tiểu luận cao học bản chất của sự thật trong đời sống báo chí hiện nay

1 Tính cấp thiết của vấn đề nghiên cứu Ai cũng biết, thước đo giá trị hiện thực hoá phụ thuộc hàm lượng sự thật và sự đúng đắn mang tính bản chất của tác phẩm báo chí tác động vào đời sống, làm thay đổi hành vi, cách nghĩ của con người trong các hoạt động chính trịkinh tếvăn hoá xã hội. Đó chính là tính hiệu quả của tác phẩm báo chí. Một tác phẩm báo chí hay là một tác phẩm báo chí có hiệu quả xã hội cao. Đồng thời một tác phẩm báo chí có hiệu quả xã hội cao cũng là một tác phẩm báo chí hay. Muốn có tác phẩm báo chí hay đòi hỏi người làm báo phải có phẩm chất chính trị. Muốn có phẩm chất chính trị, người làm báo phải được trang bị đầy đủ các nguyên lý chủ nghĩa MácLênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, hiểu sâu và nắm rõ mọi quan điểm, đường lối, chủ trương, chính sách của Đảng, pháp luật của Nhà nước. Đó là yêu cầu bắt buộc đối với mọi người làm báo, nhất là đối với các phóng viên, biên tập viên và những người quản lý, chỉ đạo báo chí. Chủ nghĩa MácLênin, tưởng Hồ Chí Minh là nền tảng tư tưởng của Đảng, trước đây, ngày nay và mai sau vẫn là học thuyết khoa học, tiên tiến, là kim chỉ nam dẫn đường đi tới của dân tộc ta, đất nước ta. 2. Lịch sử nghiên cứu đề tài Từ trước đến nay, chưa có 1 công trình, một tác giả nào công bố kết quả khảo sát ở góc độ nghiên cứu về bản chất của sự thật trong tác phấm báo chí đối với công cuộc đổi mới một cách tổng thể trên các phương diện: Tuyên truyền đường lối chính sách của Đảng, Nhà nước về phát triển kinh tế xã hội của đất nước từ trước đến nay Tuyên truyền nâng cao trình độ dân trí cho quần chúng nhân dân; Phản ánh quan điểm của các cơ quan quản lý, lãnh đạo đặc biệt là ý kiến của quần chúng nhân dân đối với công tác lãnh chỉ đạo điều hành của chính quyền các cấp. Những vấn đè liên quan đến quốc kế dân sinh, tuyên truyền về tình hình an ninh trong và ngoài nước. Trên cơ sở đó, người viết xin đặt vấn đề: Bản chất của sự thật trong đời sống báo chí hiện nay (Khảo sát trên các phương tiện thông tin đại chúng trong 10 năm trở lại đây) 3. Mục đích, nhiệm vụ nghiên cứu

PHẦN MỞ ĐẦU1- Tính cấp thiết của vấn đề nghiên cứu

Ai cũng biết, thước đo giá trị hiện thực hoá phụ thuộc hàm lượng sự thật

và sự đúng đắn mang tính bản chất của tác phẩm báo chí tác động vào đời sống,làm thay đổi hành vi, cách nghĩ của con người trong các hoạt động chính trị-kinh tế-văn hoá- xã hội Đó chính là tính hiệu quả của tác phẩm báo chí Một tácphẩm báo chí hay là một tác phẩm báo chí có hiệu quả xã hội cao Đồng thờimột tác phẩm báo chí có hiệu quả xã hội cao cũng là một tác phẩm báo chí hay Muốn có tác phẩm báo chí hay đòi hỏi người làm báo phải có phẩm chất chínhtrị Muốn có phẩm chất chính trị, người làm báo phải được trang bị đầy đủ cácnguyên lý chủ nghĩa Mác-Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, hiểu sâu và nắm rõ mọiquan điểm, đường lối, chủ trương, chính sách của Đảng, pháp luật của Nhànước Đó là yêu cầu bắt buộc đối với mọi người làm báo, nhất là đối với cácphóng viên, biên tập viên và những người quản lý, chỉ đạo báo chí Chủ nghĩaMác-Lênin, tưởng Hồ Chí Minh là nền tảng tư tưởng của Đảng, trước đây, ngàynay và mai sau vẫn là học thuyết khoa học, tiên tiến, là kim chỉ nam dẫn đường

đi tới của dân tộc ta, đất nước ta

2 Lịch sử nghiên cứu đề tài

Từ trước đến nay, chưa có 1 công trình, một tác giả nào công bố kết quảkhảo sát ở góc độ nghiên cứu về bản chất của sự thật trong tác phấm báo chí đốivới công cuộc đổi mới một cách tổng thể trên các phương diện:

- Tuyên truyền đường lối chính sách của Đảng, Nhà nước về phát triểnkinh tế xã hội của đất nước từ trước đến nay

- Tuyên truyền nâng cao trình độ dân trí cho quần chúng nhân dân;

- Phản ánh quan điểm của các cơ quan quản lý, lãnh đạo đặc biệt là ýkiến của quần chúng nhân dân đối với công tác lãnh chỉ đạo điều hành của chínhquyền các cấp

- Những vấn đè liên quan đến quốc kế dân sinh, tuyên truyền về tình hình

an ninh trong và ngoài nước

Trên cơ sở đó, người viết xin đặt vấn đề:

"Bản chất của sự thật trong đời sống báo chí hiện nay"

(Khảo sát trên các phương tiện thông tin đại chúng trong 10 năm trở lại đây)

3 Mục đích, nhiệm vụ nghiên cứu

Với tư cách là người trực tiếp tham gia hoạt động trong đời sống báo chítác giả muốn đi sâu tìm hiểu để trang bị thêm hệ thống lí luận và thực tiễn giúpcông việc đạt hiệu quả cao hơn trong tương lai

Có thể thấy rằng thực tiễn vấn đề khá phong phú, trong khi chưa có nhiềuđánh giá, tổng kết về mặt lý luận Vì vậy, tiểu luận chọn đề tài này cố gắng cónhững kết quả bước đầu trong việc hình thành một mối liên hệ đa chiều giữa líthuyết và thực hành trong việc thực hiện nhiệm vụ tuyên truyền góp phần nângcao hiệu quả của các sản phẩm báo chí trong phục vụ công tác lãnh đạo, chỉ đạocủa các cấp lãnh đạo

- Rút kinh nghiệm và bài học cho việc nâng cao hiệu quả tuyên truyềntrên các ấn phẩm báo chí

- Tìm kiếm các giải pháp khắc phục hạn chế, khó khăn trong quá trìnhthực hiện

- Đưa ra một số kiến nghị trong việc tổ chức, cách thức tiến hành

4 Cơ sở lý luận và phương pháp nghiên cứu

Tiểu luận được thực hiện dựa trên hệ thống quan điểm của Đảng, Nhànước về báo chí, các Nghị quyết của Chính phủ, Quyết định của Thủ tướngChính phủ, các Văn bản của Trung ương, Thành phố về công tác quản lý báo chí

ở địa phương;

Lý thuyết truyền thông, Cơ sở lý luận báo chí… và các cuốn sách đề cập

đến các nguyên tắc hoạt động báo chí là kim chỉ nam cho công tác khảo sát,nghiên cứu đề tài

5 Ý nghĩa lý luận và thực tiễn của đề tài

Ý nghĩa lý luận: Từ việc đi tìm bản chất sự thật làm rõ khái niệm tuyêntruyền chính sách của Đảng và Nhà nước trong lĩnh vực phát triển kinh tế xãhội, đặc biệt là công tác chỉ đạo điều hành của trung ương chỉ đạo địa phươngtrong việc điều hành phát triển kinh tế xã hội Phân tích các yếu tố ảnh hưởngđến quá trình thực hiện, hiệu quả chất lượng, những hạn chế cần khắc phụcnhằm nâng cao hiệu quả tuyên truyền

Ý nghĩa thực tiễn: Đề cập trực tiếp đến thực tiễn quản lý, công tác côngtác phóng viên của cá nhân…từ đó tổng kết, rút kinh nghiệm và đề xuất các giảipháp nhằm nâng cao công tác tuyên truyền trên các ấn phẩm của Báo Hànộimớinơi tác giả đang công tác

6 Đối tượng và phạm vi nghiên cứu

Đối tượng nghiên cứu:

1- Những vụ việc xì - căng – đan làm rúng động dư luận thờigian qua

2- Những vấn đề pháp lý liên quan đến bản chất sự thật trongtác phấm báo chí

3- Những cuộc hội thảo liên quan đến vấn đề trên trong vòng 10năm trở lại đây

7 Phương pháp nghiên cứu

Bằng thế giới quan, nhân sinh quan và phương pháp luận của Triết họcMác – Lê Nin; lấy chủ nghĩa duy vật biện chứng và chủ nghĩa duy vật lịch sửlàm nền tảng; dựa trên cơ sở có tính nguyên tắc của logic biện chứng, sử dụng

phương pháp nghiên cứu như phân tích, tổng hợp, logic, so sánh, diễn dịch, môhình hoá, khái quát hoá.

8 Kết cấu tiểu luận

Tiểu luận ngoài phần mở đầu và phần kết luận, sẽ tập trung phân tích,làm rõ tìm hiểu bản chất sự thật trong tác phẩm báo chí phục vụ công tác điềuhành quản lý của cơ quan chức năng

Chương 1 Sự thật là sức mạng của báo chí cách mạng

Chương 2 Bản chất về sự thật trong hoạt động báo chí gần đây

2.1 Những chuyện xì – căng - đan ầm ĩ

2.2 Câu chuyện Đan Lê và trách nhiệm của cơ quan chức năng

2.2.1 Từ việc gán ghép thông tin giật gân

2.2.2 Vấn đề đặt ra với cơ quan chức năng

Chương 3 Nhìn thẳng vào sự thật – hướng tới sự hoàn thiện của một tác phẩm báo chí chân chính

3.1 Xu hướng cũ nhưng luôn được đổi mới

3.2 Bài học từ thực tiễn cá nhân

NỘI DUNG

Chương 1 Sự thật là sức mạnh của báo chí cách mạng

Chủ tịch Hồ Chí Minh thường căn dặn các nhà báo phải luôn trungthực, coi đó là một trong những tiêu chuẩn đạo đức số một của người làm báocách mạng Với báo chí cách mạng, chân thật, khách quan là sức mạnh, bảnsắc, đồng thời là lý do tồn tại Thông tin càng nhanh nhạy, đa dạng, phongphú thì càng phải trung thực, chính xác

Vì quần chúng luôn “mong muốn những tác phẩm có nội dung chân

thật và phong phú, có hình thức trong sáng và vui tươi” nên người làm báo

phải luôn viết rõ sự thật: Việc đó ai làm, ở đâu, ngày tháng nào…, nếu chưa

điều tra, chưa nghiên cứu, chưa biết rõ thì “chớ nói, chớ viết” Thậm chí, sau

khi viết rồi, phải xem đi xem lại ba, bốn lần Nếu là tài liệu quan trọng, phảixem đi xem lại chín, mười lần Chính xác, cụ thể, trung thực, cẩn trọng lànhững phẩm chất Người đòi hỏi phải có trong từng bài viết, bài nói, trongtừng vấn đề nêu ra của mỗi nhà báo

Báo Nhân Dân số ra ngày 14-6-1961 đăng tin: Hội đồng Chính phủquyết định điều chỉnh giá bán lẻ một số hàng công nghiệp Người đã gạch

chữ “điều chỉnh” và thay vào bằng chữ “giảm” cho chính xác.

Cũng báo Nhân Dân số ra ngày 18-3-1963 có bài “Triều Tiên được

mùa lớn trong tình hình lụt nặng”, Người gạch dưới ba chữ “trong tình hình” và sửa thành hai chữ “mặc dù” (Triều Tiên được mùa lớn, mặc dù lụt

nặng) cho hay và chính xác.(3)

Báo Quân đội Nhân dân số ra ngày 3-1-1961, trên trang nhất, nửa

bên phải, dưới đầu đề lớn “Thắng lợi vô cùng to lớn về quân sự và chính trị”,

bài báo viết: “Đánh chiếm hàng loạt vị trí chiến lược ”, Người gạch chéo giữa chữ “Đánh” và “chiếm”, thay vào bằng hai chữ “giải phóng” cho đúng

và hay hơn.(4)

Đôi khi có những thông tin báo chí nêu, Người chỉ thị cho Vănphòng xác minh lại Đối với những gương người tốt, việc tốt, Người thườngrất cẩn thận, đề phòng trường hợp tin đưa không chính xác, người nhận phầnthưởng chưa xứng đáng và việc tốt đó không phát huy được tác dụng cổ vũ,động viên Và cũng đã có 1, 2 trường hợp địa phương nhận được chỉ thị củaNgười đi xác minh người và việc thì tìm không ra Đó là vì báo đã đưa tinkhông có thật!(5)

Người từng phê bình các báo là “thường nói một chiều và đôi khi

thổi phồng các thành tích, mà ít hoặc không nói đúng mức đến khó khăn và khuyết điểm”(6), tránh né những tiêu cực trong xã hội Tin tức thì có báo đưahấp tấp, nhiều khi thiếu thận trọng, chỗ đáng khen thì không khen, chỗ đángchê lại đi khen

Theo Người, báo chí phải có khen, có chê, có nêu cái tốt cũng có viết

về cái xấu, không nên chỉ viết cái tốt mà giấu đi cái xấu Nhưng viết về cái

hay, cái tốt cũng phải có “chừng mực, chớ phóng đại, có thế nào nói thế ấy.

Bộ đội và nhân dân ta cũng đủ nhiều cái hay để nêu lên, không cần phải bịa đặt”.(7) Nói bộ đội ta đánh thắng thì phải nói rõ đánh thắng trận nào, ngàynào, thắng như thế nào, thắng bằng cách nào, giết được bao nhiêu địch, thuđược bao nhiêu súng, phải nói cho rõ ràng, chính xác nhưng cũng phải nhớ

đừng “lộ bí mật” quân sự Viết về sự hung ác, xấu xa của giặc thì phải viết

chúng độc ác, xấu xa thế nào, nhiều việc chúng làm bên ngoài thì tốt nhưngbên trong thì thật là xấu (như việc chúng cướp chỗ này lại đi “giúp” chỗkhác), phải có dẫn chứng cụ thể Khi viết về một kinh nghiệm hay mà chỉ nêu

thôi thì chưa đủ, phải có số liệu để so sánh, phân tích xem cũng trong điềukiện ấy, thời gian ấy không làm như thế thì kết quả như thế nào

Viết phê bình thì phải chân thành, đúng mức, chính xác, “phải đứng

trên lập trường hữu nghị.” Nếu khen quá lời thì người được khen cũng cảm

thấy xấu hổ mà chê quá đáng thì người bị chê vừa khó tiếp thu lại vừa sinh

tâm lý bực tức, thù oán Người làm báo đừng nên vì việc gì mà lại “thêu dệt

thêm vào, dùng những lời vô phép” làm tổn hại đến người khác.

Từng bài báo được viết ra dù đó là khen hay chê đều phải hướng tớiđích xây dựng, lấy xây để chống, lấy chống để xây tốt hơn, góp sức làm lànhmạnh hoá cuộc sống xã hội Nhà báo khi đưa tin cần tránh những thông tin cónguy cơ gây ra sự bất hoà hoặc làm rối loạn sự đoàn kết, hoà hợp của đấtnước, của dân tộc Vì thế rất cần nhà báo phải cẩn trọng trong sử dụng các chitiết, khách quan thông tin, tránh kích động khi thông tin về những vụ lộn xộn,

có thể làm xấu thêm tình hình

Khi nói về kinh nghiệm viết báo, làm báo của mình, Người nói đó làphải viết chính xác, phải đọc đi đọc lại bài viết của mình nhiều lần, thấy câunào thừa, chữ nào thừa, không chắc chắn thì bỏ đi đừng tham chi tiết

Một trong những đặc trưng nổi bật của báo chí Hồ Chí Minh là luôntạo được sự gắn bó chặt chẽ giữa báo chí và đời sống xã hội, luôn có những

tư liệu, số liệu chân thực, chính xác trong các bài viết Đời sống xã hội vớinhững vấn đề rộng lớn, những hiện tượng tiêu biểu và các chất liệu đờithường luôn được Người đưa rất cụ thể trong các tác phẩm báo chí

Đọc các bài báo của Người trong những năm đầu của thế kỷ XX,chúng ta thấy được những số phận, những cảnh đời có thật của những ngườinghèo khổ ở Đông Dương và các nước thuộc địa, những con số biết nói, biết

tố cáo tội ác của bọn thực dân và thức tỉnh lương tri của mọi người

Khi tố cáo thực dân Pháp đã bảo hộ, che chở và đưa những kẻ bất tài,

chuyên “làm bậy” đến làm quan ở Đông Dưong, Người đã dẫn chứng:

“Ông Bôđoanh mặc dù bị tố cáo hẳn hoi về tội giả mạo và dùng giấy

tờ giả mạo, bây giờ vẫn cứ là toàn quyền.

Ông Đáclơ nguyên bán cháo, trước là quan cai trị tỉnh, bị lên án là

ăn hối lộ, là cường hào và đã gây ra cuộc nổi dậy đẫm máu ở Thái Nguyên,

đã được chính phủ thuộc địa cử vào Hội đồng thành phố Sài Gòn.

Ông Têa, kỹ sư giám đốc một hãng buôn lớn, bị tố cáo là có tội nhũng lạm mà không bị rầy rà gì ”(8)

Khi chứng minh nước Pháp đích thực là một “nước quân phiệt”,

“một nước đế quốc chủ nghĩa”, Người nêu dẫn chứng:

“Năm 1914, quân đội chiếm đóng gồm có 1.825 sĩ quan, 17.290 hạ

sĩ quan và lính người Âu, 42.099 người bản xứ; lại phải thêm vào số đó 1.979 người trong các đội cảnh vệ bản xứ của Đahômây, Ghinê và Bờ Biển Ngà, hiện nay những đội lính này đã thay thế bằng những đội quân chính quy Tổng cộng quân số là 63.220 người… Nếu chúng ta nói thêm rằng, chỉ riêng ở Đông Dương, chi phí về quân sự năm 1921 cũng đã hơn 35.600.000 phrăng, trong khi đó ngân sách giáo dục có không đầy 350 nghìn đồng bạc

và ngân sách về y tế không đầy 65 nghìn đồng bạc thì sẽ thấy ngay tất cả sự tốt đẹp của chế độ thực dân của cái nước Cộng hoà Pháp nhân từ và đã tải giảm quân bị này”.(9)

Trong bài viết “Tình cảnh người nông dân Bắc Phi” đăng trên số 1 của Tạp chí “Quốc tế Nông dân”, Người đã nêu ra những dẫn chứng hết sức thuyết phục: “… Hàng vạn người dân da trắng ồ ạt kéo đến đuổi nông dân

bản xứ đi để cướp rộng đất Ở Angiêri và Tuynidi, thực dân Pháp đã cướp

1.800.000 héc ta ruộng đất của nông dân, 2.700.000 héc ta rừng, 800.000 héc ta công điền Cũng ở Ma rốc, chúng cướp 545.000 héc ta đất đai…”(7)

Nhà nghiên cứu Thu Trang trong “Nguyễn Ái Quốc ở Pari” đã đưa

ra một nhận xét có căn cứ về đặc điểm tính thời sự và những chất liệu cụ thể

của đời sống trong những bài báo của Nguyễn Ái Quốc: “Những bài báo

ngắn gọn, có tính thời sự và đi vào từng việc một cách cụ thể, nhất là chú ý đến những quyền lợi của thợ thuyền, đượm tính chất tranh đấu kiểu công đoàn…”(11)

Nhận xét về “Bản án chế độ thực dân Pháp” của Người, cố thủ tướng Phạm Văn Đồng đã có một so sánh thú vị với tác phẩm “Tình cảnh

của giai cấp lao động ở Anh” của Ph.Ăngghen: Đó là những trang trần trụi về

cuộc sống thực tế, với những chi tiết khốc liệt, không lý luận, không triết lý,

mà lại làm sáng ngời lên triết lý của lịch sử, phương hướng đấu tranh của cácdân tộc và của loài người.(12)

Dưới ngòi bút của Người, các thể loại dù là bình luận, chuyên luậncũng không bao giờ có tính chất trừu tượng, chủ quan Những lời bình luậnbao giờ cũng dựa trên cơ sở vững chắc của những sự việc khách quan, những

ví dụ cụ thể

Sau cách mạng tháng Tám, trên cương vị là một vị Chủ tịch Đảng,Chủ tịch nước, Người không có nhiều điều kiện, thời gian để tiếp xúc trựctiếp và sử dụng những tư liệu cụ thể trong đời sống Nhưng Người vẫn quantâm đến tất cả mọi vấn đề của đời sống, từ những vấn đề lớn như dân chủ,chăm lo cho giáo dục, trồng cây… đến những việc liên quan đến cuộc sốnghàng ngày như nấu rượu, cờ bạc, mổ bò bừa bãi, mở tiệc linh đình, tảo hôn,cưới xin, đánh vợ… Người chọn lọc những hiện tượng tiêu biểu để đề xuất

vấn đề và bàn luận Đặc biệt, Người luôn có ý thức khai thác triệt để những tưliệu trên báo chí để có những số liệu cụ thể, chính xác

Trong bài “Cần phải nâng cao chất lượng hàng hoá”, khi phê phán

một số cán bộ và công nhân kém tinh thần trách nhiệm đã sản xuất hàng hoáxấu, kém chất lượng làm thiệt thòi cho nhân dân, Người đã nêu dẫn chứng:

“- Kim khâu quá to, khó khâu, hay làm đứt chỉ.

- Đinh (của công ty Phú lợi) quá xấu Người ta mua 500 cây thì non một nửa không dùng được.

- Xe đạp “Thống Nhất” có cái mới đi 30 cây số đã xộc xệch.

- Khăn mặt có cái dùng một tháng đã rách

- Áo đi mưa mặc dăm lần đã đứt cúc.

- Ủng đi mưa, 12 đồng một đôi, chỉ dùng được vài tháng.

- Áo may sẵn cho trẻ con, mới mặc một buổi thì 3 khuy đã rơi mất 2.

- Bút máy “Trường Sơn” có cái dùng đựoc vài tháng thân bút đã nứt.

- Bút chì “Hồng Hà” thường hay gẫy, không vót được.

(Trích báo Nhân Dân, ngày 17-11-1962)

- Dép da “Minh Tân” khâu dối Mấy nghìn đôi bị ứ đọng không bán được.

- Vở bán cho học sinh, gạch xiêu vẹo, bị mực hoen ố, bị loại ra 10 vạn tập.

- Giường bán mỗi chiếc 70 đồng, nhưng mua về lắp vào không được,

lỗ đục nhỏ mà mộng lại to Giường ghế đóng không đúng quy cách, cán bộ mậu dịch vẫn cứ nhận

(Trích báo Thời mới, ngày 20-11-1962)(13)

Trong bài “Uy danh lừng lẫy khắp năm châu” nói về trận đánh thắng

tại sân bay Biên Hoà của du kích miền Nam, Người ví dụ:

“- Báo Sao đỏ Liên Xô viết: “Đã đến lúc Mỹ phải chấm dứt ngay cuộc chiến tranh bẩn thỉu và rút hết lực lượng ra khỏi miền Nam Việt Nam” Các báo Trung Quốc đều nhiệt liệt hoan hô thắng trận Biên Hoà và viết: “Ở Nam Việt Nam, việc Mỹ thất bại nhất định sẽ không thể tránh khỏi” Báo Anmana ở Irắc viết: “Du kích đánh vào sân bay Mỹ ở Biên Hoà chứng tỏ rằng không lực lượng nào ngăn được bước tiến của cách mạng Nam Việt Nam”.

- Các báo phương Tây thì mỉa mai Mỹ Báo Anh viết: “ ” Báo Pháp

Lơ Phigarô viết: “ ” Báo Nhân đạo viết: “ ”

- Dư luận Mỹ thì rất bi quan Báo thì viết: “ ” Báo thì viết: “ ” Thời báo Nữu Ước viết: “ ” Luận đàm Nữu Ước viết: “ ”(14)

Không chỉ có bài viết mà Bác Hồ còn đặc biệt quan tâm đến nộidung, chất lượng thông tin, hình thức thể hiện của thể loại ảnh báo chí Ngaykhi báo Nhân Dân ra hàng ngày và có sử dụng ảnh đen trắng, Bác thườngxuyên nhắc nhở Tổng biên tập Hoàng Tùng, đồng chí Trần Quang Huy và VũTuân chú ý đến tính chân thật của ảnh báo chí Theo Bác, phải quan tâm

nhiều đến vẻ đẹp vốn có của đời sống, tránh kiểu “bố trí chụp ảnh” khiến

ảnh nặng về trang trí, hình thức Chú thích ảnh cũng phải đảm bảo tính chân

thật, sinh động, có khi xem xong, Bác sửa lại nội dung lời chú thích ảnh đăngtrên báo rồi giao cho thư ký chuyển Ban biên tập báo để rút kinh nghiệm

Ngoài ra, Bác cũng nhắc các báo thường xuyên đăng ảnh “chân

dung người tốt việc tốt” bởi với sức mạnh và tính chân thật của mình, ảnh

báo chí sẽ góp phần nhân lên trong xã hội nhiều hơn những con người, nhữngviệc làm như thế Thấy bức ảnh chân dung đăng báo nào đẹp, lột tả được tìnhcảm chân thật của nhân vật, Bác dùng bút chì đỏ viết chữ “tốt” bên cạnh rồigửi tờ báo cho Ban biên tập(15)

Trong xã hội ta, dân chủ ngày càng được mở rộng và đội ngũ nhàbáo là những người nắm được nhiều nhất những thông tin mọi mặt của đờisống xã hội, đặc biệt là mặt trái, những hiện tượng tiêu cực, các tệ nạn xã hội

Do vậy, đòi hỏi họ phải thực sự khách quan, không chỉ trong việc phản ánhthông tin mà ngay cả trong việc tiếp nhận và xử lý thông tin đó Học tập vàlàm theo những lời dạy trên, đó sẽ là món quà quý giá, thiết thực nhất mà mỗingười làm báo dâng lên trong ngày sinh của Bác Hồ kính yêu./

Chương 2 Bản chất về sự thật trong hoạt động báo chí gần đây

2.1 Những chuyện xì – căng - đan ầm ĩ

Mới đây, dư luận xôn xao về video clip “Nước mắt bào thai” của ba

em học sinh THPT tại Huế đã giành được giải nhì Liên hoan phim toàn quốcdành cho học sinh Việt Nam lần thứ 3 Bộ phim phản ánh việc người dân giếtnhững con trâu mẹ có chửa để lấy bào thai đem bán Người ta mua những bàothai ấy đem về nấu thành món súp để tẩm bổ cho những người phụ nữ mangthai

Các tác giả bộ phim gửi đến khán giả thông điệp đầy tính nhân văn:

“Mọi sinh linh đều có quyền nhìn thấy ánh sáng mặt trời” và “Ăn thịt bào thai

là một tội ác” Bộ phim đã gây xúc động cho nhiều người xem và được chọnđem sang tham dự Liên hoan Phim trẻ quốc tế vào đầu tháng 12 cùng phimcủa học sinh các nước khu vực sông Mê Kông (Lào, Campuchia, Thái Lan,Myanmar tại Nhật Bản)

Một học sinh là tác giả của bộ phim tâm sự ý tưởng làm phim xuấtphát từ việc “…Trên đường đi học về nhà, Phước (một trong ba học sinh tácgiả phim) thấy rất nhiều người buôn bán bào thai trâu bò dê bên cạnh chợ Làmột hoạt động xảy ra mới đây trong thành phố Huế nhưng rất được chuộng.Phụ nữ mang thai đều mong muốn con sinh ra phải khỏe mạnh nên họ rấtmuốn ăn bào thai”

Tuy nhiên, sau đó đã có một số nhà báo, nhà khoa học tiến hành điềutra và lên tiếng nội dung phim phản ánh không đúng sự thật Báo Thanh niênngày 19/11/2009 ghi lại ý kiến của một người phụ trách lò mổ: “Khi các emđến liên hệ để quay phim, có giấy giới thiệu của nhà trường, tôi đã tạo điềukiện cho các em hoàn thành công việc

Thế nhưng, sau khi xem video clip phát trên mạng, tôi thực sự ghê sợbởi những ý tưởng trong phim mà các học sinh này đã xây dựng nên Sự thật

là có beo (tức bào thai - PV) trong quá trình giết mổ trâu, bò Nhưng đó chỉ làchuyện vô tình, thỉnh thoảng mới gặp một lần, chứ làm chi có chuyện muabán hay dùng sản phẩm này để bổ thai cho các chị em như đoạn video clip

mô tả”

Bài báo cũng ghi lại ý kiến của một người phụ nữ làm nghề buôn bánkhẳng định không có chuyện bày bán bào thai trâu bò công khai, và chỉ cóngười già mới dùng, chứ chưa thấy phụ nữ mang thai dùng Bài báo viết tiếp:

“Một số phụ nữ mang thai khi được hỏi liệu họ có dám ăn bào thai động vật

để bổ thai mình hay không, đều phản ứng gay gắt, quyết liệt Đa số họ đềucho rằng, một người mẹ khi mang thai, họ đều muốn làm điều thiện để mongsinh con ra được khỏe mạnh, hiếu thuận

Người Huế quan niệm, khi mang thai, những hành động từ cách ănuống, nói năng, đi lại của người mẹ sẽ ảnh hưởng đến thai nhi và tâm tính củacon sau này Vì thế, chuyện tẩm bổ bằng bào thai trâu bò với họ quả làchuyện xa lạ, quá rùng rợn”

Người dân ở xứ đó trước đây cũng có tục người phụ nữ mang thaituyệt đối không được ăn các loại bào thai, kể cả… trứng vịt lộn Mặt khác,bào thai trâu, bò cũng không được tài liệu nào đánh giá cao về mặt bổ dưỡng

Như vậy, vừa mới bị “sốc” và rơi nước mắt về một câu chuyện rùngrợn, thương tâm, một thông điệp đầy tính nhân văn, dư luận lại bị “sốc” về sựthiếu trung thực của những nhà làm phim “nhí” Thông điệp nhân văn đượcxây dựng từ những tư liệu dàn dựng, chắp vá, do đó không có tính thuyếtphục, và dư luận phẫn nộ vì cho rằng bị lừa dối Người dân Huế vốn tôn sùngđạo Phật cảm thấy bị xúc phạm

Có ý kiến cho rằng không nên đưa bộ phim sang Nhật dự thi, vì cóthể bạn sẽ nghĩ sai về chúng ta, một dân tộc có truyền thống nhân văn sâu sắc,coi trọng chữ Tâm, sống theo điều Thiện

Một lần nữa, chúng ta có thêm một bài học về hậu quả của sự thiếutrung thực của tác phẩm báo chí Trước đây, có sự việc tương tự đã xẩy ra với

bộ phim tài liệu “Linh hồn Việt Cộng” của Minh Chuyên Sau khi lấy nướcmắt của khán giả, tác giả bộ phim bị dư luận lên án dữ dội về những hành vithiếu trung thực trong khi xây dựng nội dung