tuần 21

TUẦN XXI Thứ hai ngày 17 tháng năm 2011 TẬP ĐỌC Anh hùng lao động Trần Đại Nghĩa I.Mục tiêu: -Kiến thức Bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn phù hợp với nội dung tự hào ca ngợi -Kĩ Hiểu ND : Ca ngợi AHLĐ Trần Đại Nghĩa có cống hiến xuất sắc cho nghiệp quốc phòng xây dựng khoa học trẻ đất nước.(trả lời CH SGK) -Thái độ :Kính trọng người có tài -Các KNS GD: Tự nhận thức:xác định giá trị cá nhân .Tư sáng tạo -Các PPKTDH: Trình bày ý kiến cá nhân .Trình bày phút Thảo luận nhóm II.ĐDDH -Ảnh chân dung Trần Đại Nghĩa SGK III CÁC HĐDH 5’ 10’ 12’ H Đ Của GV -H Đ1: KTBC +Kiễm tra học sinh +Nhận xét cho điểm Giới thiệu bài: Luyện đọc +Phân đoạn + Đọc diễn cảm Tìm hiểu + Nói lại tiểu sử Trần Đại Nghĩa trước theo Bác Hồ nước? +Em hiểu “ Nghe theo tiếng gọi thiêng liêng tổ quốc” nghĩa gì? + Giáo Sư Trần Đại Nghĩa có đóng góp to lớn kháng chiến? + Nêu đóng góp ơng cho nghiệp xd tổ quốc? +Nhà nước đánh giá cao cống hiến ơng nào? +Nhờ đâu ơng có cống hiến to lớn thế? HD đọc diển cảm Củng cố, dặn dò H Đ Của HS Đọc Trống Đồng Đơng Sơn trả lời câu hỏi SGK +HS nối tiếp đọc đoạn đến lượt + 1-2 HS đọc phần giải + HS luyện đọc theo cặp +1-2 HS đọc HS đọc đoạn 1.Cả lớp đọc thầm trả lời câu hỏi + HS đọc đoạn 2- trả lời câu hỏi + HS đọc đoạn lại trả lời câu hỏi Thứ ba ngày 18 tháng năm 2011 Tốn Luûn táûp I)Mủc tiãu : - Kiến thức Rút gọn phân số -Kĩ Nhận biết tính chất phân số HSKG làm tập3;4c -Thái độ:Rèn tính cẩn thận, khoa học II) Â D D H: Bng phủ ghi sàơn cạc BT thỉûc hnh III Cạc hoảt âäün g dảy hc : Tg HÂ ca GV HÂ ca HS HÂ1: KTBC Hs 1: Rụt gn phán säú 15 -Kiãøm tra hs 20 Hs : Rụt gn ps 16 18 Nháûn xẹt cho âiãøm HÂ2: Giåïi thiãûu bi Nãu mủc tiãu bi hc HÂ3: Luûn táûp thỉûc hnh Bi : Nãu u cáưu bi 1 hs lãn bng låïp Hs khạc lm vo våí 14 25 28 50 48 81 30 54 Cọ thãø hỉåïng dáùn våïi ps 81 sau: 54 -Hs cọ thãø rụt gn -81 chia hãút cho 3,9,27,81 81 81 : 27 = -54 chia hãút cho 3,9,27,51 54 54 : 27= Trong âọ säú 27 l säú låïn nháút m 81 v 54 âãưu chia hãút Bi Hs tỉû lm räưi chỉỵa bi *Bài Nháûn xẹt : 20 20 : 10 = 30 30 : 10 = l phán säú täúi gin 8:4 =2 12 12: 4= Váûy cạc phán säú 20 âãưu bàòng 30 12 Bi 4: a) Viãút lm bng v giåïi thiãûu Hs dảng bi táûp måïi x3x5 x5x7 -Hd v nãu cạch Chỉỵa bi *4c HÂ4: Cng cäú -dàûn d Nhàõc lải cạc kiãún thỉïc cå bn vãư rụt gn phán säú -Nháûn xẹt tiãút hc CHøn bë bi , hc sau Quy âäưng máùu säú cạc phán säú Hs : 2x3x5 3x5x7 = Tỉång tỉû våïi bi táûp b va c x7x5 11 x x 11 19 x x 19 x x Thứ tư ngày 19 tháng năm 2011 TẬP ĐỌC Bè xi sơng la I.Mục tiêu - Kiến thức Biết đọc diễn cảm đoạn thơ với giọng nhẹ nhàng,tình cảm - Kĩ Hiểu nội dung:Ca ngợi vẻ đẹp dòng sơng La sức sống mạnh mẽ người Việt Nam (Trả lời CH SGK;thuộc đoạn thơ bài) II Đồ dùng dạy học: -Tranh minh họcbài đọc SGK III Các hoạt động dạy học: TG H Đ CỦA GV HĐ CỦA HS 3’ KTBC + Kiểm tra HS + Đọc anh hùng lao động Trần Đại Nghĩa trả lời câu hỏi +Nhận xét cho điểm SGK 2’ Giới thiệu + Vẽ đẹp dòng sơng la cảm nghĩ tác giả đất nước,về nhân dân qua thơ bè 10’ xi sơng la Luyện đọc + Phân đoạn: khổ thơ +HS nối tiếp đọc khổ thơ đến +Nói hồn cảnh đời 3lượt thơ +Sữa lỗi cách đọc,giãi nghĩa từ khó + HS luyện đọc theo cặp 12’ +1 đến em đọc + GV đọc diễn cảm tồn Tìm hiểu Hỏi: Sơng La đẹp nào? Chiếc bè gổ ví gì? Cách nói có hay? +HS đọc khổ thơ vá trả lời câu hỏi +HS đọc đoạn lại trả lời câu hỏi +Nêu ý nghĩa +Một vài HS nhắc lại ý thơ:Ca ngợi vẽ đẹp dòng sơng thơ la nói lên tài sức mạnh người VN cơng + HS đọc nối tiếp diễn cảm khổ xây dựng q hương thơ Đọc diễn cảm HTL thơ + Thi đọc diễn cảm khổ thơ 8’ 5’ Củng cố,dặn dò + Nhận xét tiết học + u cầu HS nhà tiếp tục HTL thơ I)Mủc tiãu : Thứ năm ngày 20 tháng năm 2011 TỐN Quy âäưn g máùu säú cạc phán säú ( tiãúp theo) - Kiến thức - Kĩ Biãút cạch quy âäưng máùu säú hai phán säú *HSKG làm tập2d;3 -Thái độ:Rèn tính cẩn thận, khoa học II) Â D D H: Bng phủ ghi sàơn cạc BT thỉûc hnh C Cạc hoảt âäün g dảy hc :’ Tg HÂ ca GV HÂ ca HS HÂ1:KTBC Hs : Nãu cạch quy âäưng máùu säú -Kiãøm tra hs phán säú Hs 2: Quy âäưng máùu säú phán säú Nháûn xẹt , cho âiãøm HÂ2: Giåïi thiãûu bi måïi -Nãu mủc tiãu ca tiãút hc Ghi âãư bi HÂ3:Hd cạch quy âäưng máùu säú phán säú 12 Hd hs nháûn xẹt vãư mäúi quan hãû giỉỵa máùu säú v 12 âãø nháûn x =12 hay 12 : =6.Cọ thãø chn 12 l máùu säú chung âỉåüc -hs tỉû quy âäưng máùu säú âãø cọ ko ? 7 x 14 v 6 x 12 Giỉỵ ngun phán säú 12 Nhỉ váûy q â m säú phán säú 12 14 HÂ4: Thỉûc hnh 12 12 Bi : Hs tỉû lm bi räưi chỉỵa bi Bi : Nãu u v chn pháưn *2d Hs tỉû lm bi räưi chỉỵa *Bi : Nãu u cáưu bi táûp -Nháûn xẹt räưi tỉû nãu cạch lm Quy âäưng máùu säú phán säú nhỉng phi chn 24 l MSC Tçm thỉång ca phẹp chia MSC cho máùu säú ca ps Ta âỉåüc 24 : = Láúy thỉång tçm âỉåüc nhán våïi tỉí säú v máùu säú ca psäú ta cọ : 5 x 20 6 x 24 Tỉång tỉû våïi ps Hd chỉỵa bi 9 x 27 8 x 24 HÂ5: Cn g cäú dàûn d Nháûn xẹt âạnh giạ tiãút hc -Chøn bë bi luûn táûp Thứ sáu ngày 21 tháng năm 2011 TỐN Luûn táûp I)Mủc tiãu : - Kiến thức - Kĩ Thực quy âäưng máùu säú hai phán säú *HSKG làm tập 1b,2b;3 -Thái độ:Rèn tính cẩn thận, khoa học II) Â D D H: Bng phủ ghi sàơn cạc bi táûp thỉûc hnh III Cạc hoảt âäün g dảy hc :’ Tg HÂ ca GV HÂ1: KTCB KT hs Nháûn xẹt , cho âiãøm HÂ2:Giåïi thiãûu bi måïi -Nãu mủc tiãu bi hc -Ghi âãư bi HÂ3: Thỉûc hnh -Bi 1: Cho hs tỉû lm láưn lỉåüt pháưn a ) * b) räưi chỉỵa bi Bi 2: Cho Hs tỉû lm bi v chỉỵa bi *2b HÂ ca HS Hs 1: Nãu lải cạch quy âäưng máùu säú phán säú Hs 2: Quy âäưng máùu säú phán säú 28 14 quy âäưng máùu säú thnh 24 30 30 quy âäưng MS thnh 36 thnh 20 v giỉỵ ngun 36 36 a) v viãút âỉåüc l v quy âäưng máùu säú l 10 5 b) v quäưng máùu säú l 45 v giỉỵ ngun 9 1 x x 12 *Bi 3: -Hd hs lm quen våïi quy âäưng ms 2 x x 24 ba phán säú 2 x x 16 3 x x 24 3 x x 18 4 x x 24 Q â m s ca 23 våïi MSC l 60 Bi 4: 12 30 7 x 35 12 12x 60 *Bi 5: Quan sạt bi táûp pháưn a 15 x v gåüi cho hs chuøn 23 23 x 46 30x11 30 30 x 60 30 x 11 thnh têch cọ thỉìa säú l 15 Vd : 30 x 11 = 15 x x 11 HÂ4: Cn g cäú , dàûn d -Nháûn xẹt tiãút hc -Chøn bë bi luûn táûp chung -Hs tỉû : 15 x 15x 7 30 x11 15x2x11 22 KỂ CHUYỆN KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA I.Mục tiêu: -Kiến thức Dựa vào gợi ý SGK ,chọn câu chuyện(được chứng kiến tham gia)nói người có khả sức khoẻ đặc biệt - Kĩ Biết xếp việc thành câu chuyệnđể kể lại rõ ý trao đổi với bạn ý nghĩa câu chuyện -Các KNS GD: Giao tiếp Thể tự tin .Ra định .Tư sáng tạo -Các PPKT dạy học: Trình bày phút Hỏi trả lời II.Đồ dùng dạy học: III.Các hoạt động dạy học: TG H Đ CỦA GV HĐ CỦA HS 5’ KTBC + Kiểm tra HS kể lại chuyện + HS kể chuyện theo u cầu nghe, đọc người có tài Giới thiệu 10’ +Nêu M Đ YC tiết học HD HS hiểu u cầu đề + HS đọc đề +Gạch chữ sau dề khả Sức khoẻ đặc biệt +3 HS nối tiếp đọc gợi ý Em biết SGK +Dán lên bảng phương án KC +Suy nghĩ nói nhân vật em định kể theo gợi ý +Kể câu chuyện có đầu có cuối + HS đọc, suy nghĩ kể chuyện theo +Kể việc chứng minh khả phương án đặc biệt nhân vật 15’ HS thực hành KC a HD kể theo cặp + Từng cặp HS quay mặt vào +Đến nhómnghe HS nghe câu chuyện kể,hướng dẫn góp ý b Thi kể chuyện trước lớp + Dán lên bảng tiêu chuẩn đánh +Một vài HS nối tiếp thi kể giá KC chuyện trước lớp + Nhận xét,biểu dương +Mỗi em kể xong trả lời câu Củng cố,dặn dò hỏi bạn +nhận xét tiết học +Cả lớp bình chọn bạn có câu ĐẠO ĐỨC Lịch với người.(t1) I)Mủc tiãu : - Kiến thức Biết ý nghĩa việc cư xử lịch với người -Nêu ví dụ cư xử lịch với người -Kĩ Biết cư xử lịch với người xung quanh -Thại âäü: Tỉû trng, tän trng ngỉåìi khạc, tän trng nãúp säúng vàn minh -Các KNS GD: Kĩ thể tự trọng tơn trọng ngưòi khác Kĩ ứng xử với người .Kĩ định lựa chọn hành vi lời nói phù hổptng số tình .Kĩ kiểm sốt cảm xúc cần thiết -PPKT dạy học: Đóng vai .Nói cách khác Thảo luận nhóm .Xử lý tình II.Đồ dùng dạy học: Tranh minh hoả truûn kãø Mäùi HS cọ táúm bça mu: xanh, â, tràõng III)Cạc hoảt âäün g dảy hc Tg Hoảt âäün gca Gv Hoảt âäün g ca Hs - Cạc nhọm âc truûn räưi HÂ 1: Tho lûn c låïp Chuûn åí tiãûm tho lûn theo cáu hi may - Cạc nhọm HS lm viãûc -Nãu u cáưu - Âải diãûn cạc nhọm trçnh - Hỉåïng dáùn cạc nhọm tho lûn theo cáu by tho lûn trỉåïc låïp hi: - Cạc nhọm khạc nháûn xẹt, + Em cọ nháûn xẹt gç vãư cạch cỉ xỉí ca bäø sung Trang v H cáu chuûn? - Cạc nhọm HS tho lûn - Kãút lûn: - Âải diãûn cạc nhọm trçnh HÂ 2: Tho lûn nhọm âäi ( BT SGK) by - Chia nhọm v giao nhiãûm vủ tha lûn - Cạc nhọm khạc nháûn xẹt, cho cạc nhọm bäø sung - Kãút lûn: - Cạc nhọm tho lûn + Cạc hnh vi, viãûc lm b,d l âụng - Âải diãûn nhọm trçnh by + Cạc hnh vi, viãûc lm a,c,âl sai - Cạc nhọm khạc nháûn xẹt HÂ 3: Tho lûn nhọm (BT 3, SGK) bäø sung -Chia nhọm giao nhiãûm vủ cho nhọm -Kãút lûn: - 1-2 HS âc pháưn ghi nhåï - Cng cäú, nháûn xẹt tiãút hc SGK Sinh hoạt SINH HOẠT LỚP I/ Mục tiêu - Học sinh nắm ưu khuyết điểm tuần qua -Nắm kế hoạch tuần 21 Giáo dục HS có tinh thần tập thể II, Các bước tiến hành Hoạt động Giáo viên A:Ổn định : B:Nhận xét tuần qua C:Kế hoạch tuần tới -Sách đồ dùng học tập đầy đủ -Truy đầu -Nộp khoản tiền C:Dặn dò :Thực tốt kế hoạch tuần tới Hoạt động Học sinh - Hát -Lớp trưởng báo cáo tình hình lớp -Tổ trưởng nhận xét thành viên tổ -Bình bầu tổ cá nhân xt sắc -Lắng nghe -Có ý kiến bổ sung TUẦN XXI Thứ hai ngày 17 tháng năm 2011 NGOẠI KHỐ: Mơn:TỐN LUYỆN TẬP: PHÁN SÄÚ I Mủc tiãu: -Kiến thức-Kĩ năng: Bỉåïc âáưu nháûn biãút vãư phán säú, biết phân số có tử số,mẫu số;biết đọc viết phân số -Thái độ: Rèn tính cẩn thận, khoa học II Cạc hoảt âäün g dảy hc :’ Tg HÂ ca GV HÂ ca HS HÂ : Giåïi thiãûu phán säú - Hỉåïng dáùn HS quan sạt hçnh trn - Nàm pháưn sạu viãút thnh Ta gi l phán säú Phán säú cọ tỉí säú l v máùu 6 Máùu säú viãút dỉåïi gảch ngang chè hçnh trn âỉåüc chia thnh pháưn bàòng Tỉí säú viãút trãn dáúu gảch ngang chè säú pháưn â âỉåüc tä mu Tỉång tỉû våïi cạc phán säú 4 HÂ: Thỉûc hnh Bi : Hd hs lm bi v chỉỵa bi Bi Hd hs dỉûa vo bng Sgk âãø nãu hồûc viãút lãn bng Bi 3: Hd hs lm bi Bi : Chuøn thnh tr chåi -Âạnh giạ , nháûn xẹt HÂ: Cng säú dàûn d -Nháûn xẹt tiãút hc Diãûn têch v chu vi HBH -Tênh diãûn têch HBH cho biãút a=14m ; h=120dm hs nháûn biãút âỉåüc : hçnh trn âỉåüc chia thnh pháưn bàòng v pháưn â âỉåüc tä mu Vi hs nhàõc lải -Hs âc lải Vi Hs nhàõc lải Vi hs nhàõc lải Hs tỉû nãu nháûn xẹt trãn Hs nãu u cáưu cu tỉìng pháưn a) , b) v lm bi -Hs lm bi Phán säú cọ tỉí säú l v máùu sä 10 l 10 Phán säú cọ tỉí säú l máùu säú l phán säú âọ l Hs viãút cạc phán säú vo våí Hs1 âc phán säú thỉï nháút TIẾNG VIỆT LUYỆN ĐỌC TRỐNG ĐỒNG ĐƠNG SƠN I.Mục tiêu - Kiến thức Bước đầu biết đọc diển cảm đoạn phù hợp với nội dung tự hào ,ca ngợi - Kĩ Hiểu nội dung :Bộ sưu tập trống đồng Đơng Sơn phong phú ,đa dạng ,là niềm tự hào người VN.(Trả lời câu hỏi sách GK ) Thái độ: Rèn tính cẩn thận, khoa học II.Các hoạt động dạy học: TG HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS HĐ Gíơi thiệu -phân đoạn -Mỗi HS đoc đoạn -Gọi HS -Kết hợp hướng dẫn HS quan sát ảnh trống đồng -Giãng từ (như MĐYC) -Dung bút chì đánh dấu đoạn -HS nối tiếp đọc đoạn (2-3lượt) -HS quan sát -Đọc diển cảm tồn lần HĐ.Tìm hiểu -Tổ chức cho HS làm việc theo lớp Hỏi: trống đồng đơng sơn đa dạng ? H:hoa văn mặt trống tả ? -H: Những hoạt động người miêu tả trống đồng ? H:vì nói hình ảnh người chiếm vị trí bật hoa văn trống đồng ? -H: trống đồng la niềm tự hào chíng đáng nhân dân ta? HĐ Hướng dẫn đọc diễn cảm -Đọc nối tiếp -Chọn đoạn để đọc diển cảm Củng cố dặn dò -Nhận xét tiết học -nêu nội dung HS đọc đặt câu với số từ đáng ,nhân -Luyện đọc theo cặp -1-2 HS đọc tồn HS khác đọc thầm -1HS đọc to đoạn lớp đọc thầm -Đa dang hìng dáng kích cỡ lẩn phong cách trang trí xếp hoa văn Giữa mặt trống la hìng ngơi nhiều cánh ,hình tròn đồng tâm -1HS đọc đoạn lại -lao đơng đánh cá săn bắn ,đánh trống thổi kèn -Con người lao động làm chủ ,hồ với thiên nhiên -Dân tộc VN dân tộc coa văn hố lâu đời -2HS nối tiếp đọc diễn cản đoạn -Luyện đọc thi đọc diển cảm đoạn Thứ tư ngày 19 tháng năm 2011 NGOẠI KHỐ: Mơn:TỐN LUYỆN TẬP: PHÁN SÄÚ I Mủc tiãu: -Kiến thức-Kĩ năng: Bỉåïc âáưu nháûn biãút vãư phán säú, biết phân số có tử số,mẫu số;biết đọc viết phân số -Thái độ: Rèn tính cẩn thận, khoa học II Cạc hoảt âäün g dảy hc :’ Tg HÂ ca GV HÂ ca HS HÂ : Giåïi thiãûu phán säú - Hỉåïng dáùn HS quan sạt hçnh trn - Nàm pháưn sạu viãút thnh Ta gi l phán säú Phán säú cọ tỉí säú l v máùu 6 Máùu säú viãút dỉåïi gảch ngang chè hçnh trn âỉåüc chia thnh pháưn bàòng Tỉí säú viãút trãn dáúu gảch ngang chè säú pháưn â âỉåüc tä mu Tỉång tỉû våïi cạc phán säú 4 HÂ: Thỉûc hnh Bi : Hd hs lm bi v chỉỵa bi Bi Hd hs dỉûa vo bng Sgk âãø nãu hồûc viãút lãn bng Bi 3: Hd hs lm bi Bi : Chuøn thnh tr chåi -Âạnh giạ , nháûn xẹt HÂ: Cng säú dàûn d -Nháûn xẹt tiãút hc Diãûn têch v chu vi HBH -Tênh diãûn têch HBH cho biãút a=14m ; h=120dm hs nháûn biãút âỉåüc : hçnh trn âỉåüc chia thnh pháưn bàòng v pháưn â âỉåüc tä mu Vi hs nhàõc lải -Hs âc lải Vi Hs nhàõc lải Vi hs nhàõc lải Hs tỉû nãu nháûn xẹt trãn Hs nãu u cáưu cu tỉìng pháưn a) , b) v lm bi -Hs lm bi Phán säú cọ tỉí säú l v máùu sä 10 l 10 Phán säú cọ tỉí säú l máùu säú l phán säú âọ l Hs viãút cạc phán säú vo våí Hs1 âc phán säú thỉï nháút RÈN CHÍNH TẢ ( Nhớ viết:) Chuyện cổ tích lồi người I.Mục tiêu -Nhớ - viết tả, trình bày khổ thơ dòng thơ chữ -Làm tập 3(kết hợp đọc văn sau hồn chỉnh) II Đ-D-D-H -Ghi sẵn nội dung BT 2a 3a III - Các H-Đ-D-H TG 5’ H Đ Của Giáo Viên Giới thiệu + Nêu MĐYC tiết học H D HS nhớ_ viết +Nêu u cầu + Nhắc cách trình bày thể thơ năm chữ chữ cần viết 10’ hoa,những chữ dể viết sai +HD HS chấm chửa +Nêu nhận xét chung HD HS làm tập tả + Bài 2a +Nêu u cầu tập +Kết luận lời giải đúng/ Mưa giăng- Theo gió- Rãi tím -BT3 +Nêu u cầu BT +Kết luận lời giải đúng: dáng 15’ thanh-thu,dần-một điểm-rắn chắcvẵng thẫm-canh dài-rực rỡ-cần mẫn -Củng cố,dặn dò +Nhận xét tiết học +Về nhà xem lại tập đẻ ghi nhớ từ ngữ luyện tập H Đ Của HS HS viết:chuyền bóng,trung phong,tuốt lúa,cuộc chơi +1 HS đọc thuộc lòng khổ thơ cần viết +Cả lớp nhìn SGK đọc thầm để ghi nhớ khổ thơ Hs gấp SGK nhớ lại khổ thơ tự viết +Chấm theo cặp Đọc thầm khổ thơ làm vào +HS tự làm vào 5’ ĐỊA LÍ ƠN BÀI: THÀNH PHỐ HẢI PHỊNG I/ Mục tiêu: - Nêu số đặc điểm chủ yếu thành phố Hải Phòng: + Vị trí: ven biển, bên bờ sơng Cấm + Thành phố cảng, trung tâm cơng nghiệp đóng tàu, trung tâm du lịch, - Chỉ Hải Phòng đồ (lượt đồ) Kể số điều kiện để Hải Phòng trở thành cảng biển, trung tâm du lịch lớn nước ta ( Hải Phòng nằm ven biển, bên bờ sơng Cấm, thuận tiện cho việc ra, vào neo đậu tàu thuyền, nơi có nhiều cầu tàu, ; có bãi biển Đồ Sơn, Cát Bà với nhiều cảnh đẹp, ) II/ Các hoạt động dạy – học: Hoạt động Hải Phòng thành phố cảng: 10-12’ Đóng tàu ngành cơng nghiệp quan trọng Hải phòng 8-10’ Hải Phòng trung tâm du lịch 8-10’ HĐ3:Củng cố, dặn dò Giáo viên Nhận xét kiểm tra Giới thiệu : Nêu u cầu tiết học, ghi đề - u cầu HS thảo luận theo nhóm theo gợi ý sau: + Thành phố Hải Phòng nằm đâu? + Hải Phòng có điều kiện tự nhiên thuận lợi để trở thành cảng biển? - u cầu số HS lên vị trí TP Hải Phòng đồ - Giúp HS hồn thiện câu trả lời + So với ngành cơng nghiệp khác, cơng nghiệp đóng tàu Hải Phòng có vai trò nào? + Kể tên nhà máy đóng tàu Hải Phòng? => Các nhà máy đóng tàu Hải Phòng đóng nhiều tàu lớn khơng phục vụ nước mà xuất Hải phòng có điều kiện thuận lợi cho du lịch? Học sinh - Dựa vào SGK đồ hành Việt Nam thảo luận theo nội dung - Đại diện nhóm trả lời - Các nhóm khác bổ sung cho bạn - HS đọc phần SGK - Trao đổi nhóm Một số HS trình bày trước lớp - Cả lớp hồn thiện câu trả lời cho bạn - Có nhiều bãi biển đẹp, nhiều cảnh đẹp …có nhiều danh lam thẳng cảnh nối tiếng…thu hút nhiều khách du lịch nước quốc tế => Đến Hải Phòng tham gia nhiều hoạt động lí thú: nghỉ mát, tắm biển, thăm danh lam thắng cảnh… -Nêu nết tiêu biểu thành phố Hải - HS nêu lại Phòng? - Một HS đọc học SGK - Về nhà coi lại [...]... hoạt SINH HOẠT LỚP I/ Mục tiêu - Học sinh nắm được ưu khuyết điểm trong tuần qua -Nắm kế hoạch tuần 21 Giáo dục HS có tinh thần tập thể II, Các bước tiến hành Hoạt động Giáo viên A:Ổn định : B:Nhận xét tuần qua C:Kế hoạch tuần tới -Sách vở đồ dùng học tập đầy đủ -Truy bài đầu giờ -Nộp các khoản tiền C:Dặn dò :Thực hiện tốt kế hoạch tuần tới Hoạt động Học sinh - Hát -Lớp trưởng báo cáo tình hình cả lớp... dò :Thực hiện tốt kế hoạch tuần tới Hoạt động Học sinh - Hát -Lớp trưởng báo cáo tình hình cả lớp -Tổ trưởng nhận xét từng thành viên trong tổ -Bình bầu tổ cá nhân xt sắc -Lắng nghe -Có ý kiến bổ sung TUẦN XXI Thứ hai ngày 17 tháng 1 năm 2011 NGOẠI KHỐ: Mơn:TỐN LUYỆN TẬP: PHÁN SÄÚ I Mủc tiãu: -Kiến thức-Kĩ năng: Bỉåïc âáưu nháûn biãút vãư phán säú, biết phân số có tử số,mẫu số;biết đọc viết phân số