PHNG PHP HC VN Nhà văn M Gor Ki nói: Văn học nhân học câu châm ngôn vô đắn, đợc chiêm nghiệm qua thời gian Môn ngữ văn môn học khó nhng không dễ để học Là ngời theo ban xã hội nhân văn, tôI mạnh dạn đa phơng pháp để học tiếp thu môn văn cáh dễ dàng Học văn để trau dồi tình cảm thẩm mĩ nhân cách Đó mục tiêu vô quan trọng Song chơng trình ngữ văn nhà trờng THPT trọng đến phơng diện văn hóa văn văn chơng Văn chơng nhà trờng cung cấp hiểu biết phơng diện đời sống Đó quan điểm văn hóa thực tiễn việc học ngữ văn ngày Văn học Việt Nam nói chung nh văn học THPT nói riêng có ba phân môn chính: Tiếng Việt, c văn Tập làm văn Tiếng Việt phong phú vô Chúng ta không hiểu, không trú trọng sử dụng ngôn từ cách đắn Việc giao tiếp cách lành mạnh giúp cảm thy tự tin vốn từ thân để vận dụng vào việc học Phong ba bão táp không ngữ pháp Việt Nam Đó câu nói truyền miệng cỏa dân gian, qua đủ cho ta thấy phức tạp , khó khăn môn Tiếng Việt nhà trờng Nhng biết cách học không khó chút Đó cách vận dụng từ , cấu trúc câu vào lời ăn tiếng nói hàng ngày, vào câu văn mang đầy đủ sắc thái tình cảm viết Khi nói nh viết ý việc dùng từ cho xác, từ không hiểu hỏi thày cô, ngời lớn tuổi cõu c ỳng hn Quan trng nht ca mụn ng l phõn mụn TLV Nú ỏnh giỏ y s cm nhn ca ngi hc sut quỏ trỡnh tip thu, thng thc cỏc tỏc phm õy l lỳc k nng ca chỳng ta phỏt huy mt cỏch hiu qu Trc n lp, mi chỳng ta cn phi cú ý thc c v son bi y c v hiu bn l mt vic khú nht l bn hc c hiu bn tt s giỳp vic hiu cỏch sỏp xp b cc, liờn kt bi vn, cỏch hnh , s dng t ng ú cú th nõng cao nng lc lm bi cú th hiu sõu, nh lõu Tt c cụng vic trờn õy u l nhng bc c bn , quan trng vic tin hnh phõn tớch, bỡnh ging tỏc phm mt cỏch thun li Nhiu ngi thng cú ý ngh sai lch rng: Hc l ch cn nm ht cỏc ý chớnh tỏc phm , phõn tớch v ngh thut l Nhng nu mt bi nh vy nú s rt khụ khan thiu cm xỳc Mt bi c coi l hay nu hi t y cỏc yu t: ni dng, ngh thut, c bit l cm xỳc, s liờn tng m rng ca ngi vit Vn khụng nh toỏn Ngi hc cn vit nhiu, nhiu sỏch tham kho vi ni dung phõn tớch, bỡnh ging c7a cỏc nh phờ bỡnh lớ lun hc tỡm im hay, im nhn vo bi vit õy khụng phi l chộp bi nh mi ngi lmg tng Nu ta c v tip thu kin thc, bin nhng kin thc ca sỏch v thnh kin thc ca mỡnh, dõy chớnh l mt nhng phng phỏp hc qua sỏch v Bờn cnh ú cu nh: lm bi, chỳng ta phi nm chc phng phỏp v k nng lm tng th loi khỏc nhau: Phõn tớch, chng minh, gii thớch, bỡnh lun Mun hc tt trc ht ngi hc cn cú lũng am mờ, yờu thớch , hn ht, ngi hc phi cú tõm hn nhy cm, nh ú ta cú th phỏt hin nhng dng ý , ỏnh giỏ cõu ch ca tỏc gi, cm thy cú s gp g tỡnh c gia hai tõm hn , hai ý tng Tụi thng nghe cỏc thy cụ dy ban xó hi núi: Lch s cú mỏu, a lớ cú tim , phi i tỡm t : tim v mỏu Ban u tụi ngõy ngi khụng hiu gỡ, tng ú l li chõm chc Nhng ln lờn mt chỳt, tụi mi thy s ỳng n ca li thy cụ Hc phi liờn tng ti bi cnh lch s, iu kin , nguyờn nhõn dn n cỏc s vic tỏc phm Vớ nh Trn Quc Tun v anh hựng dõn tc thi Trn tng cú bn hựng ca Hch tng s vi dũng tõm s y xỳc ng Ta thng ti ba quờn n, na ờm v gi, rut au nh ct, nc mt m ỡa.vui lũng Nu ta khụng hiu bi cnh lch s lỳc by gi: quõn Mụng Nguyờn th mnh nh v bóo Trn Quc Tun mt v tng ti ba ang nóo lũng, lo lng cho mnh t nc, khuyờn rn khớch l tỡnh thn tng s Tinh thn y l iu ct yu, nm c iu ú v tng nh Trn gúp phn ghi vo s vng i Vit nhng kỡ tớch vang di! Quỏ trỡnh hc ca chỳng ta t c kt qu nh th no, c thụng qua gi tr bi Vi tụi, gi tr bi l mt gi quan trng bi vỡ tụi bit c nhng li sai ca mỡnh Sau thy cụ nhn xột baỡ lm, tụi thng sa li v vit li bi ca mỡnh v nh thy cụ chm lai bi lm ca mỡnh Vn hc l ni nhng trỏi tim nhy cm xớch li gn nhau, l ni ngi nhỡn cuc sng bng ỏnh mt thõn thng hn, mt khớa cnh tt p hn Vn hc õu ch trng , i l ú soi gng thy mỡnh ỳng vy, hc khụng ch hc nhng kin thc sỏch v m cũn ngoi i vi nhng giỏ tr c tt p Hi vng mi ngi s yờu hn, cm thy mụn Vn d hc hn tip thu mt cỏch cú hiu qu nht Bi vit ca tụi khụng th thiu nhng khim khuyt, tụi mong cỏc quý thy cụ, cỏc bn úng gúp cho bi thuyt trỡnh v phng phỏp hc b mụn Vn ca tụi c hon thin hn Xin cm c thờm: Mùa rụng vờn (Trích) - ma văn khángA MC TIấU CN T: Giỳp HS : Kin thc - Qua khụng khớ ngy tt c truyn mang truyn thng hoỏ ca dõn tc, nhn s thay i ca nn kinh t th trng tỏc ng ti ngi ca mt thi bao cp - Ngh thut k chuyn, miờu t tõm trng, tớnh cỏch nhõn vt K nng - c hiu truyn theo c trng th loi B PHNG PHP : Nờu , tho lun, thuyt ging C PHNG TIN DY HC : SGK, SGV, Thit k bi dy, ti liu tham kho D TIN TRèNH DY HC : 1.n nh lp Kim tra bi c: Túm tt TP Chic thuyn ngoi xa ca Nguyn Minh Chõu Bi mi Hoạt động thầy trò Nội dung cần đạt - HS đọc SGK, tóm tắt nét I Tìm hiểu chung Tác giả - Ma Vn Khỏng (sinh ngy thỏng 12 nm 1936 ti lng Kim Liờn, ng a, H Ni) tờn tht l inh Trng on quờ gc phng Kim Liờn, qun ng a, H Ni ễng hc trng S phm Thỏi Nguyờn ễng tng l giỏo viờn cp hai, dy mụn Vn Lo Cai ễng cng l hi viờn Hi Nh Vit Nam t nm 1974 - T nm 1976 n ụng cụng tỏc ti H Ni, ó tng l Tng biờn tp, Phú Giỏm c Nh xut bn Lao ng T thỏng nm 1995 ụng l Tng biờn tp Vn hc nc ngoi ca Hi Nh Vit Nam - ễng ó c nhn gii thng loi B ca Hi Nh Vit Nam nm 1986 cho quyn tiu thuyt Mựa lỏ rng vn, tng thng ca Hi ng xuụi Hi Nh Vit Nam 1995 cho truyn ngn Trng soi sõn nh - HS đọc, tóm tắt tìm - Tỏc phm chớnh: hiểu nhân vật chị Hoài Có ng bc trng hoa xũe (tiu thuyt, 1979) thể nêu câu hỏi: Vựng biờn i (tiu thuyt, 1983) Anh (chị) có ấn tợng Trng non (tiu thuyt 1984) nhân vật chị Hoài? Vì Ma h (tiu thuyt 1982) ngời gia đình Mựa lỏ rng (tiu thuyt, 1985) yêu quí chị? Hoa go HS làm việc cá nhân, trình Cụi cỳt gia cnh i (tiu thuyt 1989) bày suy nghĩ trớc lớp - Phân tích diễn biến tâm lí hai nhân vật ông Bằng chị Hoài cảnh gặp lại trớc cúng tất niên - Khung cảnh tết dòng tâm t với lời khấn ông Bằng trớc bàn thờ gợi cho anh (chị) cảm xúc suy nghĩ truyền thống văn hoá riêng dân tộc ta? (GV gợi dẫn: Tìm chi tiết miêu tả khung cảnh ngày tết, cử chỉ, lời khấn ông Bằng đoạn văn cuối) HS làm việc cá nhân, trình bày suy nghĩ trớc lớp ỏm ci khụng cú giy giỏ thỳ (tiu thuyt, 1989) - Ma Vn Khỏng l ngi cú nhiu úng gúp tớch cc cho s ng v phỏt trin nhiu mt ca hc ngh thut ễng c tng gii thng hc ASEAN nm 1998 v gii thng Nh nc v hc ngh thut nm 2001 Mựa lỏ rng Tiu thuyt c tng gii thng Hi nh Vit Nam nm 1986 Thụng qua cõu chuyn xy gia ỡnh ụng Bng, mt gia ỡnh nn np, luụn gi gia phỏp tr nờn chao o trc nhng cn a chn tinh thn t bờn ngoi, nh by t nim lo lng sõu sc cho giỏ tr truyn thng trc nhng i thay ca thi cuc II C HIU Nhõn vt ch Hoi - Ch Hoi mang v p m thm ca ngi ph n nụng thụn: ngi thon gn cỏi ụng lụng trn ht lu Chic khn len nõu tht ụm khuụn mt rng cú cp mt hai mớ m thm v cỏi ming ci rt ti - Nột m thm, mn m toỏt lờn t tõm hn ch, t tỡnh cm ụn hu, t cỏch ng x, quan h vi mi ngi Tng l dõu trng gia ỡnh ụng Bng, bõy gi ch ó cú mt gia ỡnh riờng vi nhng quan h riờng, lo toan riờng, mi ngi nh, quớ, yờu ch Bi vỡ ngi ph n tng ó ct ht mi dõy liờn h vi gia ỡnh ny, giao cm, chia s bun vui v cựng tham d cuc sng ca gia ỡnh ny (Bit chuyn cụ Phng ó chuyn cụng tỏc, nhn c th b chng c, s ụng bun nờn phi lờn ngay; chu ỏo, xi li chun b qu, hi thm tt c mi ngi ln, bộ; s thnh tõm ca ch trc bn th gia tiờn chiu 30 tt ) Trong tim thc mi ngi sng ng mt ch Hoi p ngi, p nt - Nhõn vt ch Hoi l mu ngi ph n gi c nột p truyn thng quớ giỏ trc nhng cn a chn xó hi Cnh sum hp trc gi cỳng tt niờn a) Din bin tõm lớ hai nhõn vt ụng Bng v ch Hoi cnh gp li: - ễng Bng: nghe thy xụn xao tin ch Hoi lờn, HS tự tổng kết "ụng sng li nhỡn thy Hoi, mt thoỏng mt chỳt ng ngn Ri mt ụng chp liờn hi, mụi ụng bt bt khụng thnh ting, cú cm giỏc ụng sp khúc o, ging ụng bng khờ c, khn rố: Hoi y , con? Ni vui mng, xỳc ng khụng du gim ca ụng gp li ngi ó tng l dõu trng m ụng rt mc quớ mn - Ch Hoi: gn nh khụng ch ng c mỡnh, lao v phớa ụng Bng, quờn c ụi dộp, ụi chõn to bn kp hóm li cũn cỏch ụng gi hai hng gch hoa Ting gi ca ch nghn ngo ting nc ụng! - Cnh gp g vui mng nhim mt ni tic thng au bun, nhc c tim gan b) Khung cnh tt v dũng tõm t cựng vi li khn ca ụng Bng trc bn th - Khung cnh tt: khúi hng, mõm c thnh son vo cỏi thi bui t nc cũn nhiu khú khn sau hn ba mi nm chin tranh , mi ngi gia ỡnh t tu, quõy qun Tt c chun b chu ỏo cho khonh khc tri õn trc t tiờn chiu 30 tt - ễng Bng soỏt li hng khuy ỏo, chnh li c vt, ho khan mt ting, dch chõn li trc mt bn th Thoỏng cỏi, ụng Bng nh quờn ht xung quanh v bn th Dõng lờn ụng cỏi cm giỏc thiờng liờng rt i quen thõn v tõm trớ ụng bng m nho Tha thy m ó cỏch tr ngn trựng m hng sng cựng chỏu Con vng nghe õu õy li giỏo hun - Nhng hỡnh nh sng ng gieo vo lũng ngi c nim xỳc ng rng rng, ri nhp vo dũng xỳc ng tri õn tiờn t v nhng ngi ó khut - By t lũng tri õn trc t tiờn, trc nhng ngi ó mt l cỳng tt niờn - chiu 30 tt, iu ú ó tr thnh mt nột hoỏ truyn thng ỏng trõn trng v t ho ca dõn tc ta Quỏ kh khụng ct ri vi hin ti T tiờn khụng tỏch ri vi chỏu Tt c liờn kt mt mch bn cht thu chung Dự cuc sng hin i muụn s i thay cựng s thay i ca nhng cỏch ngh, cỏch sng, nhng quan nim mi, nột p truyn thng húa y ang v rt cn c gỡn gi, trõn trng III Tng kt n ! Cõu chuyn v ba chic ba lụ Trong nhng ngy sng Vit Bc, mi ln Bỏc i cụng tỏc, cú hai ng i cựng Vỡ s Bỏc mt, nờn hai ng nh mang h ba lụ cho Bỏc, nhng Bỏc núi: - i ng rng, leo nỳi m chng mt, trung vt cho mt ngi mang i thỡ ngi ú cng chúng mt C phõn mi ngi mang mt ớt Khi mi th ó c phõn cho vo ba-lụ ri, Bỏc cũn hi thờm: - Cỏc chỳ ó chia u ri ch? Hai ng tr li: - Tha Bỏc, ri Ba ngi lờn ng, qua mt chng, mi ngi dng chõn, Bỏc n ch ng bờn cnh, xỏch chic ba lụ lờn - Ti ba lụ ca chỳ nng m Bỏc li nh? Sau ú, Bỏc m c chic ba lụ xem thỡ thy ba lụ ca Bỏc nh nht, ch cú chn, mn Bỏc khụng ng ý v núi: - Ch cú lao ng tht s mi em li hnh phỳc cho ngi Hai ng li phi san u cỏc th vo chic ba lụ