1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

09 de kiem tra theo chu de so 01 phan 1 TLBG

3 330 1

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 212,55 KB

Nội dung

Khóa học Luyện thi đại học môn Sinh học – Thầy Nguyễn Quang Anh Đề kiểm tra theo chủ đề số 01 (Phần 1) ĐỀ KIỂM TRA THEO CHỦ ĐỀ SỐ 01 (PHẦN 1) (TÀI LIỆU BÀI GIẢNG) GIÁO VIÊN: NGUYỄN QUANG ANH Câu Gen phân mảnh tìm thấy loài sinh vật sau đây? A Sinh vật nhân sơ, vi khuẩn lam, vi khuẩn E.coli B Tất loài sinh vật trái đất chúng có chung nguồn gốc C Chủ yếu sinh vật nhân chuẩn, nấm, động vật, thực vật D Chỉ thấy hầu hết nhóm động vật thực vật bậc cao Câu Enzim ADN - pôlimeraza có vai trò trình tái ADN? A Sử dụng đồng thời mạch khuôn để tổng hợp ADN B Chỉ sử dụng mạch khuôn để tổng hợp mạch theo chiều 5’ 3’ C Chỉ sử dụng mạch khuôn để tổng hợp mạch theo chiều 3’ 5’ D Chỉ xúc tác tháo xoắn ADN mà không tổng hợp mạch Câu Phân tử ADN dài 1,02mm Khi phân tử ADN nhân đôi ba lần, số nuclêôtit phân tử ADN lần tự cuối cuối A 48 x106 B x 106 C 42 x 105 D 1,02 x 105 Câu Các ba sau tính thoái hóa? A AUG, UAA B AUG, UGG C UAG, UAA D UAG, UGA Câu Từ loại nuclêôtit, có tất ba khác hoàn toàn thành phần nuclêôtit? A 12 B 24 C 36 D 48 Câu Một gen dài 150 vòng xoắn có 3900 liên kết hiđrô, nhân đôi liên tiếp lần Số nulêôtit tự loại cần môi trường cung cấp A A = T = 4200, G = X = 6300 B A = T = 5600, G = X = 1600 C A = T = 2100, G = X = 600 D A = T = 4200, G = X = 1200 Câu Gen B có 2400 nuclêôtit, có hiệu A với loại nuclêôtit khác 30% số nuclêôtit gen Quá trình tự từ gen B diễn liên tiếp đợt Số nuclêôtit loại tổng số gen tạo thành đợt tự cuối ? A G = X = 920; A = T = 2760 B G = X = 940; A = T = 3640 C G = X = 980; A = T = 2860 D G = X = 960; A = T = 3840 Câu Sự nhân đôi ADN nhân (trong bào quan ti thể, lạp thể) có đặc điểm A phụ thuộc vào nhân đôi ADN nhân B diễn thời điểm với nhân đôi ADN nhân C độc lập với nhân đôi ADN nhân D phụ thuộc vào nhân đôi tế bào Câu Mạch khuôn gen có đoạn 3’ TATGGGXATGTA 5’ mARN phiên mã từ mạch khuôn có trình tự ribônuclêôtit A 3’AUAXXXGUAXAU 5’ B 5’ AUAXXXGUAXAU 3’ C 3’ATAXXXG TAXAT 5’ D 5’ ATAXXXGTAXAT 3’ Câu 10 Sự giống trình nhân đôi phiên mã A có xúc tác enzim ADN – pôlimeraza để lắp ráp với nuclêôtit mạch khuôn theo nguyên tắc bổ sung B tế bào trình thường thực lần C thực toàn phân tử ADN D việc lắp ghép đơn phân thực sở nguyên tắc bổ sung Hocmai.vn – Ngôi trường chung học trò Việt Tổng đài tư vấn: 1900 58-58-12 - Trang | - Khóa học Luyện thi đại học môn Sinh học – Thầy Nguyễn Quang Anh Đề kiểm tra theo chủ đề số 01 (Phần 1) Câu 11 Phân tử mARN tế bào nhân sơ mã từ gen có 3.000 nuclêôtit sau tham gia dịch mã Quá trình tổng hợp prôtêin có ribôxôm trượt mARN Số axit amin môi trường cung cấp để hoàn tất trình dịch mã A 9980 B 2500 C 9995 D 2495 Câu 12 Thành phần sau không tham gia trực tiếp trình dịch mã? A ADN B mARN C tARN D Ribôxôm Câu 13 Chiều dài gen D sinh vật nhân sơ 510nm Mạch có 400A, 500T 400G Phân tử mARN có chiều dài tương ứng vừa tổng hợp mạch gen D có số nuclêôtit loại ? A U = 300, G= 400, X = 200, A= 600 B U = 200, G= 400, X = 200, A= 700 C U = 400, G= 200, X = 400, A= 500 D U = 500, G= 400, X = 200, A= 400 Câu 14 Phát biểu không nói đặc điểm điều hòa hoạt động gen tế bào nhân thực? A Cơ chế điều hòa phức tạp sinh vật nhân sơ B Phần lớn trình tự nuclêôit ADN mã hóa thông tin di truyền C Phần ADN không mã hóa đóng vai trò điều hòa không hoạt động D Có nhiều mức điều hòa, qua nhiều giai đoạn từ NST tháo xoắn đến biến đổi sau dịch mã Câu 15 Tế bào diễn trình tổng hợp prôtêin mạnh mẽ nhất? A Tế bào hồng cầu B Tế bào da C Tế bào vân D Tế bào bạch cầu limpho Câu 16 Một quần thể sinh vật có gen A bị đột biến thành gen a, gen B bị đột biến thành gen b Biết cặp gen tác động riêng rẽ gen trội trội hoàn toàn Các kiểu gen sau thể đột biến? A aaBb, Aabb B AABB, AABb C AABb, AaBB D AaBb, AABb Câu 17 Hoá chất gây đột biến 5-BU thường gây đột biến gen dạng A thay cặp G-X T-A B thay cặp G-X cặp X-G B thay cặp A-T T-A D thay cặp A-T G-X Câu 18 Xét gen, trường hợp đột biến sau gây hậu nghiêm trọng so với trường hợp lại? A Mất cặp nuclêôtit vị trí số 15 B Thêm cặp nuclêôtit vị trí số C Thay cặp nuclêôtit vị trí số D Thay cặp nuclêôtit vị trí số 30 Câu 19 Khi dùng để xử lí ADN, acridin có vai trò gì? - Chèn vào mạch khuôn gây đột biến thay cặp nuclêôtit - Chèn vào mạch khuôn gây đột biến cặp nuclêôtit - Chèn vào mạch khuôn gây đột biến thêm cặp nuclêôtit - Chèn vào mạch tổng hợp gây đột biến thay cặp nuclêôtit - Chèn vào mạch tổng hợp gây đột biến cặp nuclêôtit - Chèn vào mạch tổng hợp gây đột biến thêm cặp nuclêôtit Câu trả lời A hoặc B C hoặc D Câu 20 Gen có 1170 nuclêôtit có G = 4A Sau đột biến, phân tử prôtêin gen đột biến tổng hợp bị giảm axit amin Khi gen đột biến nhân đôi liên tiếp lần, nhu cầu nuclêôtit loại A giảm xuống 14 nuclêôtit, số liên kết H bị hủy qua trình A 11417 B 13104 C 11466 D 11424 Câu 21 Quan sát nhiều tế bào sinh dưỡng châu chấu kính hiển vi vào kì giữa, người ta thấy có số tế bào có 23 NST Kết luận cá thể mang 23 NST nói trên? A Đó châu chấu đực NST giới tính có Hocmai.vn – Ngôi trường chung học trò Việt Tổng đài tư vấn: 1900 58-58-12 - Trang | - Khóa học Luyện thi đại học môn Sinh học – Thầy Nguyễn Quang Anh Đề kiểm tra theo chủ đề số 01 (Phần 1) B Đó châu chấu NST giới tính có C Đó châu chấu đực bị đột biến làm NST D Có thể châu chấu đực đột biến làm NST Câu 22 Đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể dẫn đến thay đổi vị trí gen phạm vi cặp nhiễm sắc thể thuộc đột biến A đoạn, đảo đoạn, chuyển đoạn B đảo đoạn, đoạn, lặp đoạn, chuyển đoạn C lặp đoạn, đoạn, chuyển đoạn D chuyển đoạn, đảo đoạn Câu 23 Cho hai nhiễm sắc thể có cấu trúc trình tự gen ABCDE*FGH MNOPQ*R (dấu* biểu cho tâm động), đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể tạo nhiễm sắc thể có cấu trúc MNOCDE*FGH ABPQ*R thuộc dạng đột biến A đảo đoạn tâm động B đảo đoạn có tâm động C chuyển đoạn không tương hỗ D chuyển đoạn tương hỗ Câu 24 Cây lai F1 từ phép lai cải củ cải bắp có đặc điểm gì? A Mang NST đơn bội nA + nB = 36, sinh trưởng phát triển bất thụ B Mang NST đơn bội nA + nB = 18, sinh trưởng phát triển bất thụ C Mang NST đơn bội nA + nB = 36, bất thụ không sinh trưởng phát triển D Mang NST đơn bội nA + nB = 18, bất thụ không sinh trưởng phát triển Câu 25 Trong trường hợp rối loạn phân bào giảm phân II, loại giao tử tạo từ thể mang kiểu gen XAXa A XAXA, XaXa B XA Xa C XAXA D XaXa Giáo viên: Nguyễn Quang Anh Nguồn Hocmai.vn – Ngôi trường chung học trò Việt Tổng đài tư vấn: 1900 58-58-12 : Hocmai.vn - Trang | -

Ngày đăng: 29/08/2016, 10:02

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w