyn khớ bo C ch TK Khuch tỏn iu ho TK Th dch ng hoỏ TV v V Tiờu (1) Tiờu (1) Ngun nc C quan hp th C ch hp th TV (2) TV (2) Trong t, khụng khớ R, lỏ Th ng, ch ng C quan chuyn Mch g 6.Cm ng TV Tiờu Nguyờn nhõn gõy cm ng B phn thu nhn kớch thớch Phng thc truyn thụng tin B phn phõn tớch, tng hp kớch thớch Khuch tỏn TK v th dch V (3) V (3) Trong thc n, nc ung C quan tiờu hoỏ Th ng, ch ng C quan tiờu hoỏ, tun hon, bi tit Vn chuyn cỏc cht c th V v TV Du hiu (1) TV (2) -Dũng mch g: chuyn nha nguyờn t Con ng r lờn thõn, lỏ chuyn - Dũng mch rõy: chuyn nha luyn t lỏ n cỏc c quan - p sut r ; - Thoỏt hi nc ng lc - Lc liờn kt gia cỏc phõn t nc v gia chuyn cỏc phõn t nc vi mch g - Chờnh lch ỏp sut thm thu hoc th nc Thnh phn - Nc, mui khoỏng cỏc cht - Sn phm quang hp, sn phm tit (sn phm quỏ trỡnh chuyn hoỏ ni bo) chuyn Cm ng TV Tiờu Hng ng c im tỏc - Tỏc nhõn kớch thớch t mt hng nhõn kớch thớch xỏc nh - S tỏi phõn b auxin dn n thay i tc ST hai phớa i din C ch ca c quan (r, thõn, tua cun) chu tỏc nhõn kớch thớch - Vn ng ST hng ti tỏc nhõn Biu hin kớch thớch (hng dng), hoc trỏnh xa tỏc nhõn kớch thớch (hng õm) V (3) V (3) a s TK qua c quan hụ hp: Da, mang, phi Ch yu nh mỏu v dch mụ V (3) Tim M M mch Tun hon kớn Tim M Kh mỏu Tun hon h TM TM - Hot ng ca tim v h mch - Chờnh lch huyt ỏp h mch - Lc liờn kt - Cht dinh dng, khớ O2 , CO2 , - Sn phm bi tit, sn phm tit (sn phm quỏ trỡnh chuyn hoỏ ni bo) ng ng - Tỏc nhõn kớch thớch khụng nh hng (t mi phớa) - Thay i tc ST, hoc bin i sc trng nc, co rỳt cht nguyờn sinh, bin i quỏ trỡnh sinh lớ, sinh hoỏ theo nhp iu thi gian - S ng ST theo nhp SH hoc s bin i sc trng nc di tỏc nhõn kớch thớch khụng nh hng Biu hin Cỏc tỏc nhõn bờn ngoi v bờn Cỏc R, thõn, lỏ, hoa m nhn Lan truyn in hoỏ hc, SH R, thõn, lỏ, hoa m nhn B phn tr li kớch thớch R, thõn, lỏ, hoa (c quan nhn kớch thớch trc tip tr li) Thng chm, khú nhn thy Ch yu thay i tc ST; thay i sc trng nc, co rỳt cht nguyờn sinh, theo ng h SH Thớch nghi vi s thay i ca MT c im C ch cm ng í ngha 7.Cỏc hỡnh thc cm ng ca V Nhúm V c im t chc TK V NS Cha cú t chc TK Rut khoang V i xng hai bờn (giun, sỏn) Thõn mm, giỏp xỏc, sõu b V cú xng sng Hỡnh thc cm ng Co rỳt cht nguyờn sinh Phn ng ton thõn thiu chớnh H TK dng li xỏc, tiờu tn nhiu NL Phn ng nh khu, n gin, TK dng chui hch chớnh xỏc hn V cú TK dng mng li HTK dng hch (hch nóo, Phn ng tng i phc v ngc, bng) chớnh xỏc hn TK dng ng Phn x Phn ng nhanh v chớnh xỏc Cm ng TV v V Tiờu B phn thu nhn thớch(KT) V TV kớch C quan chuyờn trỏch (c quan R, thõn, lỏ, hoa m nhn th cm), hoc TB chuyờn trỏch (TB cm giỏc) Phng thc truyn thụng tin Lan truyn in SH, húa hc Lan truyn in SH, húa hc B phn phõn tớch, tng hp KT R, thõn, lỏ, hoa m nhn H TK B phn tr li kớch thớch C v tuyn R, thõn, lỏ, hoa m nhn c im Nhanh, d nhn thy Thng chm, khú nhn thy Biu hin hỡnh thc cm ng Ch yu bng s thay i hnh Ch yu thay i tc ST, thay vi: Phn x i sc trng nc, co rỳt cht nguyờn sinh í ngha Thớch nghi vi nhng thay i Thớch nghi vi nhng thay i ca MT ca MT So sỏnh cỏc kiu PT V Kiu PT c im Khụng qua bin thỏi Con non mi n gn ging trng thnh v hỡnh thỏi v sinh lớ, PT khụng qua lt xỏc Bin thỏi hon ton u trựng cú hỡnh dng cu to rt khỏc vi trng thnh; u trựng phi qua nhiu ln lt xỏc v nhiu dng trung gian, bin i thnh trng thnh Bin thỏi khụng hon u trựng cú hỡnh dng cu to sinh lớ gn ging trng ton thnh, tri qua nhiu ln lt xỏc, u trựng bin i thnh trng thnh 10 S PT TV v V Tiờu TV Biu hin L s phỏt sinh hỡnh thỏi, phõn hoỏ ca PT cu to, chc nng sinh lý theo tng giai on ca i sng TV Cỏc giai Gm quỏ trỡnh liờn quan mt thit i din V cú vỳ Ngi Bm, Tm, Mui, ch Chõu Tụm chu, V L s bin i theo thi gian v hỡnh thỏi, sinh lý ca cỏc TB, mụ, c quan v c th t hp t thnh c th trng thnh Gm quỏ trỡnh liờn quan mt thit vi nhau: ST, on ca vi nhau: ST, phõn hoỏ TB, phỏt sinh s PT hỡnh thỏi, to nờn cỏc mụ, cỏc c quan b phn ca c th * T nhiờn: iu ho - Bờn trong: Di truyn, tui ca cõy; PT + Hoocmụn hoa; phitụcrụm - Bờn ngoi: Nhit (xuõn hoỏ), ỏnh sỏng (quang chu k) * Nhõn to: K thut trng trt, canh tỏc - HM iu hũa ST-PT nhõn to phõn hoỏ TB, phỏt sinh hỡnh thỏi, to nờn cỏc mụ, cỏc c quan b phn ca c th * T nhiờn: - Bờn trong: Di truyn + Hoocmụn ST-PT - Bờn ngoi: Thc n, nhit , ỏnh sỏng * Nhõn to: Chn ging, lai ging, cụng ngh phụi Ci thin MTsng, cht lng cuc sng HM iu hũa ST-PT nhõn to 11 Bi 1: Theo mt nghiờn cu ca Kixenbec cõy ngụ : S lng l khớ trờn cm biu bỡ di l 7684, cũn trờn cm biu bỡ trờn l 9300 Tng din tớch lỏ trung bỡnh (c hai mt lỏ) cõy l 6100 cm Kớch thc trung bỡnh l khớ l 25,6 x 3,3 àm Hóy cho bit : a/ Tng s l khớ cú cõy ngụ ú l bao nhiờu? Ti a s cỏc loi cõy, s lng l khớ biu bỡ di thng nhiu hn s lng l khớ biu bỡ trờn m ngụ thỡ khụng nh vy? -3 b/ T l din tớch l khớ trờn din tớch lỏ l bao nhiờu? Bit àm = 10 mm 12 Bi Khi nghiờn cu chiu di ca r mt s loi cõy ngi ta thu c s liu : u Cụve 0,8 0,9m ; C Ba lỏ 3m ; Kờ 0,8 1,1 m ; Khoai tõy 1,1 1,6 m ; Ngụ 1,1 2,6 m ; Nhiu cõy bi sa mc trờn 10 m a/ Cỏc s trờn chng minh iu gỡ ? b/ Ti cõy bi sa mc li cú r di trờn 10 m? 13 Bi H s nhit Q10 i vi pha sỏng l t 1,1 n 1,4 cũn h s nhit Q 10 i vi pha ti l t n Gii thớch ti núi pha sỏng l pha ớt ph thuc vo nhit , cũn pha ti l pha ph thuc vo nhit 14 Bi tp4 Trong bui d gi ca mt GV ph thụng dy bi trờn, GV ú c nhn xột l tit hc khỏ thnh cụng song cũn thiu mt chi tit nh ú l s chuyn tip gia cỏc ni dung Anh (ch) hóy: xut phn chuyn tip gia cỏc mc bi tit hc thờm phn sinh ng? 2.Nờu mt vi vớ d minh cn thit cho bi hc? TI LIU BI DNG HC SINH GII SINH HC 12 Ti gen ca ngi ny cú th khỏc gen ca ngi Cu trỳc gen sinh vt nhõn s Phiờn mó sinh vt nhõn chun cỏc loi sinh vt nhõn chuồn, cỏc gene cu trỳc cũn cha vựng khụng mó húa (gi l intron) nm xen k vi cỏc vựng mó húa (gi l exon) Sau phiờn mó, nhng vựng intron ny s c loi b mt quỏ trỡnh ch bin RNA thụng tin (mRNA) gi l splicing Trong mt s trng hp, khụng phi mi exon u cú th c gi li trờn trỡnh t mRNA trng thnh (mature RNA) Nh vy, mt gene cú th to nhiu sn phm thụng qua s sp xp khỏc cỏc on exon Quỏ trỡnh ny gi l alternative splicing Cựng mt gen cú th cho cỏc sn phm khỏc Bi tp: Cho mt on ADN cha gen cu trỳc cú trỡnh t nucleotit cha y nh sau: TAATATGTXTGGTGAAAGXAXXX ATTATAXAGAXXAXTTTXGTGGG5 Vit trỡnh t ribonucleotit ca sn phm mó ca gen cu trỳc on ADN ny Gii thớch Vit trỡnh t axitamin ca chui polipeptit sn phm ó hon chnh Hóy cho bit hu qu (th hin sn phm gii mó) ca cỏc t bin sau õy trờn on ADN: Hóy cho bit hu qu (th hin sn phm gii mó) ca cỏc t bin sau õy trờn on ADN: -Thay cp X G v trớ th bng cp A T - Thay cp T A v trớ th bng cp X - G - Mt cp G X v trớ th v 10 Cỏc cp nucleotit c bit theo th t trờn di Cho bit cỏc b ba mó hoỏ ca cỏc axitamin nh sau: GAA : Axit glutamic; UXU, AGX : Xờrin; GGU : Glixin; AXX : Treonin; UAU : Tirozin; AUG : ( mó m u) : Mờthionin; UAG : mó kt thỳc HNG DN: Trỡnh t ribonucleotit ca mARN: AUG UXU GGU GAA AGX AXX X.3 Gii thớch: - Enzim di ng trờn mch mó gc theo chiu v mARN c tng hp theo chiu - Cỏc ribonucleotit liờn kt vi cỏc nu trờn mch mó gc ca gen theo nguyờn tc b sung A U, G X - mARN c bt u tng hp t b ba m u TAX Trỡnh t axitamin - Trỡnh t axitamin ca chui polipeptit mi tng hp xong: Methionin Xerin Glixin Axit Glutamic Xerin Treonin - Trỡnh t axitamin ca chui polipeptit hon chnh Xerin Glixin Axit Glutamic Xerin Treonin Hu qu th hin protein a) t bin thay cp X - G v trớ th bng cp A T : lm thay i b ba mó UXU thnh UAU, vỡ vy lm thay i aa Xerin thnh aa Tirozin b) t bin thay cp T A v trớ th bng cp X G : Lm thay i mó m u AUG thnh AGX; khụng cú mó m u nờn quỏ trỡnh tng hp protein khụng xy c) Mt cp v trớ s v 10 thỡ trỡnh t cỏc b ba mó l : AUG UXU UGA AAG AXA XX mó kt thỳc Do xut hin b ba kt thỳc nờn kt qu l khụng cú chui polipeptit c tng hp Bi tp: Mt phõn t mARN cú t l 80% Aờnin v 20% Uraxin Chui polipeptit c tng hp t mARN ny cha: izolxin; tirozin; 16 izoleuxin; phenylalanin; 16 lizin; tirozin Xỏc nh b ba no mó húa cho cỏc axit amin trờn? HNG DN T l A = 4/5; U = 1/5 T l cỏc b ba tng ng: AAA = (4/5) = 64/125; 2A + 1U = 16/125 1A + 2U = 4/125; UUU = 1/125 T t l cỏc loi axit amin ta cú: phenylalanin: Tirozin: 16 izolxin: 64 lizin i chiu t l axit amin vi t l cỏc loi b ba: AAA: lizin 2A + 1U: izoleuxin 2U + 1A: tirozin UUU: phenylalanin Bi tp: Mt gen di 0.51àm, b t bin mt i mt on gm mch bng v bng 1/10 so vi c gen on mt i cú A= 1/4G on cũn li cú G=1/4 A on cũn li mó ln ũi hi mụi trng ni bo cung cp 40% U so vi c on v 20% G so vi mch khuụn gii mó cỏc ribụnuclờụtit núi trờn cn mụi trng cung cp 4490 axit amin Khi on cũn li ca gen nhõn ụi to on mi ó khụng cn n tng loi nuclờotit t ca mụi trng ni bo so vi gen cha t bin l bao nhiờu? S lng tng loi ribụnuclờotit ca mARN c tng hp trờn on gen cũn li Bi tp: Mt bnh di truyn him gp cú triu chng suy gim dch, chm ln, chm trng thnh v cú u nh Gi s em tỏch chit c ADN t mt bnh nhõn cú cỏc triu chng nờu trờn v tỡm thy cỏc mch ADN di y v cỏc on rt ngn hu nh luụn cú tng lng tng ng Bnh nhõn ny cú nhiu kh nng l sai hng v loi enzym no di õy? DNA ligase ADN ligaza Topoisomerase Topoisomeraza DNA polymerase ADN polymeraza Helicase Helicaza Quan nim tri-ln Gen tri hay ln tựy thuc vo vic ta xem xột s biu hin kiu hỡnh ca nú mc no Vớ d: Nu xột gen HbS cú gõy cht hay khụng thỡ ch cỏ th HbS/HbS mi gõy cht cũn kiu gen HbA/HbS sng nờn alen HbS l ln so vi HbA BNH HNG CU LIM a Xột mc cú gõy cht hay khụng: HbA/HbA HbA/HbS HbS/HbS sng sng cht Vy HbS l alen ln so vi HbA b Xột mc hỡnh dng hng cu: HbA/HbA HbA/HbS HbS/HbS Hng cu bt Hng cu bt Hcu lim Hng cu lim Vy HbS l ng tri vi HbA c.Xột mc nh hng n sc sng: HbA/HbA HbA/HbS HbS/HbS Sc sng bt Gim sc sng cht Vy HbA l tri khụng hon ton so vi HbS A B 10 Bi tp: Alen I v I nm trờn nhim sc th s qui nh nhúm mỏu tng ng A v B Nhúm A B mỏu O ngi khụng cú cỏc alen ny hoc cỏc alen ny khụng biu hin Cỏc alen I v I ch biu hin cú alen H trờn nhim sc th s 19 v trng thỏi ng hp tri hoc d hp t Alen h l alen ln 10 Huy cú nhúm mỏu AB Cụ em gỏi ca cu ta l Hoa cú nhúm mỏu A ú b ca h li cú nhúm mỏu O Hóy xỏc nh kiu gen ca b v m Huy 11 Bi tp: ngi, thiu rng hm l mt tớnh tri, ú chng bch tng v bnh Tay-Sach (khụng tng hp c enzim hexosaminidaza) l cỏc tớnh trng ln Cỏc gen quy nh cỏc tớnh trng ny nm trờn cỏc nhim sc th thng khỏc Nu mt ngi n ụng cú rng hm v d hp t v c hai cn bnh bch tng v Tay-Sach ly mt ph n d hp t v c gen núi trờn, thỡ xỏc sut l bao nhiờu a u lũng ca h : a Cú rng hm, b bch tng v Tay-Sach ? b Thiu rng hm hoc b bch tng ? 12 Bi tp: Bnh mự mu - lc ngi liờn kt vi gii tớnh Mt qun th ngi trờn o cú 50 ph n v 50 n ụng ú cú hai ngi n ụng b mự mu - lc Tớnh tn s alen ln gõy bnh mự mu - lc v s ph n mang gen bnh Hng dn: Vy tn s alen ln gõy bnh mự mu - lc l q = 4% Tn s n ụng mc bnh l: 2/50 = 0,04 Tn s alen tri p l 0,04 = 0,96 Vy tn s ph n mang gen bnh l: 2pq = (0,04) (0,96) = 0,0768 hay 7,68% Hng dn: Cho rng M/m = thiu rng hm / cú rng hm, A/a = bỡnh thng / bch tng, v T/t = bỡnh thng / b Tay-Sach Phộp lai ú l : mm Aa Tt x Mm Aa Tt, cho thy cú 1/2 kh nng cú rng hm, 1/4 kh nng da bch tng v 1/4 kh nng b bnh Tay-Sach i vi trng hp a (1/2)(1/4)(1/4) = 1/32 i vi trng hp b ta cú 1/2 kh nng khụng cú rng hm v 1/4 kh nng bch tng Vỡ chỳng ta ang tỡm kh nng ch mc mt bnh, khụng phi l c hai bnh, nờn ta cng cỏc xỏc sut: 1/2+1/4 = 3/4 12 CC NHN T TIN HO 13 T BIN: - t bin gen lm thay i tn s alen - To ngun nguyờn liu s cp cho quỏ trỡnh tin hoỏ 14 TI SAO PHN LN T BIN GEN L Cể HI T BIN GEN L Cể HI Vè Phỏ v mi quan h hi ho gia cỏc gen vi h gen ó c chn lc t nhiờn thit lp qua nhiu th h Phỏ v mi quan h hi ho gia kiu gen vi mụi trng ó c chn lc t nhiờn thit lp qua nhiu th h 15 Ti phn ln t bin gen l cú hi nhng nú cú vai trũ quan trng quỏ trỡnh tin húa? t bin gen cú vai trũ quan trng quỏ trỡnh tin húa: Giỏ tr thớch ng ca gen ph thuc vo iu kin mụi trng: t bin gen cú th cú hi mụi trng ny nhng li cú th cú li hoc trung tớnh mụi trng khỏc Giỏ tr thớch ng ca gen ph thuc vo t hp gen: t hp gen ny, gen t bin cú th l cú hi nhng t hp gen khỏc, gen t bin cú th tr nờn vụ hi (trung tớnh) v thm li tr thnh cú li Vớ d v cụn trựng mang gen t bin khỏng thuc tr sõu DDT 16 Chn lc t nhiờn Mt qun th ng vt giao phi cú s lng cỏ th v giỏ tr thớch nghi ca cỏc kiu gen nh 11 sau: Kiu gen S lng cỏ th Giỏ tr thớch nghi AA Aa Aa 500 400 100 1,0 1,0 a Hóy tớnh tn s cỏc alen A, a v cho bit qun th ny cú cõn bng Hỏci - Vanbộc khụng? b Qun th ny ang b chn lc theo hng o thi alen no qun th? Tc o thi alen ny nhanh hay chm? Vỡ sao? Alen b o thi cú mt hn qun th khụng? Vỡ sao? (Bit rng 100% kiu gen aa b cht tui trc sinh sn bnh tt) 17 Chn lc t nhiờn Mt nhúm bm nh ca qun th a im A bay sang mt vựng cỏch li bờn cnh a im B v bt u phỏt trin mt qun th mi Sau mt vi th h, xut hin mt qun th giao phi ngu nhiờn ln cú tn s cỏc kiu hỡnh nh sau : Cỏnh en: 0,00; Cỏnh xỏm: 0,75; Cỏnh trng: 0,25 g 1.Tn s ca alen C (cỏnh en), c (cỏnh xỏm), v c (cỏnh trng) trng thỏi cõn bng HardyWeinberg l bao nhiờu? 2.S thay i tn s alen qun th ny so vi qun th ban u l mt vớ d v hin tng (s di trỳ; chn lc; hiu ng tht c chai; hiu ng k sỏng lp) 18.Chn lc t nhiờn Mt nhúm chim di trỳ vo vựng cỏch li a im B Vỡ chim d phỏt hin v bt nhng bm cỏnh trng nờn h s thớch ng (thớch nghi) ca bm cỏnh trng gim cũn 0,2 v h s thớch ng (thớch nghi) ca bm cỏnh xỏm l Tn s cỏc kiu gen sau mt th h chn lc s l bao nhiờu (chn lc tỏc ng trc sinh sn)? 0,3125 0,625 0,0625 19 Cỏc yu t ngu nhiờn Cỏc yu t ngu nhiờn cú th lm thay i tn s alen ca qun th 19.Cỏc yu t ngu nhiờn Tn s alen ca qun th thay i kớch thc qun th gim (do bt k yu t ngu nhiờn no) c gi l hiu ng tht c chai qun th 20 Vic sn bn cỏc voi bin phng bc quỏ mc ó lm gim qun th ca chỳng xung mc ch cũn 20 cỏ th vo cui th k 19 Qun th ca chỳng ó c tỏi tng vt lờn trờn 30.000 cỏ th Tuy nhiờn, h gen ca chỳng cũn mang du vt ca hin tng tht c chai qun th so vi qun th ca cỏc voi bin phng nam ó khụng b sn bt quỏ mc Hiu ng tht c chai qun th biu hin di dng no? A.Giu cỏc t bin c nht vụ nh (khụng cú cỏc ni khỏc) B.Gia tng tn s cỏc alen ln gõy cht C.Gim bin d di truyn ca qun th D.Tng kớch thc qun th Hng dn: Nhn nh th III trờn õy l ỳng, vỡ hiu ng tht c chai qun th biu hin di dng gim bin d di truyn ca qun th Vic sn bn cỏc voi bin phng bc quỏ mc ó lm gim qun th ca chỳng xung mc ch cũn 20 cỏ th vo cui th k XIX, nh vy ó lm gim bin d di truyn ca qun th Mc dự sau ú qun th ca chỳng ó c tỏi tng vt lờn trờn 30.000 cỏ th, nhng im t 20 cỏ th 21 Di - nhp gen 12 S trao i cỏc cỏ th gia cỏc qun th khụng cỏch li hon ton to dũng chy gen lu thụng gia cỏc qun th Cỏc cỏ th nhp c mang theo alen vo qun th: - Lm phong phỳ thờm gen ca qun th - Lm thay i tn s alen ca qun th 21.Di - nhp gen Tn s alen v tn s kiu gen ca qun th b thay i nhanh hay chm tu thuc vo s chờnh lch gia s cỏ th vo v qun th l ln hay nh Hóy v s mụ t ni dung trờn 22 Di - nhp gen 21 Du nhp gen Du nhp gen l nhõn t lm thay i gen ca qun th Tc du nhp gen (M) c tớnh bng t s giao t mang gen du nhp so vi s giao t ca mi th h qun th Cng cú th tớnh M bng t l s cỏ th nhp c so vi tng s cỏ th ca qun th nhn Lng bin thiờn tn s tng i ca gen A qun th nhn sau mt th h cú s du nhp gen c tớnh theo cụng thc: = M (P - p) p - p l tn s tng i ca gen A qun th nhn - P l tn s tng i ca gen A qun th cho 22 Vớ d: Tn s tng i ca gen A qun th I l 0,8 cũn qun th II l 0,3 T l s cỏ th nhp c t qun th II vo qun th I l 0,2 Sau mt th h nhp c tn s gen A qun nhn (I) l bao nhiờu? Hng dn: Tn s tng i ca gen A qun th I l 0,8 cũn qun th II l 0,3 T l s cỏ th nhp c t qun th II vo qun th I l 0,2 Sau mt th h nhp c lng bin thiờn tn s gen A qun nhn (I) l: = 0,2 (0,3 - 0,8) = - 0,1 p Giỏ tr ny cho thy tn s gen A qun nhn (I) gim i 0,1, c th p = 0,7 23 giao phi khụng ngu nhiờn T th phn Giao phi gn (giao phi cn huyt) Giao phi cú chn lc giao phi khụng ngu nhiờn Tn s alen ca qun th khụng i Thnh phn kiu gen thay i: Tng tn s kiu gen ng hp t Gim tn s kiu gen d hp t 24 Qun th ngi cú phi l qun th giao phi ngu nhiờn? 24 Loi bm sõu o sng trờn cõy bch dng Loi bm sõu o sng trờn cõy bch dng cú mu trng m en, hot ng v ờm, ban ngy thng u yờn trờn thõn cõy mu trng Nm 1884, vựng Mansest (Anh), ln u tiờn ngi ta phỏt hin mt s cỏ th mu en thuc loi bm ny T 1884 n 1900, nhiu vựng cụng nghip nam nc Anh, t l dng mu en qun th ó lờn ti 85% v n gia th k XX, t l ú ó t 98% Hin tng hoỏ en ny liờn quan vi bi than t ng khúi nh mỏy thi k u ca cụng nghip hoỏ 13 gii thớch hin tng hoỏ en ca bm sõu o bch dng ngi ta b trớ nhng thớ nghim sau õy trờn dng bm trng: Lụ 1: Khụng cú mt tỏc ng c bit no Lụ 2: Bụi b húng lờn mỡnh bm trng Lụ 3: Cho bm hp thu b húng qua lp v c th Lụ 4: Tỏc ng phi hp ca cỏc nhõn t lụ v lụ cho cỏc cỏ th mi lụ thớ nghim sinh sn bỡnh thng Lụ 5: Sõu bm trng c nuụi bng lỏ cõy khụng bỏm bi than Lụ 6: Sõu bm trng c nuụi bng lỏ cõy ph b húng cho sõu bin thỏi thnh bm v tip tc sinh sn t nhiờn Ngi ta nhn thy cỏc lụ t n 4, chỏu ca bm s l mu trng, dng en ch chim 0,005% cỏc lụ v kt qu cng nh vy, dng en ch chim 0,005% a Hóy gii thớch vỡ cho cỏc cỏ th dng trng lụ giao phi vi ngi ta ó thu c mt s cỏ th mu en b Kt qu cỏc thớ nghim trờn cho phộp rỳt kt lun gỡ? Bit rng thiờn nhiờn, bm sõu o bch dng b chim tiờu dit, hóy th hỡnh dung c ch quỏ trỡnh hoỏ en loi bm ny Cú bn hc sinh lp 12 cựng tranh lun v : iu gỡ l ỳng i vi c cỏc yu t ngu nhiờn v chn lc t nhiờn? I Xuõn thỡ cho rng: Chỳng u l cỏc c ch tin hoỏ II H nờu ý kin: Chỳng u l cỏc quỏ trỡnh hon ton ngu nhiờn III Thu li cú ý kin khỏc: Chỳng u dn n s thớch nghi IV Cui cựng ụng phỏt biu: Chỳng u nh hng ti cu trỳc di truyn ca qun th 25 mui st xut huyt Aedes aegypti, b gy bỡnh thng cú mu trng c Tớnh trng mu sc thõn b gy mt gen trờn nhim sc th thng quy nh Mt t bin ln gen ny lm cho b gy cú mu en Trong mt phũng thớ nghim, ngi ta cho giao phi ngu nhiờn 100 cp mui b m, thu c 10.000 trng v cho n thnh 10.000 b gy, s ú cú 100 b gy thõn en Do mun loi b t bin ny qun th, ngi ta ó loi i tt c s b gy thõn en Gi s rng khụng cú t bin mi xy a Hóy bin lun xỏc nh tn s cỏc alen quy nh mu thõn b gy qun th mui b m b Tn s cỏc alen ca qun th mui thay i th no sau ó loi b cỏc b gy thõn en Hng dn: a Qun th trờn tha cỏc iu kin ca quy lut Hardy - Weinberg Theo quy lut Hardy Weinberg, sau mt th h giao phi ngu nhiờn, qun th b gy t trng thỏi cõn bng di truyn Nu quy c A: quy nh thõn mu trng; a: quy nh thõn mu en, ta cú: Tn s kiu gen aa : q (a) = 100/10000 = 0,01 Vy tn s alen a = 0,1 v tn s alen A = - 0,1 = 0,9 b p dng q1= q: (1+ q) ta cú q1= 0,01: (1+ 0,01) = 0,0099 Vy tn s alen a qun th mui F l 0,0099 v tn s alen A l 0,0099 = 0,9901 b Qun th b gy trng thỏi cõn bng cú thnh phn kiu gen l: 2 (0,9) AA + x 0,9 x 0,1 Aa + (0,1) aa = 0,81 AA + 0,18 Aa + 0,01 aa Vi 10000 b gy, s b gy tng ng vi mi kiu gen trng thỏi cõn bng l: AA: 0,81 x 10000 = 8100 Aa: 0,18 x 10000 = 1800 aa: 0,01 x 10000 = 100 Sau loi b ton b b gy thõn en, qun th b gy cú s lng cỏ th ca mi kiu gen l: 8100 AA + 1800Aa + aa Khi ú qun th cú tng s 9900 b gy v cú thnh phn kiu gen l: 14 (8100/9900)AA + (1800/9900)Aa + aa = 0,82AA + 0,18Aa + aa Tn s cỏc alen l: Tn s alen A p = 0,82 + (1/2) x (0,18) = 0,91 Tn s alen a q = - 0,91 = 0,09 Nh vy, sau loi b ton b b gy thõn en, tn s cỏc alen thay i nh sau: Tn s alen A tng t 0,9 lờn 0,91 Tn s alen a gim t 0,1 xung 0,09 26 Tn s ca hai alen ng tri cú cựng giỏ tr thớch ng mt qun th chut phũng thớ nghim l 0,55 v 0,45 Sau th h giỏ tr thớch ng thay i tng ng thnh 0,35 v 0,65 Hai c ch no sau õy gõy nờn tỡnh trng trờn? I t bin im II Giao phi khụng ngu nhiờn III Cỏc yu t ngu nhiờn (phiờu bt di truyn) IV ỏp lc chn lc t nhiờn Hng dn: C bn nhõn t nờu trờn u cú th lm thay i tn s alen, nhiờn nhõn t t bin phi qua rt nhiu th h mi lm gim ỏng k tn s alen (vỡ tn s t bin im tng gen l rt thp, khong -6 -4 10 - 10 ) ỏp lc chn lc t nhiờn lm bin i tn s alen theo mt hng: o thi alen cú hi, tớch ly alen thớch nghi Theo gi thit c hai alen ng tri cú cựng giỏ tr thớch ng mt qun th chut phũng thớ nghim Vy ch cú giao phi khụng ngu nhiờn v cỏc yu t ngu nhiờn (phiờu bt di truyn) ó gõy nờn tỡnh trng trờn 27 Trong mt qun th cõn bng di truyn cú cỏc alen T v t 51% cỏc cỏ th l kiu hỡnh tri t nhiờn iu kin sng thay i lm cht tt c cỏc cỏ th cú kiu hỡnh ln trc trng thnh Sau ú, iu kin sng li tr li nh c Hóy cho bit tn s ca alen sau mt th h 28 Trong mt qun th c bit, tn s cỏc alen c tớnh trc v sau cú chn lc xy a1 a1 a1 a2 a2 a2 Tn s trc cú chn lc (th h Fo) Tn s sau cú chn lc (th h F1) 0,25 0,35 0,50 0,48 0,25 0,17 Tớnh h s chn lc ca mi kiu gen (a a , a a , a a ) Chn lc chng li kiu gen no l mnh 1 2 nht? 30 Vai trũ ca giao phi quỏ trỡnh tin hoỏ Phỏt tỏn t bin qun th Trung ho cỏc t bin cú hi To ngun nguyờn liu th cp cho quỏ trỡnh tin hoỏ 31 Cỏc c ch cỏch li Cỏc c ch cỏch li cú vai trũ quan trng quỏ trỡnh hỡnh thnh loi (trỡnh by bi Quỏ trỡnh hỡnh thnh loi) Cỏc c ch cỏch li khụng trc tip lm thay i tn s alen v thnh phn kiu gen ca qun th m giỏn tip to iu kin cỏc nhõn t tin hoỏ lm thay i tn s alen v thnh phn kiu gen ca qun th 15 GII THIU PHNG PHP HC TP V C TCH CC SQ3R I Mụ t: Cú rt nhiu ngi chỳng ta khụng th nh ni ni dung ca mt cun sỏch, mt bi bỏo, mt ti liu cn thit cho cụng vic ca mỡnh Chỳng ta quờn bộng mt ni dung ca ti liu ch sau vi gi ng h c chỳng Chớnh quỏ trỡnh quờn nhanh chúng cỏc ni dung quan trng ny, chỳng ta thng khụng th kt ni kin thc, khụng th thnh cụng cỏc k thi v khụng th hon thnh tt cụng vic ca chớnh bn thõn mỡnh II Nguyờn nhõn : Do quỏ trỡnh c ti liu, chỳng ta c mt cỏch th ng Cp mt ca chỳng ta lt trờn ti liu, nhng b nóo ca chỳng ta li ang nhy mỳa vi nhng ý tng khỏc hoc h hng vi ni dung ca ti liu Hoc hc sinh ca chỳng ta c r bi hc nhng lỳc y trớ nóo ca cỏc em khụng h nhỳc nhớch, núi cỏch khỏc, cỏc em ang dựng cỏc bin phỏp c hc, cng bc b nóo phi ghi nh, nhng ch thy tr cho thy III Phng phỏp SQ3R (Survey Question Read Recite Review) Survey (Kho sỏt): Thu thp cỏc thụng tin cn thit trung v hỡnh thnh cỏc mc ớch c Question (t cõu hi): lm cho nóo ca bn bt u hot ng v trung bng cỏch dng lờn mt lot cõu hi lm khung sn cho ni dung Chỳng ta cú th s dng k thut 5W1H (Where? Who? What? Why? How?) to cỏc cõu hi hoc s dng cỏc cõu hi giỏo viờn a ra, cõu hi u chng ca sỏch Read (c): lp thụng tin vo cu trỳc m bn ó dng lờn Tin hnh c ti liu Trong quỏ trỡnh c, hóy c gng trung tỡm kim cỏc chi tit nhm giỳp ta tr li nhng cõu hi ó t Khi c, chỳng ta cú th s dng k thut mindmap ghi chỳ cỏc chi tit Recite (Thut li): nh tờn gi ca nú: thut li, bc ny chỳng ta giỳp nóo b trung ghi nh v ni dung va xem bng cỏch thut li, din gii ni dung ó c bng chớnh ngụn ng ca bn thõn Review (Xem li): bc cui cựng ny theo ỳng tinh thn m ụng b chỳng ta ó nhc nh: Vn ụn, Vừ luyn IV Kt lun: Vi phng phỏp SQ3R, chỳng ta s rốn luyn cho mỡnh k nng hc v c mt cỏch tớch cc, trỏnh b nhi nhột vo nhng thi im cn k ngy thi, nm vng ni dung v kin thc cỏc sỏch, cỏc giỏo trỡnh, 16 HOT NG HC THEO CCH TIP CN CA L THUYT THễNG TIN Hot ng hc H l quỏ trỡnh thu nhn v x lớ thụng tin t mụi trng Tớch hp thụng tin mi nhn vo h thng thụng tin ó tớch ly Lm cho ch th ngi H t bin i mỡnh C ch H c im ca c ch HC mụ hỡnh thụng tin Thụng tin t mụi trng c nóo b thu nhn qua c ch phõn tớch, sng lc Ch mt t l nh cỏc thụng tin lu li trớ nh sau quỏ trỡnh thu nhn v x lớ TT Nng lc iu hnh kim tra khụng ging cỏc ch th nhn thc Mun nõng cao hiu qu dy hc thỡ phi dy cỏch H Dy phng phỏp HC Dy cỏch thu nhn thụng tin Dy cỏch x lớ thụng tin I Cỏch thu nhn thụng tin Tip cn cỏc ngun thụng tin S dng sỏch giỏo khoa S dng th vin trng hc n lp, hc sinh phi s dng kt qu tỡm c ca mỡnh úng gúp vo bi hc c lt bi khúa Giỏo viờn gii thớch mc ớch c trc bi SGK Chn mt bi; hng dn cỏch c lt Hc sinh i chiu vi cỏch h thng lm Hc sinh dt qua mt s bi khúa 3.Tỡm ý chớnh Giỳp hc sinh cm nhn ý chớnh nghe ging: Tng õm lng ging núi, núi chm li, nhc li Giao nhim v cho hc sinh bng cõu hi: - Nguyờn nhõn chớnh l gỡ? 17 - Hóy tỡm lớ ti sao? - ý chớnh on va nghe? 4.Ghi chộp Du hiu bi ghi theo phong cỏch H ch ng: Cỏc mc ln nh c sp xp rnh mch Ghi theo cỏch hiu ca ngi ghi Ni bt cỏc ý chớnh ca bi hc Cú cha ch trng ghi b sung t hc Cú xut thc mc bờn l HS cú thúi quen c li bi ghi sau bui hc II Dy cỏch ch x lớ thụng tin 1.t cõu hi Cú th trao i cp hai ngi, nhúm nh trc tr li trc lp Tp dt nờu nhiu cõu hi v mt ch 2.Tho lun - Khuyn khớch by t ý kin cỏ nhõn - Tp lng nghe ý kin ca bn, chp nhn hay phn i cú cn c - Tp din t ý kin bng ngụn ng ca chớnh mỡnh Quay vũng chc nng nhúm ngi: ngi trỡnh by, ngi nghe, ngi nhn xột Cui chng, HS lp bn kờ cỏc thut ng then cht, gii thớch v tho lun theo nhúm 4.H thng húa kin thc Nờu bn cht, ý ngha ca HTH hot ng hc Xỏc nh mc tiờu hc tp, xỏc nh tiờu HTH Phõn tớch yu t cú giỏ tr a vo h thng Phõn tớch cu trỳc hnh ng ca k nng HTH Ra bi hng dn HS thc hin HTH Mi HS t lm bi Tho lun kt qu lm bi rỳt kt lun chung Vớ d: Lp bn khỏi nim bin d Lp bn khỏi nim t n gin n phc dn HS phi din t bng li quỏ trỡnh lp bn , iu chnh, hon thin bn 18 [...]... tin • Sử dụng sách giáo khoa • Sử dụng th viện trờng học • Đến lớp, học sinh phải sử dụng kết quả tìm đọc của mình đóng góp vào bài học 2 Đọc lớt bài khóa • Giáo viên giải thích mục đích đọc trớc bài SGK • Chọn một bài; hướng dẫn cách đọc lớt • Học sinh đối chiếu với cách họ thờng làm • Học sinh tập dợt qua một số bài khóa 3.Tìm ý chính • Giúp học sinh cảm nhận ý chính trong khi nghe giảng: Tăng âm... số bọ gậy tương ứng với mỗi kiểu gen ở trạng thái cân bằng là: AA: 0,81 x 100 00 = 8100 Aa: 0,18 x 100 00 = 1800 aa: 0,01 x 100 00 = 100 Sau khi loại bỏ toàn bộ bọ gậy thân đen, quần thể bọ gậy có số lượng cá thể của mỗi kiểu gen là: 8100 AA + 1800Aa + 0 aa Khi đó quần thể có tổng số 9900 bọ gậy và có thành phần kiểu gen là: 14 ( 8100 /9900)AA + (1800/9900)Aa + 0 aa = 0,82AA + 0,18Aa + 0 aa Tần số các alen... trên tài liệu, nhưng bộ não của chúng ta lại đang nhảy múa với những ý tưởng khác hoặc hờ hững với nội dung của tài liệu Hoặc học sinh của chúng ta đọc “ra rả” bài học nhưng ngay lúc ấy trí não của các em không hề “nhúc nhích”, nói cách khác, các em đang dùng các biện pháp “cơ học , “cưỡng bức” để bộ não phải ghi nhớ, nhưng “chữ thầy vẫn trả cho thầy” III Phương pháp SQ3R (Survey – Question – Read –... một gen trên nhiễm sắc thể thường quy định Một đột biến lặn ở gen này làm cho bọ gậy có màu đen Trong một phòng thí nghiệm, người ta cho giao phối ngẫu nhiên 100 cặp muỗi bố mẹ, thu được 10. 000 trứng và cho nở thành 10. 000 bọ gậy, trong số đó có 100 bọ gậy thân đen Do muốn loại bỏ đột biến này khỏi quần thể, người ta đã loại đi tất cả số bọ gậy thân đen Giả sử rằng không có đột biến mới xảy ra a Hãy... chậm lại, nhắc lại… • Giao nhiệm vụ cho học sinh bằng câu hỏi: - Nguyên nhân chính là gì? 17 - Hãy tìm ra 3 lí do tại sao? - ý chính trong đoạn vừa nghe? 4.Ghi chép Dấu hiệu bài ghi theo phong cách H chủ động: • Các mục lớn nhỏ đợc sắp xếp rành mạch • Ghi theo cách hiểu của ngời ghi • Nổi bật các ý chính của bài học • • • Có chừa chỗ trống để ghi bổ sung khi tự học Có đề xuất thắc mắc bên lề HS có thói... mình bướm trắng  Lô 3: Cho bướm hấp thu bồ hóng qua lớp vỏ cơ thể  Lô 4: Tác động phối hợp của các nhân tố ở lô 2 và lô 3 Để cho các cá thể trong mỗi lô thí nghiệm sinh sản bình thường  Lô 5: Sâu bướm trắng được nuôi bằng lá cây không bám bụi than  Lô 6: Sâu bướm trắng được nuôi bằng lá cây phủ bồ hóng Để cho sâu biến thái thành bướm và tiếp tục sinh sản tự nhiên Người ta nhận thấy trong các lô từ... Kết quả các thí nghiệm trên cho phép rút ra kết luận gì? Biết rằng trong thiên nhiên, bướm sâu đo bạch dương bị chim tiêu diệt, hãy thử hình dung cơ chế quá trình “hoá đen” ở loài bướm này Có bốn học sinh lớp 12 cùng tranh luận về vấn đề: “Điều gì là đúng đối với cả các yếu tố ngẫu nhiên và chọn lọc tự nhiên?” I Xuân thì cho rằng: • Chúng đều là các cơ chế tiến hoá II Hạ nêu ý kiến: • Chúng đều là... “Văn ôn, Võ luyện” IV Kết luận: Với phương pháp SQ3R, chúng ta sẽ rèn luyện cho mình kỹ năng học và đọc một cách tích cực, tránh bị nhồi nhét vào những thời điểm cận kề ngày thi, nắm vững nội dung và kiến thức các sách, các giáo trình, … 16 HOẠT ĐỘNG HỌC THEO CÁCH TIẾP CẬN CỦA LÍ THUYẾT THÔNG TIN Hoạt động học • H là quá trình thu nhận và xử lí thông tin từ môi trờng • Tích hợp thông tin mới nhận vào... mình Cơ chế H Đặc điểm của cơ chế HỌC trong mô hình thông tin • Thông tin từ môi trờng đợc não bộ thu nhận qua cơ chế phân tích, sàng lọc • Chỉ một tỉ lệ nhỏ các thông tin lu lại trong trí nhớ sau quá trình thu nhận và xử lí TT • Năng lực điều hành – kiểm tra không giống nhau ở các chủ thể nhận thức • Muốn nâng cao hiệu quả dạy học thì phải dạy cách H Dạy phơng pháp HỌC • Dạy cách thu nhận thông tin... trị thích nghi AA Aa Aa 500 400 100 1,0 1,0 0 a Hãy tính tần số các alen A, a và cho biết quần thể này có cân bằng Hácđi - Vanbéc không? b Quần thể này đang bị chọn lọc theo hướng đào thải alen nào khỏi quần thể? Tốc độ đào thải alen này nhanh hay chậm? Vì sao? Alen bị đào thải có mất hẳn khỏi quần thể không? Vì sao? (Biết rằng 100 % kiểu gen aa bị chết ở độ tuổi trước sinh sản do bệnh tật) 17 Chọn lọc