1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

GIÁO án DAY HOC CHU DE TICH HOP LIEN MON

37 1K 1

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 37
Dung lượng 39,04 MB

Nội dung

Sản phẩm đạt giải nhất cấp quốc gia năm 2016 I. GIỚI THIỆU CHUNG 1. Nội dung các môn học được tích hợp trong chủ đề. 1.1.Cơ sở xây dựng chủ đề. Nội dung địa phương là một trong những nội dung được đề cập đến trong chương trình Lịch sử và Địa lí ở lớp 12 của trường trung học phổ thông, do đó thuận lợi cho việc xây dựng chủ đề liên môn. Thực tế mặc dù trong phân phối chương trình, chủ đề địa phương đã phân bố thành các tiết dạy cụ thế: + Môn Địa Lí lớp 12: Bài 44, 45: Tìm hiểu địa lí Tỉnh, Thành phố (2 tiết). + Môn Lịch Sử lớp 12: Bài: Lịch sử địa phương (2 tiết). Tuy nhiên một số giáo viên còn xem nhẹ, nhiều giáo viên còn để học sinh tự học hoặc dạy sơ sài. Đặc biệt chưa xây dựng được nội dung địa phương thành chủ đề liên môn. Chương trình Địa Lí lớp 12 được phân bố nội dung Địa lí địa phương ở các tiết 51, 52. Lịch Sử địa phương được phân bố ở các tiết 45, 46. Việc cấu trúc lại nội dung chủ đề địa phương của bài học trong môn Địa Lí, Lịch Sử thành một chủ đề bao gồm cả kiến thức Lịch Sử, Địa lí địa phương là cần thiết, nhằm tránh trùng lặp nội dung hoặc nội dung địa phương thành một bức tranh tổng hợp. Chúng tôi giới thiệu chủ đề: Đồi A1 Điện Biên Phủ Điểm đến du lịch của bạn là chủ đề tích hợp nội dung môn Địa lí địa phương lớp 12 và môn Lịch sử địa phương lớp 12. Ngoài ra còn tích hợp với môn Giáo dục công dân và Tin học, Văn học để làm rõ nội dung của chủ đề. Phương án kế hoạch dạy học chủ đề Đồi A1 Điện Biên Phủ Điểm đến du lịch của bạn: + Thời lượng dạy học chủ đề này là 4 tiết được lấy từ quỹ thời gian của môn Địa Lí lớp 12 là 2 tiết, môn Lịch Sử lớp 12 là 2 tiết. + Thời điểm thực hiện chủ đề: Học kì II lớp 12 Dạy vào tiết Tìm hiểu địa lí tỉnh (thành phố) của môn Địa Lí 12 và tiết Lịch sử địa phương của môn Lịch sử. 1.2 Nội dung chủ đề. Nội dung chính của chủ đề tập trung vào giải quyết các vấn đề sau: + Vị trí di tích lịch sử Đồi A1 Điện Biên Phủ. Vị trí địa lí, địa hình Đồi A1 trong thời kỳ kháng chiến chống Pháp. Ý nghĩa của vị trí và địa hình Đồi A1 đối với quân sự trong thời kì chống Pháp. + Khái quát diễn biến cuộc chiến trên Đồi A1 trong chiến dịch lịch sử Điện Biên Phủ. Kết quả và ý nghĩa.

Dạy học dự án - theo chủ đề tích hợp CHỦ ĐỀ TÍCH HỢP LIÊN MÔN “ĐỒI A1 ĐIỆN BIÊN PHỦ - ĐIỂM ĐẾN DU LỊCH CỦA BẠN” I GIỚI THIỆU CHUNG Nội dung môn học tích hợp chủ đề 1.1.Cơ sở xây dựng chủ đề - Nội dung địa phương nội dung đề cập đến chương trình Lịch sử Địa lí lớp 12 trường trung học phổ thông, thuận lợi cho việc xây dựng chủ đề liên môn - Thực tế phân phối chương trình, chủ đề địa phương phân bố thành tiết dạy cụ thế: + Môn Địa Lí lớp 12: Bài 44, 45: Tìm hiểu địa lí Tỉnh, Thành phố (2 tiết) + Môn Lịch Sử lớp 12: Bài: Lịch sử địa phương (2 tiết) Tuy nhiên số giáo viên xem nhẹ, nhiều giáo viên để học sinh tự học dạy sơ sài Đặc biệt chưa xây dựng nội dung địa phương thành chủ đề liên môn - Chương trình Địa Lí lớp 12 phân bố nội dung Địa lí địa phương tiết 51, 52 Lịch Sử địa phương phân bố tiết 45, 46 Việc cấu trúc lại nội dung chủ đề địa phương học môn Địa Lí, Lịch Sử thành chủ đề bao gồm kiến thức Lịch Sử, Địa lí địa phương cần thiết, nhằm tránh trùng lặp nội dung nội dung địa phương thành tranh tổng hợp - Chúng giới thiệu chủ đề: "Đồi A1 Điện Biên Phủ - Điểm đến du lịch bạn" chủ đề tích hợp nội dung môn Địa lí địa phương lớp 12 môn Lịch sử địa phương lớp 12 Ngoài tích hợp với môn Giáo dục công dân Tin học, Văn học để làm rõ nội dung chủ đề - Phương án/ kế hoạch dạy học chủ đề "Đồi A1 Điện Biên Phủ - Điểm đến du lịch củabạn": + Thời lượng dạy học chủ đề tiết lấy từ quỹ thời gian môn Địa Lí lớp 12 tiết, môn Lịch Sử lớp 12 tiết + Thời điểm thực chủ đề: Học kì II lớp 12- Dạy vào tiết "Tìm hiểu địa lí tỉnh (thành phố) " môn Địa Lí 12 tiết Lịch sử địa phương môn Lịch sử 1.2 Nội dung chủ đề Nội dung chủ đề tập trung vào giải vấn đề sau: + Vị trí di tích lịch sử Đồi A1 Điện Biên Phủ Vị trí địa lí, địa hình Đồi A1 thời kỳ kháng chiến chống Pháp Ý nghĩa vị trí địa hình Đồi A1 quân thời kì chống Pháp + Khái quát diễn biến chiến Đồi A1 chiến dịch lịch sử Điện Biên Phủ Kết ý nghĩa Nhóm GV: Phạm Thị Khánh, Phạm Thị Lan Hương - Trường phổ thông DTNT tỉnh Điện Biên Trang Dạy học dự án - theo chủ đề tích hợp + Tiềm năng, thực trạng phát triển du lịch địa điểm di tích lịch sử Đồi A1 Điện Biên Phủ + Giải pháp đẩy mạnh phát triển du lịch di tích Đồi A1 nói riêng du lịch di tích lịch sử Tỉnh Điện Biên nói chung Trách nhiệm người học sinh việc phát triển du lịch bảo vệ, giữ gìn khu di tích 1.3 Ý nghĩa xây dựng chủ đề - Việc xây dựng chủ đề liên môn Địa Lí - Lịch Sử: "Đồi A1 Điện Biên Phủ - Điểm đến du lịch bạn" góp phần tạo điều kiện cho giáo viên thực tốt phần Địa lí Lịch sử địa phương chương trình, giúp giáo viên đa dạng hóa hoạt động dạy học, học sinh tự học, tự nghiên cứu Từ trau dồi khả tự học, tự nghiên cứu thân - Giúp học sinh sử dụng kiến thức Lịch Sử - Địa Lí, Giáo dục công dân, Văn học, Tin học để tìm hiểu giải vấn đề thực tiễn địa phương Kết hợp học đôi với hành, tích lũy kiến thức sách thực tiễn sống - Qua chủ đề học sinh củng cố, nâng cao hiểu biết vị trí, địa chiến chống Pháp diễn Đồi A1 Tiềm năng, thực trạng phát triển du lich di tích Đồi A1 Những khó khăn trình phát triển du lịch giải pháp đẩy mạnh phát triển du lịch Đồi A1 - Nội dung học tập sử dụng, xây dựng thành chủ đề với hoạt động học xây dựng nối tiếp thành chuỗi hoạt động liên tục có gắn kết với nhau, học sinh tự nghiên cứu lớp nhà - Tạo niềm hứng thú, say mê học tập, lao động, sáng tạo - Thấy niềm tự hào người Điện Biên, sống mảnh đất lịch sử ghi dấu chiến công cha ông, học sinh Trường PTDT Nội trú Tỉnh Điện Biên trường nằm cách không xa Đồi A1 lịch sử - Trân trọng thành cách mạng cha ông; Biết ơn sâu sắc công lao vĩ đại chiến sĩ anh dũng hy sinh thân để làm nên chiến thắng Đồi A1- cắt “cái cuống họng” Sở huy trung tâm, định tồn vong tập đoàn điểm Điện Biên Phủ, làm nên chiến thắng vẻ vang chiến dịch Điện Biên Phủ – “ lừng lẫy năm châu, chấn động địa cầu” Từ nhận thức sâu sắc đó, có ý thức bảo tồn di tích lịch sử Đồi A1 quần thể di tích lịch sử Điện Biên Phủ Qua nội dung giúp người hiểu ý nghĩa, giá trị lịch sử di tích Đồi A1; Từ người có ý thức trân trọng, có trách nhiệm bảo tồn để Ngọn đồi anh hùng mãi trường tồn non sông đất nước! Các hệ người Việt Nam đời đời ghi nhớ Nhóm GV: Phạm Thị Khánh, Phạm Thị Lan Hương - Trường phổ thông DTNT tỉnh Điện Biên Trang Dạy học dự án - theo chủ đề tích hợp công ơn chiến sĩ chiến đấu dũng cảm, hi sinh thân để làm nên chiến thắng A1 chiến dịch Điện Biên Phủ 1954 Mục tiêu chủ đề: Sau học xong chủ đề học sinh cần đạt 2.1 Kiến thức: a) Môn Địa lí: - Nêu vị trí di tích lịch sử Đồi A1.Trình bày vị trí, địa hình Đồi A1 thời kỳ kháng chiến chống Pháp - Phân tích tiềm năng, thực trạng phát triển du lịch địa điểm di tích lịch sử Đồi A1 Điên Biên Phủ - Nêu giải pháp để giữ gìn, bảo vệ phát triển du lịch di tích lịch sử Điện Biên Liên hệ trách nhiệm người học sinh bảo vệ, giữ gìn di tích lịch sử (Bài : 44,45: Tìm hiểu địa lí tỉnh, thành phố - Lớp 12) b) Môn Lịch sử: - Ý nghĩa vị trí địa hình Đồi A1 quân - Củng cố nâng cao kiến thức diễn biến chiến Đồi A1 chiến dịch lịch sử Điện Biên Phủ (Bài 20: Cuộc kháng chiến toàn quốc chống thực dân Pháp kết thúc (1953 - 1954) c) Môn Tin học: Củng cố kiến thức sử dụng chức trình duyệt web, tìm kiếm thông tin Internet (Bài 22: Một số dịch vụ Internet - lớp 10) d) Môn Giáo dục Công dân Giáo dục lòng yêu nước trách nhiệm hệ trẻ tỉnh Điện Biên nói chung học sinh trường phổ thông Dân tộc nội trú tỉnh Điện Biên nói riêng xây dựng bảo vệ Tổ Quốc (Bài 14 - lớp 10: Công dân với nghiệp xây dựng bảo vệ Tổ Quốc) e) Môn Văn học: Kỹ thuyết minh; Phương pháp làm văn thuyết minh; Trình bày vấn đề (Tiết 25- lớp 10 - Kỹ thuyết minh; Phương pháp làm văn thuyết minh; Trình bày vấn đề) - HS cần có lực vận dụng kiến thức vấn đề đặt ra: + Vận dụng kiến thức môn Lịch sử: Diễn biến, kết quả, ý nghĩa chiến dịch Điện Biên Phủ + Vận dụng kiến thức môn Địa lí: Vị trí địa lí, địa hình địa điểm Vấn đề phát triển du lịch + Vận dụng kiến thức môn Tin học: Kiến thức sử dụng chức trình duyệt web, tìm kiếm thông tin Internet + Vận dụng kiến thức môn giáo dục công dân: Trách nhiệm hệ trẻ việc phát huy, giũ gìn truyền thống đấu tranh chống giặc ngoại xâm bảo vệ quê hương đất nước Nhóm GV: Phạm Thị Khánh, Phạm Thị Lan Hương - Trường phổ thông DTNT tỉnh Điện Biên Trang Dạy học dự án - theo chủ đề tích hợp + Vận dụng kiến thức, kĩ làm văn thuyết minh để giới thiệu di tích lịch sử cụ thể 2.2 Kĩ năng: - Rèn luyện kĩ thuyết trình - Có khả tìm kiếm, xử lí, sử dụng thông tin từ nguồn: website Internet, báo chí, đồ - Kĩ viết báo cáo - Kĩ phân tích, đánh giá vấn đề phát triển du lịch di tích lịch sử - Kĩ tự học 2.3 Thái độ: - Giúp học sinh đánh giá vai trò, ý nghĩa du lịch di tích lịch sử Đồi A1 - Giúp HS trân trọng truyền thống yêu nước bảo vệ Tổ Quốc nhân dân ta - Học sinh có ý thức việc bảo vệ, giữ gìn khu di tích, quảng bá khu di tích lịch sử Đồi A1 với bạn bè khắp nơi - HS yêu quí quê hương đất nước, tự hào tryền thống hào hùng dân tộc; có ý thức học tập rèn luyện để góp phần vào nghiệp xây dựng bảo vệ quê hương đất nước 2.4 Các lực hướng tới - Năng lực chung: lực giao tiếp, hợp tác, lực tự học, lực sử dụng CNTT, lực giải vấn đề - Năng lực chuyên biệt: tư tổng hợp theo lãnh thổ, lực học tập thực địa, lực sử dụng đồ, sử dụng số liệu thống kê, sử dụng hình vẽ, tranh ảnh thu thập thông tin, khảo sát thực tế Sản phẩm cuối - Bản thuyết trình chủ đề: A1 Điện Biên Phủ - Điểm đến du lịch bạn - Sơ đồ vị trí, địa hình Đồi A1 thời kỳ kháng chiến chống Pháp - Lược đồ diễn biến chiến điểm A1 - Các tranh ảnh, đồ, tư liệu có liên quan đến chủ đề - Bài kiểm tra đánh giá kết học tập dự án học sinh Phương pháp dạy học - Dạy học theo dự án - Thảo luận nhóm - Sử dụng tranh ảnh, lược đồ II BẢNG MÔ TẢ MỨC ĐỘ NHẬN THỨC VÀ ĐỊNH HƯỚNG NĂNG LỰC CHÍNH ĐƯỢC HÌNH THÀNH THÔNG QUA CHỦ ĐỀ Bảng mô tả Nhóm GV: Phạm Thị Khánh, Phạm Thị Lan Hương - Trường phổ thông DTNT tỉnh Điện Biên Trang Dạy học dự án - theo chủ đề tích hợp Nội dung Vị trí di tích lịch sử Đồi A1 Trình bày vị trí , địa hình Đồi A1 thời kỳ kháng chiến chống Pháp Ý nghĩa vị trí địa hình Đồi A1 quân Khái quát diễn biến chiến Đồi A1 chiến dịch lịch sử Điện Biên Phủ Kết ý nghĩa Vận dụng Vận dụng mức độ thấp mức độ cao Nêu vị trí - Trình bày đặc Xác định vị Vẽ sơ đồ vị trí, di tích tích điểm vị trí, địa trí Đồi A1 địa hình Đồi A1 lịch sử Đồi A1 hình Đồi A1 đồ thời kỳ thời kỳ kháng chiến kháng chiến chống Pháp chống Pháp - Hiểu ý nghĩa vị trí địa lí, địa hình di tích Đồi A1 quân Nhận biết Thông hiểu Nêu kết ý nghĩa quân đội ta chiến Đồi A1 - Trình bày khái quát diễn biến chiến Đồi A1 chiến dịch lịch sử Điện Biên Phủ Sủ dụng lươc đồ diễn biến chiến điểm Đồi A1 trình bày diễn biến chiến điểm Đồi A1 chiến dịch Điện Biên Phủ - Trình bày tiềm năng, thực trạng phát triển du lịch địa điểm di tích lịch sử Đồi A1 Điên Biên Phủ - Phân tích bảng số liệu để thấy rõ thực trạng phát triển du lịch di tích Hiểu trách nhiệm thân việc gìn giữ, bảo vệ khu di tích Đưa giải pháp nhằm phát triển du lịch bảo vệ, giữ gìn khu di tích Tiềm năng, thực trạng phát triển du lịch địa điểm di tích lịch sử Đồi A1 - Điên Biên Phủ Giải pháp việc phát triển du lịch bảo vệ, giữ gìn khu di tích Liên hệ trách nhiệm người học sinh Biết khó khăn việc phát triển du lịch di tích Đồi A1 Vận dụng kiến thức học đóng vai trò hướng dẫn viên giới thiệu khái quát diễn biến chiến Đồi A1 chiến dịch lịch sử Điện Biên Phủ Vận dụng kiến thức học viết thuyết minh số dấu tích lịch sử Đồi A1 Câu hỏi, tập Câu 1: Nêu vị trí di tích lịch sử Đồi A1 tỉnh Điện Biên? Nhóm GV: Phạm Thị Khánh, Phạm Thị Lan Hương - Trường phổ thông DTNT tỉnh Điện Biên Trang Dạy học dự án - theo chủ đề tích hợp Trả lời: Đồi A1 nằm đường Võ Nguyên Giáp thuộc phường Mường Thanh, thành phố Điện Biên Phủ, tỉnh Điện Biên Câu 2: Trận công điểm đồi A1 diễn thời gian nào: a Từ 30/3/1954 đến 7/5/1954 b Từ 30/3/1954 đến 30/4/1975 c Từ 30/2/1954 đến 7/4/1954 d Từ 30/3/1954 đến 30/5/1954 Trả lời: Đáp án a Câu 3: Bộ huy chiến dịch Điện biên phủ sử dụng hiệu lệnh để báo hiệu đợt tổng công kích cuối vào điểm Điểm điện biên phủ? Trả lời: Tiếng nổ bộc phá ngàn cân đồi A1 Câu 4: Số lượng chiến sỹ hy sinh Đồi A1 chiến dịch Điện Biên Phủ? (Chọn đáp án đáp án sau) a Hơn 2000 chiến sỹ b 1500 chiến sỹ c 500 chiến sỹ d 100 chiến sỹ Trả lời: Đáp án a Câu 5: Ta làm chủ hoàn toàn điểm A1 chiến dịch Điện Biên Phủ vào thời điểm nào? (Chọn đáp án đáp án sau) a 6h 30' sáng 1954 b 5h 30' sáng 1954 c h 30' sáng 1954 d 2h 30' sáng 1954 Trả lời: Đáp án c Câu 6: Phân tích tiềm năng, thực trạng phát triển du lịch di tích Đồi A1 Điện Biên Phủ Gợi ý trả lời: - Tiềm - Thực trạng: + Số khách du lịch + Doanh thu + Cơ sở vật chất + Sản phẩm du lịch Câu 7: Trình bày kết quả, ý nghĩa trận chiến đấu Đồi A1 quân đội ta chiến dịch Điện Biên Phủ? Kết quả: Quân ta loại khỏi vòng chiến đấu tiểu đoàn quân tinh nhuệ, đánh thiệt hại nặng tiểu đoàn quân động, diệt bắn bị thương nhiều xe tăng, xe giới địch Tiêu diệt bắt sống tám trăm tên địch, đánh dấu ngày tận số quân viễn chinh Pháp chiến trường Điện Biên Phủ Nhóm GV: Phạm Thị Khánh, Phạm Thị Lan Hương - Trường phổ thông DTNT tỉnh Điện Biên Trang Dạy học dự án - theo chủ đề tích hợp Ý nghĩa: Với việc chiếm A1, trung tâm đề kháng Eliane phía đông tập đoàn điểm hoàn n sụp đổ, ta làm chủ hoàn toàn điểm A1 mở đường cho đợt tổng công kích cuối vào sở tập đoàn điểm giành thắng lợi hoàn toàn Đây nguyên nhân dẫn đến đầu hàng quân đội Pháp Điện Biên Phủ Câu 8: Tính chất gay go ác liệt trận chiến đấu Đồi A1 ta địch ngày đầu đợt tiến công lên Đồi A1 chiến dịch Điện Biên Phủ diễn nào? Gợi ý: HS cần nêu rõ tính chất gay go ác liệt trận chiến đấu Đồi A1 ta địch ngày đầu đợt tiến công lên Đồi A1 thời gian từ ngày 30/3/1954 đến 4/4/1954 Câu 9: Trách nhiệm thân việc gìn giữ , bảo vệ khu di tích Đáp án: Đây câu hỏi mở, học sinh tự trả lời theo ý kiến em cho đảm bảo với đặc điểm lứa tuổi trình độ học vấn III KẾ HOẠCH DẠY HỌC Chuẩn bị giáo viên học sinh 1.1 Chuẩn bị giáo viên  Bảng kế hoạch phân công, tổ chức nhiệm vụ cho học sinh  Các câu hỏi bảng đánh giá kết học tập học sinh  Các tài liệu, website cần thiết giới thiệu cho học sinh  Giấy A0, bút để học sinh thảo luận nhóm 1.2 Chuẩn bị học sinh  Sổ tay ghi chép  Sưu tầm tài liệu, tranh ảnh, video học sinh thực tế có liên quan tới chủ đề 1.3 Điều kiện thực dự án - Thời gian tiến hành: từ tháng 25/2/ 2016 đến hết hết tháng 25/3/2016 - Cơ sở vật chất, phương tiện lại: Xe đạp xe máy - Phương tiện nghiên cứu: Máy ảnh, máy tính, máy in Hoạt động học tập Dự án thực tháng Thời gian Công việc Xác định chủ đề, phân công nhóm Xây dựng đề cương cho chủ đề Tìm kiếm thu thập tài liệu Tuần Tuần Tuần Tuần x x Phân tích xử lí thông tin Viết báo cáo Nhóm GV: Phạm Thị Khánh, Phạm Thị Lan Hương - Trường phổ thông DTNT tỉnh Điện Biên x Trang Dạy học dự án - theo chủ đề tích hợp Trình bày sản phẩm x Sau bảng tiến trình tổ chức hoạt động học tập Tiến trình cụ thể hoạt động trình bày sau: Thời gian Tiến trình dạy học Hoạt động học sinh Tiếp nhận nhiệm vụ giáo viên yêu cầu tìm Tuần Khởi động hiểu vấn đề dự án giao nhiệm vụ Tuần Thực chủ đề Tuần Tiếp tục thực chủ đề Báo cáo đánh Tuần giá nhiệm vụ thực - Tham quan thực địa Đồi A1 bảo tàng chiến thắng Điện Biên - Qua tham quan tìm hiểu tiểu chủ đề theo đề cương có - Tiếp tục tham quan Đồi A1 bảo tàng chiến thắng Điện Biên - Tìm kiếm thông tin qua thực tế, qua hiểu biết, trang Web thực tiểu chủ đề theo kế hoạch - Phân tích xử lí số liệu, thông tin viết báo cáo - Báo cáo kết làm việc nhóm - Lắng nghe đánh giá sản phẩm nhóm khác - Thảo luận, tổng kết vấn đề nghiên cứu Kết quả/sản phẩm nhóm Hỗ trợ giáo viên GV gợi mở chủ đề chuyển giao nhiệm vụ cho học sinh Cung cấp tư liệu, hình ảnh mang tính chất định hướng học tập cho HS Chuẩn bị kế hoạch thực chủ đề, phiếu đánh giá sản phẩm hỗ trợ khác cho việc thực chủ đề học sinh Hỗ trợ HS cần thiết - Theo dõi, động viên, hướng dẫn trình thực chủ đề thực địa - Hướng dẫn nhóm nghiên cứu thực địa, xử lý số liệu, rút kết luận, cách viết báo cáo cách trình bày - Học sinh nêu hiểu biết vấn đề mà giáo viên giao - Xây dựng đề cương vấn đề cần tìm hiểu - Yêu cầu HS báo cáo kết - Lắng nghe nhóm trình bày - Nêu câu hỏi - Tiến hành đánh giá sản phẩm nhóm - Bản thuyết trình báo cáo, kết tìm hiểu - Bảng đánh giá hoạt động cá nhân nhóm .- Kế hoạch thực chủ đề nhóm - Phân công nhiệm vụ, thống địa điểm cách thức thực Hoàn thiện báo cáo Nhóm GV: Phạm Thị Khánh, Phạm Thị Lan Hương - Trường phổ thông DTNT tỉnh Điện Biên Trang Dạy học dự án - theo chủ đề tích hợp 2.1 Các hoạt động giáo viên học sinh HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH TUẦN HOẠT ĐỘNG 1: KHỞI ĐỘNG VÀ XÁC ĐỊNH CHỦ ĐỀ Mục tiêu Dưới hướng dẫn giáo viên, học sinh: - Xây dựng chủ đề cần tìm hiểu - Hình thành nhóm có sở thích tìm hiểu chủ đề - Phổ biến nhiệm vụ cho nhóm - Rèn kĩ làm việc nhóm Tiến trình hoạt động Khởi động: GV nêu câu hỏi mở: Tại Đồi A1 Điện Biên Phủ điểm đến du khách tới Điện Biên? Em biết Đồi A1 Điện Biên Phủ? Giáo viên giới thiệu: Trong chiến dịch Điện Biên Phủ, A1 điểm quan trọng bậc dãy đồi phòng ngự phía Đông, xác định chắn cuối cùng, chìa khóa mở cánh cửa vào Sở huy Tập đoàn điểm Điện Biên Phủ Để thấy rõ vị trí, địa hình chiến lược Đồi A1 chiến tranh chống Pháp Thấy diễn biến chiến Đồi A1 kháng chiến chống Pháp Tiềm năng, thực trạng, giải pháp phát triển du lịch Tỉnh điểm A1 Điện Biên Phủ ta tìm hiểu dự án " Đồi A1 Điện Biên Phủ - Điểm đến du lịch bạn" Bước 1: Giáo viên học sinh thảo luận để xây dựng chủ đề dự án Câu hỏi: Theo em để thực dự án ta cần tìm hiểu vấn đề gì? - HS trả lời, HS khác nhận xét bổ sung - GV kết luận Dự án gồm tiểu chủ đề: Tiểu chủ đề 1: Vị trí di tích lịch sử Đồi A1 Vị trí địa lí, địa hình Đồi A1 kháng chiến chống Pháp Ý nghĩa vị trí địa hình Đồi A1 quân Tiểu chủ đề 2: Khái quát diễn biến chiến điểm A1 chiến dịch lịch sử Điện Biên Phủ Tiểu chủ đề 3: Vai trò, tiềm năng, thực trạng phát triển du lịch địa điểm di tích lịch sử Đồi A1 - Điên Biên Phủ Tiểu chủ đề 4: Những khó khăn hạn chế việc phát triển du lịch địa Nhóm GV: Phạm Thị Khánh, Phạm Thị Lan Hương - Trường phổ thông DTNT tỉnh Điện Biên Trang Dạy học dự án - theo chủ đề tích hợp điểm di tích Giải pháp trách nhiệm người học sinh việc phát triển du lịch bảo vệ, giữ gìn khu di tích Sau xác định chủ đề, học sinh sở thích tập trung vào chủ đề có đồng nhóm Bước 2: Thành lập nhóm  Giáo viên phát phiếu thăm dò sở thích nhóm (Phụ lục I)  Học sinh điều phiếu số  GV công bố kết xếp nhóm theo sở thích  Các nhóm bàn bạc bầu nhóm trưởng, thư kí  GV điều chỉnh đối tượng học khác nhau: • Theo trình độ học sinh • Theo lực sử dụng CNTT học sinh Trên sở phát phiếu thăm dò, giáo viên giao công việc cụ thể cho học sinh nhóm Bước 3: Giáo viên giao nhiệm vụ cho nhóm, hướng dẫn lập kế hoạch nhóm Nhóm Nhóm Nhóm Nhóm Nhóm Nội dung nhiệm vụ Điều chỉnh nhiệm vụ Tiểu chủ đề 1: Vị trí di tích lịch sử Đồi A1 Vị trí địa lí, địa hình Đồi A1 kháng chiến chống Pháp Ý nghĩa vị trí địa hình Đồi A1 quân Tiểu chủ đề 2: Khái quát diễn biến chiến điểm A1 chiến dịch lịch sử Điện Biên Phủ Tiểu chủ đề 3: Tiềm năng, thực trạng phát triển du lịch địa điểm di tích lịch sử dồi A1 - Điên Biên Phủ Tiểu chủ đề 4: Giải pháp đẩy mạnh phát triển du lịch di tích Đồi A1 nói riêng du lịch di tích lịch sử Tỉnh Điện Biên nói chung Trách nhiệm người học sinh việc phát triển du lịch bảo vệ, giữ gìn khu di tích Bước 4: - Phát phiếu học tập định hướng, gợi ý cho học sinh số nguồn tài liệu tham khảo giúp hoàn thành nhiệm vụ (Phiếu học tập phần phụ lục) - Học sinh nghiên cứu phiếu học tập - Lắng nghe, ghi chép hỏi giáo viên nội dung chưa hiểu Bước 5: Kí hợp đồng học tập (Có hợp đồng kèm theo) Nhóm GV: Phạm Thị Khánh, Phạm Thị Lan Hương - Trường phổ thông DTNT tỉnh Điện Biên Trang 10 Dạy học dự án - theo chủ đề tích hợp thống điện chiếu sáng, kè hàng rào bảo vệ để phát huy giá trị khu di tích lịch sử Điện Biên Phủ có di tích đồi A1 - Cơ sở vật chất kĩ thuật, sở hạ tầng: đầu tư Cụ thể: + Ở giai đoạn phục vụ cho kỉ niệm 50 năm chiến thắng lịch sử Điện Biên Phủ (năm 2004), tu bổ phục hồi số hạng mục di tích + Năm 2009, khu di tích chiến trường Điện Biên Phủ 10 di tích công nhận di tích quốc gia đặc biệt đợt theo Quyết định số 1272/QĐ-TTg ngày 12/8/2009 Thủ tướng Chính phủ Từ việc trùng tu tôn tạo quan tâm có di tích Đồi A1 Đến để phục vụ cho kỉ niệm 60 năm chiến thắng lịch sử Điện Biên Phủ (năm 2014) số hạng mục tiêu biểu Đồi A1 khôi phục nhằm tái phần cục diện chiến năm 1954 bên quân dân Việt Nam anh hùng với bên đội quân xâm lược nhà nghề thực dân Pháp như: • Hầm huy điểm hầm đại liên đỉnh đồi • Lô cốt đa cụt ụ thằng người 10 lô cốt khác tổng số 37 lô cốt địch • Hai hầm huy đội ta • Hố bộc phá đường hầm đặt bộc phá • 1030 mét hào lộ thiên 92 mét đường hào có nắp tổng số gần 4.000 mét đường hào địch; 52 mét đường hào tiến công chiến đấu quân ta; 7.155 mét vuông hàng rào 400 mét đường phản kích địch • Tại số hầm ta địch có trưng bày số vật, ma nơ canh để tái cách sinh động trận chiến lịch sử điểm (Nguồn: Bảo tàng chiến thắng Điện Biên Phủ) - Nằm cạnh quốc lộ 279 (nay đường Võ Nguyên Giáp) quốc lộ tu sửa mở rộng nâng cấp đại, nằm cách sân bay Điên Biên khoảng km Do thuận lợi cho du khách đến thăm quan đường đường hàng không - Về lao động: Đã đào tạo đội ngũ hướng dẫn viên du lịch trẻ, có trình độ giúp cho du khách hiểu rõ chiến ác liệt quân đội ta đồi A1 - Về mức sống, nhu cầu tham quan du lịch nhân dân nâng lên 3.1.2 Khó khăn - Thiếu vốn đầu tư, tu sửa số hạng mục di tích - Cơ sở hạ tầng, giao thông vận tải khó khăn - Ý thức bảo vệ, giữ gìn sạch, đẹp di tích nhiều du khách hạn chế 2: Thực trạng phát triển du lịch A1 - Thời kỳ chiến tranh chống Mỹ sau giải phóng Miền Nam đến năm 1990 điều kiện khó khăn kinh tế xã hội hoạt động du lịch Điện Biên nói chung A1 nói riêng mang tính nhỏ lẻ, tự phát hiệu thấp Nhóm GV: Phạm Thị Khánh, Phạm Thị Lan Hương - Trường phổ thông DTNT tỉnh Điện Biên Trang 23 Dạy học dự án - theo chủ đề tích hợp - Năm 2009, khu di tích chiến trường Điện Biên Phủ 10 di tích công nhận di tích quốc gia đặc biệt Đồi A1 di tích tiếng quần thể di tích lịch sử Điện Biên Phủ Đây điểm du lịch thực thu hút lượng dòng khách du lịch Đặc biệt khách quốc tế từ nước Pháp, Mỹ… đến thăm lại dấu tích lịch sử chiến trường xưa Bảng 1: Số lượt khách tham quan điểm du lịch Đồi A1 Điện Biên Phủ Tiêu chí 2013 2014 2015 Khách nội địa (lượt người) 44.450 65.004 42.948 Khách quốc tế (lượt người) 2.780 3.337 4.606 Khách miễn phí (lượt người) 9.777 47.071 11.109 Biểu đồ số lượt khách thăm quan di tích Đồi A1 giai đoạn 2013 - 2015 Bảng 2: Tổng số khách du lịch doanh thu từ du lịch Đồi A1(Điện Biên Phủ) Tiêu chí 2013 2014 2015 Tổng số (lượt người) 57.007 115.412 58.663 Doanh thu (triệu đồng) 708,450 1025,115 713,310 (Nguồn số liệu đơn vị phòng Hành - Tổng hợp quản lý điểm di tích lịch sử Điện Biên Phủ - Sở Văn hóa Du lịch tỉnh Điện Biên) - Hiện trạng sở vật chất kỹ thuật Là tỉnh mới, sở hạ tầng giao thông, du lịch Điện Biên hạn chế Từ năm 2000 đến hoạt động du lịch ngày phát triển phạm vi tỉnh Điện Biên có điểm du lịch Đồi A1 Công tác trùng tu, tôn tạo di tích lịch sử có Đồi A1 tiến hành đồng bộ, khẩn trương Công tác đào tạo, bồi dưỡng nâng cao trình độ chuyên môn cho đội ngũ hướng dẫn viên, lễ tân, nhân viên phục vụ điểm du lịch, nhà hàng, khách sạn, nhà nghỉ địa bàn ngành chuyên môn quan tâm tổ chức với hàng loạt lớp tập huấn, bồi dưỡng Hệ thống nhà nghỉ, khách sạn đầu tư quy mô đảm bảo cầu nghỉ ngơi du khách Nhóm GV: Phạm Thị Khánh, Phạm Thị Lan Hương - Trường phổ thông DTNT tỉnh Điện Biên Trang 24 Dạy học dự án - theo chủ đề tích hợp + Năm 2003: có 26 sở lưu trú, với 567 phòng, 1299 giường, có 21 sở kinh doanh nhà hàng Một số sở lưu trú: - Khách sạn Điện Biên Phủ - Khách sạn Công Đoàn - Khách sạn Cty Xổ số Kiến thiết tỉnh - Khách sạn Mường Thanh - Khách sạn Him Lam - Nhà khách Hàng Không - Nhà Khách Ngân Hàng + Năm 2015: 120 sở lưu trú với 1750 buồng Trong có khách sạn đạt tiêu chuẩn sao, khách sạn đạt tiêu chuẩn sao, 11 khách sạn đạt tiêu chuẩn từ 1-2 doanh nghiệp kinh doanh lữ hành - Mạng lưới giao thông đường thuận lợi gồm: Đường Võ Nguyên Giáp, quốc lộ 12, tỉnh Điện Biên có sân bay Mường Thanh thành phố Điện Biên Phủ phục vụ tuyến Hà Nội - Điện Biên Phủ - Sản phẩm du lịch A1 đa dạng: Sách giới thiệu Chiến dịch Điện Biên Phủ; Hàng thủ công nhân dân địa phương (Khăn Piêu, quần áo thổ cẩm ) - Nhiều công ty du lịch nước mở tour du lịch lớn lên Điện Biên, đặc biệt sở hạ tầng giao thông lên Điện Biên ngày mở rộng nâng cấp, sản phẩm du lịch đa dạng phong phú điều kiện thuận lợi thu hút khách du lịch lên thăm quan Điện biên nói chung di tích lịch sử Đồi A1 nói riêng Tiểu chủ đề 4: Giải pháp phát triển du lịch Đồi A1 Liên hệ trách nhiệm học sinh việc phát triển du lịch, giữ gìn bảo vệ di tích lịch sử Đồi A1 * Giải pháp phát triển du lịch Đồi A1 Trong thời gian tới, để đóng góp vào tốc độ tăng trưởng du lịch Điện Biên, di tích lịch sử Đồi A1 cần trọng đầu tư bảo tồn phát triển Nhóm GV: Phạm Thị Khánh, Phạm Thị Lan Hương - Trường phổ thông DTNT tỉnh Điện Biên Trang 25 Dạy học dự án - theo chủ đề tích hợp - Bảo tồn di tích lịch sử, chiến tranh Đồi A1; không bảo toàn di tích mà cần ý đến cảnh quan xung quanh - Nâng cấp chất lượng dịch vụ: cần cải tạo nâng cấp hệ thống khách sạn nhà nghỉ, nhà sàn phục vụ khách du lịch… Tuy nhiên cần đảm bảo tính đồng vệ sinh an toàn cho khách du lịch đảm bảo vệ sinh môi trường - Đào tạo nguồn nhân lực lành nghề: Nâng cao chất lượng dịch vụ phục vụ du khách gắn liền với đào tạo đội ngũ lễ tân, hướng dẫn viên, thuyết minh viên ngày chuyên nghiệp đáp ứng nhu cầu phát triển - Đẩy mạnh việc sản xuất hàng hoá bán hàng cho khách du lịch, coi hoạt động xuất chỗ Hướng dẫn để đồng bào dân tộc tham gia vào hoạt động du lịch, sản xuất bán hành hoá, hàng lưu niệm thủ công mỹ nghệ cho khách du lịch, nhằm tăng thu nhập - Tiếp tục đầu tư sở hạ tầng cho phát triển du lịch - Tuyên truyền, giáo dục nâng cao nhận thức cho các cấp,các tầng lớp nhân dân, nhằm xây dựng môi trường du lịch an toàn, văn minh, - Tuyên truyền nâng cao nhận thức nhân dân, hệ trẻ ý thức trách nhiệm, lòng tự hào dân tộc trước dấu tích lịch sử Đồi A1 * Trách nhiệm học sinh: (Tích hợp giáo dục công dân) Thật vinh dự tự hào sinh lớn lên mảnh đất Điện Biên anh hùng Mỗi hệ trẻ nêu cao tinh thần "Uống nước nhớ nguồn" Bằng nghĩa cử trách nhiệm mình: + Tuyên truyền quảng bá dấu tích chiến dịch lịch sử Điện Biên Phủ với bạn bè nước quốc tế + Tiếp bước cha, ông phấn đấu thi đua học tập tốt, lập thân, lập nghiệp góp phần xây dựng đất nước, xây dựng quê Học sinh trường phổ thông DTNT Tỉnh tham qua hương Điện Biên ngày giàu mạnh di tích Đồi A1 + Trân trọng, ghi nhớ biết ơn công lao to lớn cha, ông chiến đấu kiên cường, dũng cảm hy sinh độc lập tự Tổ quốc mảnh đất Đồi A1 lịch sử Điện Biên Phủ Phần mộ chiến sỹ thuộc trung đoàn 174, đại đoàn 316 trung đoàn 102, Đại đoàn 308 chiến đấu, hy sinh vào rạng sáng ngày 1.4.1954 nghi ngút khói hương Nhóm GV: Phạm Thị Khánh, Phạm Thị Lan Hương - Trường phổ thông DTNT tỉnh Điện Biên du khách Trang 26 thập phương thắp hàng ngày Dạy học dự án - theo chủ đề tích hợp + Tích cực tham gia hoạt động chăm sóc di tích Đồi A1, giữ gìn, làm đẹp cảnh quan, tạo ấn tượng du khách đến thăm Đồi A1 lịch sử V NGUỒN TÀI LIỆU THAM KHẢO Phạm Thị Sen (Tổng chủ biên) Hướng dẫn thực chuẩn kiến thức, kỹ môn Địa lý lớp 12 - Nhà XBGD Việt Nam, 2014 Lê Thông (Tổng chủ biên) Sách giáo viên Địa lí - Nhà xuất giáo dục 2014 Lê Thông (Tổng chủ biên) Sách giáo khoa Địa lí - Nhà xuất giáo dục 2014 Sách giáo khoa: Lịch sử 12, Giáo dục công dân lớp 10, Tin học lớp 10 Huyền thoại Đồi A1, NXB Công an nhân dân Sự kiện - Hỏi Đáp Chiến dịch Điện Biên Phủ, NXB Chính trị quốc gia Kể chuyện Điện Biên Phủ 1953 - 1954, NXB Thông tin Truyền thông Hỏi đáp chiến dịch Điện Biên Phủ, NXB Quân đội nhân dân Đại tướng Võ Nguyên Giáp, NXB Chính trị Quốc gia 10 Tham khảo số liệu Phòng Hành - Tổng hợp quản lý điểm di tích lịch sử Điện Biên Phủ- Sở Văn hóa Du lịch tỉnh Điện Biên 11 Tham khảo Báo cáo tổng kết năm 2015 - Sở Văn hóa Du lịch tỉnh Điện Biên 12 Các trang Web tham khảo : http://www bạch kim http://www goole.com http://www www.giaoducvietnam.vn http://www vietbao http://www dienbien Nhóm GV: Phạm Thị Khánh, Phạm Thị Lan Hương - Trường phổ thông DTNT tỉnh Điện Biên Trang 27 Dạy học dự án - theo chủ đề tích hợp Nhóm GV: Phạm Thị Khánh, Phạm Thị Lan Hương - Trường phổ thông DTNT tỉnh Điện Biên Trang 28 Dạy học dự án - theo chủ đề tích hợp PHỤ LỤC Phiếu 1: Hãy trả lời câu hỏi cách đánh dấu (X) vào ô trống bảng có câu trả lời phù hợp với em 1.Em quan tâm đến (hoặc hứng thú) đến nội dung chủ đề Nội dung Có Không Chủ đề 1: Vị trí địa lí, địa hình di tích lịch sử Đồi A1 Ý nghĩa vị trí địa hình Đồi A1 quân Chủ đề 2:Khái quát diễn biến chiến Đồi A1 chiến dịch lịch sử Điện Biên Phủ Chủ đề 3: Tiềm năng, thực trạng phát triển du lịch địa điểm di tích lịch sử Đồi A1 - Điên Biên Phủ Chủ đề 4: Giải pháp việc phát triển du lịch bảo vệ, giữ gìn khu di tích Liên hệ trách nhiệm người học sinh Khả học sinh Trả lời TT Nội dung điều tra Khả thiết kế trình chiếu Powerpoint Khả hội họa Khả tìm kiếm thông tin mạng Internet Khả thiết kế thuyết trình ứng dụng phần mềm CNTT Khả phân tích tổng hợp thông tin Khả vẽ lược đồ, sơ đồ Khả thuyết trình Có Không Mức độ quan tâm đến sản phẩm dự kiến thực hiện: Học sinh đánh số x vào ô “ Mức độ quan tâm” Số Sản phẩm mong muốn thực Mức độ quan TT tâm Trình bày word Bài trình bày Powerpoint Bài trình bày ứng dụng khác như: Proshow, Fezi… Mong muốn học sinh tham gia vào dự án (đánh dấu x vào ô trả lời) TT Mong muốn học sinh Phát triển lực hợp tác Phát triển lực sử dụng CNTT Phát triển lực giao tiếp Phát triển lực thu thập, xử lí thông tin Phát triển lực giải vấn đề Phát triển lực tự học, tự nghiên cứu Các lực khác Trả lời Nhóm GV: Phạm Thị Khánh, Phạm Thị Lan Hương - Trường phổ thông DTNT tỉnh Điện Biên Trang 29 Dạy học dự án - theo chủ đề tích hợp PHIẾU HỌC TẬP SỐ (Nhóm I – Vàng A Thếnh – trưởng nhóm) Câu hỏi: Vị trí di tích lịch sử Đồi A1 - Điện Biên Phủ? Trình bày vị trí địa lí, địa hình Đồi A1 - Điên Biên Phủ thời kỳ kháng chiến chống Pháp? Ý nghĩa vị trí địa hình Đồi A1 quân sự? Điều kiện thực hiện: - Danh sách thành viên nhóm: + Vàng A Thếnh (Nhóm trưởng) + Hạng A Cầu + Sùng A Chay + Lò Thị Phương + Sùng Tuấn Dơ + Lương Thị Yến + Lò Thị Hằng + Sùng A Đông - Thời gian tiến hành: Từ 25 /2/2016 đến 24/3/2016 - Thời hạn hoàn thành: 24/3/2016 - Điều kiện sở vật chất: Máy tính, máy in, máy ảnh, phương tiện thực địa Điện Biên Phủ, ngày 25 tháng năm 2016 GV Hướng dẫn Phạm Vân Khánh PHIẾU HỌC TẬP SỐ Nhóm GV: Phạm Thị Khánh, Phạm Thị Lan Hương - Trường phổ thông DTNT tỉnh Điện Biên Trang 30 Dạy học dự án - theo chủ đề tích hợp (Nhóm - Lò Thị Thảo – trưởng nhóm) Ôn tập kiến thức bài: Cuộc kháng chiến toàn quốc chống thực dân Pháp kết thúc (1953 - 1954) Câu hỏi 1: Chiến dịch Điện Biên Phủ chia làm đợt công? Thời gian diễn đợt? Trận chiến đấu Đồi A1 ta địch diễn thời gian nằm đợt công thứ chiến dịch Điện Biên Phủ? Tìm hiểu chiến Đồi A1 chiến dịch Điện Biên Phủ Câu hỏi 2: Khái quát diễn biến chiến Đồi A1 chiến dịch lịch sử Điên Biên Phủ? Kết ý nghĩa? Điều kiện thực hiện: - Danh sách thành viên nhóm: + Lò Thị Thảo (Nhóm trưởng) + Lò Văn Hoàng + Hạng A Hồ + Mùa A Khoa + Vàng A La + Mùa Thị Lai + Quàng thị Lan + Chảo Chíu Lù + Hoàng Thu Hiền - Thời gian tiến hành: Từ 25 /2/2016 đến 24/3/2016 - Thời hạn hoàn thành: 24/3/2016 - Điều kiện sở vật chất: Máy tính, máy in, máy ảnh, phương tiện thực địa Điện Biên Phủ, ngày 25 tháng năm 2016 GV Hướng dẫn Phạm Vân Khánh PHIẾU HỌC TẬP SỐ Nhóm GV: Phạm Thị Khánh, Phạm Thị Lan Hương - Trường phổ thông DTNT tỉnh Điện Biên Trang 31 Dạy học dự án - theo chủ đề tích hợp (Nhóm – Cà Thị Bích – trưởng nhóm) Câu hỏi: Tiềm năng, thực trạng phát triển du lịch địa điểm di tích lịch sử Đồi A1 Điên Biên Phủ? Điều kiện thực hiện: - Danh sách thành viên nhóm: + Cà Thị Bích (Nhóm trưởng) + Lèo Đức Mạnh + Lò Thị Cương + Khoàng Xà Mé + Vàng Thi Mỵ + Chang A Su + Giàng thị Súa + Thào A Sùng + Lò Văn Thắm - Thời gian tiến hành: Từ 25 /2/2016 đến 24/3/2016 - Thời hạn hoàn thành: 24/3/2016 - Điều kiện sở vật chất: Máy tính, máy in, máy ảnh, phương tiện thực địa Điện Biên Phủ, ngày 25 tháng năm 2016 GV Hướng dẫn Phạm Vân Khánh Nhóm GV: Phạm Thị Khánh, Phạm Thị Lan Hương - Trường phổ thông DTNT tỉnh Điện Biên Trang 32 Dạy học dự án - theo chủ đề tích hợp PHIẾU HỌC TẬP SỐ (Nhóm – Giàng Thị Á – trưởng nhóm) Câu hỏi: Giải pháp phát triển du lịch Đồi A1 trách nhiệm học sinh việc bảo vệ giữ gìn khu di tích? Điều kiện thực : - Danh sách thành viên nhóm: + Giàng Thị Á (Nhóm trưởng) + Hờ a Biên + Vàng A Thu + Lò Văn Tiến + Khoàng Thị Truyền + Vàng A Vư + Lò Văn Duy + Tòng Văn Hùng - Thời gian tiến hành: Từ 25 /2/2016 đến 24/3/2016 - Thời hạn hoàn thành: 24/3/2016 - Điều kiện sở vật chất: Máy tính, máy in, máy ảnh, phương tiện thực địa Điện Biên Phủ, ngày 25 tháng năm 2016 GV Hướng dẫn Phạm Vân Khánh Nhóm GV: Phạm Thị Khánh, Phạm Thị Lan Hương - Trường phổ thông DTNT tỉnh Điện Biên Trang 33 Dạy học dự án - theo chủ đề tích hợp Phiếu PHIẾU ĐÁNH GIÁ CÁ NHÂN SAU KHI LÀM VIỆC NHÓM Họ tên: Thuộc nhóm: Thang điểm: 1=Kém, 2=Yếu, 3= Khá, 4=Tốt, 5=Xuất sắc (Khoanh tròn điểm cho mục) Tiêu chí Yêu cầu Thái độ học tập Tổ chức, tương tác Kết 10 Điểm Tuân thủ theo điều hành người điều hành Thể hứng thú nhiệm vụ giao Tích cực, tự giác học tập Thể ham hiểu biết, có câu hỏi với GV phải câu hỏi liên quan đến nội dung chủ đề Thể vai trò cá nhân làm việc nhóm Cá nhân có đóng góp ý kiến nhóm Có sáng tạo hoạt động Cá nhân tham gia vào tất giai đoạn làm việc nhóm Sản phẩm có điểm để nhóm khác học tập Sản phẩm đạt yêu cầu, có chất lượng Phiếu PHIẾU ĐÁNH GIÁ SẢN PHẨM Nhóm GV: Phạm Thị Khánh, Phạm Thị Lan Hương - Trường phổ thông DTNT tỉnh Điện Biên Trang 34 Dạy học dự án - theo chủ đề tích hợp Tên nhóm Số lượng thành viên nhóm: Nội dung nhóm trình bày: Thang điểm: 1=Kém, 2=Yếu, 3= Khá, 4=Tốt, 5=Xuất sắc (Khoanh tròn điểm cho mục) Tiêu chí Bố cục Nội dung Trình 10 11 bày 12 13 Sử dụng 14 15 công 16 nghệ 17 Tổ chức, tương 18 19 tác 20 Yêu cầu Tiêu đề rõ ràng, hấp dẫn người xem Cấu trúc mạch lạc, lô gic Nội dung phù hợp với tiêu đề Nội dung xác, rõ ràng khoa học Các ý có liên kết Có liên hệ với thực tiễn Có kết nối với kiến thức học Sử dụng kiến thức nhiều môn học Giọng nói rõ ràng, khúc chiết, âm lượng vừa phải, đủ nghe Tốc độ trình bày vừa phải, hợp lí Ngôn ngữ diến đạt dễ hiểu, phù hợp lứa tuổi Thể cảm hứng, tự tin, nhiệt tình trình bày Có giao tiếp ánh mắt với người tham dự Thiết kế sáng tạo, màu sắc hài hòa, thẩm mỹ cao Phông chữ, cỡ chữ hợp lí Hiệu ứng ảnh dễ nhìn, dễ đọc 1 1 1 1 1 1 1 1 Điểm 4 4 4 4 4 4 4 4 5 5 5 5 5 5 5 5 Cách dẫn dắt vấn đề thu hút người dự, không bị lệ thuộc vào phương tiện Có nhiều học sinh nhóm tham gia trình bày Trả lời câu hỏi thêm tự người dự Phân bố thời gian hợp lí Tổng số mục đạt điểm Nhóm GV: Phạm Thị Khánh, Phạm Thị Lan Hương - Trường phổ thông DTNT tỉnh Điện Biên Trang 35 5 Dạy học dự án - theo chủ đề tích hợp MỘT SỐ HÌNH ẢNH THỰC HIỆN TIẾT DẠY TRÊN LỚP MỘT SỐ HÌNH ẢNH Nhóm GV: Phạm Thị Khánh, Phạm Thị Lan Hương - Trường phổ thông DTNT tỉnh Điện Biên Trang 36 Dạy học dự án - theo chủ đề tích hợp HỌC SINH THĂM QUAN HỌC TẬP THỰC TẾ TẠI ĐỒI A1 Nhóm GV: Phạm Thị Khánh, Phạm Thị Lan Hương - Trường phổ thông DTNT tỉnh Điện Biên Trang 37

Ngày đăng: 10/08/2016, 08:56

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w