1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

IBO NĂM 2006 - LÍ THUYẾT DI TRUYỀN.

14 324 5

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Cấu trúc

  • C

  • Table: 2-Distribution

    • A) 12.1 map units. 12,1 đơn vị bản đồ.

    • A) d, f, e, a, h, g, c, b.

      • VII. methylases. các enzym methylaza.

        • FREQUENCY Tần số

Nội dung

IBO NĂM 2006 - LÍ THUYẾT DI TRUYỀN. tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả các l...

LÍ THUYẾT MÔN TRUYỀN NHIỆT I. Dẫn nhiệt: - Dẫn nhiệt là hiện tượng các phân tử vật 1 va chạm (trực tiếp hoặc thông qua các điện tử do trong vật) vào các phân tử vật 2 để truyền một phần động năng. Dẫn nhiệt xẩy ra khi có sự chênh lệch nhiệt độ giữa các phần của một vật hoặc giữa hai vật tiếp xúc nhau. Dẫn nhiệt thuần túy xẩy ra trong hệ gồm các vật rắn có sự tiếp xúc trực tiếp. 1. Trường nhiệt độ và Gradien nhiệt độ (15 phút) Trường nhiệt độ: Tập hợp tất cả các giá trị của nhiệt độ trong vật thể, trong môi trường tại một thời điểm nào đó. Mặt đẳng nhiệt: Tập hợp tất cả các điểm có cùng một giá trị nhiệt độ tại một thời điểm. Gradien nhiệt độ: Sự thay đổi nhiệt độ trên một đơn vị chiều dài theo phương pháp tuyến với bề mặt đẳng nhiệt là lớn nhất, kí hiệu Grad. Gradt là một vectơ có phương trùng với phương pháp tuyến của bề mặt đẳng nhiệt, có chiều là chiều tăng nhiệt độ - ngược với chiều của dòng nhiệt, có độ lớn bằng đạo hàm của nhiệt độ theo phương pháp tuyến 2. Nhiệt đối lưu: Quá trình truyền nhiệt trong môi trường lỏng và khí chủ yếu bằng dòng đối lưu. Quá trình vận chuyển nhiệt từ chất lỏng hay chất khí tới tường hoặc ngược lại gọi là quá trình cấp nhiệt. Dòng đối lưu được phân ra hai dạng đối lưu tự nhiên và đối lưu cưỡng bức Đối lưu tự nhiên là sự chuyển động của chất lỏng hoặc chất khí do sự chênh lệch khối lượng riêng của các phần tử chất lỏng hoặc chất khí ở các điểm có nhiệt độ khác nhau. Đối lưu cưỡng bức là sự chuyển động của chất lỏng hoặc khí do có tác dụng cơ học bên ngoài như khuấy hoặc bơm. Trong đối lưu cưỡng bức, quá trình trao đổi nhiệt mãnh liệt hơn đối lưu tự nhiên. II. Truyền nhiệt: - Quá trình vận chuyển nhiệt lượng từ lưu thể này sang lưu thể khác qua bức tường ngăn gọi là truyền nhiệt. do đó truyền nhiệt bao gồm cả dẫn nhiệt, cấp nhiệt và bức xạ nhiệt. - Truyền nhiệt đẳng nhiệt xảy ra trong trường hợp nhiệt độ của hai lưu thể đều không thay đổi theo cả vị trí không gian và thời gian nghĩa là hiệu số nhiệt độ giữa hai lưu thể là một hằng số ở mọi vị trí và thời gian. + Truyền nhiệt biến nhiệt ổn định: Là hiệu số nhiệt độ giữa hai lưu thể chỉ biến đổi theo vị trí nhưng không biến đổi theo thời gian, và chỉ xảy ra đối với quá trình làm việc liên tục. + Truyền nhiệt biến nhiệt không ổn định: Là trường hợp hiệu số nhiệt độ giữa hai lưu thể có thể biến đổi theo cả vị trí không gian và thời gian, Và chỉ xảy ra trong các quá trình làm việc gián đoạn. 1. Tỏa nhiệt: - Tỏa nhiệt là hiện tượng các phân tử trên bề mặt vật rắn và chạm vào các phần tử chuyển động có hướng của một chất lỏng tiếp xúc với nó để trao đổi động năng. Tỏa nhiệt xẩy ra tại vùng chất lỏng hoặc khí tiếp xúc với mặt vật rắn, là sự kết hợp giữa dẫn nhiệt và đối lưu trong lớp chất lỏng gần bề mặt tiếp xúc. Chuyển động có hướng (đối lưu) của chất lỏng có thể được sinh ra một cách tự nhiên, khi nó chịu tác động của trọng lực và độ chênh nhiệt độ, hoặc do các lực cưỡng bức khác, khi ta dùng bơm, quạt cường độ tỏa nhiệt, nh- sẽ được khảo sát trong chương 10, tỷ lệ thuận với hệ số tỏa nhiệt a [w/m2K], và được tính theo công thức Newton: q= a (tw - tf)= a? t Trong đó? t là hiệu số nhiệt độ bề mặt và chất lỏng. 2. Trao đổi nhiệt bức xạ: - Trao đổi nhiệt bức xạ là hiện tượng các phân tử vật 1 bức xạ ra các hạt, truyền đi trong không gian dưới dạng sóng điện từ, mang năng lượng đến truyền cho các phân tử vật 2. Khác với hai phương thức trên, trao đổi nhiệt bức xạ có thể xẩy ra giữa hai vật ở cách nhau rất xa, không cần sự tiếp xúc trực tiếp hoặc thông qua môi trường chất lỏng và khí, và luôn xây ra với sự chuyển hóa giữa năng lượng Đề thi IBO 2006 phần lý thuyết di truyền học, part a ** The armadillo is a placental mammal of the order Xenarthra, family Dasypodidae, mostly known for having a bony armour shell made up of small, overlapping scales All species are native to the American continent, where they inhabit a variety of environments ** Tatu (armadilo) loài động vật có vú có thai thuộc chi Xenarthra, họ Dasypodidae, thờng đợc biết đến loài có lớp vỏ (áo) giáp bảo vệ chất xơng đợc hình thành từ nhiều (bản) nhỏ nằm gối lên Toàn cá thể loài đặc hữu lục địa Châu Mỹ, chúng sống số môi trờng khác 45- This remarkable animal is the only known species that always produces monozygotic multiple offspring After 140 days of gestation a female armadillo gives birth to naked babies with soft armour We expect that: Loài động vật đáng ý loài biết sinh sản theo hình thức đa sinh đơn hợp tử (sinh nhiều con, nhng từ hợp tử nhất) Sau 140 ngày mang thai, armadillo sinh với lớp vỏ (áo) giáp mềm Chúng ta trông chờ: A) the genotype of the four babies is the same as their mothers Kiểu gen bốn đứa sinh giống hệt nh mẹ chúng B) all of these armadillo babies have the same genotype Bốn đứa sinh có kiểu gen giống C) the babies are of different sexes Các đứa có giới tính khác D) the four babies are haploid Bốn đứa sinh có kiểu gen đơn bội E) the four babies have different phenotypes Bốn đứa có kiểu hình khác 46- In an electrophoretic study of enzyme variation in one species of Dasypus you find 31 individuals A1A1, 24 A1A2 and A2A2, in a sample of 60 Which are the frequencies of alleles A1 and A2? Khi phân tích đa hình enzyme loài Dasypus phơng pháp điện di, bạn tìm thấy 31 cá thể có kiểu gen A1A1, 24 cá thể A1A2 cá thể A2A2 tổng số mẫu gồm 60 cá thể Tần số xấp xỉ alen A1 A2 nh nào? A) p(A1)= 0.72; q (A2) = 0.28 B) p(A1)= 0.52; q (A2) = 0.48 C) p(A1)= 0.92; q (A2) = 0.028 D) p(A1)= 0.28; q (A2) = 0.72 E) p(A1)= 0.48; q (A2) = 0.52 47- Is the above population in Hardy-Weinberg equilibrium? Quần thể có cân theo định luật Hardy-Weinberg không? Table: 2-Distribution Bảng phân phối df 0.995 0.99 0.975 0.95 0.90 0.10 0.05 0.025 0.01 0.005 - - 0.001 0.004 0.016 2.706 3.841 5.024 6.635 7.879 0.010 0.020 0.051 0.103 0.211 4.605 5.91 7.378 9.210 10.597 0.072 0.115 0.216 0.352 0.584 6.251 7.15 9.348 11.345 12.838 0.207 0.297 0.484 0.711 1.064 7.779 9.488 11.143 13.277 14.860 0.412 0.554 0.831 1.145 1.610 9.236 11.070 12.833 15.086 16.750 0.676 0.872 1.237 1.635 2.204 10.645 12.592 14.449 16.812 18.548 1.239 1.690 2.167 2.833 0.989 Ghi chú: df (degree of freedom) = bậc tự A) Yes Đúng 12.017 14.067 16.013 18.475 20.278 B) No Sai C) It is not possible to determine Không xác định đợc 48- If in another population the frequency of the A1A1 genotype is 0.25 and the frequency of the A1A2 genotype is 0.45, in Hardy-Weinberg equilibrium, the frequency of matings between the A 2A2 and A2A2 genotypes would be: Nếu quần thể khác có tần số kiểu gen A1A1là 0,25 tần số kiểu gen A1A2 0,45, trạng thái cân Hardy-Weinberg, tần số kết cặp giao phối cá thể có kiểu gen A2A2 với A2A2 là: A) 0.063 B) 0.300 C) 0.090 D) 0.112 E) 0.075 49- Among the offspring of crosses between two given genotypes, a phenotypic ratio of 9:3:3:1 is discovered This is a result of: Trong hệ cặp lai hai tính trạng, ngời ta tìm thấy tỉ lệ phân ly kiểu hình 9:3:3:1 Đây kết của: A) epistasis Hiện tợng át chế B) linkage Sự liên kết gen C) independent assortment Sự phân ly độc lập D) pleiotropy Gen đa hiệu (một gen quy định nhiều tính trạng) E) polyploidy Đa bội thể 50- Two male specimens of the rodent Akodon molinae belonging to the same population were analyzed cytogenetically: One of them had 43 and the other 42 chromosomes The Fundamental Number (number of chromosome arms in a somatic cell) was 44 in both of them This may be due to: Hai mẫu cá thể đực loài gặm nhấm Akodon moliae thuộc quần thể đợc phân tích di truyền tế bào học: cá thể có 43 nhiễm sắc thể (NST), cá thể lại có 42 NST Trong đó, số NST (tính theo số vai nhiễm sắc thể có mặt tế bào soma) hai cá thể 44 Hiện tợng xảy do: A) chromosome loss Hiện tợng nhiễm sắc thể B) an inversion Đảo đoạn nhiễm sắc thể C) Robertsonian translocation Chuyển đoạn Robertson D) presence of B chromosomes Sự có mặt nhiễm sắc thể B E) polyploidy Đa bội thể 51- Which of the following statements is NOT true with respect to an X-linked recessive inheritance? Câu sau di truyền tính trạng lặn liên kết nhiễm sắc thể X KHÔNG đúng? A) It affects mainly males Tính trạng chủ yếu biểu đực B) There is no male-to-male transmission in the pedigree Trong phả hệ, gen không đợc truyền từ đực sang đực C) Females may be affected if the father is affected and the mother is a carrier Các biểu tính trạng bố biểu tính trạng mẹ thể dị hợp tử D) It affects either sex, but females are more affected than males Tính trạng biểu hai giới tính, nhng biểu nhiều đực E) Affected males are usually born by phenotypically unaffected parents Các đực biểu tính trạng thờng đợc sinh từ cặp bố mẹ không biểu tính trạng 52- ...1 1 01/04/11 MaMH: DTH Morgan 2 I. MORGAN & THUYẾT DI TRUYỀN NHIỄM SẮC THỂ 1. Tiểu sử – Morgan (1866 – 1945) • Thomas Hunt Morgan là 1 nhà KH Mó ở Trường ĐH Columbia Mó • - Năm 24 tuổi, ông nhận bằng tiến só • - Năm 25 tuổi, ông được phong giáo sư • - Đầu tiên ông dự trù kinh phí lai ở thỏ  không được chấp nhận • - Ông chọn ruồi giấm Drosophila melanogaster làm đối tượng nghiên cứu. 2 01/04/11 MaMH: DTH Morgan 3 2. Vì sao chọn đối tượng ruồi giấm a) Dễ nuôi trên môi trường nhân tạo, ít choán chỗ phòng thí nghiệm, dễ lai. b) Chu trình sống ngắn Trứng  dòi  nhộng  ruồi trưởng thành ở 25 o C: 10 ngày c) Các tính trạng biểu hiện rõ ràng : Thân xám, cánh dài Thân đen, cánh ngắn d) Bộ NST (2n) có 8 cái gồm 6A & XX ở cái XY ở đực 3 01/04/11 MaMH: DTH Morgan 4 II. NHIỄM SẮC THỂ (chromosome) 1.Khái niệm NST tồn tại  trong nhân * Rõ nhất  kì giữa của nguyên phân nhuộm màu – base  NST có hình que (chromosome – chromo: màu; some: thể) * NST - tồn tại thành từng cặp, giống nhau về hình dạng & kích thước  cặp NST tương đồng * Trong nhân tb sinh dưỡng  tập hợp các cặp NST tương đồng  làm thành bộ NST lưỡng bội (2n) * Trong nhân tb sinh dục chín  bộ NST đơn bội (n) 4 01/04/11 MaMH: DTH Morgan 5 2. Số lượng Bộ NST (2n)  có số lượng ổn đònh đối với mỗi loài Nhiều loài khác nhau có số lượng (2n) giống nhau Không biểu hiện cho mức độ tiến hóa 5 01/04/11 MaMH: DTH Morgan 6 3. Hình thái & phân loại nhiễm sắc thể * NST nhìn thấy rõ nhất vào kì giữa. * Mỗi NST có 1 tâm động - giúp NST dính vào thoi vô sắc. * Tùy theo tâm động - xếp NST vào các kiểu khac ́ nhau 6 01/04/11 MaMH: DTH Morgan 7 4. Sự sắp xếp DNA trong NST của SV nhân chuẩn - Nucleosome là đơn vò cấu tạo cơ sở của NST - Mỗi nucleosome là 1 khối protein hình cầu : 8 phân tử histon được quấn quanh bởi 1 sợi DNA gồm 146 cặp nucleotide 7 01/04/11 MaMH: DTH Morgan 8 IV. SỰ XÁC ĐỊNH GIỚI TÍNH • ruồi giấm & người có cặp NST giới tính được kí hiệu là XX và XY. • Các cá thể có một NST X và một NST Y là giống đực. Các cá thể XX là giống cái. • Mỗi giao tử có một NST giới tính và một bộ đơn bội NST thường (22 ở người). một NST X. • Giao tử đực, một nửa mang NST X và một nửa mang NST Y. • Giới tính của đời con phụ thuộc ai ? 8 01/04/11 MaMH: DTH Morgan 9 V. SỰ DI TRUYỀN LIÊN KẾT VỚI GIỚI TÍNH 1.Trường hợp 1 Gen nằm trên NST X, không có allen tương ứng trên Y. • P cái X r X r (trắng) X đực X R Y (đỏ) GT X r X R , Y • F 1 1 X R X r (đỏ) : 1 X r Y (trắng) Tính trạng bố  con gái (đỏ) Tính trạng mẹ  con trai (trắng)  DT chéo 9 01/04/11 MaMH: DTH Morgan 10 2. Trường hợp 2: Gen nằm trên NST Y, không có allen tương ứng trên X tính trạng do nó qui đònh DT theo dòng đực. 10 01/04/11 MaMH: DTH Morgan [...]... with anti-milk hLf antibodies đợc nhuộm với các kháng thể kháng protein hLf ở sữa B) hybridized with hLf mRNA đợc lai với phân tử mARN mã hóa hLf C) hybridized with the cDNA encoding human lactoferrin đợc lai với phân tử cADN mã hóa lactoferrin của ngời D) hybridized with the EcoRI fragment containing the hLf cDNA đợc lai với phân đoạn cắt giới hạn bởi EcoRI chứa trình tự cADN mã hóa hLf 4 2- After the... trợ) của phân đoạn ADN đợc giải mã trình tự bằng phơng pháp dideoxy (ddNTP) thu đợc qua điện di nh sau A) 5 TGGCTACC 3 B) 3 TGGCTACC 5 C) 5 ACCGATGG 3 D) 3 ACCGATGG 5 11 3 9- As the sequencing confirmed it was the hLf cDNA, they inserted it into the EcoRI site of a plasmid The plasmid contained: a) the wild type of hLf coding sequence including its signal peptide (PSLf) under the control of the 35S... hybridization Phơng pháp lai (thẩm tách) Northern D) plaque hybridization Phơng pháp lai mẫu dò với vết tan gây ra bởi virut E) immunological Phơng pháp miễn dịch 3 8- Once the desired cDNA clone was identified, the scientists isolated and sequenced the insert in order to be sure it was the hLf cDNA Deduce the nucleotide sequence of the original strand of this small fragment sequenced with the dideoxi... the cDNA clone encoding hLf using the sequence of the hLf gene (with a chemical label) as a probe The screening procedure employed was: Họ sử dụng trình tự gen hLf (đợc đánh dấu bằng hóa chất) làm mẫu dò và tìm đợc dòng cADN mã hóa cho protein hLf từ th viện gen Kỹ thuật đợc dùng cho công việc sàng lọc là: A) Southern hybridization Phơng pháp lai (thẩm tách) Southern B) colony hybridization Phơng pháp... tumefaciens-based gene transfer, the authors concluded that: Với các kết quả thu đợc ở trên sau khi đã chuyển đợc phân đoạn cADN mã hóa lactoferrin ngời vào cây thuốc lá (N tabacum) bằng phơng pháp thông qua A tumefaciens, và gen đợc biểu hiện đợc dới sự điều khiển của promotor 35 S có nguồn gốc virut khảm xúp lơ, các tác giả đã kết luận rằng: I it leads to the production of full-length 80-kDa hLf transgenic... carry antibiotic-resistance genes mang các gen kháng chất kháng sinh VII lambda libraries are easier to screen các th viện sử dụng véctơ dễ sàng lọc hơn VIII lambda vectors form larger colonies các véctơ hình thành khuẩn lạc có kích thớc lớn hơn Select the combination of the correct options: Chọn phơng án gồm các câu trả lời đúng A) I, II, VII B) III, V, VI C) II, IV, VIII D) I, II, V 3 7- They identified... hLf gene in the cauliflower as well họ đồng thời muốn biểu hiện gen hLf trong cây xúp lơ D) without a promoter the gene does not replicate không có trình tự khởi đầu phiên mã, gen không sao chép đợc 4 0- Discs of tobacco (Nicotiana tabacum) leaves were infected with recombinant Agrobacterium tumefaciens To determine which tobacco plants were transgenic, the scientists performed: Các mẩu lá dạng khoanh... of full-length 80-kDa hLf transgenic plants II the human lactoferrin obtained is different from the hLf produced by human mammary gland III the human lactoferrin obtained is not a monomeric glycoprotein kết quả nghiên cứu đã dẫn đến việc sản xuất đợc các cây chuyển gen biểu hiện protein có chiều dài hoàn chỉnh kích thớc 80-kDa protein lactoferrin tái tổ hợp của ngời thu đợc là khác với protein hLf đợc... hiện) bởi một trình tự khởi đầu phiên mã (promotor) mạnh là 35S cùng trình tự kết thúc phiên mã 35S có nguồn gốc virut khảm xúp lơ, và b) các trình tự vùng biên trái (LB) và vùng biên phải (RB) của đoạn T-ADN Véctơ plasmid này sau đó đợc biến nạp vào tế bào E coli để nhân lên rồi đợc chuyển vào vi khuẩn Agrobacterium tumefaciens thông qua quá trình tiếp hợp The promoter sequence of the cauliflower mosaic... coding sequence including its signal peptide (PSLf) under the control of the 35S strong promoter and the 35S terminator of the cauliflower mosaic virus, and b) the left (LB) and right (RB) borders of T-DNA It was transformed into E coli and then transferred to Agrobacterium tumefaciens by conjugation Sau khi trình tự đã đợc xác định đúng là cADN mã hóa cho hLf, các nhà khoa học đã tiến hành cài đoạn

Ngày đăng: 20/06/2016, 11:43

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

  • Đang cập nhật ...

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w