TÀI LIỆU ÔN HỌC SINH GIỎI SINH HỌC 6. ĐẦY ĐỦ

CHƯƠNG I: MỞ ĐẦU SINH HỌC -TẾ BÀO THỰC VẬT Câu hỏi 1: Đặc điểm chung thể sống? Đặc điểm chung thực vật? Vì người ta không xếp nấm vào giới thực vật? Yêu cầu trả lời: * Đặc điểm chung thể sống: - Có trao đổi chất với mơi trường ( Lấy chất cần thiết loại bỏ chất thải mơi trường ngồi) - Có lớn lên - Có sinh sản * Đặc điểm chung thực vật: - Tự tổng hợp chất hữu - Phần lớn khơng có khả di chuyển - Phản ứng chậm với kích thích mơi trường ngồi c Nấm khơng xếp vào giới thực vật cấu tạo khơng có chất diệp lục nên khơng có khả tự tổng hợp chất hữu cơ, dinh dưỡng cách dị dưỡng (kí sinh hoại sinh, số có khả cộng sinh) Câu hỏi 2: Vẽ sơ đồ cấu tạo tế bào thực vật? Trình bày cấu tạo chức phận tế bào? Tế bào phận có khả phân chia? Quá trình phân chia diễn nào? Yêu cầu trả lời: * Sơ đồ cấu tạo tế bào thực vật: Hình 7.4 SGK (24) * Cấu tạo chức phận tế bào - Vách tế bào: Giúp tế bào có hình dáng định - Màng sinh chất: Bao bọc chất tế bào - Chất tế bào: Là chất keo lỏng chứa bào quan Đây nơi diễn hoạt động sống tế bào - Nhân: Điều khiển hoạt động sống tế bào - Không bào: Chứa dịch tế bào - Lục lạp: Chứa chất diệp lục * Các tế bào mơ phân sinh có khả phân chia * Quá trình phân chia diễn sau: + Đầu tiên từ nhân hình thành nhân tách xa +Sau đó, chất tế bào phân chia, xuất vách ngăn, ngăn đôi tế bào cũ thành tế bào + Các tế bào tiếp tục lớn lên tế bào mẹ Cca stế bào lại tiếp tục phân chia tạo thành 4, thành tế bào Tế bào phân chia lớn lên giúp sinh trưởng phát triển Câu 3: Mơ gì? kể tên số loại mô thực vật? - Mô nhóm tế bào có hình dạng, cấu tạo giống nhau, thực chức riêng - Một số loại mô thực vật: + Mô phân sinh ngon + Mô mềm + Mô nâng đỡ CHƯƠNG II: RỄ Câu hỏi 1: Có loại rễ? Rễ gồm miền nào? Nêu chức miền? Miền quan trọng sao? Yêu cầu trả lời: * Có hai loại rễ: - Rễ cọc: Gồm rễ rễ - Rễ chùm: Gồm rễ mọc từ gốc thân * Rễ gồm có miền: Miền chóp rễ, miền sinh trưởng, miền hút miền trưởng thành * Chức năng: - Miền chóp rễ: che chở cho đầu rễ - Miền sinh trưởng: Giúp rễ dài - Miền Hút: Hút nước muối khoáng - Miền trưởng thành: Vận chuyển chất Câu 2: Kể tên phận miền hút chức chúng? - Miền hút vỏ biểu bì thịt vỏ trụ bó mạch mạch rây ruột mạch gỗ - Biểu bì có chức bảo vệ phận bên - Lông hút có chức hút nước muối khống hồ tan - Thịt vỏ có chức chuyển chất từ lơng hút vào trụ - Mạch rây có chức chuyển chất hữu - Mạch gỗ  chuyển nước muối khoáng - Ruột  chứa chất dự trữ Câu 3: So sánh tế bào thực vật lông hút? - Giống nhau: gồm phận: Vách tế bào, màng sinh chất, chất tế bào nhân không bào - Khác nhau: Tế bào lông hút có khơng bào lớn, lơng hút mọc đến đâu nhân di chuyển đế đó, lơng hút khơng có lục lạp Cịn tế bào thực vật ngược lại Câu hỏi 4: Vì nói lơng hút rễ tế bào? Nó có tồn mãi khơng? Có phải tất rễ có lơng hút, giảo thích? u cầu trả lời: * Mỗi lơng hút tế bào có đủ thành phần tế bào như: Vách tế bào, màng sinh chất, chất tế bào nhân - Tế bào lơng hút tế bào biểu bì kéo dài * Lông hút không tồn mãi, già rụng * Khơng phải tất rễ có lơng hút: - Những rễ ngập nước khơng có lơng hút nước muối khống hồ tan nước ngấm trực tiếp qua tế bào biểu bì rễ Ví dụ: Cây bèo tấm, bèo tây Câu 5: Nêu vai trị nước muối khồng cây? - Vai trị nước muối khống cây: + Nước muối khaóng cần thiết cho đời sống cây, thiếu nước muối khống hoạt động sống bị rối loạn, đình trệ dẫn đế chết Câu hỏi 6: Kể tên loại rễ biến dạng, nêu chức lấy ví dụ? Khi thu hoạch có rễ củ người ta thường thu hoạch trước hay sau chúng hoa, giải thích? * Các loại rễ biến dạng: - Rễ củ: ( Củ cải, củ cà rốt…) Chứa chất dự trữ cho hoa, - Rễ móc: ( Trầu khơng, hồ tiêu…) Giúp leo lên - Rễ thở: ( Bụt mọc, bần…) Lấy ôxi cung cấp cho phần rễ đất - Rễ giác mút: ( Tơ hồng, tầm gửi…) Lấy thức ăn từ chủ * Phải thu hoạch rễ củ trước chúng hoa vì: - Chất dự trữ củ dùng để cung cấp chất dinh dưỡng cho hoa, kết - Sau hoa chất dinh dưỡng củ bị giảm nhiều khơng cịn làm cho rễ củ xốp, teo nhỏ lại, chất lượng khối lượng củ giảm Câu 7: Bộ phận rễ có chức chủ yếu hấp thụ nước muối khống? Vì rễ thường ăn sâu lan rộng số lượng rễ nhiều? * Bộ phận rễ có chức chủ yếu hấp thụ nước muối khống: Lơng hút * Vì rễ thường ăn sâu lan rộng số lượng rễ nhiều: Vì mọc cố định chỗ nên hệ rễ phát triển nhiều, đào sâu lan rộng hút đủ nước muối khoáng cần thiết để sống (rể ăn sâu để hút nước ngầm, lan rộng để hút sương đêm) CHƯƠNG III: THÂN Câu Thân gồm phận nào? Nêu giống khác chồi hoa chồi lá? - Thân gồm phận sau: + Thân + Cành + Chồi + Chồi nách - Sự giống chồi chồi hoa: + Đều chồi nách, nằm nách trên cành + Đều có mần bao bọc - Sự khác nhau: + Chồi lá: bên mầm mô phân sinh ngọn, phát triển thành cành mang + Chồi hoa: bên mầm mầm hoa phát triển thành hoa cành mang hoa Câu 5: Kể tên phận thân non, chức phận? Các phận thân non Chức phận Biểu bì - Bảo vệ phận bên Vỏ Thịt vỏ - Dự trữ, tham gia quang hợp Mạch rây (ở ngồi) - Vận chuyển chất hữu Bó mạch - Trụ Mạch gỗ (ở trong) - Vận chuyển nước muối khoáng Ruột - Chứa chất dự trữ Câu hỏi 7: Có loại thân, lấy ví dụ? So sánh cấu tạo rễ thân non? u cầu trả lời: * Có dạng thân chính: - Thân đứng: + Thân gỗ: Cứng, cao, có cành VD: Sồi, vải, đào… + Thân cột: Cứng, cao, khơng có cành VD: Cây dừa, cau… + Thân cỏ: Mềm, yếu, thấp VD: lúa, ngô, rau cải… - Thân leo: + Thân quấn: Cả thân quấn lên trụ bám leo lên.VD: mồng tơi, Tóc tiên… + Tua cuốn: Từ thân mọc tua vào trụ bám để leo lên.VD: Mướp, khổ qua… - thân bò: Mềm, yếu, bò lan đất VD: Rau má, khoai lang… * So sánh: - Giống nhau: + Đều có cấu tạo từ tế bào + Đều gồm phận vỏ trụ Vỏ có biểu bì thịt vỏ Trụ có bó mạch phần ruột - Khác nhau: + Ở rễ biểu bì có lơng hút cịn thân non biểu bì khơng có lơng hút + Ở rễ thịt vỏ khơng có tế bào chứa chất diệp lục, cịn thân non thịt vỏ tế bào chứa chất diệp lục + Ở rễ, cấu tạo bó mạch có mạch rây mạch gỗ xếp xen kẽ Còn thân non, mạch rây nằm mạch gỗ nằm Câu 3: Thân dài phận nào? Sự dài loại khác có giống khơng? - Thân dài phần ngọn.Mơ phân sinh gồm nhóm tế bào có khả phân chia làm cho thân, cành dài - Sự dài thân loại khác nhau: + Cây thân cỏ, thân leo (như mồng tơi, mướp, bí ) đà nhanh + Cây thân gỗ lớn chậm hơn, nên sống lâu năm nên nhiều cao, to bạch đàn, chò Câu 4: Bấm tỉa cành có tác dụng ?Những loại người ta thường bấm ?Những loại người ta thường tỉa cành ? - Bấm tỉa cành có tác dụng: Cây trưởng thành bấm phát triển nhiều chồi hoa, tạo nhiều qủa (đậu, bông, cà phê) , tỉa cành tập trung phát triển chiều cao (Bạch đàn, lim, đay) - Những loại thường bấm ngọn: Cây lấy quả, hạt, thân để ăn - Những loại thường tỉa cành: Cây lấy gỗ, lấy sợi Câu 7;Cây gỗ to đâu?Có thể xác định tuổi gỗ cách nào? - Thân gỗ to phân chia tế bào mô phân sinh tầng sinh vỏ tầng snh trụ - Hằng năm sinh vòng gỗ, đếm số vịng gỗ sáng (hoặc sẫm) xác định tuổi Câu 8: Có loại thân biến dạng, lấy ví dụ? Cây xương rồng có đặc điểm thích nghi với mơi trường sống khơ hạn? Yêu cầu trả lời: * có loại thân biến dạng: - Thân củ: Chứa chất dự trữ VD: Củ su hào, củ khoai tây - Thân rễ: Chứa chất dự trữ VD: Củ gừng, củ rong ta, củ nghệ - Thân mọng nước: Dự trữ nước VD: Thân xương rồng * Đặc điểm thích nghi xương rồng: - Lá biến thành gai để giảm thoát nước - Thân mọng nước dự trữ nước có chất diệp lục để quang hợp Câu 9: Giải thích mép vỏ phía chỗ cắt lại phình to ra? Vì vỏ phía chỗ cắt lại khơng phình to ra? - Cắt phần vỏ mạch rây mất, chất hữu vận chuyển tới bị tắc nghẽn khơng xuống phía nên phần vỏ phía phát triển nhiều phình to Cịn phần vỏ phía khơng nhận chất hữu nên khơng phình to CHƯƠNG IV: LÁ Câu 1: Chứng minh cấu tạo thích nghi với chức tổng hợp chất hữu cơ? - Đặc điểm bên ngồi giúp nhận nhiều ánh sáng để chế tạo chất hữu cơ: + Phiến có màu lục, dạng dẹt, diện tích bề mặt phiến lớn nhiều so với phần cuống + Có kiểu xếp cây: mọc cách, mọc đối, mọc vòng Lá mấu liền mọc so le Những đặc điểm giúp tất cành nhận nhiều ánh sáng chiếu vào - Đặc điểm cấu tạo bên giúp nhận nhiều ánh sáng để chế tạo chất hữu cơ: + Biểu bì suốt tạo điều kiện cho ánh sáng xuyên vào bên + Biều bì có nhiều lỗ khí giúp trao đổi khí với mơi trường + Lỗ khí thường tập trung biểu bì mặt để tránh tác động trực tiếp ánh sáng mặt trời đốt nóngl àm tế bào lỗ khí nước khe hở khép lại ảnh hưởng đến trao đổi khí + Tế bào thịt có nhiều lục lạp, lục lạp nơi thu nhận ánh sáng để tổng hợp chất hữu + Các tế bào mặt phiến có dạng dài, xếp sát nhau, chứa nhiều lục lạp để hứng nhiều ánh sáng + Các tế bào mặt phiến nhỏ hơn, chứa lục lạp hơn, xếp lộn xộn tạo nhiều khoang trống thơng với lỗ khí để chứa khí + Gân có mạch gỗ vận chuyển nước muối khoáng cung cấp nguyên liệu cho tổng hợp chất hữu Câu 2: Những đặc điểm chứng tỏ đa dạng? Cấu tạo phiến phù hợp với chức lá? Vì nhiều loại lá, mặt có màu sẫm mặt dưới? Tìm VD có mặt màu không khác nhau, cách mọc có khác với cách mọc đa số loại lá? Yêu cầu trả lời: * Đặc điểm chứng tỏ đa dạng: - Phiến có nhiều hình dạng khác bầu dục, hình kim, hình trịn, hình mác… - gân có nhiều kiểu gân gân hình mạng, gân song song, gân hình cung - có hai loại đơn kép * Cấu tạo phiến lá; - Lá có chức chế tạo chất hữu nuôi cây, để đảm nhiệm chức có cấu tạo: - Lá gồm phần chính: a Biểu bì: + Lớp tế bào suốt: Chốnh sáng xun qua + Vách ngồi biểu bì dày: Bảo vệ biểu bì + Lỗ khí nhiều mặt dưới: Lá nước trao đổi khí với mơi trường b Thịt lá: Các tế bào thịt chứa nhiều lục lạp gồm nhiều lớp khác nhau: Thu nhận ánh sáng, chứa trao đổi khí để chế tạo chất hữu cho c Gân lá: Nằm xen phần thịt lá,gồm mạch gỗ mạch rây: Vận chuyển chất * Vì nhiều loại lá, mặt có màu sẫm mặt vì: - Màu lục hạt diệp lục lục lạp tạo nên Các hạt diệp lục tạo thành ánh sáng - Mặt tiếp xúc với ánh sáng nhiều mặt Vì hạt diệp lục tạo nhiều làm mặt có màu thẫm mặt * VD: Lá ngơ, lúa, mía… Giải thích cách mọc lá: Lá mọc gần thẳng đứng, lượng lục lạp mặt tương đương mặt có khả nhận lượng ánh sáng tổnghợp chất hữu tương đương Câu 3: Thế tượng quang hợp hơ hấp? Viết sơ đồ? Vì hơ hấp quang hợp trái ngược lại có quan hệ chặt chẽ với nhau? Yêu cầu trả lời: * Khái niệm quang hợp: Là tượng xanh sử dụng ánh sáng mặt trời để chế tạo chất hữu từ khí CO2 nước * Sơ đồ quang hợp: Nước + Khí cácbơnic Ánh sáng Tinh bột + Khí ơxi ( Rễ hút từ đất) ( Lá lấy từ khơng khí) Chất diệp lục (trong lá) ( Nhả ngồi mơi trường) * Khái niệm hơ hấp: Là tượng hút khí ơxi để phân giải chất hữu tạo lượng đồng thời nhả khí bơníc * Sơ đồ hơ hấp: Chất hữu + Khí ơxi Năng lượng + Khí bơníc + Hơi nước * Vì: - Tóm tắt q trình hơ hấp sơ đồ - Hơ hấp quang hợp trái ngược nhau: + Hô hấp hấp thu khí ơxi thải khí bơníc, cịn quang hợp hấp thu khí bơníc thải khí ơxi + Hơ hấp phân giải chất hữu cịn quang hợp chế tạo chất hữu - Hô hấp quang hợp quan hệ chặt chẽ với nhau: + Hai tượng dựa vào nhau, sản phẩm tượng nguyên liệu tượng VD: Chất hữu quang hợp tạo nguyên liệu hơ hấp, ngược lại khí bơníc tạo từ hô hấp nguyên liệu quang hợp + Mỗi thể sống tồn song song tượng thiếu hai tượng sống dừng lại Câu 4: Tại ni cá cảnh bể kính, người ta thường thả thêm vào bể loại rong? thân non có màu xanh, có tham gia quang hợp khơng? Vì sao? Cây khơng có lá sớm rụng ( Xương rồng, cành giao) chức quang hợp phận đảm nhiệm? Vì em biết? Yêu cầu trả lời: * Khi nuôi cá cảnh bể kính, người ta thường thả thêm vào bể loại rong Vì: - Cá hơ hấp hút khí ơxi bể kính Sau thời gian lượng ơxi bể giảm lượng khí bơ níc tăng - Vì vậy, việc cho vào bể kính loại rong để quang hợp tạo thêm khí ôxi hút bớt khí bô níc nước bể kính giúp cá phát triển bình thường * thân non có màu xanh, có tham gia quang hợp vì: - Thân cịn non có màu xanh có chứa hạt diệp lục có khả quang hợp - Vì: Ở cịn non hình thành quang hợp yếu khơng chế tạo đủ chất hữu nuôi Khi phát triển đầy đủ có khả tạo đủ chất hữu ni thân cịn có nhiệm vụ chống đỡ vận chuyển chất * Cây khơng có lá sớm rụng ( Xương rồng, cành giao) chức quang hợp thân cành đảm nhiệm đảm nhiệm Có thể biết điều thân cành loại có màu xanh, chứng tỏ có chứa chất diệp lục Câu 5:Vì ban đêm khơng nên để nhiều hoa xanh phịng ngủ đóng kín cửa? Tại không dùng bếp than tổ ong, bếp ga phịng ngủ đóng kín cửa? u cầu trả lời: * ban đêm không nên để nhiều hoa xanh phịng ngủ đóng kín cửa vì: - Ban đêm khơng quang hợp mà có tượng hô hấp thực - Do hô hấp nên lấy ơxi khơng khí phịng ngủ thải nhiều khí bơ níc - Nếu đóng kín cữa phịng ngủ khơng khí phịng thiếu ơxi nhiều khí bơ níc nên người ngủ dễ bị ngạt, bị chết * Khơng dùng bếp ga, bếp than phịng nhủ đóng kín cửa vì: - Khi đốt bếp ga, bếp than tổ ong cháy cần có ơxi Do sử dụng hết ơxi có phịng đồng thời sản phẩm cháy khí bon xít (CO), sản phẩm loại chất khí độc - Nếu đóng kín cửa phịng ngủ khơng khí phịng khơng có ơxi mà chứa đầy khí CO nên người ngủ bị chất khí độc đầu độc chết.) Câu 6: Có loại biến dạng phổ biến nào? Chức loại gì? Yêu cầu trả lời: * Có loại biến dạng: - Lá biến thành tay móc, tay cuốn: Đậu hà lan, bí đỏ, su su… - Lá biến thành gai: Xương rồng, long… - Lá biến thành vảy: Củ dong, củ riềng, củ nghệ… - Lá biến thành quan dự trữ: Củ hành, củ tỏi… - Lá biến thành quan bắt mồi: Cây nắp ấm, bèo đất… * Chức loại: - Lá biến thành tay móc, tay cuốn: Giúp leo lên - Lá biến thành gai: Giúp giảm bớt thoát nước - Lá biến thành vảy: Che chở cho thân - Lá biến thành quan dự trữ: Dự trữ chất hữu - Lá biến thành quan bắt mồi: Có tuyến tiết dịch tiêu hố để bắt sâu bọ làm thức ăn cho Câu 7: Vì phải hút nhiều nước? Phần lớn nước vào đâu? Vì nước qua có ý nghĩa quan trọng cây? - Cây cần nước để quang hợp sử dụng cho số hoạt động khác nên rễ phải hút nhiều nước để cung cấp cho - Cây hút nhiều nước thực tế giữ lại lượng nước nhỏ dùng để chế tạo chất hữu Còn phần lớn nước vào thải ngồi qua lỗ khí - Sự nước tạo sức hút góp phần làm cho nước muối khống hồ tan vận chuyển từ rễ lên Ngi ra, nước qua cịn có tác dụng làm cho dịu mát để khỏi bị ánh nắng nhiệt độ cao đốt nóng Câu 8: Những điều kiện bên ngồi ảnh hưởng đến quang hợp? Khơng có xanh khơng có sống ngày trái đất, điều có khơng? Vì sao? * Những điều kiện bên ảnh hưởng đến quang hợp: ánh sáng, nước, hàm lượng khí cácbonic nhiệt độ * Khơng có xanh khơng có sống ngày trái đất, điều đúng, người hầu hết loài động vật trái đất phải sống nhờ vào chất hữu khí oxi xanh tạo trình quang hợp CHƯƠNG V: SINH SẢN SINH DƯỠNG Câu 1: Sinh sản sinh dưỡng tự nhiên gì? Phân biệt sinh sản sinh dưỡng sinh sản hữu tính có hoa? Yêu cầu trả lời: * Sinh sản sinh dưỡng tự nhiên hình thức sinh sản mà từ phần thể mẹ rễ, thân hình thành giống mẹ * Phân biệt: Sinh sản sinh dưỡng - Cây hình thành từ phần thể ( Rễ, thân, mẹ) Sinh sản hữu tính - Cây hình thành từ hạt có phơi kết kết hợp loại tế bào sinh dục đực sinh dục - Khơng có tham gia tế bào sinh - Có tham gia loại tế bào dục sinh dục đực Câu 2: Muốn củ khoai lang khơng mọc mầm phải cất giữ nào? Cho biết người ta trồng khoai lang cách nào? - Muốn củ khoai lang không mọc mầm cần bảo quản nơi khơ ráo, thống mát - Trồng khoai lang dây, chọn dây bánh tẻ, cắt thành đoạn ngắn giâm xuống luống - Để tiết kiệm có thời gian thu hoạch ngắn người ta không trông khoai lang củ Câu 3: Giâm cành, chiết cành, ghép cây, nhân giống vơ tính ống nghiệm gì? - Giâm cành cắt đoạn cành có đủ mắt, đủ chồi đem cắm xuống đất ẩm cho cành bén rễ, phát triển thành - Chiết cành tạo điều kiện cho cành rễ cắt cành đem trồng thành - Ghép cành đem cành chồi đem ghép vào khác loài cành mắt ghép tiếp tục phát triển - Nhân giống vơ tính tron ống nghiệm CHƯƠNG VI: HOA VÀ SINH SẢN HỮU TÍNH Câu 1: Cấu tạo chức hoa, phận quan trọng nhất? ? Có loại hoa, đặc điểm phân biệt loại hoa đó, lấy ví dụ? Những hoa nhỏ thường mọc thành cụm có tác dụng sâu bọ thụ phấn cho hoa? Yêu cầu trả lời: * Cấu tạo chức hoa: Hoa gồm phận sau: - Đài hoa: Che chở cho hoa - Tràng hoa: Thu hút côn trùng đến thụ phấn cho hoa, che chở, bảo vệ nhị nhuỵ - Nhị hoa: mang hạt phấn chứa tế bào sinh dục đực, phận sinh sản chủ yếu hoa - Nhuỵ hoa: Chứa noãn mang tế bào sinh dục cái, phận sinh sản chủ yếu hoa - Bộ phận quan trọng hoa nhị nhuỵ, nhị nhuỵ phận sinh sản chủ yếu hoa * Có hai loại hoa: Hoa đơn tính hoa lưỡng tính Đặc điểm phân biệt - Hoa đơn tính: Là hoa chứa nhị nhuỵ Cây có hoa đơn tính có hoa đực riêng hoa riêng Ví dụ: Hoa dưa chuột, hoa liễu, hoa mướp - Hoa lưỡng tính: hoa chứa đầy đủ nhị nhuỵ Vậy hoa lưỡng tính hoa vừa mang tính đực tính Ví dụ: Hoa bưởi, hoa khoai tây, hoa táo tây * Những hoa nhỏ thường mọc thành cụm có tác dụng sâu bọ thụ phấn cho hoa vì: Những hoa nhỏ thường mọc thành cụm để sâu bọ dễ phát đến hút mật lấy phấn hoa… điều giúp cho hoa dễ dàng thụ phấn với VD: Hoa cúc, hoa hướng dương, hoa chó đẻ… Câu 2: Thụ phấn gì? Thế hoa tự thụ phấn? Hoa giao phấn khác với hoa tự thụ phấn điểm nào? - Thụ phấn tượng hạt phấn tiếp xúc với đầu nhuỵ - Hoa tự thụ phấn hoa có hạt phấn rơi vào đầu nhuỵ hoa - Hoa giao phấn hoa có hạt phấn chuyển đến đầu nhuỵ hoa khác Đặc điểm khác Hoa tự thụ phấn Hoa giao phấn Loại hoa Hoa lưỡng tính Hoa lưỡng tính Hoa đơn tính Thời gian chín nhị so Nhị nhuỵ chín đồng thời Nhị nhuỵ khơng chín với nhuỵ lúc Câu 3: Hoa thụ phấn nhờ sâu bọ có đặc điểm gì? Hoa thụ phấn nhờ gió có đặc điểm gì? Những đặc điểm có lợi cho thụ phấn? Trong trường hợp thụ phấn nhờ người cần thiết? * Hoa thụ phấn nhờ sâu bọ có đặc điểm: - Hoa có màu sắc sặc sỡ có hương thơm, mặt - Hạt phấn to có gai chất dính - Đầu nhụy có chất dính * Hoa thụ phấn nhờ sâu bọ có đặc điểm: - Hoa thường tập trung cây: thuận lợi cho gió chuyển hạt phấn nhận hạt phấn hoa khác - Bao hoa thường tiêu giảm: không cản trở hạt phấn vào hoa - Chỉ nhị dài, bao phấn treo lủng lẳng: nhị chín, gió nhẹ thổi qua bao phấn đung đưa tung hạt phấn - Hạt phấn nhiều, nhỏ nhẹ: dễ hạt phấn chuyển đến hoa khác - Đầu nhụy dài, có nhiều lơng: bề mặt tiếp xúc lớn có nhiều lơng dính nên giữ hạt phấn tốt * Mặc dù hoa có đặc điểm phù hợp với tự thụ phấn, giao phấn nhờ gió, nhờ sâu bọ Nhưng khơng phải thụ phấn thực Ví dụ: + Ngơ phơi màu mà gặp lúc lặng gió hạt phấn khơng tung gặp gió to hạt phấn bay + Mướp, bầu, bí nở hoa gặp trời mưa nhiều mật hoa bị nước làm trơi đi, ong bướm khơng đến hoa thụ phấn - Ngoài ra, chủ động thụ phấn cho hoa làm tăng sản lượng quả, hạt, tạo giống lai phẩm chất tốt suất cao Câu 4: Trình bày thụ tinh, kết hạt tạo Em cho biết tên hình thành mà giữ lại đầu nhuỵ, vòi nhuỵ hay đài hoa? 10 • Thụ tinh: tượng tế bào sinh dục đực (tinh trùng) hạt phấn kết hợp với tế bào sinh dục (trứng) có nỗn tạo thành tế bào gọi hợp tử • Kết hạt, tạo quả: Nỗn sau thụ tinh: - Một noãn phát triển thành hạt: vỏ noãn biến đổi thành vỏ hạt, hợp tử phát triển thành phơi, phần cịn lại nỗn phát triển thành phận chứa chất dự trữ cho hạt - Bầu nhụy biến đổi thành chứa hạt - Những phận khác hoa héo dần, rụng đi, bảo vệ hạt • Những hình thành mà giữ lại đầu nhuỵ, vòi nhuỵ hay đài hoa như: - Cà chua, ổi, hồng, thị giữ lại phần đài hoa - Quả chuối, ngơ cịn giữ lại đầu nhuỵ, vịi nhuỵ Câu 5: Phân biệt tượng thụ phấn tượng thụ tinh? Thụ phấn có quan hệ với thụ tinh? Những có hoa nở đêm hoa nhài, quỳnh, hương có đặc điểm thu hút sâu bọ? Nuôi ong vườn ăn có lợi gì? u cầu trả lời: * Phân biệt tượng thụ phấn tượng thụ tinh: - Sự thụ phấn: Hiện tượng hạt phấn rơi dính đầu nhuỵ - Sự thụ tinh: Hạt phấn có nảy mầm để đưa tế bào sinh dục đực hạt phấn vào kết hợp với tế bào sinh dục noãn tạo hợp tử * Quan hệ thụ phấn thụ tinh: Sự thụ tinh xảy có thụ phấn nảy mầm hạt phấn Như thụ phấn điều kiện thụ tinh * Những có hoa nở đêm hoa nhài, quỳnh, hương có màu trắng hương thơm đặc biệt - Màu trắng: Có tác dụng làm cho hoa bật đêm tối - Hương thơm đặc biệt có tác dụng kích thích sâu bọ tìm đến dù chúng chưa nhận hoa * Nuôi ong vườn ăn vừa có lợi cho vừa có lợi cho người: - Ong lấy phấn hoa giúp cho thụ phấn hoa, đậu nhiều - Giúp ong lấy nhiều phấn mật hoa nên tạo nhiều mật hơn, tăng nguồn lợi mật Câu 5: Dựa vào đặc điểm để nhận biết thực vật có hoa thực vật khơng có hoa? Tại có hoa như: hoa loa kèn, layơn Hao cúc, hoa hồng thường thấy hoa mà khơng thấy hạt Cây thơng có thơng, có hoa đực, hoa cái, thơng có nằm nhóm thực vật có hoa khơng? * Thực vật có hoa thực vật mà quan sinh sản hoa, quả, hạt Thực vật khơng có hoacơ quan sinh sản hoa, * Do nhu cầu, người trồng hoa thu nhập loại thời kì hoa nên ta trơng thấy quả, hạt chúng Tất loại có quả, hạt, chúng thuộc nhóm có hoa * Những thơng, pơ mu, có quan sinh sản cái, người thường gọi nón chín chứa hạt trần nằm noãn hở Hoa 11 đực nón đực Đó chưa phải hoa, quả, chúng khơng nằm nhóm thực vật có hoa CHƯƠNG VII: QỦA VÀ HẠT 12 Câu 1: Dựa vào đặc điểm để phân biệt khô thịt? Kể tên loại khơ loại thịt? Vì người ta phải thu hoạch đỗ xanh đỗ đen trước chín khơ? * Dựa vào đặc điểm vỏ chia thành nhóm: + Quả khơ: chín vỏ khơ, cứng, mỏng Ví dụ: Quả cải, đậu hà lan + Quả thịt: chín mềm, vỏ dày chứa đầy thịt Ví dụ: Quả cà chua, mơ, đu đủ * Người ta phải thu hoạch đỗ xanh đỗ đen trước chín khơ đỗ xanh, đỗ đen thuộc loại khô nẻ, chín vỏ qăn lại, bắn tung hạt xa, giàngười ta thu hoạch đem phơi khô nong, nia hay sân gạch để thu toàn số hạt Câu 2: Hạt gồm phận nào? Điểm giống khác hạt mầm hạt hai mầm? Có bạn nói rằng: hạt lạc gồm có phần vỏ, phơi chất dinh dưỡng dự trữ Theo em câu nói bạn có xác khơng, sao? Vì người ta giữ lại làm giống hạt to chắc, mẩy, không bị sứt sẹo không bị sâu bệnh? Yêu cầu trả lời: * Các phận hạt: Hạt gồm có vỏ, phơi chất dinh dưỡng dự trữ Phôi hạt gồm: rễ mầm, thân mầm, mầm, chồi mầm Chất dinh dưỡng dự trữ hạt chứa mầm phôi nhũ * Điểm giống hạt mầm hạt hai mầm: Đều gồm vỏ, phôi chất dinh dưỡng dự trữ * Điểm khác hạt mầm hạt hai mầm: - Hạt mầm: Phơi hạt có mầm - Hạt hai mầm: Phơi hạt có hai mầm * Theo em câu nói bạn chưa thật xác vì: Hạt lạc có cấu tạo giống hạt đỗ đen gồm hai phận vỏ phơi, chất dự trữ hạt chứa hai mầm * Hạt có đủ chất dinh dưỡng phận phôi khoẻ Hạt không bị sứt sẹo, phận vỏ, phôi, chất dinh dưỡng dự trữ nguyên vẹn đảm bảo cho hạt nảy mầm thành non phát triển bình thường, hạt không bị sâu bệnh tránh yếu tố gây hại cho non hình thành Câu 3: Đặc điểm thích nghi với cách phát tán hạt? Người ta nói nhữg hạt rơi chậm thường gió mang xa Hãy cho biết điều hay sai? - Quả, hạt phát tán nhờ gió thường nhẹ, có cánh chùm lơng nên gió thổi xa Ví dụ: Quả tàn bay, sim - Quả, hạt phát tán nhờ động vật, có gai móc, móc vào da, lông mà động vật ăn Ví dụ: Quả trinh nữ, ké đầu ngựa, thơng, ớt, ổi - Quả tự phát tán vỏ tự tách mở ra, hạt tung ngồi Ví dụ: Quả cải, chi chi - Con người giúp nhiều cho phát tán hạt như: vận chuyển hạt đến vùng, miền khác nước * Người ta nói hạt rơi chậm thường gió mang xa Điều vì: hạt có khối lượng nhẹ thường rơi chậm dễ bị gió thổi xa hạt có khối lượng lớn 13 Câu hỏi 4: Tại trứơc gieo hạt người ta phải làm đất thật tơi xốp? Khi trời trở rét người ta thường phủ rơm rạ cho hạt gieo nhằm mục đích gì? phải thu hoạch đỗ đen đỗ xanh trước chín khơ?( chuyển chương hạt) u cầu rả lời: * Trước gieo hạt phải làm đất thật tơi xốp nhằm làm cho đất thoáng, hạt giống gieo xuống có đủ khơng khí để hơ hấp mầm tốt * Khi trời trở rét phải phủ rơm, rạ cho hạt gieo - Nhằm tránh nhiệt độ thấp bất lợi cho hạt - Tạo điều kiện nhiệt độ thuận lợi cho chuyển hoá chất, giúp hạt nảy mầm tốt * phải thu hoạch đỗ đen đỗ xanh trước chín khơ vì: Đây khơ nẻ, chín khơ vỏ tách hạt rơi ngồi, xuất giảm Câu 5: Trong quan quan có hoa có mối quan hệ để thành thể thống nhất? Để thành thể thống quan quan có hoa có mối quan hệ sau : - Có phù hợp cấu tạo chức quan - Có thống chức quan - Tác động vào quan ảnh hưởng đến quan khác tồn Câu 7: Trình bày đặc điểm thích nghi xanh môi trường sống; môi trường nước, môi trường cạn, sa mạc, bãi lầy ven biển.? • Mơi trường nước: - Rễ khơng có lơng hút - Thân, cuống mềm xốp (dự trữ khí) - Lá trải rộng (trên mặt nước), chia thành thuỳ nhỏ (lá chìm nước) • Mơi trường cạn: - Trên đồi trống: đất khơ hạn, nắng gió nhiều rễ ăn sâu lan rộng nông Thân thấp, phân nhiều cành Lá có lơng sáp phủ ngồi - Trong rừng rậm: độ ẩm cao, râm mát, rễ phát triển bình thường Thân vươn cao, cành tập trung • Sa mạc:khơ hạn - Rễ dài ăn sâu lan rộng - Thân mọng nước (xương rồng) - Lá nhỏ biến thành gai • Bài lầy ven biển: ngập thuỷ triều, đất chặt thiếu oxi hệ rễ phát triển rễ chống, rễ hô hấp Hạt nảy mầm mẹ CHƯƠNG VIII:CÁC NHÓM THỰC VẬT Câu 1: Nêu đặc điểm nhóm thực vật chính? Thực vật bậc cao tiến hố thực vật bậc thấp điểm nào? Yêu cầu trả lời: * Đặc điểm nhóm thực vật chính: 14 - Thực vật bậc thấp ( ngành tảo): Chưa có rễ thân lá, sống chủ yếu nước - Thực vật bậc cao: + Ngành rêu: có thân, đơn giản rễ giả, sinh sản bào tử, sống nơi ẩm ướt + Ngành dương xỉ: có rễ, thân, thật , sinh sản bào tử, sống nhiều nơi + Ngành hạt trần: Có rễ thân phát triển, sống nhiều nơi, sinh sản nón, có hạt trần ( Hạt lộ noãn hở) +Ngàmh hạt kín: Có rễ, thân, phát triển đa dạng, phân bố rộng có hoa sinh sản hoa, quả, có hạt kín ( Hạt nằm quả) * Tiến hoá thực vật bậc cao với thực vật bậc thấp: Thực vật bậc thấp Thực vật bậc cao - Cơ thể có cấu tạo đơn bào hay đa bào - Cơ thể cấu tạo đa bào - Chưa có dạng thực - Dạng phân nhánh thành: Rễ, thân, - Chưa có loại mơ điển hình - Có loại mơ, đặc biệt mơ dẫn - Cơ quan sinh sản hữu tính đơn bào - Cơ quan sinh sản hữu tính đa bào, phân hố phức tạp mà đỉnh cao hạt kín - Khơng hình thành phơi - Có phơi Câu 2: Tìm điểm khác đặc điểm cấu tạo sinh sản rêu dương xỉ? Theo em ngành tiến hố sao? Rêu Dương xỉ Thân nhỏ khơng phân nhánh Thân ngầm, hình trụ Lá: lớp tế bào, gân thơ sơ Lá có gân thức, non cuộn trịn đầu Rễ giả Rễ thật Chưa có mạch dẫn Có mạch dẫn Bào tử hình thành sau thụ tinh Bào tử hình thành trước thụ tinh Túi bào tử nằm rêu Túi bào tử nằm mặt Cơ quan sinh sản nằm rêu Cơ quan sinh sản nằm nguyên tản (được phát triển từ bào tử) Bào tử phát triển thành Bào tử mọc thành nguyên tản, mọc từ nguyên tản • Nhận xét: Trong hai ngành ngành dương xỉ tiến hoá ngành rêu quan sinh dưỡng, quan sinh sản dương xỉ có phân hố phức tạp hơn, hồn thiện so với rêu - Rêu có thân, cấu tạo đơn giản, thân khơng phân nhánh, chưa có mạch dẫn, chưa có rễ thức Rêu sinh sản bào tử Tuy sống cạn phát triển mơi trường ẩm ướt - Dương xỉ có rế, thân, thật có mạch dẫn Sinh sản bào tử, bào tử mọc thành nguyên tản, mọc thành nguyên tản sau thụ tinh Sống cạn Câu 3: Tìm điểm, giống khác đặc điểm cấu tạo sinh sản thông dương xỉ? Theo em ngành tiến hoá sao? • Giống nhau: Đều có rễ, thân thật Bên có mạch dẫn 15 • Khác nhau: Dương xỉ(quyết) Thân ngầm, hình trụ Lá có gân thức, non cuộn tròn đầu Sinh sản bào tử Cơ quan sinh sản nằm nguyên tản (được phát triển từ bào tử) Thông (hạt trần) Thân gỗ, phân nhánh nhiều tạo thành tán Lá đa dạng Sinh sản hạt Chưa có hoa, Cơ quan sinh sản nón Nón đực mang túi phấn, chứa nhiều hạt phấn (có tế bào sinh dục đực), Nón mang nỗn , nỗn (tế bào sinh dục cái) nằm noãn hở Bào tử mọc thành nguyên tản, mọc Sau thụ tinh noãn phát triển thành hạt từ nguyên tản Nhận xét: Trong hai ngành ngành hạt trần tiến hố ngành Dương xỉ quan sinh dưỡng, quan sinh sản hạt trần có phân hố phức tạp hơn, hồn thiện so với Dương xỉ Câu 4: Vì thực vật hạt kín lại phát triển đa dạng phong phú ngày nay? Lớp hai mầm lớp mầm có điểm phân biệt nhau? Cây dừa xếp vào lớp mầm hay lớp hai mầm , sao? Yêu cầu trả lời: * Thực vật hạt kín lại phát triển đa dạng phong phú ngày vì: - Có hoa với cấu tạo, hình dạng, màu sắc khác thích hợp với nhiều cách thụ phấn - Nỗn bảo vệ tốt bầu nhuỵ - Noãn thụ tinh biến thành hạt bảo vệ Quả có nhiều dạng thích nghi với nhiều cách phát tán - Có quan sinh dưỡng phát triển đa dạng giúp có điều kiện sinh trưởng phát tốt * Đặc điểm phân biệt lớp hai mầm lớp mầm: Đặc điểm Cây Hai mầm Cây Một mầm Số mầm phôi hạt Phơi có hai mầm Phơi có mầm Kiểu rễ Có hệ rễ trụ: Bao gồm có hệ rễ chùm: Rễ không rễ nhiều rễ phát triển sớm thay rễ bên Thân gồm thân gỗ Phần lớn thân cỏ thân cỏ Kiểu gân Lá có gân hình mạng Lá có gân hình cung hình song song Số cánh hoa hoặc Đặc điểm chủ yếu để phân biệt lớp hai mằm lớp mầm là: Số mằm phôi hạt * Cây dừa xếp vào lớp mầm vì: mang đặc điểm lớp mầm như: - Phơi có mầm 16 - Có hệ rễ chùm: Rễ khơng phát triển sớm thay rễ bên - Lá có gân hình song song - Là thân cỏ Câu 5: Đặc điểm chung thực vật hạt kín? Hạt kín nhóm thực vật có hoa Chúng có số đặc điểm chung sau: - Cơ quan sinh dưỡng phát triển đa dạng: + Rễ cọc, rễ chùm + Thân gỗ, thân cỏ, leo + Lá đơn, kép + Trong rễ, thân, có mạch dẫn phát triển - Cơ quan sinh sản hoa, quả, hạt + Hạt nằm (trước nỗn nằm bầu) ưu hạt kín, bảo vệ tốt + Hoa, quả, hạt có nhiều hình dạng khác - Mơi trường sống đa dạng Đây nhóm thực vật tiến hố Câu 6: Tìm điểm khác đặc điểm cấu tạo sinh sản Thông (hạt trần) Hạt kín? Theo em ngành tiến hố sao? Thơng (hạt trần) Hạt kín Thân gỗ Thân gỗ, thân cỏ, thân leo, thân bò, thân đứng Có mạch dẫn Có mạch dẫn hồn thiện Rễ cọc Rễ cọc, rễ chùm Lá hình kim đa dạng hình dạng, kiểu gân lá, cách mọc thân cành Sinh sản hạt Hạt nằm lộ Sinh sản hạt Hạt nằm (trước nỗn hở nỗn nằm bầu) Cơ quan sinh sản nón Nón đực mang Cơ quan sinh sản hoa, Hoa gồm có túi phấn, chứa nhiều hạt phấn (có tế bào bao hoa (đài, tràng) phận bảo vệ thu sinh dục đực), Nón mang nỗn , hút trùng Nhị có nhiều hạt phấn mang noãn (tế bào sinh dục cái) nằm noãn tế bào sinh dục đực Nhuỵ có bầu, chứa hở Chưa có hoa, qủa nỗn mang tế bào sinh dục Sau thụ tinh noãn phát triển thành hạt, hạt Sau thụ tinh nỗn phát triển thành hạt, bầu khơng có che chở nhuỵ phát triển thành Hạt nằm • Nhận xét: Trong hai ngành ngành hạt kín tiến hố ngành Hạt trần quan sinh dưỡng, quan sinh sản hạt kín có phân hố phức tạp hơn, hoàn thiện so với hạt trần 17 CHƯƠNG IX: VAI TRÒ CỦA THỰC VẬT Câu 1: Nhờ đâu hàm lượng khí cacbơníc oxi khơng khí ổn định? Thực vật giúp điều hồ khí hậu nào? Thực vật có vai trị việc giữ đất chống xói mịn? Thực vật góp phần hạn chế ngập lụt, hạn hán bảo vệ nguồn nước ngầm nào? Thực vật làm giảm ô nhiễm môi trường nào? * Nhờ trình quang hợp, thực vật lấy vào khí cacbonic nhả khí ôxi trình hô hấp ngược lại Vì vậy, thực vật có vai trị giữ cân khí khơng khí * Thực vật giúp điều hồ khí hậu: - Nhờ tác động cản bớt ánh sáng tốc độ gió khiến cho nhiệt độ khơng khí giảm bớt, độ ẩm tăng lên, tạo điều kiện cho mưa nhiều Một điều dễ nhận thấy nơi có nhiều xanh khơng khí thường mát mẻ, râm ẩm, khơng có nhiều gió mạnh chỗ trống Do , thực vật có vai trị quan trọng việc điều hồ khí hậu, * Thực vật có vai trị việc giữ đất chống xói mịn: Thực vật nhờ có hệ rễ giữ đất, thân tán cản bớt sức chảy dịng mưa lớn gây Do đó, nơi có rừng, mưa đất khơng bị rửa trơi, xói mịn sụt lở * Thực vật góp phần hạn chế ngập lụt, hạn hán bảo vệ nguồn nước ngầm sau: Ở nơi rừng, sau mưa lớn đất bị xói mịntheo nước mưa rơi xuống làm tắc dòng chảy, lấp dần lịng sơng, lịng hồ; nước khơng kịp tràn lên các vùng thấp gây ngập lụt; mặt khác lại gây hạn hán chỗ dất khơng giữ nước Nước mưa rơi xuống rừng giữ lại phần thấm dần xuống lớp tạo thành dòng chảy ngầm -> chảy vào chỗ trũng tạo thành dịng sơng, suối tránh ngập lụt, hạn hán Đó nguồn nước quan trọng cung cấp cho sinh hoạt sản xuất nông nghiệp * Thực vật làm giảm ô nhiễm môi trường sau: - Lá có tác dụng ngăn bụi hấp thụ khí thải độc hoạt động sản xuấtvà giao thông vận tải gây Một số tiết chất có tác dụng tiêu diệt số vi khuẩn gây bệnh Do nơi có nhiều xanh, khơng khí tường lành Để tránh nhiễm môi trường, ảnhhưởng đến sức khoẻ người, cần phải trồng gây rừng Câu 2: Thế thực vật quý hiếm? Nguyên nhân khiến cho đa dạng thực vật việt nam bị giảm sút? Cần phải làm để bảo vệ đa dạng thực vật việt nam?Vì cần phải tích cực trồng cây, gây rừng?Vai trò thực vật động vật người? * Thực vật quý hiếm: Là lồi thực vật có giá trị mặt hay mặt khác có xu hướng ngày bị khai thác mức VD: Trắc, tam thất, xa nhân, lát * Nguyên nhân khiến đa dạng thực vật VN bị giảm sút: - Do nhiều lồi có giá trị kinh tế bị khai thác bừa bãi - Sự tàn phá tràn lan khu rừng để phục vụ nhu cầu đời sống → Nhiều loại bị giảm đáng kể số lượng, môi trường sống chúng bị thu hẹp đi, nhiều loài trở lên quý hiếm, số lồi có nguy bị tiêu diệt * Hậu quả: Nhiều loài bị giảm đáng kể số lượng, môi trường sống chúng bị thu hẹp bị đi, nhiều loài trở nên hiếm, số loài có nguy bị tiêu diệt * Biện pháp bảo vệ đa dạng thực vật việt nam: - Ngăn chặn phá rừng dể bảo vệ môi trường sống thực vật 18 - Hạn chế khai thác loài thực vật quý để bảo vệ số lượng thể loài - Xây dựng vườn thực vật, vườn Quốc Gai, khu bảo tồn để bảo vệ lồi thực vật - Cấm bn bán xuất loài quý đặc biệt - Tuyên truyền giáo dục rộng rãi nhân dân để tham gia bảo vệ rừng * Cần phải tích cực trồng cây, gây rừng để bảo vệ môi trường sống Các sản phẩm từ thực vật nguồn cung cấp chất hưu cho sinh vật khác trái đất * Vai trò thực vật động vật người: - Vai trò thực vật động vật: + Cung cấp thức ăn cho nhiều động vật + Cung cấp oxi dùng cho hô hấp cảu động vật + Cung cấp nơi ở, nơi sinh sản cho số động vật - Vai trò thực vật người: + Cung cấp gỗ cho ngành công nghiệp xây dựng + Cung cấp thức ăn cho người + Dùng làm thuốc + Một số có hại cho người CHƯƠNG X: VI KHUẨN- NẤM-ĐỊA Y Câu 1: Vi khuẩn có hình dạng nào? Cấu tạo chúng sao? Vi khuẩn phân bố đâu?Vi khuẩn dinh dưỡng nào? Thế vi khuẩn kí sinh, vi khuẩn hoại sinh? Vi khuẩn có vai trị thiên nhiên trongnơng nghiệp, công nghiệp?Để tránh tác hại vi khuẩn gây cần phải làm gì? * Hình dạng ngồi vi khuẩn: hình cầu, hình que, hình dấu phẩy, hình xoắn * Cấu tạo: gồm thể đơn bào, riêng lẻ tập trung thành chuỗi thành đám Tế bào có vách bao bọc, bên chất tế bào, chưa có nhân hồn chỉnh Một số vi khuẩn có roi nên di chuyển * Phân bố rộng rãi thiên nhiên thường với số lượng lớn * Vi khuẩn dinh dưỡng hình thức - Dị dưỡng hình thức sống sử dụng chất hữu có sẵn Có hai loại dị dưỡng hoại sinh kí sinh + Hoại sinh: Sống chất hữu có sẵn xác động vật, thực vật phân huỷ Phân giải làm cạn kiệt nguồn chất hữ cư + Kí sinh: Sống bám thể sống khác (vật chủ), lấy chất hữu gây hại cho vật chủ - Tự dưỡng: Tự tổng hợp chất hữ Một số vi khuẩn có khả tự dưỡng * Vi khuẩn có vai trò thiên nhiên đời sống ngời + Chúng phân huỷ hợp chất hữu thành chất vô cho sử dụng + Góp phần hình thành than đá, dầu löa 19 + Mét sè vi khuÈn céng sinh có khả cố định đạm có vai trò nông nghiệp + Gây lên men để chế biến số thực phẩm + Có vai trò công nghƯ sinh häc, tỉng hỵp Protein, Vi tamin B12, a.glutamic ( để làm mì chính), làm nguồn nước thải, sản xuất sợi thực vật Ngồi cịn nhiều vi khuẩn gây hại: vi khuẩn kí sinh thể người gây bệnh cho người (bệnh tả, thương hàn, đậu mùa) Vi khuẩn gây bệnh cho động vật (bệnh tả gà, bệnh than cừu), thực vật - vi khuẩn làm hỏng thức ăn, rau thịt cá, làm ô nhiễm moi trường * Để tránh tác hại vi khuẩn gây cần phải : - Bảo quản thực phẩm: phơi khô, ớp lạnh, ớp muối Khi thực phẩm bị hỏng không sử dụng - Không vứt rác thải xác động vật đờng, không nơi quy định để tránh ô nhiễm môi trờng - Phòng chống bệnh vi khuẩn gây ra, cần dùng thuốc sát khuẩn tiêu diệt vi khuẩn gây bệnh - Thực vệ sinh cá nhân, vệ sinh môi trờng để tránh vi khuẩn xâm nhập vào thể - Dùng vắc xin phòng bệnh để tăng sức chống đỡ thể Cõu : Vi rút gì?Nêu hình dạng, cấu tạo, đời sống, vai trò sinh sản vi rút ? - Vi rút có kích thước nhỏ, khoảng 12 – 15 phần triệu mm - Hình dạng: dạng cầu, dạng khối nhiều mặt, dạng que, dạng nòng nọc với phần đầu hình khối phần hình trụ - Cấu tạo: đơn giản, chưa có cấu tạo tế bào Chúng chưa phải dạng thể sống điển hình - Đời sống: Kí sinh bắt buộc thể khác - Vai trị: Khi kí sinh vi rút thường gây hại cho vật chủ - Sinh sản: phân đôi thể Câu : Nêu đặc điểm chung nấm? Nấm giống khác tảo điểm nào? Tại chỗ tối nấm phát triển được? Nấm có cách dinh dưỡng nào? Mốc trắng nấm rơm có cấu tạo nào? Chúng sinh sản gì?Nêu vai trị nấm? * Cơ thể nấm gồm sợi không màu, số có cấu tạo đơn bào (nấm men) Nhiều nấm có quan sinh sản mũ nấm, Có nấm lớn có nấm bé, phải nhìn qua kính hiển vi thấy rõ Nấm sinh sản chủ yếu bào tử * Nấm giống khác tảo điểm sau: - Giống: thể khơng có dạng rễ, thân, khơng có hoa, chưa có mạch dẫn bên - Khác: Nấm khơng có chất diệp luc tảo nên dinh dưỡng cách hoại sinh kí sinh 20 * Ở chỗ tối nấm phát triển : Vì nấm sử dụng chất hữu có sẵn, nấm cần có nhiệt độ độ ẩm thích hợp để phát triển, nấm khơng càn ánh sáng chúng khơng xảy hiẹn tượng quang hợp, ngược lại ánh sáng cịn có tác dụng diệt nấm * Nấm dinh dưỡng cách: + Hoại sinh: Hút chất hữu có đất giàu xác thực vật, phân động vật, lá, gỗ mục + Kí sinh: Sống bám thể sống (thực vật, động vật, người) + Cộng sinh: VD nấm cộng sinh với số tảo thành địa y * Mốc trắng có cấu tạo dạng sợi phân nhánh nhiều, bên có chất tế bào nhiều nhân khơng có vách ngăn tế bào Sợi mốc suốt, khơng màu, khơng có chất diệp lục khơng có chất màu khác Mốc trắng sinh sản vơ tính bào tử * Nấm rơm gồm phần: phần sợi nấm quan sinh dưỡng mũ nấm quan sinh sản, mũ nấm nằm cuống nấm Dưới mũ nấm có phiến mỏng chứa nhiều bào tử Sợi nấm gồm nhiều tế bào phân biệt vách ngăn, tế bào có hai nhân khơng có chất diệp lục Nấm sinh sản chủ yếu bào tử * Vai trò nấm: - Phân giải chất hữu thành chất vô nấm hiển vi - Một số nắm men sản xuất rượu, bia, chế biến thực vật làm men nở bột mì - số nấm: nấm hương, nấm rơm, nấm bò làm thức ăn - số nấm: mốc xanh, nấm linh chi dùng làm thuốc - Ngoài số nấm gây bệnh cho người, động vật, thực vât Câu : Địa y gì? Nêu hình dạng, cấu tạo, vai trị địa y? Hình thức sống địa y? Có bạn nói địa y sống tầm gửi thân nhãn, dinh dưỡng cách hút chất hữu nhãn theo em bạn nói có không? Tại sao? * Địa y dạng đặc biệtđược hình thành sống chung số loại tảo nấm * Hình dạng: Hình vảy, hình cành cây, hình búi sợi * Cấu tạo: Gồm tế bào tảo màu xanhnằm xen lẫn với sợi nấm không màu chằng chịt * Dinh dưỡng: Cộng sinh (là hình thức sống chung sinh vậtcó vai trị địnhkhơng bên lệ thuộc hồn tồn vào bên nẩoc bên có lợi) * Vai trò: phân huỷ đá thành đất, chết tạo mùn làm thức ăn cho động vật đến sau, địa y dùng dể chế rượu, nước hoa, phẩm nhuộm, làm thuốc, số địa y làm thức ăn cho hươu bắc cực * Có bạn nói địa y sống tầm gửi thân nhãn, dinh dưỡng cách hút chất hữu nhãn theo em bạn nói khơng Giải thích: Địa y có kiểu dinh dưỡng cộng sinh điạ y hình thành từ chung sống tảo nấm Trong sống chung nấm hấp thu nước, muối khoáng khơng khí cung cấp cho tảo, cịn tảo tổng hợp chất hữu nuôi sống cảc tảo nấm Như địa y sống bám vào thân nhãn khơng sống kí sinh thân nhãn Câu : Tại rêu thực vật cạn sống nơi ẩm ướt? Rừng có vai trò kinh tế? Rừng bị thối hố gây hậu cho khí hậu đất đai? Tại người ta nói ‘ Rừng phổi xanh” người? 21 Yêu cầu trả lời: * rêu thực vật cạn sống nơi ẩm ướt vì: - Các thực vật sống cạn cần phải có phận để hút nước, thức ăn vận chuyển chất lên - đặc điểm cấu tạo rêu chưa có rễ thức, chưa có bó mạch dẫn thân, lá, rễ chức hút nước dẫn truyền chưa hoàn chỉnh - Rêu lấy nước chất khống hồ tan vào thể phải thực cách thấm qua bề mặt Như rêu sống nơi ẩm ướt, thành đám, kích thước nhỏ bé * Vai trị rừng kinh tế: - Điều hồ khí hậu, điều hồ dịng chảy, hạn chế lũ lụt làm cho loại cây, phát triển phù hợp - Tăng cường sức khoẻ người, nâng cao hiệu nhân lực - Giữ diện tích đất canh tác - Cung cấp gỗ, lâm sản quí, thuốc chữa bệnh - Cung cấp nguyên liệu cho ngành công nghiệp, nông nghiệp, y học, du lịch sinh thái * Rừng bị thoái hố gây hậu quả: - Khí hậu: Do ánh sáng mặt trời chiếu thẳng xuống không bị rừng che chắn làm nhiệt độ khơng khí nhiệt độ đất tăng - Đất đai: Rửa màu mỡ đất gây sói mịn, bạc màu gây tượng đá ong, lụt lội., * Tại người ta nói ‘ Rừng phổi xanh” người: Vì: Những nơi có nhiều cối vùng rừng núi thường có khơng khí lành có tác dụng ngăn bụi, diệt số vi khuẩn, giảm ô nhiễm môi trường? 22