Đề cương môn khuyến nông

7 1.1K 6
Đề cương môn khuyến nông

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Đề cương môn khuyến nông Thông tin tài liệu: Tác giả Tên tài liệu Số trang Ngày in Dung lượng Tài liệu lưu lần cuối Hiệu chỉnh : ThS Cao Xuân Tài : Khuyến nông :9 : 17-Aug-09 : 336896 : 17-Aug-09 : PT Mục lục Thông tin tài liệu: Mục lục DỮ LIỆU MÔN HỌC MỤC TIÊU MÔN HỌC 2.1 Mục tiêu tổng quát 2.2 Năng lực đạt 2.3 Mục tiêu cụ thể MÔN HỌC TIÊN QUYẾT TIẾN TRÌNH GIẢNG DẠY 4.1 Cấu trúc tổng quát nội dung học tập 4.2 Cấu trúc chi tiết nội dung môn học Chương 1: Đại cương khuyến nông Chương 2: Tổ chức, quản lý khuyến nông hoạt động khuyến nông Việt Nam Chương 3: Một số đặc điểm nông nghiệp nông thôn Việt Nam Chương 4: Phương pháp đào tạo người lớn tuổi truyền thông khuyến nông Chương 5: Phương pháp khuyến nông ĐÁNH GIÁ HOÀN TẤT MÔN HỌC TIÊU CHUẨN GIẢNG VIÊN TÀI LIỆU THAM KHẢO NGÀY SOẠN THẢO VÀ NHÓM BIÊN SOẠN PHÊ DUYỆT CHƯƠNG TRÌNH MÔN HỌC · · · · · · · · DỮ LIỆU MÔN HỌC Tên môn học: Khuyến Nông Mã môn học: 204901 Bộ môn/Khoa quản lý: Nông học Nhóm môn học: đại cương Tính chất môn học: bắt buộc Bố trí giảng dạy: năm thứ: học kỳ: Số tiết giảng dạy: Tổng số: 30 Lý thuyết: 22 Tổng số chương/môn học: chương Thực hành: · · Số tuần: Mô tả tóm tắt nội dung môn học: Khuyến nông từ lâu coi môn khoa học nhiều nhà khoa học dày công nghiên cứu, tạo tầm nhìn mang tính hệ thống, môn khoa học coi người mối quan hệ người với người (các nhà làm sách, nghiên cứu cán khuyến nông, nông dân đối tác có liên quan khác) Trong trình phát triển nông nghiệp nông thôn đối tượng nghiên cứu Tạo cho sinh viên hiểu phương pháp khuyến nông, xem khuyến nông công cụ để thực sách nhà nước Nghiên cứu khuyến nông để sinh viên giải đáp câu hỏi làm để giúp nông dân chuyển đổi quan điểm, thái độ tăng cường khả nhận thức vấn đề tự đưa định tốt nhằm giải khó khăn họ Môn học giúp hiểu mạng lưới khuyến nông rộng lớn từ trung ương đến sơ (khuyến nông nhà nước, khuyến nông tự nguyện tổ chức khuyến nông phi phủ) MỤC TIÊU MÔN HỌC 2.1 Mục tiêu tổng quát Tạo cho sinh viên nắm nguyên lý công tác khuyến nông 2.2 Năng lực đạt Kết thúc môn học sinh viên làm công việc khuyến nông viên sở 2.3 Mục tiêu cụ thể - Kiến thức: Định nghĩa khuyến nông gì? Nắm nguyên tắc công tác khuyến nông Nắm vai trò nhiệm vụ khuyến nông viên sở - Hiểu biết: Hiểu biết tổ chức khuyến nông, nắm nhiệm vụ khuyến nông cấp, nắm phương pháp khuyến nông - Ứng dụng: Thực chương trình khuyến nông phát triển nông thôn địa phương Nắm phương pháp chuyển giao khoa học kĩ thuật cho nông dân - Tổng hợp: Làm vai trò nhiệm vụ khuyến nông viên sở MÔN HỌC TIÊN QUYẾT Kiến thức trồng vật nuôi TIẾN TRÌNH GIẢNG DẠY 4.1 Cấu trúc tổng quát nội dung học tập Chương Số tiết Số Các mục tiêu cụ thể Phương Tương quan mục (LT + pháp chương mục TH) giảng dạy môn học Chương + -Tìm hiểu lịch sử phát triển Lý thuyết Kiến thức của khuyến nông + thảo khuyến nông -Định nghĩa, nguyên tắc, vai trò luận khuyến nông Chương -Tổ chức khuyến nông Việt Lý thuyết Biết tổ chức Nam qua giai đoạn khuyến nông từ trung - Nhiệm vụ chức ương đến địa phương khuyến nông cấp Chương + - Đặc điểm nông Lý thuyết Nắm đặc điểm thôn, nông dân Việt Nam + thảo nông nghiệp để dưa - Nghiên cứu đạo đức tín luận chương trình khuyến ngưỡng nông thôn nông phù hợp cho - Tầm quan trọng phong địa phương tục tập quán ttrong công tác khuyến nông Chương + - Nâng cao nhận thức Lý thuyết Biết đào tạo công tác đào tạo + thực nhiệm vụ trọng tâm khuyến nông hành công tác khuyến - So sánh khác nông đào tạo khuyến nông đào tạo quy Chương + - Nâng cao nhận thứ tầm Lý thuyết Phân biệt đào quan trọng công tác + thực tạo phi quy khuyến nông hành quy - Phương pháp khích lệ nông khuyến nông dân học tập khuyến nông Biết sử dụng - Phương pháp đào tạo phương pháp hjỗn khuyến nông viên hợp công tác khuyến nông Mối quan hệ khuyến nông chuyển giao tiến kỹ thuật nông thôn 4.2 Cấu trúc chi tiết nội dung môn học Chương 1: Đại cương khuyến nông Chương 1: Đại cương khuyến nông Bài học : Đại cương khuyến nông Giảng lý thuyết, thực hành Giảng viên: Cao Xuân Tài Hoạt động tiết Nội dung Lịch sử hình thành phát triển khoa học khuyến nông Khái niệm nhiệm vụ chức khuyến nông Vai trò khuyến nông Những nguyên tắc khuyến nông Khái quát số khó khăn, thuận lợi giải pháp nhằm nâng cao hiệu phương pháp khuyến nông Trước - Đọc tài liệu (A.W.van den Ban & H.S Hawkins, người dịch: Nguyễn học Văn Linh, 1999 Khuyến Nông, chương 2, mục 2.1, trang 9-11) Sau học Sinh viên so sánh phát triển khuyến nông giới nước Liên hệ khuyến nông địa phương Phương pháp vàphương tiện Giảng dạy powerpoint Tổ chức thực - Giảng lý thuyết thảo luận nhóm Chương 2: Tổ chức, quản lý khuyến nông hoạt động khuyến nông Việt Nam Chương 2: Tổ chức, quản lý khuyến nông hoạt động khuyến nông Việt Nam Bài học : Tổ chức, quản lý khuyến nông hoạt động khuyến nông Việt Nam Hoạt động tiết Giảng lý thuyết, thực hành Nội dung - Giảng viên: Cao Xuân Tài Tổ chức hệ thống khuyến nông Hoạt động khuyến nông cấp Yêu cầu cán khuyến nông Quản lý khuyến nông Trước họcĐọc tài liệu (A.W.van den Ban & H.S Hawkins, người dịch: Nguyễn Văn Linh, 1999 Khuyến Nông, chương 10, trang 166190) Sau học Sinh viên tham khảo tài liệu (PGS TS Nguyễn Văn Long, giáo trình Khuyến nông, trang 32-50) Phương pháp Giảng dạy powerpoint phương tiện Tổ chức thực Giảng lý thuyết thảo luận Chương 3: Một số đặc điểm nông nghiệp nông thôn Việt Nam Chương 3:Một số đặc điểm nông nghiệp nông thôn Việt Nam Bài học : Một số đặc điểm nông nghiệp nông thôn Việt Nam Giảng viên: Cao Xuân Tài Hoạt động tiết Giảng lý thuyết, thảo luận Nội dung Đặc điểm đất đai, dân số nông dân Việt Nam Đặc điểm nông thôn xu hướng phát triển Phong tục tập quán nông thôn Việt Nam Biết đối tượng khuyến nông Việt Nam Trước học - Đọc tài liệu ( Nhà xuất giáo dục, Địa lý Việt Nam lớp 12) Sau học Đọc tài liệu tập huấn Chương trình phát triển Liên Hiệp Quốc Việt Nam,1999 Quản lý phát triển kinh tế hộ Phương pháp Giảng dạy powerpoint phương tiện Tổ chức thực - Giảng thảo luận nhóm Chương 4: Phương pháp đào tạo người lớn tuổi truyền thông khuyến nông Chương 4:Phương pháp đào tạo người lớn tuổi truyền thông khuyến nông Bài học : Phương pháp đào tạo người lớn tuổi truyền thông khuyến nông Hoạt động tiết Giảng lý thuyết, thực hành Giảng viên: Cao Xuân Tài Nội dung Các hình thức thu thập kiến thức người Đặc điểm dạy học cho người lớn tuổi Yêu cầu giảng viên Lý thuyết truyền thông Chất lượng truyền thông Phương tiện hay kênh truyền thông khuyến nông kĩ thuật thiết kế kênh truyền thông Trước học - Tham khảo tài liệu Trường cán quản lý nông nghiệp phát triển nông thôn II, 2000, Những vấn đề truyền thông giao tiếp, trang 1- 10 Sau học Tổ chức thực hành viết cho loa truyền trao đổi khả vẽ panô áp phíc khuyến nông Phương pháp Giảng dạy powerpoint phương tiện Tổ chức thực - Giảng trao đổi phương pháp viết cho loa truyền Chương 5: Phương pháp khuyến nông Chương 5: Phương pháp khuyến nông Bài học : Phương pháp khuyến nông Giảng viên: Cao Xuân Tài Hoạt động tiết Giảng lý thuyết, thực hành Nội dung Lập kế hoạch khuyến nông có tham gia người dân Thực dự án chương trình khuyến nông Phương pháp tập huấn khuyến nông Phương pháp trình diễn kĩ thuật mở rộng phạm vi áp dụng tiến kĩ thuật vào sản xuất Trước học- Đọc tài liệu (A.W.van den Ban & H.S Hawkins, người dịch: Nguyễn Văn Linh, 1999 Khuyến Nông, chương 6, trang 99116) Sau học Tổ chức thực hành phương pháp trình diễn khuyến nông Phương pháp Giảng dạy powerpoint phương tiện Tổ chức thực - Giảng thảo luận nhóm ĐÁNH GIÁ HOÀN TẤT MÔN HỌC Thi hết môn: 50% tổng số điểm Bài tập thực hành: 25% tổng số điểm Viết chuyên đề: 25% tổng số điểm TIÊU CHUẨN GIẢNG VIÊN - Kinh nghiệm: + Đã có kiến thức ngành kĩ thuật nông nghiệp + Có tham gia chương trình khuyến nông chuyển giao tiến khoa học kĩ thuật địa phương - Chuyên môn: Tốt nghiệp thạc sĩ ngành Nông nghiệp TÀI LIỆU THAM KHẢO A.W.van den Ban & H.S Hawkins, người dịch: Nguyễn Văn Linh, 1999 Khuyến Nông Nhà xuất Nông nghiệp Burton E Swanson Agricultural Extension (Dịch giả: Bùi Thế Hùng, Phùng Đăng Chinh), 1994 NXB Nông nghiệp Cục khuyến nông, khuyến lâm Tài liệu tập huấn khuyến nông, 2000 Trần Việt Hà, 1997, Khuyến nông học NXB Nông nghiệp Vũ Văn Liết,1999 Bài giảng khuyến nông – Đại học Nông nghiệp I NGÀY SOẠN THẢO VÀ NHÓM BIÊN SOẠN - Ngày biên soạn 15/12/2007 - Nhóm biên soạn Stt Họ Tên Nghề nghiệp Tên Cơ quan Địa Cao Xuân Tài Giảng viên Đại học Nông Lâm C505 tổ 11, khu phố 5, P Linh Trung, Q Thủ Đức, HCM Người biên soạn Th.S Cao Xuân Tài - See more at: http://fa.hcmuaf.edu.vn/fa-7259-1/vn/de-cuong-mon-khuyennong.html#sthash.d5yM6MOf.dpuf

Ngày đăng: 13/06/2016, 00:23

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan