1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Trường phổ thông trung học lý thường kiệt hà nội

185 301 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 185
Dung lượng 2,91 MB

Nội dung

Trường THPT Lý Thường Kiệt Hà Nội BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƢỜNG ĐẠI HỌC DÂN LẬP HẢI PHÕNG - ISO 9001 - 2008 ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP NG ÀNH: XÂY DỰNG DÂN DỤNG VÀ CÔNG NGHIỆP : VĂN ĐÌNH HUẤN Sinh viên Giáo viên hƣớng dẫn: TS ĐOÀN VĂN DUẨN KS TRẦN TRỌNG BÍNH HẢI PHÕNG 2016 VĂN ĐÌNH HUẤN - Lớp XD1201D -1- Trường THPT Lý Thường Kiệt Hà Nội BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƢỜNG ĐẠI HỌC DÂN LẬP HẢI PHÕNG - TRƢỜNG THPT LÝ THƢỜNG KIỆT HÀ NỘI ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP HỆ ĐẠI HỌC CHÍNH QUY NG ÀNH: XÂY DỰNG DÂN DỤNG & CN : VĂN ĐÌNH HUẤN Sinh viên Giáo viên hƣớng dẫn: TS ĐOÀN VĂN DUẨN HẢI PHÕNG 2016 VĂN ĐÌNH HUẤN - Lớp XD1201D -2- Trường THPT Lý Thường Kiệt Hà Nội BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƢỜNG ĐẠI HỌC DÂN LẬP HẢI PHÕNG NHIỆM VỤ ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP Sinh viên: VĂN ĐÌNH HUẤN Lớp: XD1201D Tên đề tài: Mã số:100025 Ngành: Xây dựng Dân Dụng & CN TRƢỜNG THPT LÝ THƢỜNG KIỆT HÀ NỘI VĂN ĐÌNH HUẤN - Lớp XD1201D -3- Trường THPT Lý Thường Kiệt Hà Nội NHIỆM VỤ ĐỒ ÁN Nội dung yêu cầu cần giải nhiệm vụ đồ án tốt nghiệp (về lý luận, thực tiễn, số liệu cần tính toán vẽ) Nội dung hƣớng dẫn: …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… Các số liệu cần thiết để thiết kế, tính toán : …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… Địa điểm thực tập tốt nghiệp: …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… VĂN ĐÌNH HUẤN - Lớp XD1201D -4- Trường THPT Lý Thường Kiệt Hà Nội GIÁO VIÊN HƢỚNG DẪN ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP Giáo viên hƣớng dẫn Kiến trúc - Kết cấu: Họ tên: Học hàm, học vị : Cơ quan công tác: Nội dung hƣớng dẫn: Giáo viên hƣớng dẫn thi công: Họ tên: Học hàm, học vị Cơ quan công tác: Nội dung hƣớng dẫn: Đề tài tốt nghiệp đƣợc giao ngày … tháng …… năm 20…… Yêu cầu phải hoàn thành xong trƣớc ngày … tháng … năm 20… Đã nhận nhiệm vụ ĐATN Đã giao nhiệm vụ ĐATN Giáo viên hướng dẫn Sinh viên Hải Phòng, ngày tháng năm 2016 HIỆU TRƢỞNG GS.TS.NGƢT Trần Hữu Nghị VĂN ĐÌNH HUẤN - Lớp XD1201D -5- Trường THPT Lý Thường Kiệt Hà Nội LỜI CẢM ƠN Trong năm gần với phát triển đất nƣớc, ngành xây dựng theo đà phát triển mạnh mẽ Trên khắp tỉnh thành nƣớc công trình mọc lên ngày nhiều Đối với sinh viên nhƣ em việc chọn đề tài tốt nghiệp cho phù hợp với phát triển chung ngành xây dựng phù hợp với thân vấn đề quan trọng Với đồng ý hƣớng dẫn Thầy giáo ĐOÀN VĂN DUẨN Thầy giáo TRẦN TRỌNG BÍNH em chọn hoàn thành đề tài: TRƢỜNG THPT LÝ THƢỜNG KIỆT – HÀ NỘI để hoàn thành đƣợc đồ án này, em nhận đƣợc giúp đỡ nhiệt tình, hƣớng dẫn bảo kiến thức cần thiết, tài liệu tham khảo phục vụ cho đồ án nhƣ cho thực tế sau Em xin chân thành bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc giúp đỡ quý báu thầy Cũng qua em xin đƣợc tỏ lòng biết ơn đến ban lãnh đạo trƣờng Đại Học Dân Lập Hải Phòng, ban lãnh đạo Khoa Xây Dựng, tất thầy cô giáo trực tiếp nhƣ gián tiếp giảng dạy năm học vừa qua Bên cạnh giúp đỡ thầy cô giúp đỡ gia đình, bạn bè ngƣời thân góp phần giúp em trình thực đồ án nhƣ suốt trình học tập, em xin chân thành cảm ơn ghi nhận giúp đỡ Quá trình thực đồ án cố gắng học hỏi, xong em tránh khỏi thiếu sót tầm hiểu biết hạn chế thiếu kinh nghiệm thực tế , em mong muốn nhận đƣợc bảo thêm thầy cô để kiến thức chuyên ngành em ngày hoàn thiện Một lần em xin bày tỏ lòng kính trọng biết ơn sâu sắc tới toàn thể thầy cô giáo, ngƣời dạy bảo truyền cho em nghề nghiệp, cách sống, hƣớng cho em trở thành ngƣời lao động chân chính, có ích cho đất nƣớc Em xin chân thành cảm ơn ! Sinh viên : VĂN ĐÌNH HUẤN VĂN ĐÌNH HUẤN - Lớp XD1201D -6- Trường THPT Lý Thường Kiệt Hà Nội PHẦN KIẾN TRÖC + KẾT CẤU (55%) CHƢƠNG 1: PHẦN KIẾN TRÖC (10%) Nhiệm vụ: Vẽ lại mặt bằng, mặt đứng, mặt cắt Bƣớc cột thay đổi từ 3m thành 3,3m Chiều cao tầng từ 3,6m thành 3,8m Nhịp 6m thành 6,3m 1.1 Giới thiệu công trình - Tên công trình : Nhà lớp học tầng - Địa điểm xây dung: Công trình đƣợc xây dựng Long Biên Hà Nội ,nằm trục đƣờng thành phố - Quy mô công trình Công trình có tầng hợp khối quy mô tƣơng đối lớn, với diện tích rộng, thoáng mặt + Chiều cao toàn công trình: 26.3m (tính từ cốt +0.00) + Chiều dài : 62.35m + Chiều rộng: 12.3m + Công trình đƣợc xây dựng khu đất đƣợc san gạt phẳng có diện tích xây dựng 766.9 m2 - Chức công suất phục vụ : Công trình đƣợc xây dựng nhằm mục đích phục vu nhu cầu học tập học sinh thành phố - Mặt công trình: 12.3x62.35m với hệ thống bƣớc cột 3.3m Chiều cao tầng điển hình 3,8m sử dụng hệ thống hành lang bên Do mặt có hình dáng chạy dài nên hai đầu công trình đƣợc bố trí hai thang thoát hiểm Hệ thống cầu thang đƣợc che dải kính để đảm bảo đủ ánh sáng tự nhiên mang lai cho công trình vẻ đẹp kiến trúc 1.2 Giải pháp mặt đứng hình khối kiến trúc công trình VĂN ĐÌNH HUẤN - Lớp XD1201D -7- Trường THPT Lý Thường Kiệt Hà Nội - Công trình khối tổng thể với cấp độ cao thống tạo cho công trình có dáng uy nghi, đồ sộ nhƣng mang đậm nét kiến trúc, đại - Mặt công trình đƣợc tạo chữ U,khối trang trí kết hợp màu sơn đẹp mắt Vì công trình đạt đƣợc trình độ thẩm mỹ cao ,đem lại mỹ quan cho đƣờng phố đặc biệt đem lại mặt đại cho thành phố Hà Nội Tầng 1, 2, 3, 4,5,6 : cao 3.8m Giải pháp mặt đứng : Mặt đứng nhà đƣợc thiết kế đơn giản hành lang nhà đƣợc thiết kế theo kiểu hàng lang bên 1.3 Giải pháp giao thông thoát hiểm công trình - Giải pháp giao thông đứng: Công trình cần đảm bảo giao thông thuận tiện, với nhà cao tầng hệ thống giao thông đứng đóng vai trò quan trọng Công trình đƣợc thiết kế hệ thống giao thông đứng đảm bảo yêu cầu Hệ thống giao thông đứng công trình bao gồm cầu thang (đƣợc bố trí đầu nhà nhà) thang máy - Giải pháp giao thông ngang: Sử dụng hệ thống hành lang giữa: Hành lang biên xuyên suốt chiều dài công trình tạo điều kiện thuận lợi cho lại giao thông phòng Cầu thang đƣợc bố trí bên cạnh hành lang nhằm tạo thống hệ thống giao thông ngang đứng nhằm đảm bảo lại thuận tiện tầng tầng với nhau.Hệ thông hành lang có bề rông 4,5 m tạo khoảng cách sinh hoạt giao thông chung rộng rãi - Giải pháp thoát hiểm: Có hai cầu thang thoát hiểm đảm bảo an toàn có cố xảy 1.4 Giải pháp thông gió chiếu sáng tự nhiên cho công trình : - Thông gió : Thông thoáng gió yêu cầu vệ sinh bảo đảm sức khỏe ngƣời làm việc đƣợc thoải mái, hiệu + Về quy hoạch: xung quanh trồng hệ thống xanh để dẫn gió , che nắng,chắn bụi , chống ồn VĂN ĐÌNH HUẤN - Lớp XD1201D -8- Trường THPT Lý Thường Kiệt Hà Nội + Về thiết kế: phòng đƣợc đón gió trực tiếp tổ chức lỗ cửa , hành lang để dẫn gió xuyên phòng - Chiếu sáng: Các phòng đƣợc lấy ánh sáng tự nhiên lấy sáng nhân tạo việc lấy sáng nhân tạo phụ thuộc vào mét vuông sàn lấy theo tiêu chuẩn (theo tiêu ch uẩn hệ số chiếu sáng k=1/5=Scửa lấy sáng/S sàn ) - Tại vị trí cầu thang có bố trí khoảng trống vừa lấy ánh sáng cho cầu thang, vừa lấy ánh sáng cho hệ thông hành lang - Ngoài diện tích cửa để lấy ánh sáng tự nhiên ta bố trí hệ thống bóng đèn neon thắp sáng nhà cho công trình buổi tối 1.5 Giải pháp sơ hệ kết cấu vật liệu xây dựng công trình - Giải pháp sơ lựa chọn hệ kết cấu công trình cấu kiện chịu lực cho công trình: khung bê tông cốt thép, kết cấu gạch - Giải pháp sơ lựa chọn vật liệu kết cấu xây dựng: vật liệu sử dụng công trình chủ yếu gạch, cát , xi măng , kính… thịnh hành thị trƣờng 1.6 Giải pháp kỹ thuật khác : - Cấp điện: Nguồn cấp điện từ lƣới điện Thành Phố kết hợp với máy phát điện dùng điện lƣới, hệ thống dây dẫn đƣợc thiết kế chìm tƣờng đƣa tới phòng - Cấp nƣớc: Hệ thống cấp nƣớc gắn với hệ thống cấp thoát nƣớc thành phố, đảm bảo cung cấp nƣớc đầy đủ liên tục cho công trình Hệ thống cấp nƣớc đƣợc thiết kế xuyên xuốt phòng tầng Trong phòng có ống đứng phòng vệ sinh xuyên thẳng xuống tầng kỹ thuật Hệ thống điều khiển cấp nƣớc đƣợc đặt tầng kỹ thuật Trong phòng có trang thiết bị vệ sinh đại bảo đảm luôn hoạt động tốt - Thoát nƣớc: Gồm có thoát nƣớc mƣa thoát nƣớc thải + Thoát nƣớc mƣa: gồm có hệ thống sê nô dẫn nƣớc từ ban công , mái , theo đƣờng ống nhựa đặt tƣờng chảy vào hệ thông thoát nƣớc chung thành phố VĂN ĐÌNH HUẤN - Lớp XD1201D -9- Trường THPT Lý Thường Kiệt Hà Nội + Thoát nƣớc thải sinh hoạt: yêu cầu phải có bể tự hoại để nƣớc thải chảy vào hệ thống thoát nƣớc chung không bị nhiễm bẩn Đƣờng ống dẫn phải kín, không rò rỉ… - Rác thải: + Hệ thống khu vệ sinh tự hoại + Bố trí hệ thống thùng rác công cộng 1.7 Kết Luận - Công trình đƣợc thiết kế đáp ứng tốt cho nhu cầu dạy học tập cán giáo viên học sinh.Công trình có cảnh quan hài hoà, đảm bảo mỹ thuật dộ bền vững, kinh tế.Bảo đảm môi trƣờng dạy học cho giáo viên học sinh VĂN ĐÌNH HUẤN - Lớp XD1201D -10- Trường THPT Lý Thường Kiệt Hà Nội c Công tác lát nền: - Công tác lát đƣợc thực sau công tác trát - Chuẩn bị lát: làm vệ sinh mặt - Đánh độ dốc thƣớc đo thuỷ bình, đánh mốc góc phòng lát hàng gạch mốc - Độ dốc hƣớng phía cửa - Qui trình lát nền: + Phải căng dây làm mốc lát cho phẳng + Trải lớp xi măng tƣơng đối dẻo mác 25 xuống phía dƣới, chiều dày mạch vữa khoảng cm + Lát từ cửa + Phải xếp hình khối viên gạch lát phù hợp + Sau đặt gạch dùng bột xi măng gạt gạt lại cho nƣớc xi măng lấp đầy khe hở Cuối rắc xi măng bột để hút nƣớc lau d Công tác bả matit, quét sơn Công tác bả matit tƣờng đƣợc thực sau công tác lát - Yêu cầu: + Mặt tƣờng phải khô + Khi bả matit phải đƣa theo phƣơng thẳng đứng, không đƣa ngang - Trình tự quét vôi từ xuống dƣới, từ * Công tác quét sơn - Công tác quét sơn tƣờng đƣợc thực sau công tác bả matit - Yêu cầu: + Mặt tƣờng phải khô VĂN ĐÌNH HUẤN - Lớp XD1201D -171- Trường THPT Lý Thường Kiệt Hà Nội + Khi quét sơn chổi đƣa theo phƣơng thẳng đứng, không đƣa chổi ngang Quét nƣớc sơn trƣớc để khô quét nƣớc sơn sau -Trình tự quét sơn từ xuống dƣới, từ Công tác sơn phủ bề mặt Trƣớc tiến hành sơn cần hoàn thành công việc sau: + Lợp xong mái, mái đua, thi công xong ban công, lô gia, lan can, sàn, lơp chống thấm, hệ thống thiết bị kỹ thuật… + lắp xong cửa sổ, cửa + Hoàn thiện công tác trát, lát, ốp kính, lắp trát trần, … + Kiểm tra sửa chữa chỗ có khuyết tật bề mặt chỗ cần sơn Không cho phép tiến hành công tác sơn bề mặt công trình thời tiết mƣa kết cấu ƣớt, có gió với tốc độ lớn 10m/giây Tuỳ theo dung môi hoà tan, bột màu phải hoà tan đƣợc hoàn toàn, tỷ lệ Bột màu không đƣợc biến màu hoà tan dung môi Tất loại sơn vôi, sơn vôi – ximăng thiết phải đƣợc lọc qua mắt lƣới tiêu chuẩn trƣớc sơn lên kết cấu Việc sử dụng sơn dầu, sơn tổng hợp bán thành phẩm dầu pha sơn… phải thực quy trình pha chế tỷ lệ theo hƣớng dẫn ghi nhãn bao gói hay hƣớng dẫn riêng cho loại sơn Bề mặt cấu trúc trƣớc sơn phải làm bụi bẩn, vết dầu mỡ, vôi vữa Bề mặt gồ ghề kết cấu phải đƣợc gia công phẳng cách trát vữa hay ma tít Khi tiến hành sơn cần tuân theo quy trình sơn cá lớp thời gian dừng lớp sơn trung gian lớp sơn bảo đảm thời gian cho khô sơn, tăng độ bám bề mặt độ bám dính sơn vào kết cấu Mỗi lớp sơn sau đƣợc tiến hành lớp sơn trƣớc khô đóng rắn Trƣớc sơn cần xác định dộ ẩm bề mặt kế cấu VĂN ĐÌNH HUẤN - Lớp XD1201D -172- Trường THPT Lý Thường Kiệt Hà Nội Việc nghiệm thu công tác sơn tiến hành sau bề mặt sơn khô hoàn toàn đóng rắn e Công tác lắp dựng khuôn cửa - Công tác lắp dựng khuôn cửa đƣợc thực đồng thời với công tác xây tƣờng, nghĩa xây tƣờng đợt xong lắp khung cửa, sau xây hết phần tƣờng lại - Khuôn cửa phải dựng thẳng, góc phải dảm bao 90 - Lắp cửa: công tác dƣợc htực sau thi công xong công tác hoàn thiện khác Công tác đảm bảo yêu cầu bền vững mỹ quan VĂN ĐÌNH HUẤN - Lớp XD1201D -173- Trường THPT Lý Thường Kiệt Hà Nội CHƢƠNG TỔ CHỨC THI CÔNG 3.1 Lập tiến độ thi công 3.1.1 trình tự lập tiến độ thi công - Đề suất phƣơng án thi công cho dạng công tác - ấn định xếp thời gian xây dựng công trình chính, công trình phục vụ công tác chuẩn bị công tác mặt - Ƣớc tính nhu cầu công nhân kỹ thuật chủ yếu - Lập biểu đồ yêu cầu cung cấp loại vật liệu cấu kiện bán thành phẩm chủ yếu Đồng thời lập nhu cầu máy móc, thiết bị phƣơng tiện vận chuyển 3.1.2 sở lập tiến độ thi công - Căn vào trình tự công việc: phần móng, phần thân hoàn thiện đƣợc chia làm ba phân đoạn - Khối lƣợng tính toán đầu mục công việc - Dựa vào định mức nhân công 3.1.3 phƣơng án lập tiến độ thi công: Để lập tiến độ thi công ta có ba phƣơng án lựa chọn nhƣ sau: Sơ đồ ngang: ta biết mặt thời gian mà mặt không gian tiến độ thi công Việc điều chỉnh nhân lực sơ đồ ngang gặp nhiều khó khăn Sơ đồ xiên: ta biết thong số không gian, thời gian tiến độ thi công Nhƣng khó thể số công việc, bố trí nhân lực cách điều hòa Sơ đồ mạng: tính toán phức tạp nhiều công sức có nhiều ƣu điểm Theo thực tế: công trình em có không gian rộng, m ặt lớn em chọn phƣơng án sơ đồ xiên 3.1.4.Tính toán nhân lực phục vụ thi công: phụ lục phần thi công 3.1.5 kết sau lập tiến độ: VĂN ĐÌNH HUẤN - Lớp XD1201D -174- Trường THPT Lý Thường Kiệt Hà Nội Tổng thời gian thi công công trình 210 ngày Số nhân công trung bình 54 người/ ngày Nhân lực thời điểm cao trào 144 người/ ngày 3.2 Lập tổng mặt thi công 3.2.1 Cở mục đích tính toán *Cơ sở tính toán: - Căn theo yêu cầu tổ chức thi công, tiến độ thực công trình xác định nhu cầu cần thiết vật tƣ, vật liệu, nhân lực, nhu cầu phục vụ - Căn vào tình hình cung cấp vật tƣ thực tế - Căn vào tình hình thực tế mặt công trình, bố trí công trình phục vụ, kho bãi, trang thiết bị để phục vụ thi công 3.2.2 Số lƣợng cán công nhân viên công trƣờng: Theo bảng tiến độ thi công biểu đồ nhân lực ta có: - Tổng số công: S = 11200 công - Thời gian thi công: T = 200 ngày - Số công nhân lớn công trƣờng: Amax = 114 công nhân * Số công nhân xây dựng trực tiếp thi công: Theo biểu đồ tổng hợp nhân lực, số ngƣời làm việc trực tiếp trung bình công trƣờng là: A = Atb = S 11200 = = 56 (ngƣời) 200 T * Số công nhân làm việc xưởng phụ trợ: B = K%.A = 0,25 56 = 14 công nhân VĂN ĐÌNH HUẤN - Lớp XD1201D -175- Trường THPT Lý Thường Kiệt Hà Nội (Công trình xây dựng thành phố nên K% = 25% = 0,25) * Số cán công nhân kỹ thuật: C = 6%.(A+B) = 6%.(56 +9) = ngƣời * Số cán nhân viên hành chính: D = 5%.(A+B+C) = 5%.(56 + + 3) = ngƣời * Số nhân viên phục vụ(y tế, ăn trưa): E = 6%.(A+B+C+D) = 6%.(36+9+3+3) = ngƣời (Công trƣờng quy mô trung bình, S%=6%) Tổng số cán công nhân viên công trƣờng (2% đau ốm, 4% xin nghỉ phép): G = 1,06.(A+ B+ C+ D+ E) =1,06.(56+9+3+3+4) = 59 (ngƣời) 3.2.3 Diện tích kho bãi lán trại: a Kho Xi măng (Kho kín): Căn vào biện pháp thi công công trình Bê tông cột, dầm, sàn đƣợc đổ cần trục tháp Dựa vào công việc đƣợc lập tiến độ thi công ngày thi công cần đến xi măng ngày xây trát tƣờng (Vữa tam hợp 100#) Do việc tính diện tích kho ximăng dựa vào ngày xây trát tầng (các ngày cần nhiều ximăng nhất) Vật liệu cho công tác thi công Khối lƣợng Mã hiệu ĐM Định mức vật tƣ(XM PC30) Xi măng cần thiết Xây tƣờng tầng 109,39m3 AE.22214 92,81kg/m3 9,92T Trát tƣờng tầng 822,74m2 AK.21234 8,28kg/m2 6,8T Khối lƣợng xi măng cần thiết cho đợt xây lớn nhất, ta lấy khối lƣợng xi măng để tính toán kho dự trữ VĂN ĐÌNH HUẤN - Lớp XD1201D -176- Trường THPT Lý Thường Kiệt Hà Nội Lƣợng xi măng (PC30) cần dự trữ : Qdt =9.92 Tính diện tích kho: Trong đó: F= Qdt d =1,4 1,6: Kho kín, lấy 1,5 F : Diện tích kho bao gồm đƣờng d: Định mức xếp vật liệu = 1,3 T/m2 (Ximăng đóng bao) Do đó: F = 1,5 9.92 = 11.5 (m2) 1, Chọn F = 24 (m2) b Kho thép (Kho hở): Lƣợng thép công trƣờng dự trữ để gia công lắp đặt cho kết cấu bao gồm: móng, dầm, sàn, cột, cầu thang Trong khối lƣợng thép dùng thi công móng nhiều Mặt khác công tác gia công, lắp dựng cốt thép móng tiến độ tiến hành ngày nên cần thiết phải tập trung khối lƣợng thép sẵn công trƣờng Vậy lƣợng lớn cần dự trữ là: Qdt = 15.51 T Định mức cất chứa thép tròn dạng thanh: d = T/m Tính diện tích kho: F= Q dt d 15.51 1,5 5.8 (m2) Để thuận tiện cho việc xếp chiều dài thép ta chọn: F = 15 = 60 (m2) c Kho chứa cốt pha + Ván khuôn (Kho hở): Lƣợng ván khuôn sử dụng lớn ngày gia công lắp dựng ván khuôn dầm sàn tầng Ván khuôn dầm sàn bao gồm ván khuôn thép (các mặt góc), chống Thời gian dự trữ 10 ngày, khối lƣợng ván khuôn 45kg/m2, hệ số = 1.5 Vậy diện tích kho bãi cần thiết là: F Qdt d 1,5 879 45 31,7m2 VĂN ĐÌNH HUẤN - Lớp XD1201D -177- Trường THPT Lý Thường Kiệt Hà Nội Chọn kho chứa ván khuôn có diện tích: F = 10 = 40 (m2) để đảm bảo thuận tiện xếp chống theo chiều dài e Diện tích bãi chứa cát (Lộ thiên): - Bãi cát thiết kế phục vụ việc đổ bê tông lót móng, xây trát tƣờng Các ngày có khối lƣợng cao ngày đổ bêtông lót móng Khối lƣợng Bêtông mác 100# là: V= 29.902 m , đổ ngày Theo Định mức AF.11111 ta có khối lƣợng cát vàng: 0,531 29,902 = 15,9 (m3) Tính bãi chứa cát ngày đổ bêtông Định mức cất chứa (đánh đống thủ công) : 2m3/m2 mặt Diện tích bãi: F = 1,1 15,9 = 8.7 (m2) e Diện tích bãi chứa gạch vỡ + đá dăm (Lộ thiên): Bãi đá thiết kế phục vụ việc đổ bê tông lót móng Khối lƣợng Bêtông mác 100# là: V= 29,902 m , đổ ngày Theo Định mức AF.11111 ta có khối lƣợng đá dăm: 0,936 29,902 = 28,02 (m3) Tính bãi chứa ngày đổ bêtông Định mức cất chứa (đánh đống thủ công) : 2m3/m2 mặt Diện tích bãi: F = 1,1 28,02 = 15,41 (m2 ) Nhận xét: Các bãi chứa cát gạch tồn công trƣờng khoảng ngày (một ngày trƣớc đổ bê tông thời gian đổ) Do suốt trình lại sử dụng diện tích tính toán đƣợc sử dụng làm bãi gia công cốp pha, gia công cốt thép cho công trƣờng f Diện tích bãi chứa gạch (Lộ thiên): Khối lƣợng xây lớn Vxây =106,9 m3; Theo Định mức dự toán 2405 (mã hiệu AE.22214) ta có khối lƣợng gạch là: 550(viên) 106,9 = 58795 (viên) VĂN ĐÌNH HUẤN - Lớp XD1201D -178- Trường THPT Lý Thường Kiệt Hà Nội Do khối lƣợng gạch lớn, dự kiến cung cấp gạch làm đợt cho công tác xây tầng, đợt cung cấp là: Qdt = 58795/3 = 19598 (viên) Định mức xếp: Dmax = 700v/m2 Diện tích kho: F = 1, 19598 700 33, 6(m2 ) Chọn F = 35 m2, bố trí thành bãi xung quanh cần trục tháp thuận tiện cho việc vận chuyển lên tầng từ hai phía g Lán trại: Căn tiêu chuẩn nhà tạm công trƣờng: - Nhà bảo vệ (2 ngƣời): = 18 m2 (bố trí nhà bảo vệ, nhà ngƣời) - Nhà huy (3 ngƣời): 24 m2 - Trạm y tế: At b.d = 36x0,04 = 1,44 (m2 ) Thiết kế 12 m2 - Nhà cho công nhân: 3x(4x6) = 72 m2 - Nhà tắm: 36 2,5/25 =3,6 m2 làm 24 m2, gồm phòng nam, phòng nữ - Nhà Vệ sinh: 36 2,5/25 =3,6 m2 làm 16 m2, gồm phòng nam, phòng nữ 3.2.4 Hệ thống điện thi công sinh hoạt: a Điện thi công: Ta tiến hành cung cấp điện cho máy công trƣờng: - Máy đầm dùi U21-75 (2 máy): P = 1,5 = KW - Máy đầm bàn U7 (1 máy) P = 2,0 KW - Máy cƣa: P = 3,0 KW - Máy hàn điện 75 Kg: P = 20 KW - Máy bơm nƣớc: P = 1,5 KW - Máy trộn bêtông VĂN ĐÌNH HUẤN - Lớp XD1201D P= kw -179- Trường THPT Lý Thường Kiệt Hà Nội b Điện sinh hoạt: Điện chiếu sáng cho kho bãi, nhà huy, y tế, nhà bảo vệ công trình, điện bảo vệ nhà * Điện nhà: TT Nơi chiếu sáng Định mức Diện tích P (W/m2) (m2 ) (W) Nhà huy - y tế 15 32 315 Nhà bảo vệ 15 135 Nhà nghỉ tạm công nhân 15 Xƣởng gia công, chứa VK, cốt thép, Ximăng 40+60+24 485 Nhà vệ sinh+Nhà tắm 36 225 630 120 15 Tổng công suất 1790 *Điện bảo vệ nhà: TT Nơi chiếu sáng Công suất Đƣờng x 50 W = 300W Các kho, lán trại x 75 W = 450W Bốn góc tổng mặt x 500 W = 2000W Đèn bảo vệ góc công trình x 75 W = 600W Tổng công suất Tổng công suất dùng: Trong đó: 3350 P = 1,1 k1.p1 cos k p2 cos k 3.p3 k 4p4 Hệ số 1,1 hệ số tính đến hao hụt điện áp toàn mạng Hệ số cos : Hệ số công suất thiết kế thiết bị VĂN ĐÌNH HUẤN - Lớp XD1201D -180- Trường THPT Lý Thường Kiệt Hà Nội Lấy cos = 0,68 máy trộn vữa, bêtông cos = 0,65 máy hàn, cần trục tháp k1 , k2, k3, k4: Hệ số sử dụng điện không điều hoà ( k1 = 0,75 ; k2 = 0,70 ; k3 = 0,8; k4 = 1,0 ) p1 , p2 , p3 , p tổng công suất nơi tiêu thụ thiết bị tiêu thụ điện trực tiếp, điện động lực, phụ tải sinh hoạt thắp sáng Ta có: Công suất điện tiêu thụ trực tiếp cho sản xuất: ( máy hàn) P T1 = 0,7.20 0,65 21,54 KW Công suất điện phục vụ cho máy chạy động điện: P T2 = 0,7.(32 3 1,5) = 44,69 KW; 0,65 Công suất điện phục vụ sinh hoạt chiếu sáng khu vực trƣờng: P T3 = 1,79 + 3,35 = 5,14 KW; Tổng công suất tiêu thụ: P T =1,1.(21,54 + 44,69 + 5,14) = 79,73 (KW) Công suất cần thiết trạm biến thế: S= P tt cos 79,73 114 ( KVA) 0,7 Nguồn điện cung cấp cho công trƣờng lấy từ nguồn điện tải lƣới cho thành phố c Tính dây dẫn: Việc chọn tính dây dẫn theo điều kiện: + Chọn dây dẫn theo độ bền: - Dây bọc nhựa cách điện cho mạng chiếu sáng nhà: S = 0,5 mm VĂN ĐÌNH HUẤN - Lớp XD1201D -181- Trường THPT Lý Thường Kiệt Hà Nội - Dây bọc nhựa cách điện cho mạng chiếu sáng trời: S =1 mm - Dây nối thiết bị di động: S = 2,5 mm - Dây nối thiết bị tĩnh nhà: S = 2,5 mm + Chọn tiết diện dây dẫn theo điều kiện ổn áp: *Đối với dòng sản xuất (3 pha): S = 100 P.l/(k.Vd2.[ u]) Trong đó: P = 79,73 KW: Công suất truyền tải tổng cộng toàn mạng l: chiều dài đƣờng dây, m [ u]: tổn thất điện áp cho phép k: hệ số kể đến ảnh hƣởng dây dẫn Vđ: điện dây dẫn,V - Tính toán tiết diện dây dẫn từ trạm điện đến đầu nguồn công trình: Chiều dài dây dẫn: l =100m Tải trọng 1m đƣờng dây (Coi phụ tải phân bố đƣờng dây): q = 79,73/100 = 0,8 KW/m Tổng mô men tải: Dùng loại dây dẫn đồng P.l = q.l2/2 = 0,8 100 /2 = 4000 KWm k =57 Tiết diện dây dẫn với [ u] = 5% S =100 4000 10 3/(57 380 0,05) = 972 mm2 Chọn dây dẫn đồng có tiết diện S = 1000 mm Đƣờng kính dây d = 36 mm - Tính toán tiết diện dây dẫn từ trạm đầu nguồn đến máy thi công: Chiều dài dây dẫn trung bình: l = 80m Tổng công suất sử dụng: P = 1,1.(PT 1+ PT2 ) = 1,1 (21,54+44,69) = 72,85 KW VĂN ĐÌNH HUẤN - Lớp XD1201D -182- Trường THPT Lý Thường Kiệt Hà Nội Tải trọng 1m đƣờng dây (Coi phụ tải phân bố đƣờng dây): q = 72,85/80 = 0,91 KW/m Tổng mô men tải: Dùng loại dây dẫn đồng P.l = ql2/2 = 0,91 802/2 = 2912 KWm k =57 Tiết diện dây dẫn với [ u] =5% S =100 2912 10 3/(57 380 0,05) = 566 mm2 Chọn dây dẫn đồng có tiết diện S = 615 mm Đƣờng kính dây d = 28 mm - Tính toán dây dẫn từ trạm đầu nguồn đến mạng chiếu sáng: mạng chiếu sáng pha (2 dây dẫn) Chiều dài dây dẫn: l = 100m (Tính cho thiết bị chiếu sáng xa nhất) Tổng công suất sử dụng P = P T4 = 6,25 KW Tải trọng 1m đƣờng dây (Coi phụ tải phân bố đƣờng dây): q = 6,25/100 = 0,0625 KW/m Tổng mô men tải: Dùng loại dây dẫn đồng P.l = q l2/2= 0,0625 100 /2 = 312,5 KW.m k =57 Tiết diện dây dẫn với [ u] =5% S = 100 312,5 10 3/(57 3802 0,05) = 76 mm2 Chọn dây dẫn có tiết diện S = 113 mm2 Đƣờng kính dây d = 12 mm 3.2.5 Nƣớc thi công sinh hoạt: Nguồn nƣớc lấy từ mạng cấp nƣớc cho thành phố, có đƣờng ống chạy qua vị trí xây dựng công trình a Xác định nƣớc dùng cho sản xuất: Do trình thi công phận công trình dùng bêtông thƣơng phẩm nên hạn chế việc cung cấp nƣớc.Nƣớc dùng cho sản xuất đƣợc tính với ngà y tiêu thụ nhiều ngày đổ bêtông lót móng VĂN ĐÌNH HUẤN - Lớp XD1201D -183- Trường THPT Lý Thường Kiệt Hà Nội Q1 = 1,2 A i K g (l/s) 3600 Trong đó: Ai: đối tƣợng dùng nƣớc thứ i (l/ngày) Kg = 2,25: Hệ số sử dụng nƣớc không điều hoà 1,2: Hệ số xét tới số loại điểm dùng nƣớc chƣa kể đến Các điểm dùng nước TT Trộn Bêtông lót móng Đơn vị K.lượng /ngày m3 53,4/2 = 26,7 Định mức Ai (l/ngày) 300 l/m3 8010 A i = 8010 l/ngày Q1 = 1,2 8010 2,25 = 0,75 (l/s) 3600 b Xác định nƣớc dùng cho sinh hoạt trƣờng: Dùng ăn uống, tắm rửa, khu vệ sinh Q2 = N max B K g (l/s) 3600 Trong đó: Nmax : Số công nhân cao công trƣờng (N max = 85 ngƣời) B = 20 l/ngƣời: tiêu chuẩn dùng nƣớc ngƣời trong1 ngày CT Kg : Hệ số sử dụng không điều hoà (K g = 2) Q2 = 85 20 = 0,17 (l/s) 3600 c Xác định nƣớc dùng cho sinh hoạt khu nhà ở: Dùng lúc nghỉ ca, nhà huy, nhà nghỉ công nhân, khu vệ sinh Q3 = Nc.C K g K ng (l/s) 24 3600 Trong đó: Nc: Số công nhân khu nhà công trƣờng (Nc = 89,4 ngƣời) VĂN ĐÌNH HUẤN - Lớp XD1201D -184- Trường THPT Lý Thường Kiệt Hà Nội C = 50 l/ngƣời: tiêu chuẩn dùng nƣớc ngƣời trong1 ngày - đêm CT Kg : Hệ số sử dụng không điều hoà (K g = 1,8) Kng : Hệ số sử dụng không điều hoà ngày (Kng = 1,5) Q3 = 89,4 50 1,8 1,5 = 0,14 (l/s) 24 3600 d Xác định lƣu lƣợng nƣớc dùng cho cứu hoả: theo quy định:Q4 = l/s Lƣu lƣợng nƣớc tổng cộng: Q4 = (l/s) > (Q1 + Q2 +Q3) = (0,75 + 0,17 + 0,14) = 1,06 (l/s) Nên tính: QT = 70%.[Q1 + Q2 + Q3] + Q4 = 0,7 1,06 + = 5,74 (l/s) Đƣờng kính ống dẫn nƣớc vào nơi tiêu thụ: D= 4.Q.1000 = v 5,74 1000 = 70 (mm) 3,14 1,5 Vận tốc nƣớc ống có: D = 75mm là: v = 1,5 m/s Chọn đƣờng kính ống D = 75mm Bố trí tổng mặt xem vẽ TC VĂN ĐÌNH HUẤN - Lớp XD1201D -185- [...]... VĂN ĐÌNH HUẤN - Lớp XD1201D -19- p1 PB B Trường THPT Lý Thường Kiệt Hà Nội D C 6300 3300 6 B 2400 Ô2 Ô2 Ô1 5 3300 Ô1 4 Ô2 Ô2 600 600 PD PC p2 D PB C B Trường hợp HT1 Tầng 2, 4, 6 Trường hợp HT2 Tầng 3,5 D C 6300 B 2400 3300 6 Ô2 Ô2 Ô1 5 3300 Ô1 Ô2 Ô2 4 PD PC p3 D VĂN ĐÌNH HUẤN - Lớp XD1201D C -20- PB B Trường THPT Lý Thường Kiệt Hà Nội Trường hợp HT2 Tầng 2, 4, 6 Trường hợp HT1 tầng 3,5 D C 6300 B 2400... C HOẠT TẢI 1 Tải trọng tập trung (kg) VĂN ĐÌNH HUẤN - Lớp XD1201D -26- B Trường THPT Lý Thường Kiệt Hà Nội Tải trọng phân bố đều ( kg/m) 265,2 265,2 193 604,8 604,8 652,8 697 604,8 604,8 3800 540 652,8 652,8 697 604,8 604,8 4900 540 3800 652,8 3800 3800 540 3800 283 6300 2400 D VĂN ĐÌNH HUẤN - Lớp XD1201D C -27- B Trường THPT Lý Thường Kiệt Hà Nội HOẠT TẢI 2 Tải trọng tập trung (kg) Tải trọng phân bố... ĐÌNH HUẤN - Lớp XD1201D -24- Trường THPT Lý Thường Kiệt Hà Nội 3715 3174 1745 3624 5928 4998 2352 2434 3800 950 5928 4998 2352 2434 3800 553 5928 4998 2352 2434 3800 553 5928 4998 2352 2434 3800 553 5928 4998 2352 2434 3800 553 4900 553 6300 2400 D C TĨNH TẢI Tải trọng tập trung (kg) Tải trọng phân bố đều ( kg/m) VĂN ĐÌNH HUẤN - Lớp XD1201D -25- B Trường THPT Lý Thường Kiệt Hà Nội 245,7 193 245,7 652,8... Tải trọng tập trung (kg) Tải trọng phân bố đều ( kg/m) VĂN ĐÌNH HUẤN - Lớp XD1201D -28- Trường THPT Lý Thường Kiệt Hà Nội 964 253 325 244 230 283 212 188 1100 250 3800 307 3800 3800 337 3800 261 3800 347 3800 451 6300 2400 D C GIÓ TRÁI VĂN ĐÌNH HUẤN - Lớp XD1201D -29- B Trường THPT Lý Thường Kiệt Hà Nội Tải trọng tập trung (kg) Tải trọng phân bố đều ( kg/m) 964 261 3800 451 253 3800 347 244 3800 337 230... 253 3800 347 244 3800 337 230 3800 325 212 3800 307 188 3800 283 1100 250 2400 6300 D VĂN ĐÌNH HUẤN - Lớp XD1201D C -30- B Trường THPT Lý Thường Kiệt Hà Nội GIÓ PHẢI Tải trọng tập trung (kg) Tải trọng phân bố đều ( kg/m) VĂN ĐÌNH HUẤN - Lớp XD1201D -31- Trường THPT Lý Thường Kiệt Hà Nội 2 TÍNH TOÁN SÀN: Trên một sàn điển hình, với các ô sàn có kích thƣớc khác nhau nhiều ta cần phải tính toán cụ thể cho... XD1201D -18- Trường THPT Lý Thường Kiệt Hà Nội 1.2.2 Hoạt tải Hoạt tải tính trong tiêu chuẩn Việt Nam Bảng 2 - 4 : Bảng hoạt tải tiêu chuẩn Số TT ptc Hoạt tải ptt (kg/m2) Hệ số tin cậy (kg/m2) 1 Sàn mái dốc 75 1,3 97,5 2 Sàn các phòng 200 1,2 240 3 Sàn hành lang 300 1,2 360 4 Sàn vệ sinh 200 1,2 240 Trường hợp HT 1 (Mái ) D C B 6300 2400 3300 6 Ô3 Ô3 Ô4 5 3300 Ô4 Ô3 Ô3 4 600 PD PC D C Trường hợp HT... -0,6 3,3 230 VĂN ĐÌNH HUẤN - Lớp XD1201D -23- Trường THPT Lý Thường Kiệt Hà Nội q4 15,2 1,082 1,2 95 -0,6 3,3 244 q5 19 1,12 1,2 95 -0,6 3,3 253 q6 22,8 1,155 1,2 95 -0,6 3,3 261 Qui đổi tải trọng gió phân bố tại mái dốc thành lực tập trung tại nút khung W W =n.B.W0 k Với = 30 o, H=22,8m Ci.hi k=1,155; L=8,7 m H/L=22,8/8,7=2,62 Tra TCVN 2737-1995 kết hợp nội suy ta đƣợc Ce1 = -0,6 và Ce2 =-0,8 Phía... với phƣơng ngang : theo tiêu chuẩn Việt Nam(2737-1995) VĂN ĐÌNH HUẤN - Lớp XD1201D -22- Trường THPT Lý Thường Kiệt Hà Nội q = n.W0 k.C.B các hệ số này lấy trong TCVN 2737-1995 nhƣ sau : n = 1,2 (hệ số độ tin cậy) B = 3,3 m: bƣớc cột C = 0,8 (phía gió đẩy) C’ = 0,6 ( phía gió hút) Wo = 95 kg/m2 giá trị áp lực gió (Hà Nội thuộc vùng IIB) k:hệ số kể đến sự thay đổi áp lực gió theo chiều cao (Bảng 5 TCVN-2737)... m2 Bảng 2- 2 :Phân tải khung K5(Tĩnh tải tầng mái) Tên tải VĂN ĐÌNH HUẤN - Lớp XD1201D Các tải hợp thành -15- Giá Trường THPT Lý Thường Kiệt Hà Nội t r ị Tầng mái Do tải trọng từ sàn truyền vào dƣới dạng hình thang với tung độ lớn nhất:0,88.qs l1 = 452,2x3,3.0,88 g1m Do trọng lƣợng tƣờng thu hồi cao trung bình 1,08 m: 400,3x1,08 432,32kg/m Tổng 1745 kg/m Do sàn truyền vào dƣới dạng hình tam giác với... 2400 3300 6 Ô2 Ô2 Ô3 Ô1 Ô4 5 Ô4 Ô1 3300 Ô3 Ô2 Ô2 Ô3 Ô3 4 GD GC g1 D C g2 GB B Bảng 2- 3 :Phân tải khung K5(Tĩnh tải từ tầng 2 đến tầng 6) Tên tải Các tải hợp thành Giá t r ị Tầng 2 VĂN ĐÌNH HUẤN - Lớp XD1201D -17- 6 Trường THPT Lý Thường Kiệt Hà Nội Do ô sàn truyền vào dƣới dạng hình thang với tung độ lớn nhất: 0,88.q S.l1= 0,88.368,96.3,3 g1 1071,4 kg/m Do trọng lƣợng tƣờng truyền vào: gT hT = 400,3x(3,8-0,6)

Ngày đăng: 14/06/2016, 21:20

TỪ KHÓA LIÊN QUAN