1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

PHƯƠNG TRÌNH VÔ TỶ CHỨA MỘT CĂN THỨC PHẦN 2

9 133 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 9
Dung lượng 0,92 MB

Nội dung

Các em chú ý theo dõi.

Trang 1

Ph ng pháp đ t 1 n ph đ a v ph ng trình

3 5 3 7 1

x  x  x  x

H ng d n

t x2 3x 5 t t( 0) 2 2

Khi đó, 2

(1)    t 5 t 7 0

12 0

3( / )

t t

t t m

 

      

V i t 3 x23x  5 3 x23x 4 0 1

4

x x

 

  

K t lu n: 1

4

x x

 

 

 là nghi m c a ph ng trình

x

H ng d n

0 0

1; 0 1;

x x

x x

x

Chia hai v ph ng trình cho x0, ta đ c:

     

 

x 2 x 3 0 1

, 0

  2 1    

3

 

     

 

2

PH NG TRÌNH VÔ T 1 C N TH C (02)

Áẫ ÁN BÀI T P T LUY N

Giáo viên: LÊ ANH TU N

ây là tài li u tóm l c các ki n th c đi kèm v i bài gi ng Ph ng trình vô t (ph n 2) thu c khóa h c Luy n thi

THPT qu c gia Pen - C: Môn Toán (GV: Lê Anh Tu n) t i website Hocmai.vn có th n m v ng ki n th c ph n

này, b n c n k t h p xem tài li u cùng v i bài gi ng này

Trang 2

So v i đi u ki n, nghi m c a ph ng trình là 1 5

2

Bài 3 2

2

1 0

x

i u ki n: x0

2

0

x

2

2

t

V y nghi m c a ph ng trình là 3 2

2

2x 1 x 3x 1 0

Gi i: t t 2x 1, t0 Khi đó, ta có: 2 1

2

t

x 

2 2

1

2 1

t

t





V i t =1 thì x=1

V i t 2 1   x 2 2

Bài 5 2x27x10 3x 1 250 (2)

t:

2 1

3 1 ( 0)

3

t

x t t  x  Thay vào (2)ta đ c:

2

t

2

(t 2)(t 4)(2x 12x 31) 0

K t lu n: x  1 x 5

Trang 3

Ph ng pháp đ t 2 n ph đ a v h ph ng trình đ ng c p

2 x 2 5 x  1

H ng d n: t x      5 t a x 5 t2 2ata2

ph ng trình tr thành :  2 2

2

2

 

Tìm đ c: 5 37

2

3

x  x   x x  (*)

x x   x  x  x  x  x x   x

x   x x    x x  x x   x

ng nh t v trái v i (*) ta đ c :

ph ng trình tr thành :-3u+6v=- 3 uv  u 3v T đây ta s tìm đ c x

2x 5x 1 7 x  (*) 1

H ng d n: k: x1

Nh n xét : Ta vi t    2     2 

x  x   x xx   x

ng nh t v trái v i (*) ta đ c :        2 

3 x 1 2 x x  1 7 x1 x   x 1

t u  x 1 0 ,vx2  x 1 0, ta đ c:

9

4

 

Ta đ c :x 4 6

x  x  x  x

H ng d n:Nh n xét : t y x2 ta bi n pt trên v ph ng trình thu n nh t b c 3 đ i v i x và y :

2

x y

Ph ng trình có nghi m :x2, x 2 2 3

10 x  1 3 x  2

H ng d n: K:x 1

Pt 10 x1 x2  x 1 3(x2 t 2)

2

1

1

u v



Ph ng trình tr thành:10uv = 3(u2+v2)  3u v u  3v0 3

3

v u

  

Trang 4

N u u = 3v 2 2

5 33

x

x

  

 

 là nghi m

2 x 2 4x 7x1

H ng d n

Ta bi n đ i 2

(2x1) 3x2 2(2x 1) 3x t a2x1, b 2a3x

a v h pt: 22 3 2

 ( H pt đ i x ng lo i 2)

H ng d n

x  x  x x  x   x  x   x 

a x b a Ta có h pt:

3

3

1 2

1 2

  

 

 ( H pt đ i x ng lo i 2 – Các em t gi i)

x  x  x  x

Gi i:

- i u ki n: x0

- t

2

2 4

4

2

u v

  

 

 

Suy ra ph ng trình vô nghi m

Ph ng pháp liên h p v i ph ng trình ch a 1 c n th c

2x 1 x 3x 1 0

H ng d n: đi u ki n 1

2

x

2

2 2

x

x x

x x

 

Gi i (*)

Trang 5

 

2 1

2 1 1

x x

x

x

  

 



1

1

x

x

x

 

 

1

H ng d n: i u ki n 0 x 1

2

1

0 0

1

1

x x

x

x x

x

x

,

S: 1

2

x

x  x   x

H ng d n: i u ki n: 2 6 2 6

bài này, khó là ch ta không th nh m ra ngay đ c nghi m c a ph ng trình đ dùng l ng liên h p Tuy nhiên v i s h tr đ c l c c a công ngh là chi c máy tính Casio fx570 Es thì m i chuy n có v d dàng h n!

Th t v y, ta s l n l t dùng ch c n ng Shift Solve đ tìm ra 2 nghi m c a ph ng trình là:

1 0, 6180339887 ; 2 1, 618033989

x   x  sau đó gán hai nghi m này vào hai bi n A và B

Bây gi ta s th tìm xem A và B có m i quan h gì v i nhau hay không b ng cách tình A + B và AB, ta thu đ c k t qu “đ p” sau: A B 1,AB 1

i u đó đã ch ng t A, B là hai nghi m c a ph ng trình: 2

1 0

X   X

Và t đây, ta có th d đoán đ c 2

1

x   chính là nhân t c a pt!  x

Ta vi t pt đã cho l i thành:

x  x  px q   x px q 

3

2

8 3

8 3

x px q

Trang 6

   2  2 2

3

2

8 3

x px q

n đây, đ xu t hi n nhân t 2

1

p  x  pqx q    x  x v i là m t h s

Ch n  = 4 thì ta đ c m t c p (p, q) th a mãn là (p, q) = (-1; 2) Khi đó (2) tr thành:

2 3

2

1

x x

 

2

4

f x   x   ta có: x   3 2

8 3

x

f x

x

 2

3

8 3

x

x

Ta có b ng bi n thiên:

3

3

0

3

 

2

3

f x

V y ph ng trình đã cho có nghi m 2 1 5

1 0

2

x     x x 

x   x x x  x

H ng d n: C ng b ng cách làm nh bài trên , ta phân tích đ c nh sau:

2 2

2

x

Ta c ng có th gi i thích theo cách khác t i sao l i tìm đ c l ng 2

x  x nh sau:

Do x = -2 không là nghi m c a ph ng trình nên chia hai v ph ng trình cho (x + 2) ta đ c:

2

2

x x

x

 

 Gi s ta c n thêm vào hai v c a ph ng trình m t l ng Ax B , khi đó ta có:

Trang 7

   

2 2

2

1

2

2

x x

x

x

 

Khi đó, ta c n ch n A, B sao cho 1 2 2 1  2 2

AB

    T đó ta có: A = 0, B = 3

Các em t gi i ti p

2

2 3 3

9( 1) ( 1)( 4 7)

(3 5) 2 3 5 4

x

2

3

2 3 3

2

3

2

2 3 3

2

1

2 0

(3 5) 2 3 5 4

3

(3 5) 2 3 5 4 (*) ( 4 4)

x

x

x

x

 



2 3 3

9

(3x 5) 2 3x 5 4

K t lu n: x   2 x 1

hi u qu nh t v i các lo i PT ch a nhi u c n h n Các em chú ý theo dõi Thân !

Ph ng pháp đ t n ph không hoàn toàn

x x  x x 

H ng d n

i u ki n: x 1

t : t x22x3, t 2 Khi đó ph ng trình tr thành :

x t x  2  

Bây gi ta thêm b t , đ đ c ph ng trình b c 2 theo t có ch n

1

t

t x

Trang 8

V i t2, ta có 2 2 3 2 1 2

x

x

  

    

 



V i t    x 1 x 1 x22x (Vô nghi m) 3

x  x  x x 

H ng d n: t 2

1; 1

t x  t

3

t

N u t = x  x2  (Vô lý) 1 x

N u t = 3  x2    1 3 x 2 2

V y:x 2 2

x  x  x x   x

H ng d n

- t t x2   , pt đã cho tr thành: x 1 0

( 4) 4 0

4

t x

t

V i t x x2    : Vô nghi m x 1 x

2

t x      x x  

- V y ph ng trình có nghi m: 1 61

2

x 

Trang 9

5 L I ÍCH C A H C TR C TUY N

 Ng i h c t i nhà v i giáo viên n i ti ng

 Ch đ ng l a ch n ch ng trình h c phù h p v i m c tiêu và n ng l c

 H c m i lúc, m i n i

 Ti t ki m th i gian đi l i

 Chi phí ch b ng 20% so v i h c tr c ti p t i các trung tâm

 Ch ng trình h c đ c xây d ng b i các chuyên gia giáo d c uy tín nh t

 i ng giáo viên hàng đ u Vi t Nam

 Thành tích n t ng nh t: đã có h n 300 th khoa, á khoa và h n 10.000 tân sinh viên

 Cam k t t v n h c t p trong su t quá trình h c

Là các khoá h c trang b toàn

b ki n th c c b n theo

ch ng trình sách giáo khoa

(l p 10, 11, 12) T p trung

vào m t s ki n th c tr ng

tâm c a kì thi THPT qu c gia

Là các khóa h c trang b toàn

di n ki n th c theo c u trúc c a

kì thi THPT qu c gia Phù h p

v i h c sinh c n ôn luy n bài

b n

Là các khóa h c t p trung vào

rèn ph ng pháp, luy n k

n ng tr c kì thi THPT qu c

gia cho các h c sinh đã tr i

qua quá trình ôn luy n t ng

th

Là nhóm các khóa h c t ng

ôn nh m t i u đi m s d a

trên h c l c t i th i đi m

tr c kì thi THPT qu c gia

1, 2 tháng

Ngày đăng: 28/05/2016, 10:27

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w