TUAN 8 XONG

Tn Thứ hai ngày 26 tháng 10 năm 2015 Tit : Đạo đức Tiết kiệm tiền (tiếp theo) (Đà soạn thứ hai ngày 19 tháng 10 năm 2015) Tit : Toaựn LUYEN TAP I MUẽC TIEU : - Tính đợc tổng số, vận dụng mét sè tÝnh chÊt ®Ĩ tÝnh tỉng sè mét cách thuận tiện - HS bớc đầu có kĩ làm dạng toán - Caồn thaọn , chớnh xác thực tập II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Phấn màu, bảng phụ III HOAẽT ẹONG DAẽY HOẽC : ổn định tổ chức : Hát 2.Kiểm tra cũ : Luyện tập Sửa tập nhà Bài : Tìm hai số biết tổng hiệu hai số Bài : Hoạt động : Củng cố cách thực 2814 3925 26387 54293 phép tính , vận dụng tính chất phép + 1429 + 618 + 14075 + 61934 tính tìm thành phần chưa biết 3046 535 9210 7652 - Bài : Đặt tính tính tổng 6299 5078 49772 123879 a) 2814 +1429 + 3046 Baøi : Tính cách thuận tiện 3925 + 618 + 535 nhaát b)26387 + 14075 + 9210 96 +78 + = 96 + + 78 54293 + 61934 + 7652 = 100 + 78 - GV nhận xét = 178 - Bài : Tính cách thuận tiện 67 + 21 + 79 = 79 + 21 + 67 + Khuyến khích HS giải thích cách laøm = 100 + 67 a) 96 +78 + = 167 67 + 21 + 79 408 + 85 + 92 = 408 + 92 + 85 408 + 85 + 92 = 500 + 85 b) 789 +285 + 15 = 585 448 + 594 + 52 c) 789 +285 + 15 = 285 + 15 + 789 677 + 969 + 123 = 300 + 789 -Bài : Tìm x a) x – 306 = 504 = 1089 448 + 594 + 52 = 448 + 52 + 594 = 500 + 594 = 1094 677 + 969 + 123 = 677 + 123 + 969 = 800 +969 = 1769 -Bài : Tìm x a) x – 306 = 504 x = 504 + 306 x = 810 b) x + 254 = 680 x = 680 – 254 x = 426 Baøi : GIẢI a) Sau năm , số dân xã tăng thêm : 79 + 71 = 150 (người) b) Sau năm , số dân xã : 5256 + 150 = 5406 (người) Đáp số : 5406 người b) x + 254 = 680 Hoạt động : Củng cố giải toán tính chu vi hình chữ nhật Bài : Một xã có 5256 người sau năm số dân tăng thêm 79 người sau năm số dân tăng thêm 71 người hỏi: a) Sau hai năm số dân xã tăng thêm người? b) Sau hai năm số dân xã có người? - Bài : Một hình chữ nhật có chiều dài a, chiều rộng b gọi P chu vi hình chữ nhật Ta có công thức tính chu vi hình chữ nhật là: - P=(a+b)x2 ( a, b đơn vị đo) + Chú ý : Cho HS tập giải thích công thức P = ( a + b ) x Củng cố : - Nêu lại nội dung vừa luyện tập Dặn dò : - Làm tập tiết 36 sách a) Chu vi hình chữ nhaät : BT P = ( 16cm + 12cm ) x = 56cm -Chuẩn bị: Tìm hai số biết tổng hiệu b) Chu vi hình chữ nhật : hai số P = ( 45cm + 15cm ) x = 120cm Thø ba ngµy 27 tháng 10 năm 2015 Tit : Toaựn TèM HAI SỐ KHI BIẾT TỔNG VÀ HIỆU CỦA HAI SỐ ẹO I MUẽC TIEU : -Biết cách tìm hai số biết tổng hiệu hai số - Bớc đầu biết giải toán liên quan đến tìm hai số biết tổng hiệu hai sè ®ã - HS u thích học tốn II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Phấn màu III HOẠT ĐỘNG DAẽY HOẽC : ổn định tổ chức : Haựt 2.Kiểm tra cũ : Luyện tập Sửa tập nhà Bài : Tìm hai số biết tổng hiệu hai soỏ ủoự a) Giụựi thieọu baứi : Ghi đầu bảng b) Các hoạt động : Hoạt động : Hướng dẫn HS tìm hai số biết tổng hiệu hai số - Nêu toán tóm tắt bảng SGK - Hướng dẫn tìm sơ đồ tính hai lần số bé tính số bé , số lớn - Nhắc HS : Bài toán có cách giải , giải toán , giải hai cách SGK Hoạt động : Thực hành Bài : ? tuổi Tuổi bố 58 tuoåi Tuoåi 28tuổi ? tuổi -Bài : ? bạn Trai Gái _4 bạn ? bạn 28 bạn - Bài : Yêu cầu HS tự chọn cách làm, tìm số bé tìm số lớn trước ?cây Lớp 4A _ Lớp 4B _ 50 600 ? Củng cố : Nêu lại cách giải loại toán vừa học Dặn dò : - Làm tập tiết 37 sách BT -Chuẩn bị: Luyện tập 70 – 10 = 60 60 : = 30 30 + 10 = 40 GIẢI Hai lần tuổi : 58 – 28 = 30 (tuổi) Tuổi : 20 : = 10 (tuổi) Tuổi bố : 58 – 10 = 48 (tuổi) Đáp số : Bố : 48 tuổi Con : 10 tuổi GIẢI Hai lần số bạn trai : 28 + = 32 (bạn) Số bạn trai : 32 : = 16 (bạn) Số bạn gái : 16 – = 12 (bạn) Đáp số : 12 bạn gái 16 bạn trai [¬ Tiết : Khoa học BẠN CẢM THẤY THẾ NÀO KHI BỊ BỆNH? I MỤC TIÊU : - Nªu đợc số biểu thể bị bệnh : hắt hơi, sổ mũi, chán ăn, mệt mỏi, ®au bơng, n«n, sèt… - BiÕt nãi víi cha mĐ, ngời lớn cảm thấy ngời khó chịu, không bình thờng - Phân biệt đợc lúc thể khoẻ mạnh lúc thể bị bệnh II ẹO DUỉNG DẠY HỌC : - Hình trang 32 , 33 SGK III HOAẽT ẹONG DAẽY HOẽC : ổn định tỉ chøc : Hát 2.Kiểm tra cũ : Phòng số bệnh lây qua đường tiêu hóa - Nêu lại ghi nhớ học trước Bài : Bạn cảm thấy bị beọnh a) Giụựi thieọu baứi : Ghi đầu baứi bảng b) Các hoạt động : Hoạt động : Quan sát hình SGK kể chuyện *Quan sát Thực hành SGK Sắp xếp hình có liên - Lưu ý : Yêu cầu HS quan tâm đến việc mô tả quan trang 32 SGK thành Hùng bị bệnh Hùng cảm thấy ? câu chuyện kể lại với - Đặt câu hỏi để HS liên hệ : bạn nhóm + Kể tên số bệnh em mắc phải *®óng vai Mẹ , … + Khi bị bệnh , em cảm thấy ? sốt ! + Khi nhận thấy thể có dấu hiệu không bình thường , em phải làm ? Tại ? + Tình : Bạn Lan bị - Kết luận : ( Như đoạn đầu mục Bạn cần biết SGK đau bụng vài lần Hoạt động : Trò chơi đóng vai Mẹ , … sốt ! trường Nếu Lan , - Nêu nhiệm vụ : Các nhóm đưa tình để em làm ? tập ứng xử thân bị bệnh + Tình : Đi học , - Nêu ví dụ gợi ý : Hùng thấy người + Tình : Bạn Lan bị đau bụng vài mệt đau đầu , nuốt nước lần trường Nếu Lan , em làm ? bọt thấy + Tình : Đi học , Hùng thấy người đau họng , ăn cơm không mệt đau đầu , nuốt nước bọt thấy đau họng , ăn cơm không thấy ngon Hùng định nói với mẹ lần mẹ mải chăm em không để ý nên Hùng không nói Nếu Hùng, em làm ? -HS đọc tìmh ¬ - Các nhóm thảo luận đưa tình - Nhóm trưởng điều khiển bạn phân vai theo tình nhóm đề - Các vai hội ý lời thoại diễn xuất - Các bạn khác góp ý kiến - Các nhóm lên đóng vai - Cả lớp theo dõi đặt vào nhân vật tình nhóm bạn đưa thảo luận để đến lựa chọn cách ứng xử - Kết luận : ( Như đoạn sau mục Bạn cần biết SGK ) Củng cố : Nêu ghi nhớ SGK Dặn dò : Xem trước n uống bị bệnh Tiết 3: thấy ngon Hùng định nói với mẹ lần mẹ mải chăm em không để ý nên Hùng không nói Nếu Hùng , em làm ? * Ghi nhí: SGK Tập đọc NẾU CHÚNG MÌNH CÓ PHÉP LẠ I MỤC TIÊU : - Bớc đầu biết đọc diễn cảm đoạn thơ với giọng vui, hồn nhiên - Hiểu ND : Những ớc mơ ngộ nghĩnh, đáng yêu bạn nhỏ bộc lộ khát khao giới tốt đẹp (trả lời đợc CH 1, 2, ; thuộc 1, khổ thơ bài) II ẹO DUỉNG DAẽY HỌC : - Tranh minh họa đọc SGK - Băng giấy viết câu , đoạn cần hướng dẫn HS đọc III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : ổn định tổ chức : Haựt Kim tra cũ : Ở Vương quốc Tương Lai - Kiểm tra nhóm HS đọc phân vai Ở Vương quốc Tương Lai : + Nhóm : em đọc , trả lời câu hỏi + Nhóm : em đọc , trả lời câu hỏi Bài : Nếu có phép lạ a) Giới thiệu bài: b) Các hoạt động : Luyện đọc Hoạt động : Luyện đọc - GV gọi HS đọc toàn phép lạ - GV gọi em tiếp nối đọc khổ thơ Đọc – lượt - Đọc thầm phần thích từ cuối đọc , giải nghóa từ - Luyện đọc theo cặp - Đọc thầm , đọc lướt , trao đổi , thảo luận câu hỏi cuối - GV gọi vài em đọc - Đọc diễn cảm Hoạt động : Tìm hiểu - Cho HS đọc thầm , đọc lướt , trao đổi , thảo luận câu hỏi cuối - Nhận xét ước mơ bạn nhỏ thơ - Em thích ước mơ thơ ? Vì ? + Ước không mùa đông ( Ước thời tiết lúc dễ chịu , không thiên tai , tai họa đe dọa người ) + Ước hóa trái bom thành trái ngon ( Ước giới hòa bình , không bom đạn , chiến tranh ) - Đó ước mơ lớn , ước mơ cao đẹp : ước mơ sống no đủ , làm việc , không thiên tai , giới chung sống hòa bình - Phát biểu tự giải thích em thích ước mơ - Đọc lại khổ , , giải thích ý nghóa cách nói sau : Hoạt động : Hướng dẫn đọc diễn cảm Hướng dẫn lớp luyện đọc diễn cảm – khổ thơ + Luyện đọc diễn cảm theo cặp + Thi đọc diễn cảm trước lớp + Nhẩm học thuộc lòng thơ + Thi học thuộc lòng khổ , + Đọc mẫu khổ thơ + Sửa chữa , uốn nắn Củng cố : Hỏi : Bài thơ có ý nghóa ? ( Bài thơ nói ước mơ bạn nhỏ muốn có phép lạ để làm cho Tìm hiểu - Câu : Nếu có phép lạ lặp lại lần bắt đầu khổ thơ , lặp lại lần kết thúc thơ - Nói lên ước muốn bạn nhỏ tha thiết - Khổ : Muốn mau lớn - Khổ : Trẻ em trở thành người lớn để làm việc - Khổ : Trái đất không mùa đông - Khổ : Trái đất không bom đạn , trái bom biến thành trái ngon chứa toàn kẹo với bi tròn giới trở nên tốt đẹp ) Dặn dò : Nhận xét tiết học Chuẩn bị: Đôi giày ba ta màu xanh Tiết 4: Chính tả TRUNG THU ĐỘC LẬP I MUẽC TIEU : - Nghe viết trình bày CT - Làm BT(2) a / b, (3) a / b, BTCT phơng ngữ GV soạn II ẹO DUỉNG DAẽY HOẽC : - Ba , bốn tờ phiếu khổ to ghi sẵn nội dung BT2 a b - Bảng lớp viết nội dung BT3a b + số mẩu giấy gắn lên bảng để HS thi tìm từ III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : ỉn ®Þnh tỉ chøc : Hát Bài cũ : Gà Trống Cáo - Mời em đọc cho hai bạn viết bảng lớp , lớp viết vào giấy nháp từ ngữ bắt đầu ch / tr có vần ươn / ương luyện viết BT2 tiết trước Bài : Trung thu độc lập a) Giới thiệu Trong tiết tả hôm viết : Trung thu độc lập GV ghi bảng b) Các hoạt động : Hoạt động : Hướng dẫn HS nghe – viết - Đọc đoạn văn cần viết Trung thu độc lập - Cho HS nêu từ khó viết: mười lăm năm, thác nước, phát điện, phấp phới, bát ngát, nông trường HS nêu cách trình bày, tư ngồi viết, cách cầm bút - Đọc cho HS viết - Đọc toàn cho HS soát lại - Chấm , chữa - Nêu nhận xét từ ngữ dễ viết sai: : mười lăm năm, thác nước, phát điện, phấp phới, bát ngát, nông trường Hoạt động : Hướng dẫn làm tập tả * Bài : ( lựa chọn ) + Nêu yêu cầu BT : Điền vào ô trống r, d, gi + Phát phiếu riêng cho – em làm - Hỏi HS nội dung truyện vui đoạn văn *Bài : ( lựa chọn )Tìm từ: a) Có tiếng mở đầu r, d,gi + Có giá thấp mức bình thường + Người tiếng + Đồ dùng để nằm ngủ thường làm gỗ, tre, nứa, có khung, mặt trải chiếu nệm - b) Có tiếng chứa vần iên iêng, có nghóa sau: + Máy truyền tiếng nói từ nơi sang nơi khác + Làm cho vật nát vụn cách nén mạnh xát nhiều lần + Nâng chuyển vật nặng sức hai hay nhiều người hợp lại + Tổ chức cho HS chơi trò chơi Thi tìm từ nhanh : @ Mời , em tham gia , em phát mẩu giấy , ghi lời giải , ghi tên vào mặt sau giấy dán lên dòng ghi nghóa từ bảng Củng cố : - Giáo dục HS có ý thức viết , viết đẹp tiếng Việt Dặn dò : - Nhận xét tiết học - Nhắc HS ghi nhớ để không viết sai tả từ ngữ luyện tập - Chuẩn bị: Thợ rèn - Bài : - Đánh dấu mạn thuyền : Anh chàng ngốc đánh rơi kiếm sông , tưởng cần đánh dấu mạn thuyền chỗ kiếm rơi mò kiếm , thuyền sông nên việc đánh dấu mạn thuyền chẳng có ý nghóa Bài : + Rẻ + danh nhân + Giường + Điện thoại + Nghien + Khieõng Thứ năm ngày 29 tháng 10 năm 2015 Tiết 1: Luyện từ câu CÁCH VIẾT TÊN NGệễỉI , TEN địa lí NệễC NGOAỉI I MUẽC TIEU : - Nắm đợc quy tắc viết tên ngời, tên địa lí nớc (ND Ghi nhớ) - Biết vận dụng quy tắc đà học để viết tên ngời, tên địa lí nớc phổ biến, quen thuộc c¸c BT 1, (mơc III) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Bút vài tờ phiếu khổ to ghi sẵn nội dung BT1,2 ( phần Luyện tập ) - Khoảng 20 thăm để HS chơi trò du lịch BT3 ( phần Luyện tập ) Một nửa số thăm ghi tên thủ đô nước , nửa ghi tên nước III HOAẽT ẹONG DAẽY HOẽC : ổn định tỉ chøc : Hát Kiểm tra cũ : Luyện tập viết tên người , tên VN Bài : a) Giới thiệu : b)Các hoạt động : Hoạt động : Nhận xét cách viết hoa tên người , tên nước - Bài :Gọi HS đọc yêu cầu + Đọc mẫu tên riêng nước , hướng dẫn HS đọc theo chữ viết : Mô-rít-xơ , Mát-téclích , Hi-ma-lay-a … - Bài : Gọi HS đọc yêu cầu + Mỗi tên riêng nói gồm phận , phận gồm tiếng ? + Chữ đầu phận viết ? ( Viết hoa ) + Cách viết tiếng phận ? ( Giữa tiếng phận có gạch nối ) - Bài : Cách viết số tên người , tên nước cho có đặc biệt Hoạt động : Ghi nhớ - Gọi , em đọc ghi nhớ SGK , lớp đọc thầm lại Hoạt động : Luyện tập - Bài : Đọc lại đoạn văn sau ghi lại cho tên riêng đoạn: + Nhắc HS : Đoạn văn có tên riêng viết sai quy tắc tả Các em cần đọc đoạn văn , phát I NhËn xÐt: - Bài : ¬ 12345- Nga:Mát- xơ- va n- Độ:Niu- Đê- li Nhật Bản: Tô- ki- ô Thái lan: Băng Cốc Anh: Luân Đôn Bài + Mỗi tên riêng nói gồm phận , phận gồm tiếng ? + Chữ đầu phận viết nào? (Viết hoa ) + Cách viết tiếng phận ? ( Giữa tiếng phận có gạch nối ) II Ghi nhớ: (SGK) III Luyện tập Bài Đọc lại đoạn văn sau ghi lại cho tên riêng đoạn: từ viết sai , chữa lại cho + Phát phiếu cho , em làm + Hỏi : Đoạn văn viết ? ( Viết nơi gia đình Lu-y Pa-xtơ sống , thời ông nhỏ Lu-y Pa-xtơ [ 1822 – 1895 ] nhà bác học tiếng Bài : Viết lại tên giới chế loại vắc-xin trị bệnh , riêng sau cho quy tắc có bệnh than , bệnh dại - Bài :Viết lại tên riêng sau cho quy tắc + Phát phiếu cho , em khác làm Bài : Trò chơi du lịch + Kết hợp giải thích thêm tên người , tên địa danh - Bài : Trò chơi du lịch + Giải thích cách chơi : @ Bạn gái tranh cầm phiếu có ghi tên nước Trung Quốc , bạn viết lên bảng tên thủ đô Bắc Kinh @ Bạn trai tranh cầm phiếu có ghi tên thủ đô Pa-ri , bạn viết lên bảng tên nước Pháp - Tổ chức cho HS làm theo cách thi tiếp sức Cách chơi : @ Chia lớp thành , nhóm ; sau dán , tờ phiếu lên bảng @ Các nhóm nhìn tất phiếu , trao đổi khoảng phút Mỗi nhóm định làm phiếu , chuyền bút cho điền tên nước thủ đô vào chổ trống bảng Củng cố : em nhắc lại nội dung cần ghi nhớ Dặn dò : Nhận xét tiết học [[ Tiết : I MỤC TIÊU : Toaựn LUYEN TAP CHUNG - Có kĩ thực hiƯn phÐp céng, phÐp trõ ; vËn dơng mét sè tính chất phép cộng tính giá trị biểu thức số - Giải đợc toán liên quan đến tìm hai số biết tổng hiệu hai số - Cẩn thận chhính xác thực tập II ẹO DUỉNG DAẽY HOẽC : ... 504 = 1 089 4 48 + 594 + 52 = 4 48 + 52 + 594 = 500 + 594 = 1094 677 + 969 + 123 = 677 + 123 + 969 = 80 0 +969 = 1769 -Bài : Tìm x a) x – 306 = 504 x = 504 + 306 x = 81 0 b) x + 254 = 680 x = 680 – 254... 000 – 89 89 = 1011 Thử lại : 1011 + 89 89 = 10 000 b) 4 68 : + 61 x = 78 + 122 = 200 5625 – 5000 : ( 726 : – 113 ) = 5625 – 5000 : ( 121 – 113 ) = 5625 – 5000 : = 5625 – 625 = 5000 -Baøi a) 98 + +... 10 = 40 GIẢI Hai lần tuổi : 58 – 28 = 30 (tuổi) Tuổi : 20 : = 10 (tuổi) Tuổi bố : 58 – 10 = 48 (tuổi) Đáp số : Bố : 48 tuổi Con : 10 tuổi GIẢI Hai lần số bạn trai : 28 + = 32 (bạn) Số bạn trai