Văn Lớp 6 hay nhất, soạn theo chuẩn kiến thức kỹ năng, soạn theo chương trình giảm tải của Bộ GD. Được cập nhật mới nhất, đã chỉnh sửa mới nhất vào cuối năm học này. Rất kỹ, rất hay văn Lớp 6 được soạn theo hướng học dễ hiểu.
• Kiểm tra cũ ? Kể lại truyền thuyết“Con Rồng Cháu Tiên”? Và nêu ý nghĩa truyện ? Tiết 2: Văn (Truyền thuyết) Bánh chưng, bánh giầy • Tiết : I.Tìm hiểu chung Thể loại: Truyện truyền thuyết II Đọc,hiểu văn Đọc,chú Bố cục: thích • Tiết : Bánh chưng, bánh giầy BỐ CỤC: Đoạn 1: Từ đầu ……….chứng giám : ý định truyền vua Đoạn 2:Tiếp………hình tròn: Lang Liêu hoàng tử làm lễ vật Đoạn 3: Còn lại : Giải thích tục lệ làm bánh chưng, bánh giầy • Tiết : Bánh chưng, bánh giầy I.Tìm hiểu chung Thể loại: Truyện truyền thuyết II Đọc,hiểu văn Đọc,chú thích Bố cục: 3.Phân tích a Vua Hùng chọn người nối Ta già ,không sống đời , người nối ta phải nối chí ta , không thiết phải trưởng • Tiết : Bánh chưng, bánh giầy I.Tìm hiểu chung Thể loại: Truyện truyền thuyết II Đọc,hiểu văn Đọc,chú thích Bố cục: 3.Phân tích a.Vua Hùng chọn người nối Vua Hùng người biết lo cho dân, cho nước Cách chọn người nối thể sáng suốt, tiến b Cuộc thi tài giải đố Từ lớn lên chàng chăm lo việc đồng áng,trồng lúa , trồng khoai Vua cha xem qua lượt dừng trước chồng bánh Lang Liêu ,rất vừa ý ,bèn gọi lên hỏi • Tiết : Bánh chưng, bánh giầy I.Tìm hiểu chung Thể loại: Truyện truyền thuyết II Đọc,hiểu văn Đọc,chú thích Bố cục: 3.Phân tích a.Vua Hùng chọn người nối Vua Hùng người biết lo cho dân, cho nước Cách chọn người nối sáng suốt tiến b Cuộc thi tài giải đố Lang Liêu người thông minh, có tài Lang Liêu Vua cha truyền III Tổng kết 1.Nội dung 2.Nghệ thuật 3.Ghi nhớ thể Bánh chưng, bánh giầy • Tiết : I.Tìm hiểu chung Thể loại: Truyện truyền thuyết II Đọc,hiểu văn Đọc,chú thích Bố cục: 3.Phân tích a.Vua Hùng chọn người nối b Cuộc thi tài giải đố III.Tổng kết 1.Nội dung 2.Nghệ thuật Ghi nhớ (SGK- ) IV.Luyện tập Cảnh nấu bánh chưng Bài tập Phong tục ngày Tết nhân dân ta làm bánh chưng , bánh giầy có ý nghĩa nào? -Thể truyền thống tốt đẹp nhân dân ta nhớ ơn tổ tiên - người sáng tạo hai thứ bánh độc đáo - Đề cao vai trò nghề trồng lúa nước Bài tập ? Em thích chi tiết truyện ? Vì sao? Hướng dẫn nhà Xem lại toàn nội dung phân tích.Học theo nội dung học nội dung ghi nhớ Tập kể diễn cảm truyện Hãy vẽ tranh minh họa cho chi tiết truyện mà em thích Soạn "Thầy bói xem voi" + Đọc ,tóm tắt việc +Trả lời câu hỏi SGK trang 12 + phân tích rút học [...]... thuật 3.Ghi nhớ thể hiện sự Bánh chưng, bánh giầy • Tiết 2 : I.Tìm hiểu chung Thể loại: Truyện truyền thuyết II Đọc,hiểu văn bản 1 Đọc,chú thích 2 Bố cục: 3.Phân tích a.Vua Hùng chọn người nối ngôi b Cuộc thi tài giải đố III.Tổng kết 1.Nội dung 2.Nghệ thuật 3 Ghi nhớ (SGK- ) IV.Luyện tập Cảnh nấu bánh chưng Bài tập 1 Phong tục ngày Tết nhân dân ta làm bánh chưng , bánh giầy có ý nghĩa như thế nào?...• Tiết 2 : Bánh chưng, bánh giầy I.Tìm hiểu chung Thể loại: Truyện truyền thuyết II Đọc,hiểu văn bản 1 Đọc,chú thích 2 Bố cục: 3.Phân tích a.Vua Hùng chọn người nối ngôi Vua Hùng là người biết lo cho dân, cho nước Cách chọn người nối ngôi sáng suốt và tiến... nấu bánh chưng Bài tập 1 Phong tục ngày Tết nhân dân ta làm bánh chưng , bánh giầy có ý nghĩa như thế nào? -Thể hiện truyền thống tốt đẹp của nhân dân ta nhớ ơn tổ tiên - người đã sáng tạo ra hai thứ bánh độc đáo - Đề cao vai trò của nghề trồng lúa nước Bài tập 2 ? Em thích nhất chi tiết nào trong truyện ? Vì sao? Hướng dẫn về nhà Xem lại toàn bộ nội dung phân tích.Học bài theo nội dung bài học nội