Câu 8. Tính nhân văn của phong trào văn hóa Phục Hưng. Nguyên nhân. Do VH Tây Âu dưới thời Trung Đại bị giáo hội thiên chúa cưỡng đoạt, tư tưởng tình cảm con người bị ràng buộc bởi giáo hội. Do sự lỗi thời của hệ tư tưởng phong kiến, sự ra đời của gc TS và sự phát triển của gc TS đang lên cần phải có hệ tư tưởng và nền Vh riêng để phục vụ cho đời sống tinh thần của mình, để đấu tranh với hệ tư tưởng lỗi thời của giáo hội và gc quý tộc phong kiến đang cản trở sự phát triển XH. Điểm tiến bộ của phong trào Vh Phục Hưng. Phong trào văn hóa phục hưng tuy có tiếp thu và kế thừa một số yếu tố trong nền văn hóa hyla cổ đại nhưng thực chất đây không phải là một phong trào làm sống lại những giá trị văn hóa cổ xưa mà là một phong trào hoàn toàn mới và được chỉ đạo bởi một hệ tư tưỡng mới. Tư tưỡng chỉ đạo của văn hóa phục hưng là chủ nghĩa nhân văn đó là tư tưỡng chú ý đến con người. chú ý đến cuộc sống hiện tại, chủ trương cho con người được hửng hạnh phúc Dưới sự chỉ đạo của hệ tư tưỡng ấy, tính chất cách mạng của văn hóa phục hưng được thể hiện ở các mặt sau: a Phong trào thể hiện nội dung chống giáo hội thiên chúa và chống phong kiến, mang tính chất phản phong khá rõ nét: Lê án đã kích châm biếm sự tàn bạo dốt nát dã nhân, dã nghĩa của các giáo sĩ cũng như quý tộc phong kiến. Nội dung này được thể hiện hầu hết trong các tác phẩm của thời kì văn hóa phục hưng. Ví dụ: Như thần khúc của Đan Tê, mười ngày của bô ca xi ô, theo đuổi tình yêu vô hiệu của Sếch xpia, đông ki sốt của Séc van téc. Chống lại quan điểm của giáo hội chỉ chú trọng đến thần linh thế giới bên kia, xem nhẹ con người đề xướng CN khổ hạnh, bóp chết tình cảm kìm hãm ý chí con người. Chống lại những quan điểm phản khoa học và CN duy tâm của giáo hội và của cả các nhà KH đương thời được giáo hội ủng hộ, về vũ trụ của triết học. Dựa trên những thành tựu KH tự nhiên qua đó làm lung lay quyền uy tư tưởng và lý luận của giáo hội triết học kinh viện được. b Phong trào thể hiện ở quan điểm nhận thức gc vô sản với tự nhiên đề cao giá trị con người và quyền tự do cá nhân, chủ trương con người phải được giáo dục toàn diện, phải được sống thoải mái và được tận hưởng mọi cuộc vui ở đời. c Thể hiện trong việc gc TS đề cao tinh thần dân tộc tình yêu đối với tổ quốc và tiếng nói đất nước mình góp phần hình thành dân tộc tư sản ở Tây Âu. Nhìn chung vẫn chưa triệt để chống giáo hội và chế độ phong kiến. d Đề cao giá trị con người nhưng ủng hộ sự bóc lột sự làm giàu. Con người mà VH phục Hưng đề cao trước hết là con người tư sản chứ chưa phải là mọi người lao động. III Lĩnh vực KH và triết học. a Trên những thành tựu của Kh tự nhiên như thiên văn học, toán học, vật lý học, ….. Triết học đã có những bước tiến quan trọng đã phát triển triết học duy vật, tiêu biểu là Francis BaCon đã đề cao triết học duy vật, kịch liệt phê phán CN duy vật, công kích CN kinh viện ( gắn liền với giáo hội thiên chúa). Ngược lại triết học phát triển cũng thúc đẩy sự phát triển của các ngành KH khác. b Các nhà Kh nổi tiếng và quan điểm của họ. Nicolas Coprnic đã nêu ra một thuyết về những trụ chống lại thuyết vũ trụ cảu nhà thiên văn học cổ đại Pto lê mê đã ngự trị Châu Âu suốt nhiều thế kỷ với những phát hiện mới, Trung tâm vũ trụ là mặt trời, trái đất tựu quay xung quanh nó và quy xung quanh mặt trời. Bruno cho rằng vũ trụ là vô tận và Mặt trời chỉ là trung tâm của thái dương hệ chúng ta. Vật chất luôn luôn vận động và biến đổi và tồn tại vĩnh viễn. Galilee chứng minh mặt trời là hành tinh phát hiện được cấu tạo của thiên hà, giải thích cấu tạo sao chỗi, là người mở đầu cho KH thực nghiệm, phát hiện ra định luật rơi thẳng đứng và giao động của các vật thể. Kepler cho rằng quan trọng là sự vận hành các hành tinh quay xung quanh mặt trời. c Ngoài ra những thành tựu về kỹ thuật thời Phục hưng cũng rất to lớn như: ấn loát, in chữ nổi, sản xuất súng, hỏa pháo, những dụng cụ đi biển mới.
Câu Tính nhân văn phong trào văn hóa Phục Hưng Nguyên nhân Do VH Tây Âu thời Trung Đại bị giáo hội thiên chúa cưỡng đoạt, tư tưởng tình cảm người bị ràng buộc giáo hội - Do lỗi thời hệ tư tưởng phong kiến, đời g/c TS phát triển g/c TS lên cần phải có hệ tư tưởng Vh riêng để phục vụ cho đời sống tinh thần mình, để đấu tranh với hệ tư tưởng lỗi thời giáo hội g/c quý tộc phong kiến cản trở phát triển XH / Điểm tiến phong trào Vh Phục Hưng Phong trào văn hóa phục hưng có tiếp thu kế thừa số yếu tố văn hóa hy-la cổ đại thực chất phong trào làm sống lại giá trị văn hóa cổ xưa mà phong trào hoàn toàn đạo hệ tư tưỡng - Tư tưỡng đạo văn hóa phục hưng chủ nghĩa nhân văn tư tưỡng ý đến người ý đến sống tại, chủ trương cho người hửng hạnh phúc -Dưới đạo hệ tư tưỡng ấy, tính chất cách mạng văn hóa phục hưng thể mặt sau: a/ Phong trào thể nội dung chống giáo hội thiên chúa chống phong kiến, mang tính chất phản phong rõ nét: - Lê án kích châm biếm tàn bạo dốt nát dã nhân, dã nghĩa giáo sĩ quý tộc phong kiến Nội dung thể hầu hết tác phẩm thời kì văn hóa phục hưng Ví dụ: Như thần khúc Đan Tê, mười ngày bô ca xi ô, theo đuổi tình yêu vô hiệu Sếch xpia, đông ki sốt Séc van téc - Chống lại quan điểm giáo hội trọng đến thần linh giới bên kia, xem nhẹ người đề xướng CN khổ hạnh, bóp chết tình cảm kìm hãm ý chí người - Chống lại quan điểm phản khoa học CN tâm giáo hội nhà KH đương thời giáo hội ủng hộ, vũ trụ triết học Dựa thành tựu KH tự nhiên qua làm lung lay quyền uy tư tưởng lý luận giáo hội triết học kinh viện b/ Phong trào thể quan điểm nhận thức g/c vô sản với tự nhiên đề cao giá trị người quyền tự cá nhân, chủ trương người phải giáo dục toàn diện, phải sống thoải mái tận hưởng vui đời c/ Thể việc g/c TS đề cao tinh thần dân tộc tình yêu tổ quốc tiếng nói đất nước góp phần hình thành dân tộc tư sản Tây Âu Nhìn chung chưa triệt để chống giáo hội chế độ phong kiến d/ Đề cao giá trị người ủng hộ bóc lột làm giàu Con người mà VH phục Hưng đề cao trước hết người tư sản chưa phải người lao động III/ Lĩnh vực KH triết học a/ Trên thành tựu Kh tự nhiên thiên văn học, toán học, vật lý học, … Triết học có bước tiến quan trọng phát triển triết học vật, tiêu biểu Francis BaCon đề cao triết học vật, kịch liệt phê phán CN vật, công kích CN kinh viện ( gắn liền với giáo hội thiên chúa) Ngược lại triết học phát triển thúc đẩy phát triển ngành KH khác b/ Các nhà Kh tiếng quan điểm họ Nicolas Coprnic nêu thuyết trụ chống lại thuyết vũ trụ cảu nhà thiên văn học cổ đại Pto lê mê ngự trị Châu Âu suốt nhiều kỷ với phát mới, Trung tâm vũ trụ mặt trời, trái đất tựu quay xung quanh quy xung quanh mặt trời Bruno cho vũ trụ vô tận Mặt trời trung tâm thái dương hệ Vật chất luôn vận động biến đổi tồn vĩnh viễn Galilee chứng minh mặt trời hành tinh phát cấu tạo thiên hà, giải thích cấu tạo chỗi, người mở đầu cho KH thực nghiệm, phát định luật rơi thẳng đứng giao động vật thể Kepler cho quan trọng vận hành hành tinh quay xung quanh mặt trời c/ Ngoài thành tựu kỹ thuật thời Phục hưng to lớn như: ấn loát, in chữ nổi, sản xuất súng, hỏa pháo, dụng cụ biển