SKKN một số biện pháp giúp học sinh lớp 5 làm tốt bài văn tả người

A: PHN M U I T VN Thc trng ca T xa xa t nc Vit Nam ta cú truyn thng hiu hc Bao tm gng hiu hc v ó tr thnh nhng nh bỏc hc thiờn ti nhiu lnh vc Hin truyn thng ú ngy cng c phỏt trin v nhõn rng thờm Vic hc lnh hi tri thc mi giỳp cho th h tr tip thu c nhng tinh hoa húa, khoa hc k thut ca nhõn loi, vng vng hi nhp quc t l cp bỏch ang c ton ng ton dõn quan tõm hng u ỏp ng c ny h thng giỏo dc l ct lừi Trong h thng giỏo dc thỡ giỏo dc bc Tiu hc l rt quan trng Trong chng trỡnh Tiu hc, cựng vi mụn Toỏn, mụn Ting Vit cú nhim v hỡnh thnh v phỏt trin cho hc sinh cỏc k nng s dng Ting vit hc v giao tip cỏc mụi trng ca la tui Thụng qua vic dy hc Ting Vit gúp phn rốn luyn t duy, cung cp cho hc sinh nhng kin thc s gin v xó hi, t nhiờn v ngi, v húa, hc ca Vit Nam v nc ngoi Bi dng tỡnh yờu Ting Vit v hỡnh thnh thúi quen gi gỡn s sỏng, giu p ca Ting vit, gúp phn thnh hỡnh thnh ngi Vit Nam thi kỡ i mi Mụn Ting Vit gm nhiu phõn mụn khỏc nh Tp c, Luyn t v cõu, K chuyn, Tp vit, Chớnh t, Tp lm Song khú hn c i vi ngi dy cng nh i vi ngi hc l phõn mụn Tp lm Tp lm l phõn mụn rt quan trng chng trỡnh dy hc Tiu hc, nú khụng ch giỳp cho hc sinh hỡnh thnh cỏc k nng: Nghe , núi, c, vit m cũn rốn cho hc sinh kh nng giao tip, quan sỏt, phõn tớch tng hp v c bit cũn hỡnh thnh cho hc sinh nhng phm cht tt p ca ngi mi hin i v nng ng Dy Tp lm l dy hc sinh cỏch nhỡn nhn cuc sng xung quanh thc t cú ca nú vi cm xỳc thc ca cỏc em ng thi cng dy cỏc em cỏch ghi li s nhỡn nhn y qua cỏc bn cũn gi l on vn, bi mt cỏch chớnh xỏc v i tng, v ng phỏp Ting Vit Tp lm lp gm nhiu ni dung, mt nhng ni dung chớnh ca chng trỡnh lm l miờu t nú cú h thng xõy dng lớ thuyt riờng cho tng th loi nh: T ngi, t cnh vt, t vt, t cõy ci, t vt v tng th loi ũi hi giỏo viờn phi cú nhng cỏch rốn khỏc t c nhng k nng cn thit Mt bi hay, cú giỏ tr khụng phi ch ch trỡnh by mch lc, d hiu m quan trng hn ú l sc truyn cm vit c bi hay cỏc em cn rốn luyn nng lc quan sỏt, nng lc thu thp thụng tin, nng lc tng tng, nng lc phõn tớch tng hp v cỏc kh nng biu t, b cc, to phong cỏch Lm th no cho hc sinh lm hay v cú hiu qu l c mt rt khú khn, cn phi suy ngh v dy cụng nghiờn cu ca nhng ngi lm cụng tỏc giỏo dc Trong thc t ging dy lm phn T ngi, bn thõn ngi giỏo viờn l ngi hng dn ụi cng cm thy cũn lỳng tỳng, t v khụng bit phi hng dn th no hc sinh cú th vit c bi hay, cú hỡnh nh, cú cm xỳc Mt s ti liu nh sỏch giỏo khoa, sỏch giỏo viờn, sỏch thit k thỡ hng dn chung chung, cũn mt s sỏch khỏc nh mu li ch cú cỏc bi ó vit sn m khụng cú mt s hng dn no nh hng cho giỏo viờn cng nh hc sinh Do vy tụi luụn luụn trn tr suy ngh lm th no cho hc sinh thớch lm vn, vit chõn tht, cú cm xỳc v sinh ng nõng cao cht lng bi dy v giỳp cỏc em rốn luyn k nng sn sinh bn, to iu kin cho hc sinh t tỡm v t th hin nhng ý kin, suy ngh ca mỡnh mt cỏch c lp, ch ng khụng mỏy múc, rp khuụn bn bố v ng nghip cựng tham kho v suy ngh, tụi mnh dn xut: Mt s bin phỏp giỳp hc sinh lp lm tt bi T ngi", bn bố ng nghip cựng tham kho v suy ngh í ngha v tỏc dng ca gii phỏp mi T nhng thc t ging dy ca giỏo viờn v hc ca hc sinh, tụi a Mt s bin phỏp giỳp hc sinh lp lm tt bi T ngi nhm mc ớch sau: - Tỡm hiu nhng u im v hn ch quỏ trỡnh dy v hc ca giỏo viờn v hc sinh - a mt s bin phỏp phỏt huy cỏc u im ú v c bit l bin phỏp khc phc nhng hn ch dy v hc miờu t - Giỳp hc sinh cú hng thỳ vi phõn mụn Tp lm v T ngi núi riờng i tng v phm vi nghiờn cu i tng - Hc sinh lp trng Tiu hc Hin Nam - nm hc 2013 - 2014 - Hc sinh lp - trng Tiu hc Hin Nam - nm hc 2014 - 2015 - Hc sinh lp 5C - trng Tiu hc Hin Nam - nm hc 2015 - 2016 - Hc sinh lp 5D - trng Tiu hc Hin Nam - nm hc 2015 - 2016 Phm vi nghiờn cu Trng Tiu hc Hin Nam TP Hng Yờn Tnh Hng Yờn II Phơng pháp tiến hành C s lớ lun v thc tin cú tớnh nh hng cho vic nghiờn cu, tỡm gii phỏp ca ti 1.1 Tỡnh hỡnh thc t ca vic dy v hc: Sau nhng nm ging dy chng trỡnh lp 5, qua cỏc t kim tra bi vit ca hc sinh, qua d gi thm lp tụi thy thc trng dy Tp lm t ngi lp nh sau: 1.1.1.V giỏo viờn: a Thc trng dy nhng kin thc th loi T ngi lp 5: - Giỏo viờn ch cú mt ng nht l hỡnh thnh cỏc hiu bit v lớ thuyt, th loi vn, k nng lm Phn ln giỏo viờn ly sỏch giỏ khoa, sỏch giỏo viờn lm chun dy Trong ú cỏc lớ thuyt v th loi nhiu cha c sỏch giỏo khoa, sỏch giỏo viờn cp n Bờn cnh ú cng cú nhng giỏo viờn thụng hiu v cỏc th loi bi th nhng vỡ phi m bo ni dung, yờu cu ca tit hc (tỡm ý, lm dn bi hay vit mt on) cho mt bi c th nờn h cha chỳ trng n vic dy lớ thuyt ny Hu ht cỏc giỏo viờn mi ch núi qua v cỏc yờu cu i vi th loi, kiu bi ang hc ch cha chỳ ý n vic dy cho hc sinh cú nhng hiu bit khỏi quỏt v th loi, kiu bi lm vn, so sỏnh, phõn bit s ging v khỏc gia cỏc th loi, mi liờn quan gia cỏc kiu bi ang hc vi cỏc kiu bi ó hc Do khụng c dy k v lớ thuyt nờn nhiu em cũn nhm ln gia cỏc kiu bi nh T ngi vi K v mt ngi b Thc trng dy tit tỡm ý v lp dn ý: Hot ng ca giỏo viờn bng li núi l ch yu Thao tỏc hot ng ca giỏo viờn nhiu: Ghi bng, gi hc sinh nhn xột Nhn xột hc sinh tr li Giỏo viờn ph thuc vo sỏch giỏo khoa v sỏch hng dn ging dy, trung thnh vi cỏc ti liu ny nờn ớt cú bin phỏp sỏng to Vớ d: Khi dy t ngi: T c gi, giỏo viờn cha to iu kin hc sinh nm bt t thc t, nhiu giỏo viờn cũn dy chay, khụng hng dn hc sinh quan sỏt thc t nờn cú nhiu trng hp hc sinh trỡnh by s quan sỏt ca mỡnh qua tng tng, dn n s vụ lớ khụng ỏng cú bi Do cỏch dy vy m hc sinh ó t c gi nh: B em ó gi lm ri, rng ó rng ht nhng b em bm bm nhai tru Mt b em sỏng rc, trũn nh hai hũn bi ve c Thc trng tit lm vit: Sau hc xong tit Tp lm ming hay lp dn ý Giỏo viờn dn hc sinh v nh hon thin dn bi v vit thnh bi hon chnh gi sau hc tit Tp lm vit v nh th, tit Tp lm vit, hc sinh ch lm nhim v chộp li bi ó chun b vo giy kim tra hoc v Tp lm v em np, thm cú em cũn np luụn bi ó vit nh d Thc trng tit tr bi vit: Mc dự chng trỡnh quy nh mi bi Tp lm vit u cú tit tr bi riờng nhng thc t vic tr bi khụng c dy thnh tit ( 40 phỳt) tit ny giỏo viờn tr bi cho cỏc em v nờu s li, cha bi qua loa Hu nh hc sinh khụng rỳt c kinh nghim lm bi e Thc trang ca vic dy Tp lm cỏc phõn mụn khỏc Vic dy phõn mụn Ting vit khỏc nh: Tp c, K chuyn, Luyn t v cõu thỡ ngoi mc ớch gii quyt cỏc nhim v c th ca tng phõn mụn cũn hng cho cỏc em bit dng cỏc kin thc ú vo Tp lm Nhỡn chung giỏo viờn ó ý thc c ny nờn bit kt hp vic dy Tp lm qua cỏc phõn mụn trờn Tuy vy, mt s giỏo viờn cha chỳ ý sõu n iu ú, dy tit no bit tit y nờn ó b qua nhiu kin thc cng nh k nng b ớch, thit thc cho hc sinh Tp lm Tụi ó trc tip dy lp nhiu nm cựng vi vic i sõu d gi thm lp mụn Tp lm núi chung v T ngi lp núi riờng tụi nhn thy rng: - Giỏo viờn cha nm vng ý , ni dung cỏc bi a tit lm t ngi - Phng phỏp ging dy cũn n iu, rp khuụn mỏy múc theo sỏch hng dn - Giỏo viờn cha lm rừ cỏc bc cn thit ca tit hc, ch quan tõm n vic hc sinh lm c, vit c on, c bi theo ý cụ cho nhanh gii quyt cỏc bi a tit hc T ú hc sinh tip thu bi mt cỏch th ng - Giỏo viờn cha quan tõm nhiu n sa cõu, cỏch dựng t cõu, dựng t sai ca hc sinh - Cha to c khớ th cho hc sinh m rng tm nhỡn, liờn h sõu sc thc t hon cnh lm vic, hnh ng ca ngi c t bi vit thờm phong phỳ, sinh ng 1.1.2.V phớa hc sinh: Do hn ch ca chng trỡnh sỏch giỏo khoa v phng phỏp ging dy ca giỏo viờn nh ó núi trờn, cựng vi s l l hc ca cỏc em ó dn vic dy v hc Tp lm cha t n kt qu cao Phn ln cỏc em cha thc s ch ng vic lnh hi kin thc, ú cng ớt cú s sỏng to Nhiu cha nm vng c cỏc k nng c bn lm bi (tỡm hiu , quan sỏt lp dn ý, lp dn bi, trin khai ý, liờn kt ý, liờn kt on ) dn n nhiu em cũn lm bi lc , sp xp ý ln xn, ri rc c bit l cú nhng em cha phõn tớch k bi nờn cha lm ỳng yờu cu ca v cha cú thỏi , tỡnh cm nh bi yờu cu Vớ d: Trong bi T ngi thõn ca em, hc sinh ch vit c bi bng trỡnh ca hc sinh lp v thiờn v k: "B em l th xõy, b em rt cao B em cú nc da ngm en, túc xon Em rt yờu b. Hay: "M cú cỏi tai rt to nghe em núi cho rừ M cũn cú cỏi mi di ngi Cỏi ming hay ci Trụng m em rt xinh H thng ý bi ca cỏc em cũn nghốo nn Ch rp khuụn theo sỏch giỏo khoa, theo v luyn, ớt cú sỏng to ca bn thõn S hc sinh tỡm c ý din t mi m l rt him Khi miờu t, hc sinh cha bit chn lc nhng nột tiờu biu t nờn ó bin bi thnh bi k lan man v cng ớt bit lng tỡnh cm, cm xỳc ca mỡnh vo bi Bi ca cỏc em a phn l dựng nhng cõu n din t nờn cũn ri rc, nng n v lit kờ, k l Bi lm cũn nhiu nột s lc, cỏc cht lm cú hn thỡ tht l hón hu vỡ cỏc em cha thc s rung ng trc i tng t Mt thc trng rt ph bin v d thy cỏc em l cha bit t lp dn bi trc vit thnh bi Do vy m thng thiu sút, cỏc ý sp xp ln xn, lng cng Vớ d: Khi vit bi T cụ giỏo (thy giỏo), hc sinh vit: "Cụ giỏo em rt p, hng ngy cụ ging bi rt hay, vit ch rt nhanh, rt ep, rt yờu quý em Vy qua quỏ trỡnh tỡm hiu thc trng dy Tp lm lp tụi thy cú mt s ỏng lu ý nh sau: - Tp lm l phõn mụn cú tớnh cht tng hp: Tp c, Luyn t v cõu, Chnh t, K chuyn; c th hin trung bi Tp lm Th nhng vic dy Ting vit, dy Tp lm hin ó theo hng tớch hp nhng cha c c th, rừ rng V c bn, cỏc phõn mụn Tp c dy c lp v ngi dy ớt chỳ ý hng ti ớch: Vn dng kin thc gi c, Luyn t v cõu vo dy Tp lm vn, tỡm ý, lp dn ý, giỏo viờn ó chỳ ý dy tng i cn thn nhng cha dy cho hc sinh thao tỏc liờn hon cn cú lm mt bi vn: c k - gch chõn cỏc t quan trng - tỡm ý, lp dn ý Da trờn dn ý vit thnh bi - v cui cựng l c li, t kim tra bi vit - Vic dy mu cha c chỳ ý v cha cú phng phỏp dy thớch hp nờn hc sinh cũn chộp mu - Tit tr bi cha c giỏo viờn nhỡn nhn vi vai trũ xng ỏng ca nú, dn n vic nhiu giỏo viờn cũn dy qua loa tit ny, nờn cha hỡnh thnh cho hc sinh thúi quen rỳt kinh nghim bi lm Cỏc bin phỏp tin hnh, thi gian to gii phỏp, thi gian hon thnh 2.1 Phng phỏp nghiờn cu lớ lun: - c ti liu giỏo dc cú liờn quan n tõm lớ hc sinh, ti liu, sỏch giỏo khoa liờn quan n ni dung nghiờn cu - c v tỡm hiu s phng phỏp dy Ting vit, cỏc ti liu bi dng hc sinh cú nng khiu mụn Ting vit 2.2 Phng phỏp iu tra quan sỏt: - Phng hc sinh cỏc liờn quan - c v phõn tớch cỏc bi ca hc sinh - Trao i v phng phỏp dy vi cỏc giỏo viờn 2.3 Phng phỏp tng kt kinh nghim 2.4 Phng phỏp thc nghim s phm 2.5 To gii phỏp thi gian hon thnh Vn 1: Dy Tp lm qua cỏc phõn mụn khỏc Vn 2: Rốn k nng s dng tham kho dy hc Tp lm Vn 3: Rốn k nng lp dn bi chi tit Vn 4: Rốn luyn thao tỏc k nng lm mt bi - Nm hc 2013 2014; u nm hc kho sỏt, iu tra thc trng ging dy v hc - Cui nm 2013 -2014 n nm hc 2014 -2015 tỡm hiu v nhng bin phỏp khc phc v ỏp dng vo thc t ging dy - Cui kỡ I nm hc 2015 -2016 tng kt ỏnh giỏ v rỳt kinh nghim - Vic nghiờn cu tỡm Mt s bin phỏp giỳp hc sinh lp lm tt bi T ngi c hon thnh vo cui hc kỡ I nm hc 2015 2016 B PHN NI DUNG I MC TIấU, NHIM V NGHIấN CU CA TI T nhng thc t ging dy ca giỏo viờn v hc ca hc sinh, vic a Mt s bin phỏp giỳp hc sinh lp lm tt bi T ngi nhm mc ớch sau: - Tỡm hiu nhng u im, hn ch quỏ trỡnh dy v hc ca giỏo viờn v hc sinh - a mt s bin phỏp phỏt huy cỏc u im ú v c bit l bin phỏp khc phc nhng hn ch dy v hc miờu t - Giỳp hc sinh cú hng thỳ vi phõn mụn Tp lm v T ngi núi riờng II Mễ T GII PHP CA TI (nhng cn gii quyt) ng trc thc trng dy v hc hin yờu cu t cp thit l phi i mi phng phỏp dy hc hc sinh n vi phõn mụn Tp lm th loi miờu t mt cỏch say mờ, hng thỳ t ú cú cm xỳc vit Do ú tụi i sõu vo nghiờn cu v ỏp dng nhng nm qua ó thu c nhng kt qu nht nh khc phc thc trng trờn, ũi hi cỏ nhõn giỏo viờn v hc sinh u phi n lc v kỡ cụng, phi nm chc c cỏc phng phỏp vit ca tng bi dy Tụi i sõu vo gii quyt nhng sau: Vn 1: Dy Tp lm qua cỏc mụn hc khỏc Vn 2: Rốn k nng s dng tham kho dy hc lm Vn 3: Rốn k nng lp dn bi chi tit Vn 4: Rốn luyn thao tỏc k nng lm mt bi Cỏc c nờu trờn cn c gii quyt ng thi, xen ln vo mt cỏch nhp nhng v linh hot thỡ hiu qu s cao hn rt nhiu III PHNG PHP TIN HNH T kinh nghim dy hc ca mỡnh, tụi xin a mt s bin phỏp gii quyt trỡnh by cỏc c nờu trờn hc sinh lm tt bi t ngi nh sau: Gii quyt 1: Dy Tp lm qua cỏc phõn mụn khỏc Tp lm mang tớnh tớch hp cao Nú gúp phn quan trng vic thc hin mc ớch ca mụn Ting vit, phn ỏnh kt qu ging dy v hc ca cỏc phõn mụn khỏc v c xõy dng trờn c s kt qu nghiờn cu ca nhiu mụn khoa hc Tp lm cú tớnh cht tng hp, cú quan h cht ch vi vic dy hc Tp c, K chuyn, Luyn t v cõu v c Chớnh t õy l ni tip nhn v õy cng l ni luyn ngy cng nhun nhuyn cỏc k nng v kin thc ca cỏc phõn mụn trờn Bi Tp lm tr thnh sn phm tng hp, l ni trỡnh by kt qu ớch thc nht ca vic hc Tp lm Do vy dy cỏc phõn mụn ca Ting vit, giỏo viờn cn dy Tp lm cho hc sinh 1.1 Dy Tp lm qua phõn mụn Luyn t v cõu: Nu gi c, giỏo viờn a cỏc ng liu dy cho hc sinh thy c cỏi hay, cỏi p cỏch s dng t ng, hỡnh nh, cỏc bin phỏp tu t v bc u dng nú thỡ tit ny, giỏo viờn cho hc sinh tin hnh luyn ng vi kin thc va thu c Qua cỏc bi luyn t v cõu, giỏo viờn giỳp cỏc em hiu bit thờm v s phong phỳ ca t vng cỏch to t cỏc lp theo trt t hoc mi quan h v õm, v ng ngha T ú cỏc em c cng c nhng hiu bit cỏch dựng t cú chn lc va m bo tớnh chớnh xỏc, va cú tỏc dng biu cm Phn kin thc ny ngoi dy tit luyn t v cõu, tụi cũn cng c v h thng húa bng cỏc loi bi a tit luyn Tụi ó xõy dng mt s cỏc bi nhm giỳp cỏc em cú nhiu t dng lm bi T ngi nh sau: 1.1.1 Loi bi tỡm t theo ch , ti a Dng 1: Yờu cu hc sinh tỡm t theo ch m rng t: - Cỏc t ng chng trỡnh c sp xp theo ch Khi dy cỏc bi ny, giỏo viờn giỳp hc sinh h thng li cỏc t ng ú v cú th tng cng m rng thờm - Vớ d: Cỏc em ó c hc bi m rng t : Nhõn hu on kt Tun 3, lp 4, vy dy bi Tng kt t: Bi1/Tit 31/ Tun 16, tụi a bi tp: "Tỡm nhng t núi lờn lũng nhõn hu v on kt ca ngi? (Hc sinh cú th tỡm cỏc t: yờu quý, kớnh trng, trờn kớnh di nhng, hiu tho, gn gi, thõn mt, hũa thun, m m, gn bú, thng yờu, ựm bc, che ch, san s, chan hũa ) Hay tit luyn ca tun ny tụi a thờm cho cỏc em bi tp: "Tỡm cỏc t miờu t tớnh tỡnh vui v ca mt ngi? (Do ó c hc bi m rng t: Lc quan yờu i lp nờn hu ht cỏc em tỡm c cỏc t: Vui v, vui sng, vui thớch, vui tớnh, vui ti, vui nhn ) T ú, tụi ó giỳp cỏc em cú t ng v miờu t c im tớnh cỏch ca ngi, giỳp cỏc em dng vo vit Cỏc em d dng vit c nh sau: Bn Phng l mt ngi vui v, sng chan hũa vi mi ngi Phng sn sng giỳp bn bố lỳc khú khn nh, i vi ụng b, cha m Phng l 10 Vớ d: Tui th ca em c nhiu ngi quan tõm, chm súc M dy em núi, i, cụ giỏo dy em hc hnh tin b tt c em u bit n v yờu quý Nhng b ngoi l ngi em bit n v yờu quý sut i - Hc sinh c vớ d nhn bit hng vit, so sỏnh i chiu nhn bit c cỏch no vo bi hay nht - Yờu cu hc sinh ỏp dng vit, sau ú c trc lp giỏo viờn cựng lp nhn xột (biu dng nhng em cú bi hay lp hc tp) Vớ d hc sinh vit: + Trong gia ỡnh, m l ngi em kớnh yờu nht + Tui th ca em c ln lờn tỡnh yờu thng ca rt nhiu ngi B vun p nuụi dng tõm hn em bng nhng li ru ngt ngo Ba cho em sc mnh vt khú Cũn m l ngi gn gi vi em nht Em vụ cựng kớnh yờu m - Ngoi cỏch m bi trờn cũn cú cỏch khỏc na m bi nh cỏch dựng cõu th, on hi thoi Vớ d: " Nu em l cỏnh diu, thy nguyn lm ngn giú, sut mt i giú thi cho cỏnh diu bay xa " Võng em mun hỏt mói cõu ca y ngi ca thy giỏo ca em - Lu ý cho hc sinh khụng nht thit c phi vo bi giỏn tip mi l hay Cú nhng m bi trc tip rt cụ ng, xỳc tớch ó gõy n tng mnh cho ngi c Vy vo bi cỏch no cng c hp lớ v hay l c * i vi on thõn bi: Thõn bi l phn din t ni dung ca bi Nú cha ng ý tng, ch ca c bi Nú giỳp ngi c hiu c ni dung ca ch cng nh t tng, tỡnh cm ca ngi vit ú, giỳp ngi c bit bun, vui, yờu ghột, gin hn c bi Vy phn ny tụi thc hin nh sau: - Hng dn hc sinh xỏc nh ni dung chớnh ca bi (bi vit gm my on) Vớ d: T ngi m em thng gp (Luyn t ngi/ Tit 25 tun 13) 35 Hot ng ca thy - Phn thõn bi em nh vit my on? Hot ng ca trũ - Hai on - ú l nhng on no? - on t hỡnh dỏng on t tớnh tỡnh Sau hc sinh xỏc nh cỏc on cn vit, tụi hng dn cỏc em tỡm ý cho cỏc on Vớ d: on t hỡnh dỏng hc sinh ó tỡm cỏc ý sau: - Cao dong dng - Khuụn mt trỏi xoan, nhỡn d thng - ụi mt hin du - Mỏi túc di mm, em úng - Nc da hi rỏm nng - ụi tay trũn tra, bn tay hi to cú cõu hay, giu hỡnh nh, bc tip theo ta phi xỏc nh s dựng bin phỏp ngh thut gỡ, dựng i vi ý no cho phự hp Vit cõu m on tc l vit cõu th hin ý bao trựm ca c on v cõu kt on, cỏch trỡnh by mt on khỏc bi nh th no Sau ú hc sinh sp xp v liờn kt cỏc ý trờn thnh on hon chnh Tụi thng hng dn vit theo li din dch s phự hp vi hc sinh hn Vớ d: Tuy ó gi nhng b cũn p lm Khuụn mt ca b ti vui, ỏnh mt tinh tng Nc da ca b hng ho khe mnh Mỏi túc di v ph y c hai vai mi b buụng chi Em rt mờ ging k chuyn ca b bi ging núi tht m ỏp n l thng V p ca b khỏc hn nhng c gi khỏc vớ d trờn, tụi hng dn cỏc em nhn bit c cõu l cõu m on, cõu tr i l cõu din dch chng minh cho cõu 1, cõu cui l cõu kt on v cỏc em cú th bt chc vit Cỏc on thõn bi phi c liờn kt vi bng mt cõu chuyn ý (Hc sinh s dng cỏc phộp liờn kt cõu, on) * i vi on kt bi: 36 Kt bi l phn khộp li bi vit phn ny, ngi vit mt ln na by t quan im, tỡnh cm i vi ngi c t Cú cỏi kt bi m nh khụng kt nú m mt cỏi nhỡn mi tựy thuc vo nhn thc ca ngi vit v ngi c Vy tụi lu ý cho cỏc em cỏch kt bi nh sau: - Cỏch kt bi khụng m rng l cỏch nờu nhn xột, cm xỳc v ngi nh t Vớ d: B l ngi tuyt vi nht i vi em Em rt kớnh yờu b - Cỏch kt bi m rng l cỏch ngoi nờu nhn xột cm xỳc ngi vit cũn rỳt bi hc hoc bỡnh lun, bn lun thờm cú liờn quan n i tng t hoc m mt cỏi nhỡn mi m, mt ý tng khỏc Vớ d: - Em rt kớnh yờu b B l tia nng si m tõm hn em Em mong tia nng y mói mói khụng bao gi tt - Ht ngm nhỡn m em li ngm nhỡn tha rung xanh mu m non m lũng em trn ngp nim vui Bi vit on ny rốn cho hc sinh k nng to lp c on m bo s liờn kt cht ch v ý Cỏc on c luyn vit l on m bi (trc tip, giỏn tip), on thõn bi, on kt bi (m rng, khụng m rng) Cỏc on phi bo m cú s lin mch v ý (khụng ri rc, ln xn), cỏc ý on c din t theo mt trỡnh t nht nh nhm minh ha, c th húa ý chớnh ( cú cõu m u, cõu trin khai v cõu kt thỳc.) 4.2 Bi vit bi vn: Nhng bi vit bi thng c thc hin c mt tit hc Nú l cụng on cui cựng sõu chui li cỏc bc ó thc hin trờn Trc cho hc sinh vit bi hon chnh bao gi tụi cng gi ý cho hc sinh nh li cỏc yờu cu c bn ca mt bi nh: - Bi nh t ai? - Bi gm my phn? - Phn thõn bi nh t my ý? Ni dung chớnh ca cỏc ý l gỡ? Vớ d: Khi vit bi t ụng, hc sinh phi xỏc nh c: - Bi T ụng 37 - Bi gm phn: M bi , thõn bi, kt bi - Vit m bi, kt bi bng cỏch no? - Bi yờu cu t chõn dung hay hot ng? (T chõn dung) - Thõn bi gm cú my on? (2 on: Hỡnh dỏng v tớnh nt) Lm nh vy l giỏo viờn ó nh hng i hc sinh vit bi cú trng tõm hn Ngoi giỏo viờn cn phi lu ý hc sinh vit bi phi cú b cc cht ch, cú li phự hp vi yờu cu ni dung v th loi, cỏc on bi phi liờn kt vi thnh mt bi hon chnh, c b cc cht ch theo ba phn: m bi, thõn bi, kt bi Cú th liờn kt cỏc on bng cỏch dựng t ng ni (vớ d: ú, vy, chng bao lõu, t ú, nhiờn, thm chớ, ng thi ), bng cỏch lp t hoc bng cỏch sp xp ý theo trỡnh t nht nh Khi vit ht mt on cn chm xung dũng Li bi, on cn phự hp vi yờu cu ni dung v th loi Qua cỏch lm trờn giỏo viờn ó giỳp hc sinh bit cỏch vit mt bi hon chnh cõn i v c ni dung, hỡnh thc Ni dung ca bi khụng b tha hoc thiu, khụng lp li hoc rm r III KT QU THC HIN Sau mt thi gian suy ngh v ỏp dng nhng bin phỏp trờn Tụi nhn thy cỏc em cú rt nhiu tin b T vic ngi vit cỏc em ó hng thỳ lm vn, bit thc hin lm mt bi t ngi theo th t cỏc bc mt cỏch c lp v thnh thúi quen tt Nhiu bi cú cht lng cao Tỡnh trng hc sinh lm lc , sai li chớnh t, dựng t t cõu ó gim hn gn nh khụng cũn hoc cũn rt ớt Nhiu hc sinh bit cỏch s dng nhng bin phỏp tu t, so sỏnh vo bi ca mỡnh lm cho bi tr nờn sinh ng, giu hỡnh nh Bờn cnh ú cỏc em cũn bit lm cú cm xỳc hn, cõu chau chut hn Di õy l bng tng hp kt qu quan sỏt trc v sau ỏp dng c i chiu so sỏnh lp 5D hc kỡ I nm hc 2015 - 2016 v lp 5C (khụng c ỏp dng phng phỏp trờn) 38 Kt qu lp 5C khụng ỏp dng phng phỏp trờn Xp loi S lng % im 9-10 Cui kỡ I nm hc 2015 - 2016 im 7-8 im 5-6 11 32 44 im di 16 Kt qu lp 5D X loi S.L % Trc ỏp dng(u nm hc) .9-10 .7-8 .5-6 < 11 12 28 44 16 Sau ỏp dng(cui kỡ I) .9-10 .7-8 .5-6 < 12 36 48 16 Nhỡn kt qu trờn ta thy sau c ỏp dng hc sinh t im 9-10 v 7-8 tng lờn rừ rt Khụng cũn hc sinh im di Nh vy vic ỏp dng em li kt qu thit thc giỳp cỏc em thớch hc, thớch lm v say mờ vi bi T ngi hn Nhiu em ó nm tt cỏch vit on v cỏch lp dn ý cho mt bi vn, bit dng cỏc bin phỏp ngh thut vo miờu t, bit cỏch dựng t chớnh xỏc, vit c cõu cú hỡnh nh hn t c mc tiờu trờn thỡ cn phi tin hnh gii quyt nhng chớnh sau: Vn 1: Dy Tp lm qua cỏc phõn mụn khỏc Vn 2: Rốn k nng s dng tham kho dy hc Tp lm Vn 3: Rốn k nng lp dn bi chi tit Vn 4: Rốn luyn thao tỏc k nng lm mt bi * Cỏc c nờu trờn cn c gii quyt ng thi, xen ln vo mt cỏch nhp nhng v linh ng thỡ hiu qu s cao hn rt nhiu 39 C KT LUN CHUNG I NI DNG í NGHA V HIU QU: Tp lm l phõn mụn chim vớ trớ quan trng mụn Ting Vit Dy Tp lm l rốn luyn k t sỏng to, nng lc thm m cho hc sinh Do ú dy mụn Ting Vit núi chung v phõn mụn Tp lm núi riờng, ngi giỏo viờn phi khụng ngng nõng cao trỡnh v phng phỏp ging dy thụng qua vic nghiờn cu v hc Phỏt huy tớnh sỏng to ca hc sinh Trong quỏ trỡnh dy hc, t c mc tiờu ly hc sinh lm trung tõm thỡ ngi giỏo viờn cn phi cú cỏc phng phỏp dy hc phự hp vi tng ni dung mt cỏch sỏng to, khụng nờn da theo mt khuụn mu nht nh Cn tng cng kt hp vi thc tin lm giu sng, lm phong phỳ thờm i sng tinh thn cho cỏc em II NHNG IU KIN, S DNG GII PHP, BI HC KINH NGHIM * Qua quỏ trỡnh thc hin tụi nhn thy: dy tt th loi t ngi thỡ trc tiờn giỏo viờn phi nghiờn cu bi tht k trc lờn lp i vi mi th loi miờu t núi chung, T ngi núi riờng v mi bi giỏo viờn c bit lu ý cỏc sau: - Vn 1: Dy Tp lm qua cỏc phõn mụn khỏc - Vn 2: Rốn k nng s dng tham kho dy hc Tp lm Vn 3: Rốn k nng lp dn bi chi tit Vn 4: Rốn luyn thao tỏc k nng lm mt bi * S dng mt s phng phỏp nh: - Phng hc sinh v cú liờn quan - c v phõn tớch cỏc bi ca hc sinh - Trao i v phng phỏp dy vi giỏo viờn - Phng phỏp tng kt kinh nghim - Phng phỏp thc nghim s phm 40 * Cỏc c nờu trờn cn c gii quyt ng thi, xen ln vo mt cỏch nhp nhng thỡ hiu qu s cao hn rt nhiu Qua vic ỏp dng cỏc bin phỏp trờn, tụi thy hiu qu ó th hin rt rừ v cht lng bi v hng thỳ ca hc snh hc iu ny cú mt ý ngha vụ cựng quan trng vỡ nú gúp phn nõng cao hiu qu giỏo dc - Giỳp hc sinh cú phng phỏp vit t ngi - Cng c cho hc sinh mt s k nng vit bi nh: vit on, cõu, dựng t - Hỡnh thnh cho hc sinh thúi quen hc liờn mụn, cú ý thc dng cỏc kin thc ó hc tt c cỏc mụn hc khỏc vo vit - Cú ý thc vit cõu, vit t phự hp vi cnh - Rốn cho hc sinh k nng t sa cha, tng hp kin thc - Rốn k nng c hiu, tớch ly t, kh nng thm m - Bi dng cho cỏc em yờu thớch phõn mụn III NHNG TRIN VNG, HNG TIP TC NGHIấN CU Nhm khụng ngng nõng cao hiu qu dy hc Tp lm cng nh bi dng nng lc vit cho hc sinh tụi nhn thy bn thõn cn phi n lc hn na nõng cao trỡnh chuyờn mụn nghip v v tip tc nghiờn cu : "Mt s bin phỏp giỳp hc sinh lp lm tt th loi T ngi" Cựng ng nghip phi luụn sỏng to, ci tin cỏch dy, tỡm phng phỏp dy t hiu qu cao nht, giỳp cỏc em vng vng t tin a hc v i sng vo bi ca mỡnh mt cỏch sinh ng, hp dn, chõn thc m bo ni dung v ngh thut Tụi s tip tc nghiờn cu v mong mun tụi nghiờn cu khụng nhng ỏp dng ti trng Tiu hc Hin Nam m s ỏp dng c tt c cỏc trng Tiu hc thnh ph cng nh cỏc trng Tiu hc ton tnh tit hc Tp lm t ngi thnh cụng, sn phm ca hc sinh hon thin hn, nhng nm ti tụi s tip tc nghiờn cu cỏc sau: - Tip tc nghiờn cu, ỳc rỳt kinh nghim b sung cho nhng khim khuyt m kinh nghim mc phi 41 - Tip tc mnh dn i mi phng phỏp, hc ng nghip, sỏch v b sung thờm kin thc cho phn ny - Xõy dng cỏc phng phỏp m bo tớnh nh nhng, d hc vi hc sinh Gim bt lớ thuyt nng n - Xõy dng cỏc trũ chi gõy hng thỳ cho hc sinh - i sõu nghiờn cu dy khai thỏc d liu mu - Cỏch dy tit tr bi cho cú hiu qu IV NHNG VN CềN HN CH Bờn cnh nhng kt qu tt p m nhng bin phỏp mi mang li thỡ quỏ trỡnh thc hin tụi cũn gp mt s khú khn: Trong cỏch m bi giỏn tip hc sinh lm cha tt, hc sinh ch yu m bi trc tip Ch mt s hc sinh nhanh mi lm c Trong kiu kt bi m rng hc sinh ch yu kt bi theo cỏch a mt cõu hay mt li bỡnh Vi la tui hc sinh Tiu hc vic nm vng cỏc bin phỏp, cỏch thc vit mt th loi l mt vic lm khú thc hin mt lỳc m thnh tho, hc sinh phi cú s hng dn, lm i lm li nhiu ln mi cú kinh nghim Trong ú thi lng dnh cho phõn mụn v hc phn kin thc ny rt ớt, vy giỏo viờn phi tranh th dy cỏc kin thc ny cỏc tit luyn bui chiu hoc cỏc tit hot ng ngoi khúa Trỡnh t sp xp cỏc tit hc phõn mụn cũn cha lin mch lm cho hc sinh hay quờn, giỏo viờn li mt thi gian nhc li Kinh nghim ny ỏp dng vi nhng i tng hc sinh ham hc, hon thnh cỏc mụn hc v cũn ũi hi giỏo viờn phi l ngi tớch cc, mnh dn i mi phng phỏp, say mờ nghiờn cu, t m v kiờn trỡ V í KIN XUT giỳp hc sinh lm tt bi miu t núi chung, giỳp hc sinh lp lm tt bi T ngi núi riờng, tụi xin xut vi cỏc cp lónh o giỏo dc nh sau: i vi nh trng: 42 T thc t dy hc trng Tiu hc Hin Nam, tụi nhn thy nhng bin phỏp trờn ó giỳp hc sinh rt nhiu vic " Lm tt bi T ngi lp 5" Tuy nhiờn hc sinh lm tt hn na th loi T ngi thỡ cũn rt cn s quan tõm ca nh trng v cỏc cp cú liờn quan nhng giỏo viờn hon thnh tt nhim v: Cn trang b mỏy tớnh, mỏy chiu, mn hỡnh giỏo viờn cú th trỡnh chiu, cho hc sinh xem t liu cn thit v mt s i tng c t iu ú s giỳp cỏc em c th hn v khụng m h v i tng c t To iu kin v c s vt cht: phũng hc, t sỏch, th vin giỳp hc sinh hc tt hn Theo dừi sỏt cht lng dy ca giỏo viờn, thng xuyờn d gi ca giỏo viờn vi phng chõm giỏo viờn trau di trỡnh , kinh nghim chuyờn mụn nghip v T chc cỏc chuyờn b tr thờm kin thc, phng phỏp dy cho giỏo viờn Tớch cc t chc cỏc hot ng ngoi khúa v hc vi cỏc ch v: " Ti trớ hc trũ" " Tỡm hiu vố nh vn, nh th, cỏc tỏc phm hc" dy lũng say mờ hc Ting Vit, kớch thớch s tũ mũ, thúi quen tỡm tũi sỏng to v thy c cỏi hay cỏi p ca tỏc phm hc m cỏc em c tỡm hiu i vi giỏo viờn: Giỏo viờn khụng ngng hc hi, tỡm tũi nõng cao hiu bit cng nh tỡm cỏch truyn t tt nht n hc sinh Giỏo viờn cho hc sinh m rng hiu bit v cỏc i tng t mi gi hc, gi hot ng ngoi khúa, bng cỏch thụng qua h thng cõu hi v i tng t gi t nhiờn xó hi, gi khoa hc, nht l cỏc gi c Phi am hiu v miờu t núi chung v T ngi núi riờng, cú nng lc chng Chun b tt bi ging, khụng l thuc quỏ nhiu vo sỏch hng dn ging dy Ngi giỏo viờn phi luụn cú lũng yờu ngh, yờu ngi, cú ý thc 43 trỏch nhim v tinh thn cu tin, khụng ngng hc hi v mnh dn ỏp dng nhng mi vo thc tin ging dy * Vi kt qu nghiờn cu ca mỡnh, tụi khụng cú tham vng a cỏc bin phỏp nhm gii quyt mt cỏch tng th m ch xin nờu mt s kinh nghim ớt i ca cỏ nhõn m tụi ó tớch ly c nhng nm ging dy, mong mun c cựng chia s vi cỏc bn ng nghip Rt mong c nhn ý kin úng gúp ca cỏc bn ng nghip Tụi xin trõn trng cm n "Trờn õy l SKKN tụi ó tớch ly c nhng nm ging dy, khụng chộp ca ngi khỏc." Hin Nam, ngy 22 thỏng nm 2016 Ngi vit V Th L Thy Mc lc Ni dung Trang A: PHN M U I T VN 44 Thc trng ca í ngha v tỏc dng ca gii phỏp mi i tng v phm vi nghiờn cu II PHNG PHP TIN HNH C s lớ lun v thc tin cú tớnh nh hng cho vic nghiờn cu, tỡm gii phỏp ca ti Cỏc bin phỏp tin hnh, thi gian to gii phỏp, thi gian hon thnh B: PHN NI DUNG I MC TIấU NHIM V NGHIấN CU CA TI II Mễ T GII PHP CA TI 8 III PHNG PHP TIN HNH Gii quyt 1: Dy lm qua cỏc mụn hc khỏc Gii quyt 2: Rốn k nng s dng tham kho 25 dy hc Tp lm Gii quyt 3: Rốn k nng lp dn bi chi tit Gii quyt 4: Rốn luyn thao tỏc k nng lm mt bi 29 34 cho hc sinh IV KT QU THC HIN 38 C: KT LUN CHUNG I NI DUNG í NGHA V HIU QU II NHNG IU KIN, BI HC KINH NGHIM, S DNG GII PHP III NHNG TRIN VNG, HNG TIP TC NGHIấN CU 40 40 40 41 IV NHNG VN CềN HN CH 42 43 V í KIN XUT Tài liệu tham khảo Nguyn Minh Thuyt (ch biờn) Sỏch giỏo khoa Ting Vit lp 1, Nh xut bn giỏo dc Tỏi bn ln th t Nm 2010 45 Nguyn Minh Thuyt (ch biờn) Sỏch giỏo viờn Ting Vit lp 1, Nh xut bn giỏo dc Nm 2006 Phm Th Thu H Thit k bi ging Ting Vit lp 1, Nh xut bn H Ni ng Mnh Thng Luyn Tp lm Nh xut bn giỏo dc Nm 2008 Giỏo s tin s Lờ Phng Nga 35 ụn luyn Ting Vit cui cp tiu hc Nh xut bn giỏo dc Nm 2011 Giỏo s tin s Lờ Phng Nga (ch biờn) Ting Vit nõng cao Nh xut bn giỏo dc Tỏi bn ln th by Lờ Hu Thnh (ch biờn) Hi - ỏp v dy hc Ting Vit Nh xut bn Giỏo dc Trn Mnh Hng Bi dng hc sinh gii Ting Vit Nh xut bn Giỏo dc Phú giỏo s tin s Nguyn Th Hnh Bi trc nghim Ting Vit Nh xut bn Giỏo dc 10 Phú giỏo s tin s Nguyn Trớ (ch biờn) V bi trc nghim v t lun Ting Vit Nh xut bn i hc s phm Nm 2008 11 Giỏo s tin s Lờ Phng Nga V bi nõng cao T v cõu lp Nh xut bn i hc s phm Nm 2012 12 Trn Mnh Hng(ch biờn) Mt s bi Tp lm chn lc lp Nh xut bn Giỏo dc Nm 2005 13 Mng Giỏo dc 14 Tp Th gii ta 15 Tp Giỏo dc tiu hc CNG HềA X HI CH NGHA VIT NAM c lp - T - Hnh phỳc BO CO YấU CU CễNG NHN SNG KIN CP TNH HOC C S I.Thụng tin chung: H v tờn: V Th L Thy 46 Ngy, thỏng, nm sinh: 29/10//1970 n v cụng tỏc: Trng Tiu hc Hin Nam Trỡnh chuyờn mụn, nghip v: i hc Tiu hc Quyn hn, nhim v c giao: Phú hiu trng ngh xột, cụng nhn sỏng kin: Cp phũng, cp tnh Tờn ti SKSN, lnh vc ỏp dng: Mt s bin phỏp giỳp hc sinh lp lm tt bi T ngi Mụn Ting Vit II Bỏo cỏo mụ t sỏng kin bao gm: 1.Tỡnh trng sỏng kin ó bit: Mụ t sỏng kin ó bit c ỏp dng ti trng Tiu hc Hin Nam Ni dung sỏng kin ngh cụng nhn Mc ớch sỏng kin - Tỡm hiu nhng u im v hn ch quỏ trỡnh dy v hc ca giỏo viờn v hc sinh - a mt s bin phỏp phỏt huy cỏc u im ú v c bit l bin phỏp khc phc nhng hn ch dy v hc miờu t - Giỳp hc sinh cú hng thỳ vi phõn mụn Tp lm v T ngi núi riờng Kh nng ỏp dng ca sỏng kin Sỏng kin ỏp dng vo lp trng Tiu hc Hin Nam Phm vi ỏp dng ca sỏng kin i vi c quan n v: cú kh nng ỏp dng vo lp ca thnh ph Hng Yờn, hoc lp ca ton tnh Hiu qu, li ớch thu c d kin cú th thu c ỏp dng SKKN ca tụi: Hc sinh lm bi cht lng cao Tỡnh trng tỡnh trng hc sinh lm lc , sai li chớnh t, dựng t t cõu ó gim rừ rt Nhiu hc sinh bit cỏch s dng nhng bin phỏp tu t so sỏnh, nhõn húa vo bi ca mỡnh lm cho bi tr nờn sinh ng v giu hỡnh nh Bờn cnh ú cỏc em cũn bit lm cú cm xỳc hn, cõu chau chut hn Tụi xin cam oan nhng ni dung bỏo cỏo Nu cú gian di hoc khụng ỳng s tht bỏo cỏo, xin chu hon ton trỏch nhim theo quy nh ca phỏp lut Th trng n v xỏc nhn, ngh Hin Nam ngy 22 thỏng 02 nm 2016 V Th L Thy XC NHN CA HI NG KHOA HC TRNG TIU HC HIN NAM Tng im: .Xp loi TM HI NG KHOA HC CH TCH 47 XC NHN CA HI NG KHOA HC PHềNG GIO DC V O TO Tng im: .Xp loi TM HI NG KHOA HC CH TCH PHềNG GIO DC O TO TP HNG YấN N V: TRNG TIU HC HIN NAM 48 SNG KIN KINH NGHIM Mt s bin phỏp giỳp hc sinh lp lm tt bi T ngi Lnh vc/Mụn: Ting Vit Tờn tỏc gi: V Th L Thy Chc v: Phú hiu trng Nm hc: 2015 - 2016 49 [...]... cầu, tôi giúp các em thấy được tầm quan trọng của những từ láy, nhất là các từ gợi hình ảnh, gợi âm thanh đều có sức gợi tả, gợi cảm cao Nếu sử dụng nó trong văn miêu tả nói chung và văn tả người nói riêng sẽ tăng giá trị biểu đạt cho câu văn, bài văn, làm cho câu văn, bài văn giàu hình ảnh và sinh động hơn Tóm lại loại bài tập này góp phần làm giàu vốn từ cho học sinh, một lần nữa giúp học sinh có... Các bài văn đều có ngôn từ giản dị, dễ hiểu đối với học sinh - Cách diễn đạt gọn, rõ ràng không quá trau truốt cầu kì - Nhân vật được miêu tả gần gũi với học sinh, giúp học sinh dễ tưởng tượng, - Câu văn giàu hình ảnh, sát thực tế giúp học sinh dễ dàng học tập và làm theo 2.2 Chọn và phân tích bài: Sau khi học sinh có trong tay một trong những quyển sách tham khảo trên, trước khi học bài trên lớp tôi... trong giờ học tùy thuộc vào từng bài cụ thể (trước giờ học nếu đó là tiết viết bài, cuối buổi học nếu đó là tiết trả bài, ) Vậy qua việc sử dụng văn tham khảo giúp học sinh học tập cách dùng từ, đặt câu, sử dụng các biện pháp nghệ thuật, cách bố cục, cấu trúc của một bài văn để vận dụng vào bài làm của mình khi viết văn tả người 3 Giải quyết vấn đề 3: Rèn kĩ năng lập dàn bài chi tiết Việc lập dàn bài là... được một bài mà mình ưng ý và báo cáo được kết quả như sau: - Em chọn bài văn tả bà (Tuyển tập 150 bài văn hay cấp Tiểu học) Vì bài đó có đoạn tả hình dáng bà rất hay - Em chọn bài văn tả em bé (40 Bộ đề ôn thi Tiếng Việt cuối cấp Tiểu học) Vì đoạn tả hình dáng của em bé rất ngộ nghĩnh, đáng yêu - Em chọn bài văn tả ông (Những bài văn đạt giải cấp quốc gia) Vì nó có bố cục rõ, dễ hiểu và có câu văn. .. miêu tả trong bài với mọi người xung quanh hay nhận xét về tính cách, vẻ đẹp hình dáng, tâm hồn của đối tượng tả, trong bài văn tả người không chỉ sử dụng có từ đơn, từ ghép, từ láy mà còn có cả thành ngữ, tục ngữ, ca dao làm cho bài văn có ngôn từ đa dạng, xúc tích, phong phú hơn 1.1 .5 Dạy Tập làm văn qua đơn vị câu, dấu câu: Một thực trạng khá phổ biến ở các bài văn của học sinh hiện nay là học sinh. .. viết bài tốt hơn 1.1.6 Loại bài tập viết đoạn văn ngắn theo chủ đề, đề tài: 19 Tiết luyện từ ở lớp 4 -5 có loại bài dùng từ đặt câu, viết thành một đoạn văn ngắn theo chủ đề đã xác định nhằm luyện cho học sinh cuối bậc Tiểu học kĩ năng sử dụng từ ngữ ở mức độ cao, trực tiếp phục vụ cho việc làm văn nói-viết Ở những bài tập này, giáo viên gợi ý hướng làm bài cho các em bằng một số câu hỏi nhằm viết một. .. đoạn văn mạch lạc, đúng chủ đề cho trước (hoặc vấn đề do học sinh tự chọn theo yêu cầu của đề bài) Ví dụ: (Bài tập 2 tiết 28 Ôn tập về từ loại trang 143 Tiếng Việt 5 tập 1) đã yêu cầu học sinh dựa vào khổ thơ 2 của bài Hạt gạo làng ta để viết một đoạn văn ngắn tả mẹ đi cấy giữa trưa tháng sáu Hay (bài tập 4 tiết 30 Bài tổng kết vốn từ trang 151 Tiếng Việt lớp 5 tập 1) Yêu cầu của bài là dùng một số từ... cầu của bài là dùng một số từ (khoảng 5 từ ngữ) ở bài 3 để đặt câu viết một đoạn văn ngắn tả về hình dáng của một người thân hoặc một người em quen biết - Sau khi cho học sinh đọc sách giáo khoa, xác định yêu cầu bài tập, giáo viên gợi ý bằng một số câu hỏi sau: + Người em định tả là ai? (bà, bố, mẹ, cô giáo.) + Đề bài yêu cầu tả chân dung hay hoạt động của người? + Người đó có hình dáng hay hoạt động... " cụt” và bài viết không có dấu ngắt câu Có khi trong cả bài viết các em chỉ ngắt câu để phân biệt ba phần: Mở bài, thân bài, kết bài Vì vậy, trước hết giờ học về câu cần rèn cho học sinh kĩ năng viết câu đúng Có thể thực hiện điều này qua việc cho các em làm các bài tập thực hành về câu, sửa các viết sai câu và dùng sai dấu trong tiết Trả bài Tập làm văn Một số bài học sinh viết như sau: Bài 1: "Mẹ... Độ - GV: Việc tả như vậy có giúp ích gì cho người đọc không? - HS: Giúp người đọc hình dung ra tính cách của nhân vật GV: Vậy khi tả người các em cũng có thể chọn cách đặc tả về hoạt động, cử chỉ lời nói của nhân vật để từ đó giúp người đọc hình dung ra nhân vật được tả có hình dáng hoặc tính nết như thế nào Với cách dạy này sẽ giúp các em học tập cách tả và làm tốt các đề bài Tập làm văn tiết 32/ tuần