skkn sử DỤNG VEC tơ và tọa độ để GIẢI PHƯƠNG TRÌNH hệ PHƯƠNG TRÌNH và bất PHƯƠNG TRÌNH

31 566 1
skkn sử DỤNG VEC tơ và tọa độ để GIẢI PHƯƠNG TRÌNH hệ PHƯƠNG TRÌNH và bất PHƯƠNG TRÌNH

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

S dng vecto v ta gii phng trỡnh, h phng trỡnh v bt phng trỡnh S GIO DC V O TO NG NAI n v Trng THPT Bỡnh Sn Mó s: (Do HKH S GD&T ghi) SNG KIN KINH NGHIM S DNG VEC T V TA GII PHNG TRèNH H PHNG TRèNH V BT PHNG TRèNH Ngi thc hin: Nguyn Cnh Thng Lnh vc nghiờn cu: - Qun lý giỏo dc - Phng phỏp dy hc b mụn: Toỏn (Ghi rừ tờn b mụn) - Lnh vc khỏc: S LC Lí LCH KHOA HC Gv : Nguyn Cnh Thng n v Trng THPT Bỡnh Sn S dng vecto v ta gii phng trỡnh, h phng trỡnh v bt phng trỡnh THễNG TIN CHUNG V C NHN I H v tờn: Nguyn Cnh Thng Ngy thỏng nm sinh: 13-03-1980 Nam, n: Nam a ch: T 4, p 1, Xó Bỡnh Sn, Long Thnh, ng Nai in thoi: 0613533100 (CQ)/(NR); TD: 0939088658 Fax: Chc v: Giỏo viờn Nhim v c giao : ging dy mụn Toỏn, lp 10A5, 11B3, 11B8: n v cụng tỏc: Trng THPT Bỡnh Sn II E-mail:Canhthangbs90@gmail.com TRèNH O TO - Hc v : C nhõn : - Nm nhn bng: 2005 - Chuyờn ngnh o to: Toỏn III KINH NGHIM KHOA HC - Lnh vc chuyờn mụn cú kinh nghim: Toỏn hc S nm cú kinh nghim: - Cỏc sỏng kin kinh nghim ó cú nm gn õy: - Phng phỏp chng minh bt ng thc v mt s sai lm ca hc sinh - S dng tớnh n iu gii mt s bi toỏn - Phng phỏp tớnh tớch phõn v mt s sai lm thng gp ca hc sinh Gv : Nguyn Cnh Thng n v Trng THPT Bỡnh Sn S dng vecto v ta gii phng trỡnh, h phng trỡnh v bt phng trỡnh Tờn SKKN S DNG VEC T V TA GII PHNG TRèNH, H PHNG TRèNH V BT PHNG TRèNH I Lí DO CHN TI Vic dy cho hc sinh hiu v nm c cỏc phng phỏp gii c cỏc bi l mt nhng thnh cụng, nhng thnh cụng hn c l vic nh hng c cho hc sinh bit phỏn oỏn v phng phỏp gii bi T ú khng nh phng phỏp ó d oỏn l hon ton ỳng n v bit t sỏng to cỏc bi khỏc nh khỏi quỏt hoỏ, c bit hoỏ, tng t hoỏ, bin l thnh quen c cỏc giỏo viờn ỏp dng v c b khuyn khớch Vỡ th hu ht cỏc giỏo viờn u chn phng phỏp ging dy theo mt chuyờn v mt mng kin thc no ú trng ph thụng Trong nhng nm gn õy cỏc bi toỏn dựng phng phap toa ụ gii phng trỡnh, h phng trỡnh v bt phng trỡnh c s dng rng rói, c bit l cỏc kỡ thi i hc, kỡ thi hc sinh gii S dng phng phap toa ụ vo gii toỏn khụng mi m Tuy nhiờn a s hc sinh cũn lỳng tỳng v vng v vic s dng phng phỏp gii toỏn T nhng li trờn tụi chon tai: "S dung phng phap vect va toa ụ giai mụt sụ bai toan vờ phng trinh, h phng trỡnh v bõt phng trinh" II C S Lí LUN V THC TIN a.Tỡm hiu vic gii mt s bi toỏn thụng qua mt bi c bn ca hc sinh Qua thi gian cụng tỏc ti trng, tụi nhn thy rng vic hỡnh thnh chựm bi toỏn thụng qua mt hay mt s bi toỏn c bn ca hc sinh cũn rt hn ch Hu ht vic t c sỏch giỏo khoa v sỏch tham kho ca cỏc em cũn rt ớt, kh nng t thay i iu kin ca cỏc bi toỏn hỡnh thnh bi toỏn mi ca hc sinh cũn lỳng tỳng, b ng b Tỡm hiu nhng phng phỏp cỏc giỏo viờn ó dng Qua thi gian tỡm hiu v trao i, hu ht cỏc giỏo viờn trng ó dng nhng phng phỏp mi, tớch cc, phỏt huy tớnh tớch cc ca hc sinh vic hỡnh Gv : Nguyn Cnh Thng n v Trng THPT Bỡnh Sn S dng vecto v ta gii phng trỡnh, h phng trỡnh v bt phng trỡnh thnh chựm bi toỏn t bi toỏn c bn n nõng cao Tuy nhiờn vic dng nú mt cỏch cú hiu qu thỡ cũn gp nhiu khú khn Trong thi hc kỡ Hc sinh gii, i hc , Cao ng ca cỏc nm bi toỏn gii phng trỡnh, h phng trỡnh, bt phng trỡnh v bt ng thc hu nh khụng th thiu nhng i vi hc sinh THPT bi toỏn gii phng trỡnh, h phng trỡnh, bt phng trỡnh v bt ng thc l mt nhng bi toỏn khú v nú cũn cn s ỏp dng linh hot ca nh ngha, cỏc tớnh cht , cỏc phng phỏp gii t c bn n phc Trong thc t a s hc sinh gii toỏn mt cỏch ht sc mỏy múc v rt th ng vỡ th quỏ trỡnh gii phng trỡnh, h phng trỡnh, bt phng trỡnh v bt ng thc rt khú khn Qua thc t ging dy nhiu nm tụi nhỡn thy rt rừ yu im ny ca hc sinh vỡ vy tụi mnh dn xut sỏng kin : s dng vec t v ta gii phng trỡnh, h phng trỡnh, bt phng trỡnh v bt ng thc Nhm giỳp hc sinh b sung thờm kin thc v khc phc c nhng yu im t ú rỳt c kt qu cao gii bi toỏn gii phng trỡnh, h phng trỡnh, bt phng trỡnh v bt ng thc núi riờng v t kt qu cao quỏ trỡnh hc núi chung III.T CHC THC HIN CC GII PHP Gii phỏp -Tựy vo tng bi hc m chỳng ta xõy dng k hoch hot ng khỏc nhau, phự hp vi ni dung ca bi v ng thi m bo hc sinh hiu v dng kin thc bi hc mt cỏch thnh tho Cn c vo thc trng ca hc sinh, cn c vo tỡnh hỡnh thc t ca trng hc, cn c vo tỡnh hỡnh chung ca a phng, theo tụi thỡ dy hc mụn toỏn nờn chia kiu bi lờn lp Mt l lờn lp cho mt tit lý thuyt , Hai l lờn lp cho mt tit bi a.i vi lý thuyt: Gv : Nguyn Cnh Thng n v Trng THPT Bỡnh Sn S dng vecto v ta gii phng trỡnh, h phng trỡnh v bt phng trỡnh hc sinh nm c cỏc kin thc ca bi v dng kin thc vo gii bi õy l mt quỏ trỡnh rt khú khn ũi hi ngi dy v ngi hc u phi c gng n lc cho vic cung cp lý thuyt c nh nhng m hc sinh hng thỳ hc thỡ giỏo viờn cn thc hin cỏc bc sau Bc 1: T chc cho hc sinh quan sỏt tip thu Bc 2: Giỏo viờn cho cỏc em tho lun nhúm Bc 3: Khc sau kin thc b i vi bi i vi tit lm bi giỏo viờn phi t chc, iu khin hc sinh dng kin thc ó hc vo gii bi khc sau kin thc, thy c mi quan h gia lý thuyt v bi ng thi qua tit hc gii bi rốn luyn cho hc sinh k nng gii toỏn v din t toỏn hc thụng qua ngụn ng ca bn thõn, hỡnh thnh phm cht tớnh cỏch ca hc sinh lm c nh vy chỳng ta thc hin cỏc bc sau Bc 1: To tin xut phỏt T chc m thoi a h thng lý thuyt ca bi c Ch nhng k nng s cn võng dng kin thc vo gii bi Bc 2: Thc hin chng trỡnh gii -c hiu ca bi -T chc cho hc sinh c lp gii bi trờn c s huy ng kiu bit ca hc sinh Giỏo viờn quan sỏt theo dừi, giỳp cỏc em gp khú khn ny sinh v t chc cho th hc sinh khai thỏc cỏc bi theo nh hng ó chun b v d oỏn trc Gv : Nguyn Cnh Thng n v Trng THPT Bỡnh Sn S dng vecto v ta gii phng trỡnh, h phng trỡnh v bt phng trỡnh A.C S Lí THUYT Kin thc c bn: a.Tớnh cht vect r r a = (a1;a ), b = (b1;b ) Cho hai vộc t r r a + b = (a1 + b1;a + b ) r r a - b = (a1 - b1;a - b ) r r r k a = (k a;k b) , (k R) b.Tớch vụ hng ca hai vec t : r r a = (a1;a ), b = (b1;b ) Cho hai vộc t rr a.b = a1b1 + a b c. di vec t: r r a = ( a1;a ) a Cho vộc t ú di vec t l : r a = a12 + a 22 d Mi liờn h gia ta im v ta vec t: Vi hai iờm A(x A ; y A ),B(x B ; y B ) thi uuur AB = (x B - x A ; y B - y A ) uuur AB = (x B - x A ) + (y B - y A ) e Bt ng thc vec t: Gv : Nguyn Cnh Thng n v Trng THPT Bỡnh Sn S dng vecto v ta gii phng trỡnh, h phng trỡnh v bt phng trỡnh r2 r a = a * Tớnh cht 1: r r a=0 Du ng thc xy v ch r r a b Tớnh cht 2: cho vect v ta cú: r r r r a + b a+b r r r r a-b a - b ng thc xy v ch Tớnh cht 3: cho vect r a r a v v r b cựng chiu r b ta cú: r r rr a b a.b ng thc xy v ch r a v r b cựng phng r r rr a b a.b ng thc xy v ch r a v r b cựng hng B.GII PHNG TRèNH Bi : Gii phng trỡnh: x - x+ + x -10 x+ 34 = - x + x- + (1) Gii : Gv : Nguyn Cnh Thng n v Trng THPT Bỡnh Sn S dng vecto v ta gii phng trỡnh, h phng trỡnh v bt phng trỡnh (1) ( x 1) ( x) +1 + + = x2 + x + Xột mt phng to Oxy t r r r r a = (x-1;1) ; b = (5 - x;3) ; a + b = (4; 4) r r r r a + b a+b Theo BT vec t ( x-1) +1 + ( - x) ta cú: + 42 + 42 = ng thc xy v ch vecto r r k : a = k b , k>0 rr a,b cựng hng x-1 = k(5 - x) k = = 3k x = - x + x- + = - ( x- ) + 2 Mt khỏc : Du ng thc xy v ch : x=2 Vy x=2 l nghim ca phng trỡnh Bi 2: Gii phng trỡnh : x+ x-1 + 24 - x- x-1 +1 = (1) Gii: iu kin: x Gv : Nguyn Cnh Thng ( x-1 + 3) +16 - ( x-1 -1) +1 = (1) n v Trng THPT Bỡnh Sn S dng vecto v ta gii phng trỡnh, h phng trỡnh v bt phng trỡnh Xột mt phng to Oxy t t r r r r a = ( x-1 + 3;4) , b = ( x-1 -1;1) ,a - b = (4;3) r r r r a - b a -b Theo ng thc vec t ta cú: ( x-1 + 3) +16 - ( x-1 -1) +1 Du bng xy v ch rr a, b cựng hng r r k : a = k.b ,k > x-1 + = k( x-1 -1) ( x-1 + 3) = 4( x-1 -1) = k x-1 = x = 58 Vy nghim ca phng trỡnh : x= Bi 3: Gii phng trỡnh: 58 x + x+ + x - x+13 = (1) Gii: (x+1) + + (3 - x) + = (1) Xột mt phng to Oxy t r r r r a = (x+1;2) ; b = (3 - x;2) ; a + b = (4;4) r r r r a = (x+1) + ; b = (3 - x) + a + b = Gv : Nguyn Cnh Thng n v Trng THPT Bỡnh Sn S dng vecto v ta gii phng trỡnh, h phng trỡnh v bt phng trỡnh r r r r a + b a+b =4 Theo BT vect ta cú : (x+1) + + (3 - x) + ng thc xy v ch vecto r r k : a = k b , k>0 rr a,b cựng hng x+1 = k(3 - x) k = = 2k x = Vy phng trỡnh cú nghim l x=1 Bi 4: Gii phng trỡnh: x - x+ + x - x+13 = (1) Gii: (x- 2) +1 + (2 - x) + = (1) r r a = (x- 2;1) ; b = (2 - x;3) Xột mt phng to Oxy t r r r r a = (x- 2) +1 ; b = (2 - x) + a + b = r r a + b = (0;4) v r r r r a + b a+b =4 Theo BT vect ta cú : (x- 2) +1 + (2 - x) + ng thc xy v ch vecto Gv : Nguyn Cnh Thng rr a,b cựng hng n v Trng THPT Bỡnh Sn 10 S dng vecto v ta gii phng trỡnh, h phng trỡnh v bt phng trỡnh (1) x+ = x = y = Vy h phng trỡnh cú cp nghim: (2;3) Bi 3: Gii h phng trỡnh: x+ y = 2 x + x+17 + y + y+17 = 10 Gii : x + x+17 + y + y+17 = 10 Ta cú: ( x+1) + 42 + ( y+1) + = 10 r r r r a = (x+1;4) , b = (y+1;4) , a + b = (x+ y+ 2;8) r r r r a + b a+b Theo BT vec t ta cú : ( x+1) + 42 + ( y+1) + 42 ( x+ y+ ) ng thc xy v ch vộct r r k : a = k b , k>0 + 82 = 10 rr a, b cựng hng x+1 = y+1 x = y (1) x=y=2 Vy h phng trỡnh cú cp nghim: (2;2) Bi 4:Gii h phng trỡnh: 2 x - y + y - x = 16 (1) (2) x +12 = y + y Gii: Gv : Nguyn Cnh Thng n v Trng THPT Bỡnh Sn 17 S dng vecto v ta gii phng trỡnh, h phng trỡnh v bt phng trỡnh iu kin: 2 x 2; 2 y 2 ) ( ( r r a = x; - x ,b = t : - y2 ; y ) r2 r2 a = b =8 ta cú: r2 r2 rr r r a + b = 2a.b a = b x = - y (1) (2) y +3y -20=0 y=2 x=2 Vy h phng trỡnh cú cp nghim: (2;2) Bi 5: ( thi i hc nm 2014) Gii h phng trỡnh: x 12 - y + y(12 - x ) = 12 (1) (x, y R) (2) x - 8x-1 = y- Gii : iu kin: 12 x 12;2 y 12 r r a = b = 12 r r a = (x; 12 - x ) ; b = ( 12 - y; y) t ta cú: r2 r2 rr r r a + b = 2a.b a = b x = 12 - y (1) (2) x -8x-3=2 10-x -2 (x- 3)(x + 3x+1) = 2(3 - x)(3 + x) 10 - x +1 x = 2 (x + 3x+1)( 10 - x +1) - 2(3 + x) = (*) Gv : Nguyn Cnh Thng n v Trng THPT Bỡnh Sn 18 S dng vecto v ta gii phng trỡnh, h phng trỡnh v bt phng trỡnh Vi x=3 =>y=3 f(x) = (x + 3x+1)( 10 - x +1) - 2(3 + x) t f(x) 0 => phng trỡnh (*) vụ nghim Vy nghim h phng trỡnh : (3;3) D BT PHNG TRèNH, BT NG THC Bi 1: Gii bt phng trỡnh: x2 - + - x2 Gii : iu kin : x 3, x r a= ( ) r x - 3; - x , b = ( 1;1) Trong mt phng ta Oxy t: r r a = 2, b = Ta cú: rr rr a.b = a b Theo bi ta cú: rr r r a.b a b Theo BT vec t ta cú: rr r r r r a.b = a b a b v ch v cựng hng x - = - x x = Vy nghim bt phng trỡnh : x=2 v x=-2 Bi 2: Gii bt phng trỡnh: Gii : iu kin : x + x 10 x Trong mt phng ta Oxy t: Gv : Nguyn Cnh Thng r a= ( r x-1; - x ,b = ( 1;2 ) ) n v Trng THPT Bỡnh Sn 19 S dng vecto v ta gii phng trỡnh, h phng trỡnh v bt phng trỡnh r r a = 2, b = Ta cú: rr rr a.b 10 = a b Theo bi ta cú: rr r r a.b a b Theo BT vec t ta cú: rr r r r r a.b = a b a b v ch v cựng hng x-1 = - x x = Vy nghim bt phng trỡnh : x= Bi 3: Gii bt phng trỡnh: Gii : iu kin : x+ + - x 10 x r a= ( r x + 3; - x ,b = ( 3;1) ) Trong mt phng ta Oxy t: r r a = 10, b = 10 Ta cú: rr r r a.b a b Theo bi ta cú: luụn ỳng x Vy nghim bt phng trỡnh: Bi 4: Cho s thc x, y, z, t Chng minh rng : (x2 +y2)(z2 +t2) (x z+ y t)2 Gii: r r a = (x; y), b = (z;t) Trờn mt phng to xột vect : Gv : Nguyn Cnh Thng n v Trng THPT Bỡnh Sn 20 S dng vecto v ta gii phng trỡnh, h phng trỡnh v bt phng trỡnh r ur r uu ru r ur a b a b a r uu ru b (a b) Ta cú Vy (x2 +y2) (z2 +t2) (x z+ y t)2 ng thc xay xt = yz x +1 - y +1 x - y , x, y R Bi 5: Chng minh rng: Gii Trong mt phng to Oxy, cỏc vect: r a = (x ;1) r r a - b = (x - y ;0) r b = (y ;1) r r r r a - b a-b Theo BT vec t ta cú x +1 - y +1 x - y , x, y R Bi : thi i hc A2 2003 1 x + + x+ y +y+2 z+Ê 1z2 + 82 Cho x, y, z l ba s thc dng Chng x v y z minh rng: t r a =(x; x ), r b y 1 r r r a b c x y z =(y; ), =(z; ), + + =(x+y+z; + + ) r c z r r r r r r a + b + c a +b+c Theo BT vect : Gv : Nguyn Cnh Thng ta cú: n v Trng THPT Bỡnh Sn 21 S dng vecto v ta gii phng trỡnh, h phng trỡnh v bt phng trỡnh x + + x y + + y z+ z 2 ổ1 1 ữ ( x+ y+ z) + ỗỗỗx + y + z ữ ữ ữ ố ứ 2 1 1 81( x+ y+ z ) + + + ữ - 80 ( x+ y+ z ) 18 ( x+ y+ z ) + + ữ- 80 x y z x y z 162 xyz x2 + - 80 = 82 xyz + x2 y2 + + y2 z2 + z2 82 Vy Bi 7: Chng minh rng nu x, y, z > thỡ x + xy+ y + x + xz+ z > y + yz+ z Gii Bt ng thc cõn chng minh tng ng vi: (x+ y ) +( y) + 2 (x+ z ) +( z) > 2 ( y - z 3 ) +( y+ z) (1) 2 y 3 y z A(x+ , z) ;B(0, y+ z) ;C( - ,0) Xột im (1) Ta cú 2 2 2 AB + AC > BC AB+ AC > BC vi im A, B, C bt k õy Gv : Nguyn Cnh Thng n v Trng THPT Bỡnh Sn 22 S dng vecto v ta gii phng trỡnh, h phng trỡnh v bt phng trỡnh uuur y uuur z AB = (- x- ; y);AC = (- x- ;z) 2 2 Hai vộct ny khụng th ngc hng (vỡ honh cựng õm) ú khụng th xay ng thc AB + AC = BC Vy bt ng thc (1) c chng minh BI TP TNG T: Gii phng trỡnh: Gii phng trỡnh: Gii phng trỡnh: x + x+ + x - x+18 = - x x+ S:x=0 x -10 x+ 50 x - x+ = S:x=5/4 x - x+ + x + x+10 = 29 Gii h phng trỡnh: Gii h phng trỡnh: Gii h phng trỡnh: Gii h phng trỡnh: x+ + y+ = x+17 + y = S: (-1;3) x(5 - y) + y(5 - x) = 3 x + 3x + y+ y = 118 Gii bt phng trỡnh: S:(4;1) ;(4/9;41/9) ( x 1) - y + y(4 + x- x ) = x + 3x = y + S: (2;4) 2 x 13 y + y 13 x = 12 x x + y = 30 S: (3;3) 10 x + x 2 Gii bt phng trỡnh: S: x=1/5 3x+ 24 + 84 -12 x 15 S: x=3;x=-3 S: x=-33/5 IV.HIU QU CA TI 1.Kinh nghim thc tin - Trong quỏ trỡnh hc toỏn v dy toỏn, tụi ó phõn loi cỏc dng toỏn thng gp v tng hp cỏc phng phỏp gii thớch hp Thc t ging dy, bn thõn tụi ó ỳc kt v Gv : Nguyn Cnh Thng n v Trng THPT Bỡnh Sn 23 S dng vecto v ta gii phng trỡnh, h phng trỡnh v bt phng trỡnh rỳt c mt s kinh nghim cụng tỏc dy hc, S dung phng phap vect va toa ụ giai mụt sụ bai toan vờ phng trinh, H phng trỡnh v bõt phng trinh va cng c, hon thin kin thc cho hc sinh Trong khuụn kh ti ny, tụi xin a mt vi kinh nghim v "Dy hc ca mỡnh nhm nõng cao cht lng hc mụn toỏn cho hc sinh THPT Bỡnh Sn" - Trong khuụn kh ti ny, tụi ó h thng mt s bi toỏn m giỏo viờn toỏn c th hng dn cho hc sinh THPT nm vng v dng tt nhng vớ d minh phự hp vi trỡnh hc sinh Mt s bi chn lc v phng trinh, H phng trỡnh v bõt phng trinh nhm hng dn hc sinh t hc, rốn luyờn k nng ca mỡnh - Bờn cnh ú vic nõng cao cht lng hc mụn toỏn cho hc sinh m tụi ó thc hin bc u cú kt qu tt trng THPT Bỡnh Sn- Mt trng thuc din vựng sõu, vựng xa, cú nhiu khú khn ca tnh ng Nai - Vi nhng vic ó lm c t thc t cụng tỏc ging dy toỏn trng THPT, thụng qua ti ny, tụi mong c gúp mt phn nh vo kinh nghim dy hc toỏn, cụng tỏc dy hc ngy cng phỏt trin hn ỏp ng nhu cu hc ca hc sinh v thc hin tt mc tiờu giỏo dc - Trong phm vi ti, vi kh nng cú hn, chc chn ti cũn nhiu hn ch v thiu sút Rt mong c s gúp ý chõn thnh ca cỏc ng nghip ti c hon thin v cú tỏc dng hn Kt qu thc nghim - Qua bi kim tra trờn i tng lp10a5 (33hc sinh) l : trc khụng ỏp dng sỏng kin kinh nghim thỡ cỏc em thng gii theo hng khỏc v cũn lỳng tỳng mt s em li khụng bit lm Sau hng dn cỏc em s dng phng phỏp thỡ cỏc em tip thu v cú kt qu tt hn nh sau: Xp loi i tng 10a5 T l Gii Trc 0% Khỏ sau 6% Trc 6% Trung bỡnh Yu sau Trc Sau Trc sau 15 19 16 24,3% 45,5% 57,6% 48,5% 12,1 % V. XUT, KHUYN NGH KH NNG P DNG Gv : Nguyn Cnh Thng n v Trng THPT Bỡnh Sn 24 S dng vecto v ta gii phng trỡnh, h phng trỡnh v bt phng trỡnh Trong nm qua tụi ó dng vộc t v ta gii phng trỡnh, h phng trỡnh v bt phng trỡnhcho i tng hc sinh trung bỡnh (vi nhng bi n gin), hc sinh khỏ gii (vi nhng bi t c bn n nõng cao) ca trng THPT Bỡnh Sn cỏc tit dy, t bi dng hc sinh ụn thi TN v luyn thi i hc cao ng v thy rng hc sinh tip thu tng i ch ng; tớch cc v hng thỳ hc tp, a s hc sinh hiu v dng tt quỏ trỡnh gii cỏc bi Trong quỏ trỡnh ỏp dng sỏng kin kinh nghim, tụi thy ti ny cú phm vi ỏp dng thc t ging dy toỏn t hiu qu ti n v trng THPT Bỡnh Sn Vn dng sỏng kin ny giỳp hc sinh t tt, nõng cao kh nng sỏng to, hiu rừ bn cht t nhng dng bi n gin n nõng cao, cú kh nng phõn tớch v gii thớch tt T ú, lm c s cho hc sinh tip tc phỏt huy kh nng hc cỏc dng bi khỏc nhm giỳp cỏc em cú cỏi nhỡn rng ln v tng quỏt hn; cỏc em t kt qu tt hc v cỏc kỡ thi Do ú, ti ny cú kh nng ỏp dng phm vi rng t hiu qu Trờn õy l mt s suy ngh v xut ca tụi, mong úng gúp cựng ng nghip giỳp hc sinh lm c s tham gia cỏc k thi cui cp cng nh rốn luyn cho hc sinh tớnh nng ng, tớch cc, t duy, sỏng to v dng sau ny Trong quỏ trỡnh biờn son ti ny chc s khụng trỏnh nhng thiu sút Mong nhn c s gúp ý chõn thnh ca ng nghip v Hi ng chuyờn mụn cỏc ti sau ca tụi c tt hn Tụi xin chõn thnh cm n VI.TI LIU THAM KHO Phõn loi v phng phỏp gii cỏc dng bi 10 ; Nha xuõt ban i hc quc gia H Ni Th.s Nguyn Kim-Lờ Th Hng Cỏc phng phỏp gii Phng trỡnh-Bt phng trỡnh, NXB tr -Vừ i Mau Phõn dang va phng phap giai sụ 10, NXB hoc quục gia Ha Nụi Trõn inh Thi Tuyn chn 400 bi toỏn i s 10 : NXB hoc quục gia Ha Nụi H Vn Chng Cỏc phng phỏp gii Phng trỡnh-Bt phng trỡnh, NXB tr -Vừ i Mau Tuyờn tõp cac bai toan hay va kho sụ 1, NXB hoc quục gia Thanh Phụ Hụ Chi Minh- PGS TS õu Thờ Cõp VII PH LC Phiu thm dũ ý kin ca hc sinh v vic hc toỏn Hc sinh: S phiu phỏt l 386; S hiu thu v hp l: 318 Gv : Nguyn Cnh Thng n v Trng THPT Bỡnh Sn 25 S dng vecto v ta gii phng trỡnh, h phng trỡnh v bt phng trỡnh Cõu 1: Hng thỳ hc mụn toỏn ca em? Bng Hng thỳ hc mụn toỏn Rt thớch 73-23% Thớch 102-32.1% Bỡnh thng 123-38.7% Khụng thớch 20-6.3% - V mc hng thỳ hc mụn toỏn ca HS: theo kt qu kho sỏt thỡ cú 6,3% HS khụng thớch mụn toỏn, a s cỏc em thy mụn toỏn bỡnh thng nh cỏc mụn hc khỏc, ngha l cỏc em ch hc mụn toỏn nh mt nhim v ch cha thc s yờu thớch - Tuy nhiờn cng cú 23% HS rt yờu thớch mụn toỏn, iu ny cho thy mụn toỏn l mt mụn hc rt hp dn vi cỏc em Cõu 2: Thi gian t hc b mụn toỏn mi ngy ca em? Bng Thi gian t hc toỏn mi ngy Di 30 phỳt 49-15,4% 30-45 phỳt 177-55,7% 45-60 phỳt 73-22,9% í kin khỏc 19-6% - Thi gian hc ca HS khong 30-45 chim 55,7% l thi gian hc cõn i chng t a s HS cng ó cú ý thc hc - Tuy nhiờn s HS hc di 30 phỳt chim 15,4% v ý kin khỏc chim 6% cng l kt qu ỏng lo ngi í kin khỏc ca cỏc em cho rng vỡ nhiu em i hc c ngy nờn mt mi khụng mun hc vo bui ti Cõu 3: Mc chun b bi ca em trc hc bi mi? Bng Mc chun b bi ca hc sinh Khụng chun b Chun b bi theo hng Chun b theo hng dn v í 99-31.1% dn ca thy cụ 108-34% c thờm ti liu khỏc 97-30.5% kin khỏc 14-4.4% - T l HS cú chun b bi chim khỏ cao, chng t cỏc em ó cú ý thc hc tp, vic chun b bi theo hng dn ca GV l cú t l cao nht - T l HS khụng chun b bi cng l mt s khụng nh nờn vic to hng thỳ cho cỏc em hc l rt cn thit Cõu 4: Cỏch gii quyt ca em gp bi khú? Bng Gii quyt ca HS gp bi khú Hi bn bố, anh Mn bi gii ca Ch thy cụ sa c li lý Gv : Nguyn Cnh Thng í n v Trng THPT Bỡnh Sn kin 26 S dng vecto v ta gii phng trỡnh, h phng trỡnh v bt phng trỡnh ch hoc thy cụ bn chộp bi thuyt, tỡm ti khỏc 41-12.9% 57-17.9% liu gii 82-25.8% 131-41.2% 7-2.2% - a s cỏc em u c gng tỡm cỏch lm c bi, iu ny cho thy HS ó cú ý thc hc tp, c gng hon thnh nhim v c giao, cú 2,2% HS khụng lm bi - Cú khong 12,9% HS kho sỏt ó t c gng tỡm tũi cỏch gii quyt, cỏc em ó ch ng khỏm phỏ kin thc, chng t cỏc em rt yờu thớch mụn toỏn Cõu 5: Lý em yờu thớch b mụn toỏn? Bng Lý thớch hc toỏn L mụn hc cú tớnh Cú nhiu ng dng thit Giỏo viờn dy hay, d í logic 299-94% thc cuc sng 287-90.3% hiu 106-33.3% kin khỏc 15-4.7% - Cỏc em u yờu thớch mụn hc vỡ toỏn l mụn cú tớnh lụgic v cú nhiu ng dng cuc sng, õy l yu t cn khai thỏc to hng thỳ lõu di hc cho cỏc em Cõu 6: Nhng khú khn thng gp hc mụn toỏn? Bng Khú khn thng gp hc toỏn Khi lng bi Thiu ti liu Giỏo viờn dy khú nhiu, ớt thi gian 99-31.1% h tr 184-57.9% hiu 65-20.4% Cha yờu í thớch 97-44.5% kin khỏc 8-2.5% - Khú khn nhiu nht l HS thiu ti liu h tr hc tp, lng kin thc bi nhiu nhng thi gian hc li ớt, ú ỏp lc hc i vi cỏc em l rt ln Bờn cnh ú HS cha thy yờu thớch mụn toỏn cng chim t l cao, iu ny cho thy vic to hng thỳ hc cho cỏc em l rt cn thit Cõu 7: Em cú tham kho thờm cỏc ti liu ngoi ti liu thy cụ cho khụng? Bng Mc tỡm hiu thờm ti liu Thng xuyờn 86-27% Thnh thong 102-32.1% Gv : Nguyn Cnh Thng Khụng bao gi 134-42.1% n v Trng THPT Bỡnh Sn 27 S dng vecto v ta gii phng trỡnh, h phng trỡnh v bt phng trỡnh - Phn ln cỏc em khụng tham kho thờm cỏc ti liu khỏc lý l thi gian hc ớt m lng bi hc rt nhiu, hn na cỏc em cha thy hng thỳ vi mụn hc nờn ớt c thờm cỏc ti liu khỏc Tuy nhiờn cng cú mt s em ó thng xuyờn xem thờm ti liu khỏc, iu ú cho thy nhng em ny rt yờu thớch mụn húa Cõu 8: Nhng dng bi m em ó c lm? Bng Bng nhng dng bi HS ó c lm Thng BT cú s dng thớ nghim BT s dng hỡnh nh, s , bng biu BT cú ni dung gn vi thc tin v bo v mụi trng BT cú cha cõu chuyn lch s BT ni dung mang tớnh thi s xuyờn 65-20.4% 103-32.4% Thnh thong Cha bao gi 253-79.6% 215-67.6% 0 68-21.4% 217-68.2% 33-10.4% 21-6.6% 117-36.8% 249-78.3% 201-63.2% 48-15.1% - V cỏc dng bi m cỏc em s dng thng xuyờn nht ú l bi s dng hỡnh nh, s , bng biu Thnh thong cú lm bi tp, nhng dng bi gn vi thc tin v giỏo dc mụi trng li khụng c lm nhiu Túm li qua kt qu iu tra HS, tụi nhn thy cỏc em cha yờu thớch mụn toỏn nhiu, nhiờn cng cú mt phn cỏc em ó thy thớch thỳ v sc hc tp, tỡm tũi khỏm phỏ, õy cng l mt du hiu ỏng mng Cng t kt qu ny, tụi thy rt nờn dng cỏc cõu hi gi m kt hp cỏc bi thc tin liờn h cuc sng, hc ca cỏc em mt cỏch khoa hc, cú h thng v kt hp vi cỏc phng phỏp dy hc phự hp nõng cao hiu qu hc cho cỏc em NGI THC HIN (Ký tờn v ghi rừ h tờn) Nguyn Cnh Thng Gv : Nguyn Cnh Thng n v Trng THPT Bỡnh Sn 28 S dng vecto v ta gii phng trỡnh, h phng trỡnh v bt phng trỡnh Gv : Nguyn Cnh Thng n v Trng THPT Bỡnh Sn 29 S dng vecto v ta gii phng trỡnh, h phng trỡnh v bt phng trỡnh S GD&T NG NAI n v Trng THPT Bỡnh Sn CNG HO X HI CH NGHA VIT NAM c lp - T - Hnh phỳc Long Thnh., ngy 20 thỏng nm 2015 PHIU NHN XẫT, NH GI SNG KIN KINH NGHIM Nm hc: 2014-2015 Tờn sỏng kin kinh nghim: S DNG VEC T V TA GII PHNG TRèNH, H PHNG TRèNH V BT PHNG TRèNH H v tờn tỏc gi: Nguyn Cnh Thng Chc v: Giỏo viờn n v: Trng THPT Bỡnh Sn Lnh vc: (ỏnh du X vo cỏc ụ tng ng, ghi rừ tờn b mụn hoc lnh vc khỏc) - Qun lý giỏo dc - Phng phỏp dy hc b mụn: Toỏn - Phng phỏp giỏo dc - Lnh vc khỏc: Sỏng kin kinh nghim ó c trin khai ỏp dng: Ti n v Trong Ngnh Tớnh mi (ỏnh du X vo ụ di õy) gii phỏp thay th hon ton mi, bo m tớnh khoa hc, ỳng n gii phỏp thay th mt phn gii phỏp ó cú, bo m tớnh khoa hc, ỳng n Gii phỏp mi gn õy ó ỏp dng n v khỏc nhng cha tng ỏp dng n v mỡnh, tỏc gi t chc thc hin v cú hiu qu cho n v Hiu qu (ỏnh du X vo ụ di õy) Gii phỏp thay th hon ton mi, ó c thc hin ton ngnh cú hiu qu cao Gii phỏp thay th mt phn gii phỏp ó cú, ó c thc hin ton ngnh cú hiu qu cao Gii phỏp thay th hon ton mi, ó c thc hin ti n v cú hiu qu cao Gii phỏp thay th mt phn gii phỏp ó cú, ó c thc hin ti n v cú hiu qu Gii phỏp mi gn õy ó ỏp dng n v khỏc nhng cha tng ỏp dng n v mỡnh, tỏc gi t chc thc hin v cú hiu qu cho n v Kh nng ỏp dng (ỏnh du X vo ụ mi dũng di õy) - Cung cp c cỏc lun c khoa hc cho vic hoch nh ng li, chớnh sỏch: Trong T/Phũng/Ban Trong c quan, n v, c s GD&T Trong ngnh - a cỏc gii phỏp khuyn ngh cú kh nng ng dng thc tin, d thc hin v d i vo cuc sng: Trong T/Phũng/Ban Trong c quan, n v, c s GD&T Trong ngnh Gv : Nguyn Cnh Thng n v Trng THPT Bỡnh Sn 30 S dng vecto v ta gii phng trỡnh, h phng trỡnh v bt phng trỡnh - ó c ỏp dng thc t t hiu qu hoc cú kh nng ỏp dng t hiu qu phm vi rng: Trong T/Phũng/Ban Trong c quan, n v, c s GD&T Trong ngnh Xp loi chung: Xut sc Khỏ t Khụng xp loi Cỏ nhõn vit sỏng kin kinh nghim cam kt v chu trỏch nhim khụng chộp ti liu ca ngi khỏc hoc chộp li nguyờn ni dung sỏng kin kinh nghim c ca mỡnh T trng v Th trng n v xỏc nhn ó kim tra v ghi nhn sỏng kin kinh nghim ny ó c t chc thc hin ti n v, c Hi ng chuyờn mụn trng xem xột, ỏnh giỏ; tỏc gi khụng chộp ti liu ca ngi khỏc hoc chộp li nguyờn ni dung sỏng kin kinh nghim c ca chớnh tỏc gi Phiu ny c ỏnh du X y cỏc ụ tng ng, cú ký tờn xỏc nhn ca tỏc gi v ngi cú thm quyn, úng du ca n v v úng kốm vo cui mi bn sỏng kin kinh nghim NGI THC HIN SKKN (Ký tờn v ghi rừ h tờn) Gv : Nguyn Cnh Thng XC NHN CA T CHUYấN MễN (Ký tờn v ghi rừ h tờn) TH TRNG N V (Ký tờn, ghi rừ h tờn v úng du) n v Trng THPT Bỡnh Sn 31

Ngày đăng: 14/08/2016, 14:45

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • Kiến thức cơ bản:

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan