Câu 1: Hoàn cảnh quốc tế cuối thế kỉ XIX đầu thế kỉ XX có nhân tố nào tác động trực tiếp đến sự ra đời của ĐCSVN Câu 2: Trình bày khái quát quá trình Nguyễn Ái Quốc truyền bá chủ nghĩa Mác – Lenin vào VN Câu 3: Trình bày những nội dung cơ bản về tư tưởng về cm giải phóng dtoc của NAQ? Câu 4 : Luận cương chính trị của Đảng (101930) và Cương lĩnh chính trị đầu tiên của đảng có những mặt thống nhất và khác nhau ntn? Câu 5: Trình bày ý nghĩa, nguyên nhân thắng lợi và bài học kinh nghiệm của CM tháng 81945? Câu 6 : làm rõ “vận mệnh nước ta như ngàn cân treo sợi tóc” sau CM t8 1945? Chủ trương và phương hướng chỉ đạo của chủ tịc HCM và Đảng ta ? Câu 7 : Trình bày chủ trương kháng chiến – kiến quốc của Đảng (25111945)? Câu 8 : trình bày nội dung của bản chính cương của đảng lao động VN thông qua tại đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ II ( 21951) của Đảng ? Câu 9: Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ III của Đảng (91960)đã hoàn chỉnh đường lối chiến lược chung của cách mạng VN trong giai đoạn mới như thế nào? Câu 10 : trình bày ý nghĩa, nguyên nhân thắng lợi, bài học kinh nghiệm của cuộc kháng chiến chống mỹ cứu nước? Câu 11 : Vì sao Đ nêu chủ trương nước ta cần và có thể rút ngắn thời gian CNH so với các nước đi trước ? Để CNH theo con đg rút ngắn, chúng ta cần phải làm gì? Câu 12: Phân tích quan điểm sau: CNH, HĐH gắn với phát triển kinh tế thị trường định hướng XHCN và hội nhập kinh tế quốc tế? Liên hệ thực tiễn hiện nay Câu 13: Theo anh chị để phát triển nguồn lực con người cho CNH,HĐH cần chú trọng vấn đề gì? Nguồn nhân lực phục vụ cho quá trình CNH, HĐH cần đáp ứng những yêu cầu gì?Liên hệ thực tiễn nước ta trong việc phát huy nguồn lực này ? Câu 14: Anh chị hãy phân tích những thách thức trong vấn đề phát triển NN , nông dân , nông thôn ở nước ta hiện nay ? Các vấn đề NN, nông dân, nông thôn cần phải giải quyết để đẩy mạnh quá trình CNH, HĐH? Liên hệ vs thực tiễn nước ta? Câu 15: Vì sao Đ ta xác định kte tri thức đc coi là yếu tố quan của nền kte và của CNH, HĐH đất nước? Liên hệ vs thực tiễn nước ta hiện nay Câu 16: Anh chị hãy trình bày cơ chế quản lý kte thời kỳ trước đổi ms ở nc ta? Theo anh chị cơ chế quản lý hiện nay đã khắc phục đc những khuyết tật của cơ chế cũ hay chưa? Vì sao? Liên hệ vs thực tiễn nc ta? Câu 17: Anh chị hãy trình bày những đặc điểm của Nhà nước pháp quyền XHCN VN ? liên hệ vs thực tiễn nc ta hiện nay? Câu 18: Anh ta chị hãy phân tích quan điểm chỉ đạo của Đ về xd, nền phát triển văn hóa : “Giáo dục đào tạo cùng vs khoa học công nghệ đc coi là quốc sách hàng đầu”. Liên hệ vs thực tiễn trong việc thực hiện quan điểm này. Câu 19: Anh chị hãy trình bày những chủ trương của Đ ta về giải quyết các vấn đề xã hội. Liên hệ vs thực tiễn nc ta trong việc thực hiện những chủ trương này Câu 20: Anh chị hãy trình bày những tư tưởng chỉ đạo của Đ ta trong đg lối đối ngoại, hội nhập quốc tế? Liên hệ vs thực tiễn trong việc thực hiện những tư tưởng này.
ĐỀ CƯƠNG ĐƯỜNG LỐI CM CỦA ĐẢNG CSVN Câu 1: Hoàn cảnh quốc tế cuối kỉ XIX đầu kỉ XX có nhân tố tác động trực tiếp đến đời ĐCSVN (2 điểm)? -Ảnh hưởng chủ nghĩa Mac lê nin: +Chủ nghĩa Mac lenin hệ thống lý luận khoc học giai cấp công nhân để đấu tranh chống chủ nghĩa tư bản, rõ giai cấp công nhân muốn chiến thắng phải lập đảng cộng sản +Từ chủ nghĩa Mac lenin truyền bá vào Việt Nam, phong trào yêu nước phong trào công nhân hướng cách phát triển mạnh theo khuynh mạng vô sản, dẫn tới đời tổ chức cộng sản Việt Nam -Tác động Cách mạng Tháng Mười Nga Quốc tế Cộng sản +Cách mạng Tháng Mười Nga 1917 cổ vũ cho việc đấu tranh giải phòng dân tộc nước bị áp +Tháng 3-1919,Quốc tế Cộng sản (Quốc tế III) đời, thúc đẩy phát triển phong trào cộng sản công nhân quốc tế Ở Việt Nam, Quốc tế Cộng sản có vai trò quan trọng việc truyền bá chủ nghĩa Mac lê nin thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam Câu 2: Trình bày khái quát trình Nguyễn Ái Quốc truyền bá chủ nghĩa Mác – Lenin vào VN Quá trình lãnh tụ Nguyễn Ái Quốc tiếp thu, truyền bá chủ nghĩa Mác - Lênin vào Việt Nam bước quan trọng chuẩn bị điều kiện cần thiết để thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam - nhân tố định thắng lợi cách mạng Việt Nam Xuất phát từ chủ nghĩa yêu nước, Người vừa kế thừa tinh hoa chủ nghĩa yêu nước truyền thống, vừa bao hàm tinh thần đổi phù hợp với yêu cầu xu thời đại Đó tiền đề đưa Người đến gặp gỡ kỳ thú với Luận cương vấn đề dân tộc thuộc địa Lênin, làm sáng tỏ đường tìm chân lý cho dân tộc chủ nghĩa cộng sản Từ bước chuyển nhận thức tư tưởng đó, Người bắt đầu chuẩn bị bước đưa chủ nghĩa Mác - Lênin vào nước Quá trình truyền bá chủ nghĩa Mác - Lênin phân chia thành thời kỳ hoạt động Nguyễn Ái Quốc địa bàn: • Thời kỳ Pari: khởi đầu trình; • Thời kỳ Mátxcơva: phác thảo nét lớn chiến lược cách mạng Việt Nam; • Thời kỳ Quảng Châu - vùng Đông Bắc Xiêm: bắt tay xây dựng tổ chức cách mạng Vào Việt Nam, chủ nghĩa cộng sản Nguyễn Ái Quốc kết hợp với tiền đề kinh tế - xã hội, trị - tư tưởng Việt Nam để xác lập tư tưởng cộng sản Việt Nam, cụ thể kết hợp chủ nghĩa Mác - Lênin với phong trào công nhân, Bônsêvích hóa Hội Việt Nam Cách mạng Thanh niên Tân Việt Cách mạng Đảng… dẫn đến đời Đảng Cộng sản Việt Nam - thắng lợi rực rỡ vào bậc phong trào công nhân dân tộc, chủ nghĩa Mác - Lênin Câu 3: Trình bày nội dung tư tưởng cm giải phóng dtoc NAQ?(2 điểm) - Tính chất , nhiệm vụà mục tiêu cách mạng thuộc địa: + Mâu thuẫn chủ yếu xã hội thuộc địa phương Đông mâu thuẫn dân tộc bị áp với chủ nghĩa thực dân xâm lược tay sai chúng Do vậy, đấu tranh giai cấp không diễn giống phương Tây + Đối tượng cách mạng thuộc địa giai cấp tư sản xứ, giai cấp địa chủ nói chung, mà chủ nghĩa thực dân tay sai phản động + Mâu thuẫn chủ yếu thuộc địa mâu thuẫn dân tộc, quy định tính chất nhiệm vụ hàng đầu cách mạng thuộc địa giải phóng dân tộc + Mục tiêu : CMGPDT nhằm đánh đổ ách thống trị chủ nghĩa thực dân, giành độc lập dân tộc thiết lập quyền nhân dân - Cách mạng giải phóng dân tộc muốn thắng lợi phải theo đường cách mạng vô sản - Cách mạng giải phóng dân tộc thời đại phải Đảng Cộng sản lãnh đạo - Lực lượng cách mạng giải phóng dân tộc bao gồm toàn dân tộc - Cách mạng giải phóng dân tộc cần tiến hành chủ động, sáng tạo có khả giành thắng lợi trước cách mạng vô sản quốc - Cách mạng giải phóng dân tộc phải tiến hành đường cách mạng bạo lực Câu : Luận cương trị Đảng (10-1930) Cương lĩnh trị đảng có mặt thống khác ntn?(2 điểm) *Giống nhau: Cương lĩnh trị Đảng (3/2/1930) luận cương trị(10/1930) có điểm giống sau: -Cả văn kiện xác định tích chất cách mạng VN(Đông Dương) : CM tư sản dân quỳên CMXHCN, nhiệm vụ CM nối tiếp tường ngăn cách -Đều xác định mục tiêu CNVN(ĐD)là độc lập dân tộc ruộng đất dân cày -Khẳng định lực lượng lãnh đạo CMVN đảng cộng sản, đảng lấy chủ nghĩa Mac-Lenin làm tảng mà đội quân tiên phong giai cấp công nhân -Khẳng định CMVN phận khăng khít CMTG, giai cấp vô sản VN phải đoàn kết với VSTG vô sản Pháp -Xác định vai trò sức mạnh giai cấp công nhân Như có giống văn kiện thấm nhuần chủ nghĩa Mác-Lênin cách mạng vô sản chiụ ảnh hưởng CM tháng 10 Nga *Khác nhau: Tuy kiện có điểm giống có nhiều điểm khác :Cưong lĩnh trị xây dựng đường lối CMVN Luận cương rộng (Đông Dương) cụ thể: -Xác định kẻ thù & nhiệm vụ , mục tiêu CM: +Trong cương lĩnh trị xác định kẻ thù, nhiệm vụ CMVM đánh đổ đế quốc bọn phong kiến tư sản ,tay sai phản cách mạng (nhiệm vụ dân tộc dân chủ).Nhiệm vụ dân tộc coi nhiệm vụ hàng đầu CM, nhiệm vụ dân chủ dựa vào vấn đề dân tộc để giải Như mục tiêu cương lĩnh xác định: làm cho VN hoàn toàn độc lập, nhân dân đượcc tự do, dân chủ , bình đẳng,tịch thu ruộng đất bọn đế quốc Việt gian chia cho dân cày nghèo, thành lập phủ công nông binh tổ chức cho quan đội công nông,thi hành sách tự dân chủ bình đẳng Luận cương trị xác định: đánh đổ phong kiến đế quốc để làm cho Đông Dương hoàn toàn độc lập đua lại ruộng đất cho dân cày, nhiệm vụ dân chủ dân tộc tiến hành lúc có quan hệ khăng khít với Vịêc xác định nhiệm vụ Luận cương đáp ứng yêu cầu khácg quan đồng thời giải mâu thuẫn xã hội VN lúc mâu thuẫn dân tộc mâu thuẫn giai cấp ngày sâu sắc Tuy nhiên luận cương chưa xác định kẻ thù , nhiệm vụ hàng đầu nước thuộc địa nửa phong kiến.Như Mục tiêu luận cương hướng tới giải đựợc quyền lợi giai cấp công nhân VN toàn giai cấp xã hội +Lực lượng CM:t rong cương lĩnh trị xác định lực lượng cách mạng giai cấp công nhân nông dân bên cạnh phải liên minh đoàn kết với TTS, lợi dụng trung lập Phú nông trung tiểu địa chủ ,TSDT chưa mặt phản cách mạng Như việc xác định lực lượng nòng cốt cách mạng giai cấp công nhân cương lĩnh phát huy sức mạnh khối đoàn kết dân tộc, hướng vào nhiệm vụ hàng đầu giải phóng dân tộc luận cương xác định động lực CM CN&ND, chưa phát huy khối đoàn kết dântộc,phát huy sức mạnh TS,TTS,trung tiểu địachủ Câu 5: Trình bày ý nghĩa, nguyên nhân thắng lợi học kinh nghiệm CM tháng 8-1945? (2 điểm)? • Ý nghĩa - Đập tan xiềng xích nô lệ thực dân Pháp gần kỷ, lật nhào chế độ quân chủ ách thống trị phát xít Nhật, lập nên nước Việt Nam dân chủ Cộng hòa, nhà nước dân chủ nhân dân Đông Nam Á - Đánh dấu bước nhảy vọt lịch sử dân tộc Việt Nam, đưa dân tộc bước vào kỷ nguyên mới: kỷ nguyên độc lập tự - Làm phong phú thêm kho tàng lý luận chủ nghĩa Mac-Lenin, cung cấp nhiều kinh nghiệm quý báu cho phong trào giải phóng dân tộc, giành quyền dân chủ - Cổ vũ nhân dân thuộc địa nửa thuộc địa đấu tranh chống chủ nghĩa đế quốc, thực dân giành độc lập, tự • Nguyên nhân thắng lợi -Bối cảnh giới thuận lợi: kẻ thù trực tiếp phát xít Nhật bị Liên Xô lực lượng dân chủ đánh bại Đảng ta chớp thời phát động Tổng khởi nghĩa -Quần chúng cách mạng Đảng tổ chức, lãnh đạo rèn luyện từ thực tiễn đấu tranh, trở thành lực lượng trị hùng hậu, có lực lượng vũ trang nhân dân làm nòng cốt -Đảng chuẩn bị lực lượng vĩ đại toàn dân đoàn kết Mặt trận Việt Minh dựa sở liên minh công nông ,dưới lãnh đạo Đảng -Sự lãnh đạo Đảng nhân tố quan trọng nhất: lãnh đạo tổ chức Cách mạng tháng Tám • Bài học kinh nghiệm - Một giương cao cờ độc lập dân tộc, kết hợp đắn nhiệm vụ chống đế quốc chống phong kiến - Hai là, toàn dân dậy tảng khối liên minh - Ba là, lợi dụng mâu thuẫn hàng ngũ kẻ thù - Bốn là, kiên dùng bạo lực cách mạng biết sử dụng bạo lực CM cách thích hợp để đập tan bôn máy Nhà nước nhân dân - Năm là, nắm vững nghệ thuật khởi nghĩa, nghệ thuật chọn thời - Sáu là, xây dựng đảng Mác lenin đủ sức lãnh đạo Tổng khời nghĩa giành quyền Câu : làm rõ “vận mệnh nước ta ngàn cân treo sợi tóc” sau CM t8 1945? Chủ trương phương hướng đạo chủ tịc HCM Đảng ta ? • Vận mệnh nước ta ngàn cân treo sợi tóc - Từ vĩ tuyến 16 trở Bắc, 20 vạn quân Trung Hoa Dân quốc kéo vào, theo chúng bọn tay sai thuộc tổ chức phản động, âm mưu cướp quyền mà nhân dân ta giành Từ vĩ tuyến 16 trở vào Nam, vạn quân Anh kéo vào, dọn đường cho thực dân Pháp trở lại xâm lược nước ta Ngoài nước vạn quân Nhật chờ giải giáp - Bọn phản động nước ngóc đầu dậy, làm tay sai cho Pháp, chống phá cách mạng - Chính quyền cách mạng non trẻ, lực lượng vũ trang yếu.Nền đọc lập nước ta chưa đc nước giới công nhận đặt quan hệ ngoại giao - Nạn đói chưa khắc phục Hàng hoá khan hiếm, đời sống nhân dân gặp nhiều khó khăn - Di sản văn hoá lạc hậu chế độ cũ nặng nề, 90% dân số mù chữ, tệ nạn xã hội phổ biến - Ngân sách Nhà nước trống rỗng Chính quyền chưa quản lí Ngân hàng Đông Dương Câu : Trình bày chủ trương kháng chiến – kiến quốc Đảng (25/11/1945)? • - Chủ trương phương hướng Ngày 25/11/1945,Ban chấp hành Trung ương Đảng thị “ kháng chiến kiến quốc” với chủ trương kháng chiến: -Về đạo chiến lược: +mục tiêu cách mạng: “dân tộc giải phóng” +khẩu hiệu : “Dân tộc hết Tổ quốc hết.” (giữ vững độc lập) -Xác định kẻ thù: -kẻ thù chính: thực dân Pháp +phải “ lập Mặt trận dân tộc thống chống thực dân Pháp xâm lược’, mở rộng Mặt trận Việt Minh, thống mặt trận Việt-Miên-Lào… -Về phương hướng nhiệm vụ: +bốn nhiệm vụ chủ yếu cấp bách: củng cố quyền chống thực dân Pháp xâm lược, trừ nội phản, cải thiện đời sống cho nhân dân” (79) +Đảng chủ trương: thêm bạn bớt thù, thực hiệu “ Hoa-Việt thân thiện” (với Tưởng) “Độc lập trị, nhân nhượng kinh tế” ( với Pháp) Câu : trình bày nội dung cương đảng lao động VN thông qua đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ II ( 2/1951) Đảng ? ( điểm ) - Tính chất xh VN : dân chủ nhân dân , phần thuộc địa nửa phong kiến - Đối tượng CM : CN đế quốc xâm lược : cụ thể TD pháp bọn can thiệp Mỹ ; Đối tượng phụ phog kiến, cụ thể pk phản động Nhiệm vụ CM : + Đánh đổ đế quốc xâm lược , giành độc lập, thống thực cho dân tộc + Xóa bỏ tàn tích phong kiến nửa phong kiến , làm cho dân cày có ruộng + Phát triển cao chế độ dân chủ nhân dân , gây dựng sở cho CNXH + Lực lượng CM : CN, ND, lđ tri thức, tiểu tư sản, tư sản dân tộc, địa chủ yêu nước tiến + Đặc điểm CM : CM dtộc dchủ nd + Triển vọng CM : CMDTDCND thắng lợi đưa VN đến CNXH + Con đg lên CNXH : lâu dài , khó khăn , qua gđ -Gđ : Gphóng dtộc -Gđ : xóa bỏ tàn tích pk nửa pk , thực triệt để người cày có ruộng, hoàn chỉnh chế độ DCND -Gđ :Xd sở vật chất cho CNXH + Giai cấp lãnh đạo : gccn lãnh đạo thông qua đcsvn + Mục tiêu : phát triển chế độ DCND , tiến lên CNXH , để thực tự , hạn phúc cho nhân dân + quan hệ quốc tế : VN đứng phe hòa bình dân chủ, tranh thủ giúp đỡ nc XHCN người giới Câu 9: Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ III Đảng (9/1960)đã hoàn chỉnh đường lối chiến lược chung cách mạng VN giai đoạn nào? - Nhiệm vụ chung: Tăng cường đoàn kết dân tộc,kiên cường đấu tranh ,đẩy mạnh cách mạng xhcn miền Bắc cm dân tộc dân chủ miền Nam, thực thống nước nhà sở độc lâp dân chủ,xây dựng nước Việt nam hòa bình độc lập thống giàu mạnh -Nhiệm vụ chiến lược: nhiệm vụ: +tiến hành cm xhcn miền Bắc +giải phóng miền Nam khỏi ách thống trị đế quốc Mỹ tay sai,thực thống nước nhà, hoàn thành độc lập dân chủ nước -Mối quan hệ cách mạng hai miền:có quan hệ mật thiết với có tác dụng thúc đẩy lẫn -Vai trò, nhiệm vụ cách mạng miền với cách mạng nước: CMXHCN miền Bắc: xây dựng tiềm lực, bảo vệ địa nước, hậu thuẫn cho CM miền Nam, chuẩn bị cho nước lên CNXH Giữ vai trò định phát triển CM VN nghiệp thống nước nhà CM dân tộc dân chủ nhân dân miền Nam: giữ vai trò trực tiếp nghiệp giải phóng miền Nam, thực hòa bình thống nước nhà, hoàn thành cách mạng dân tộc dân chủ nhân dân nước + Con đường thống đất nước: Kiên trì đường hòa bình thống theo tinh thần Hiệp nghị Giơnevơ, sẵn sàng thực hiệp thương tổng tuyển cử hòa bình thống VN Nâng cao cảnh giác, sẵn sàng đối phó với tình địch gây chiến tranh xâm lược miền Bắc + Triển vọng cách mạng VN: trình đấu tranh CM gay go, gian khổ, phức tạp lâu dài định thắng lợi, Nam Bắc sum họp nhà, nước lên CNXH - Ý nghĩa: +Thể tư tưởng chiến lược Đảng giương cao cờ độc lập dân tộc CNXH, tạo sức mạnh tổng hợp, tranh thủ giúp đỡ Liên Xô TQ +Thể tinh thần độc lập, dân chủ, sang tạo Đảng hoạch định đường lối + Đường lối chung nước đường lối cách mạng miền sở Đảng ta đạo quân dân ta thực tốt nhiệm vụ CM - • - - Câu 10 : trình bày ý nghĩa, nguyên nhân thắng lợi, học kinh nghiệm kháng chiến chống mỹ cứu nước? ( điểm) • Ý nghĩa lich sử: Đối với nc ta : Kết thúc thắng lợi 21 năm chiến đấu chống ĐQ Mỹ xâm lược, 30 năm chiến tranh cách mạng 117 năm chống ĐQ thực dân phương Tây, quét quân xâm lược khỏi bờ cỏi, giải phóng MN, đem lại độc lập , thống nhất, toàn vẹn lãnh thổ cho đất nước, hoàn thành CM DTDC phạm vi nước, thắng lợi kháng chiến chống Mỹ cứu nước mở kỷ nguyên dân tộc Việt Nam - kỷ nguyên đất nước độc lập, thống nhất, lên chủ nghĩa xã hội nâng cao uy tín Đ dtộc Vn trường quốc tế Đối với giới : Bảo vệ CNXH, làm phá sản chiến lược chiến tranh xâm lước ĐQ mỹ, cổ vũ mạnh mẽ phong trào đấu tranh giới Nguyên nhân thắng lợi : Sự lãnh đạo đắn ĐCSVN Cuộc chiến đấu đầy gian khổ , hy sinh nhân dân quân đội nước Công xây dựng bảo vệ hậu phương MB đồng bào chiến sĩ MB Tình đoàn kết chiến đấu nhân dân ba nước VN, Lào ,Campuchia giúp đỡ , ủng hộ to lớn nước XHCN an hem, ủng hộ nhiệt tình phủ nhân dân tiến toàn giới , kể nhân dân tiến Mỹ Tinh thần yêu nước nhân dân ta • Bài học kinh nghiệm: - Đề thực đg lối giương cao cờ độc lập dân tộc CNXH nhằm huy động - sức mạnh toàn dân đánh MỸ, nước đánh Mỹ,kết hợp sức mạnh thời đại làm thành sức mạnh tổng hợp để chiến thắng ĐQ Mỹ xâm lược Tin tưởng vào sức mạnh dtộc Thực chiến tranh nhân dân, tìm biện pháp chiến đấu đắn, sáng tạo Trên sở đg lối, chủ trương chiến lược chung dắn phảo có công tác thực giỏi Phải coi trọng công tác xd Đ, xdCM Câu 11 : Vì Đ nêu chủ trương nước ta cần rút ngắn thời gian CNH so với nước trước ? Để CNH theo đg rút ngắn, cần phải làm gì?( điểm) Nước ta thực công nghiệp hóa ,hiện đại hóa giới kinh tế tri thức phát triển.Chúng cần thiết không trải qua bước phát triển từ kinh tế tri nông nghiệp lên kinh tế công nghiệp phát triển lên kinh tế tri thức – lợi nước sau -Để CNH theo đường rút gọn ,chúng ta cần phải: +đẩy mạnh CNH, HĐH gắn liền với phát triển kinh tế tri thức, coi kinh tế tri thức yếu tố quan trọng kinh tế CNH, HĐH + bảo vệ tài nguyên, môi trường, xây dựng cấu kinh tế hợp lý, đại, bền vững, gắn chặt chẽ công nghiệp, nông nghiệp, dịch vụ Câu 12: Phân tích quan điểm sau: CNH, HĐH gắn với phát triển kinh tế thị trường định hướng XHCN hội nhập kinh tế quốc tế? Liên hệ thực tiễn Quan điểm Công nghiệp hóa , Hiện đại hóa gắn với phát triển kinh tế thị trường định hướng XHCN & hội nhập kinh tế quốc tế: Đẩy mạnh công nghiệp hoá, đại hoá, xây dựng kinh tế độc lập tự chủ, đưa nước ta trở thành nước công nghiệp Nhiệm vụ trung tâm cách mạng nước ta suốt thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội, không qua chế độ tư chủ nghĩa phải xây dựng sở vật chất kỹ thuật chủ nghĩa xã hội, có công nghiệp nông nghiệp đại, văn hoá khoa học tiên tiếntức làchuyển kinh tế nông nghiệp lạc hậu thành kinh tế công nghiệp vănminh,chuyển toàn sảnxuất xã hội từ lao động thủ công sang lao động với phương tiện vàphương pháp tiên tiến có suất cao - Công nghiệp hoá, đại hoá kinh tế quốc dân bối cảnh toàn cầu hoá kinh tế, phải xây dựng kinh tế độc lập, tự chủ + độc lập, tựchủ đường lối, chủ trương, chínhsách phát triển kinh tế - xã hội, không lệ thuộc vào điều kiện kinh tếchính trị người khác áp đặt, đồng thời có tiềm lực kinh tế đủ mạnh - + có mức tích luỹ ngày cao từ nội kinh tế…có lực nội sinh khoa học công nghệ; + bảo đảm an ninh lương thực, an toàn lượng, tài chính, môi trường… Xây dựng kinh tế độc lập, tự chủ đôi với chủ động hội nhập kinh tế quốc tế khu vực, từ phấn đấu đến năm 2020 đưa nước ta trở thành nước công nghiệp theo hướng đại Ưu tiên phát triển lực lượng sản xuất, đồng thời xây dựng quan hệ sản xuất phù hợp theo định hướng xã hội chủ nghĩa Theo quy luật chung phù hợp quan hệ sản xuất với tính chất trình độ lực lượng sản xuất thay đổi quan hệ sản xuất, kết tất yếu phát triển lực lượng sản xuất.Trong suốt trình thực công đổi mới, Đảng Nhà nước ta trọng ưu tiên phát triển lực lượng sản xuất, nhiều ngành kinh tế đầu tư, bước đại Mặt khác, không coi nhẹ việc xây dựng hoàn thiện quan hệ sản xuất phù hợp Thực tế năm vừa qua, nông nghiệp, nông thôn, thích ứng trình độ phát triển lực lượng sản xuất với quan hệ sản xuất tạo bước phát triển quan trọng khu vực kinh tế - - Trong bối cảnh khu vực hoá toàn cầu hoá kinh tế, Đảng ta rõ phải phát huy cao độ nội lực, coi nội lực định, không coi nhẹ nguồn ngoại lực, tranh thủ nguồn vốn, khoa học công nghệ, kinh nghiệm quản lý… xem nguồn bổ sung quan trọng cho phát triển đất nước Chủ động hội nhập kinh tế quốc tế giúp rút ngắn khoảng cách chênh lệch với nước khu vực giới, thuận lợi việc mở rộng thị trường tiêu thụ hàng hoá nước (những mặt hàng có lợi thế) Chủ động hội nhập kinh tế quốc tế để phát triển nhanh, có hiệu bền vững, điều cần phải quán triệt tất ngành, lĩnh vực kinh tế, trước mắt lâu dài Tăng trưởng kinh tế liền với phát triển văn hoá, bước cải thiện đời sống vật chất tinh thần nhân dân, thực tiến công xã hội, bảo vệ cải thiện môi trường *Liên hệ thực tế nay: Trong năm qua kế thừa vận dụng TTHCM CNXH VN nói chung,quan điểm HCM động lực,trở lực xây dựng CNXH nói riêng ,ĐCSVN lãnh đạo quần chúng nhân dân đạt thành tựu to lớn : *Thành tựu : + Kinh tế tăng trưởng khá,tổng sản phẩm GDP nước tăng bình quân hang năm 7%,hệ thống kết cấu hạ tầng tăng cường + Văn hóa xã hội tiến bộ,đời sống nhân dân tiếp tục cải thiện +Tình hình trị xã hội ổn định,quốc phòng an ninh tăng cường +Công tác xây dựng,chỉnh đốn đảng trọng,hệ thống trị củng cố +Quan hệ đối ngoại không ngừng mở rộng,hội nhập kinh tế quốc tế tiến hành chủ động đạt nhiều két quả… Những thành tựu năm qua tăng cường sức mạnh tổng hợp,làm thay đổi mặt đất nước sống nhân dân,củng cố vững độc lập dân tộc chế độ xã hội chủ nghĩa nâng cao vị uy tín nước ta trường quốc tế *Hạn chế :bên cạnh thành tựu yếu cần khắc phục: +Nền kinh tế phát triển chưa vững chắc,hiệu sức cạnh tranh thấp +Một số vấn đề văn hóa xã hội xúc gay gắt chậm giải +Cơ chế sách chưa đồng + Tình trạng tham những,suy thoái số phận không nhỏ cán bộ,đảng viên nghiêm trọng + Sự nhòm ngó lực bên gay gắt => vấn đề khắc phục để đất nước phát triển - - Câu 13: Theo anh chị để phát triển nguồn lực người cho CNH,HĐH cần trọng vấn đề gì? Nguồn nhân lực phục vụ cho trình CNH, HĐH cần đáp ứng yêu cầu gì?Liên hệ thực tiễn nước ta việc phát huy nguồn lực ?(4 điểm) • Chú trọng vấn đề : Đặc biệt trọng vấn đề giáo dục, đòa tạo , bồi dưỡng người gắn vs CNNH,HDH đất nc • Những yêu cầu: Có trình độ chuyên môn nghiệp vụ theo ngành, lĩnh vực, đáp ứng nhu cầu thực tế đòi hỏi, lành nghề Có tri thức sâu rộng Có ngoại ngữ,tin học để hội nhập Có khả nắm bắt sử dụng thành tựu khoa học , công nghệ tiên tiến TG có khả sáng tạo công nghệ ms • Liên hệ: - Đ chủ trương pt người toàn diện : đức trí thể mĩ - Giáo dục hệ trẻ - chủ nhân tương lai đất nước - Có sách hỗ trợ giáo dục, sách sd nhân tài - Dạy nghề gắn vs hướng nghiệp… - Bên cạnh , tư thu hút sử dụng người tài có đổi theo hướng thu hút nguồn lực xã hội chưa mạnh dạn thiếu giải pháp cụ thể Các đề án chương trình thu hút sử dụng người tài xây dựng thiếu phối hợp, thống để có biện pháp đồng tất cấp, ngành nên khó triển khai thực thiếu tính khả thi Chưa tạo dựng môi trường làm việc đủ khuyến khích lôi kéo người tài phát huy lực; Thiếu chế mang tính thị trường công tác tuyển dụng, đãi ngộ, đào tạo, sử dụng, đào thải đội ngũ cán máy Nhà nước Câu 14: Anh chị phân tích thách thức vấn đề phát triển NN , nông dân , nông thôn nước ta ? Các vấn đề NN, nông dân, nông thôn cần phải giải để đẩy mạnh trình CNH, HĐH? Liên hệ vs thực tiễn nước ta? • Những thách thức: + Thách thức lớn nông nghiệp khả cạnh tranh, suất, chất lượng sản phẩm nông nghiệp Việt Nam thấp Sản xuất nông nghiệp Việt Nam chủ yếu nhỏ lẻ, manh mún, việc ứng dụng khoa học công nghệ, phát triển công nghiệp chế biến nông sản chưa cao +Sự gắn kết sản xuất thị trường nông nghiệp yếu, dễ bị tác động yếu tố : Đầu ra, thiên tai toán khó với nông dân.Vì vậy, có tình trạng nông dân thường xuyên thay đổi trồng, vật nuôi, không yên tâm tích lũy kinh nghiệm, sản xuất ổn định lâu dài + Ở Việt Nam, thu nhập, đời sống, vị trị người nông dân nhóm người khác + Cùng với trình công nghiệp hóa, đại hóa đất nước, diện tích đất sản xuất nông nghiệp ngày bị thu hẹp +Áp lực lao động nông nghiệp ngày lớn Người nông dân có xu hướng đổ xô thành thị, nên vào mùa vụ bị thiếu lao động, phải thuê giá cao Ngoài ra, để tiến lên sản xuất lớn khu vực nông thôn thiếu hẳn lực lượng lao động có tay nghề, làm nông nghiệp giỏi +Về vấn đề vốn, sản xuất nhỏ lẻ nên nông dân thiếu vốn dù ngân hàng, hay dự án cho vay để sản xuất mức tiền thấp, thời gian hoàn trả ngắn -Các vấn đề nông nghiệp, nông thôn, nông dân cần giải để đẩy mạnh trình CNh, HĐh: + chuyển dịch mạnh câu nông nghiệp kinh tế nông thôn theo hướng tạo giá trị gia tăng ngày cao, gắn với Công nghiệp chế biến thị trường, áp dụng tiến Khoa học kĩ thuật công nghệ sinh học + quy hoạch phát triển nông thôn: xây dựng quy hoạch phát triển nông thôn, thực chương trình trình xây dựng nông thôn • hình thành khu dân cư đô thị với kết cấu hạ tầng kinh tế-xã hội đồng • phát huy dân chủ nông thôn xây dựng nếp sống văn hóa, âng cao dân trí, trừ hủ tục mê tín, đảm bảo an ninh trật tự xã hội • + vấn đề việc làm nông thôn: Chú trọng dạy nghề, giả việc làm cho nông dân, đặc biệt vùng có sử dụng đất công nghiệp đô thị hóa, xây dựng hạ tầng kinh tế xã hội • Giảm tỷ trọng lao động làm nông nghiệp, tăng tỷ trọng công nghiệp dịch vụ • Tạo điều kiện để lao động nông thôn có việc làm khu vực, kể nước • Đầu tư xóa đói giảm nghèo, vùng sâu vùng xa biên giới hải dảo đồng bào thiểu số • - - - - - Câu 15: Vì Đ ta xác định kte tri thức đc coi yếu tố quan kte CNH, HĐH đất nước? Liên hệ vs thực tiễn nước ta (4 điểm)? - Nền kte tri thức kinh tế sản sinh ra, phổ cập sử dụng tri thức giữ vai trò định đối vs phát triển kte, tạo cải, nâng cao chất lượng sống + Trong kte tri thức, ngành kte có tác động to lớn tới pt ngành dựa vào tri thức, dựa vào thành tựu lớn khoa học, công nghệ,… + Đó ngành kte ms dựa công nghệ cao công nghệ thông tin, công nghệ sih học ngành kte truyền thống NN, CN, dịch vụ ứng dụng KH-CN cao Trong kte tri thức, tri thức trở thành lực lượng sản xuất trực tiếp, vốn quý nhất,là nguồn lực quan trọng hàng đầu, định tăng trưởng pt kte, Trong kte tri thức, cấu tổ chức phương thức hđ kte có biến đổi sâu sắc,nhanh chóng,trong ngành dựa vào tri thức,dựa vào thành tựu ms khoa học công nghệ ngày tăng chiếm đa số Trong kte tri thức, công nghệ thông tin đc ứng dụng rộng rãi lĩnh vực thiết lập đk mạng thôg tin đa phương tiện phủ khắp nc, đối vs hầu hết tổ chức, gia đình Thông tin trở thành tài nguyên quan trọng kte Trong kte tri thức, nguồn nhân lực nhanh chóng đươc tri thức hóa, sáng tạo ,đổi ms,học tập trở thành yêu cầu thường xuyên đối vs người pt người trở thành nhiệm vụ trung tâm xh Trong kte tri thức, hđ có liên quan đến vấn đề toàn cầu hóa kte, có tác động tích cực or tiêu cực sâu rộng tới nhiều mặt đời sống xh quốc gia toàn giới Nước ta thực CNH,HDH TG kte tri thức pt Chúng ta cần thiết k trảu qua bước pt từ kte NN lên kte CN ròi ms pt kte tri thức Đó lợi nc sau, nóng vội , ý chí • Liên hệ: - Khuyến khích động viên, tạo đk thuận lợi cho nhà khoa học nghiên cứu, phát minh, ứng dụng khoa học công nghệ vào sx - Đẩy mạnh việc pt đề tài khoa học, ứng dụng thực tiễn, đặc biệt đề tài khoa học kỹ thuậtcông nghệ - Bồi dưỡng, đào tạo có sách đãi ngộ đối vs đội ngũ tri thức,… Câu 16: Anh chị trình bày chế quản lý kte thời kỳ trước đổi ms nc ta? Theo anh chị chế quản lý khắc phục đc khuyết tật chế cũ hay chưa? Vì sao? Liên hệ vs thực tiễn nc ta? (4 điểm) -Cơ chế quản lý kinh tế thời kỳ trước đổi mới: +Cơ chế kế hoạch hóa tập trung quan liêu, bao cấp: Nhà nước quản lý kinh tế chủ yếu mệnh lệnh hành dựa hệ thống tiêu pháp lệnh chi tiết áp đặt từ xuống dưới: (Nhà nước giao tiêu kế hoạch, cấp phát vốn, vật tư cho doanh nghiệp, doanh nghiệp giao nộp sản phẩm cho Nhà nước, lãi Nhà nước thu, lỗ Nhà nước bù.) • Cơ quan hành can thiệp sâu vào hoạt động sản xuất, kinh doanh doanh nghiệp lại chịu trách nhiệm vật chất pháp lý định • Quan hệ hàng hóa- tiền tệ bị coi nhẹ, hình thức, quan hệ vật chủ yếu.Nhà nước quản lý kinh tế thông qua chế độ “ cấp phát- giao nộp” • Bộ máy quản lý cồng kềnh, nhiều cấp trung gian, động, lực, phong cách cửa quyền quan liêu hưởng lợi nhiều người lao động • +Chế độ bao cấp thực hình thức chủ yếu: Bao cấp qua gía: Nhà nước định giá trị tài sản, vật tư thấp nhiều so với giá trị thực với chúng thị trường.Hoạch định kinh tế hình thức • Bao cấp qua chế độ tem phiếu: Nhà nước quy định chế độ phân phối vật phẩm tiêu dùng cho cán công nhân viên chất qua hình thức tem phiếu, với mức giá khác xa so với mức độ thị trường; biến chế độ tiền lương thành lương vật • Bao cấp theo chế độ cấp phát vốn: ngân sách, chế tài ràng buộc trách nhiệm vật chất doanh nghiệp cấp vốn, làm nảy sinh chế “xin-cho” • + Trước đổi mới, Nhà nước không thừa nhận sản xuất hàng hóa chế thị trường,sự tồn kinh tế nhiều thành phần thời kỳ độ, muốn nhanh chóng xóa sở hữu tư nhân kinh tế thể, tư nhân => Nền kinh tế rơi vào tình trạng trì trệ, khủng hoảng -Theo em, chế quản lý kinh tế khắc phục khuyết tật chế cũ Vì áp lực tình hình khách quan nhằm thoát khỏi khủng hoảng kinh têxã hội, chế có thay đổi linh hoạt, phù hợp để phù hợp với hoàn cảnh, dù chưa hoàn thiện - - - Câu 17: Anh chị trình bày đặc điểm Nhà nước pháp quyền XHCN VN ? liên hệ vs thực tiễn nc ta nay? (4 điểm) Đó nhà nước dân , dân dân, tất quyền lực nhà nước thuộc nhân dân Quyền lực nhà nước thống nhất, có phân công, phối hợp kiểm soát quan thực quyền lực lập pháp, hành pháp tư pháp Nhà nước đc tổ chức hoạt động sở Hiến pháp, pháp luật đảm bảo cho Hiến pháp đạo luật giữ vị trí tối thượng điều chỉnh quan hệ thuộc tất lĩnh vực đời sống xã hội Nhà nước tôn trọng bảo đảm quyền người, quyền công dân, nâng cao trách nhiệm pháp lý Nhà nước công dân , thực hành dân chủ, đồng thời tăng cường kỷ cương , kỷ luật Nhà nước pháp quyền XHCN VN đ lãnh đạo, có sợ giám sát nhân dân, phản biện xh Mặt trận Tổ quốc VN tổ chức thành viên Mặt trận Câu 18: Anh ta chị phân tích quan điểm đạo Đ xd, phát triển văn hóa : “Giáo dục đào tạo vs khoa học công nghệ đc coi quốc sách hàng đầu” Liên hệ vs thực tiễn việc thực quan điểm (4 điểm) Văn hoá hiểu theo nghĩa rộng bao hàm giáo dục đào tạo, khoa học công nghệ Phát triển nhận thức nêu từ Đại hội VI Đảng, đến Hội nghị Trung ương 2, khoá VIII (12/1996) khẳng định: + Cùng với giáo dục đào tạo, khoa học công nghệ quốc sách hàng đầu, động lực phát triển kinh tế - xã hội, điều kiện cần thiết để giữ vững độc lập dân tộc xây dựng thành công chủ nghĩa xã hội + Khoa học công nghệ nội dung then chốt hoạt động tất ngành, cấp, nhân tố chủ yếu thúc đẩy tăng trưởng kinh tế củng cố quốc phòng - an ninh - Thực quốc sách chủ trương: + Nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện + Chuyển dần mô hình giáo dục sang mô hình giáo dục mở - mô hình xã hội học tập với hệ thống học tập suốt đời, đào tạo liên tục, liên thông bậc học, ngành học + Đổi mạnh mẽ giáo dục mầm non giáo dục phổ thông - - - - - - + Phát triển mạnh hệ thống giáo dục nghề nghiệp, tăng nhanh quy mô đào tạo cao đẳng nghề, trung cấp nghề cho khu công nghiệp, vùng kinh tế trọng điểm cho việc xuất lao động + Đổi hệ thống giáo dục đại học sau đại học, gắn đào tạo với sử dụng, trực tiếp phục vụ chuyển đổi cấu lao động, phát triển nhanh nguồn nhân lực chất lượng cao + Bảo đảm đủ số lượng, nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên tất cấp học, bậc học + Thực xã hội hoá giáo dục + Tăng cường hợp tác quốc tế giáo dục đào tạo + Phát triển khoa học xã hội, tiếp tục góp phần làm sáng tỏ vấn đề lý luận đường lên chủ nghĩa xã hội nước ta + Phát triển khoa học tự nhiên khoa học công nghệ + Đổi chế quản lý khoa học công nghệ • Liên hệ thực tiễn: Thông tin đại chúng phát triển nhanh số lượng quy mô, nội dung hình thức, in, phát hành, truyền dẫn, ngày phát huy vai trò quan trọng đời sống văn hoá tinh thần xã hội Hệ thống mạng thông tin nước quốc tế thiết lập, tạo khả lựa chọn, khai thác nguồn thông tin bổ ích phục vụ đông đảo công chúng Đội ngũ nhà báo ngày đông có bước trưởng thành trị, tư tưởng nghiệp vụ Giao lưu văn hoá với nước bước mở rộng Chúng ta có dịp tiếp xúc rộng rãi với thành tựu văn hoá nhân loại, đồng thời giới thiệu với nhân dân nước giá trị tốt đẹp, độc đáo văn hoá Việt Nam Sự suy thoái phẩm chất, đạo đức, lối sống tiếp tục diễn biến phức tạp, có số mặt nghiêm trọng hơn, tổn hại không nhỏ đến uy tín Đảng Nhà nước, niềm tin nhân dân Xu hướng “thương mại hóa”, chạy theo thị hiếu thấp phận báo chí, xuất bản, văn học, nghệ thuật chưa ngăn chặn cách có hiệu Câu 19: Anh chị trình bày chủ trương Đ ta giải vấn đề xã hội Liên hệ vs thực tiễn nc ta việc thực chủ trương (4 điểm) • Thời kỳ trước đổi ms: Giai đoạn 1945-1954: + Chính sách xh cấp bách lúc làm cho dân có ăn, làm cho dân có mặc, làm cho dân có chỗ ở,làm cho dân đc học hành Tiếp theo làm cho người nghèo đủ ăn, người đủ ăn giàu, người gìau giàu thêm + Chính sách tăng gia sản xuất ( nhằm tự cấp tự túc), chủ trương tiết kiệm, đồng cam cộng khổ trở thành phong trào rộng rãi, từ quan phủ đến đội, dân chúng , đc coi trọng đánh giặc Giai đoạn 1955-1975: + Chế độ phân phối thực chất theo chủ nghĩa bình quân Nhà nước tập thể đáp ứng nhu cầu xh thiết yếu chế độ bao cấp tràn lan dựa vào viện trợ - Giai đoạn 1975-1985: - - - - + Các vấn đề xh đc giải theo chế kế hoạch hóa tập trung quan lieu, bao cấp hoàn cảnh đất nước lâm vào khủng hoảng kte-xh nghiêm trọng, nguồn viện trợ giảm dần, bị bao vây , cấm vận cô lập •Thời kỳ đổi ms: Một là, khuyến khích người dân làm giàu theo pháp luật, thực có hiệu mục tiêu xóa đói, giảm nghèo Hai , bảo đảm cung ứng dịch vụ công thiết yếu, bình đẳng cho người dân, tạo việc làm thu nhập, chăm sóc sức khỏe cộng đồng Ba là, phát triển hệ thống y tế công ,hiệu Bốn là, xây dựng chiến lược quốc gia cao sức khỏe cải thiện giống nòi Năm là, thực tốt sách dân số kế hoạch hóa gia đình Sáu là, trọng sách ưu đãi xh Bảy là, đổi ms chế quản lý phương thức cung ứng dịch vụ công cộng Câu 20: Anh chị trình bày tư tưởng đạo Đ ta đg lối đối ngoại, hội nhập quốc tế? Liên hệ vs thực tiễn việc thực tư tưởng (4 điểm) •Tư tưởng đạo: Bảo đảm lợi ích dân tộc chân xây dựng thành công bảo vệ vững Tổ quốc XHCN , đồng thời thực nghĩa vụ quôc tế theo khả VN Giữ vững độc lập tự chủ, tự cường đôi vs đẩy mạnh đa phương hóa quan hệ đối ngoại Nắm vững hai mặt hợp tác đấu tranh quan hệ quốc tế Mở rộng quan hệ vs quốc gia vùng lãnh thổ TG, không phân biệt chế độ trị xã hội Coi trọng quan hệ hòa bình, hợp tác vs khu vực, chủ động tham gia tổ chức đa phương, khu vực toàn cầu Giữ vững ổn định trị, kinh tế- xh, giữ gìn sắc văn hóa dân tộc, bảo vệ mt sinh thái qt hội nhập Phát huy tối đa nội lực đôi vs thu hút sử dụng có hiệu nguồn lực bên ngoài, xây dựng kte độc lập tự chủ, tạo sử dụng có hiệu lợi so sánh đất nước qt hội nhập quốc tế Phối hợp chặt chẽ hoạt động đối ngoại Đ, ngoại giao Nhà nước ngoại giao nhân dân, ngoại giao trị vs ngoại giao kte vs ngoại giao văn hóa, đối ngoại vs quốc phòng, an ninh [...]... đáo của văn hoá Việt Nam Sự suy thoái về phẩm chất, đạo đức, lối sống tiếp tục diễn biến phức tạp, có một số mặt nghiêm trọng hơn, tổn hại không nhỏ đến uy tín của Đảng và Nhà nước, niềm tin của nhân dân Xu hướng “thương mại hóa”, chạy theo thị hiếu thấp kém của một bộ phận báo chí, xuất bản, văn học, nghệ thuật chưa được ngăn chặn một cách có hiệu quả Câu 19: Anh chị hãy trình bày những chủ trương của. .. thành nhiệm vụ trung tâm của xh Trong nền kte tri thức, mọi hđ đều có liên quan đến vấn đề toàn cầu hóa kte, có tác động tích cực or tiêu cực sâu rộng tới nhiều mặt của đời sống xh trong mỗi quốc gia và toàn thế giới Nước ta thực hiện CNH,HDH khi trên TG kte tri thức đã pt Chúng ta có thể và cần thiết k trảu qua các bước pt từ kte NN lên kte CN ròi ms pt kte tri thức Đó là lợi thế của các nc đi sau, không... hệ thuộc tất cả các lĩnh vực của đời sống xã hội Nhà nước tôn trọng và bảo đảm quyền con người, quyền công dân, nâng cao trách nhiệm pháp lý giữa Nhà nước và công dân , thực hành dân chủ, đồng thời tăng cường kỷ cương , kỷ luật Nhà nước pháp quyền XHCN VN do một đ duy nhất lãnh đạo, có sợ giám sát của nhân dân, sự phản biện xh của Mặt trận Tổ quốc VN và tổ chức thành viên của Mặt trận Câu 18: Anh ta... những thách thức trong vấn đề phát triển NN , nông dân , nông thôn ở nước ta hiện nay ? Các vấn đề NN, nông dân, nông thôn cần phải giải quyết để đẩy mạnh quá trình CNH, HĐH? Liên hệ vs thực tiễn nước ta? • Những thách thức: + Thách thức lớn nhất của nông nghiệp hiện nay là khả năng cạnh tranh, năng suất, chất lượng của sản phẩm nông nghiệp Việt Nam còn thấp Sản xuất nông nghiệp của Việt Nam vẫn chủ yếu... khắc phục được những khuyết tật của cơ chế cũ Vì dưới áp lực của tình hình khách quan nhằm thoát khỏi khủng hoảng kinh têxã hội, các cơ chế đã có sự thay đổi linh hoạt, phù hợp hơn để phù hợp với hoàn cảnh, dù chưa hoàn thiện - - - Câu 17: Anh chị hãy trình bày những đặc điểm của Nhà nước pháp quyền XHCN VN ? liên hệ vs thực tiễn nc ta hiện nay? (4 điểm) Đó là nhà nước của dân , do dân và vì dân, tất... dụng khoa học công nghệ vào sx - Đẩy mạnh việc pt đề tài khoa học, ứng dụng thực tiễn, đặc biệt đề tài khoa học kỹ thuậtcông nghệ - Bồi dưỡng, đào tạo và có chính sách đãi ngộ đối vs đội ngũ tri thức,… Câu 16: Anh chị hãy trình bày cơ chế quản lý kte thời kỳ trước đổi ms ở nc ta? Theo anh chị cơ chế quản lý hiện nay đã khắc phục đc những khuyết tật của cơ chế cũ hay chưa? Vì sao? Liên hệ vs thực tiễn... ta chị hãy phân tích quan điểm chỉ đạo của Đ về xd, nền phát triển văn hóa : “Giáo dục đào tạo cùng vs khoa học công nghệ đc coi là quốc sách hàng đầu” Liên hệ vs thực tiễn trong việc thực hiện quan điểm này (4 điểm) Văn hoá hiểu theo nghĩa rộng thì bao hàm cả giáo dục và đào tạo, khoa học và công nghệ Phát triển nhận thức này đã được nêu ra từ Đại hội VI của Đảng, đến Hội nghị Trung ương 2, khoá VIII... sáng tỏ những vấn đề lý luận về con đường đi lên chủ nghĩa xã hội ở nước ta + Phát triển khoa học tự nhiên và khoa học công nghệ + Đổi mới cơ chế quản lý khoa học và công nghệ • Liên hệ thực tiễn: Thông tin đại chúng phát triển nhanh về số lượng và quy mô, về nội dung và hình thức, về in, phát hành, truyền dẫn, ngày càng phát huy vai trò quan trọng trong đời sống văn hoá tinh thần của xã hội Hệ thống... thiểu số • - - - - - Câu 15: Vì sao Đ ta xác định kte tri thức đc coi là yếu tố quan của nền kte và của CNH, HĐH đất nước? Liên hệ vs thực tiễn nước ta hiện nay (4 điểm)? - Nền kte tri thức là nền kinh tế trong đó sự sản sinh ra, phổ cập và sử dụng tri thức giữ vai trò quyết định nhất đối vs sự phát triển kte, tạo ra của cải, nâng cao chất lượng cuộc sống + Trong nền kte tri thức, những ngành kte có... cộng Câu 20: Anh chị hãy trình bày những tư tưởng chỉ đạo của Đ ta trong đg lối đối ngoại, hội nhập quốc tế? Liên hệ vs thực tiễn trong việc thực hiện những tư tưởng này (4 điểm) •Tư tưởng chỉ đạo: Bảo đảm lợi ích dân tộc chân chính là xây dựng thành công và bảo vệ vững chắc Tổ quốc XHCN , đồng thời thực hiện nghĩa vụ quôc tế theo khả năng của VN Giữ vững độc lập tự chủ, tự cường đi đôi vs đẩy mạnh