PHÒNG GD&ĐT THÁP MƯỜI CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG THCS THẠNH LỢI Số: /KH-THCS Độc lập – Tự – Hạnh phúc Thạnh Lợi, ngày tháng năm 2014 KẾ HOẠCH Hoạt động tổ tư vấn giáo dục năm học 2014 – 2015 - Căn Thông tư số: 12/2011/TT-BGDĐT ngày 28/3/2011 việc Ban hành Điều lệ trường trung học sở, trường trung học phổ thông trường phổ thông có nhiều cấp học; - Căn phương hướng, nhiệm vụ năm học 2014-2015, trường THCS Thạnh Lợi đề kế hoạch hoạt động Hội đồng tư vấn giáo dục năm học 20142015, cần tập trung số nhiệm vụ sau: I Mục đích - yêu cầu: Mục đích: Định hướng cho học sinh khó khăn tâm lý, tình cảm, xúc lứa tuổi, vướng mắc học tập, sinh hoạt, hướng nghiệp khó khăn học sinh, cha mẹ học sinh gặp phải trình học tập sinh hoạt Góp phần ổn định đời sống tâm hồn, tình cảm giúp học sinh thực nguyện vọng Yêu cầu: Các thành viên tổ tư vấn phải am hiểu tâm lý lứa tuổi học sinh để việc tư vấn có hiệu Trong trình tư vấn, giáo viên tư vấn cần giữ bí mật vấn đề có tính nhạy cảm học sinh, cha mẹ học sinh để tránh mặc cảm đối tượng tư vấn II Nội dung: Thời gian tư vấn: Giờ hành chính từ thứ đến thứ Địa điểm tư vấn: Phòng Công đoàn sở trường THCS Thạnh Lợi Thành phần: Hội đồng tư vấn phân công lịch trực, đảm bảo có đủ thành phần về chuyên môn và CBQL, đảm bảo linh hoạt có nam và nữ, linh động về chuyên môn, nội dung cần tư vấn Nội dung tư vấn tập trung vào vấn đề sau: Hướng nghiệp, chọn nghề thông tin tuyển sinh Giới tính quan hệ với bạn khác giới Quan hệ, giao tiếp, ứng xử với gia đình, giáo viên bạn bè Phương pháp học tập Tham gia hoạt động xã hội Thẩm mỹ Sức khoẻ Các vấn đề liên quan khác III Giải pháp: Nhà trường bố trí giáo viên có kinh nghiệm, khả giải đáp, tác động tư vấn theo nội dung trên, chủ yếu đưa phân tích, lời khuyên thiết thực giúp em giải toả mặt tinh thần, làm cho em cảm thấy vững vàng, tự tin sở tự giải vấn đề theo hướng tích cực Trong chưa phân công giáo viên chuyên trách làm công tác tư vấn, nhà trường cấu số giáo viên có kinh nghiệm giáo viên chủ nhiệm để thực công tác tư vấn cho học sinh Nhà trường bố trí phòng riêng biệt để phục vụ cho công tác tư vấn IV Tổ chức thực hiện: Hiệu trưởng nhà trường định mặt tổ chức, nhân cho tổ tư vấn hoạt động Trong trình thực công tác tư vấn cho học sinh, cần tổ chức rút kinh nghiệm để có bổ sung, hoàn thiện thích hợp để công tác tư vấn đạt hiệu quả./ Nơi nhận: - Thành viên HĐTV; HIỆU TRƯỞNG - Lưu: VT