Sinh viên ý thức rèn luyện kỹ giải vấn đề Tại phải rèn luyện kỹ giải vấn đề? Khi gặp vấn đề, người thường có biểu lộ cảm xúc hành vi khác nhau, có người cảm thấy lo lắng, chán nản, có người muốn buông xuôi có người lại chấp nhận Tuy nhiên, chất sống tính có vấn đề, không trang bị kỹ giải vấn đề nhiều người dễ định hướng, thất bại mối quan hệ, học tập, công việc,… chí tìm đến cách giải tiêu cực để né tránh vấn đề như: nghiện rượu, nghiện ma túy, tự tử,…Việc rèn luyện kỹ giải vấn đề điều vô cần thiết Sinh viên không trường hợp ngoại lệ Vấn đề gì? Và vấn đề sinh viên cụ thể nào? Vấn đề lúc khái niệm trừu tượng, vĩ mô mà vấn đề nhiều trường hợp đơn giản cụ thể, ví dụ như: – Lựa chọn – Có nên – Mua sách yêu ngành để học học tốt phù hợp? sinh viên? môn tiếng Anh? – Có nên chơi vào cuối tuần này? Riêng sinh viên, trình chuyển tiếp từ thời học sinh sang đời sống sinh viên thời kỳ dễ dàng nhiều bạn trẻ Cuộc sống tập thể nhà trọ, ký túc xá, chi tiêu cá nhân, quan hệ bạn bè, tương quan thầy trò, cách học đại học, định hướng công việc sau trường, …tất thay đổi khiến cho bạn sinh viên cảm thấy nhiều áp lực vấn đề mà sinh viên hay gặp phải Quy – Nhận – – Xác trình giải diện định đúng đề nguyên nhân cần tạo nào? giải vấn đề Tìm nhiều giải pháp thiết thực khả thi để giải đề Ra định để lựa chọn giải pháp phù hợp để giải – đề vấn vấn – vấn vấn đề đặt Kiên trì, tâm thực giải pháp thu kết mong muốn Có cách thức để giải vấn đề hệ thống sáng tạo? Có nhiều cách để giải vấn đề hệ thống sáng tạo, cách có ưu nhược điểm khác Có cách vận dụng hiệu nhận diện vấn đề có cách lại phù hợp để tìm nguyên nhân vấn đề Cho nên, tùy theo cá nhân tình riêng biệt mà có lựa chọn cách thức phù hợp Sau số cách điển hình: Kỹ thuật xương cá: câu hỏi liên quan đến vấn đề cần giải xương – câu hỏi chữ W câu hỏi chữ H (Nguyên tắc 5W + 1H): • Where: • When: • Why: Vấn • Who: • How: đề Vấn đề xảy vấn đâu? nào? đề người Bằng cách có quan giải đến vấn vấn đề? Chiếc mũ trắng: tìm hiểu thông tin, kiện liên quan đến vấn đề • Chiếc mũ đỏ: cảm xúc, trực giác nghĩ vấn đề • Chiếc mũ đen: suy nghĩ khó khăn, bất lợi, rủi ro • giải đề? • ra? Tư giải theo liên xảy – không Tại Ai nằm vấn mũ: đề Chiếc mũ vàng: suy nghĩ điều kiện thuận lợi, kết đạt • vấn đề Chiếc mũ xanh lục: Những ý tưởng giải pháp, mô hình, hành động • giải để giải vấn đề Chiếc mũ xanh lam: Kiểm tra lại ý tưởng có phù hợp với mũ trước Sắp xếp ý tưởng theo thứ tự thời gian, tính chất quan trọng để hình thành táp kế hoạch Bão • Mỗi thành viên nhóm đưa ý kiến giải thích đưa • • Không tuệ động – trí hành tranh (Brainstorm): ý luận kiến phủ nhận ý kiến Phân tích, đánh giá chọn lựa ý kiến phù hợp Rèn luyện kỹ giải vấn đề hệ thống sáng tạo cách nào? – Về mặt • Chấp nhận thực tế sống, phải có vấn đề phải • giải thức: vấn đề Thay đổi suy nghĩ gặp vấn đề khó khăn, thất bại lại • nhận hội để thành công Hướng suy nghĩ vào vấn đề mà giải bỏ qua vấn đề khả thân • Xác định tìm đến nguồn giúp đỡ cần thiết (những người mà tin tưởng, chia sẻ vấn đề không cần họ phải cho môột câu trả lời, hay môột giải pháp, nói suy nghĩ cảm xúc có lại cách nhanh để bạn nhâộn “ rối rắm” mà thân gặp phải để tìm môột giải pháp khả thi cho mình), không nên có suy nghĩ tự giải tất vấn đề – Về mặt hành vi: • Tham gia sinh hoạt đội – nhóm để lắng nghe, chia sẻ học hỏi cách nhìn nhận, đánh giá giải vấn đề từ người khác • Kiên trì luyện tập thói quen phân tích vấn đề cách áp dụng cách thức giải vấn đề hệ thống sáng tạo như: kỹ thuật xương • cá, Tham khảo sách, báo, tạp chí mũ tư duy,…