ứng phó MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: Trẻ có khái niệm đơn giản về biến đổi khí hậu, nguyên nhân gây ra biến đổi khí hậu. Trẻ biết cách ăn mặc, ứng phó phù hợp với sự thay đổi của thời tiết. Giáo dục trẻ có ý thức bảo vệ môi trường từ những việc đơn giản nhất. CHUẨN BỊ: Giấy màu, kéo, keo, bảng, bút lông. Tranh ảnh về thời tiết. Bài tập cho trẻ. Nhạc không lời. Phim tư liệu về một số hiện tượng thời tiết gây ảnh hưởng đến con người. với biến đổi khí hậu cho trẻ mầm non làm quen và cách nhận biết và những trang
Lớp Ngày thực hiện: 27/1/2015 Giáo viên: Nguyễn Thị Hồng Nhung I.YÊU CẦU: • Trẻ có khái niệm đơn giản biến đổi khí hậu, nguyên nhân gây biến đổi khí hậu • - Trẻ biết cách ăn mặc, ứng phó phù hợp với thay đổi thời tiết - Phát triển ngôn ngữ mạch lạc, khả tư , ý có chủ định - Giáo dục trẻ biết bảo vệ môi trường: chăm sóc cây, không bẻ cành, dẫm lên hoa… • - Giáo dục trẻ có ý thức bảo vệ môi trường từ việc đơn giản • II CHUẨN BỊ: • - Giấy màu, kéo, keo, bảng, bút lông • : MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: Trẻ có khái niệm đơn giản biến đổi khí hậu, nguyên nhân gây biến đổi khí hậu Trẻ biết cách ăn mặc, ứng phó phù hợp với thay đổi thời tiết Giáo dục trẻ có ý thức bảo vệ môi trường từ việc đơn giản • CHUẨN BỊ: Giấy màu, kéo, keo, bảng, bút lông Tranh ảnh thời tiết Bài tập cho trẻ Nhạc không lời Phim tư liệu số tượng thời tiết gây ảnh hưởng đến người HẬU QUẢ CỦA BIẾN KHÍ HẬU Ỏ ĐỊA PHƯƠNG • NGUYÊN NHÂN GÂY NÊN BIẾN ĐỔI KHÍ HẬU NGUYÊN NHÂN THỨ • Hoạt động 1: Xem phim: Cô cho trẻ xem phim tư liệu biến đổi khí hậu: hạn hán, lũ lụt Vừa cho trẻ xem cô cho phim dừng giải thích chỗ cháu chưa hiểu Đàm thoại nội dung đoạn phim: Đoạn phim vừa xem nói tượng gì? Nguyên nhân có hạn hán/ lũ lụt? Những tượng thiên tai ảnh hưởng tới sống chúng ta? Theo làm để giảm nhẹ thiên tai? - Giải thích cho trẻ hiểu tượng thiên tai xảy biến đổi khí hậu Biến đổi khí hậu tượng khí hậu thay đổi không theo chu kỳ trước gây ảnh hưởng xấu đến sống người động vật [...]... nhóm với nhau Mỗi nhóm tự chọn 1 bức tranh, bàn bạc với nhau và khoanh tròn những hành động đúng Các nhóm cử 1 bạn trình bày bài tập của nhóm mình Khi trời nóng con làm gì để bảo vệ sức khỏe của mình? à đội nón, đeo khẩu trang, uống nhiều nước, ăn uống đầy đủ các nhóm thực phẩm Con làm gì để giảm ô nhiễm môi trường? à không xả rác, không bẻ cành hái hoa, nhắc người lớn không hút thuốc lá Khi trời nóng... được dùng nước, phản đối việc chặt phá rừng… Khi có lũ lụt xảy ra, con làm gì để mình được an toàn? à luôn theo sát người lớn, mặc áo phao, di chuyển theo sự hướng dẫn của người lớn • Hoạt động 3: Làm bài tập: - Cho trẻ về bàn tự chọn hình ảnh, cắt dán cho phù hợp lên bức tranh: em bé ra ngoài khi trời mưa à cắt dán hình áo mưa, dù, ủng; em bé ra ngoài khi trời nóng, nhiều khói bụi à cắt dán hình khẩu... dán cho phù hợp lên bức tranh: em bé ra ngoài khi trời mưa à cắt dán hình áo mưa, dù, ủng; em bé ra ngoài khi trời nóng, nhiều khói bụi à cắt dán hình khẩu trang, mắt kính, nón, ly nước…; em bé ra ngoài khi có mưa to gây lũ lụt à cắt dán hình áo phao, phao, thuyền bè, người lớn đi cùng… (mở nhạc không lời) Cô cho một vài bé trình bày ý tưởng của bài tập của mình Cô và cháu cùng hát và vận động bài “Mây