Câu 1: Nhiệm vụ của môn hóa kỹ thuật môi trường? Nghiên cứu các hiện tượng hóa học xảy ra trong môi trường Hiểu rõ bản chất hóa học của những hiện tượng xảy ra trong môi trường Đưa ra những giải pháp tích cực nhằm ngăn chặn những tác động có hại cũng như thúc đẩy các yếu tố có lợi cho con người và môi trường Như vậy: Hóa học MT là nền tảng cho các hoạt động môi trường khác: Quản lý MT, xử lý MT… • Hóa học khí quyển: Nghiên cứu các hiện tượng hóa học trong MT không khí • Hóa học thủy quyển: Ngiên cứu các hiện tượng hóa học trong MT nước • Hóa học địa quyển: Nghiên cứu tính chất của đất, quá trình chuyển hóa các chất trong đất Câu 2: Khái niệm ONMT không khí? Các tác nhân chính gây ONMT không khí? Khái niệm ONMT không khí là hiện tượng làm cho không khí sạch thay đổi thành phần và tính chất do bất cứ nghuyên nhân nào, có nguy cơ gây tác hại đến TV và ĐV, đến các MT xung quanh, đến sức khỏe con người Các tác nhân chính gây ONMT không khí Các loại khí: nito oxit (NO, NO2), SO2, CO, H2S và các loại khí halogen (clo, brom, iot), CFCs Các loại bụi nặng: Bụi kim loại, bụi đất đá Bụi lơ lửng Các chất hữu cơ dễ bay hơi Chất thải phóng xạ Tiếng ồn Câu 3: Nêu nguồn phát sinh của các khí sau trong không khí: NOx, SO2, CH4, CO2, CO, các hợp chất hữu cơ dễ bay hơi (VOCs) (Nguồn tự nhiên và nguồn nhân tạo)? NOx Tự nhiên: Cháy sinh khối (cháy rừng), sấm chớp, núi lửa, phân hủy sinh vật Nhân tạo: đốt cháy sịnh khối và nhiên liệu hóa thạch, quá trình sản xuất hóa học có sử dụng nito SO2 Tự nhiên: Các hoạt động của núi lửa, chuyển hóa chất do vi sinh vật Nhân tạo: Đốt cháy nhiên liệu hóa thạch, sự phân hủy và đốt cháy các hợp chất hữu cơ chứa lưu huỳnh CH4 Tự nhiên: Thành phần của khí thiên nhiên, dầu mỏ, khí bùn ao, đầm lầy Nhân tạo: chất thải chan nuôi, dạ dày các loài nhai lại, đốt cháy nhiên liệu hóa thạch, sự phân hủy kị khí ở các vùng nước ngập CO2 Tự nhiên: Có trong thành phần của không khí sạch, hô hấp của động thực vật Nhân tạo: Đốt cháy hoàn toàn nhiên liệu chứa C CO Tự nhiên: Phân hủy xác động thực vật Nhân tạo: Đốt cháy không hoàn toàn nhiên liệu hóa thạch (công nghiệp, hoạt động giao thông vân tải…) Các hợp chất hữu cơ dễ bay hơi (VOCs) Tự nhiên: phát sinh từ TV. Ước tính hàng năm có 1150 Tg C (Tg:1012 gam) sinh ra từ TV, thành phần chính là isoprene hoặc tecpen Nhân tạo: vật liệu xây dựng như sơn, keo dán tường,…; các thiết bị văn phòng, công nghiệp có sử dụng nhiên liệu hóa thạch, giao thông vận tải, trong cuộc sống sinh hoạt hàng ngày như nước hoa, mỹ phẩm,…
HÓA KỸ THUẬT MÔI TRƯỜNG Câu 1: Nhiệm vụ môn hóa kỹ thuật môi trường? - Nghiên cứu tượng hóa học xảy môi trường Hiểu rõ chất hóa học tượng xảy môi trường Đưa giải pháp tích cực nhằm ngăn chặn tác động có hại thúc đẩy yếu tố có lợi cho người môi trường Như vậy: Hóa học MT tảng cho hoạt động môi trường khác: Quản lý MT, xử lý MT… • Hóa học khí quyển: Nghiên cứu tượng hóa học MT không khí • Hóa học thủy quyển: Ngiên cứu tượng hóa học MT nước • Hóa học địa quyển: Nghiên cứu tính chất đất, trình chuyển hóa chất đất Câu 2: Khái niệm ONMT không khí? Các tác nhân gây ONMT không khí? - - Khái niệm ONMT không khí tượng làm cho không khí thay đổi thành phần tính chất nghuyên nhân nào, có nguy gây tác hại đến TV ĐV, đến MT xung quanh, đến sức khỏe người Các tác nhân gây ONMT không khí Các loại khí: nito oxit (NO, NO2), SO2, CO, H2S loại khí halogen (clo, brom, iot), CFCs Các loại bụi nặng: Bụi kim loại, bụi đất đá Bụi lơ lửng Các chất hữu dễ bay Chất thải phóng xạ Tiếng ồn Câu 3: Nêu nguồn phát sinh khí sau không khí: NOx, SO2, CH4, CO2, CO, hợp chất hữu dễ bay (VOCs) (Nguồn tự nhiên nguồn nhân tạo)? NOx Tự nhiên: Cháy sinh khối (cháy rừng), sấm chớp, núi lửa, phân hủy sinh vật Nhân tạo: đốt cháy sịnh khối nhiên liệu hóa thạch, trình sản xuất hóa học có sử dụng nito SO2 Tự nhiên: Các hoạt động núi lửa, chuyển hóa chất vi sinh vật Nhân tạo: Đốt cháy nhiên liệu hóa thạch, phân hủy đốt cháy hợp chất hữu chứa lưu huỳnh - CH4 Tự nhiên: Thành phần khí thiên nhiên, dầu mỏ, khí bùn ao, đầm lầy Nhân tạo: chất thải chan nuôi, dày loài nhai lại, đốt cháy nhiên liệu hóa thạch, phân hủy kị khí vùng nước ngập CO2 Tự nhiên: Có thành phần không khí sạch, hô hấp động thực vật Nhân tạo: Đốt cháy hoàn toàn nhiên liệu chứa C CO Tự nhiên: Phân hủy xác động thực vật Nhân tạo: Đốt cháy không hoàn toàn nhiên liệu hóa thạch (công nghiệp, hoạt động giao thông vân tải…) Các hợp chất hữu dễ bay (VOCs) Tự nhiên: phát sinh từ TV Ước tính hàng năm có 1150 Tg C (Tg:10-12 gam) sinh từ TV, thành phần isoprene tecpen Nhân tạo: vật liệu xây dựng sơn, keo dán tường,…; thiết bị văn phòng, công nghiệp có sử dụng nhiên liệu hóa thạch, giao thông vận tải, sống sinh hoạt hàng ngày nước hoa, mỹ phẩm,… Câu 4: Các hợp chất hữu – halogen (CFCs): Khái niệm, ứng dụng, viết công thức phân tử số CFCs? - Khái niệm Chlorofluorocarbon (CFC) dẫn xuất metan etan mà phân tử chứa Cacbon, Clo, Flo hydro Ứng dụng Fron 11 (CFCl3): hệ thống điều hòa không khí, hệ thống lạnh, chất bọt làm sạch, chất đẩy sol khí Fron 12 (CF2Cl2): sử dụng hệ thống làm lạnh, chất đẩy sol khi, chất khử trùng Fron 13 (CF3Cl): sử dụng hệ thống làm lạnh Fron 22 (CHF2Cl): chất đẩy sol khí Fron 114 (C2F4Cl2): sử dụng hệ thống làm lạnh, chất bọt làm sach, chất đẩy sol khí Chất halon (CF2ClBr): dập tắt lửa Sản xuất xốp cách nhiệt Hóa mỹ phẩm Thuốc BVTV bảo quản nông sản Làm tác nhân lạnh (trong nhiều sử dụng cho tủ lạnh, máy điều hòa không khí, ngày giới nghiêm cấm sử dụng CFCs mà khuyến cáo sử dụng dẫn xuất gây độc hại ONMT) Thiết bị cứu hỏa, phòng cháy chữa cháy Chất tẩy rửa vật liệu thiết bị điện tử Viết công thức Ký hiệu: FREON XXX (X số) - Hàng trăm : Số nguyên tử C-1 Hàng chục : Số nguyên tử H cộng Hàng đơn vị : Số nguyên tử F VD : fron 11 : CFCl3 ; fron 113 : C2F3Cl3 Câu : Khái niệm phản ứng quang hóa ? Các giai đoạn phản ứng quang hóa ? Các xạ tham gia phản ứng quang hóa tầng đối lưu ? - Khái niệm Phản ứng quang hóa phản ứng hóa học mà lượng cần thiết cho phản ứng lượng mặt trời (bức xạ điện từ) Các giai đoạn Giai đoạn : Khơi mào Chất tham gia phản ứng hấp thụ xạ điện từ (1 photon) thích hợp, chuyển lên trạng thái kích hoạt, trạng thái có khả tham gia phản ứng mạnh mẽ : A cộng hv A* - Giai đoạn : A* tham gia vào phản ứng A* dễ tham gia vào phản ứng hóa học tạo thành hợp chất khí - - - Phản ứng phân tích: A B1 cộng B2 dẫn đến biến đổi hóa học Phản ứng trực tiếp: A cộng B C1 cộng C2 dẫn đến biến đổi hóa học Phản ứng phát huỳnh quang: A A cộng hv (chuyển phân tử trạng thái kích thích trạng thái ban đầu M chất thứ hấp thụ lượng thường N2 O2) Phản ứng khử hoạt tính va chạm: A cộng M A cộng M cộng hv (chuyển phân tử trạng thái kích thích trạng thái ban đầu M chất thứ hấp thụ lượng thường N2 O2 Các xạ tham gia phản ứng quang hóa tầng đối lưu Các xạ có bước sóng < 290 nm: không tham gia phản ứng quang hóa tầng bình lưu Các xạ có bước sóng nằm khoảng 300 – 800 nm: tham gia phản ứng quang hóa tầng đối lưu có chất tầng đối lưu hấp thụ xạ (NO2 chất hấp thụ xạ mặt trời tầng đối lưu) Câu 6: Mưa axit: Khái niêm, nguyên nhân, chế hây mưa axit (các phương trình phản ứng), hậu quả, biện pháp khắc phục? Lấy VD điển hình mưa axit? - - - - - Khái niệm Mưa axit tượng mưa mà nước mưa có độ pH thấp 5,6 Nguyên nhân: Do nước mưa có hòa tan khí SO2, SO3, NO, NO2, N2O Các khí hòa tan nước mưa tạo axit tương ứng chúng, làm cho độ pH thấp gây nên tượng mưa axit Các khí có nguồn gốc từ • NOx: Tự nhiên: Cháy sinh khối (cháy rừng), sấm chớp, núi lửa, phân hủy SV Nhân tạo: đốt cháy sinh khối nhiên liệu hóa thạch; trình sản xuất hóa học có sử dụng nito • SOX: Tự nhiên: Các hoạt động núi lửa, chuyển hóa chất VSV Nhân tạo: Đót cháy nhiên liệu hóa thạch, phân hủy đốt cháy hợp chất hữu chứa lưu huỳnh Tự nhiên: hoạt động núi lửa Nhân tạo: • Khí thải từ phương tiện giao thông • Khí thải từ nhà máy công nghiệp • Chặt phá rừng • Cháy rừng • Đốt cháy nhiên liệu hóa thạch Cơ chế Các khí SO2 NOx hòa tan với nước không khí tạo thànhcác axit sunfuaric (H2SO4) axit nitric (HNO3) Khi trời mưa, hạt axit tan lẫn vào nước mưa, làm độ pH nước mưa giảm Nếu nước mưa có độ pH 5,6 gọi mưa axit Lưu huỳnh: S cộng O2 SO2 Quá trình đốt cháy lưu huỳnh khí oxi sinh lưu huỳnh dioxit SO2 cộng OH HOSO2 Phản ứng hóa hợp lưu huỳnh dioxit hợp chất gốc hydroxyl HOSO2 cộng O2 HO2 Cộng SO3 4 Phản ứng hợp chất gốc HOSO2 O2 cho hợp chất gốc HO2 SO3 (lưu huỳnh trioxit) SO3 (k) cộng H2O (l) H2SO4 (l) Lưu huỳnh trioxit SO3 phản ứng với nước tạo axit sulfuric H2SO4 Đây thành phần mưa axit - Nito N2 công O2 2NO 2NO cộng O2 2NO2 3NO2 (k) cộng H2O (l) 2HNO3 (l) cộng NO (k) Axit nitric HNO3 thành phần mưa axit - - - Hậu Ảnh hưởng xấu tới thủy vực Các dòng chảy mưa axit đổ vào ao hồ làm độ pH hồ giảm xuống, SV hồ suy yếu chết hoàn toàn Ảnh hưởng xấu cho đất nước ngấm xuống đất làm tăng độ chua đất, hòa tan số nguyên tố đất cần thiết cho (Mg, Ca…) suy thoái đất, cối phát triển, gặp mưa axit trở nên lấm chấm giảm khả quang hợp suất Phá hủy vật liệu làm kim loại (Fe, Cu, Zn…), làm lở loét bề mặt đá công trình Biện pháp khắc phục Cần tuân thủ nghiêm ngặt quy định phát thải nhằm hạn chế tối đa phát tán SOx NOx vào khí Đổi công nghệ để giảm thải khí thải SO2 từ nhà máy nhiệt điện xuống 7,84 tỷ năm 2020 cách nắp đặt thiết bị khử hấp thụ Sox NOx Nâng cao chất lượng nhiên liệu hóa thạch cách loại bỏ triệt để lưu huỳnh nito có dầu mỏ than đá trước sử dụng Đối với phương tiện giao thông, tiến hành cải tiến động theo TC EURO để đốt hoàn toàn nhiên liệu, gắn hộp xúc tác để khử NOx (DeNOx) Sox nhằm hạn chế đến mức thấp lượng khí thải Tìm kiếm thay dần nhiên liệu hóa thạch nhiên liệu sach hydro, sử dụng loại lượng tái tạo thân thiện với MT VD điển hình mưa axit Ở VN xuất mưa axit bán đảo Cà Mau năm 1998 Nguyên nhân chủ yếu giao thông vận tải, nạn cháy rừng, đốt rừng 5 Hiện nay, tình trạng mưa axit tăng lên đáng kể Mưa axit tập trung chủ yếu thành phố lớn khu công nghiệp, khu chế xuất: Hà Nội, Hải Phòng, Việt Trì, Đà Nẵng, Cần Thơ, Tp.HCM, Bình Dương,… Tịa khu vực Tp.Cần Thơ, tần suất xuất mưa axit TB 10 năm lên đến 58% Ở Tây Ninh tần suất xuất mưa axit TB 10 năm số 57,9% Câu 7: Sương khói quang hóa: Khái niệm, chế tạo nên tượng sương khói quang hóa (phương trình phản ứng), thành phần cuả sương khói quang hóa, hậu quả, biện pháp khắc phục? - Khái niệm Sương khói quang hóa sản phẩm phản ứng oxit nito hợp chất hữu dễ bay (volatile organic compounds – VOCs) tác dụng ánh sáng mặt trời Cơ chế NOx cộng VOC ozone cộng Pan - - - Thành phần Ozon, PAN, NOx (lượng dư), andehit Hậu Do có chứa NO2, nên sương khói quang hóa thường có dạng khói lờ mờ màu nâu, mờ đục, gây cay măt, bỏng rát phế quản, gây bệnh huyen xuyễn, viêm phế quản, ho tức ngực, làm tăng nhạy cảm lây nhiễm đường hô hấp, làm giảm chức phổi, phá hủy cao su, khu vực có sương mù qung hóa xuất đốm màu nâu bề mặt sau chuyển sang màu vàng, gây khả tự vệ trước loại côn trùng bệnh tật chí gây chết Biện pháp khắc phục Khống chế phát thải NOx, hidrocacbon từi động xe trình sản xuất công nghiệp vào bầu khí Giảm khí thải từ nhà máy: Các nhà máy phải có hệ thống xử lý khí thải đạt TC, ống khỏi phải đủ độ cao Đối với phương tiện giao thông, tiến hành cải tiến động theo TC EURO để đốt hoàn toàn nhiên liệu, gắn hộp xúc tác để khử NOx (DeNOx) hidrocacbon nhằm hạn chế đến mức thấp lượng khí thải Cần tuân thủ nghiêm ngặt quy định phát thải nhằm hạn chế tối đa phát tán NOx hidrocacbon vào khí Phải tìm kiếm khuyến khích việc sử dụng nguồn lượng Đối với quốc gia tổ chức quốc tế: cần có luật định, hiệp ước quy định cụ thể vấn đè Câu 8: Sương khói công nghiệp: Khái niệm, chế tạo nên tượng sương khói công nghiệp, thành phần sương khói công nghiệp, hậu quả, biện pháp khắc phục? - - - - Khái niệm: Sương khói công nghiệp tạo kết hợp khói công nghiệp (tạo trình đốt than đá dầu nặng), SO2 sương mù Cơ chế Vào mùa đông có iện tượng nghịch nhiệt xuất vào ban đêm, buổi sáng mặt trời phá vỡ tượng nghịch nhiệt, tạo sương dày Sương kết hợp lượng lớn khói đốt than bị giữ lại tượng nghịch nhiệt (hơi nước bao quanh hạt khói than) SO2 khí thải đốt than hòa tan vào lớp nước tham gia phản ứng tạo acid sulfuric Thành phần (H2SO4), khói công nghiệp, sương mù, SO2 (sương khói công nghiệp thường có màu xám có SO2 cộng nước axitsulfuric Hậu Trong điều kiện tồn tại, SO2 hạt lơ lửng thường tạo nhiều sản phẩm gây ÔN thứ cấp (chủ yếu axitsunfuric) gây hại cho hệ hô hấp, khí quản, phổi tim (do gây khó thở) Biện pháp khắc phục Cần tuân thủ nghiêm ngặt quy định phát thải nhằm hạn chế tối đa phát tán SO2 vào khí (phải có hệ thống xử lý khí thải đạt TC, ống khói phải đủ độ cao để giảm tối đa lượng khí thải) Nâng cao chất lượng nhiên liệu hóa thạch cách loại bỏ triệt để lưu huỳnh có dầu mỏ than đá trước sử dụng Đối với quốc gia tổ chức quốc tế: cần có luật định, hiệp ước quy định cụ thể vầ vấn đề Tìm hiểu thay dần nhiên liệu hóa thạch nhiên liệu hydro, sử dụng loại lượng tái tạo thân thiện với MT Câu 9: Sự suy giảm ozon tầng bình lưu: Khái niệm suy giảm tầng ozon, khái niệm lõ thủng tần ozon, tác nhân gây suy giảm tầng bình lưu (các phương trình phản ứng), hậu việc suy giảm ozon tầng bình lưu, giải pháp hạn chế suy giảm ozon tầng bình lưu? Khái niệm suy giảm tầng ozon Là tượng giảm lượng ozon tầng bình lưu Khái niệm lỗ thủng tầng ozon Là nơi lượng ozon giảm ½ tầng bình lưu Các tác nhân gây suy giảm ozon tầng bình lưu - Nhiều nghiên cứu cho tầng ozon bị phá hủy nguyên nhân bản: nguyên tử oxi, gốc hydroxyl (HO.), oxit nito (NOx) quan trọng hợp chất clo O3 cộng O O2 cộng O2 O3 cộng OH O2 cộng HOO HOO cộng O HO cộng O2 O3 cộng NO NO2 cộng O3 NO2 cộng O NO cộng O2 Cl cộng O3 ClO cộng O2 ClO cộng O Cl cộng O2 ClO cộng NO2 ClONO2 Nguyên nhân suy giảm ozon diện gốc clo tự (sinh chủ yếu từ hợp chất CFC) - - - Hậu Vì tầng ozon hấp thụ tia cực tím từ mặt trời, giảm sút tầng ozon dự đoán làm tăng cường độ tia cực tím bề mặt Trái Đất Một số tia cực tím UV-B tác động lên TV cạn làm giảm hoạt động quang hợp, chậm phát triển dễ mắc bệnh, chí làm thay đổi hệ sinh thái TV Các tia cực tím làm giảm chất lượng khong khí dẫn đến tác động tiêu cực sức khỏe người: Phá hủy hệ thống miễn dịch thể người ĐV, làm tăng khả mắc bệnh cho người ĐV: gây bệnh ung thư da, tia tử ngoại gấy bệnh đục thủy tinh thể, mắt bị lão hóa mù lòa Bức xạ tử ngoại tăng làm giảm nhanh tuổi thọ vật liệu, làm chúng độ bền Biện pháp khắc phục Khuyến khích sử dụng lượng hạt nhân, lượng gió, lượng mặt trời, lượng gió, sóng biển,… Xử lý ÔN cục khu công nghiệp: nhà máy, công đoạn sản xuất riêng biệt để giảm thiểu loại bụi khí độc vào bầu khí Xây dựng nhà may xử lý rác thải công nghiệp sinh hoạt Áp dụng chính sách thuế rác thải chất ÔN - Giáo dục, tư vấn, tuyên truyền, vận động hỗ trợ để doanh nghiệp vừa nhỏ cải tiến công nghệ nhằm loại trừ ngăn chận hoạt độn có ảnh hưởng xấu đến tầng ozon làm cho họ hiểu BVMT - bảo vệ tầng ozon bảo vệ sống họ Câu 10: Hiện tượng gia tăng hiệu ứng nhà kính: Khái niệm tượng hiệu ứng nhà kính tự nhiên, nguyên nhân gia tăng hiệu ứng nhà kính, hậu quả, biện pháp khắc phục? - - - - - Khái niệm Hiện tượng tia xạ sóng ngắn mặt trời xuyên qua bầu khí đến mặt đất phản xạ trở lại thành xạ nhiệt sóng dài số khí (khí nhà kính) bầu khí hấp thụ để thông qua làm cho khí nóng lên, gọi hiệu ứng nhà kính Nguyên nhân Do gia tăng nồng độ khí nhà kính khí cao làm cho lượng xạ giữ lại trái đất nhiều gia tăng hiệu ứng nhà kính (vai trò khí gây nên hiệu ứng nhà kính xếp sau: CO2 > CFC > CH4 > NOx) Khí thải từ nhà máy công nghiệp Việc tiêu thụ mức nguồn nhiên liệu hóa thạch làm tăng lượng CO2 Các hoạt động đại chất vỏ trái đất Khô cạn đầm lầy làm tăng lượng khí CH4 khí Nạn phá rừng Gia tăng dân số mức Hậu Nhiệt độ trái đất tăng làm tan băng dâng cao mực nước biển Như vậy, nhiều vùng sản xuất lương thực phù trú, khu đông dân cư, đồng lớn, nhiều đảo thấp bị chìm nước biển Sự nóng lên trái đất làm thay đổi điều kiện sống bình thường SV trái đất, số loài SV thích nghi với điều kiện thuận lợi phát triển Trong nhiều loài bị thu hẹp diện tích bị tiêu diệt Khí hậu trái đất bị biến đổi sâu sắc, đới khí hậu có xu hướng thay đổi Toàn điều kiện sống tất quốc gia bị xáo động Hoạt động sản xuất nông nghiệp, lâm nghiệp, thủy sản bị ảnh hưởng nghiêm trọng Nhiều loại bệnh tật người xuất hiện, loại dịch bệnh lan tràn, sức khỏe người bị suy giảm Nhiệt độ tăng nạn cháy rừng xảy thường xuyên Biện pháp - - - - - - - Một cố gắng nhân loại để giảm mức độ ấm dần khí thải kỹ nghệ việc quốc gia tham gia bàn thảo tìm cách kí kết hiệp ước có tên Nghị định thư Kyoto Tuy nhiên, phía nội nước Mỹ cá nước tiên tiến khác, nhiều nỗ lực để giảm khí độc mà chủ yếu thải từ xe máy nổ nhà máy kỹ nghệ áp dụng mạnh mẽ Ở Hoa Kỳ, hầu hất tiểu bang có luật bắt buộc phương tiện giao thông dùng động nổ phải có giấy chứng nhận qua thử nghiệm định kỳ việc đạt TC nhả khói hệ thống xe Trồng nhiều xanh (nhất loại hấp thụ nhiều CO2 trình quang hợp) nhằm làm giảm lượng khí CO2 bầu khí quyển, từ làm giảm hiệu ứng nhà kính khí Hãy tiết kiện điện: Một phần điện sản xuất từ việc đốt nhiên liệu hóa thạch, sinh lượng khí CO2 lớn Hãy sử dụng ánh sáng tự nhiên, dùng bóng đèn tiết kiệm điện, tắt hết thiết bị điện khỏi phòng Khi cần di chuyển quãng đường gần, thay dùng xe máy, sử dụng phương tiện giao thông công cộng, học xe đạp Vừa bảo vệ túi tiền lại vừa BVMT Hãy cho bếp than hay bếp dầu cổ lổ vào hứ, sử dụng bếp gas vừa nhanh lẹ vừa tót cho MT Hãy dùng hàng VN chất lượng cao Tại lại ăn nho Mỹ, táo New Zealand đất nước ta bốn mùa có trái tươi ngon, chất bảo quản? Việc vận chuyển hàng hóa nước tạo lượng khí CO2 khổng lồ rõ ràng lãng phí tài nghuyên lớn Hãy tiết kiệm giấy (in giấy mặt, sử dụng tập cũ để làm giấy nháp…), tái chế bao nilong, vỏ chai nhựa giúp BVMT giảm khí CO2 trình sản xuất Câu 11: Hiện tượng nghịch nhiệt: Khái niệm? Hậu quả? Tìm hiểu tượng nghịch nhiệt xảy VN - - 10 Khái niệm Là tượng nhiệt độ tăng theo chiều cao tầng đối lưu Hậu Khí phát thải điều kiện lên cao để pha loãng phát thải Do khí thải bị giữ tầng thấp (150-200m) gây nồng độ chất ÔN cao gần mặt đất gây ảnh hưởng xấu đến người dân Hiện tượng nghịch nhiệt VN Ở VN tượng nghịch nhiệt thường xảy TP HN vào cuối mùa thu đầu mùa đông vào buổi chiều tối: Bởi vào mùa thu ánh nắng gay gắt: Trời nắng suốt ngày đốt nóng mặt đất, chiều tối đến mặt dất ấm phát xạ hồng ngoại, nước khí CO2 hấp thụ chúng làm cho không khí 10 ấm lên lớp không khí lạnh lấn vào vùng khí nóng: luồng khí mát nặng là (sát mặt đất) đẩy khí nóng lên cao, nư lên cao nhiệt độ tăng luồng khí nóng bị đẩy lên Vào thời điểm HN cao điểm luongj xe cộ tham gia giao thông nhiều lượng bụi, khí gây ÔNMT (CO2, SO2 ) phát nhiều cộng với khí thải lò đun nấu thải nhiều Lúc đó, tượng đối lưu không xảy được, làm cho lớp không khí sat mặt đất bị ứ đọng, ngưng trệ, chất ÔN SOx, COx, NOx,…(chủ yếu phát thải khí động xe giới khí bốc lên từ cống rãnh) tích lũy lại, khó phát tán Kết hợp với TP nơi tập trung đông người nhiều nhà cửa san sát cao tầng nên làm cho chất ÔN khó phát tán mà bị tích tụ lại thường phải vào buổi sáng sớm hết tượng nghịch nhiệt Câu 12: Chuyển đổi đơn vọi tính nồng độ chất không khí khí? Câu 13: Khái niệm ÔNMT nước? Các nguyên nhân gây ÔNMT nước? Phân loại tác nhân gây ÔNMT nước? - - - - Khái niệm Ôn nước thay đổi thành phần chất lượng nước vượt TC cho phép, không đáp ứng cho mục đích sử dụng khác có ảnh hưởng xấu đến đời sống người SV Nguyên nhân Theo chất • Nguồn tự nhiên: Do mưa, tuyết tan, gió bão, lũ lụt đưa vào MT nước chất thải bẩn, SV VSV có hại kể xác chết chúng • Nguồn nhân tạo: Quá trình thải chất độc hại chủ yếu dạng lỏng chất thải sinh hoạt, công nghiệp, nông nghiệp, giao thông vào MT nước (nước thải sinh hoạt, nước thải công nghiệp, nươc thải đô thị) Theo đặc điểm quản lý nguồn: • Nguồn điểm: xác định vị trí, lưu lượng, đặc điểm • Nguồn không điểm: không xác định vị trí, lưu lượng, đặc điểm Tác nhân gây ÔNMT nước Nhóm 1: ion vô hòa tan: NO3-, NH3, NH4, NO2-, PO43-, SO42-, Cl, kim loại độc (Pb, Hg, Cr, Cd, As, Mn,…) Nhóm 2: chất hữu cơ: chất hữu dễ phân hủy, chất hữu khó phân hủy Nhóm 3: Các VSV Câu 14: phân loại hợp chất hữu khó phân hủy POPs? Nguồn gốc phát sinh hợp chất hữu khó phân hủy sinh học MT nước? 11 11 Nhóm hợp chất Phenol Phenol dẫn xuất Phenol có nước thải số ngành công nghiệp (lọc hóa dầu, sản xuất bột giấy, nhuộm,…) Nhóm hóa chất bảo vệ TV Được dùng để bảo vệ trồng nông sản, chống lại phá hoại SV nguy hại đến tài nguyên TV Những SV gây hại gồm sâu hại, bệnh hại, cỏ dại, chuột tác nhân khác - - - - - - Nhóm Clo hữu cơ: DDT, 666,…nhóm có độ độc cấp tính tương đối thấp tồn lưu lâu thể người, ĐV MT, gây độc mãn tính nên nhiều sản phẩm bị cấm hạn chế sử dụng Nhóm lân hữu cơ: Wofatox Bi-58, độ độc cấp tính loại thuốc thuộc nhóm tương đối cao mau phân hủy thể người MT so với nhóm clo hữu Nhóm carbamate (-HNCOO-): Mipcin, Bassa, Sevin,…đây thuốc dùng rộng rãi thuốc tương đối rẻ tiền, hiệu lực cao, độ độc cấp tính tương đối cao, khả phân hủy tương tự nhóm lân hữu Nhóm hợp chất dioxin Nhóm hợp chất polychlorinatedbiphenyl (PCBs) PCB nhóm hợp chất có từ đến 10 nguyên tử clo gắn vào vị trí khác phân tử biphenyl PCBs bền hóa học cách điện tốt, nên dùng làm dầu biến tự điện, chúng dùng làm dầu bôi trơn, dầu thủy lực, tác nhân truyền nhiệt… Nhóm hợp chất hidrocacbon đa vòng ngưng tụ (poly nuclear aromatic hydrocacbon – PAHs) Các hợp chất PAH thường chứa hay nhiều vòng thơm PAH sản phẩm phụ trình cháy không hoàn toàn : cháy rừng, núi lửa phun trào (quá trình tự nhiên); động xe máy, lò nung than cốc, sản xuất nhựa, sản xuất thuốc lá, nướng thịt, Nguồn gốc Hợp chất hữu tổng hợp, TN Các chất thường có nước thải công nghiệp, nươc chảy tràn từ đồng ruộng (có chứa nhiều thuốc trừ sâu, diệt cỏ, kích thích sinh trưởng…) Câu 15: Trình bày khái niệm DO, COD, BOD? 12 DO: mgO2/l (ppm) lượng O2 hòa tan lít nước, ý nghĩa để đo chất lượng nươc (thông số thông dụng để đánh giá mức độ ÔN nguồn nước) BOD: lượng O2 cần thiết để oxi hóa hoàn toàn chất hữu lít nước đường sinh học 12 - COD: lượng oxi cần thiết để oxi hóa hoàn toàn chất hữu lít nước đường hóa học Câu 16: Khả tự làm nước: khái niệm, trình xảy nước tự làm sạch, yếu tố ảnh hưởng đến khả tự làm nước? - Khái niệm Khả khử chất ÔN nguồn nước gọi khả tự làm nguồn nước Các trình xảy nước tự làm Quá trình vật lý: trình xáo trộn hay pha loãng nước thải nguồn nước Quá trình hóa học hóa sinh: trình khoáng hóa HCHC Quá trình sinh học: động thực vật tiêu thụ hấp thụ chất ÔN Các yếu tố ảnh hưởng đến khả tự làm sạch: Quan lưu lượng nguồn nước, mặt thoáng nguồn nước, độ sâu nguồn nước, nhiệt độ… Câu 17: Khái niệm tượng phú dưỡng MT nước? Ảnh hưởng tượng phú dưỡng đễn chất lượng nước? - Khái niệm Hiện tương phú dưỡng tượng chất dinh dưỡng (N, P) nước tăng làm rong tảo phát triển mạnh Ảnh hưởng Khi rong tảo chết, xác phân hủy nước làm giảm lượng oxy nước ảnh hưởng đến SV sống nước, nước có màu đục, mùi hôi khó chịu Đối với người, nhiều vùng sử dụng nước ao hồ để cung cấp cho sinh hoạt hàng ngày Nhưng nước chứa nhiều TV trôi làm cản trở việc làm gây ảnh hưởng trực tiếp đến nguồn cung cấp nước cho người dân Câu 18: Quá trình chuyển hóa hợp chất Nito MT nước? Câu 19: Đánh giá khả tiếp nhận nước thải nguồn nước theo thông tư 02/2009-BTNMT: Các khái niệm: lưu lượng nước, tải lượng ÔN, tải lượng ÔN tối đa, mục tiêu chất lượng nước, hệ số an toàn, tập tính toán… - - 13 Lưu lượng nước sông: lượng nước (thể tích) chảy qua mặt cắt ngang sông (hình vẽ) đơn vị thời gian (1 giây), kí hiệu Q đơn vị m3/s l/s Tải lượng ÔN (tải lượng thải): khối lượng chất ÔN có nước thải nguồn nước đơn vị thời gian xác định (khối lượng/thời gian) 13 - - - Tải lượng ÔN tối đa: khối lượng lơn chất ÔN có nguồn nước tiếp nhận mà không làm ảnh hưởng đên khả đáp ứng mục tiêu chất lượng nước nguồn nước tiếp nhận Mục tiêu chất lượng nước: mức độ chất lượng nước nguồn nước tiếp nhận cần phải trì để bảo đảm mục đích sử dụng nguồn nước tiếp nhận Hệ số an toàn: hệ số dùng để bảo đảm mục tiêu chất lượng nước nguồn nước tiếp nhận việc sử dụng nước hạ lưu đánh giá khả tiếp nhận nước thải nguồn nước mà nhiều yếu tố tác động không chắn trình tính toán Các bước đánh giá: Bước 1: Tính toán tải lượng ÔN tối đa chất ÔN Tải lượng tối đa chất ÔN mà nguồn nước tiếp nhận chât ÔN cụ thể tính theo công thức Ltđ (Qs cộng Qt)*Ctc*86,4 Trong đó: - - Ltđ (kg/ngày) tải lượng ÔN tối đa nguồn nước chất ÔN xem xét Qs (m3/s) lưu lượng dòng chảy tức thời nhỏ đoạn sông cần đánh giá trước tiếp nhận nước thải (m3/s) Qt (m3/s) lưu lượng nước thải lơn Ctc (mg/l) giá trị giới hạn nồng độ chất ÔN xem xét quy định QC, TC chất lượng nước để đảm bảo mục đích sử dụng nguồn nươc đánh giá 86,4 hệ số chuyển đổi đơn vị thứ nguyên (m3/s)*(mg/l) sang (kg/ngày) Tính toán tải lượng ÔN có sẵn nguồn tiếp nhận chất ÔN cụ thể tính theo công thức: Ln Qs*Cs*86,4 Trong đó: - - 14 Ln (kg/ngày) tải lượng ÔN có sẵn nguồn nước tiếp nhận Qs (m3/s) lưu lượng dòng chảy tức thời nhỏ đoạn sông cần đánh giá trước tiếp nhận nước thải, xác định theo hướng dẫn điểm 3.1 Phụ lục Cs (mg/l) giá trị nồng độ cực đại chất ÔN nguồn nước trước tiếp nhân nước thải, xác định theo hướng dẫn điểm 3.1 Phụ lục 14 86,4 hệ số chuyển đổi đơn vị thứ nguyên (m3/s)*(mg/l) sang (kg/ngày) Bước 2: tính toán tải lượng ÔN chất ÔN đưa vào nguồn nước tiếp nhận Tải lượng ÔN chất ÔN cụ thể từ nguồn xả thải đưa vào nguồn tiếp nhận tính theo công thức Lt Qt*Ct*86,4 Trong đó: Lt (kg/ngày) tải lượng chất ÔN nguồn thải Qt (m3/s) lưu lượng nước thải lớn Ct (mg/l) giá trị nồng độ cực đại chất ÔN nước thải Bước 3: tính toán khả tiếp nhận nước thải Khả tiếp nhận tải lượng ÔN nguồn nước chất ÔN cụ thể từ điểm xả thải đơn lẻ tính theo công thức Ltn (Ltđ – Ln – Lt)*Fs Trong đó: - - Ltn (kg/ngày) khả tiếp nhận tải lượng chất ÔN nguồn nước Fs hệ số an toàn, Fs có giá trị khoảng 0,3[...]... không khí)\ Hấp thụ hóa học: là sự tạo thành trong đất những muối không tan từ những muối dễ tan • Hấp thụ hóa lý (hấp thụ trao đổi): hấp thụ lý hóa học là đặc tính của đất có thể trao đổi ion trong phức hệ hấp phụ với ion của dung dịch đất tiếp xúc Khi dung dịch đất tác động với keo đất, keo đất không những chỉ hấp phụ các phân tử (hấp phụ lý học) mà còn hấp phụ cả ion nữa 19 • Hấp phụ hóa lý (hấp phụ... được gọi là khả năng tự làm sạch của nguồn nước Các quá trình xảy ra khi nước tự làm sạch Quá trình vật lý: quá trình xáo trộn hay pha loãng giữa nước thải và nguồn nước Quá trình hóa học hoặc hóa sinh: quá trình khoáng hóa các HCHC Quá trình sinh học: động thực vật tiêu thụ hoặc hấp thụ các chất ÔN Các yếu tố ảnh hưởng đến khả năng tự làm sạch: Quan trong nhất là lưu lượng của nguồn nước, mặt thoáng... nghĩa để đo chất lượng nươc (thông số thông dụng để đánh giá mức độ ÔN nguồn nước) BOD: là lượng O2 cần thiết để oxi hóa hoàn toàn các chất hữu cơ trong 1 lít nước bằng con đường sinh học 12 - COD: là lượng oxi cần thiết để oxi hóa hoàn toàn các chất hữu cơ trong 1 lít nước bằng con đường hóa học Câu 16: Khả năng tự làm sạch của nước: khái niệm, các quá trình xảy ra khi nước tự làm sạch, các yếu tố ảnh... khoáng và tập trung ít chất hữu cơ, và (b) tầng tích tụ nằm phái bên dưới, có sự tập trung các oxit sắt và nhôm, sét,…nên đất khá cứng rắn Lớp mẫu chất/hay đá mẹ đã bị phân hóa phần nào, được ký hiệu là tầng C Lớp đá mẹ: cứng, chưa phân hóa, được ký hiệu là tầng D Độ dày đất: độ dày của đất được xác định từ tầng mặt đến tầng mẫu chất hình thành đất (tầng C) độ dày phẫu diện đất thay đổi từ 40-50 đến 100-150cm,... đổi cation của keo đất là cơ sở khoa học của biện pháp hóa học cải tạo đất Trên cơ sở các phản ứng này có thể sử dụng vôi để cải tạo các đất chua, hoặc sử dụng thạch cao để cải tạo các đất mặn kiềm Sử dụng nước ngọt đế cải tạo các nước mặn (rửa Cl-, SO42-) Khi sử dụng nước tưới, nước rửa mặn, chú ý hàm lượng Na trong nước để tránh nguy cơ mặn kiềm hóa đất • • • - - Câu 25: Khả năng hấp phụ của đất:... sinh các hợp chất hữu cơ khó phân hủy sinh học trong MT nước? 11 11 Nhóm các hợp chất Phenol Phenol và các dẫn xuất của Phenol có trong nước thải của 1 số ngành công nghiệp (lọc hóa dầu, sản xuất bột giấy, nhuộm,…) Nhóm hóa chất bảo vệ TV Được dùng để bảo vệ cây trồng và nông sản, chống lại những phá hoại của những SV nguy hại đến tài nguyên TV Những SV gây hại chính gồm sâu hại, bệnh hại, cỏ dại,... công nghiệp và đô thị Nguyên nhân: Quá trình phát triển công nghiệp và đô thị cũng ảnh hưởng đến tính chất lý và hóa học đất • • Những tác động về vật lý đất như: gây xói mòn, nén chặt đất và phá hủy cấu trúc đất do kết quả của các hoạt động xây dựng, sản xuất khai thác mỏ Những tác động về hóa học như: các chất thải rắn, lỏng và khí tác động đến đất Tác động của công nghiệp và đô thị đến đất xảy ra... định điện thế, nên linh động hơn, sự trao đổi ion của hạt keo với MT xảy ra ở lớp ion này Tác dụng Keo đất giữ vai trò rất quan trọng vì chúng quyết định nhiều tính chất cơ bản của đất về mặt lý học, hóa học, đặc biệt là đặc tính hấp phụ của đất Tính chất Diện tích bề mặt lơn Có năng lượng bề mặt Mang điện: đây là 1 đặc tính rất quan trọng của keo đất mà các hạt đất có kích thước lớn không có Do hạt... dụng nước ao hồ để cung cấp cho sinh hoạt hàng ngày Nhưng do nước chứa nhiều TV trôi nổi làm cản trở việc làm sạch gây ảnh hưởng trực tiếp đến nguồn cung cấp nước cho người dân Câu 18: Quá trình chuyển hóa các hợp chất của Nito trong MT nước? Câu 19: Đánh giá khả năng tiếp nhận nước thải của nguồn nước theo thông tư 02/2009-BTNMT: Các khái niệm: lưu lượng nước, tải lượng ÔN, tải lượng ÔN tối đa, mục... tương tự nhóm lân hữu cơ Nhóm hợp chất dioxin Nhóm hợp chất polychlorinatedbiphenyl (PCBs) PCB là nhóm hợp chất có từ 1 đến 10 nguyên tử clo gắn vào các vị trí khác nhau của phân tử biphenyl PCBs bền hóa học và cách điện tốt, nên được dùng làm dầu biến thế và tự điện, ngoài ra chúng còn được dùng làm dầu bôi trơn, dầu thủy lực, tác nhân truyền nhiệt… Nhóm hợp chất hidrocacbon đa vòng ngưng tụ (poly