TS247 DT de thi thu thpt quoc gia mon sinh truong thpt tran phu ha tinh nam 2015 lan 2

TRƯỜNG THPT TRẦN PHÚ ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề có trang) ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA LẦN NĂM 2015 MÔN: SINH HỌC (Thời gian làm bài: 90 phút; 50 câu trắc nghiệm) Câu 1: (ID:97518)Quá trình giảm phân tế bào sinh dục đực xảy đột biến dẫn đến hai cặp NST nhân đôi không phân li giảm phân II Thể đột biến sau thu được? A 2n+2, 2n-1-1, 2n+1, 2n-1 B 2n+1+1, 2n-1-1, 2n-1, 2n+2 C 2n+1+1, 2n-2, 2n+2+2, 2n-2-2 D 2n-1, 2n+1, 2n-1+1, 2n-2 Câu 2: (ID:97521)Một gen mã hóa enzim qui định màu sắc lông loài động vật gồm hai alen A, a hoàn toàn độc lập với di truyền giới tính, số lượng cá thể có kiểu gen tương ứng quần thể sau Biết cá thể giao phối ngẫu nhiên Con đực Con AA Aa aa AA Aa aa 300 600 100 200 400 400 Dự đoán tần số kiểu gen Aa hệ là: A 0.50 B 0.52 C 0.46 D 0.48 Câu 3: (ID:97523)Trên phân tử nhân đôi có đơn vị tái bản, đơn vị tổng hợp 20 phân đoạn Okazaki Theo lí thuyết tổng số enzim ARN polimeraza cần cho trình tái là: A 132 enzim B 110 enzim C 120 enzim D 100 enzim Câu 4: (ID:97524)Một đoạn mạch vùng mã hóa phân tử ARNm có loại nu A G với tỉ lệ A : G = Để có đủ loại mã di truyền với loại nu đoạn mạch phải có số nu là: A 120 B 90 C 60 D 72 Câu 5: (ID:97527)Xét phép lai P: AaBbDd x AaBbDd với gen qui định tính trạng Kết nghiệm thực tế là: A F1 có 27 KG B số loại giao tử P C F1 có KH D F1 có tỉ lệ KG (1 : : 1)3 Câu 6: (ID:97528)Những quần thể có kiểu tăng trưởng theo tiềm sinh học có đặc điểm: A cá thể có kích thước nhỏ, sinh sản ít, đòi hỏi điều kiện chăm sóc nhiều B cá thể có kích thước nhỏ, sinh sản nhiều, đòi hỏi điều kiện chăm sóc C cá thể có kích thước nhỏ, sinh sản nhiều, tuổi thọ lớn, đòi hỏi điều kiện chăm sóc D cá thể có kích thước lớn, sinh sản ít, sử dụng thức ăn Câu 7: (ID:97530)Ở ruồi giấm, gen A quy định tính trạng mắt đỏ, gen a đột biến quy định tính trạng mắt trắng Khi gen nói tự nhân đôi lần số nuclêôtit gen mắt đỏ gen mắt trắng 32 nuclêôtit tự gen mắt trắng tăng lên liên kết H Hãy xác định kiểu biến đổi xảy gen đột biến? A Thay cặp A – T cặp G - X B Mất cặp G – X C Thêm cặp G – X D Thay cặp G – X cặp A – T >> Truy cập http://tuyensinh247.com/ để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh tốt 1/13 Câu 8: (ID:97532)Ở loài thực vật, lai giống hạt đỏ hạt trắng tạo 100% hạt màu hồng F1, tiếp tục cho F1 tự thụ phấn F2 hạt đỏ, hạt trắng, hạt hồng có màu sắc trung gian đỏ hồng, hồng trắng Đáp án quy luật di truyền chi phối tính trạng màu sắc hạt là: A Tác động cộng gộp B Tác động đa hiệu C Tương tác bổ sung D Di truyền phân li- trội không hoàn toàn Câu 9: (ID:97542)Cho lưỡng bội dị hợp ba cặp gen phân li độc lập tự thụ phấn Biết đột biến xảy theo lí thuyết, tổng số cá thể thu đời con, số cá thể có kiểu gen đồng hợp trội cặp gen chiếm tỉ lệ là: A 8/64 B 9/64 C 27/64 D 3/8 Câu 10: (ID:97550)Giả sử NST tế bào sinh dưỡng người có 245,9x103 cặp nuclêôtit Nếu chiều dài trung bình NST kì nguyên phân 0,02 micromet, khoảng cách nucleoxom tương đương 100 cặp nu số phân tử protein histon tỉ lệ chiều dài phân tử ADN chưa đóng xoắn so với chiều dài NST kì là: A 8999 phân tử 4180,3 lần B 8999 phân tử 2400 lần C 9000 phân tử 2400 lần D 9000 phân tử 4180,3 lần Câu 11: (ID:97552)Bản chất chế diễn sinh thái sự: A thay đổi quần xã sinh vật môi trường thay đổi B thay quần thể ưu quần thể ưu khác thích nghi quần xã C biến đổi số lượng cá thể sinh vật quần xã D thay hoàn toàn quần xã sinh vật quần xã sinh vật khác Câu 12: (ID:97553)Ở mèo, gen qui định màu sắc lông nằm NST X A qui định lông trội hoàn toàn so với a qui định lông đen; kiểu gen kiểu gen dị hợp cho kiểu hình mèo tam thể Biết không xảy đột biến, số đáp án nói di truyền màu lông tam thể mèo là: ba loại kiểu hình xuất hai giới với tỉ lệ giống ba loại kiểu hình xuất hai giới với tỉ lệ khác mèo đực xuất hai loại kiểu hình xác suất xuất kiểu hình lông mèo đực cao mèo A B C D Câu 13: (ID:97554)Ốc bươu đen sống phổ biến khắp Việt Nam Ốc bươu vàng nhập vào nước ta từ Trung Quốc, thích ứng với môi trường sống dễ dàng phát triển mạnh làm cho số lượng khu vực phân bố ốc bươu đen phải thu hẹp lại Tuy nhiên người ta thấy dạng lai hữu thụ chúng Quan hệ ốc bươu đen ốc bươu vàng trường hợp mối quan hệ: A cạnh tranh loài B ức chế - cảm nhiễm C Khống chế sinh học D cạnh tranh khác loài Câu 14: (ID:97555)Các phát biểu dòng chủng: Có kiểu gen chứa alen thuộc gen Có thể tạo phương pháp tự thụ giao phối cận huyết Trong trường hợp quần thể có n gen, gen gồm hai alen khác nằm nhiễm sắc thể phân li độc lập số dòng có quần thể 2n Được tạo nhanh phương pháp nuôi cấy hạt phấn Cùng dòng biểu thành kiểu hình giống môi trường khác A 1,2,3 B 3,4,5 C 1,4,5 D 2,3,4 Câu 15: (ID:97556)Sự hình thành đặc điểm thích nghi màu xanh lục loài sâu ăn theo Đacuyn do: >> Truy cập http://tuyensinh247.com/ để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh tốt 2/13 A quần thể sâu ăn đa hình kiểu gen kiểu hình, chọn lọc tự nhiên tiến hành chọn lọc theo hướng khác Trong diễn song song vừa tích lũy biến dị có lợi vừa đào thải biến dị có hại B chọn lọc tự nhiên đào thải cá thể mang biến dị có màu sắc khác màu xanh lục, tích lũy cá thể mang biến dị màu xanh lục C trình sống phát sinh đột biến khác nhau, giao phối tạo tổ hợp gen với kiểu hình khác Chọn lọc tự nhiên sàng lọc kiểu gen có lợi ( màu xanh) D quần thể sâu ăn xuất alen đột biến màu xanh lục chọn lọc tự nhiên giữ lại Câu 16: (ID:97557)Cho hoa đỏ, tròn tự thụ phấn, người ta thu đời có tỉ lệ kiểu hình phân li: 510 hoa đỏ, tròn: 240 hoa đỏ, dài: 242 hoa trắng, tròn: 10 hoa trắng, dài Từ kết phép lai này, kết luận kiểu gen bố mẹ A Alen qui định màu hoa đỏ alen qui định dài thuộc NST B Alen qui định màu hoa đỏ alen qui định tròn thuộc NST C Alen qui định màu hoa trắng alen qui định dài thuộc NST D Alen qui định màu hoa đỏ alen qui định tròn liên kết hoàn toàn Câu 17: (ID:97558)Phát biểu trình hình thành loài đường địa lí: A Hình thành loài đường địa lý diễn chậm chạp thời gian lịch sử lâu dài B Điều kiện địa lý nguyên nhân gián tiếp gây thay đổi vốn gen quần thể sinh vật, từ hình thành loài C Trong điều kiện địa lý khác nhau, chọn lọc tự nhiên tác động dẫn đến hình thành quần thể thích nghi theo hướng khác D Hình thành loài cách li địa lý thường tách bạch với cách li sinh thái Câu 18: (ID:97559)Một loài có NST 2n= 20, có loại giao tử bình thường tạo từ trình giảm phân đột biến thể ba (2n+1) loài này? A 210 B 20 C 20 D 21 Câu 19: (ID:97560)Trong số phát biểu mã di truyền sau đây, số phát biểu không là: Mã di truyền đọc theo chiều định phân tử ARN thông tin Tính thoái hóa mã di truyền làm giảm thiểu hậu đột biến thay cặp nu đặc biệt cặp nu thứ codon Mã di truyền trình tự nu gen quy định trình tự axit amin chuỗi polypeptit Tính đặc hiệu mã di truyền giúp cho việc truyền đạt thông tin di truyền xác từ ADN đến polypeptit A B C D Câu 20: (ID:97561)Ở loài động vật, đực XY có kiểu hình thân đen, mắt trắng giao phối với có kiểu hình thân xám, mắt đỏ F1 gồm 100% cá thân xám mắt đỏ Cho F1 giao phối tự F2 có tỷ lệ 500 cá thể thân xám, mắt đỏ: 200 cá thể đực thân xám, mắt đỏ: 200 cá thể đực thân đen, mắt trắng: 50 cá thể đực thân xám, mắt trắng: 50 cá thể đực thân đen, mắt đỏ Biết tính trạng đơn gen chi phối Kết luận không đúng? A Có kiểu gen quy định kiểu hình thân xám, mắt đỏ B Hoán vị gen diễn hai giới đực C Đã xuất hiện tượng hoán vị gen với tần số 20% D Hai cặp tính trạng liên kết với Câu 21: (ID:97562)Cừu Dolly động vật nhân vô tính tạo từ tế bào sinh dưỡng trưởng thành áp dụng phương pháp chuyển nhân Nhận xét vật chất di truyền (VCDT) động vật là: A VCDT Dolly hoàn toàn giống với cừu cho tế bào trứng B VCDT nhân Dolly giống với cừu cho tế bào trứng C VCDT Dolly hoàn toàn giống với cừu cho tế bào vú >> Truy cập http://tuyensinh247.com/ để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh tốt 3/13 D VCDT nhân Dolly kết hợp cừu cho tế bào trứng với cừu cho tế bào vú Câu 22: (ID:97563)Kết luận nói mức phản ứng kiểu gen: A Kiểu hình cụ thể thuộc mức phản ứng kiểu gen di truyền cho hệ sau B Giới hạn mức phản ứng gen thay đổi môi trường thay đổi C Trong môi trường giống gen qui định tính trạng tương đương loài khác có mức phản ứng D Kiểu hình cụ thể thuộc mức phản ứng kiểu gen thay đổi môi trường thay đổi Câu 23: (ID:97564)Ở đậu Hà Lan Hình dạng thân màu sắc hoa hai gen, gen gồm hai alen NST thường qui định; gen phân li độc lập Về mặt lý thuyết tỉ lệ kiểu gen không nhận phép lai hai tính trạng là: A 1:1:1:1 B 1:2:1 C 2:2:1:1 D 4:2:2:2:2:1:1:1:1 Câu 24: (ID:97565)Một trường hợp đặc biệt xảy khiến hai anh em sinh đôi trứng gia đình nuôi dưỡng hai môi trường hoàn toàn khác Khi trưởng thành người ta nhận thấy người anh cân nặng 78kg người em 60kg Cho đột biến phát sinh trình sống Giải thích khác biệt hai anh em là: A Kiểu gen qui định cân nặng hai anh em hoàn toàn khác B Gen qui định cân nặng người tác động đa hiệu C Gen qui định tính trạng cân nặng thay đổi môi trường thay đổi D Gen qui định cân nặng người có mức phản ứng rộng Câu 25: (ID:97566)Nhân tố tiến hóa làm thay đổi tần số alen quần thể theo hướng định là: chọn lọc tự nhiên giao phối không ngẫu nhiên di nhập gen yếu tố ngẫu nhiên đột biến A 1,2,3,4 B C 1,2,3 D 1,2 Câu 26: (ID:97567)Để sản xuất insulin qui mô công nhiệp người ta chuyển gen mã hóa insulin người vào vi khuẩn Ecoli cách phiên mã ngược mARN gen người thành ADN tạo ADN tái tổ hợp chuyển vào Ecoli Số đáp án giải thích sau sở khoa học việc làm là: ADN người tồn nhân nên hoạt động tế bào vi khuẩn gen người phiên mã tế bào vi khuẩn không tạo sản phẩm mong muốn chế di truyền cấp độ phân tử Ecoli không phù hợp với ADN tái tổ hợp mang gen người không tạo sản phẩm mong muốn chế di truyền cấp độ phân tử Ecoli không phù hợp với hệ gen người A B C D Câu 27: (ID:97568)Ở ruồi giấm, gen Hbr có ba alen khác gồm Hbr1, Hbr2, Hbr3 nằm NST giới tính X alen tương ứng NST Y qui định sản xuất protein liên quan đến màu sắc mắt Số lượng alen Hbr tối đa mà cá thể ruồi đực bình thường có hệ gen tế bào sinh dưỡng là: A B C D Câu 28: (ID:97569)Biểu bệnh, tật hội chứng di truyền sau người như: (1) Bệnh mù màu (2) Bệnh ung thư máu (3) Tật có túm lông vành tai (4) Hội chứng Đao (5) Hội chứng Tơcnơ (6) Bệnh máu khó đông Được phát phương pháp: A nghiên cứu di truyền quần thể B Sinh học phân tử sinh học tế bào >> Truy cập http://tuyensinh247.com/ để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh tốt 4/13 C phả hệ D quan sát, nghiên cứu kiểu hình đột biến Câu 29: (ID:97570)Xét quần thể xuất phát loài sinh vật giới đực có tần số A = x, a = y; giới có tần số A = z, a = t Cho cá thể ngẫu phối, không chịu tác động nhân tố tiến hóa dự đoán quần thể đạt trạng thái cân di truyền sau lần ngẫu phối: A B C D Câu 30: (ID:97571)Trong trường hợp tương tác bổ sung Phép lai thể hoa đỏ dị hợp hai cặp gen với hoa trắng thu tỉ lệ kiểu hình 1: 1: 1: kết luận: A kết kiểu gen giống với với phân li độc lập phép lai phân tích thể dị hợp hai cặp gen hoán vị gen phép lai phân tích thể dị hợp hai cặp gen với tần số 50% B kết kiểu gen giống với phân li độc lập phép lai phân tích thể dị hợp hai cặp gen C kết kiểu gen, kiểu hình giống với phân li độc lập phép lai phân tích thể dị hợp hai cặp gen D kết kiểu gen, kiểu hình giống với phân li độc lập phép lai phân tích thể dị hợp hai cặp gen hoán vị gen phép lai phân tích thể dị hợp hai cặp gen với tần số 50% Câu 31: (ID:97572)Loại đột biến nhiễm sắc thể ứng dụng liệu pháp gen người là: A đoạn nhỏ chuyển đoạn nhỏ B đoạn nhỏ C đoạn nhỏ lặp đoạn nhỏ D chuyển đoạn nhỏ Câu 32: (ID:97573)Cho biết cặp gen quy định cặp tính trạng gen trội trội hoàn toàn, thể tứ bội giảm phân thụ tinh bình thường Xét phép lai sau: (1) AAaaBbbb x aaaaBBbb (2) AAaaBBbb x AaaaBbbb (3) AaaaBBBb x AAaaBbbb (4) AaaaBBbb x AaBb (5) AaaaBBbb x aaaaBbbb (6) AaaaBBbb x aabb Theo lí thuyết, số phép cho đời có 16 kiểu gen, kiểu hình? A phép lai B phép lai C phép lai D phép lai Câu 33: (ID:97574)Ở muỗi sốt xuất huyết Aedes aegypti Tính trạng màu sắc thân bọ gậy gen nhiễm sắc thể thường quy định.A qui định thân có màu trắng đục, alen đột biến a qui định thân màu đen Trong phòng thí nghiệm, người ta cho giao phối ngẫu nhiên 100 cặp muỗi bố mẹ trạng thái cân di truyền, thu 10000 bọ gậy con, số có 100 thân đen Do muốn loại bỏ alen đột biến khỏi quần thể, người ta loại bỏ tất bọ gậy thân đen Giả sử đột biến xảy Tần số alen quần thể muỗi loại bỏ bọ gậy thân đen là: A p = 0,90 q = 0,10 B p = 0,80 q = 0,20 C p = 0,81 q = 0,19 D p = 0,91 q = 0,09 Câu 34: (ID:97575)Một chủng vi khuẩn đột biến có khả tổng hợp enzim phân giải lactôzơ có lactôzơ môi trường Câu khẳng định tổ hợp khẳng định giải thích trường hợp này? Vùng vận hành (operator) bị đột biến nên không nhận biết chất ức chế Gen mã hoá cho chất ức chế bị đột biến chất ức chế không khả ức chế Gen gen mã hóa cho enzim phân giải lactôzơ bị đột biến Vùng khởi động bị đột biến làm khả kiểm soát Operon A 1, 2, B 1,3, C 1, D 2, Câu 35: (ID:97576)Đột biến gen lặn tymin vị trí 19 alen gen đa hiệu nhiễm sắc thể X gây số hội chứng liên quan người Dưới trình tự DNA cho vùng mã hóa cùa gen bình thường 5’- ATG TTA XGA GGT ATX GAA XTA GTT TGA AXT XXX ATA AAA - 3’ Phát biểu hậu đột biến đúng? >> Truy cập http://tuyensinh247.com/ để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh tốt 5/13 Các protein đột biến có chứa nhiều axit amin so với protein bình thường Các protein đột biến có chứa axit amin so với protein bình thường Nam giới có nhiều khả bị bệnh nữ Các protein đột biến có chứa axit amin thêm ba axit amin so với protein bình thường A 2, B Chỉ C D Chỉ Câu 36: (ID:97577)Đột biến gen lặn nằm nhiễm sắc thể thường gây bệnh xơ nang người, Một đứa trẻ chuẩn đoán mắc bệnh, cha mẹ hoàn toàn khỏe mạnh Trong nhận định sau số đáp án bệnh Những đứa sau cặp vợ chồng bị bệnh với xác suất 1/4 2.Trong tế bào da đứa trai bị bệnh cặp vợ chồng có chứa hai alen lặn gen qui định bệnh xơ nang 3.Trong tế bào da đứa gái bị bệnh cặp vợ chồng có chứa hai alen lặn gen qui định bệnh xơ nang Con trai dễ mắc bệnh xơ nang (so với gái) A B C D Câu 37: (ID:97578)Một quần thể tự thụ loài thực vật xét gen hai alen A qui định hoa đỏ trội hoàn toàn so với a qui định hoa trắng Thế hệ bố mẹ quần thể có kiểu hình hoa đỏ chiếm 60%, biết hoa đỏ chủng khả sinh sản Ở hệ người ta thu tổng số hoa đỏ có tỉ lệ 37,5% Theo lí thuyết tỉ lệ hoa đỏ có kiểu gen dị hợp tổng số có khả sinh sản hệ bố mẹ là? A 50% B 20% C 30% D 40% Câu 38: (ID:97579)Các phát biểu nói trình hình thành loài mới? Các cá thể đa bội chẵn cách li sinh sản với cá thể lưỡng bội loài nên xem loài Quá trình hình thành loài đường địa lí sinh thái luôn diễn độc lập Quá trình hình thành loài đường địa lí sinh thái khó tách bạch nhau, loài mở rộng khu phân bố địa lí đồng thời gặp điều kiện sinh thái khác Hình thành loài đường (cơ chế) lai xa đa bội hoá luôn gắn liền với chế cách li địa lí A B C D Câu 39: (ID:97580)Một cá thể dị hợp cặp gen giảm phân cho loại giao tử với tỉ lệ tự thụ đời F1 có số loại kiểu gen là: A 16 B C 10 D 10 Câu 40: (ID:97581)Một nhóm cá thể sinh vật loài sống khoảng không gian xác định xem quần thể sinh vật khi: A cá thể quần thể giao phối với sinh hữu thụ B hình thành mối quan hệ sinh thái cá thể với môi trường C tồn qua thời gian lịch sử định D có đầy đủ đặc trưng cuả quần thể sinh vật Câu 41: (ID:97583)Đời F1 phép lai hai tính trạng hai gen, gen hai alen nằm NST thường qui định thu nhóm kiểu hình phân ly theo tỉ lệ 1:1:1:1 Điều chứng tỏ: A gen PLĐL gen liên kết hoàn toàn hoán vị với tần số 50% B gen liên kết hoàn toàn hoán vị với tần số 50% C gen PLĐL hoán vị với tần số 50% D gen PLĐL gen liên kết hoàn toàn hoán vị với tần số Câu 42: (ID:97584)Một cặp vợ chồng sinh đứa trai đầu lòng mắc hội chứng Đao Kết luận khả xuất hội chứng đứa thứ hai họ là? >> Truy cập http://tuyensinh247.com/ để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh tốt 6/13 A xuất với xác suất thấp, tần số đột biến nhỏ B xuất nam với xác suất cao nữ, phát sinh rối loạn giảm phân mẹ C xuất với xác suất cao bệnh di truyền phân tử D họ bị Đao người mẹ 35 tuổi Câu 43: (ID:97585)Lôcut A nằm NST thường quy định tính trạng màu mắt có alen Tiến hành ba phép lai - Phép lai 1: đỏ x đỏ → F1: 75% đỏ, 25% nâu - Phép lai 2: vàng x trắng→ F1: 100% vàng - Phép lai 3: nâu x vàng → F1: 25% trắng, 50% nâu, 25% vàng Từ kết rút kết luận di truyền gen qui định màu sắc trường hợp là: A gen qui định màu sắc trội không hoàn toàn B gen qui định màu sắc di truyền đa hiệu C gen qui định màu sắc di truyền phân li D gen qui định màu sắc di truyền đa gen Câu 44: (ID:97587)Hai loài sinh vật sống khu vực địa lí giống có nhiều đặc điểm hình thái khác Cách giải thích khác hai loài hợp lí ? A Điều kiện môi trường khu vực sống khác nên phát sinh đột biến khác B Trong khu vực địa lý điều kiện sinh thái khác nên chọn lọc tự nhiên tác động theo hướng khác C Có cách li sinh sản hai loài cách li sinh thái D Điều kiện địa lí khác nên CLTN chọn lọc đặc điểm thích nghi khác Câu 45: (ID:97588)Nhận định qui luật phân li theo Men đen là: A Trong giảm phân hình thành giao tử alen thuộc cặp phân li đồng cho giao tử, nên giao tử chứa alen thuộc cặp B Sự tồn độc lập cặp NST tương đồng alen tương ứng sở để giải thích tượng giao tử khiết C Sự phân li cặp nhiễm sắc thể tương đồng, cặp alen tương ứng giảm phân cho giao tử trình giảm phân nên giao tử chứa alen thuộc cặp D Trong tế bào NST tồn thành cặp có nguồn gốc từ bố có nguồn gốc từ mẹ Câu 46: (ID:97590)Một thể ba nhiễm kép có kiểu gen AAaBbb giảm phân Cho nhiễm sắc thể phân li bình thường cho loại giao tử n+1+1 tương ứng: A AABb, AAbb, aaBb, Aabb B AABb, AABB, AaBb, Aabb C AABb, AAbb, AaBb, AaBB D AABb, AAbb, AaBb, Aabb Câu 47: (ID:97591)Cấp độ tổ chức chịu tác động nhiều nhân tố môi trường là: A hệ sinh thái B quần thể C quần xã D cá thể Câu 48: (ID:97593)Trạng thái cân sinh học quần xã sinh vật có nhờ? A quan hệ dinh dưỡng nơi loài B quan hệ hỗ trợ đối kháng loài C điều chỉnh tỉ lệ sinh tử D tượng khống chế sinh học quần xã Câu 49: (ID:97594)Các trường hợp sau xem sinh vật biến đổi gen: Chế phẩm insulin sản xuất qui mô công nghiệp nhờ chuyển gen người vào E coli Giống cà chua chín muộn có chứa gen sản xuất etilen bị bất hoạt Gạo giống lúa có chứa gen sản xuất carôten Giống chứa gen kháng sâu thuốc Lợn phát sáng mang gen phát sáng đom đóm A 1,2,4,5 B 2,3,4,5 C 2,4,5 D 1,2,3,4,5 >> Truy cập http://tuyensinh247.com/ để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh tốt 7/13 Câu 50: (ID:97596)Lai hai thứ bí tròn có tính di truyền ổn định,thu F1 đồng loạt bí dẹt.Cho giao phấn F1 người ta thu F2 tỉ lệ dẹt : tròn : dài Cho giao phấn bí tròn F2 với Về mặt lí thuyết xác suất xuất bí tròn có kiểu gen đồng hợp số bí F3 là: A 4/81 B 8/81 C 36/81 D 9/81 LỜI GIẢI CHI TIẾT Câu 1:Lời giải cặp NST không phân ly giảm phân II - Cặp NST tạo ra: giao tử bình thường (n), giao tử (n – 1) giao tử (n + 1) - Các thể đột biến tạo - Giao tử n kết hợp với giao tử ( n+1 ) : 2n + - Giao tử n kết hợp với giao tử ( n- ) : 2n - - Giao tử (n + 1) kết hợp với giao tử ( n+1 ) : 2n + 2n + + Chọn C Câu 2:Lời giải 300.2  600 Giới cái: tần số alen A = = 0,6 => a = 0,4 2.1000 200.2  400 Giới đực: A = = 0,4 => a = 0,6 2.1000 => Thế hệ tiếp theo: Aa = 0,6 x 0,6 + 0,4 x 0,4 = 0,52 Chọn B Câu 3:Lời giải Số enzim ARN polimeraza = số đoạn mồi Mỗi Okazaki cần đoạn mồi => tổng số mồi cho Okazaki: 20 x = 120 Mỗi đơn vị tái có chạc tái Mỗi chạc tái có mạch tổng hợp liên tục cần mồi => tổng số mồi cho mạch liên tục: x = 12 =>số đoạn mồi: 120 + 12 = 132 Chọn A Câu 4:Lời giải Số ba tạo tử hai nucleotit : ba => có 24 nucleotit ( 12 A 12 G ) Trong mạch có A : G = => A = 4G Để có đủ số ba phân tử ARN phải có 12 G Để có đủ mã di truyền đoạn mạch cần có 12 x ( + ) = 60 nucleotit Đáp án C Câu 5:Lời giải Số kiểu gen, số loại giao tử hay số kiểu hình kiểm nghiệm thực tế dễ dàng Cho dù phép lai không nghiêm ngặt yếu tố thể rõ Tỷ lệ kiểu gen yếu tố khó kiểm định, phép lai phải tiến hành vô nghiêm ngặt, phát triển phải hoàn toàn đồng Chọn D Câu 6:Lời giải Những quần thể có kiểu tăng trưởng theo tiềm sinh học có đặc điểm: kích thước cá thể nhỏ, thường sống thành quần thể có kích thước lớn, sinh sản nhanh, tuổi thọ ngắn, đòi hỏi điều kiện chăm sóc Chọn B Câu 7:Lời giải 32 Gen mắt trắng gen mắt đỏ số nucleotit là: = 2 >> Truy cập http://tuyensinh247.com/ để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh tốt 8/13 =>Đột biến gen mắt đỏthành gen mắt trắng thêm cặp G – X Chọn C Câu 8:Lời giải Ở F2 hạt đỏ, trắng, hồng, có màu sắc trung gian màu =>Màu sắc hạt tương tác cộng gộp Chọn A Câu 9:Lời giải P: AaBbDd x AaBbDd Phép lai cặp gen cho kết quả: đồng trội, kiểu gen lại: 4 3 27 => Tỷ lệ kiểu gen đồng trội cặp: C 13 x x  = 4 64 Chọn C Câu 10:Lời giải 0,02µm = 200Å Tỷ lệ chiều dài phân tử ADN chưa đóng xoắn so với chiều dài NST kì là: 245,9.10 3.3,4 = 4180,3 200 Nucleoxom gồm đoạn ADN gồm 146 cặp nucleotit quấn quanh khối cầu protein gồm phân tử protein histon hai nucleoxom có phân tử protein histon để nối 245,9.10 245,9.10 => Số phân tử protein histon: x +( - ) ≈ 8999 146  100 146  100 Đáp án A Câu 11:Lời giải Diễn sinh thái trình phát triển thay quần xã sinh vật kèm với biến đổi môi trường Chọn A Câu 12:Lời giải Về kiểu gen bình thường: giới có kiểu hình( lông , lông đen ; tam thể ), giới đực có kiểu hình (lông , lông đen ) => , 1,2,4 sai Chọn C Câu 13:Lời giải Ốc bươu vàng ốc bươu đen lai với tạo lai hữu thụ →chúng có mối quan hệ loài Quan hệ ốc bươu đen ốc bươu vàng trường hợp cạnh tranh loài Chọn A Câu 14:Lời giải Các phát biểu đúng: 2, 3, Một gen có nhiều alen khác Cùng dòng biểu thành kiểu hình khác môi trường khác Do mức phản ứng kiểu gen Chọn D Câu 15:Lời giải Sự hình thành đặc điểm thích nghi màu xanh lục loài sâu ăn theo Đacuyn do: Đột biến làm xuất gen quy định màu xanh lục Quá trình giao phối phát tán gen quần thể, tạo kiểu gen khác CLTN sàng lọc kiểu hình có lợi (màu xanh) Chọn D >> Truy cập http://tuyensinh247.com/ để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh tốt 9/13 Câu 16:Lời giải Hoa đỏ x hoa đỏ → hoa trắng => P: Aa x Aa Quả tròn x tròn → tròn => P: Bb x Bb Nếu P AaBb x AaBb tỷ lệ F1 phải là: 9:3:3:1 =>theo tỷ lệ đề bài: gen NST ab 10 Tỷ lệ := = 0,01 => P cho ab với tỷ lệ: 0,01 = 0,1 < 0,25 ab 1000 Ab =>ab giao tử hoán vị => P: aB Chọn A Câu 17:Lời giải Điều kiện địa lý nguyên nhân gây biến đổi vốn gen quần thể sinh vật Các nhân tố làm thay đổi vốn gen quần thể sinh vật nhân tố tiến hóa Hình thành loài đường địa lí thường diễn chậm thời gian lâu dài, thường hình thành loài thông qua đường cách lí địa lí cách li sinh thái thường diễn đồng thời với Quá trình hình thành quần thể thích nghi không thiết dẫn đến hình thành loài Chọn A Câu 18:Lời giải Trong thể đột biến thể có cặp bình thường tạo 29 giao tử bình thường Ở cặp NST bị đột biến tạo hai loại giao tử bình thường  Số giao tử bình thường tạo trình giảm phân đột biến thể  29 x = 10 Chọn A Câu 19:Lời giải Phát biểu không đúng: Mã di truyền mã ba, mang thông tin quy định trình tự axit amin chuỗi polypeptit Chọn C Câu 20:Lời giải Sự biểu kiểu hình tính trạng khác giới => tính trạng nằm NST giới tính X P: X ba Y x X BA X BA → F1: 1X BA X ba : 1X BA Y F1: X BA X ba x X BA Y => Ở F1 hoán vị gen xảy giới Ở F2, XY: loại kiểu hình chiếm tỷ lệ nhỏ giao tử hoán vị F1 2.50 =>tần số hoán vị f = = 20% 2.(200  50) Chọn B Câu 21:Lời giải Vật chất di truyền cừu Dolly gồm có - Gen nhân cừu cho nhân (ở nhân tế bào tuyến vú) - Gen nhân vật chất di truyền cừu cho trứng Chọn B Câu 22:Lời giải Kết luận đúng: Kiểu hình cụ thể thuộc mức phản ứng kiểu gen thay đổi môi trường thay đổi Mức phản ứng tập hợp kiểu hình kiểu gen tương ứng với môi trường khác Mức phản ứng không phụ thuộc vào môi trường Chọn D >> Truy cập http://tuyensinh247.com/ để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh tốt 10/13 Câu 23:Lời giải 1:1:1:1 AaBb x aabb 1:2:1 AaBB x Aabb 4:2:2:2:1:1:1:1 AaBb x AaBb Chọn C Câu 24:Lời giải anh em sinh đôi trứng có kiểu gen giống hệt =>sự khác cân nặng môi trường sống =>Gen qui định cân nặng người có mức phản ứng rộng Chọn D Câu 25:Lời giải Nhân tố tiến hóa làm thay đổi tần số alen quần thể theo hướng định là: CLTN Giao phối không ngẫu nhiên làm thay đổi thành phần kiểu gen theo hướng xác định không làm thay đổi tần số alen quần thể Chọn B Câu 26:Lời giải Đáp án đúng: Gen E.coli có cấu trúc phân mảnh, gen người có cấu trúc phân mảnh nên phải có chế hoàn thiện mARN Tuy nhiên sinh vật nhân sơ chế hoàn thiện mARN sinh vật nhân tực nên sử dụng ADN người cấy vào E.coli, mARN tạo không hoàn thiện nên không tạo sản phẩm mong muốn Chọn D Câu 27:Lời giải Ruồi đực bình thường XY, mang alen Hbr Chọn C Câu 28:Lời giải (1), (3), (6): bệnh gen lặn (vật chất di truyền cấp phân tử) NST giới tính => phương pháp sinh học phân tử (2), (4), (5), (6): đột biến NST => phương pháp nghiên cứu tế bào học Chọn B Câu 29:Lời giải alen thuộc gen NST thường có tần số khác giới quần thể đạt cân sau lần ngẫu phối xz yt Sau lần ngẫu phối thứ đạt tần số alen quần thể là: A = ,a= 2 Chọn C Câu 30:Lời giải Trong phân ly độc lập cặp gen: AaBb x aabb cho tỷ lệ 1:1:1:1 Trong hoán vị gen, thể dị cặp với tần số 50% cho tỷ lệ 1:1:1:1 Chọn D Câu 31:Lời giải Loại đột biến nhiễm sắc thể ứng dụng liệu pháp gen người đoạn nhỏ chuyển đoạn nhỏ Chọn A Câu 32:Lời giải (1) → kiểu hình, x = 12 kiểu gen (2) → kiểu hình, x = 16 kiểu gen (3) → kiểu hình, x = 16 kiểu gen (4) → kiểu hình, x = 12 kiểu gen >> Truy cập http://tuyensinh247.com/ để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh tốt 11/13 (5) → kiểu hình, x = kiểu gen (6) → kiểu hình, x = kiểu gen => (2), (3) Chọn D Câu 33:Lời giải 100 F1: aa = = 0,01 => tần số alen a = 0,01 = 0,1 10000 0,1 Sau loại bỏ hết aa tần số alen a = = 0,09 => A = 0,91  0,1 Chọn D Câu 34:Lời giải Có khả tổng hợp enzim trình phiên mã xảy Các khẳng định giải thích - Vùng vận hành (operator) bị đột biến nên không nhận biết chất ức chế - Gen mã hoá cho chất ức chế bị đột biến chất ức chế không khả ức chế Chọn C Câu 35:Lời giải Đột biến gen NST giới tính X không NST Y nên nam giới có khả bị bênh nhiều 5’- ATG TTA XGA GGT ATX GAA XTA GTT TGA AXT XXX ATA AAA - 3’ 3’- TAX- AAT GXT XXA TAG XTT GAT XAA AXT TGA GGG TAT TTT – ‘ Mã kết thúc Bình thường có axit amin  Mạch đề mạch bổ sung 3’- TAX- AAT GXT XXA TAG XTT GT X AAA XT T GAG GGT ATT TT – ‘ Mã kết thúc Đột biến có 11 axit amin Chỉ có Đáp án B Câu 36:Lời giải Gen xơ nang gen nằm NST thường không nằm NST giới tính nên tỉ lệ mắc bệnh trai gái ngang Bố mẹ bình thường sinh bị bệnh nên gen bị bệnh gen lặn 1 Bố mẹ: A- x A- sinh aa => P: Aa x Aa → AA : Aa : aa 4 =>các đáp án đúng: 1, 2, Chọn A Câu 37:Lời giải P: xAA : yAa : 0,4aa y 0,4 Do AA không sinh sản => tính lại tỷ lệ kiểu gen P: Aa : aa y  0,4 y  0,4 0,4 0,25 y 0,4  0,25 y Sau hệ tự thụ: aa = + = = – 0,375 = 0,625 => y = 0,4 y  0,4 y  0,4 y  0,4 => Trong có khả sinh sản: Aa = aa = 0,5 Chọn A Câu 38:Lời giải Các phát biểu đúng: 1, Chọn D >> Truy cập http://tuyensinh247.com/ để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh tốt 12/13 Câu 39:Lời giải Cá thể dị hợp cặp cho loại giao tử với tỷ lệ => AaBb gen liên kết có hoán vị f = 50% Nếu gen phân ly độc lập: F1 có số kiểu gen là: x = 2.2(2.2  1) Nếu gen liên kết có hoán vị: F1 có số kiểu gen = 10 Chọn C Câu 40:Lời giải Quần thể nhóm cá thể loài, sinh sống khoảng không gian xác định, khoảng thời gian định, có khả sinh hệ hữu thụ Chọn A Câu 41:Lời giải gen quy định tính trạng, tỷ lệ F1: 1:1:1:1 AB ab Ab ab => AaBb x aabb (f = 50%) x (f = 50%) x ab ab aB ab Chọn C Câu 42:Lời giải Hội chứng Đao thừa NST 21 => bất thường trình giảm phân cặp NST 21 bố mẹ Đứa thứ bị bệnh xác suất thấp, tần số đột biến nhỏ Chọn A Câu 43:Lời giải Đỏ x đỏ → đỏ : nâu => đỏ > nâu Vàng x trắng → 100% vàng => vàng > trắng Nâu x vàng → trắng : nâu : vàng => nâu > vàng > trắng =>gen quy định màu sắc có alen theo thứ tự trội lặn: đỏ > nâu > vàng > trắng Các gen phân li độc lập với Chọn C Câu 44:Lời giải: Hai loài sinh vật sống khu vực địa lí giống có nhiều đặc điểm hình thái khác điều kiện sinh thái khác nên chọn lọc tự nhiên tác động theo hướng khác Chọn B Câu 45:Lời giải Quy luật phân ly theo Menden: Trong giảm phân hình thành giao tử alen thuộc cặp phân li đồng cho giao tử, nên giao tử chứa alen thuộc cặp Chọn A Câu 46:Lời giải AAa → (n + 1): AA, Aa Bbb → (n + 1): Bb, bb =>các loại giao tử (n + 1): AABb, AAbb, AaBb, Aabb Chọn D Câu 47:Lời giải Cấp độ tổ chức chịu tác động nhiều nhân tố môi trường cá thể Các cấp tổ chức cao quần thể, quần xã, hệ sinh thái, sinh vật thiết lập mối quan hệ tương quan với môi trường sinh vật khác nên chịu tác động Chọn D Câu 48:Lời giải Trạng thái cân sinh học quần xã sinh vật có nhờ tượng khống chế sinh học >> Truy cập http://tuyensinh247.com/ để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh tốt 13/13 Chọn D Câu 49:Lời giải Các trường hợp sinh vật biến đổi gen: 2, 3, 4, Chọn B Câu 50:Lời giải F1: 9:6:1 => P: AaBb x AaBb → F1: 9A-B- : 3A-bb : 3aaB- : 1aabb => A-B- : dẹt; A-bb aaB- : tròn; aabb: dài Các bí tròn F1: (1AA : 2Aa)bb : aa(1BB : 2Bb) Bí tròn có kiểu gen đồng hợp gồm AAbb aaBB Xét cặp gen: (1AA : 2Aa : 3aa): tần số A = => a = => F3: AA = ; aa = 3 9 (1BB : 2Bb : 1bb): tần số B = => b = => F3: BB = ; bb = 3 9 => Tỷ lệ bí tròn đồng hợp F3: x x = 9 81 Chọn B >> Truy cập http://tuyensinh247.com/ để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh tốt 14/13 [...]... cây có khả năng sinh sản: Aa = aa = 0,5 Chọn A Câu 38:Lời giải Các phát biểu đúng: 1, 3 Chọn D >> Truy cập http://tuyensinh247.com/ để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh tốt nhất 12/ 13 Câu 39:Lời giải Cá thể dị hợp 2 cặp cho 4 loại giao tử với tỷ lệ bằng nhau => AaBb hoặc 2 gen liên kết có hoán vị f = 50% Nếu 2 gen phân ly độc lập: F1 có số kiểu gen là: 3 x 3 = 9 2. 2 (2. 2  1) Nếu 2 gen liên kết...Câu 23 :Lời giải 1:1:1:1 có thể do AaBb x aabb 1 :2: 1 có thể do AaBB x Aabb 4 :2: 2 :2: 1:1:1:1 do AaBb x AaBb Chọn C Câu 24 :Lời giải 2 anh em sinh đôi cùng trứng có kiểu gen giống hệt nhau =>sự khác cân nặng là do môi trường sống =>Gen qui định cân nặng ở người có mức phản ứng rộng Chọn D Câu 25 :Lời giải Nhân tố tiến hóa làm thay đổi tần số alen của quần thể theo hướng nhất định là: CLTN Giao phối... giống nhau có nhiều đặc điểm hình thái khác nhau là vì điều kiện sinh thái khác nhau nên chọn lọc tự nhiên đã tác động theo các hướng khác nhau Chọn B Câu 45:Lời giải Quy luật phân ly theo Menden: Trong giảm phân hình thành giao tử mỗi alen thu c cặp phân li đồng đều cho một giao tử, nên mỗi giao tử chứa một alen thu c cặp Chọn A Câu 46:Lời giải AAa → (n + 1): AA, Aa Bbb → (n + 1): Bb, bb =>các loại giao... và chuyển đoạn nhỏ Chọn A Câu 32: Lời giải (1) → 4 kiểu hình, 3 x 4 = 12 kiểu gen (2) → 4 kiểu hình, 4 x 4 = 16 kiểu gen (3) → 2 kiểu hình, 4 x 4 = 16 kiểu gen (4) → 4 kiểu hình, 3 x 4 = 12 kiểu gen >> Truy cập http://tuyensinh247.com/ để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh tốt nhất 11/13 (5) → 4 kiểu hình, 2 x 4 = 8 kiểu gen (6) → 4 kiểu hình, 2 x 3 = 6 kiểu gen => (2) , (3) Chọn D Câu 33:Lời giải... quần xã, hệ sinh thái, tại đó sinh vật thi t lập mối quan hệ tương quan với môi trường và các sinh vật khác nên ít chịu tác động hơn Chọn D Câu 48:Lời giải Trạng thái cân bằng sinh học giữa trong quần xã sinh vật có được là nhờ hiện tượng khống chế sinh học >> Truy cập http://tuyensinh247.com/ để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh tốt nhất 13/13 Chọn D Câu 49:Lời giải Các trường hợp sinh vật biến... và con gái là ngang nhau Bố mẹ bình thường sinh ra con bị bệnh nên gen bị bệnh là gen lặn 1 1 1 Bố mẹ: A- x A- sinh con aa => P: Aa x Aa → AA : Aa : aa 4 2 4 =>các đáp án đúng: 1, 2, 3 Chọn A Câu 37:Lời giải P: xAA : yAa : 0,4aa y 0,4 Do AA không sinh sản => tính lại tỷ lệ kiểu gen P: Aa : aa y  0,4 y  0,4 0,4 0 ,25 y 0,4  0 ,25 y Sau 1 thế hệ tự thụ: aa = + = = 1 – 0,375 = 0, 625 => y = 0,4 y  0,4... không được hoàn thi n nên sẽ không tạo ra sản phẩm như mong muốn Chọn D Câu 27 :Lời giải Ruồi đực bình thường là XY, do đó chỉ có thể mang 1 alen Hbr Chọn C Câu 28 :Lời giải (1), (3), (6): bệnh do gen lặn (vật chất di truyền cấp phân tử) trên NST giới tính => phương pháp sinh học phân tử (2) , (4), (5), (6): đột biến NST => phương pháp nghiên cứu tế bào học Chọn B Câu 29 :Lời giải 2 alen thu c gen trên... 10 2 Chọn C Câu 40:Lời giải Quần thể là một nhóm cá thể cùng loài, cùng sinh sống trong một khoảng không gian xác định, trong một khoảng thời gian nhất định, và có khả năng sinh ra thế hệ mới hữu thụ Chọn A Câu 41:Lời giải mỗi gen quy định một tính trạng, tỷ lệ F1: 1:1:1:1 AB ab Ab ab => AaBb x aabb hoặc (f = 50%) x hoặc (f = 50%) x ab ab aB ab Chọn C Câu 42: Lời giải Hội chứng Đao do thừa 1 NST 21 ... B Câu 29 :Lời giải 2 alen thu c gen trên NST thường có tần số khác nhau ở 2 giới thì quần thể đạt cân bằng sau 2 lần ngẫu phối xz yt Sau lần ngẫu phối thứ nhất đạt được tần số alen trong cả quần thể là: A = ,a= 2 2 Chọn C Câu 30:Lời giải Trong phân ly độc lập 2 cặp gen: AaBb x aabb cũng cho tỷ lệ 1:1:1:1 Trong hoán vị gen, cơ thể dị 2 cặp với tần số 50% cũng cho tỷ lệ 1:1:1:1 Chọn D Câu 31:Lời giải... là: CLTN Giao phối không ngẫu nhiên chỉ làm thay đổi thành phần kiểu gen theo một hướng xác định không làm thay đổi tần số alen trong quần thể Chọn B Câu 26 :Lời giải Đáp án đúng: 4 Gen của E.coli có cấu trúc phân mảnh, còn gen của người có cấu trúc phân mảnh nên phải có cơ chế hoàn thi n mARN Tuy nhiên ở sinh vật nhân sơ không có cơ chế hoàn thi n mARN như ở sinh vật nhân tực nên nếu sử dụng ADN của người