1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

PT VÔ TỶ CHỨA THAM SỐ THẦY LÊ ANH TUẤN

9 186 1

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 9
Dung lượng 1,04 MB

Nội dung

Tìm m để phương trình có nghiệm thực.. Tìm m để phương trình có nghiệm thực... Tìm m để phương trình có nghiệm thực.. Tìm m để bất phương trình có nghiệm thực... Tìm m để bất phương trìn

Trang 1

Bài 1 Cho phương trình: 3 x 6 x 3 x 6 x m (1) Tìm m để phương trình có

nghiệm thực

Hướng dẫn

x

Đặt: t 3 x 6 x Ta tìm điều kiện của ẩn t

'

t

2

Bảng biến thiên:

'

t

3 2

Từ bảng biến thiên ta có:3 t 3 2

Suy ra :

2

t

Khi đó phương trình có dạng:

2

2 9

2

t

Phương trình có nghiệm (2)có ít nhất một nghiệm 3 t 3 2

PHƯƠNG TRÌNH VÔ TỶ CHỨA THAM SỐ

ĐÁP ÁN BÀI TẬP TỰ LUYỆN

Giáo viên: LÊ ANH TUẤN

Đây là tài liệu tóm lược các kiến thức đi kèm với bài giảng giảng Phương trình vô tỷ thuộc khóa học Luyện thi THPT quốc

gia Pen - C: Môn Toán (GV: Lê Anh Tuấn) tại website Hocmai.vn Để có thể nắm vững kiến thức phần này, bạn cần kết

hợp xem tài liệu cùng với bài giảng này.

Trang 2

Xét: f t( ) t2 2t 9trên 3;3 2

Ta có: f t'( ) 2t 2; '( )f t 0 t 1

Bảng biến thiên:

'( )

f t

( )

f t

9 6 2

6

Từ bảng biến thiên ta có: (2) có nghiệm thuộc 3;3 2 khi và chỉ khi:

2

Bài 2 x x x 12 m( 5 x 4 x) 0. Tìm m để phương trình có nghiệm thực

Hướng dẫn

Điều kiện: 0 x 4

m

Bảng biến thiên

'( )

f t

( )

f t

12

Trang 3

Phương trình có nghiệm khi và chỉ khi: 2 3( 5 2) m 12

Bài 3 Cho phương trình: 3 1 4( 3) 1

3

x

x Tìm m để phương trình có nghiệm thực

Hướng dẫn

1 3

x x

x x

3

x

x

2 (x 3)(x 1) t

Khi đó phương trình có dạng: (1) t2 4t m 0 (2)

Điều kiện đủ:

Giả sử khi đó (2) có nghiệm là t0 thì 0 1

3

x

x

Th1: Với t0 0 x 1

Th2: Với t0 0 ta có:

2 0

x

3 3

x x

2 0

TH3: Với t0 0 ta có:

2

3

x

Như vậy, với m 4phương trình luôn có nghiệm

Bài 4 Cho phương trình: x2 x 1 x2 x 1 m Tìm m để phương trình có nghiệm thực

Hướng dẫn

Ta có:

'( )

f x

=>

f x

VN

Trang 4

Giới hạn: limx

2

x

x y

limx y limx

2

1

x

Bảng biến thiên:

t

'( )

f x

( )

f x

1 1

Từ bảng biến thiên ta có: phương trình có nghiệm khi và chỉ khi 1 m 1

Bài 5 Cho phương trình: x2 2x m2 2m 4 x m 2 Tìm m để phương trình có nghiệm

đúng với x 0

Hướng dẫn

Điều kiện cần:

Giả sử (1) có nghiệm x 0 x 0 là nghiệm của (1), khi đó:

m

Đó chính là điều kiện cần để phương trình nghiệm đúng với x 0

Điều kiện đủ

Với m = 3, khi đó (1) có dạng:

0

x

Vậy với m 3 phương trình nghiệm đúng với x 0

Bài 6 Cho phương trình: x4 4x3 16x m 4x4 4x3 16x m 6 (1) Tìm m để phương

trình có nghiệm thực

Hướng dẫn

Đặt t 4x4 4x3 16x m (t 0)

2

t loai

t t

t

Trang 5

Xét: f x( ) x4 4x3 16x 16 trên D R

2

x

x

Bảng biến thiên:

'( )

( )

f x

27

Dựa vào bảng biến thiên suy ra phương trình có hai nghiệm phân biệt

Bài 7 Cho bất phương trình: mx x 3 m 1 Tìm m để bất phương trình có nghiệm thực

Hướng dẫn

Điều kiện: x 3

1

x

x

Bất phương trình đã cho có nghiệm x 3 khi và chỉ khi m

3;

max ( )

x

f x

( )

1

x

f x

Ta có

2

'( )

f x

Bảng biến thiên:

'( )

( )

f x

4

1

Trang 6

Vậy bất phương trình có nghiệm khi

3;

max ( )

4

x

Bài 8 Cho bất phương trình: m 2x2 9 x m Tìm m để bất phương trình sau có nghiệm với mọi

x R

Hướng dẫn

Vì 2x2 9 1 0, x R nên bất phương trình đã cho

2

x m

x

( )

f x min ( )

x R

m f x

Xét hàm số:

2

( )

x

f x

x

trên R

Ta có:

2

2

6

6

x x

x

Bảng biến thiên:

'( )

( )

f x

3 4

3 4

1 2

Từ bảng biến thiên ta có, để bất phương trình sau có nghiệm với mọi x R thì min ( ) 3

4

R

Bài 9 Cho phương trình: 3 x 3 4m 8 x 5 (m 2) (1)x Tìm m để phương trình có đúng

một nghiệm thực

Hướng dẫn

Điều kiện: x 3

x

x m

1

x m

4 1

2 2

x m

Trang 7

(1) có nghiệm duy nhất khi và chỉ khi (2) có nghiệm duy nhất x 4hoặc (2) vô nghiệm

TH1: (2) có nghiệm duy nhất x 4

2

f x

f x

( )

f x là hàm nghịch biến trên [3; ) ( ) m nếu có nghiệm thì nghiệm đó là duy nhất

(4)

6

TH2: (2) vô nghiệm

Ta có: ( )f x là hàm nghịch biến trên [3; )

f x f x

2 2

2

Bài 10 Cho phương trình: x2 7 m x2 x 1 x4 x2 1 m x( 2 x 1) (1) Tìm m để

phương trình có nghiệm thực

Hướng dẫn

Chú ý: x4 x2 1 x4 2x2 1 x2 (x2 1)2 x2 (x2 x 1)(x2 x 1)

Ta có:

'( )

f x

f x

Trang 8

Giới hạn: limx y limx

2

1

x

limx y limx

2

1

x

Bảng biến thiên:

t

'( )

f x

( )

f x

1 1

Từ bảng biến thiên ta có: 1 t 1

Ta có: t2 2x2 2 2 (x2 x 1)(x2 x 1)

2

2

t

2 12

2

t

m t

Xét hàm số:

2

2

t f

t

Ta có:

f t

6 2

t t

Bảng biến thiên:

'( )

f x

( )

f x

13

13 3

Giáo viên : Lê Anh Tuấn Nguồn : Hocmai.vn

Trang 9

5 LỢI ÍCH CỦA HỌC TRỰC TUYẾN

 Ngồi học tại nhà với giáo viên nổi tiếng

 Chủ động lựa chọn chương trình học phù hợp với mục tiêu và năng lực

 Học mọi lúc, mọi nơi

 Tiết kiệm thời gian đi lại

 Chi phí chỉ bằng 20% so với học trực tiếp tại các trung tâm

4 LÍ DO NÊN HỌC TẠI HOCMAI

 Chương trình học được xây dựng bởi các chuyên gia giáo dục uy tín nhất

 Đội ngũ giáo viên hàng đầu Việt Nam

 Thành tích ấn tượng nhất: đã có hơn 300 thủ khoa, á khoa và hơn 10.000 tân sinh viên

 Cam kết tư vấn học tập trong suốt quá trình học

CÁC CHƯƠNG TRÌNH HỌC CÓ THỂ HỮU ÍCH CHO BẠN

Là các khoá học trang bị toàn

bộ kiến thức cơ bản theo

chương trình sách giáo khoa

(lớp 10, 11, 12) Tập trung

vào một số kiến thức trọng

tâm của kì thi THPT quốc gia

Là các khóa học trang bị toàn diện kiến thức theo cấu trúc của

kì thi THPT quốc gia Phù hợp với học sinh cần ôn luyện bài

bản

Là các khóa học tập trung vào rèn phương pháp, luyện kỹ năng trước kì thi THPT quốc gia cho các học sinh đã trải qua quá trình ôn luyện tổng

thể

Là nhóm các khóa học tổng

ôn nhằm tối ưu điểm số dựa trên học lực tại thời điểm trước kì thi THPT quốc gia

1, 2 tháng

Ngày đăng: 28/05/2016, 10:26

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w