1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Tiểu luận hộ gia đình đối với việc ứng dụng khoa học công nghệ sản xuất nông nghiệp

31 436 2

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 31
Dung lượng 163,5 KB

Nội dung

Những vấn đề lý luận chung Tính cấp thiết đề tài : Nền kinh tế Việt Nam giai đoạn chuyển đổi từ chế tập trung quan liêu bao cấp sang chế thị trờng Dới quản lý Đảng Nhà nớc , với tiếp cận ngày nhiều thành tựu khoa học giới đà tạo nên bớc phát triển mạnh mẽ mặt kinh tế, văn hoá ,xà hội Đại hội Đảng lần thứ VII đà xác định phơng hớng đổi , phát triển kinh tế xà hội nói chung nông nghiệp nói riêng theo hớng công nghiệp - hoá đại hóa Mà phát triển nông nghiệp nông thôn theo hớng công nghiệp- hoá đại hoá thực chất việc áp dụng đồng tiến khoa học kỹ thuật , công nghệ , cách thức làm để phát triển sản xuất nông nghịêp , nâng cao súât trồng,vật nuôi Trong việc áp dụng khoa học công nghệ sản xuất nông nghiệp đợc coi yếu tố định , đảm bảo thành công nghiệp công nghiệp hoá nông nghiệp nông thôn Làm để đa tiến khoa học công nghệ vào sản xuất nông nghiệp? ; hộ gia đình nông nghiệp đà ứng dụng nh trồng trọt chăn nuôi để có hiệu cao ? Đó vấn đề đợc nhiều ngời quan tâm Thùc tÕ cho thÊy , ë n«ng th«n níc ta nhiều hộ gia đình nông nghiệp đà tiếp thu vận dụng thành tựu , tiến khoa học công nghệ vào hoạt động sản xuất , đặc biệt họ đà biết cách sử dụng loại giống mới, cách làm trồng trọt chăn nuôi , đem lại hiệu kinh tÕ cao , vËy ®êi sèng cđa ngêi dân phần đợc cải thiện Xuất phát từ vấn đề trên, em lựa chọn đề tài Hộ gia đình việc ứng dụng khoa học công nghệ sản xuất nông nghiệp để hoàn thiện cho báo cáo thực tập ý nghÜa khoa häc vµ ý nghÜa thùc tiƠn : Kết nghiên cứu góp phần làm rõ vấn ®Ị c¬ së khoa häc cho viƯc chun giao khoa học công nghệ vào sản xuất nông thôn Kết nghiên cứu đợc sử dụng vào công tác quản lý hoạch định sách đầu t Nhà nớc địa phơng việc đa khoa học công nghệ vào nông thôn cho có hiệu cao kinh tế thị trờng công nghiệp hoá - đại hoá nông nghiệp nông thôn Mục tiêu nghiên cứu: ã Tìm hiểu thực trạng việc áp dụng khoa học công nghệ khâu trồng trọt chăn nuôi ã Đánh giá cách thức làm , kỹ hộ gia đình việc ứng dụng khoa học công nghệ vào sản xuất nông nghiệp ã Tìm hiểu khó khăn thuận lợi hộ gia đình làm theo hớng dẫn theo kinh nghiệm cũ ã Tìm giải pháp nêu khuyến nghị cho việc đa khoa học công nghệ vào trình sản xuất nông nghiệp Đối tợng -khách thể -phạm vi nghiên cứu -mẫu nghiên cứu: 4.1 Khách thể nghiên cứu : Các hộ gia đình làm nông nghiệp xà Tràng Đà , Tuyên Quang 4.2.đối tợng nghiên cứu : Hộ gia đình với việc áp dụng khoa học công nghệ sản xuất nông nghiệp 4.3.Phạm vi nghiên cứu: Qua khảo sát hộ gia đình nông thôn xà Tràng Đà, tỉnh Tuyên Quang (Phạm vi không gian khảo sát ) Khảo sát thời điểm tháng 9-2002 (phạm vi thời gian khảo sát ) 4.4.Mẫu nghiên cứu : Cơ cấu mẫu nghiên cứu gồm 306 mẫu ngẫu nhiên phân bố cho 17xóm địa bàn xà Tràng Đà 5.Giả thuyết nghiên cứu : ã Ngời dân xà Tràng Đà sử dụng giống , làm theo hớng dẫn , sử dụng thiết bị máy móc khâu trồng trọt chăn nuôi ã Việc áp dụng khoa học công nghệ ngời dân phụ thuộc vào trình độ học vấn ã Các tổ chức xà hội cha thật quan tâm đến việc đa cách thức làm vào trình sản xuất nông nghiệp đến với ngời dân 6.Phơng pháp luận phơng pháp nghiên cứu : 6.1.Phơng pháp luận : ã Dựa phơng pháp luận chủ nghĩa vật biện chứng vật lịch sử ã Vận dụng lý thuyết hệ thống chức Parson: Parson cho hành động xà hội hành vi bao gồm thành phần nhận thức , thành phần động thành phần đánh giá Các thành phần đợc xếp lại với theo trật tự , cấu trúc ổn định Parson sử dụng khái niệm hệ thống hành độngđể phân tích mối quan hẹ hệ thống cá nhân hệ thống xà hội Hệ thống hành động cấu trúc từ tiểu hệ thống nhân cách , tiểu hệ thống xà hội tiểu hệ thống văn hoá Quan niệm hệ thống hành động sau đợc Parson đồng nghiệp phát triển thành quan niệm hệ thống xà hội Hệ thống xà hội đợc cấu thành từ loại nhu cầu chức hệ thống xà hội sau : +.Thích ứng (A) với môi trờng tự nhiên - vật lý xung quạnh +.Hớng đích (G) huy động nguồn lực nhằm vào mục đích đà xác định +.Liên kết (I) phối hợp hoạt động , điều hoà giải khác biệt, mâu thuẫn +Duy trì khuôn mẫu lặn (L) tạo ổn định , trật tự C¸c tiĨu hƯ thèng cã mèi quan hƯ víi theo nguyên lý chức để tạo thành chỉnh thể toàn vẹn Hoạt động sản xuất hộ gia đình nông nghiệp hệ thống , nguồn lực (nh đất đai , giống , công cụ sản xuất )là tiểu hệ thống có quan hệ chặt chẽ với ngành trồng trọt chăn nuôi (là phận hệ thống kinh tế ), giữ vị trí khác , thực vai trò định 6.2 Phơng pháp nghiên cứu : ã Phơng pháp vấn bảng hỏi : 306 hộ gia đình làm nông nghiệp xà Tràng Đà ã Phơng pháp quan sát : bao quát hộ gia đình , quan sát vật dụng , lối sống , cách làm ăn họ ã Phơng pháp vấn sâu: tiến hành vấn sâu hộ gia đình xà Tràng Đà ã Phơng pháp vấn nhóm tập trung : nhà văn hoá xóm 7b xà Tràng §µ 7.Khung lý thuyÕt : §K - KT - XH Kinh tế hộ Quá trình CN hoá nông nghiệp nông thôn Các cách thức làm Ngời nông dân Sự hiểu biết đánh giá khoa học công nghệ áp dụng KHCN sản xuất nông nghiệp Năng suất phát triển kinh tế hộ gia đình Nhân tố ảnh hởng đến việc tiếp cận KHCN Phần II Kết nghiên cứu - giải pháp kiến nghị Tổng quan vấn đề nghiên cứu : Việt Nam nớc nông nghiệp với gần 80% dân số sống nông thôn Trớc đời sách kinh tế (cha diễn Đại hội Đảng lần thứ VII), kinh tế nông thôn có tới 74% dân số làm nông nghiệp thu từ hoạt động sản xuất nông nghiệp chiếm tới 35% tổng số GDP vấn đề phát triển kinh tế nông thôn cần thiết Sự chuyển hớng đạo kịp thời Đảng Nhà nớc đà lôi sù tham gia cđa c¸c c¸n bé khoa häc , nhà quản lý việc nghiên cứu, hoạch định sách , đề xuất giải pháp phù hợp rút kinh nghiệm thực tiẽn nhằm xây dựng nông thôn Việt Nam phát triển theo định hớng xà hội chủ nghĩa Những năm qua đà có số công trình nghiên cứu vấn đề , công trình nghiên cứu lại đề cập giải số vấn đề cụ thể nông nghiệp nông thôn nh : Thực trạng nghèo đói ;chuyển giao công nghệ ; đất đai Ngoài có ch ơng trình xoá đói giảm nghèo , chơng trình hỗ trợ kinh tế nông nghiệp Trong Xoá đói giảm nghèo Việt Nam UNDP nghiên cứu có ®Ị cËp ®Õn vÊn ®Ị ngêi nghÌo , “VÊn ®Ị nghèo khổ Việt Nam , Vấn đề xoá đói giảm nghèo nông thôn nớc ta nay(NXB Chính trị Quốc gia ), Kinh tế xà hội nông thôn Việt Nam (NXb T tỏng - Văn hoá ) ; hoạt động thực tế nh Hội thảo khoa học Nghị TW4 -khoá vấn dề nông nghiệp nông thônCác sách đà đề cập đến thực trạng xà hội kinh tế nông nghiệp nông thôn, đặc biệt nhấn mạnh tầm quan trọng viƯc chun giao khoa häc kü tht cho s¶n xt nông nghiệp Trong đề tài , em kết hợp nghiên cứu khía cạnh xà hội kinh tế nông nghiệp nông thôn để làm rõ việc áp dụng khoa học công nghệ vào sản xuất nông nghiệp hộ gia đình làm nông nghiệp trình công nghiệp hoá đại hoá nông nghiệp nông thôn Phần giải pháp khuyến nghị đợc đa sở thực tế , hy vọng đóng góp vài ý kiến cho cấp , ngành quan tâm để có sách phù hợp , nhằm tạo cho ngời dân nông thôn hớng phát triển bền vững , lâu dài trình công nghiệp hoá nông nghiệp nông thôn 1.1.Đặc điểm địa bàn nghiên cứu : Tràng Đà xà nằm ven ngoại phía bắc thị xà Tuyên Quang , tỉnh Tuyên Quang Chạy dọc xà đờng tỉnh lộ nối thị xà Tuyên Quang với xà phía bắc huyện Yên Sơn , tỉnh Tuyên Quang (đi Tân Long , Xuân Vân , Kiến thiết )là đờng huyết mạch chạy qua trung tâm hành , thông tin , dịch vụ xà Xà Tràng Đà xà nông thôn ngoại thị xà Tuyên Quang có lợi lớn vị trí dịa lý giao thông Có tổng diện tích đất tự nhiên 1342 ,trong , đất nông nghiệp 257,99 Gồm :Đất ruộng 90 , đất vờn tạp 92ha , đất lâm nghiệp có rừng 639ha , đất suối núi đá 257,48ha , đất 43,43ha Mật độ dân c xà 362 ngời /km2 với tổng số dân có 4672 ngêi gåm 1193 Trong ®ã , sè lao ®éng nông nghiệp chiếm 36% Bình quân đất nông nghiệp 531m2 1khẩu ;đất ruộng lúa:350m2 /khẩu nông nghiệp ;đất vờn tạp :250m2 /khẩu nông nghiệp ; đất lâm nghiệp : 660m2 /khÈu n«ng nghiƯp Nh vËy cã thĨ thÊy đấ đai nông nghiệp TràngĐà không nhiều , nhân nông nghiệp có dới 2,2sào , đất ruộng có 1,2 sào Một số loại đất khác nh đất vờn tạp , đất đồi rừng , đất đà trồng rừng hiệu Xà có dân tộc khác nh : dân tộc Kinh chiếm 955, dân tộc Tày , Nïng , Cao Lan chiÕm 4,7%, d©n téc Hoa chiÕm 0,3% Tỷ lệ lao động nông nghiệp có 36% nhng chủ yếu lao động nông nghiệp đơn Trình ®é lao ®éng kh«ng ®ång ®Ịu , lao ®éng cã tay nghề, kỹ thuật cha nhiều, hạn chế cho trình công nghiệp hoá - đại hoá Trong nhiều năm qua , Tràng Đà cha nhận thức ®Çy ®đ cịng nh cha cã ®đ ®iỊu kiƯn ®Ĩ khai thác phát triển Kinh tế Tràng Đà chủ yếu ngành nông lâm nghiệp đảm nhiệm Do việc chuyển đổi cấu kinh tế xà diễn chậm , ngành trồng trọt chăn nuôi cha thực có hiệu cao địa hình đất đai không thuận lợi , lũ lụt kéo dài , phân bón, thuỷ lợi , phơng tiện phục vụ cho sản xuất hạn chế Vì mà xà nhiều vấn đề trắc trở , nan giải cần giải giúp đỡ Các khái niệm công cụ : 2.1.Khái niệm Công nghiệp hoá nông nghiệp : Công nghiệp hoá nông nghiệp trình chuỷên biến từ nông nghiệp sản xuất nhỏ , lạc hậu , phân tán sang nông nghiệp sản xuất lớn với trình độ chuyên canh thâm canh cao , tiến hành sản xuất quản lý sản xuất kinh doanh với trình độ trang bị công nghiệp công nghệ tiên tiến , áp dụng rộng rÃi thuỷ lợi hoá , khí hoá , hoá học hoá , điện khí hoá , sinh học hoá cao bớc đầu áp dụng tự động hoá , tin học hoá.(PGS.TS Chu Huy Quý ; PGS TS Nguyên Kế Tuấn (đồng chủ biên ): Con đờng công nghiệp hoá , đại hoá nông nghiệp nông thôn, NXB trị quốc gia , Hà Nội , 2001 , trang 26) 2.2.Khái niệm Hộ gia đình : - Hộ gia đình khái niệm hình thức tồn nhóm xà hội lấy gia đình làm tảng , tổ chức kinh tế , đơn vị hành địa lý Nói cách khác , hộ gia đình bao gồm ngời có quan hệ hôn nhân hay ruột thịt nuôi dỡng , có quỹ thu - chi chung - Cã lo¹i gia đình nông thôn theo tiêu chí nghề nghiệp + Hộ gia đình nông dân : Là hộ hoạt động kinh tế chủ yếu từ nông nghiệp , kết hợp chăn nuôi làm vờn quy mô nhỏ +Hộ gia đình nông dân : Là hộ mà kinh tế dựa vào loại hình nghề nghiệp khác nh : dịch vụ , buôn bán , thủ công , cán công chức +Hộ gia đình phi nông nghiệp : Là hộ gia đình có nguồn thu từ nông nghiệp nguồn thu khác không từ nông nghiệp ( kiểu gia đình hỗn hợp ) 2.3.Khái niệm Khoa học - công nghệ : Khoa học lĩnh vực nghiên cứu nhằm mục đích sản xt tri thøc míi vỊ tù nhiªn ,x· héi t , bao gồm tất yếu tố sản xuất Công nghệ tổ hợp gồm nhiều công đoạn qua trình biến đổi tri thức khoa học thành sản phẩm dịch vụ ( GS TS Vũ Đình Cự) Công nghệ trình vận dụng kiến thức khoa học kỹ thuật để tạo cải tiến sản phẩm hoàn chỉnh Khoa học công nghệ bao gồm : + Giống: danh từ phân loại sinh vật nhóm sinh vật thuộc họ gồm nhiều loại khác +Kỹ thuật: tổng thể nói chung phơng tiện t liệu hoạt động ngời để thực trình sản xuất phục vụ nhu cầu sản xuất xà hội Thực trạng áp dụng tiến khoa học công nghệ sản xuất nông nghiệp 3.1 Thực trạng sử dụng đất đai Tổng diện tích đất nông nghiệp xà Tràng Đà có 257,99 với tổng diện tích tự nhiên xà 1342 ha, bình quân đất đai cho nông nghiệp là: Đất nông nghiệp - 531m2/ khẩu; Đất ruộng lúa - 350m2/ nông nghiệp; Đất vờn tạp - 250m2/ nông nghiệp; Đất lâm nghiệp 660m2/ nông nghiệp Nh vậy, thấy đất đai nông nghiệp Tràng Đà không nhiều, nhân nông nghiệp có dới 2,2 sào đất ruộng có 1,2 sào " Ruộng mà đất đai lại vùng thấp dễ ngập úng nớc dễ bị khô hạn, suất lúa không đợc Vì nhiều hộ phải làm thêm nghề khác thuê đất để canh tác" ( Bác N.T.H - xóm 8A) Đất đai xà Tràng Đà dành cho nông nghiệp không nhiều diện tích ruộng đồng mạnh mún, nhiều chỗ cao dốc, việc đa thiết bị kỹ thuật đại nh máy cày, máy bừa, máy gặt đập liên hợp vào nhiều đồng ruộng không phù hợp Phỏng vấn bác N.X.C - xóm 7A: " hộ có nhiều rộng nhng chỗ vài sào nên có dùng máy cày, máy bừa vào khó việc di chuyển bất tiện, thờng gia đình cày lấy thuê ngời cày" Hộ nhiều ruộng rải rác việc đa khoa học kỹ thuật không đợc ý, mà chủ yếu hộ có diện tích ruộng lớn việc đầu t máy móc, công cụ sản xuất đợc tăng cờng Nh vËy, ta cã thĨ thÊy viƯc dÉn ngêi d©n đến với định áp dụng khoa học kỹ thuật vào trình sản xuất nông nghiệp thực hay không phụ thuộc nhiều vào địa hình, đất đai vùng Nếu cải thiện đợc điều kiện ruộng đất ngời dân vận dụng máy móc đại vào sản xuất nông nghiệp Đất đai xà Tràng Đà bao gồm đồng ruộng, soi bÃi tơng ®èi mµu mì, ®ã mét sè diƯn tÝch hµng năm đợc bồi đắp phù sa nên thuận lợi phát triển lơng thực, thực phẩm công nghiệp ngắn ngày Hầu hết, ngời dân chủ yếu trồng lúa có ăn phục vụ cho sinh hoạt hàng ngày gia đình có diện tích đất bÃi lớn để trồng công nghiệp nh bạch đàn, keo vv Về đất đai, kết nghiên cứu hầu hết đại đa số gia đình cải tạo đất trớc canh tác Thờng ngời dân cải tạo đất cách đa máy vào đồng ruộng để cày bừa vÃi phân 3.2 Thực trạng sử dụng máy móc hộ gia đình việc đáp ứng nhu cầu thuỷ cho hộ Hầu hết đợc hỏi ngời dân trả lời dùng máy móc vào khâu quan trọng nh việc dùng máy cày, máy bừa cho việc làm đất; xe máy, xe 10 thành nông nghiệp nớc ta Thực tế kết nghiên cứu cho thấy suất trồng - vật nuôi tăng lên rõ rệt qua việc áp dụng khoa học công nghệ loại vật t nông nghiệp Phỏng vÊn s©u chó N.N.T - xãm 7B: " Tõ áp dụng loại giống trồng - vật nuôi suất đem lại lớn, đảm bảo cho đời sống ngời dân Chẳng hạn nh trớc đạt - 1,5 tạ cho sào lúa áp dụng giống lúa tăng lên - 2,6 tạ / sào Còn ngô trớc đạt 0,5 - tạ/sào áp dụng giống ngô tăng lên tạ/ sào" Nh ngời nông dân bớc đầu đà nhận thấy đợc vai trò lợi ích áp dụng khoa học công nghệ vào trình sản xuất nông nghiệp Dù đà đợc hỗ trợ khoa học công nghệ nhng số lĩnh vực họ cha biết cách tận dơng hÕt nh ngn lùc lao ®éng, ®Êt ®ai, kü thuật vào sản xuất vv Qua vấn sâu nhận thấy rằng: ngời nông dân tồn lối t cũ Họ coi sản xuất lúa chu trình khép kín, cần thiết công việc cày bừa, cất trữ giống má, chăm bón, gieo cấy, sử dụng lao động vv đòi hỏi chủ gia đình phải lo cho vụ sau thu hoạch cha kết thúc Ngời nông dân đạt mục tiêu làm tăng suất cách lao tác động nguồn nhân lực áp dụng tiến kỹ thuật hạn chế Chính phổ biến giống trồng - vật nuôi cho ngời dân, thu hút đợc quan tâm họ Mà tình trạng chung gia đình thích làm làm gia đình khác chờ đợi thành công họ học hỏi tiếp thu Nghiên cứu thực trạng áp dụng khoa học công nghệ hộ nông dân nhằm tìm dấu hiệu, báo để định hớng phát triển Tuy nhiên muốn khoa học công nghệ thực tới hộ nông dân phải tìm hiểu nhận thức khả nhận thức khả thực tế họ Việc tìm hiểu nhận thức hộ nông dân xét theo trình độ học vấn cho thấy sâu hơn, hiểu rõ tính động ngời dân thời kỳ công nghiệp hoá, đại hoá nớc ta Với ta cách hộ tự chủ sản xuất, ngời nông dân ngời thụ động mà họ phải mày mò, tìm 17 hiểu, học hỏi kỹ năng, kiến thức nhằm nâng cao suất sản lợng Đối với kiến thức kỹ thuật nông nghiệp ngời nông dân có nhu cầu lớn, hạn chế họ tổ chức khuyến nông cha kết hợp với hoạt động hội, đoàn thể ®Ĩ ®i xng thùc sù víi ngêi d©n, hội đoàn thể hoạt động cầm chừng, vin vào kinh phí ngời nông dân có héi tiÕp cËn víi tiÕn bé cđa khoa häc c«ng nghệ Để đánh giá cách xác việc thực cách thức làm ngời dân vào khâu sản xuất nông nghiệp, ta xem xét mức độ tơng quan học vấn chủ hộ có học vấn khác Bảng 5: Tơng quan học vấn cách thức thực khâu sản xuất nông nghiệp Về trồng trọt Học vấn Cách thức làm Lµm theo kinh nghiƯm Díi Lµm theo híng dÉn míi Lµm theo kinh nghiƯm Tõ - Lµm theo híng dÉn míi Lµm theo kinh nghiƯm Tõ - 12 Lµm theo híng dÉn míi Lµm theo kinh nghiệm Trên 12 Làm theo hớng dẫn Tổng: 2657 ngêi Chän ¬m gièng 19 54 33 122 10 44 12 298 ñ 24 48 62 92 18 35 11 295 Số ngời thực khâu trồng trọt Làm Làm Bón Phòng Thu đất 43 30 87 66 22 32 10 296 18 cá 46 27 98 56 25 29 12 297 ph©n 32 41 56 98 19 35 10 297 bÖnh 27 45 45 108 18 36 10 296 ho¹ch 54 19 105 49 28 25 11 295 ChÕ B¶o biÕn 56 17 104 46 31 22 290 qu¶n 56 16 115 38 32 21 13 293 Về chăn nuôi Học vấn Cách thức làm Chọn Làm theo kinh nghiƯm Lµm theo híng dÉn míi Lµm theo kinh nghiƯm Tõ - Lµm theo híng dÉn míi Lµm theo kinh nghiƯm Tõ - 12 Lµm theo hớng dẫn Làm theo kinh nghiệm Trên 12 Lµm theo híng dÉn míi Tỉng: 1381 ngêi Díi gièng 44 27 81 64 33 18 284 Số ngời thực khâu chăn nuôi Xây dựng Xử lý phân, Cho ăn Phòng bệnh chuồng trại chÊt th¶i 13 48 35 57 55 23 34 11 40 86 73 119 91 59 73 21 18 33 25 33 26 17 25 16 11 10 12 258 283 282 274 Qua bảng ta thấy lên lớp caothì ngời dân ®i häc cµng Ýt, hä chØ häc ®Õn cÊp II chủ yếu, cấp III tơng đối, lên cao trình độ học vấn lại thấp Vì ta thấy học vấn, nhận thức tác động lớn đến hành vi ngời dân Những ngời có trình độ học vấn cao nhng họ nhận thấy khoa học công nghệ sản xuất nh khả nhanh nhạy việc tiếp thu kiến thức Tuy nhiên có số ngời không thuộc diện khâu nông nghiệp thoe cách thức nào, ngời chủ yÕu tËp trung ë cÊp I vµ cÊp II Nãi tóm lại, ngời dân có trình độ học vấn thấp đợc đào tạo chuyên môn Bởi cần phải tổ chức đào tạo hớng dẫn sản xuất, hớng dẫn làm ruộng, làm vờn, chăn nuôi sở kỹ thuật truyền thống kết hợp với tiÕn bé cđa kho häc kü tht míi gãp phÇn tăng suất trồng - vật nuôi Việc bồi dìng híng dÉn kü tht míi qua tỉ chøc khun nông, hội đoàn thể cần đợc đẩy mạnh ý Đẩy mạnh việc phổ biến kiến thức kỹ thuật nuôi trồng giống cây, giống mới, kinh nghiệm sản xuất giỏi đem lại suất hiệu kinh tế cao địa phơng thông qua phơng tiện thông tin xà nh loa truyền thanh, qua hội họp tổ đội sản xuất vv 19 Kết luận kiến nghị 4.1 Kết luận Qua kết nghiên cứu khẳng định kinh tế hộ gia đình tảng cho phát triển kinh tế nông thôn, đồng thời khẳng định vai trò tiến khoa học công nghệ sản xuất nông nghiệp việc áp dụng khoa học công nghệ vào trình sản xuất nông nghiệp làm tăng hiệu kinh tế, giảm thời gian lao động mà mét nh÷ng u tè quan träng viƯc chun đổi cấu ngành nghề Kết nghiên cứu chứng minh: hộ nông dân thiếu vốn đầu t, ruộng đất không đợc nhiều manh mún, trình độ sản xuất không đồng phần lớn hộ nông dân không nắm bắt đợc tiến bé khoa häc c«ng nghƯ míi, kh«ng cã nhiỊu th«ng tin, không đợc hớng dẫn tỷ mỉ không đợc båi dìng vỊ kü tht, c¸ch thøc thùc hiƯn c¸c khâu trình sản xuất nông nghiệp cách thờng xuyên Thiếu mô hình việc áp dụng đồng kỹ thuật tiến sản xuất nông nghiệp, phát triển mở mang dịch vụ, nâng cao dân trí vv để phổ biến nơi áp dụng Kết nghiên cứu đà chứng minh cho giả thuyết: Hộ gia đình nông dân nông thôn việc áp dụng tiến khoa học công nghệ trình sản xuất nông nghiệp ngời dân xà Tràng Đà - Tỉnh Tuyên Quang phụ thuộc nhiều vào trình độ học vấn, vào vốn hỗ trợ giúp đỡ tổ chức xà hội 4.2 Một vài kiến nghị giải pháp - Với hộ gia đình nông dân cần phải phát huy thuận lợi chung địa phơng gia đình nh vốn, lao động, đất đai, kỹ thuật kinh nghiệm, cách làm vv để đa vào khâu trình sản xuất nông nghiệp Về ngành trồng trọt: cần phải đa vào giống lúa suất cao hay lúa đặc sản vào sản xuất Với diện tích vờn ao cần phải cải tạo vờn tạp thành vờn chuyên canh ăn hay rau màu cải tạo diện tích mặt ao vào chăn nuôi cá cung cấp thực phÈm cho thÞ trêng vv cã nh vËy 20 hiệu suất khai thác, sử dụng đất cao hạn chế đợc tính tự cấp tự túc Về ngành chăn nuôi cần phải đa lên hành ngành cách mở rộng quy mô chuồng trại, tăng số đầu vật nuôi chăn nuôi nhiều loại khác nhau, gia súc gia cầm với quy mô lớn theo phơng pháp công nghệ mới, khắc phục tình trạng chăn nuôi nh lẻ tẻ, cá thể tiểu nông Các hộ gia đình nông dân cần phải nâng cao ý thức cộng đồng, giúp đỡ hoạt động sản xuất mặt kỹ thuật, kinh nghiệm vv để nâng cao mức độ chuyên môn hoá ngành nghề cách đồng toàn xà - Với cấp quyền tổ chức xà hội: Tạo phổ biến rộng rÃi tiến kỹ thuật nâng cao suất sản lợng nông nghiệp Tổ chức hệ thống dịch vụ hợp lý, có hiệu để cung cấp kịp thời loại vật t nông nghiệp thiết yếu nh giống trồng - vật nuôi mới, phân bón, thuốc trừ sâu, thức ăn công nghiệp, thuốc thú y vv Hình thành trung tâm ứng dụng tiến khoa học công nghệ địa phơng với chức chủ yếu làm dịch vụ khoa học kỹ thuật cho hộ nông dân Công tác khuyến nông cần phù hợp với trình độ tập quán sản xuất nông dân, kết hợp việc truyền đạt tri thức cụ thể sản xuất với việc bồi dỡng kiến thức mặt tổ chức sản xuất Đáp ứng nhu cầu cho đầu t phát triển sản xuất ứng dụng tiến khoa học công nghệ hộ nông dân áp dụng tiến kỹ thuật để phủ sóng phát truyền hình xà nh toàn tỉnh để tuyên truyền phỉ biÕn kiÕn thøc, khoa häc kü tht, n©ng cao dân trí ngời dân / 21 Tài liệu tham khảo Bùi Thế Cờng " Xà hội học biến đổi xà hội trình công nghiệp hoá đại hoá đất nớc" - Tạp chí xà hội số - 1996 Vũ Cao Đàm: "XHH Khoa học công nghệ Môi trờng" GS.TS Nguyễn Đình Phan, PGS TS Trần Minh Đạo, TS Nguyễn Văn Phúc: "Những biện chủ yếu thúc đẩy công nghiệp hoá - đại hoá nông nghiệp nông thôn vùng đồng sông Hồng" - NXB trị Quốc gia Hà Nội 2002 Hoàng Phê " Từ điển Tiếng ViƯt" - NXB khoa häc x· héi Trung t©m tõ điểm học Hà Nội UBND: Báo cáo xà Tràng Đà - tỉnh Tuyên Quang Nguyễn Khắc Viện " Tõ ®iĨn x· héi häc" - NXB thÕ giíi Hà Nội 1994 XHH - K42 quy: Báo cáo Thực tập 22 Mục lục Những vấn đề lý luËn chung 1 Tính cấp thiết đề tài : ý nghÜa khoa häc vµ ý nghÜa thùc tiƠn : .2 Môc tiªu nghiªn cøu: Đối tợng -khách thể -phạm vi nghiªn cøu -mÉu nghiªn cøu: 4.1 Khách thể nghiên cứu : .2 4.2.đối tợng nghiên cứu : 4.3.Ph¹m vi nghiªn cøu: .2 4.4.MÉu nghiªn cøu : 5.Gi¶ thuyÕt nghiªn cøu : .3 6.Phơng pháp luận phơng pháp nghiên cứu : 6.1.Phơng pháp luËn : 6.2 Phơng pháp nghiên cứu : 7.Khung lý thuyÕt : PhÇn II Kết nghiên cứu - giải pháp kiến nghÞ Tỉng quan vấn đề nghiên cứu : 1.1.Đặc điểm địa bàn nghiên cøu : Các khái niệm công cụ : .8 2.1.Khái niệm Công nghiệp hoá nông nghiệp : .8 2.2.Khái niệm Hộ gia đình: .8 2.3.Khái niệm Khoa học - công nghÖ”: Thùc trạng áp dụng tiến khoa học công nghệ sản xuất nông nghiệp 3.1 Thùc trạng sử dụng đất đai 3.2 Thực trạng sử dụng máy móc hộ gia đình việc đáp ứng nhu cầu thuỷ cho hộ 10 3.3 Thùc tr¹ng sư dụng giống trồng - vật nuôi hộ gia đình 11 3.4 Thùc tr¹ng ¸p dơng khoa häc c«ng nghƯ n«ng nghiƯp 13 3.5 Nhận thức khoa học công nghệ khả áp dụng khoa học công nghệ vào nông nghiệp hộ gia đình nông dân 16 Kết luận kiến nghị .20 4.1 KÕt luËn .20 4.2 Một vài kiến nghị giải pháp 20 Tµi liƯu tham kh¶o 22 23

Ngày đăng: 27/07/2016, 20:45

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w