Số từ và lượng từ ngữ văn 6

11 994 0
Số từ và lượng từ ngữ văn 6

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Ngữ văn 6 hay nhất, soạn theo chuẩn kiến thức kỹ năng, soạn theo chương trình giảm tải của Bộ GD. Được cập nhật mới nhất, đã chỉnh sửa mới nhất vào cuối năm học này. Rất kỹ, rất hay. Văn lớp 6 được soạn theo hướng học dễ hiểu.

Tiết Tiết 52 52 SỐ SỐ TỪ TỪ VÀ VÀ LLƯ ƯỢNG ỢNG TỪ TỪ I Tìm hiểu chung Số từ: Đọc ví dụ a b Ví dụ : a Hai chàng tâu hỏi đồ sính lễ cần sắm Số lượng gì, vua bảo:”Một trăm ván cơm nếp,một trămnệp bánh Số lượng Số lượng chưng voi chínngà, gàchíncựa, ngựa chín hồng mao, Số lượng thứ đôi Số lượng Số lượng Số lượng Sáu, làng Gióng b Tục truyền đời Hùng Vương thứ Số thứ tự có hai vợ chồng ông lão chăm làm ăn có tiếng phúc đức Tiết 52: Số từ lượng từ I Tìm hiểu chung Số từ: ? Chúng đứng vị trí cụm từ bổ sung ý nghĩa ? ? Vậy số từ gì? Số từ từ số lượng, số thứ tự vật - Khi biểu thị số lượng vật, số từ thường đứng trước danh từ ; biểu thị thứ tự, số từ đứng sau danh từ Tiết 52: Số từ lượng từ I Tìm hiểu chung Số từ: ? Từ đôi câu a có phải số từ không ? Từ đôi đôi số từ  mang ý nghĩa đơn vị đứng vị trí danh từ đơn vị ? Tìm thêm từ có ý nghĩa khái quát công dụng từ đôi ? -> tá, cặp, vạn , muôn, chục Cần phân biệt số từ với danh từ đơn vị gắn với ý nghĩa số lượng Ngoài từ số lượng xác như: 1, 2, 3,….các từ như: những, các, mỗi,…được gọi gì? Ta phần Tiết 52: Số từ lượng từ I Tìm hiểu chung Số từ: Lượng từ: •Ví dụ:[ ] Các hoàng tử phải cởi giáp số lượng hay nhiều xin hàng Thạch Sanh sai dọn bữa cơm thết đãi kẻ thua trận Cả vạn tướng số lượng hay lĩnh, nhiều quân sĩ thấy Đọc câu hỏi ví dụ Thạch Sanh cho dọn vẻn vẹn có số lượng hay nhiều niêu cơm tí xíu, bĩu môi, không muốn cầm đũa ( Thạch Sanh ) ? Các từ in đậm bổ sung ý nghĩa cho từ nào? ? Nghĩa từ in đậm bổ sung ý nghĩa cho danh từ? Tiết 52: Số từ lượng từ I Tìm hiểu chung Số từ: Lượng từ: ? Nghĩa từ in đậm câu có giống khác nghĩa số từ ? (HS thảo luận phút) + Giống với số từ : đứng trước danh từ + Khác : Số từ số lượng thứ tự vật Lượng từ lượng hay nhiều vật ? Xếp từ in đậm vào mô hình? Phần trước t2 t1 Phần trung tâm T1 T2 hoàng tử Phần sau s1 s2 kẻ vạn thua trận tướng lĩnh, quân sĩ Tiết 52: Số từ lượng từ I Tìm hiểu chung Số từ: ? Vậy lượng từ ? Dựa vào vị trí cụm danh từ, lượng từ chia thành nhóm? Lượng từ: - Lượng từ từ lượng hay nhiều vật - Lượng từ có hai nhóm : + Nhóm ý nghĩa tập hợp hay phân phối: những, các, tất cả, … + Nhóm ý nghĩa toàn thể ? Hãy phân biệt số từ với lượng từ? - Phân biệt số từ với lượng từ: + Số từ số lượng cụ thể số thứ tự (một, hai, ba, bốn, nhất, nhì, ) + Lượng từ lượng hay nhiều (không cụ thể:những, mấy, tất cả, dăm, vài, ) Qua giáo dục em kỹ sống: - Kỹ giao tiếp: trình bày, thảo luận, chia sẻ ý kiến cá nhân cách sử dụng số từ lượng từ - Kỹ định: lựa chọn cách sử dụng số từ lượng từ Tiết 52: Số từ lượng từ I Tìm hiểu chung Số từ: Lượng từ: II Luyện tập: Bài tập 1:Tìm số từ thơ sau Xác định ý nghĩa số từ Không ngủ Một canh … hai canh … lại ba canh Trằn trọc băn khoăn, giấc chẳng thành Bài tập Canh bốn, canh năm vừa chợp mắt Sao vàng năm cánh mộng hồn quanh ( Hồ Chí Minh ) Một Hai Ba Canh Số từ số lượng, đứng trước danh từ Năm Canh bốn Số từ thứ tự, Canh năm đứng sau danh từ Tiết 52: Số từ lượng từ I Tìm hiểu chung Số từ: Lượng từ: II Luyện tập: Bài tập Bài tập Bài tập 2- SGK/129: Các từ in đậm hai dòng thơ sau dùng với ý nghĩa nào? “Con trăm núi ngàn khe Chưa muôn nỗi tái tê lòng bầm” (Tố Hữu) Các từ “ trăm, ngàn” số từ số lượngchính xác “muôn” lượng từ lượng không xác định, cụ thể nhằm nhấn mạnh nỗi vất vả, cực nhọc, đắng cay người mẹ Tiết 52: Số từ lượng từ 2) Bài tập I Tìm hiểu chung Số từ: Lượng từ: II Luyện tập: Bài tập Bài tập Bài tập 3-SGK/129: Qua hai ví dụ sau, em thấy nghĩa từ có khác nhau? a Thần dùng phép lạ bốc đồi, dời dãy núi [ ] ( Sơn Tinh Thuỷ Tinh) b Một hôm, bị giặc đuổi, Lê Lợi tướng rút lui người ngả.( Sự tích Hồ Gươm) * Đáp án: + Giống nhau: Tách cá thể, vật + Khác nhau: + Từng: Vừa tách riêng cá thể, vật vừa mang ý nghĩa theo trình tự hết cá thể đến cá thể khác, hết vật đến vật khác + Mỗi: Chỉ có ý nghĩa tách riêng để nhấn mạnh không mang ý nghĩa lần lượt, trình tự Tiết 52: Số từ lượng từ I Tìm hiểu chung Số từ: Lượng từ: II Luyện tập: II Hướng dẫn tự học: - Nhớ đơn vị kiến thức số từ lượng từ - Xác định số từ lượng từ tác phẩm truyện học Củng cố: ? Số từ ? ? Số từ khác lượng từ ? Dặn dò : - Học - Chuẩn bị "Kể chuyện tưởng tượng" [...]...Tiết 52: Số từ và lượng từ I Tìm hiểu chung 1 Số từ: 2 Lượng từ: II Luyện tập: II Hướng dẫn tự học: - Nhớ các đơn vị kiến thức về số từ và lượng từ - Xác định số từ và lượng từ trong một tác phẩm truyện đã học Củng cố: ? Số từ là gì ? ? Số từ khác lượng từ như thế nào ? Dặn dò : - Học bài - Chuẩn bị bài mới "Kể chuyện tưởng tượng"

Ngày đăng: 13/06/2016, 10:21

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • Tiết 52 SỐ TỪ VÀ LƯỢNG TỪ

  • PowerPoint Presentation

  • Slide 3

  • Slide 4

  • Slide 5

  • Slide 6

  • Slide 7

  • Slide 8

  • Slide 9

  • Slide 10

  • Slide 11

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan