1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

CHYEN DE RUT GON BIỂU THỨC HAY

13 366 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 13
Dung lượng 851 KB

Nội dung

giáo viên: Dơng Tiến mạnh dạng tập rút gọn biểu thức I Lý thuyết A Những đẳng thức 1) (a+b)2 = a2 + 2ab +b2 2)(a-b)2 = a2 - 2ab + b2 3)a2 - b2 = (a-b)(a+b) 4)a2 + b2 = (a+b)2- 2ab = (a-b)2 + 2ab 5)(a+b)3 = a3 +3a2b + 3ab2 + b3 = a3 + b3 + 3ab(a+b) 6)(a-b)3 = a3 - 3a2b + 3ab2 - b3 = a3 - b3 - 3ab(a-b) 7)a3 + b3 = (a+b)(a2 - ab + b2) = (a+b)3 - 3ab(a+b) 8)a3 - b3 = (a-b)(a2 + ab + b2) = (a-b)3 + 3ab(a-b) 9)(a+b+c)2 = a2 + b2 + c2 + 2ab + 2bc + 2ca 10) (a+b+c)3 = a3 + b3 + c3 + 3(a+b)(b+c)(c+a) B Các công thức biến đổi thức 1) A2 = A 2) AB = A B (với A B ) 3) A = A ( với A B > ) B B 4) a b = a b ( với B ) 5) a b = a b ( với A B ) a b = a b (với A B ) A = B b 6) AB (với A.B B ) 7) A = A B ( với B > ) B B C 8) A B = C 9) A B C ( Am B A b = C ( ) (với A A B2 ) Am B A B ) (với A , B A B ) II tập áp dụng tập Tính a, A = ( + ) 120 15 b, B = + + 2 + 2 +1 ( ( c) + 15 )( ) ) 15 hớng dẫn a, A = ( + ) 120 15 = ( 11 + 30 ) 4.30 30 = 11 + 30 30 30 = 11 2 4 Trờng THCS Tân Sỏi, Yên Thế, Bắc Giang 2 2 giáo viên: Dơng Tiến mạnh b, B = + + 2 ( + 2 ) = + + 2 ( 1) + 2 = +1 ( c) + 15 = ( )( ) (4+ ) 15 = 15 ) tập Tính ( ) ( + 15 ( 15 ) ( + = ) (4 ) 15 = ) ( 15 = ) + 15 a) (1 2) b) 2 e) E = 17 12 + 2 + + 2 f) F = + c) + d) g) G = + h) H = 21 + 6 + 21 6 hớng dẫn a) = < b) = c) = 2+ d) = e) E = 42 ( 1) = = 2 ( 2) + f) Cách ( ) F = 8+2 82 = 2 + ( ( ) +1 ) +1 2 ( = 3- 2 + ) 2 = 2-1+ +1=3 +1 = 2 Cách : Phơng pháp Bình phơng hai vế Có F > Nên F2 = + + - - ( + ) ( ) = - 16 = F = g) Cách G = - - ( + ) = -2 Cách :Phơng pháp Bình phơng hai vế Chú ý : G < h) Cũng có hai cách nh Đáp số H = ( ) ( ) =6 tập : Chứng minh biểu thức sau có giá trị số nguyên a) A = ( 57 + + 38 + ) ( 57 38 + ) 3+3 + 3 b) B = + 13 + 48 6+ c) C = 29 12 hớng dẫn Trờng THCS Tân Sỏi, Yên Thế, Bắc Giang a) A = ( ) ( 57 + + 38 giáo viên: Dơng Tiến mạnh ) = 93 + 12 92 28 = Z b) B = + (2 + 1) = + = 2 + = Z c) C = (2 6+ 6+ 6+ ) = = Z tập : So sánh A 2B với A = 10 + 24 + 40 + 60 + + + + 16 2+ 3+ B= hớng dẫn Ta có A = ( 2) + ( ) + ( 5) + + 10 + 15 = B= ( ) 2+ 3+ + ( 2+ 3+ ) = 1+ ( 2+ 3+ ) = 2+ 3+ 2+ 3+ Vậy 2B = + 2 = + + Suy A > 2B tập : Rút gọn biẻu thức + a) A = 6+ 1 + + + b) B = 2+ 3+ 2008 + 2009 hớng dẫn Sử dụng phơng pháp trục thức a) A = ( ( 5+ )( ) 5+ 3 + ) ( ( 6+ )( ) ) = ( 5+ 53 ) + 2( 63 )= 5+ b) B = ( + 3) + ( + ) + + ( 2008 + 2009 ) = 2009 tập : Tính a) N = ( 2008 ) 2009 + 2008 b) M = 10 + 10 c) P = 2+ + 2+ 3 + hớng dẫn a) N = 2008 ( 2008 + 1) = ( 2008 1) ( 2008 + 1) = 2007 b) Phơng pháp Bình phơng hai vế M2 = - = ( 1) M = - M < c) Có ( 3= ) 2 Trờng THCS Tân Sỏi, Yên Thế, Bắc Giang ( )( giáo viên: Dơng Tiến mạnh ) ( )( )( ) 2+ 3 2+ 3 + 3 + 3+ + = + ữ = ữ 3+ 3 ữ P= +1 ữ 2+ 3+ 3 2 3+ +3 = ữ= ữ tập : CMR 1 1 + + + a) + < với n 1và n N ( n + 1) n b) 36 35 < + + + 12 +1 3+ 36 + 35 a) Ta có ( ) hớng dẫn 1 1 1 = k ữ ( k + 1) k ữ = k k k + ữ = k k k + ữ k + k + ữ ( k + 1) k k 1 = + ữ ữ k k + ữ < k k + ữ k +1 áp dụng với k { 1; 2;3; ; n} ta có 1 < ữ 2 1 < ữ 3 (1) (2) 1 < ( n + 1) n n n + ữ (n) Cộng vế với vế n BĐT ta có 1 1 + + + + < ữ < 2 ( n + 1) n n +1 b) Xét biểu thức n +1 n với n N* ( n + 1) + n Vì (n+1) +n = 2n + = ( 2n + 1) = 4n2 + 4n + > 4n + 4n = n ( n + 1) 1 < ( n + 1) + n n n + n + n n + n < ( n + n > 0) ( n + 1) + n n n + n + n 1 < (n + + n ) n n +1 ;2; ;36} ta có áp dụng BĐT với n { Trờng THCS Tân Sỏi, Yên Thế, Bắc Giang giáo viên: Dơng Tiến mạnh 1 36 35 < + + + + + + 2 2 2 35 36 +1 3+ 36 + 35 1 = = 2.6 12 Lu ý :Ta dùng BĐT cô si (n+1) + n > ( n + 1) n Tổng quát 1 1 n +1 n n +1 + + + < +1 3+ ( n + 1) + n n +1 tập : Rút gọn biểu thức a) A= 45a6 30a5 + 5a4 với a < 3a b) B = 2m + m2 m hớng dẫn 3 a) A = 5a4 9a2 6a + = 5a2 3a = ( 3a) = 3a 1) m = B= m ) 4(m < tập : Cho biểu thức a + A= ữ: a a a ữ a + a 1ữ ( ) a) Rút gọn biểu thức A b) Tính giá trị A biết a = +2 c) Tìm a để A < hớng dẫn a) Điều kiện < a a Khi ta có A = a a a a1 a +1 a1 A= : = a( a 1) ( a a + 1) )( a ( b) a = +2 = ( ) 2+1 ) ữ: + ữ a +1 ( )( a +1 ữ a ữ ) A = 2+ 2 = 2+1 c) Với < a A < a1 a < a 1< a < Kết hợp với điều kiện ta có A< < a < tập 10 : Cho biểu thức P = + x+2 x +4 ữ ữ x x x +3 ữ Trờng THCS Tân Sỏi, Yên Thế, Bắc Giang giáo viên: Dơng Tiến mạnh a) Rút gọn P b) Tìm x để P > hớng dẫn a) Điều kiện x x +3 x+3 x x2 x +4 ữ ữ= ữ x 2ữ x +3 x x Khi P = x >1 x b) Với x ta có P > Vậy P >1 x < x > x 2 > x 2 x > x ??? x Lu ý : Từ Nhiều học sinh kết luận x < sai ??? tập 11 : Cho biểu thức a a A = ữ: ữ + a + a a ữ với a a a) Rút gọn A b) Tìm a để gia trị a đạt GTLN hớng dẫn a a + a a +1 a a) A = ữ: ữ 1+ a a a +1 a ( )( ữ= ữ ) ( = -(a- a +1) ( ) a )( a ) a +1 ( 1+ a ) ( a ) a +1 a 3 4 b) A = -(a- a +1) = - ( a )2 - 1 a = a = t/m 4 tập 12 : Cho biểu thức y = x + x 2x + x +1 x x +1 x Amax = a) Rút gọn y Tìm x để y = b) Cho x > CMR y - y = c) Tìm GTNN y hớng dẫn a) Đkxđ x > ( ) x x + *A = x x x + x x + = x +1 = x x +1 x 1+1 = x x x x +1 x x x +1 x = * y = x x = x x 2=0 x = x = t/m x =2 ( ) ( ) ( ) ( ) b) y = x- x = x ( x 1) với x > y > y = y y y = Trờng THCS Tân Sỏi, Yên Thế, Bắc Giang giáo viên: Dơng Tiến mạnh c) y = x - x = x ữ 4 1 x = x = t/m 4 tập 13 : Cho biểu thức x x +1 x x P= x x ữ: x ữ ữ ymin = a) Rút gọn P b) Tìm P bết x = c)Tìm x để P =3 hớng dẫn a) ĐKXĐ < x ( Khi ta có P = )( ) x ữ x x x + ( x 1) x = x ữ= ữ x ữ x x x x +1 x x x Lu ý : Nhiều học sinh thực phép chia biểu thức toán trở nên phức tạp x ( x +1 x x +1 )( ) b) Với < x x = P = x = x 1 thay vào P ta có x= 4 =6 c) P =3 x = 3x+ x x = x -2 = x = x = t /m x= tập 14 : Cho biểu thức a 1 ữ P= ữ: 1+ a a 1+ a a ữ a) Rút gọn P b) Tìm a để P nhận giá trị nguyên a) Đkxđ a Khi ta có ( ) a a +1 hớng dẫn a a a : ữ= : 1+ a a a +1 a +1 1+ a a a +1 a +1 P= ( = ( 1+ )( ) ( )( a ( a 1) a 2a : = a ) ( a a + 1) ( a + 1) a a + ) ( ) b) Có P nhận giá trị nguyên a Trờng THCS Tân Sỏi, Yên Thế, Bắc Giang giáo viên: Dơng Tiến mạnh Nếu a = có P = giá trị nguyên Vậy a = giá trị t/m Nếu < a ta có a - a + > 0a P > Lại có theo BĐT Côsi < P = a + 1 a a a =2 Do < P < mà P Z P =1 2a =1 a a + = a = a = a a +1 2 KL : a = a = tập 15 : Cho biểu thức a b ab P = + ữ ữ: ab b a b ab + a a) Rút gọn P b) Tìm a, b nguyên để P = ab > a) Đkxđ a b Khi ta có P = = a ( hớng dẫn ) ( ab + a ) a b = a ab ab + b ( ab + a ) ( ab b ) ab ab b ab + a ab b + b ab + ab a b ab ab ab ab ( a + b ) a b a + b = ab ab ( a b ) ab ab > a+b b) Giả sử có a, b nguyên P = = ( a + b ) = ab ab a b a ( b ) ( b ) = ( a ) ( b ) = (*) ab > Do có a, b nguyên a2 b2 a b a = a = a = a = b = b = b = b = a = a = a = a = (loại ) (loại) b = b = b = b = a = a = KL : b = b = Nên từ (*) ab > Lu ý : Với ĐK ta dùng P2 quy đồng Nêú đặt nhân tử chung chia tử ab cho mẫu sai tập 16 : Cho biểu thức Trờng THCS Tân Sỏi, Yên Thế, Bắc Giang giáo viên: Dơng Tiến mạnh x 1 x x +1 + ữ: ữ ữ ữ x x + 9x x + Cho biểu thức A = a) Rút gọn biểu thức A b) Tìm x để A < a) Đkxđ x Khi ta có P = = ( )( (3 hớng dẫn ) ( x + 1) ( ) x x +1 x + x 3x + x x x + + x : ) x : x +1 x +1 x +1 3x + x x +1 = x +1 x +1 x x +1 ( x + 1) ( x 1) x ( x + 1) x +1 x = = ( x + 1) ( x 1) x + x ( )( ) Ta có P < x < x < < x < x x x 1 x ữ 4 1 Và A= nên Amax (a2 +a+1)min Ta có (a2 +a+1)min = a + = a = kt/m 1+ a + a 2 Kl : giá trị a để Amax tập 18 : Cho biểu thức x x ữ: ữ Với x x x x + x x ữ x +1 ữ P = Trờng THCS Tân Sỏi, Yên Thế, Bắc Giang giáo viên: Dơng Tiến mạnh a) Rút gọn P b) Tìm x để P < hớng dẫn a) Với x Ta có x ữ: x + x x x x + x ữ x +1 x ữ: x + x = x x +1 x ( x + 1) ữ P= ( ) ( ( ) ) x +1 x x +1 = ( x 1)( x + 1) x + x x 1 b) Với x Ta có P < < x < x < x Kết hợp với điều kiện ta có P < x < tập 19 : Cho biểu thức x x P = + x + ữ: x x x + x x ữ Với x ữ ữ = a) Rút gọn P b) Tìm x nguyên để M = P - x nhận giá trị nguyên hớng dẫn a) Với x P= x + x +1 x : x x +1 x ( x + 1) ( x + 1) x + x +1 x : = x ( x + 1) x x +1 ( ) ữ ữ ữ ữ ( ) x x + x +1 x x +1 x + x +1 x +1 = x + x + : = x +1 : = ( x + 1) x x +1 x +1 x ( x + 1) x ( = ) ( ) x+2 x b) Với x Có M = P - x = Để M Z + Z x x+2 x x = 2+ x = 1+ x x Z x Q x p với p ; q N q , (p;q) = q p2 q q Khi x = Z nên p M p M ( p; q ) = q q = x = p N q Ta có x= Trờng THCS Tân Sỏi, Yên Thế, Bắc Giang 10 giáo viên: Dơng Tiến mạnh x = Từ M Z x Z hay x ớc x = Lu ý : + ƯCLB(a;b) = (a;b) + aM ƯCLN(a;b) = b b + Để M Z + M = Z x { 0; 4;16} t/m Z x Z sai Chẳng hạn x )( ( x =0,5 ) tập 20 : Cho x ; y thoả mãn x + x + y + y + = Tính giá trị biểu thức a) A = x + y b) B = x2009 + y2009 c) C = x + y + y + x + )( ( ) hớng dẫn a)Nhân hai vế x + x + y + y + = với x - x + )( ) ( x + x + ) ( x x + ) ( y + y + ) = ( x x + ) x ( x + 1) ( y + y + ) = ( x x + ) ( y + y + ) = ( x ( 2 2 2 2 x2 + ) y + y + = x + x + (1) Tơng tự nhân hai vế với y - y + ta có x + x + = y + y + (2) Cộng vế với vế (1) (2) ta có x + y = hay A = b) Từ x + y = x = -y x2009 = - y2009 x2009 + y2009 = hay B = c) Ta có x = - y nên C = x + y + y + x + = x + x + y + y + = )( ( ) ( )( ) a a a a +1 a + tập 21 : Cho biểu thức : A = a a a + a ữ: a ữ a) Với giá trị a A xác định b) Rút gọn biểu thức A c) Với giá trị nguyên a A có giá trị nguyên hớng dẫn a > a) Đkxđ a a b) Khi ta có A = = ( ( )( a( ) ( a a + a +1 ) a ) : a + = a )( ( ) a +1 a a +1 a + ữ: ữ a2 a a +1 ) a a +1 a + a +1 a a2 a+2 Trờng THCS Tân Sỏi, Yên Thế, Bắc Giang 11 giáo viên: Dơng Tiến mạnh a > a2 c) Với a Ta có A = =2a+2 a+2 a a + = a = Để A Z 8Ma + ) mà a + Z a > nên a + > ( a+2=8 a = Đối chiếu với điều kiện ta lấy a = 1 + tập 22 : Cho biểu thức : A= ữ: ữ+ 1- x + x x + x x a) Rút gọn biểu thức A b) Tính giá trị A x = + c) Với giá trị x A đạt giá trị nhỏ hớng dẫn a) Đkxđ < x 1+ x x + x + x ữ: ữ+ Khi ta có A = x 1+ x ữ x 1+ x ữ x = (1 x ) (1+ x ) ( )( ( )( ) ( (1 x ) (1+ x ) + x x ( b)Ta có x = + = + ) nên A = = ( ) ) 1 = + x x x x ) = ( x x ) 1 = x x 2+ 7+4 ( ) 53 = 5+3 c) Với < x Ta thấy A < x > Nếu A có GTNN GTNN A phải nhỏ x < Đặt x = + 1( > 0) Ta có = nhỏ A nhỏ , A nhỏ đợc Vậy A + giá trị nhỏ a+b Lu ý : + Một số HS sử dụng BĐT ữ ab a; b Ta có x +1 x x = t/m sai ?? A x x ữ = x x Lu ý x = A = n tập 23 : Cho biểu thức: A= ( ) ( ) Trờng THCS Tân Sỏi, Yên Thế, Bắc Giang 12 giáo viên: Dơng Tiến mạnh x +2 x x +1 (với < x ) Q= ữì x x + x +1 x a) Chứng minh Q = x b) Tìm số nguyên x lớn để Q có giá trị số nguyên hớng dẫn a) với < x ta có ( Q= = ) x + ( x 1) ( )( ) x x + x +1 ( x 1) ( x + ) x +1 ( x +1 x x x + 2x x x x + 2x + x 2x x ( x 1) ( x + ) x +1 ( )( ) x +1 x ) x +1 x x +1 x +1 = = x x ( x 1) x + ( x 1) x + b) với < x ta có Q Z Z 2Mx 1) có (x-1) Z x { 1; 2} x { 1;0;2;3} ( x Đối chiếu với điều kiện ta có giá trị x nguyên lớn để Q nhận giá trị nguyên x = = 2x + x ( ) ( ) Trờng THCS Tân Sỏi, Yên Thế, Bắc Giang 13

Ngày đăng: 08/07/2016, 09:36

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w