Đang tải... (xem toàn văn)
bài tập sinh học ôn 2016 tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả các lĩnh vực kin...
BÀI TẬP SINH HỌC – TRƯƠNG TẤN TÀI BẢN NÀY KHÔNG BAO GỒM LỜI GIẢI CHI TIẾT TỪNG CÂU, PHẦN GIẢI CHI TIẾT TỪNG CÂU ĐÃ BỊ XÓA . ĐỂ ĐẢM BẢO TÍNH BẢN QUYỀN. QUÍ BẠN ĐỌC VUI LÒNG TÔN TRỌNG KHÔNG SAO CHÉP BUÔN BÁN KHI CHƯA ĐƯỢC Ý KIẾN CỦA TÁC GIẢ. 1 BIÊN SOẠN: TRƯƠNG TẤN TÀI TÀI LIỆU HỌC TẬP VÀ ÔN THI MÔN SINH HỌC CHUYÊN NGÀNH CNSH – SP SINH HỌC BÀI TẬP SINH HỌC TP. Hồ Chí Minh, tháng 1 năm 2014 BÀI TẬP SINH HỌC – TRƯƠNG TẤN TÀI BẢN NÀY KHÔNG BAO GỒM LỜI GIẢI CHI TIẾT TỪNG CÂU, PHẦN GIẢI CHI TIẾT TỪNG CÂU ĐÃ BỊ XÓA . ĐỂ ĐẢM BẢO TÍNH BẢN QUYỀN. QUÍ BẠN ĐỌC VUI LÒNG TÔN TRỌNG KHÔNG SAO CHÉP BUÔN BÁN KHI CHƯA ĐƯỢC Ý KIẾN CỦA TÁC GIẢ. 2 I. CƠ CHẾ DI TRUYỀN VÀ BIẾN DỊ Câu 1. Một nhóm tế bào sinh tinh chỉ mang đột biến chuyển đoạn tương hỗ ở hai nhiễm sắc thể thuộc hai cặp tương đồng số 3 và số 5. Biết quá trình giảm phân diễn ra bình thường và không xảy ra trao đổi chéo. Tính theo lí thuyết, tỉ lệ loại giao tử mang nhiễm sắc thể đột biến ở cả hai nhiễm sắc thể trong tổng số giao tử đột biến là A. 3 1 B. 2 1 C. 3 2 D. 4 1 Câu 2. Ở 1 loài vi khuẩn, mạch bổ sung với mạch gốc của gen có tỉ lệ các loại nu A, T, G, C lần lượt là: 10%; 20%; 30% và 40%. Khi gen trên phiên mã 3 lần đã lấy từ môi trường nội bào 360 nu loại A, trên mỗi mRNA có 5 riboxom dịch mã 1 lần. Số lượng nu môi trường cung cấp cho phiên mã và số lượt tRNA đã tham gia quá trình dịch mã là: A.3600 nu và 5985 lượt tRNA B. 7200 nu và 5985 lượt tRNA C. 1800 nu và 2985 lượt tRNA D. 3600 nu và 1995 lượt tRNA Câu 3. Xét 2 cặp NST số 22 và 23 trong tế bào sinh dục sơ khai của một người đàn ông, người ta thấy có 2 cặp gen dị hợp trên NST số 22 và 2 gen lặn trên NST X không có alen trên NST Y. Tính theo lí thuyết nếu giảm phân xảy ra bình thường thì tối đa có bao nhiêu loại tinh trùng tạo thành? A. 16 B. 8 C. 6 D. 4 Câu 4. Cơ thể có kiểu gen AaBb tiến hành giảm phân tạo giao tử, một số tế bào đã xảy ra đột biến không phân li của cặp NST chứa cặp gen Aa trong giảm phân 2, các cặp NST còn lại phân li bình thường. Các loại giao tử đột biến có thể được tạo thành là: A. AaB, aab, B,b B. AAB, AaB, aaB, B,b C. AAB, AAb, aaB, aab, B, b D. AaB, Aab,AAB, aab, B, b Câu 5. Tế bào ban đầu có 3 cặp nhiễm sắc thể tương đồng kí hiệu là AaBbDd tham gia nguyên phân. Giả sử một NST của cặp Aa và một NST của cặp Bb không phân li. Có thể gặp các tế bào con có thành phần nhiễm sắc thể là A. AAaBBbDd và abDd hoặc AAabDd và aBBbDd. B. AaBBbDd và abDd hoặc AAabDd và AaBbbDd. C. AAaaBBDd và AaBBbDd hoặc AAaBDd và aBBbDd. BÀI TẬP SINH HỌC – TRƯƠNG TẤN TÀI BẢN NÀY KHÔNG BAO GỒM LỜI GIẢI CHI TIẾT TỪNG CÂU, PHẦN GIẢI CHI TIẾT TỪNG CÂU ĐÃ BỊ XÓA . ĐỂ ĐẢM BẢO TÍNH BẢN QUYỀN. QUÍ BẠN ĐỌC VUI LÒNG TÔN TRỌNG KHÔNG SAO CHÉP BUÔN BÁN KHI CHƯA ĐƯỢC Ý KIẾN CỦA TÁC GIẢ. 3 D. AaBbDd và AAaBbbdd hoặc AAaBBDd và abbDd. Câu 6. Trong lần nhân đôi đầu tiên của gen đã có 1 phân tử Acrdin xen vào 1 mạch khuôn của gen, thì số nu có trong các gen đột biến là bao nhiêu, biết gen ban đầu có chiều dài 0,51 micromet và nhân đôi 4 đợt: A. 21014 B. 11992 C. 12008 D. 24016 Câu 7. Một phân tử DNA khi thực hiện tái bản 1 lần có 100 đoạn Okazaki và 120 đoạn mồi, biết kích thước của các đơn vị tái bản đều bằng 0,408µm. Môi trường nội bào cung cấp tổng số nucleotit cho phân tử DNA trên tái bản 4 lần là: A. 180.000 B. 36.000 C. 720.000 D. 360.000 Câu 8. 1000 tế bào có kiểu gen ABC/abc tiến hành giảm phân, trong đó có 100 tế bào xảy ra trao đổi chéo 1 điểm giữa A và B, 500 tế bào xảy ra trao đổi chéo một điểm giữa B và D. 100 tế Câu 1: Một lồi thực vật có NST lưỡng bội 2n = 20 Cho hai thuộc lồi giao phấn với tạo hợp tử Giả sử từ hợp tử số (hợp tử H) ngun phân liên tiếp lần, kì lần ngun phân thứ tư, người ta đếm tất tế bào có tổng cộng 336 crơmatit Cho biết q trình ngun phân khơng xảy đột biến Hợp tử H hình thành thụ tinh A giao tử n với giao tử 2n B giao tử (n - 1) với giao tử n C giao tử n với giao tử n D giao tử (n + 1) với giao tử n Câu 2: Từ tế bào xơma có nhiễm sắc thể lưỡng bội 2n, qua số lần ngun phân liên tiếp tạo tế bào Tuy nhiên, lần phân bào, tế bào có tượng tất nhiễm sắc thể khơng phân li nên tạo tế bào có nhiễm sắc thể 4n; tế bào 4n tế bào khác tiếp tục ngun phân bình thường với chu kì tế bào Kết thúc q trình ngun phân tạo 240 tế bào Theo lí thuyết, số tế bào tạo thành, có tế bào có nhiễm sắc thể 2n? A 208 B 212 C 224 D 128 Câu 3: Gen M sinh vật nhân sơ có trình tự nuclêơtit sau: Biết axit amin valin mã hóa triplet là: 3’XAA5’; 3’XAG5’; 3’XAT5’; 3’XAX5’ chuỗi pơlipeptit gen M quy định tổng hợp có 31 axit amin Căn vào liệu trên, cho biết dự đốn sau, có dự đốn đúng? (1) Đột biến thay cặp nuclêơtit G - X vị trí 88 cặp nuclêơtit A - T tạo alen quy định tổng hợp chuỗi pơlipeptit ngắn so với chuỗi pơlipeptit gen M quy định tổng hợp (2) Đột biến thay cặp nuclêơtit vị trí 63 tạo alen quy định tổng hợp chuỗi pơlipeptit giống với chuỗi pơlipeptit gen M quy định tổng hợp (3) Đột biến cặp nuclêơtit vị trí 64 tạo alen quy định tổng hợp chuỗi pơlipeptit có thành phần axit amin thay đổi từ axit amin thứ đến axit amin thứ 21 so với chuỗi pơlipeptit gen M quy định tổng hợp (4) Đột biến thay cặp nuclêơtit vị trí 91 tạo alen quy định tổng hợp chuỗi pơlipeptit thay đổi axit amin so với chuỗi pơlipeptit gen M quy định tổng hợp A B C D Câu 4: Trên phân tử mARN có 30% A 10% U Xác định tỷ lệ loại nuclêơtit gen tổng hợp nên mARN (khơng tính đoạn intrơn) A A= T= 10%; G= X= 30% B A= T= 20%; G= X= 30% C A= T= 30%; G= X= 20% D A= T= 40%; G= X= 10% Câu 5: Dưới trình tự đoạn chuỗi polipeptit bình thường chuỗi polipeptit đột biến (tên axit amin viết tắt theo qui ước quốc tế ba chữ cái) Chuỗi polipeptit bình thường: Phe - Arg - Lys - Leu - Ala - Trp Chuỗi polipeptit đột biến: Phe - Arg - Lys Hãy cho biết loại đột biến số loại đột biến nêu có nhiều khả làm xuất chuỗi polipeptit đột biến ? A Đột cặp nuclêơtit ba kết thúc B Đột biến thêm cặp nuclêơtit đầu gen C Đột biến thay cặp nuclêơtit D Đột biến ba q trình nhân đơi ADN Câu 6: Một phân tử mARN có tỷ lệ loại nuclêơtit sau A : U : G : X = : : : Tính theo lí thuyết tỷ lệ ba có chứa A A 3/1000 B.1/1000 C.3/64 D.27/1000 Câu : Phân tích thành phần hoá học của mợt axit nuclêic cho thấy tỉ lệ các loại nuclêơtit sau : A = 20%; G = 35% ; T = 20% Axit nuclêic này là A ARN có cấu trúc mạch kép B ARN có cấu trúc mạch đơn C ADN có cấu trúc mạch kép D ADN có cấu trúc mạch đơn Câu : Gen D có 3600 liên kết hiđrơ và sớ nuclêơtit loại ađênin (A) chiếm 30% tởng sớ nuclêơtit của gen Gen D bị đợt biến mất cặp A-T thành alen d Mợt tế bào có cặp gen Dd ngun phân mợt lần, sớ nuclêơtit mỡi loại mà mơi trường nợi bào cung cấp cho cặp gen này nhân đơi là A A = T = 1800; G = X = 1200 B A = T = 1199; G = X = 1800 C A = T = 1799; G = X = 1200 D A = T = 899; G = X = 600 Câu : Mợt gen có 1500 cặp nuclêơtit và có tỉ lệ loại nuclêơtit A= 600, Sớ liên kết hiđrơ của gen là A 1798 B 3900 C 3000 D 3600 T+X Câu 10: Người ta sử dụng mợt ch̃i pơlinuclêơtit có = 1/3 làm khn để tởng hợp nhân tạo A+G mợt ch̃i pơlinuclêơtit bở sung có chiều dài bằng chiều dài của ch̃i khn đó Tính theo lí thút, tỉ lệ các loại nuclêơtit tự cần cung cấp cho quá trình tởng hợp này là: A A + G = 80%; T + X = 20% B A + G = 20%; T + X = 80% C A + G = 25%; T + X = 75% D A + G = 75%; T + X = 25% Câu 11: Một gen tổng hợp chuỗi pơlipeptit hòan chỉnh gồm 498 aa Gen dài tối thiểu angstrong (A0) A 5100 B 4800 c 4780 D 2400 Câu 12: Gen mã hóa cho phân tử prơtêin hồn chỉnh có 298 axit amin, đột biến xảy làm cho gen cặp nuclêơtit vị trí khác cấu trúc gen khơng liên quan đến ba mã khởi đầu ba mã kết thúc Trong q trình phiên mã mơi trường nội bào cung cấp 5382 ribơnuclêơtit tự Hãy cho biết có phân tử mARN tổng hợp? A mARN B mARN C mARN D mARN Câu 13: Một gen có 3000 nuclêơtit 3900 liên kết hiđrơ Sau đột biến cặp nuclêơtit, gen tự nhân đơi lần sử dụng mơi trường 4193 ađênin 6300 guanin Dạng đột biến sau xảy ra? A Mất cặp nuclêơtit loại G - X B Thêm cặp nuclêơtit loại A - T C Mất cặp nuclêơtit loại A - T D Thêm cặp nuclêơtit loại G - X Câu 14: Một phân tử ADN tự nhân đơi liên tiếp lần, gen mã lần tạo số phân tử ARN A B 32 C 25 D 64 Câu 15: Một phân tử ADN sinh vật nhân thực có số nuclêơtit loại Ađênin mạch gốc chiếm 20% tổng số nuclêơtit mạch, nu loại Timim chiếm 10% tổng nucleotit mạch Tỉ lệ số nuclêơtit loại Guanin phân tử ADN A 40% B 20% C 30% D 35% Câu 16: Một gen cấu trúc dài 4080 ăngxtrơng, có tỉ lệ A/G = 1.5, gen bị đột biến thay cặp A - T cặp G - X Số lượng ...Câu 1:Trong trường hợp giảm phân và thụ tinh bình thường, một gen quy định một tính trạng và gen trội là trội hoàn toàn. Tính theo lí thuyết, phép lai AaBbCcDdHh × AaBbCcDdHh sẽ cho kiểu hình mang 3 tính trạng trội và 2 tính trạng lặn ở đời con chiếm tỉ lệ A. 135/1024 B. 270/1024 C. 36/1024 D. 32/1024 . Câu 2:Cho phép lai P : AaBbDdNn × AabbDdnn. Theo lí thuyết, tỉ lệ cây dị hợp ở F 1 là bao nhiªu? ( . 16 15 . ). . Câu 3: Một cơ thể có tế bào chứa cặp nhiễm sắc thể giới tính X A X a . Trong quá trình giảm phân phát sinh giao tử, ở một số tế bào, cặp nhiễm sắc thể này không phân li trong lần phân bào II. Các loại giao tử có thể được tạo ra từ cơ thể trên là g×? (. X A X A , X a X a , X A , X a , O) Câu 4: Gen A nằm trên nhiễm sắc thể thường có 3 alen , gen B và gen C nằm trên vùng không tương đồng của nhiễm sắc thể X mỗi gen có 2 alen, gen D nằm trên vùng không tương đồng nhiễm sắc thể Y có 2 alen. Số kiểu gen tối đa trong quần thể về 4 gen này là bao nhieu? (108) Câu 5: Ở 1 loài ,A: thân cao; a: thân thấp; B: quả đỏ; b: quả vàng. Khi cho cây thân cao quả đỏ dị hợp về 2 cặp gen tự thụ phấn thu được số cá thể có kiểu hình thân cao, quả vàng chiếm 24%. Xác định tỉ lệ cây thân cao, quả đỏ có kiểu gen aB Ab ? (Biết rằng mọi diễn biến trong giảm phân ở tế bào sinh hạt phấn và sinh noãn là như nhau).( 32% ) Câu 6: Trong trường hợp giảm phân và thụ tinh bình thường, 1 gen quy định 1 tính trạng và gen trội là trội hoàn toàn. Tính theo lí thuyết, phép lai AaBbDDHh x AaBbddHh sẽ cho kiểu hình mang 3 tính trạng trội và 1 tính trạng lặn ở đời con chiếm tỉ lệ bao nhiªu? ( 27/64) Câu 7: Giả sử trong một gen có một bazơ xitozin trở thành dạng hiếm (G*) thì sau 4 lần nhân đôi sẽ có bao nhiêu gen đột biến dạng thay thế G-X bằng A−T: (. 7.) Câu 8. Cho một cơ thể thực vật có kiểu gen AabbCcDdEEHh tự thụ phấn qua nhiều thế hệ. Số dòng thuần tối đa có thể được sinh ra qua quá trình tự thụ phấn của cá thể trên là bao nhiªu? ( 16) Câu 9: Giả sử trong quá trình giảm phân ở ruồi giấm xẩy ra trao đổi chéo ở một số cặp mà mỗi cặp xảy ra 2 trao đổi chéo đơn, 1 trao đổi chéo kép đã tạo ra 256 loại giao tử khác nhau . số cặp sảy ra trao đổi chéo ở ruồi cái là bao nhiªu? (2) Câu 10: Cho biết mỗi cặp gen quy định một cặp tính trạng và trội hoàn toàn. Tính theo lí thuyết phép lai(P) ab AB de DE X H Y x ab AB dE De X H X h Trong trường hợp giảm phân bình thường, quá trình phát sinh giao tử đực và giao tử cái đều xẩy ra hoán vị gen giữa các alen A và a với tần số 20%, giữa D và d với tần số 40%, Cho F 1 có kiểu hình ( A-B-D- E- X h Y) chiếm tỷ lệ bao nhiªu? ( 9,24%.) Câu 11: Một gen ở sinh vật nhân thực , phiên mã tạo được tối đa 120 loại mARN. Gen có số đoạn Êxon là bao nhiªu? (7). Câu 12: Cho biết A: Quả ngọt ; a: Quả chua. Đem lai các cây tứ bội với nhau , nếu thế hệ sau xuất hiện 350 cây quả ngọt trong số 420 cây thì kiểu gen của P là g×?.(AAaa x aaaa ). Câu 13: Cho chuỗi thức ăn: 1 2 3 (1500000) (180000) (16000000) (18000) N P C C C → → → (Đơn vị tính kcal) Hiệu suất sinh thái của sinh vật ở bậc dinh dưỡng cấp 3 so với sinh vật ở bậc dinh dưỡng cấp 1 là bao nhiªu?(,125%). Câu 14: Ở một loài côn trùng, các gen quy định màu sắc thân và chiều dài cánh nằm trên cặp nhiễm sắc thể số II; gen quy định màu mắt nằm trên nhiễm sắc thể X, không có alen trên Y; gen quy định chiều dài lông nằm trên 1 cặp nhiễm sắc thể thường khác. Biết rằng mỗi gen đều có 2 alen, không có đột biến mới xảy ra. Số loại kiểu gen tối đa có thể tạo ra với 3 gen trên qua ngẫu phối là bao nhiªu? (150) Câu15: Ở tằm dâu, gen quy định màu sắc vỏ trứng nằm trên nhiễm sắc thể giới tính X, không có alen trên Y. Gen A quy định trứng có màu sẫm, a quy định trứng có màu sáng. Cặp lai nào dưới đây đẻ trứng màu sẫm luôn nở tằm đực, còn trứng màu sáng luôn nở tằm cái? ( X a X a x X A Y) Câu 16: Ở người bệnh mù màu do gen lặn a và bệnh máu khó đông do alen lặn b nằm các dạng toán sinh học cơ bản lớp 12 dạng 1: Tính nhanh t l kiu hình trong hoán v gen Dạng 2: Áp dng t hp và xác sut trong gii toán di truyn C n k = n!/k!.(n-k)! Nếu các cặp NST có sự PLĐL, tổ hợp tự do. 1. Số giao tử khác nhau về nguồn gốc NST = 2 n . 2. Tỉ lệ mỗi loại giao tử: (1/2 n ) 3. Số tổ hợp các loại giao tử = 2 n . 2 n = 4 n 4. Số giao tử mang a NST của bố (hoặc mẹ) = (C a n = n!/(a!.(n-a)! 5. Xác suất để một giao tử mang a NST từ (hoặc mẹ) = C a n/2 n 6. Số tổ hợp gen có a NST từ ông (bà) (giao tử mang a NST của bố) và b NST từ ông (bà) (giao tử mang b NST của mẹ) = C a n .C b n 7. Xác suất của một tổ hợp gen có mang a NST từ ông (bà) và b NST từ ông (bà) = C a n .C b n /4 n 8. Số loại hợp tử = Số loại giao tử ♀. Số loại giao tử ♂. 9. Xác xuất để cơ thể con chứa a alen trội (lặn) từ cơ thể bố, mẹ dị hợp = C a 2n /4 n 10. Số lượng đột biến lệch bội (dị bội) 10.1. Số dạng lệch đơn bội (Thể 1, thể 3): C 1 n =n 10.2. Số dạng lệch đơn bội kép (Thể 1 kép, thể 3 kép) =C 2 n =n 10.3. Số trường a thể lệch bội khác nhau (Vừa thể 0, thể 1, thể ba ): A a n = n!/(n-a)! 11. Số kiểu gen có thể có của cơ thể: = C n n-k 2 n-k = C n m 2 m (n: số cặp gen; k: số cặp gen dị hợp; m số cặp gen đồng hợp) 12. Một locus có n alen, số kiểu gen dị hợp (tổ hợp không lặp) = C n 2 13. Một gen có n alen, số kiểu gen tối đa có thể có trong quần thể (tổ hợp lặp) C 2 n+2+1 = n(n+1)/2 12. Xác suất trong n lần sinh có a con đực (con trai) và b con cái (con gái) = C a n /2 n 13. A- bb + aabb = aaB- + aabb = ¼ ( 25%) Bài 1. Ở ruồi giấm, bộ NST 2n = 8. Quá trình giảm phân không xảy ra hiện tượng trao đổi đoạn. a. Số loại giao tử tối đa có thể tạo ra khi giảm phân? b. Số kiểu tổ hợp tạo ra tối đa khi thụ tinh? a. Số loại giao tử: 2 n = 2 4 = 16 b. Số loại tổ hợp: 2 4 x 2 4 = 2 8 = 256 Bài 2. Bộ NST lưỡng bội của loài = 24. Xác định: a. Có bao nhiêu trường hợp thể 3 có thể xảy ra? b. Có bao nhiêu trường hợp thể 1 kép có thể xảy ra? c. Có bao nhiêu trường hợp đồng thời xảy ra cả 3 đột biến; thể 0, thể 1 và thể 3? a. Số trường hợp thể 3 có thể xảy ra: 2n = 24→ n = 12 => Số dạng thể 3 = C 12 1 = 12 b. Số trường hợp thể 1 kép có thể xảy ra = C 12 2 = 66 c. Số trường hợp đồng thời xảy ra cả 3 đột biến: thể 0, thể 1 và thể 3:A 3 12 = 1320 Bài 3: Ở người, gen qui định dạng tóc do 2 alen A và a trên nhiễm sắc thể thường qui định; bệnh máu khó đông do 2 alen M và m nằm trên nhiễm sắc thể X ở đoạn không tương đồng với Y. Gen qui định nhóm máu do 3alen trên NST thường gồm: I A ; I B (đồng trội ) và I O (lặn). Số kiểu gen và kiểu hình tối đa trong quần thể đối với 3 tính trạng trên? Kiểu gen = 3.6.5 = 90 Kiểu hình: 2.2.4 = 16 Bài 4: Gen thứ I có 3 alen, gen thứ II có 4 alen, cả 2 gen đều nằm trên NST thường khác nhau. Quần thể ngẫu phối có bao nhiêu kiểu gen dị hợp về cả 2 gen trên? Số kiểu gen dị hợp =C n 2 => C 3 2. C 4 2 =3.6 = 18. Bài 5: Các gen phân li độc lập và trội hoàn toàn, phép lai: AaBbDdEe x AaBbDdEe cho thế hệ sau với kiểu hình gồm3 tính trạng trội và 1 lặn với tỉ lệ bao nhiêu? 27/64. 4 tính trạng. Tỉ lệ tính trạng trội ở mỗi cặp tính trạng là 3/4; tỉ lệ tính trạng lặn là 1/4 => Tỉ lệ = (3/4) 3 (1/4) = 27/64 Bài 6. Trong trường hợp giảm phân và thụ tinh bình thường, tính theo lí thuyết, phép lai AaBbDdHh × AaBbDdHh sẽ cho số cá thể mang kiểu gen có 2 cặp đồng hợp trội và 2 cặp dị hợp chiếm tỉ lệ bao nhiêu? 3/32. Tỉ lệ đồng hợp trội ở mỗi cặp: 1/4 Tỉ lệ dị hợp: 1/2 => Tổ hợp: (1/4) 2 (1/2) 2 C 2 4 = 3/32. Bài 7. Lai hai giống ngô đồng hợp tử, khác nhau về 6 cặp gen, mỗi cặp gen quy định một cặp tính trạng, các cặp phân li độc lập nhau đã thu được F 1 có 1 1. Trong kỹ thuật cấy gen người ta dùng vi khuẩn E. coli làm tế bào nhận vì: a. Vi khuẩn này sinh sản rất nhanh b. Số lượng cá thể nhiều c. Dễ làm d. Cấu tạo cơ thể đơn giản 2. NST bình thường NST bị đột biến A B C D E x F G H M N O C D E x F G H → M N O P Q x R A B P Q x R Đột biến trên thuộc dạng gì? a. Lặp đoạn NST b. Chuyển đoạn NST tương hỗ c. Chuyển đoạn NST không tương hỗ d. Chuyển đoạn trên 1 NST 3. Đột biến mất 1cặp nuclêotit trong gen cấu trúc (không ảnh hưởng bộ ba mở đầu và kết thúc) sẽ làm a. mất một bộ ba mã hóa trên gen, do đó làm mất 1 axit amin tương ứng b. thêm một bộ ba mã hóa trên gen, do đó làm thêm 1 axit amin tương ứng c. thay đổi các bộ ba mã hóa trên gen, do đó làm thay đổi các axit amin tương ứng d. thay đổi các bộ ba mã hóa trên gen từ điểm xảy ra đột biến cho đến cuối gen, do đó làm thay đối các axit amin tương ứng 4. Động vật có vú xuất hiện vào kỉ: a. Than đá b. Pecmơ c. Tam điệp d. Giura 5. Vai trò của chọn lọc nhân tạo là: a. Hình thành nòi mới, thứ mới b. Hình thành loài mới c. Động lực tiến hóa của vật nuôi và các thứ cây trồng d. Động lực tiến hóa của sinh giới 6. Trong chọn giống gia súc, phương pháp nào đem lại hiệu quả cao? a. Chọn lọc hàng loạt một lần b. Chọn lọc cá thể kết hợp với kiểm tra kiểu gen c. Chọn lọc cá thể một lần d. Chọn lọc hàng loạt nhiều lần 7. Tiêu chuẩn phân biệt nào là quan trọng nhất để phân biệt 2 loài giao phối có quan hệ thân thuộc? a. Tiêu chuẩn hình thái b. Tiêu chuẩn địa lí, sinh thái c. Tiêu chuẩn sinh lí, hóa sinh d. Tiêu chuẩn di truyền 8. Trong chọn giống cây trồng, người ta tạo ra cây dương liễu 3n nhằm thu hoạch a. Lá b. Gỗ c. Quả d. Củ 9. Trường hợp nào sau đây gây biến đổi nhilều nhất trong thành phần cấu trúc của phân tử protêin tương ứng do gen đột biến tổng hợp? (không ảnh hưởng bộ ba mở đầu và kết thúc) a. mất ba cặp nuclêôtit trong một bộ ba mã hóa b. thay thế một cặp nuclêôtit c. mất một cặp nuclêôtit d. đảo vị trí giữa 2 cặp nuclêôtit kế nhau 10. Tia tử ngoại được ADN hấp thu nhiều nhất có bước sóng: a. 2075A 0 b. 2750A 0 c. 2570A 0 d. 2057A 0 11. Tác nhân gây đột biến nào không có khả năng xuyên sâu nên người ta chỉ dùng nó đề xử lí vi sinh vật, bào tử, hạt phấn để gây đột biến gen, đột biến NST? a. Tia phóng xạ b. Tia tử ngoại c. Sốc nhiệt d. 5-Brôm uraxin 12. Mức phản ứng rộng là a. Những biến đối ở kiểu hình của cùng 1 kiểu gen, phát sinh trong quá trình phát triển cá thể dưới ảnh hưởng của môi trường b. Giới hạn thường biến của l kiểu gen trước những điều kiện môi trường khác nhau c. Những tính trạng dễ dàng thay đổi theo ảnh hưởng của điều kiện sống d. Những tính trạng ít thay đổi theo ảnh hưởng của điều kiện sống 13. Kết quả nào sau dây không phải là của hiện tượng giao phối gần? a. Tăng tỉ lệ thể đồng hợp b. Giảm tỉ lệ thể dị hợp c. Giống bị thoái hóa d. Tạo ưu thế lai 14. Trong 4 dạng vượn người hóa thạch dưới đây, dạng nào gần giống với người hơn cả? a. Parapitec b. Đriôpitec c. Ôxtralôpitec d. Prôpliôpitec 15. Đột biến cấu trúc NST nào sau đây làm tăng cường độ biểu hiện tính trạng của sinh vật? a. Mất đoạn NST b. Lặp đoạn NST c. Đảo đoạn NST d. Chuyển đoạn NST 16. Dấu hiệu cơ bản của sự sống nào sau đây theo quan niệm hiện đại? a. Hô hấp b. Sinh sản c. Cử động d. Hệ thống mở 17. Qua sơ đồ phân li tính trạng, ta có thể kết luận toàn bộ sinh giới đa dạng ngày nay đều a. Không có chung nguồn gốc b. Có chung nguồn gốc c. Có tổ chức cao d. Được thích nghi cao độ 18. Nguyên nhân tiến hóa theo Lamac là: a. Chọn lọc tự nhiên tác động thông qua đặc tính biến di và di truyền của sinh vật b. Ngoại cảnh thay đổi qua không gian và thời gian hoặc thay đổi tập quán hoạt động ở động vật c. Tích lũy các biến dị có lợi, đào thải các biến dị có hại dưới tác dụng của ngoại cảnh d. Do biến đổi qua trung gian của hệ thần kinh dẫn đến sự biến đổi của các cơ quan bộ phận tương ứng 19. Thành tựu lai kinh tế nước ta tạo được bò lai F1 chịu được khí Chuyên đề BDHG lớp 9 Lớp12 - Ôn thi ĐH CĐ môn Sinh học Năm học 2014 - 2015 CHUYấN : BI TP XC NH S LOI KG - KIU GIAO PHI Cõu 1: Gen th I cú 3 alen,gen th II cú 4 alen., c 2 gen u nm trờn cỏc NST thng khỏc nhau. Qun th ngu phi cú bao nhiờu kiu gen d hp v c 2 gen núi trờn? A. 12 B. 15 C .18 D. 24 Cõu 2: ngi gen a: qui nh mự mu; A: bỡnh thng trờn NST X khụng cú alen trờn NST Y. Gen quy nh nhúm mỏu cú 3 alen I A , I B ,I O . S kiu gen ti a cú th cú ngi v cỏc gen ny l: A. 27 B . 3 0 C. 9 D. 18 Cõu 3: Vi 3 cp gen d hp Aa, Bb, Dd nm trờn 3 cp NST khỏc nhau. Khi cỏ th ny t th phn thỡ s loi kiu gen d hp ti a cú th cú th h sau l: A. 27 B . 19 C. 16 D. 8 Cõu 4: Bnh mự mu v bnh mỏu khú ụng ngi u do alen ln nm trờn NST gii tớnh X , khụng cú alen tng ng trờn Y. Bch tng li do mt gen ln khỏc nm trờn NST thng qui nh. 1/ S kiu gen ti a trong qun th ngi i vi 2 gen gõy bnh mỏu khú ụng v mự mu l: A. 8 B. 10 C. 12 D . 14 2/ S kiu gen ti a trong qun th ngi i vi 3 gen núi trờn l: A. 42 B. 36 C. 30 D. 28 Cõu 5: Gen I, II v III cú s alen ln lt l 2, 3 v 4. S kiu gen ti a cú th cú trong qun th v 3 gen ny cỏc trng hp: 1/ 3 gen trờn nm trờn 3 cp NST thng l: A. 124 B. 156 C . 180 D. 192 2/ Gen I v II cựng nm trờn mt cp NST thng,gen III nm trờn cp NST thng khỏc A. 156 B. 184 C . 210 D. 242 3/ Gen I v II cựng nm trờn NST X v khụng cú alen tng ng trờn Y, gen III nm trờn cp NST thng. A. 210 B . 270 C. 190 D. 186 Cõu 6: ngi, bnh mự mu hng lc do gen ln trờn NSTgii tớnh X qui nh, bch tng do gen ln nm trờn NST thng, cỏc nhúm mỏu h ABO do mt gen cú 3 alen nm trờn cp NST thng khỏc qui nh. 1. S kiu gen nhiu nht cú th cú v 3 gen trờn trong qun th ngi l: A. 84 B . 90 C. 112 D. 72 2. Khụng tớnh n vai trũ lm b m thỡ s kiu giao phi nhiu nht v ba gen núi trờn cú th l A. 1478 B . 1944 C. 1548 D. 2420 Cõu 7: Gen I cú 3 alen, gen II cú 4 alen , gen III cú 5 alen. Bit gen I v II nm trờn X khụng cú alen trờn Y v gen III nm trờn Y khụng cú alen trờn X. S kiu gen ti a trong qun th v 3 gen núi trờn l A. 154 B. 184 C . 138 D. 214 Cõu 8: S alen ca gen I, II v III ln lt l 3, 4 v 5. Bit cỏc gen u nm trờn NST thng v khụng cựng nhúm liờn kt. 1/ S kiu gen ng hp v d hp v 3 gen núi trờn ln lt l: A. 60 v 90 B. 120 v 180 C . 60 v 180 D. 30 v 60 2/ S kiu gen ng hp v 2 cp gen v d hp v 2 cp gen ln lt l: A. 240 v 270 B. 180 v 270 C. 290 v 370 D . 270 v 390 3/ S kiu gen d hp A. 840 B. 690 ` C. 750 D. 660 Cõu 9: S alen tng ng ca gen I, II, III v IV ln lt l 2, 3, 4 v 5. Gen I v II cựng nm trờn NST X on khụng tng ng vi Y, gen IV v V cựng nm trờn mt cp NST thng. S kiu gen ti a trong QT: A. 181 B. 187 C. 231 D . 237 Cõu 10. Ba locus 1, 2, 3 ln lt cú s alen l 3, 4, 5. Locus 1 v 2 cựng nm trờn NST X khụng cú alen trờn Y. Locus 3 nm trờn NST Y khụng cú alen trờn X. S kiu ti a v 3 gen núi trờn cú th cú trong qun th l A. 78. B. 138. C. 60. D. 720. Cõu 11: S alen ca gen I, II v III ln lt l 3, 4 v 5. Bit cỏc gen u nm trờn NST thng v khụng cựng nhúm liờn kt. S kiu gen ng hp v 2 cp gen v d hp v 2 cp gen ln lt l. A. 180 v 270 B. 290 v 370 C. 240 v 270 D. 270 v 390 Cõu 12: Xột mt loi cú 5 cp gen nm trờn 5 cp NST tng ng khỏc nhau, bit con c cú 2 cp gen ng hp 3 cp gen d hp, cũn con cỏi thỡ ngc li. S kiu giao phi cú th xy ra gia con c v con cỏi l: A. 160. B. 320. C. 80. D. 3200. Giáo viên biên soạn: Nguyễn Văn Công Trờng THCS Đào S Tích Trực Ninh Nam Định 1 Chuyên đề BDHG lớp 9 Lớp12 - Ôn thi ĐH CĐ môn Sinh học Năm học 2014 - 2015 Cõu 13: Phộp lai P: AabbDdEe x AabbDdEe cú th hỡnh thnh th h F 1 bao nhiờu loi kiu gen? A. 10 loi kiu gen. B. 54 loi kiu gen. C. 28 loi kiu gen. D. 27 loi kiu gen Cõu 14 (CD B 2014): Mt loi sinh vt lng bi, xột hai lụcut gen nm trờn cựng mt nhim sc th thng; lụcut I cú 2 alen, lụcut II cú 3 alen. Bit rng khụng phỏt sinh t bin mi, quỏ trỡnh ngu phi cú th to ra trong qun th ca loi ny ti a bao nhiờu loi kiu gen v hai lụcut trờn? A. 18 B. 42 C. 36 D. 21 Cõu 15(CD B 2014): mt loi ng vt, xột [...]... bệnh M, sinh được con gái là Hoa khơng bị bệnh M Hoa kết hơn với Hà, Hà khơng bị bệnh M và đến từ một quần thể khác đang ở trạng thái cân bằng di truyền có tần số alen gây bệnh M là 1/10, sinh được con gái là Hiền khơng bị bệnh M Một cặp vợ chồng khác là Thành và Thủy đều khơng bị bệnh M, sinh được con gái là Thương bị bệnh M và con trai là Thắng khơng bị bệnh M Thắng và Hiền kết hơn với nhau, sinh con... bị bệnh : Nam bị bệnh 16 Biết rằng khơng phát sinh đột biến mới ở tất cả các cá thể trong phả hệ, xác suất sinh con đầu lòng khơng mang alen gây bệnh của cặp vợ chồng III.14 - III.15 là A 4/9 B 29/30 C 7/15 D 3/5 Câu 106: Sơ đồ phả hệ sau mơ tả sự di truyền của một bệnh ở người: Biết rằng bệnh này do một trong hai alen của một gen quy định và khơng phát sinh đột biến mới ở tất cả những người trong phả... chiếm tỉ lệ A 49% B 42% C 61% D 21% Câu 28: Một lồi sinh vật lưỡng bội, xét hai lơcut gen nằm trên cùng một nhiễm sắc thể thường; lơcut I có 2 alen, lơcut II có 3 alen Biết rằng khơng phát sinh đột biến mới, q trình ngẫu phối có thể tạo ra trong quần thể của lồi này tối đa bao nhiêu loại kiểu gen về hai lơcut trên? A 18 B 36 C 21 D 42 CĐ 13Câu 6: Ở một lồi sinh vật, xét một gen nằm trên nhiễm sắc thể thường... bởi hai cặp tính trạng tương phản thu được F 1 tồn cây cao, hạt đỏ Cho các cây F 1 tự thụ phấn, F2 thu được 2000 cây, trong đó có 320 cây thấp, hạt vàng Biết mọi diễn biến của NST ở tế bào sinh hạt phấn và tế bào sinh nỗn trong giảm phân giống nhau Tần số hốn vị gen của F1 là A 4% B 20% C 16% D 40% Câu 97: Cho sơ đổ phả hệ sau: Sơ đồ phả hệ trên mơ tả sự di truyền một bệnh ở ngừoi do một trong hai alen... hệ trên sinh con đầu lòng là con trai và mắc cả hai bệnh P, Q là A 12,5% B 50% C 25% D 6,25% Câu 99: Cho sơ đồ phả hệ sau nam bình thường nam bị bệnh nữ bình thường nữ bị bệnh Sơ đồ phả hệ trên mơ tả sự di truyền của một bệnh ở người do một trong hai alen của một gen quy định Biết rằng khơng xảy ra đột biến ở tất cả các cá thể trong phả hệ Xác suất để cặp vợ chồng ở thế hệ III trong phả hệ này sinh ra... 1 3 4 5 6 9 10 7 ? 11 8 Quy ước : Nam tóc quăn và khơng bị mù màu : Nữ tóc quăn và khơng bị mù màu : Nam tóc thẳng và bị mù màu 12 Biết rằng khơng phát sinh các đột biến mới ở tất cả các cá thể trong phả hệ Cặp vợ chồng III10 − III11 trong phả hệ này sinh con, xác suất đứa còn đầu lòng khơng mang alen lặn về hai gen trên là A 4/9 B 1/6 C 1/8 D 1/3 DH 15 Câu 30: Ở đậu Hà Lan, alen A quy định hoa tím... tả một bệnh di truyền ở người do một alen lặn nằm trên nhiễm sắc thể thường quy định, alen trội tương ứng quy định khơng bị bệnh Biết rằng khơng có các đột biến mới Quy ước phát sinh ở tất cả các cá thể trong phả hệ Xác suất sinh con đầu lòng khơng bệnhbịcủa : Nambịkhơng bệnhcặp vợ chồng I III.12 – III.13 trong phả hệ này là 1 2 3 4 : Nam bị bệnh : Nữ khơng bị bệnh ` II : Nữ bị bệnh 5 6 7 11 12 8 9... Các cây con được tạo ra do ni cấy tế bào sinh dưỡng của từng cây có kiểu gen AaBb hoặc DDEe (2) Ni cấy hạt phấn riêng rẽ của từng cây sau đó lưỡng bội hóa sẽ thu được 6 dòng thuần chủng có kiểu gen khác nhau (3) Trong số các cây con được tạo ra do ni cấy hạt phấn của từng cây và gây lưỡng bội hóa, có cây mang kiểu gen DDEe (4) Cây con được tạo ra do lai tế bào sinh dưỡng (dung hợp tế bào trần) của hai... vật ngẫu phối, xét một gen nằm trên nhiễm sắc thể thường gồm 2 alen, alen A trội hồn tồn so với alen a Dưới tác động của chọn lọc tự nhiên, những cá thể có kiểu hình lặn bị đào thải hồn tồn ngay sau khi sinh ra Thế hệ xuất phát (P) của quần thể này có cấu trúc di truyền là 0,6AA : 0,4Aa Cho rằng khơng có tác động của các nhân tố tiến hóa khác Theo lí thuyết, thế hệ F3 của quần thể này có tần số alen a... 3: Ở một lồi động vật, xét một lơcut nằm trên nhiễm sắc thể thường có hai alen, alen A quy định thực quản bình thường trội hồn tồn so với alen a quy định thực quản hẹp Những con thực quản hẹp sau khi sinh ra bị chết yểu Một quần thể ở thế hệ xuất phát (P) có thành phần kiểu gen ở giới đực và giới cái như nhau, qua ngẫu phối thu được F 1 gồm 2800 con, trong đó có 28 con thực quản hẹp Biết rằng khơng