Tiết5 ĐƯỜNG TRUNG BÌNH CỦA TAM GIÁC I / Mục tiêu : Qua bài này HS cần: Nắm được đònh nghóa và các đònh lý 1, dònh lý 2 về đường trung bình của tam giác, đường trung bình của hình thang. Biết vận dung các đường trung bình của tam giác, của hình thang để tính độ dài, chứng minh hai đoạn thẳng bằng nhau, hai đường thẳng song song. Rèn luyện cách lập luận trong chứng minh đònh lý và vận dụng các đònh lý đã học vào các bài toán thực tế. II / Phương tiện dạy học : - GV: Giáo án – SGK – Bảng phụ ghi đề bài – Thước thẳng – Phấn màu. - HS: III / Hoạt động dạy học : • Hoạt động 1 : Củng cố kiến thức cũ ( phút) Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinh GV: Cho HS nhận xét bài làm của bạn. GV đánh giá 2HS lên bảng đồng thời HS1: HS nhận xét bài làm của bạn. Giới thiệu bài mới: GV dùng hình 33 SGK và nói: Giữa hai điểm B và C có chưng71 nại vật . Biết DE = 50m, ta có thể tính được khoảng cách giữa hai điểm B và C • Hoạt động 2 : Tìm tòi phát hiện kiến thức mới 1. Đònh lý 1: ( phút) GV Cho HS làm ?1 Các em hãy phát biẻu dự đoán trên thành một đònh lý? Gợi ý HS chứng minh AE = EC bằng cách tạo ra EFCV bằng ADE V , do đó EF // AB. 2. Đònh nghóa: ( 2 phút) HS làm ?1 • Hoạt động 3 : Luyện tập củng cố kiến thức mới ( phút) Bài 46: SGK Bài 48:SGK/46. GV đưa đề bài lên bảng phụ . HS nhận xét bài giải của bạn. Bài 46: HS Bài 48: HS cả lớp cùng giải. 1HS cho kết quả : • Hoạt động 4 : Hướng dẫn học ở nhà ( phút) - BTVN: SGK/45, 46 . Tiết 5 ĐƯỜNG TRUNG BÌNH CỦA TAM GIÁC I / Mục tiêu : Qua bài này HS cần: Nắm được. dùng hình 33 SGK và nói: Giữa hai điểm B và C có chưng71 nại vật . Biết DE = 50 m, ta có thể tính được khoảng cách giữa hai điểm B và C • Hoạt động 2 : Tìm