TUẦN 27

Tuần 27 Ngày soạn: 19 2016 Ngày giảng: Thứ hai, 21 2016 Tiết Chào cờ Tiết Tập đọc 1: HOA NGỌC LAN Đạo đức 4: TÍCH CỰC THAM GIA CÁC HOẠT ĐỘNG NHÂN ĐẠO (Tiết 2) I.Mục tiêu: *NTĐ 1: - Đọc trơn bài, đọc từ ngữ: hoa ngọc lan, lấp ló, ngan ngát, khắp *NTĐ 4: - Khắc sâu hành vi đạo đức “Tích cực tham gia hoạt động nhân đạo” - Có thái độ ủng hộ hoạt động nhân đạo trường, cộng đồng nơi - Tuyên truyền, tích cực tham gia hoạt động nhân đạo phù hợp với điều kiện thân *KNS: - Kĩ đảm nhận trách nhiệm tham gia hoạt động nhân đạo II.Đồ dùng dạy - học : *NTĐ 1: T,ả minh họa SGK *NTĐ 4: Vbtđ, T,ả minh họa III Các hoạt động dạy - học : NTĐ Tiết NTĐ4 KTBC (3’) ? Vì cần tham gia hoạt động nhân đạo - GV nxđg Bài (30’) 2.1 GT 2.2 ND a.HĐ1: Giúp HS hiểu hoạt động nhân đạo (Bài tập - SGK) - Yêu cầu HS thảo luận nhóm đôi Yêu cầu HS giơ thẻ Đ, S + HS đọc to ý kiến, lớp giơ thẻ HS lí giải cho đúng, cho sai a) Đúng c) Sai KTBC: (3’) - Gọi HS đọc thuộc lòng bài: Cái Bống ? Bạn Bống giúp mẹ việc Bài mới: (35') 2.1 GT 2.2 HD Luyện đọc a) GV đọc mẫu - GV đọc mẫu lần 1: b) HS luyện đọc => LĐ tiếng, từ ngữ: - Trong có số tiếng, từ khó đọc: khắp, lấp ló, dày, ngan ngát, hoa lan - HS phân tích + đọc đv-trơn (C- L) *Giảng từ : 103 + Lấp ló: Ló khuất đi, ẩn + Ngan ngát: Mùi thơm dể chịu, loan tỏa xa => LĐ câu: ? Bài có câu + câu - GV thước nhẩm câu - Gọi HS đọc câu => Tương tự câu khác ? Khi đọc câu gặp dấu phẩy em cần làm - GV hd HS đọc câu dài - Đọc nối tiếp câu (CN – T) - GV nx - cs => LĐ đoạn ? Bài chia làm đoạn + đoạn - HS đọc nối tiếp đoạn (CN – T) - GV nx - cs => LĐ bài: - HS đọc (C- T- L) - Đọc SGK 1lần c) Ôn vần: ăm, ăp * Tìm tiếng - Gọi HS đọc yc + Tìm tiếng có vần ăm: khắp (phân tích) * Tìm tiếng - Gọi HS đọc yc + Nói câu có tiếng chứa vần ăm, ăp - GV cho HS qst sgk hỏi ? Trong tranh vẽ - Cho thi tìm tiếng có vần ăm, ăp - Nx, tuyên dương Củng cố T1(2') - Thi đọc - GV nx- khen thưởng b) Sai d) Đúng => KL: Có nhiều cách để thể tình nhân đạo em tới nhừng người gặp hoàn cảnh khó khăn như:góp tiền ủng hộ XD quỹ người nghèo, hiến máu nhân đạo b.HĐ2: Xử lí tình (BT 2-SGK) - Yêu cầu HS thảo luận theo nhóm bàn giao cho nhóm tình - Các nhóm khác,tranh luận, bổ sung * Tình (a): Có thể đẩy xe lăn giúp bạn (nếu bạn có xe lăn), quyên góp tiền giúp bạn mua xe (nếu bạn chưa có xe) * Tình (b): Có thể thăm hỏi, trò chuyện với bà cụ, giúp đỡ bà số công việc như: quét nhà, quét sân, nấu cơm, thu dọn nhà cửa => GV nxét câu trả lời HS kết luận c.HĐ3: Báo cáo kết điều tra (BT5 SGK) - GV chia lớp làm nhóm, YC nhóm thảo luận, ghi KQ điều tra PHT - Theo dõi, yêu cầu HS trình bày => TK: Cần phải cảm thông chia sẻ, giúp đỡ người gặp khó khăn hoạn nạn cách tham gia HĐ nhân đạo phù hợp với thân 3.CC - DD(2') - Cho hs đọc phần ghi nhớ - GV giáo dục HS tích cực học tập, lao động tham gia công việc có ích - Nhận xét học RÚT KINH NGHIỆM SAU KHI GIẢNG DẠY Tiết 104 Tập đọc 1: HOA NGỌC LAN Tập đọc 4: DÙ SAO TRÁI ĐẤT VẪN QUAY ! I.Mục tiêu: *NTĐ1: - Hoa ngọc lan, dày, lấp ló, khắp vườn, khắp nhà, sáng sáng, … Bước đầu biết nghỉ chỗ có dấu câu - Hiểu nội dung bài: Tình cảm yêu mến hoa ngọc lan bạn nhỏ *NTĐ 4:- Đọc từ ngữ: Cô-péc-níc, Ga-li-lê, sửng sốt, tà thuyết, cổ vũ - Hiểu nghĩa từ: Cô-péc-níc, Ga-li-lê, thiên văn học, tà thuyết, chân lí - Hiểu nội dung tập đọc: Ca ngợi nhà khoa học chân dũng cảm kiên trì bảo vệ chân lí khoa học II.Đồ dùng dạy - học : - T/ả minh hoạ, SGK III Các hoạt động dạy - học : NTĐ Tiết 2.3 THB & LN (38’): a Đọc sgk - Gọi đọc lại T1 - CN đọc nt câu - T đọc nt đoạn L đọc toàn - GVnx, đg b Tìm hiểu bài: - Cho HS đọc ? Nụ hoa lan màu ? Hương hoa lan - GV giảng tranh => GV đọc mẫu L2 – HD đọc diễn cảm - HS thi đọc diễn cảm c Luyện nói: - Gọi HS nêu chủ đề luyện nói - GV hd qst dựa vào câu mẫu luyện nói theo nhóm đôi - Cho HS thảo luận theo cặp trao đổi nhanh tên loại hoa ảnh - Cho HS thi kể tên loại hoa - Đọc lại *GDMT: Các em yêu quý loại hoa, NTĐ4 KTBC (3’): - Gọi HS đọc phân vai truyện “Ga-vrốt chiến lũy”? Nêu nd câu chuyện - GVnx, đg Bài (35’) 2.1 Giới thiệu bài: - GV giới thiệu chủ điểm: - Giới thiệu truyện đọc 2.2 HD luyện đọc tìm hiểu a, Luyện đọc: - HS đọc ? Bài chia làm đoạn - đoạn + Đ1: Xưa chúa trời + Đ2: Chưa đầy bảy chục tuổi + Đ3: Còn lại => Đọc nối tiếp đoạn - Lượt 1: Luyện đọc + LĐ từ khó - Lượt 2: Luyện đọc + Giải nghĩa từ mới, câu văn dài => Đọc N2 => GV đọc mẫu b Tìm hiểu bài: - 1HS đọc Đ1 lớp đọc thầm để trả lời 105 không bẻ cành hái hoa, giẫm đạp lên hoa câu hỏi … ? Ý kiến Cô-péc-níc có điểm khác - Vài N hỏi đáp trước lớp với ý kiến chung lúc CC - DD (3’) + Lúc người ta cho Trái đất - L đọc lại SGK trung tâm vũ trụ, đứng yên chỗ - GV nhận xét học mặt trời, mặt trăng - Chuẩn bị sau quay xung quanh trái đất Cô-péc-níc lại chứng minh trái đất quay xung quanh mặt trời ? Vì phát Cô-péc-níc lại coi tà thuyết + Vì ngược lại với phán bảo chúa trời ? Vậy Đ1 cho biết điều Ý1: Cô-péc-níc dũng cảm bác bỏ ý kiến sai lầm, công bố phát - HS đọc to Đ2, lớp đọc thầm ? Ga-li-lê viết sách nhằm mục đích + Nhằm ủng hộ, cổ vũ ý kiến Côpéc-níc ? Vì tòa án lúc lại xử phạt ông + Vì cho ông Cô-péc-níc nói ngược với lời phán bảo chúa trời ? Đoạn kể lại chuyện Ý2: Galilê bị xét xử - 1HS đọc Đ3 ? Lòng dũng cảm Cô-péc-níc Galilê thể chỗ + ông dám nói lên khoa học chân chính, nói ngược với lời phán bảo Chúa Trời Galilê bị tù ông bảo vệ chân lí ? Đoạn cho em biết điều Ý3: Sự dũng cảm bảo vệ chân lí nhà bác học Ga-li-lê ? Bài tập đọc ca ngợi điều => ND: Ca ngợi nhà khoa học chân dũng cảm, kiên trì bảo vệ chân lí khoa học 106 c.HD HS đọc diễn cảm: - HS tiếp nối đọc tập đọc Nêu cách đọc đoạn - GV đọc mẫu đoạn - HD cách đọc từ nhấn giọng ? Đoạn văn cần nhấn giọng từ ngữ + Cổ vũ, cấm, mang, xét xử - HS luyện đọc theo cặp - HS thi đọc trước lớp - GV nhận xét 3.CC - DD(2') - Gọi HS nhắc lại nội dung - Chuẩn bị sau RÚT KINH NGHIỆM SAU KHI GIẢNG DẠY Tiết Đạo đức 1: CẢM ƠN VÀ XIN LỖI (Tiết 2) Toán 4: LUYỆN TẬP CHUNG I Mục tiêu: *NTĐ1: - Nêu cần nói cảm ơn, xin lỗi - Biết cảm ơn, xin lỗi tình phổ biến giao tiếp * KNS: - KN giao tiếp,ứng xử với người, biết cảm ơn xin lỗi phù hợp tình cụ thể *NTĐ4: - Ôn tập số nội dung phân số: Khái niệm ban đầu phân số, rút gọn phân số, quy đồng mẫu số phân số, phân số - Bài tập cần làm: 1,2, 3,4 II.Đồ dùng dạy - học : *NTĐ 1: T/ả minh hoạ, tập đạo đức *NTĐ 4: SGK, vở, đdht III Các hoạt động dạy - học : NTĐ NTĐ4 1.KTBC : ? HS nêu qđ Bài (33’) 1.KTBC:(3') - HS lên bảng thực BT1, (SGK) - GV nx 107 2.1 GT 2.2 ND a HĐ1 - BT1 - GV nêu yêu cầu cho HS qst tập cho biết: ? Các bạn tranh làm ? Vì bạn lại làm - Gọi HS nêu ý => KL: Tranh 1: Cảm ơn bạn tặng quà Tranh 2: Xin lỗi cô giáo đến lớp muộn b HĐ2: BT2 - GV chia nhóm giao cho nhóm thảo luận tranh - Gọi đại diện nhóm trình bày => KL: T1: Cần nói lời cảm ơn T2: Cần nói lời xin lỗi T3: Cần nói lời cảm ơn T4: Cần nói lời xin lỗi c HĐ3: Liên hệ thực tế - GV giao nhiệm vụ Cho HS thảo luận nhóm vai đóng => KL: Cần nói lời cảm ơn người khác quan tâm, giúp đỡ Cần nói lời xin lỗi mắc lỗi, làm phiền người khác CC - DD (2') - Nhắc lại học Bài (35’) 2.1 GT 2.2 Thực hành *Bài 1: Củng cố cách rút gọn phân số ? Nêu cách rút gọn phân số, tính chất phân số 14 14 : = = 16 16 : 7 × 35 = b) = 8 × 40 7 × 56 = = ; 5 × 40 19 giữ nguyên 40 a) 14 14 : = = 10 10 : 14 14 × 56 = = ; 10 10 × 40 14 × 35 = = 16 × 40 ; c) Trong phân số 14 = 16 - HS làm vở, trình bày kq *Bài 2, 3, 4: Củng cố KN giải toán - Yêu cầu HS nhận xét, nêu cách tính 32, Bài 2: Đáp số: a) tổng số học sinh b) 24 học sinh Bài 3: Đáp số: 12 Bài : Đáp số: 50 CC - DD (2') - Củng cố lại nd tập - Về nhà làm tập lại RÚT KINH NGHIỆM SAU KHI GIẢNG DẠY Tiết Thể dục TD1: BÀI THỂ DỤC - TRÒ CHƠI TD4: MỘT SỐ BÀI TẬP RÈN LUYỆN TƯ THẾ CƠ BẢN Trò chơi : Dẫn bóng I.Mục tiêu: 108 *NTĐ 1: - Tiếp tục ôn TD - y/c hoàn thiện - Ôn tâng cầu, y/c tham gia vào trò chơi cách chủ động *NTĐ 4: - Yêu cầu học sinh thực động tác tung bóng tay, bắt bóng tay Biết cách tung bắt bóng theo nhóm 2-3 người Thực nhảy dây kiểu chân trước chân sau - Trò chơi:Dẫn bóng, yc bước đầu biết cách chơi tham gia vào tc II.Đồ dùng dạy - học : - Sân trường, còi vài cầu, bóng , dụng cụ cho trò chơi III.Các hoạt động dạy - học : NTĐ NTĐ4 Phần mở đầu - GV nhận lớp, phổ biến ND y/c học - Khởi động: HS chạy vòng sân - KTBC: Gọi Hs tập động tác thể dục - GV nxét, tuyên dương Phần a Ôn TD - Cho HS tập - GV nxét, sửa sai b Tâng cầu - GV hướng dẫn tổ chức HS luyện tập - HS luyện tập Tâng cầu cá nhân - Nhận xét - Các tổ thi đua tâng cầu - GV quan sát – nhắc nhở Phần kết thúc - Hồi tĩnh: - Hệ thống lại học nhận xét học - Về nhà ôn TD tập tâng cầu Phần mở đầu - GV nhận lớp, phổ biến ND y/c học - Khởi động: + HS chạy vòng sân tập + Tập thể dục phát triển chung - Trò chơi: Diệt vật có hại Phần a.Bài tập RLTTCB *Học di chuyển tung bắt bóng - GV HD tổ chức HS luyện tập - GV nxét, sửa sai *Ôn tung bắt bóng theo nhóm 2-3 người - GV HD tổ chức HS luyện tập - GV nxét, sửa sai *Ôn nhảy dây kiểu chân trước,chân sau - GV HD tổ chức HS luyện tập - GV nxét, sửa sai b.Trò chơi : Dẫn bóng 109 - HD tổ chức học sinh chơi - GV nxét, sửa sai Phần kết thúc - HS vừa vòng tròn vừa hít thở sâu - Hệ thống lại học nx học - VN tập nhảy dây RÚT KINH NGHIỆM SAU KHI GIẢNG DẠY PHỤ ĐẠO CHIỀU Tập đọc L1: HOA NGỌC LAN L4: DÙ SAO TRÁI ĐẤT VẪN QUAY ! I.Mục tiêu: *NTĐ 1: - Đọc trơn *NTĐ 4: - Đọc tđ II.Đồ dùng dạy - học : - HS: SGK III.Phương pháp: - Luyện đọc, thực hành IV.Các họat động dạy học: NTĐ NTĐ4 Luyện đọc - Yc HS đọc bài: Hoa ngọc lan + Đọc nt câu + Đọc nt đoạn + Đọc nt - GV nx, cs Dặn dò - Nx lực đọc HS so với tiết trước - Về đọc lại Luyện đọc - Yc HS đọc bài: Dù trái đất quay ! + Đọc nt câu + Đọc nt đoạn + Đọc nt - GV nx, cs Dặn dò - Nx cách đọc HS Toán 110 L1: CỘNG CÁC SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ L4: PHÉP NHÂN HAI PHÂN SỐ I.Mục tiêu: *NTĐ 1: - Làm phép cộng có hai chữ số *NTĐ 4: - Biết cách nhân phân số II Đồ dùng dạy học: - Bảng con, ô li IV Các hoạt động dạy học: Nd - Tg Hoạt động dạy 1.Bài tập: Bài1: - Hd HS gọi HSY lên bảng làm 34 12 10 41 + + + + 43 53 46 33 1.Bài tập: Bài1: Tính ? Muốn nhân phân số với phân số ta làm - GV nx – cb Bài 2: Tính 26cm + 30cm = ; 40 cm + 17 cm = 78cm + 20cm = ; 30cm + 50 cm = - GV nx Bài - GV ghi bảng: Tóm tắt Có : 37 viên bi Thêm : 22 viên bi Có tất : viên bi ? - 1HS giải bảng, lớp giải Bài giải: Có tất số viên bi là: 37 + 22 = 59 (viên bi) Đáp số: 59 viên bi Dặn dò: - Nhận xét học lực HS so với tiết học trước - HD học nhà x ; 7 x ; 12 10 11 x ; x 3 - Gọi 2HS lên bảng làm - lớp làm - GV nx, cb Bài 2: Tính ? Muốn nhân phân số với số tự nhiên nhân số tự nhiên với phân số ta làm x15 = c 15 x = b - Gọi 2HS lên bảng làm - lớp làm - GV nx, cb Bài 3: Một mảnh vườn hình chữ nhật có chiều dài 360m, chiều rộng 128m Tính diện tích công viên ? Bài giải: Diện tích mảnh vườn : 360 x 128 = 46080 (m2 ) Đáp số: 46080 m2 - 1HS làm bảng , lớp làm - GV nx, cb Dặn dò: Chính tả 111 L1: HOA NGỌC LAN L4: DÙ SAO TRÁI ĐẤT VẪN QUAY ! I.Mục tiêu: *NTĐ 1: - HS viết đoạn tđ: Hoa ngọc lan *NTĐ 4: - HS viết 1đoạn tđ: Dù trái đất quay ! II.Đồ dùng dạy - học : - HS: Vở, bút IV.Các họat động dạy học: NTĐ NTĐ4 Luyện viết - GV viết bảng đoạn + hd viết vào - HS nhìn bảng chép đoạn văn vào - Qs hd HS viết Dặn dò - Nx cách viết HS - Về viết lại đoạn Luyện viết - Nghe GV đọc viết đoạn vào - GV đọc HS đổi soát lỗi cho - GV nx, đg Dặn dò - Nx cách viết HS - Về viết lại đoạn Ngày soạn: 20 2016 Ngày giảng: Thứ ba, 22 2016 Tiết Toán 1: LUYỆN TẬP Chính tả 4: ( Nhớ - viết): BÀI THƠ VỀ TIỂU ĐỘI XE KHÔNG KÍNH I.Mục tiêu: *NTĐ 1: - Biết đọc, viết, so sánh số có hai chữ số; biết tìm số liền sau số biết phân tích số có hai chữ số thành tổng số chục số đơn vị - Bài tập cần thực hiện: Bài 1; phần a, b; cột a, b; *NTĐ 4: - Nhớ - viết xác, đẹp đoạn từ “Nhìn thấy gió vào xoa mắt đắng… bắt tay qua cửa kính vỡ rồi” “Bài thơ tiểu đội xe không kính” - Làm tập tả phân biệt dấu hỏi/ ngã, âm đầu II.Đồ dùng dạy - học : *NTĐ 1: Vở, bảng con, pht *NTĐ 4: SGK, vbt, ghi III Các hoạt động dạy - học : NTĐ NTĐ4 KTBC (2') KTBC(3') 112 44 68 98 45 69 99 46 70 100 *Bài 3: Viết số Bc - Viết số từ 50 đến 60: 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 - Viết số từ 91 đến 100: 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 *Bài 4: Vở - Gọi nêu yêu cầu bài: - Cho HS quan sát điểm để nối thành hình vuông (lưu ý HS cạnh hình vuông nhỏ nằm cạnh hình vuông lớn) CC - DD (3') - Củng cố nội dung - Nhận xét học RÚT KINH NGHIỆM SAU TIẾT DẠY Tiết Mĩ thuật MT1: VẼ HOẶC NẶN CÁI Ô TÔ MT4: VẼ CÂY I Mục tiêu: *NTĐ 1: - HS bước đầu làm quen với tạo dáng đồ vật - HS vẽ nặn ô tô theo ý - HS yêu thích sản phẩm, nhiệt tình học tập *NTĐ 4: - HS biết hình dáng , màu sắc số loại quen thuộc - HS biết cách vẽ vẽ vài - HS yêu mến có ý thức chăm sóc bảo xanh II.Đồ dùng dạy - học : - vtv, màu vẽ, t/ả số loại có hình đơn giản đẹp III.Các hoạt động dạy - học: 143 NTĐ 1 KTBC:(2') - GV Kiểm tra đồ dùng HS Dạy mới:(30') a.Giới thiệu b Quan sát nhận xét - Giới thiệu số tranh vẽ ô tô: Ô tô có nhiều loại, loại có đặc điểm riêng VD: Xe tải chở hàng, xe con, xe khách ? Quan sát em cho biết ô tô có phần + Buồng lái có cửa để lên xuống, bánh xe, thùng,… ? Ô tô màu + Có nhiều màu, xanh, đỏ, trắng ? Theo em chọn loại xe để vẽ c HD cách vẽ - Hướng dẫn cách vẽ + Vẽ thùng xe, HCN ngang + Vẽ buồng lái có cửa + Vẽ bánh xe: Xe bánh, bánh, + Vẽ xong chọn tô màu theo ý d Thực hành - HS thực hành - Quan sát hướng dẫn HS làm e Nhận xét đánh giá: - Tổ chức trưng bày vẽ HS - Nhân xét hình, kiểu dáng loại ô tô - Màu sắc ô tô - Nx đánh giá: Hoàn thành, chưa hoàn thành DD : (2') - Nhận xét chung tiết học - Chuẩn bị sau 144 RÚT KINH NGHIỆM SAU KHI GIẢNG DẠY Tiết TD4: MÔN TỰ CHON : ĐÁ CẦU Trò chơi : Dẫn bóng I Mục tiêu: - Tâng cầu đùi.Yêu cầu biết cách thực thực cb động tác - Trò chơi: Dẫn bóng, yc HS biết tham gia vào trò chơi tương đối chủ động II Địa điểm phương tiện: - Địa điểm, sân trường, còi, dây, gậy III Nội dung phương pháp lên lớp: Nội dung 1.Mở đầu - GV nhận lớp phổ biến nd yc học - Khởi động: Chạy vòng sân tập + Trò chơi : Bịt mắt bắt dê + Kiểm tra cũ: hs - Nhận xét 2.Cơ bản: a.Đá cầu *Tập tâng cầu đùi - HD tổ chức học sinh luyện tập - Nhận xét - Thi tâng cầu tổ - Nhận xét b.Trò chơi: Dẫn bóng 145 - HD tổ chức học sinh luyện tập - Nhận xét 3.Kết thúc - Chạy chậm thả lỏng - Hệ thống lại học nx học - Về tập luyện tâng cầu RÚT KINH NGHIỆM SAU KHI GIẢNG DẠY Ngày soạn: 23 2016 Ngày giảng: Thứ sáu, 25 2016 Tiết Tập đọc 1: MƯU CHÚ SẺ TLV 4: TRẢ BÀI VĂN MIÊU TẢ CÂY CỐI I Mục tiêu : *NTĐ 1: - Đọc trơn Đọc từ ngữ: chộp được, hoảng lắm, nén sợ, lễ phép Bước đầu biết nghỉ chỗ có dấu câu *KNS: - XĐ giá trị thân, tự tin kiên định - Ra định, giải vấn đề - Phản hồi lắng nghe tích cực *NTĐ4:- Hiểu nhận xét chung giáo viên kết viết bạn để 146 liên hệ với làm - Biết sửa lỗi dùng từ, ngữ pháp, diễn đạt, tả, bố cục bạn II.Đồ dùng dạy - học : - SGK, III.Các hoạt động dạy - học: NTĐ Tiết 1 KTBC: (3’) - Gọi HS đọc bài: “Ai dậy sớm” - GV nx, đg Bài mới: (35') 2.1 GT 2.2 HD Luyện đọc a) GV đọc mẫu - GV đọc mẫu lần b) HS luyện đọc => LĐ tiếng, từ ngữ: - Trong có số tiếng, từ khó đọc: chộp, hoảng lắm, sẽ, tức giận nén sợ, lễ phép - HS phân tích + đọc đv-trơn (C- L) *Giải nghĩa từ + Chộp: Chụp lấy nhanh, không để đối thủ thoát khỏi tay + Lễ phép: ngoan ngoãn, lời => LĐ câu: ? Bài có câu + câu - GV thước nhẩm câu - Gọi HS đọc câu => Tương tự câu khác - GV hd HS đọc câu dài - Đọc nối tiếp câu (CN – T) - GV nx - cs => LĐ đoạn ? Bài chia làm đoạn + Đoạn 1: Gồm hai câu đầu 147 + Đoạn 2: Câu nói Sẻ + Đoạn 3: Phần lại - HS đọc nối tiếp đoạn (CN – T) - GV nx - cs => LĐ bài: - HS đọc (C- T- L) - Đọc SGK 1lần c) Ôn vần: ăm, ăp * Tìm tiếng - Gọi HS đọc yc + Tìm tiếng có vần ăm: khắp (phân tích) * Tìm tiếng - Gọi HS đọc yc + Nói câu có tiếng chứa vần ăm, ăp - GV cho HS qst sgk hỏi ? Trong tranh vẽ - Cho thi tìm tiếng có vần ăm, ăp - Nx, tuyên dương Củng cố T1(2') - Thi đọc - GV nx- khen thưởng RÚT KINH NGHIỆM SAU KHI GIẢNG DẠY Tiết Tập đọc 1: MƯU CHÚ SẺ Toán 4: LUYỆN TẬP I Mục tiêu : *NTĐ 1: : - Đọc trơn Đọc từ ngữ: chộp được, hoảng lắm, nén sợ, lễ phép Bước đầu biết nghỉ chỗ có dấu câu - Trả lời câu hỏi SGK 148 *NTĐ 4: - Vận dụng công thức tính diện tích hình thoi để giải toán có liên quan - Bài tập cần làm: Bài1,3,4 II.Đồ dùng dạy - học : *NTĐ 4: SGK, III.Các hoạt động dạy - học: NTĐ Tiết 2.3 THB & LN (38') a Đọc sgk - Gọi đọc lại T1 - CN đọc nt câu - T đọc nt đoạn L đọc toàn - GVnx, đg b Tìm hiểu bài: - Đọc đoạn 1+ ? Khi Sẻ bị Mèo chộp được, Sẻ nói với Mèo - Chọn ý trả lời a Hãy thả ra! b Sao anh không rửa mặt ? c Đừng ăn thịt ! ? Sẻ làm Mèo đặt xuống đất + Sẻ bay ? Xếp ô chữ thành câu nói Sẻ - HS xếp: Sẻ + thông minh => GV đọc mẫu L2 (hd HS đọc phân vai) hd em đọc câu hỏi Sẻ với giọng hỏi lễ phép (thể mưu trí Sẻ) - Gọi HS đọc phân vai - GV nx CC - DD (3’) - L đọc lại SGK - GV nhận xét học - Chuẩn bị sau RÚT KINH NGHIỆM SAU KHI GIẢNG 149 KT - KT - GV Bà Bài ? Khi đườn => (L -1H Bài Bài Bài chữ n CC - Củn - Về DẠY Tiết Toán 1: LUYỆN TẬP CHUNG Khoa học 4: NHIỆT CẦN CHO SỰ SỐNG I Mục tiêu : *NTĐ 1: - Biết đọc, viết, so sánh số có hai chữ số; biết giải bt có phép cộng - Bài tập cần thực hện: Bài 1; 2; phần b, c; 4; *NTĐ 4: - Nêu ví dụ chứng tỏ loài sinh vật có nhu cầu nhiệt khác - Nêu vai trò nhiệt sống trái đất - Biết số cách phòng chống nóng, chống rét cho người, động vật, thực vật II.Đồ dùng dạy - học : *NTĐ 4: SGK, vbt, T/ả minh họa đd thí nghiệm III.Các hoạt động dạy - học: NTĐ 1.KTBC: (2') - Lớp viết bc số từ 70-> 90 - Nhận xét Bài : (35') 2.1 Giới thiệu: 2.2 Thực hành *Bài 1: Viết số - Miệng - Nêu yêu cầu tập - HS lên bảng làm bài, lớp làm vào a./ Viết số từ 15 đến 25 15 56 57 58 59 20 21 22 23 24 25 150 b./ Viết số từ 69 đến 79 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 *Bài 2: Đọc số - Vở - Gọi HS lên bảng làm, lớp làm vào *Bài 3: - N - Nêu yêu cầu - N thảo luận làm phiếu b c 85 > 65 15 > 10 + 42 < 76 16 = 10 + 33 < 66 18 = 15 + *Bài 4: - Gọi HS đọc toán - Gọi HS phân tích đề toán Tóm tắt: Có : 10 cam Thêm : chanh Có tất : ? - 1HS làm bảng làm bài, lớp làm vào Bài giải Tất có số là: 10 + = 18 ( cây) Đáp số: 18 3.CC - DD (2') - Củng cố lại nd - Chuẩn bị hôm sau RÚT KINH NGHIỆM SAU TIẾT DẠY 151 Tiết Thủ công 1: CẮT DÁN HÌNH VUÔNG ( Tiết 2) Địa lí 4: NGƯỜI DÂN VÀ HOẠT ĐỘNG SẢN XUẤT Ở ĐỒNG BẰNG DUYÊN HẢI MIỀN TRUNG I Mục tiêu : *NTĐ 1- HS biết kẻ hình cắt dán hình vuông - HS kẻ hình vuông theo cách đơn giản Đường cắt tương đối thẳng HHình dán tương đối phẳng *NTĐ 4: - Giải thích được: Dân cư tập trung đông duyên hải miền Trung có điều kiện thuận lợi cho sinh hoạt, sản xuất - Trình bày số nét tiêu biểu hoạt động sản xuất nông nghiệp - Khai thác thông tin để giải thích phát triển số ngành sản xuất nông nghiệp đồng duyên hải miền Trung II.Đồ dùng dạy - học : *NTĐ 1: Bút chì, thước kẻ, kéo, tc *NTĐ 4: SGK, phiếu ht, vở, ĐBNB, đồ hành Việt Nam III.Các hoạt động dạy - học: NTĐ 1 KT BC (3’) 152 KT BC - Kiểm tra chuẩn bị HS Bài (30’) 2.1 GT 2.2 Thực hành cắt ? Có cách kẻ HV ? Cách cách đơn giản - GV nhắc lại cách cắt hình vuông để HS nhớ lại thực + B1: Lấy điểm A mặt tờ giấy mầu kẻ xuống ô ta điểm D Từ D đếm sang phải 5ô C đếm lên ô B ? Em nêu bước kẻ hình vuông đơn giản - GV tổ chức cho lớp thực hành: kẻ, cắt dán hv vào - Quan sát giúp đỡ HS lúng túng 2.3 Trưng bày sản phẩm - Tổ chức cho HS trưng bày SP - Nx, tuyên dương CC- DD (2’) - NXC sản phẩm - Nhận xét học 153 ? Vì du biệt - GV nx Bài m 2.1 2.2 Nội a.HĐ1 đúc - Thông lưu ý ch mạc, thị - Chỉ trê thấy Trung ? Dân t miền Tr + Chủ y => Tran người C quần đà + Phụ n Chăm m khăn ch - Quan s ? Trang Chăm c + Phụ n Chăm m khăn ch - Một số - Yêu c tên - HS + Trồng + Chăn + Nuôi, tôm + Các n - Yêu cầ ? Vì đồng có hoạt độn => khô hạn, người thác điều phẩm phục vụ n khác CC- DD - Cho HS đọc p - Chuẩn bị s RÚT KINH NGHIỆM SAU KHI GIẢNG DẠY 154 SINH HOẠT TUẦN 27 155 I.Mục tiêu: - Biết ưu nhược điểm tuần - Giúp HS thực tốt nội quy, trường lớp đề - HS biết phát huy mặt mạnh, khắc phục tồn tuần 27 II.Nhận xét ưu, khuyết điểm tuần 27 1) Đạo đức: - Đa số em ngoan, đoàn kết, lễ phép với thầy cô giáo người lớn tuổi - Đi học chuyên cần - Thực tốt nội quy nhà trường, lớp đề 2) Học tập: - Trong học đa số em có ý thức ý nghe giảng, hăng hái phát ý kiến xây dựng bài: Dí, Lâu, Gàu, Xơ, Tồng - Chưa ý vào nói chuyện học: Chống, Chua, Nủ, Sáng - Đã có ý thức tự quản lớp ôn đầu - Chuẩn bị đồ dùng học tập chưa đầy đủ quên bút, sách nhà: Chống, Chua 3) Vệ sinh - Vệ sinh lớp học - Vệ sinh cá nhân sẽ, gọn gàng III.Phương hướng biện pháp hoạt động tuần 28 1) Đạo đức - Thực tốt nhiệm vụ người học sinh 156 - Đoàn kết giúp đỡ bạn bè Đi học đều, 2) Học tập - Học tập theo chương trình tuần 28 - Tiếp tục phát động phong trào thi đua chào mừng ngày 26/3 - Cb đồ dùng học tập làm đầy đủ trước đến lớp - Thi đua rèn luyện chữ viết để tham gia vscđ trường vào tháng - Tập tiết muc văn nghệ 3) Vệ sinh - Tự giác tham gia LĐVS trường lớp đầy đủ - Tự giác tham gia trồng, chăm sóc hoa xanh 4) Biện pháp: - Sát kèm cặp HS - Trao đổi phối hợp với phụ huynh - Giám sát nghiêm túc thực biện pháp 157