ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA 2016 LẦN 3 kèm đáp án THPT ĐÔNG DU

ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA 2016 LẦN 3 kèm đáp án THPT ĐÔNG DU ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA 2016 LẦN 3 kèm đáp án THPT ĐÔNG DU ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA 2016 LẦN 3 kèm đáp án THPT ĐÔNG DU ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA 2016 LẦN 3 kèm đáp án THPT ĐÔNG DU ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA 2016 LẦN 3 kèm đáp án THPT ĐÔNG DU ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA 2016 LẦN 3 kèm đáp án THPT ĐÔNG DU

SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO ĐẮK LẮK TRƯỜNG THCS – THPT ĐÔNG DU KIỂM TRA NĂNG LỰC THPT-QUỐC GIA 2016 MÔN: SINH HỌC – Lần Thời gian làm bài: 90 phút; (50 câu trắc nghiệm) Họ, tên thí sinh: Lớp: ĐIỂM LỜI NHẬN XÉT MÃ 483 Câu 1: Khi nói chế di truyền cấp độ phân tử, phát biểu sau đúng? (1) Trong tái ADN, kết cặp nucleotit theo nguyên tắc bổ sung xảy tất nucleotit mạch đơn (2) Quá trình nhân đôi ADN chế truyền thông tin di truyền từ tế bào mẹ sang tế bào (3) Q trình nhân đơi ADN sinh vật nhân sơ sinh vật nhân thực diễn theo nguyên tắc bổ sung bán bảo toàn (4) Các gen nằm nhân tế bào có số lần nhân đôi số lần phiên mã thường khác A B C D Câu 2: Một thể có kiểu gen AaBbDdEeHh Nếu q trình giảm phân có 0,8 % số tế bào bị rối loạn phân li cặp NST mang cặp gen Dd giảm phân I giảm phân II diễn bình thường, cặp NST khác giảm phân bình thường Tính theo lí thuyết loại giao tử abDdEh chiếm tỉ lệ A 0,025% B 0,2% C 0,25 % D 0,05 % Câu 3: Cho thơng tin vai trị nhân tố tiến hoá sau: (1) Làm phát sinh biến dị di truyền quần thể, cung cấp nguồn biến dị sơ cấp cho q trình tiến hố (2) Làm thay đổi tần số alen thành phần kiểu gen quần thể (3) Có thể loại bỏ hồn tồn alen khỏi quần thể cho dù alen có lợi (4) Khơng làm thay đổi tần số alen làm thay đổi thành phần kiểu gen quần thể (5) Làm thay đổi tần số alen thành phần kiểu gen quần thể chậm Các thơng tin nói vai trị đột biến gen là: A (1) (4) B (2) (5) C (3) (4) D (1) (5) Câu 4: Xét phát biểu sau (1) Mã di truyền có tính thối hố tức mã di truyền mã hoá cho loại axit amin (2) Tất ADN có cấu trúc mạch kép (3) Phân tử tARN có cấu trúc mạch kép có liên kết hiđrơ (4) Trong loại ARN sinh vật nhân thực mARN có hàm lượng cao (5) Ở tế bào, ADN loại axit nucleotit có kích thước lớn (6) ARN thông tin dùng làm khuôn để tổng hợp phân tử protein nên mARN có cấu trúc mạch thẳng Có phát biểu đúng? A B C D Câu 5: Những quan thối hóa khơng có chức lại di truyền từ đời sang đời khác mà không bị chọn lọc tự nhiên đào thải Xét giải thích sau (1) Các gen quy định quan thối hóa gen lặn (2) Gen quy định quan thối hóa thường khơng có hại cho thể sinh vật nên không bị chọn lọc tự nhiên đào thải (3) Các gen quy định quan thối hóa bị loại khỏi quần thể yếu tố ngẫu nhiên, thời gian tiến hóa chưa đủ để yếu tố ngẫu nhiên loại bỏ gen (4) Gen quy định quan thối hóa liên kết chặt với gen quy định chức quan trọng Có giải thích A B C D Câu 6: Trong phát biểu sau, có phát biểu ? (1) Khi riboxom tiếp xúc với mã 5’UGA3' mARN trình dịch mã dừng lại (2) Trên phân tử mARN có nhiều riboxom thực q trình dịch mã (3) Khi thực trình dịch mã, riboxom dịch chuyển theo chiều 3'→5' phân tử mARN (4) Mỗi phân tử tARN có đến nhiều anticodon A B C D Câu 7: Cho nhân tố sau: (1) Chọn lọc tự nhiên (2) Giao phối ngẫu nhiên (3) Giao phối không ngẫu nhiên (5) Đột biến (4) Các yếu tố ngẫu nhiên (6) Di nhập gen Các nhân tố làm nghèo vốn gen quần thể là: A (1); (3); (4); (6) B (3); (4); (5); (6) C (2); (3); (4); (5) D (1); (3); (4); (5) Câu 8: Để tạo giống trồng chủng có kiểu gen AAbbDD từ hai giống ban đầu có kiểu gen aabbdd aaBBDD người ta tiến hành: A Lai hai giống ban đầu với tạo F1 chọn có kiểu hình (A-bbD-) cho tự thụ phấn qua số hệ để tạo giống có kiểu gen AAbbDD B Lai hai giống ban đầu với tạo F1: cho F1 tự thụ phấn tạo F2, chọn F2 có kiểu hình (A-bbD-) cho tự thụ phấn qua số hệ để tạo giống có kiểu gen AAbbDD C Lai hai giống ban đầu với tạo F1 cho F1 tự thụ phấn tạo F2: chọn F2 có kiểu hình (A-bbD-) dùng phương pháp tế bào học để xác định có kiểu gen AAbbDD D Lai hai giống ban đầu với tạo F1, cho F1 lai trở lại với có kiểu gen Aabbdd tạo F2 Các có kiểu hình (A-bbD-) thu F2 giống có kiểu gen AAbbDD Câu 9: Những quần thể có kiểu tăng trưởng theo tiềm sinh học có đặc điểm A Cá thể có kích thước lớn, sinh sản ít, sử dụng nhiều thức ăn B Cá thể có kích thước nhỏ, sinh sản nhiều, địi hỏi điều kiện chăm sóc C Cá thể có kích thước lớn, sử dụng nhiều thức ăn, tuổi thọ lớn D Cá thể có kích thước nhỏ, sinh sản ít, địi hỏi điều kiện chăm sóc nhiều Câu 10: Loại đột biến cấu trúc NST sau làm cho gen từ nhóm gen liên kết chuyển sang nhóm liên kết khác? A Chuyển đoạn NST B Chuyển đoạn NST không tương đồng C Đảo đoạn NST D Lặp đoạn NST Câu 11: Trong trình phát sinh phát triển sống Trái đất, loại chất hữu mang thông tin di truyền A ADN protein B ARN C Protein D ADN Câu 12: Trong trình nghiên cứu, người ta thấy có số trường hợp alen đột biến lặn có lợi bị chọn lọc tự nhiên loại bỏ khỏi quần thể Trong giải thích sau đây, có giải thích đúng? (1) Do tác động đột biến nghịch làm cho alen đột biến lặn thành alen đột biến trội (2) Do tác động yếu tố ngẫu nhiên (3) Do alen lặn có lợi nằm vùng khơng tương địng NST Y (4) Do alen lặn đột biến lặn liên kết chặt chẽ với alen trội có hai A B C D Câu 13: Sau gặt hái, người nông dân Nam Bộ thường đốt rơm rạ ngồi đồng Tập qn có mục đích quan trọng bậc mặt sinh thái học? A Trả lại nhanh vật chất cho chu trình B Nhanh chóng giảm nguồn rơm rạ q dư thừa khơng có nơi tích trữ C Tránh nhiễm đồng ruộng D Giải phóng nhanh đồng ruộng để sớm gieo trồng vụ tiếp Câu 14: Một tế bào có NST lưỡng bội 2n=48 Quan sát tế bào sinh dưỡng lồi kính hiển vi người ta thấy có 46 NST Đột biến thuộc dạng A Thể nhiễm kép B Thể khuyết nhiễm thể nhiễm kép C Thể khuyết nhiễm D Thể nhiễm Câu 15: Một tế bào người kì lần giảm phân I có A 46 NST kép B 46 cromatit C 23 cromatit D 23 NST đơn Câu 16: Cho biết cặp gen quy định cặp tính trạng gen trội trội hồn tồn; thể tứ bội giảm phân sinh giao tử lưỡng bội có khả thụ tinh Xét phép lai sau: l:AAaaBbbb × aaaaBBbb AaaaBBbb × Aabb 2:AAaaBBbb × AaaaBbbb AAaaBBbb × aabb 3:AaaaBBBb × AAaaBbbb AAaaBBbb × Aabb Theo lí thuyết, phép lai nói có phép lai mà đời có kiểu gen, kiểu hình? A phép lai B phép lai C phép lai D phép lai Câu 17: Một gen có 3600 nuclêơtit, có hiệu số nuclêơtit loại G với loại nuclêơtit khác chiếm 10% tổng số nuclêôtit gen Số liên kết hidro bị phá vỡ gen nhân đôi lần A 4680 B 70200 C 74880 D 57600 Câu 18: Ở thực vật, hợp tử hình thành trường hợp sau để phát triển thành tứ bội? A Giao tử lưỡng bội (2n) kết hợp với giao tử lệch bội (n+1) B Các giao tử lệch bội (n+1) kết hợp với C Các giao tử lưỡng bội (2n) kết hợp với D Giao tử lưỡng bội (2n) kết hợp với giao tử đơn bội (n) Câu 19: Đối với q trình tiến hố, giao phối không ngẫu nhiên yếu tố ngẫu nhiên có vai trị: A Tạo kiểu gen quy định kiểu hình thích nghi B Làm thay đổi tần số alen thành phần kiểu gen quần thể C Làm nghèo vốn gen quần thể có vai trị định hướng q trình tiến hoá D Làm thay đổi tần số kiểu gen quần thể Câu 20: tế bào sinh tinh ruồi giấm có kiểu gen giảm phân khơng phát sinh đột biến tạo loại tinh trùng Theo lí thuyết, tỉ lệ loại tinh trùng A : : :1 B : : :1 C : : :1 : : : :1 D : : :2 Câu 21: Trong quần thể thực vật giao phấn, xét locut có alen, alen A quy định thân cao trội hoàn toàn so với alen a quy định thân thấp Quần thể ban đầu (P) có kiểu hình 75% thân cao: 25% thân thấp Sau hệ ngẫu phối khơng chịu tác động nhân tố tiến hố, kiểu hình thân thấp hệ F3 chiếm tỷ lệ 9% Tính theo lý thuyết, thành phần kiểu gen quần thể P là: A 0,25AA: 0,50Aa: 0,25aa B 0,15AA: 0,6Aa: 0,25aa C 0,65AA : 0,10 Aa : 0,25aa D 0,3AA: 0,45Aa: 0,25aa Câu 22: Trong phát biểu sau diễn sinh thái, có phát biểu đúng? (1) Diễn sinh thái biến đối quần xã sinh vật qua giai đoạn khác (2) Quá trình diễn tạo nên quần xã ổn định suy thối (3) Người ta dự đốn tương lai trình diễn (4) Diễn sinh thái ứng dụng việc quy hoạch nông lâm ngư nghiệp A B C D Câu 23: Khi nói vai trò thể truyền plasmit kỹ thuật chuyển gen vào tế bào vi khuẩn, có phát biểu sau đúng? (1) Nếu khơng truyền plasmit gen cần chuyển tạo nhiều sản phẩm tế bào nhận (2) Nếu khơng truyền plasmit tế bào nhận khơng phân chia đươc (3) Nhờ truyền plasmit mà gen cần chuyển gắn vào ADN vùng nhân tế bào nhận (4) Nhờ truyền plasmit mà gen cần chuyển dược nhân lên tế bào nhận A B C D Câu 24: Loài giup dẹp sống cát vùng ngập thủy triều ven biển Trong mơ giun dẹp có tảo lục đon bào sống Khi thủy triều hạ xuống, giun dẹp phoi cát tảo lục quang hợp Giun dẹp sống chất tinh bột tảo lục quang hợp tổng hợp Mối quan hệ tảo lục giun dẹp A Hội sinh B Vật ăn thịt - mồi C Vật kí sinh - vật chủ D Cộng sinh Câu 25: Để chọn tạo giống trồng lấy thân, lá, rễ có suất cao, chọn giống nguời ta thuòng sử dụng phương pháp gây đột biến A Đa bội B Dị bội C Chuyển đoạn D Mất đoạn Câu 26: Loại enzim sau trực tiếp tham gia vào trình phiên mã sinh vật nhân sơ? A ADN polymeraza B Ligaza C ARN polymeraza D Restrictaza Câu 27: Khi nói NST giới tính động vật có vú, phát biểu sau đúng? (1) Trên vùng tương đồng NST giới tính, gen nằm NST X khơng có alen tương ứng NST Y (2) Trên vùng khơng tương đồng NST giới tính X Y, gen tồn thành cặp (3) NST giới tính tồn tế bào sinh dục, không tồn tế bào xoma (4) Trên NST giới tính, ngồi gen quy định tính đực cịn có gen quy định tính trạng thường A B C D Câu 28: Trong phát biểu sau đột biến gen, có phát biểu đúng? (1) Tần số đột biến gen tự nhiên thường thấp (2) Gen đột biến có hại mơi trường lại vơ hại có lợi mơi trường khác (3) Gen đột biến có hại tổ hợp gen lại trở nên vơ hại có lợi tổ hợp gen khác (4) Đa số đột biến gen có hại biểu A B C D Câu 29: Xét mối quan hệ sinh thái loài sau đây: (1) Một số loài tảo nước tiết chất độc môi trường ảnh hưởng tới lồi cá tơm (2) Cây tầm gửi sống thân gỗ lớn rừng (3) Loài cá ép sống loài cá lớn (4) Dây tơ hồng sống tán rừng (5) Vi khuẩn cố định đạm họ Đậu Có mối quan hệ thuộc quan hệ đối kháng loài? A B C D Câu 30: Cho ví dụ sau: (1) Người bị bạch tạng kết với người bình thường sinh bị bạch tạng (2) Trẻ em bị bệnh pheniketo niệu áp dụng chế độ ăn kiêng trẻ phát triển bình thường (3) Người bị bệnh thiếu máu hồng cầu hình liềm bi viêm phổi, thấp khớp, suy thận, (4) Người bị hội chứng AIDS thường bị ung thư, tiêu chảy, viêm phổi, (5) Các hoa cẩm tú cầu có kiểu gen màu hoa biểu tùy thuộc vào độ pH môi trường đất (6) người, kiểu gen AA quy định hói đầu, kiểu gen aa quy định tóc bình thường, kiểu gen Aa quy định hói đầu nam khơng hói đầu nữ Có ví dụ phản ánh mềm dẻo kiểu hình? A B C D Câu 31: Cho phép lai P : AaBb Ee × AaBb EE Trong q trình hình thành giao tử đực số tế bào, cặp NST mang cặp Bb không phân li giảm phân I giảm phân II diễn bình thường Theo lí thuyết phép lai có tối đa loại kiểu gen A 72 B 54 C 126 D 168 Câu 32: Có phát biểu sau khơng nói mức phản ứng? (1) Mức phản ứng tập hợp kiểu hình kiểu gen tương ứng với điều kiện môi trường khác (2) Ở lồi sinh sản vơ tính, cá thể thường có mức phản ứng khác với cá thể mẹ (3) Ở giống chủng, cá thể có mức phản ứng giống (4) Mức phản ứng kiểu gen quy định, không phụ thuộc vào môi trường A B C D Câu 33: Trong trường hợp không xảy đột biến mới, thể tứ bội giảm phân tạo giao tử 2n có khả thụ tinh Theo lí thuyết, phép lai sau cho đời có kiểu gen phân li theo tỉ lệ : :1 AaaaBBbb AAAAbbbb AAAaBBBB AAAabbbb aaaaBbbb AAAABbbb AAAaBBBb Aaaabbbb Đáp án A 2,3 B 1,2 C 1,4 D 3,4 Câu 34: Trong tạo giống cơng nghệ tế bào, người ta tạo giống trồng mang đặc điểm lồi khác nhờ phương pháp: A Ni cấy tế bào thực vật invitro tạo mô sẹo B Lai tế bào sinh dưỡng (xoma) C Chọn lọc dòng tế bào xoma biến dị D Nuôi cấy hạt phấn Câu 35: Ở người xét bệnh hội chứng sau đây: (1) Bệnh thiếu máu hồng cầu hình liềm (5) Bệnh máu khó đơng (2) Bệnh pheninketo niệu (6) Bệnh bạch tạng (3) Hội chứng Đao (7) Hội chứng Claiphento (4) Bệnh mù màu đỏ màu lục (8) Hội chứng tiếng mèo kêu Có bệnh, hội chứng liên quan đến đột biến gen? A B C D Câu 36: Các phát biểu sau thể đa bội: (1) Thể đa bội lẻ thường khả sinh giao tử bình thường (2) Đa số loài thực vật thể dị đa bội (3) Thể dị đa bội hình thành lai xa kết hợp với đa bội hóa (4) Phần lớn lồi thực vật có hoa hạt kín thể tự đa bội chẵn (5) Dạng đột biến làm tăng số nguyên lần NST đơn bội loài lớn 2n gọi thể dị đa bội Có phát biểu đúng? A B C D Câu 37: Ở loài thực vật, gen A quy định hoa đỏ, a quy định hoa trắng Ở hệ P sau hệ tự phấn thu loại kiểu hình kiểu gen tỉ lệ kiểu hình hoa đỏ dị hợp 7.5% hoa trắng 26,5 % Tính theo lí thuyết, quần thể trực vật hệ xuất phát có tỉ lệ đồng hợp A 50% B 60% C 40% D 30 % Câu 38: lai hai dòng ruồi giấm P: ♂ HhGg XmY × ♀ hhGg XMXm thu F1 Theo lý thuyết đời F1 có tối đa loại kiểu gen? A 2400 B 1680 C 672 D 336 Câu 39: loài thực vật, tính trạng màu sắc hoa gen nằm tế bào chất quy định Lấy hạt phấn hoa vàng thụ phấn cho hoa đỏ (P) thu F1 Cho F1 tự thụ phấn thu F2 Theo lý thuyết kiểu hình F2 gồm: A 100% hoa đỏ B 50% hoa đỏ: 50% hoa vàng C 100% hoa vàng D 75% hoa đỏ 25% hoa vàng Câu 40: Ở người bệnh điếc alen lặn nằm NST thường quy định; bệnh mù màu gen lặn NST X vùng không tương đồng quy định Một cặp vợ chồng bình thường, bên phía vợ có anh trai mắc bệnh mù màu, chị gái mắc bệnh điếc Bên phía chồng có ơng ngoại bị bệnh mù màu, mẹ bị bệnh điếc Cặp vợ chồng dự định sinh đứa con, tính theo lý thuyết xác suất để đứa mang alen bệnh nói bao nhiêu? Biết tất người khác gia đình bình thường khơng có đột biến phát sinh A 0,05729 B 0,01736 C 0,00771 D 0,02864 Câu 41: Khi chuyển gen tổng hợp insulin người vào vi khuẩn, tế bào vi khuẩn tổng hợp hoocmon insulin mã di truyền: A Có tính thối hóa B Có tính phổ biến C Là mã ba D Có tính đặc hiệu Câu 42: Theo thuyết tiến hóa đại, có phát biểu không đúng? (1) Chọn lọc tự nhiên làm thay đổi đột ngột tần số alen thành phần kiểu gen quần thể (2) Mọi biến dị quần thể nguyên liệu trình tiến hóa (3) Các yếu tố ngẫu nhiên làm nghèo vốn gen quần thể, giảm đa dạng di truyền nên khơng có vai trị tiến hóa (4) Giao phối không ngẫu nhiên dẫn đến làm tăng tần số alen có hại quần thể A B C D Câu 43: Khi nói đột biến gen phát biểu sau không đúng? A Xét mức độ phân tử, đa số đột biến điểm vơ hại (trung tính) B Đột biến gen khơng làm thay đổi vị trí gen NST C Khi bazo nito dạng xuất q trình nhân đơi ADN thường làm phát sinh đột biến gen dạng thêm cặp nu D Trong dạng đột biến điểm, dạng đột biến thay cặp nu thường làm thay đổi thành phần axit amin chuỗi polypeptit gen tổng hợp Câu 44: Theo Jacop Mono, cac thành phần cấu tạo Operon Lac gồm: A Gen điều hịa, nhóm gen cấu trúc, vùng vận hành (O), vùng khởi động (P) B Gen điều hịa, nhóm gen cấu trúc, vùng vận hành (O) C Gen điều hịa, nhóm gen cấu trúc, vùng khởi động (P) D Vùng vận hành (O), nhóm gen cấu trúc, vùng khởi động (P) Câu 45: Biến dị tổ hợp loài biến dị hình thành tổ hợp lại gen có sẵn bố mẹ Có trình sau chế tạo nên biến dị tổ hợp? (1) Sự phân ly độc lập tổ hợp tự gen giảm phân (2) Sự nhân đôi gen phân bào nguyên phân (3) Sự tiếp hợp trao đổi chéo cromatit khác nguồn gốc cặp NST tương đồng (4) Sự tiếp hợp trao đổi chéo cromatit nguồn gốc cặp NST tương đồng A B C D Câu 46: Khi nói ưu lai, phát biểu sau không đúng? A Một giả thuyết để giải thích sở di truyền ưu lai nhiều người thừa nhận giả thuyết siêu trội B Trong số trường hợp, lai hai dịng định thu lai khơng có ưu lai, cho lai lai với dịng thứ ba đời có ưu lai C Ưu lai biểu cao F1 lai hai dòng khác (lai khác dòng) D Người ta tạo lai khác dịng có ưu lai cao để sử dụng cho việc nhân giống Câu 47: Ở người có hai gen trội GG khả chuyển hóa rượu (C 2H5OH) thành andehit sau andehit chuyển hóa thành muối axetat cách triệt để Người có kiểu gen Gg khả chuyển hóa andehit thành muối axetat chút Cả hai kiểu gen GG Gg biểu kiểu hình mặt khơng đỏ uống rượu sản phẩm chuyển hóa cuối axetat tương đối vơ hại Cịn người có kiểu gen gg khả chuyển hóa andehit thành muối axetat khơng có mà andehit chất độc chất trên, người uống rượu thường bị đỏ mặt ói mửa Giả sử quần thể người Việt Nam có 36% dân số uống rượu mặt đỏ Một cặp vợ chồng quần thể uống rượu mặt không đỏ sinh trai Theo lý thuyết xác suất đẻ hai đứa uống rượu mặt không đỏ? A 0,8593 B 0,1406 C 0,75 D 0,7385 Câu 48: Kiểu phân bố ngẫu nhiên cá thể quần thể thường gặp A Điều kiện sống phân bố đồng đều, có cạnh tranh gay gắt cá thể quần thể B Điều kiện sống phân bố khơng đồng đều, có cạnh tranh gay gắt cá thể quần thể C Điều kiện sống phân bố đồng đều, khơng có cạnh tranh gay gắt cá thể quần thể D Điều kiện sống phân bố khơng đồng đều, khơng có cạnh tranh gay gắt cá thể quần thể Câu 49: Ở lồi thực vật lưỡng bội, hình thành màu hoa cặp gen Aa Bb quy định mô tả theo sơ đồ Alen A Alen B ↓ ↓ Enzim A enzim B ↓ ↓ Chất không màu → chất màu hồng → chất màu đỏ Alen a alen b khơng có khả phiên mã nên không tồng hợp protein Theo lý thuyết đời phép lai AaBb × aaBB có tỷ lệ kiểu hình là: A hồng : trắng B trắng : hồng : đỏ C hồng: đỏ D trắng : đỏ Câu 50: Kỹ thuật chọc dò dịch ối sinh thiết tua thai đặc biệt hữu ích đối với: A Bệnh di truyền phân tử làm rối loạn q trình chuyển hóa thể B Việc xác định bệnh đột biến cấu trúc NST đột biến đa bội C Việc xác định kiểu gen bệnh nhân D Xác định bệnh đặc trưng tăng sinh khơng kiểm sốt số loại tế bào - - HẾT ĐÁP ÁN – MÔN SINH HỌC - THI THỬ LẦN -2016 Câu 136 208 359 483 B D C A D C D A D A D D A B B D D D A B A A B A A A B C C D A B A A A B 10 A B B B 11 B A D B 12 B B B C 13 D D C A 14 D C A B 15 C A B A 16 C B D C 17 B B A B 18 A D A C 19 A D C D 20 B C C C 21 C D C C 22 A C C A 23 D B C D 24 B C B D 25 A B D A 26 B D C C 27 A A B D 28 D D D D 29 B C A A 30 A C D B 31 C D B C 32 C C C B 33 C C B A 34 B A A B 35 D A A C 36 A A B A 37 C C B C 38 B B C C 39 B C B A 40 C D D A 41 C B A B 42 B A A C 43 D A C C 44 D C C D 45 C B A D 46 B D D D 47 C D D D 48 D B D C 49 50 B D D B D C D B MÃ 359 Câu 1: Trong trình nghiên cứu, người ta thấy có số trường hợp alen đột biến lặn có lợi bị chọn lọc tự nhiên loại bỏ khỏi quần thể Trong giải thích sau đây, có giải thích đúng? (1) Do tác động đột biến nghịch làm cho alen đột biến lặn thành alen đột biến trội (2) Do tác động yếu tố ngẫu nhiên (3) Do alen lặn có lợi nằm vùng khơng tương địng NST Y (4) Do alen lặn đột biến lặn liên kết chặt chẽ với alen trội có hai A B C D Câu 2: Cho nhân tố sau: (1) Chọn lọc tự nhiên (2) Giao phối ngẫu nhiên (3) Giao phối không ngẫu nhiên (5) Đột biến (4) Các yếu tố ngẫu nhiên (6) Di nhập gen Các nhân tố làm nghèo vốn gen quần thể là: A (1); (3); (4); (6) B (1); (3); (4); (5) C (3); (4); (5); (6) D (2); (3); (4); (5) Câu 3: Một thể có kiểu gen AaBbDdEeHh Nếu q trình giảm phân có 0,8 % số tế bào bị rối loạn phân li cặp NST mang cặp gen Dd giảm phân I giảm phân II diễn bình thường, cặp NST khác giảm phân bình thường Tính theo lí thuyết loại giao tử abDdEh chiếm tỉ lệ A 0,05 % B 0,2% C 0,25 % D 0,025% Câu 4: Khi nói ưu lai, phát biểu sau không đúng? A Ưu lai biểu cao F1 lai hai dòng khác (lai khác dòng) B Người ta tạo lai khác dịng có ưu lai cao để sử dụng cho việc nhân giống C Trong số trường hợp, lai hai dòng định thu lai khơng có ưu lai, cho lai lai với dòng thứ ba đời có ưu lai D Một giả thuyết để giải thích sở di truyền ưu lai nhiều người thừa nhận giả thuyết siêu trội Câu 5: Những quần thể có kiểu tăng trưởng theo tiềm sinh học có đặc điểm A Cá thể có kích thước nhỏ, sinh sản nhiều, địi hỏi điều kiện chăm sóc B Cá thể có kích thước lớn, sử dụng nhiều thức ăn, tuổi thọ lớn C Cá thể có kích thước nhỏ, sinh sản ít, địi hỏi điều kiện chăm sóc nhiều D Cá thể có kích thước lớn, sinh sản ít, sử dụng nhiều thức ăn Câu 6: Cho thơng tin vai trị nhân tố tiến hoá sau: (1) Làm phát sinh biến dị di truyền quần thể, cung cấp nguồn biến dị sơ cấp cho q trình tiến hố (2) Làm thay đổi tần số alen thành phần kiểu gen quần thể (3) Có thể loại bỏ hồn tồn alen khỏi quần thể cho dù alen có lợi (4) Khơng làm thay đổi tần số alen làm thay đổi thành phần kiểu gen quần thể (5) Làm thay đổi tần số alen thành phần kiểu gen quần thể chậm Các thơng tin nói vai trị đột biến gen là: A (1) (4) B (1) (5) C (3) (4) D (2) (5) Câu 7: Trong tạo giống công nghệ tế bào, người ta tạo giống trồng mang đặc điểm loài khác nhờ phương pháp: A Chọn lọc dòng tế bào xoma biến dị B Lai tế bào sinh dưỡng (xoma) C Nuôi cấy tế bào thực vật invitro tạo mô sẹo D Nuôi cấy hạt phấn Câu 8: Một tế bào người kì lần giảm phân I có A 46 NST kép B 23 NST đơn C 23 cromatit D 46 cromatit Câu 9: Trong phát biểu sau đột biến gen, có phát biểu đúng? (1) Tần số đột biến gen tự nhiên thường thấp (2) Gen đột biến có hại mơi trường lại vơ hại có lợi mơi trường khác (3) Gen đột biến có hại tổ hợp gen lại trở nên vơ hại có lợi tổ hợp gen khác (4) Đa số đột biến gen có hại biểu A B C D Câu 10: Trong phát biểu sau, có phát biểu ? (1) Khi riboxom tiếp xúc với mã 5’UGA3' mARN trình dịch mã dừng lại (2) Trên phân tử mARN có nhiều riboxom thực trình dịch mã (3) Khi thực trình dịch mã, riboxom dịch chuyển theo chiều 3'→5' phân tử mARN (4) Mỗi phân tử tARN có đến nhiều anticodon A B C D Câu 11: Loại đột biến cấu trúc NST sau làm cho gen từ nhóm gen liên kết chuyển sang nhóm liên kết khác? A Chuyển đoạn NST B Lặp đoạn NST C Đảo đoạn NST D Chuyển đoạn NST không tương đồng Câu 12: Loại enzim sau trực tiếp tham gia vào trình phiên mã sinh vật nhân sơ? A ADN polymeraza B ARN polymeraza C Restrictaza D Ligaza Câu 13: Xét mối quan hệ sinh thái loài sau đây: (1) Một số loài tảo nước tiết chất độc môi trường ảnh hưởng tới lồi cá tơm (2) Cây tầm gửi sống thân gỗ lớn rừng (3) Loài cá ép sống loài cá lớn (4) Dây tơ hồng sống tán rừng (5) Vi khuẩn cố định đạm họ Đậu Có mối quan hệ thuộc quan hệ đối kháng loài? A B C D Câu 14: lồi thực vật, tính trạng màu sắc hoa gen nằm tế bào chất quy định Lấy hạt phấn hoa vàng thụ phấn cho hoa đỏ (P) thu F1 Cho F1 tự thụ phấn thu F2 Theo lý thuyết kiểu hình F2 gồm: A 100% hoa đỏ B 50% hoa đỏ: 50% hoa vàng C 100% hoa vàng D 75% hoa đỏ 25% hoa vàng Câu 15: Một tế bào có NST lưỡng bội 2n=48 Quan sát tế bào sinh dưỡng lồi kính hiển vi người ta thấy có 46 NST Đột biến thuộc dạng A Thể nhiễm kép B Thể khuyết nhiễm thể nhiễm kép C Thể khuyết nhiễm D Thể nhiễm Câu 16: Ở lồi thực vật lưỡng bội, hình thành màu hoa cặp gen Aa Bb quy định mô tả theo sơ đồ Alen A Alen B ↓ ↓ Enzim A enzim B ↓ ↓ Chất không màu → chất màu hồng → chất màu đỏ Alen a alen b khơng có khả phiên mã nên không tồng hợp protein Theo lý thuyết đời phép lai AaBb × aaBB có tỷ lệ kiểu hình là: A hồng : trắng B trắng : hồng : đỏ C hồng: đỏ D trắng : đỏ 10 MÃ 208 Câu 1: Khi nói NST giới tính động vật có vú, phát biểu sau đúng? (1) Trên vùng tương đồng NST giới tính, gen nằm NST X khơng có alen tương ứng NST Y (2) Trên vùng khơng tương đồng NST giới tính X Y, gen tồn thành cặp (3) NST giới tính tồn tế bào sinh dục, không tồn tế bào xoma (4) Trên NST giới tính, ngồi gen quy định tính đực cịn có gen quy định tính trạng thường A B C D Câu 2: Các phát biểu sau thể đa bội: (1) Thể đa bội lẻ thường khơng có khả sinh giao tử bình thường (2) Đa số lồi thực vật thể dị đa bội (3) Thể dị đa bội hình thành lai xa kết hợp với đa bội hóa (4) Phần lớn lồi thực vật có hoa hạt kín thể tự đa bội chẵn (5) Dạng đột biến làm tăng số nguyên lần NST đơn bội loài lớn 2n gọi thể dị đa bội Có phát biểu đúng? A B C D Câu 3: Trong phát biểu sau đột biến gen, có phát biểu đúng? (1) Tần số đột biến gen tự nhiên thường thấp (2) Gen đột biến có hại mơi trường lại vơ hại có lợi mơi trường khác (3) Gen đột biến có hại tổ hợp gen lại trở nên vơ hại có lợi tổ hợp gen khác (4) Đa số đột biến gen có hại biểu A B C D Câu 4: Theo thuyết tiến hóa đại, có phát biểu khơng đúng? (1) Chọn lọc tự nhiên làm thay đổi đột ngột tần số alen thành phần kiểu gen quần thể (2) Mọi biến dị quần thể ngun liệu q trình tiến hóa (3) Các yếu tố ngẫu nhiên làm nghèo vốn gen quần thể, giảm đa dạng di truyền nên khơng có vai trị tiến hóa (4) Giao phối khơng ngẫu nhiên dẫn đến làm tăng tần số alen có hại quần thể A B C D Câu 5: Trong phát biểu sau diễn sinh thái, có phát biểu đúng? (1) Diễn sinh thái biến đối quần xã sinh vật qua giai đoạn khác (2) Q trình diễn tạo nên quần xã ổn định suy thoái (3) Người ta dự đốn tương lai q trình diễn (4) Diễn sinh thái ứng dụng việc quy hoạch nông lâm ngư nghiệp A B C D 16 Câu 6: Cho ví dụ sau: (1) Người bị bạch tạng kết với người bình thường sinh bị bạch tạng (2) Trẻ em bị bệnh pheniketo niệu áp dụng chế độ ăn kiêng trẻ phát triển bình thường (3) Người bị bệnh thiếu máu hồng cầu hình liềm bi viêm phổi, thấp khớp, suy thận, (4) Người bị hội chứng AIDS thường bị ung thư, tiêu chảy, viêm phổi, (5) Các hoa cẩm tú cầu có kiểu gen màu hoa biểu tùy thuộc vào độ pH môi trường đất (6) người, kiểu gen AA quy định hói đầu, kiểu gen aa quy định tóc bình thường, kiểu gen Aa quy định hói đầu nam khơng hói đầu nữ Có ví dụ phản ánh mềm dẻo kiểu hình? A B C D Câu 7: Đối với trình tiến hố, giao phối khơng ngẫu nhiên yếu tố ngẫu nhiên có vai trị: A Làm thay đổi tần số kiểu gen quần thể B Làm thay đổi tần số alen thành phần kiểu gen quần thể C Tạo kiểu gen quy định kiểu hình thích nghi D Làm nghèo vốn gen quần thể có vai trị định hướng q trình tiến hố Câu 8: Để tạo giống trồng chủng có kiểu gen AAbbDD từ hai giống ban đầu có kiểu gen aabbdd aaBBDD người ta tiến hành: A Lai hai giống ban đầu với tạo F1 chọn có kiểu hình (A-bbD-) cho tự thụ phấn qua số hệ để tạo giống có kiểu gen AAbbDD B Lai hai giống ban đầu với tạo F1, cho F1 lai trở lại với có kiểu gen Aabbdd tạo F2 Các có kiểu hình (A-bbD-) thu F2 giống có kiểu gen AAbbDD C Lai hai giống ban đầu với tạo F1 cho F1 tự thụ phấn tạo F2: chọn F2 có kiểu hình (A-bbD-) dùng phương pháp tế bào học để xác định có kiểu gen AAbbDD D Lai hai giống ban đầu với tạo F1: cho F1 tự thụ phấn tạo F2, chọn F2 có kiểu hình (A-bbD-) cho tự thụ phấn qua số hệ để tạo giống có kiểu gen AAbbDD Câu 9: Trong trường hợp không xảy đột biến mới, thể tứ bội giảm phân tạo giao tử 2n có khả thụ tinh Theo lí thuyết, phép lai sau cho đời có kiểu gen phân li theo tỉ lệ : :1 AaaaBBbb AAAAbbbb AAAaBBBB AAAabbbb aaaaBbbb AAAABbbb AAAaBBBb Aaaabbbb Đáp án A 2,3 B 1,4 C 3,4 D 1,2 Câu 10: Những quần thể có kiểu tăng trưởng theo tiềm sinh học có đặc điểm A Cá thể có kích thước lớn, sử dụng nhiều thức ăn, tuổi thọ lớn B Cá thể có kích thước nhỏ, sinh sản nhiều, địi hỏi điều kiện chăm sóc C Cá thể có kích thước lớn, sinh sản ít, sử dụng nhiều thức ăn D Cá thể có kích thước nhỏ, sinh sản ít, địi hỏi điều kiện chăm sóc nhiều Câu 11: Trong trình nghiên cứu, người ta thấy có số trường hợp alen đột biến lặn có lợi bị chọn lọc tự nhiên loại bỏ khỏi quần thể Trong giải thích sau đây, có giải thích đúng? (1) Do tác động đột biến nghịch làm cho alen đột biến lặn thành alen đột biến trội (2) Do tác động yếu tố ngẫu nhiên (3) Do alen lặn có lợi nằm vùng khơng tương địng NST Y (4) Do alen lặn đột biến lặn liên kết chặt chẽ với alen trội có hai A B C D 17 Câu 12: Loài giup dẹp sống cát vùng ngập thủy triều ven biển Trong mô giun dẹp có tảo lục đon bào sống Khi thủy triều hạ xuống, giun dẹp phơi cát tảo lục quang hợp Giun dẹp sống chất tinh bột tảo lục quang hợp tổng hợp Mối quan hệ tảo lục giun dẹp A Vật kí sinh - vật chủ B Cộng sinh C Hội sinh D Vật ăn thịt - mồi Câu 13: Một thể có kiểu gen AaBbDdEeHh Nếu q trình giảm phân có 0,8 % số tế bào bị rối loạn phân li cặp NST mang cặp gen Dd giảm phân I giảm phân II diễn bình thường, cặp NST khác giảm phân bình thường Tính theo lí thuyết loại giao tử abDdEh chiếm tỉ lệ A 0,05 % B 0,2% C 0,25 % D 0,025% Câu 14: lai hai dịng ruồi giấm P: ♂ HhGg XmY × ♀ hhGg XMXm thu F1 Theo lý thuyết đời F1 có tối đa loại kiểu gen? A 336 B 2400 C 672 D 1680 Câu 15: lồi thực vật, tính trạng màu sắc hoa gen nằm tế bào chất quy định Lấy hạt phấn hoa vàng thụ phấn cho hoa đỏ (P) thu F1 Cho F1 tự thụ phấn thu F2 Theo lý thuyết kiểu hình F2 gồm: A 100% hoa đỏ B 50% hoa đỏ: 50% hoa vàng C 100% hoa vàng D 75% hoa đỏ 25% hoa vàng Câu 16: Khi nói ưu lai, phát biểu sau không đúng? A Ưu lai biểu cao F1 lai hai dòng khác (lai khác dòng) B Người ta tạo lai khác dịng có ưu lai cao để sử dụng cho việc nhân giống C Trong số trường hợp, lai hai dòng định thu lai khơng có ưu lai, cho lai lai với dịng thứ ba đời có ưu lai D Một giả thuyết để giải thích sở di truyền ưu lai nhiều người thừa nhận giả thuyết siêu trội Câu 17: Khi chuyển gen tổng hợp insulin người vào vi khuẩn, tế bào vi khuẩn tổng hợp hoocmon insulin mã di truyền: A Có tính thối hóa B Có tính phổ biến C Có tính đặc hiệu D Là mã ba Câu 18: Loại đột biến cấu trúc NST sau làm cho gen từ nhóm gen liên kết chuyển sang nhóm liên kết khác? A Chuyển đoạn NST B Lặp đoạn NST C Đảo đoạn NST D Chuyển đoạn NST không tương đồng Câu 19: Trong tạo giống công nghệ tế bào, người ta tạo giống trồng mang đặc điểm loài khác nhờ phương pháp: A Nuôi cấy tế bào thực vật invitro tạo mô sẹo B Chọn lọc dòng tế bào xoma biến dị C Nuôi cấy hạt phấn D Lai tế bào sinh dưỡng (xoma) Câu 20: Cho nhân tố sau: (1) Chọn lọc tự nhiên (2) Giao phối ngẫu nhiên (3) Giao phối không ngẫu nhiên (5) Đột biến (4) Các yếu tố ngẫu nhiên (6) Di nhập gen Các nhân tố làm nghèo vốn gen quần thể là: A (3); (4); (5); (6) B (1); (3); (4); (6) C (2); (3); (4); (5) D (1); (3); (4); (5) Câu 21: Theo Jacop Mono, cac thành phần cấu tạo Operon Lac gồm: A Gen điều hòa, nhóm gen cấu trúc, vùng vận hành (O) B Gen điều hịa, nhóm gen cấu trúc, vùng khởi động (P) C Gen điều hịa, nhóm gen cấu trúc, vùng vận hành (O), vùng khởi động (P) D Vùng vận hành (O), nhóm gen cấu trúc, vùng khởi động (P) 18 Câu 22: Khi nói vai trị thể truyền plasmit kỹ thuật chuyển gen vào tế bào vi khuẩn, có phát biểu sau đúng? (1) Nếu khơng truyền plasmit gen cần chuyển tạo nhiều sản phẩm tế bào nhận (2) Nếu khơng truyền plasmit tế bào nhận khơng phân chia đươc (3) Nhờ truyền plasmit mà gen cần chuyển gắn vào ADN vùng nhân tế bào nhận (4) Nhờ truyền plasmit mà gen cần chuyển dược nhân lên tế bào nhận A B C D Câu 23: Cho thơng tin vai trị nhân tố tiến hoá sau: (1) Làm phát sinh biến dị di truyền quần thể, cung cấp nguồn biến dị sơ cấp cho trình tiến hoá (2) Làm thay đổi tần số alen thành phần kiểu gen quần thể (3) Có thể loại bỏ hồn tồn alen khỏi quần thể cho dù alen có lợi (4) Không làm thay đổi tần số alen làm thay đổi thành phần kiểu gen quần thể (5) Làm thay đổi tần số alen thành phần kiểu gen quần thể chậm Các thơng tin nói vai trò đột biến gen là: A (1) (4) B (1) (5) C (2) (5) D (3) (4) Câu 24: Một gen có 3600 nuclêơtit, có hiệu số nuclêơtit loại G với loại nuclêơtit khác chiếm 10% tổng số nuclêôtit gen Số liên kết hidro bị phá vỡ gen nhân đôi lần A 74880 B 4680 C 70200 D 57600 Câu 25: Ở người xét bệnh hội chứng sau đây: (1) Bệnh thiếu máu hồng cầu hình liềm (5) Bệnh máu khó đơng (2) Bệnh pheninketo niệu (6) Bệnh bạch tạng (3) Hội chứng Đao (7) Hội chứng Claiphento (4) Bệnh mù màu đỏ màu lục (8) Hội chứng tiếng mèo kêu Có bệnh, hội chứng liên quan đến đột biến gen? A B C D Câu 26: Xét mối quan hệ sinh thái loài sau đây: (1) Một số lồi tảo nước tiết chất độc mơi trường ảnh hưởng tới lồi cá tơm (2) Cây tầm gửi sống thân gỗ lớn rừng (3) Loài cá ép sống loài cá lớn (4) Dây tơ hồng sống tán rừng (5) Vi khuẩn cố định đạm họ Đậu Có mối quan hệ thuộc quan hệ đối kháng loài? A B C D Câu 27: Xét phát biểu sau (1) Mã di truyền có tính thối hố tức mã di truyền mã hố cho loại axit amin (2) Tất ADN có cấu trúc mạch kép (3) Phân tử tARN có cấu trúc mạch kép có liên kết hiđrô (4) Trong loại ARN sinh vật nhân thực mARN có hàm lượng cao (5) Ở tế bào, ADN loại axit nucleotit có kích thước lớn (6) ARN thơng tin dùng làm khuôn để tổng hợp phân tử protein nên mARN có cấu trúc mạch thẳng Có phát biểu đúng? A B C D Câu 28: Ở thực vật, hợp tử hình thành trường hợp sau để phát triển thành tứ bội? A Giao tử lưỡng bội (2n) kết hợp với giao tử đơn bội (n) B Các giao tử lệch bội (n+1) kết hợp với C Giao tử lưỡng bội (2n) kết hợp với giao tử lệch bội (n+1) 19 D Các giao tử lưỡng bội (2n) kết hợp với Câu 29: Trong trình phát sinh phát triển sống Trái đất, loại chất hữu mang thông tin di truyền A ADN protein B Protein C ARN D ADN Câu 30: Khi nói chế di truyền cấp độ phân tử, phát biểu sau đúng? (1) Trong tái ADN, kết cặp nucleotit theo nguyên tắc bổ sung xảy tất nucleotit mạch đơn (2) Q trình nhân đơi ADN chế truyền thông tin di truyền từ tế bào mẹ sang tế bào (3) Q trình nhân đơi ADN sinh vật nhân sơ sinh vật nhân thực diễn theo nguyên tắc bổ sung bán bảo toàn (4) Các gen nằm nhân tế bào có số lần nhân đôi số lần phiên mã thường khác A B C D Câu 31: Cho biết cặp gen quy định cặp tính trạng gen trội trội hoàn toàn; thể tứ bội giảm phân sinh giao tử lưỡng bội có khả thụ tinh Xét phép lai sau: l:AAaaBbbb × aaaaBBbb AaaaBBbb × Aabb 2:AAaaBBbb × AaaaBbbb AAaaBBbb × aabb 3:AaaaBBBb × AAaaBbbb AAaaBBbb × Aabb Theo lí thuyết, phép lai nói có phép lai mà đời có kiểu gen, kiểu hình? A phép lai B phép lai C phép lai D phép lai Câu 32: Những quan thối hóa khơng có chức lại di truyền từ đời sang đời khác mà không bị chọn lọc tự nhiên đào thải Xét giải thích sau (1) Các gen quy định quan thối hóa gen lặn (2) Gen quy định quan thối hóa thường khơng có hại cho thể sinh vật nên không bị chọn lọc tự nhiên đào thải (3) Các gen quy định quan thối hóa bị loại khỏi quần thể yếu tố ngẫu nhiên, thời gian tiến hóa chưa đủ để yếu tố ngẫu nhiên loại bỏ gen (4) Gen quy định quan thối hóa liên kết chặt với gen quy định chức quan trọng Có giải thích A B C D Câu 33: Trong phát biểu sau, có phát biểu ? (1) Khi riboxom tiếp xúc với mã 5’UGA3' mARN trình dịch mã dừng lại (2) Trên phân tử mARN có nhiều riboxom thực trình dịch mã (3) Khi thực trình dịch mã, riboxom dịch chuyển theo chiều 3'→5' phân tử mARN (4) Mỗi phân tử tARN có đến nhiều anticodon A B C D Câu 34: Một tế bào có NST lưỡng bội 2n=48 Quan sát tế bào sinh dưỡng lồi kính hiển vi người ta thấy có 46 NST Đột biến thuộc dạng A Thể khuyết nhiễm thể nhiễm kép B Thể nhiễm kép C Thể khuyết nhiễm D Thể nhiễm Câu 35: Trong quần thể thực vật giao phấn, xét locut có alen, alen A quy định thân cao trội hoàn toàn so với alen a quy định thân thấp Quần thể ban đầu (P) có kiểu hình 75% thân cao: 25% thân thấp Sau hệ ngẫu phối không chịu tác động nhân tố tiến hố, kiểu hình thân thấp hệ F3 chiếm tỷ lệ 9% Tính theo lý thuyết, thành phần kiểu gen quần thể P là: A 0,65AA : 0,10 Aa : 0,25aa B 0,25AA: 0,50Aa: 0,25aa C 0,3AA: 0,45Aa: 0,25aa D 0,15AA: 0,6Aa: 0,25aa 20 Câu 36: Kỹ thuật chọc dò dịch ối sinh thiết tua thai đặc biệt hữu ích đối với: A Việc xác định bệnh đột biến cấu trúc NST đột biến đa bội B Bệnh di truyền phân tử làm rối loạn q trình chuyển hóa thể C Xác định bệnh đặc trưng tăng sinh khơng kiểm sốt số loại tế bào D Việc xác định kiểu gen bệnh nhân Câu 37: tế bào sinh tinh ruồi giấm có kiểu gen giảm phân khơng phát sinh đột biến tạo loại tinh trùng Theo lí thuyết, tỉ lệ loại tinh trùng A : : :1 B : : :1 C : : :1 : : : :1 D : : :2 Câu 38: Để chọn tạo giống trồng lấy thân, lá, rễ có suất cao, chọn giống nguời ta thuòng sử dụng phương pháp gây đột biến A Dị bội B Đa bội C Chuyển đoạn D Mất đoạn Câu 39: Ở loài thực vật, gen A quy định hoa đỏ, a quy định hoa trắng Ở hệ P sau hệ tự phấn thu loại kiểu hình kiểu gen tỉ lệ kiểu hình hoa đỏ dị hợp 7.5% hoa trắng 26,5 % Tính theo lí thuyết, quần thể trực vật hệ xuất phát có tỉ lệ đồng hợp A 50% B 60% C 40% D 30 % Câu 40: Kiểu phân bố ngẫu nhiên cá thể quần thể thường gặp A Điều kiện sống phân bố khơng đồng đều, khơng có cạnh tranh gay gắt cá thể quần thể B Điều kiện sống phân bố không đồng đều, có cạnh tranh gay gắt cá thể quần thể C Điều kiện sống phân bố đồng đều, có cạnh tranh gay gắt cá thể quần thể D Điều kiện sống phân bố đồng đều, khơng có cạnh tranh gay gắt cá thể quần thể Câu 41: Loại enzim sau trực tiếp tham gia vào trình phiên mã sinh vật nhân sơ? A ADN polymeraza B ARN polymeraza C Restrictaza D Ligaza Câu 42: Ở người bệnh điếc alen lặn nằm NST thường quy định; bệnh mù màu gen lặn NST X vùng không tương đồng quy định Một cặp vợ chồng bình thường, bên phía vợ có anh trai mắc bệnh mù màu, chị gái mắc bệnh điếc Bên phía chồng có ơng ngoại bị bệnh mù màu, mẹ bị bệnh điếc Cặp vợ chồng dự định sinh đứa con, tính theo lý thuyết xác suất để đứa mang alen bệnh nói bao nhiêu? Biết tất người khác gia đình bình thường khơng có đột biến phát sinh A 0,05729 B 0,01736 C 0,00771 D 0,02864 Câu 43: Sau gặt hái, người nông dân Nam Bộ thường đốt rơm rạ ngồi đồng Tập qn có mục đích quan trọng bậc mặt sinh thái học? A Trả lại nhanh vật chất cho chu trình B Nhanh chóng giảm nguồn rơm rạ q dư thừa khơng có nơi tích trữ C Tránh nhiễm đồng ruộng D Giải phóng nhanh đồng ruộng để sớm gieo trồng vụ tiếp Câu 44: Cho phép lai P : AaBb Ee × AaBb EE Trong q trình hình thành giao tử đực số tế bào, cặp NST mang cặp Bb không phân li giảm phân I giảm phân II diễn bình thường Theo lí thuyết phép lai có tối đa loại kiểu gen A 72 B 54 C 126 D 168 Câu 45: Ở người có hai gen trội GG khả chuyển hóa rượu (C 2H5OH) thành andehit sau andehit chuyển hóa thành muối axetat cách triệt để Người có kiểu gen Gg khả 21 chuyển hóa andehit thành muối axetat chút Cả hai kiểu gen GG Gg biểu kiểu hình mặt khơng đỏ uống rượu sản phẩm chuyển hóa cuối axetat tương đối vơ hại Cịn người có kiểu gen gg khả chuyển hóa andehit thành muối axetat khơng có mà andehit chất độc chất trên, người uống rượu thường bị đỏ mặt ói mửa Giả sử quần thể người Việt Nam có 36% dân số uống rượu mặt đỏ Một cặp vợ chồng quần thể uống rượu mặt không đỏ sinh trai Theo lý thuyết xác suất đẻ hai đứa uống rượu mặt không đỏ? A 0,1406 B 0,7385 C 0,75 D 0,8593 Câu 46: Ở loài thực vật lưỡng bội, hình thành màu hoa cặp gen Aa Bb quy định mô tả theo sơ đồ Alen A Alen B ↓ ↓ Enzim A enzim B ↓ ↓ Chất không màu → chất màu hồng → chất màu đỏ Alen a alen b khơng có khả phiên mã nên không tồng hợp protein Theo lý thuyết đời phép lai AaBb × aaBB có tỷ lệ kiểu hình là: A hồng : trắng B trắng : hồng : đỏ C hồng: đỏ D trắng : đỏ Câu 47: Biến dị tổ hợp lồi biến dị hình thành tổ hợp lại gen có sẵn bố mẹ Có trình sau chế tạo nên biến dị tổ hợp? (1) Sự phân ly độc lập tổ hợp tự gen giảm phân (2) Sự nhân đôi gen phân bào nguyên phân (3) Sự tiếp hợp trao đổi chéo cromatit khác nguồn gốc cặp NST tương đồng (4) Sự tiếp hợp trao đổi chéo cromatit nguồn gốc cặp NST tương đồng A B C D Câu 48: Có phát biểu sau khơng nói mức phản ứng? (1) Mức phản ứng tập hợp kiểu hình kiểu gen tương ứng với điều kiện môi trường khác (2) Ở lồi sinh sản vơ tính, cá thể thường có mức phản ứng khác với cá thể mẹ (3) Ở giống chủng, cá thể có mức phản ứng giống (4) Mức phản ứng kiểu gen quy định, không phụ thuộc vào môi trường A B C D Câu 49: Khi nói đột biến gen phát biểu sau không đúng? A Đột biến gen khơng làm thay đổi vị trí gen NST B Xét mức độ phân tử, đa số đột biến điểm vơ hại (trung tính) C Trong dạng đột biến điểm, dạng đột biến thay cặp nu thường làm thay đổi thành phần axit amin chuỗi polypeptit gen tổng hợp D Khi bazo nito dạng xuất trình nhân đơi ADN thường làm phát sinh đột biến gen dạng thêm cặp nu Câu 50: Một tế bào người kì lần giảm phân I có A 23 NST đơn B 46 NST kép C 23 cromatit D 46 cromatit - - HẾT 22 MÃ 136 Câu 1: Kỹ thuật chọc dò dịch ối sinh thiết tua thai đặc biệt hữu ích đối với: A Việc xác định kiểu gen bệnh nhân B Việc xác định bệnh đột biến cấu trúc NST đột biến đa bội C Xác định bệnh đặc trưng tăng sinh khơng kiểm sốt số loại tế bào D Bệnh di truyền phân tử làm rối loạn q trình chuyển hóa thể Câu 2: Loại enzim sau trực tiếp tham gia vào trình phiên mã sinh vật nhân sơ? A Ligaza B Restrictaza C ADN polymeraza D ARN polymeraza Câu 3: Các phát biểu sau thể đa bội: (1) Thể đa bội lẻ thường khả sinh giao tử bình thường (2) Đa số loài thực vật thể dị đa bội (3) Thể dị đa bội hình thành lai xa kết hợp với đa bội hóa (4) Phần lớn lồi thực vật có hoa hạt kín thể tự đa bội chẵn (5) Dạng đột biến làm tăng số nguyên lần NST đơn bội loài lớn 2n gọi thể dị đa bội Có phát biểu đúng? A B C D Câu 4: Trong phát biểu sau đột biến gen, có phát biểu đúng? (1) Tần số đột biến gen tự nhiên thường thấp (2) Gen đột biến có hại mơi trường lại vơ hại có lợi mơi trường khác (3) Gen đột biến có hại tổ hợp gen lại trở nên vơ hại có lợi tổ hợp gen khác (4) Đa số đột biến gen có hại biểu A B C D Câu 5: Theo thuyết tiến hóa đại, có phát biểu không đúng? (1) Chọn lọc tự nhiên làm thay đổi đột ngột tần số alen thành phần kiểu gen quần thể (2) Mọi biến dị quần thể ngun liệu q trình tiến hóa (3) Các yếu tố ngẫu nhiên làm nghèo vốn gen quần thể, giảm đa dạng di truyền nên vai trị tiến hóa (4) Giao phối không ngẫu nhiên dẫn đến làm tăng tần số alen có hại quần thể A B C D Câu 6: Ở người bệnh điếc alen lặn nằm NST thường quy định; bệnh mù màu gen lặn NST X vùng khơng tương đồng quy định Một cặp vợ chồng bình thường, bên phía vợ có anh trai mắc bệnh mù màu, chị gái mắc bệnh điếc Bên phía chồng có ông ngoại bị bệnh mù màu, mẹ bị bệnh điếc Cặp vợ chồng dự định sinh đứa con, tính theo lý thuyết xác suất để 23 đứa mang alen bệnh nói bao nhiêu? Biết tất người khác gia đình bình thường khơng có đột biến phát sinh A 0,05729 B 0,01736 C 0,02864 D 0,00771 Câu 7: Khi nói ưu lai, phát biểu sau không đúng? A Người ta tạo lai khác dịng có ưu lai cao để sử dụng cho việc nhân giống B Một giả thuyết để giải thích sở di truyền ưu lai nhiều người thừa nhận giả thuyết siêu trội C Trong số trường hợp, lai hai dòng định thu lai khơng có ưu lai, cho lai lai với dịng thứ ba đời có ưu lai D Ưu lai biểu cao F1 lai hai dòng khác (lai khác dịng) Câu 8: Khi nói NST giới tính động vật có vú, phát biểu sau đúng? (1) Trên vùng tương đồng NST giới tính, gen nằm NST X khơng có alen tương ứng NST Y (2) Trên vùng khơng tương đồng NST giới tính X Y, gen tồn thành cặp (3) NST giới tính tồn tế bào sinh dục, không tồn tế bào xoma (4) Trên NST giới tính, ngồi gen quy định tính đực cịn có gen quy định tính trạng thường A B C D Câu 9: Cho ví dụ sau: (1) Người bị bạch tạng kết với người bình thường sinh bị bạch tạng (2) Trẻ em bị bệnh pheniketo niệu áp dụng chế độ ăn kiêng trẻ phát triển bình thường (3) Người bị bệnh thiếu máu hồng cầu hình liềm bi viêm phổi, thấp khớp, suy thận, (4) Người bị hội chứng AIDS thường bị ung thư, tiêu chảy, viêm phổi, (5) Các hoa cẩm tú cầu có kiểu gen màu hoa biểu tùy thuộc vào độ pH môi trường đất (6) người, kiểu gen AA quy định hói đầu, kiểu gen aa quy định tóc bình thường, kiểu gen Aa quy định hói đầu nam khơng hói đầu nữ Có ví dụ phản ánh mềm dẻo kiểu hình? A B C D Câu 10: Trong trường hợp không xảy đột biến mới, thể tứ bội giảm phân tạo giao tử 2n có khả thụ tinh Theo lí thuyết, phép lai sau cho đời có kiểu gen phân li theo tỉ lệ : :1 AaaaBBbb AAAAbbbb AAAaBBBB AAAabbbb aaaaBbbb AAAABbbb AAAaBBBb Aaaabbbb Đáp án A 2,3 B 1,4 C 3,4 D 1,2 Câu 11: Ở loài thực vật, gen A quy định hoa đỏ, a quy định hoa trắng Ở hệ P sau hệ tự phấn thu loại kiểu hình kiểu gen tỉ lệ kiểu hình hoa đỏ dị hợp 7.5% hoa trắng 26,5 % Tính theo lí thuyết, quần thể trực vật hệ xuất phát có tỉ lệ đồng hợp A 60% B 40% C 50% D 30 % Câu 12: lồi thực vật, tính trạng màu sắc hoa gen nằm tế bào chất quy định Lấy hạt phấn hoa vàng thụ phấn cho hoa đỏ (P) thu F1 Cho F1 tự thụ phấn thu F2 Theo lý thuyết kiểu hình F2 gồm: A 50% hoa đỏ: 50% hoa vàng B 100% hoa đỏ C 100% hoa vàng D 75% hoa đỏ 25% hoa vàng Câu 13: Ở người xét bệnh hội chứng sau đây: (1) Bệnh thiếu máu hồng cầu hình liềm (5) Bệnh máu khó đơng 24 (2) Bệnh pheninketo niệu (6) Bệnh bạch tạng (3) Hội chứng Đao (7) Hội chứng Claiphento (4) Bệnh mù màu đỏ màu lục (8) Hội chứng tiếng mèo kêu Có bệnh, hội chứng liên quan đến đột biến gen? A B C D Câu 14: Theo Jacop Mono, cac thành phần cấu tạo Operon Lac gồm: A Gen điều hịa, nhóm gen cấu trúc, vùng khởi động (P) B Gen điều hịa, nhóm gen cấu trúc, vùng vận hành (O) C Gen điều hòa, nhóm gen cấu trúc, vùng vận hành (O), vùng khởi động (P) D Vùng vận hành (O), nhóm gen cấu trúc, vùng khởi động (P) Câu 15: Ở thực vật, hợp tử hình thành trường hợp sau để phát triển thành tứ bội? A Giao tử lưỡng bội (2n) kết hợp với giao tử lệch bội (n+1) B Giao tử lưỡng bội (2n) kết hợp với giao tử đơn bội (n) C Các giao tử lưỡng bội (2n) kết hợp với D Các giao tử lệch bội (n+1) kết hợp với Câu 16: Khi nói đột biến gen phát biểu sau không đúng? A Trong dạng đột biến điểm, dạng đột biến thay cặp nu thường làm thay đổi thành phần axit amin chuỗi polypeptit gen tổng hợp B Đột biến gen khơng làm thay đổi vị trí gen NST C Khi bazo nito dạng xuất q trình nhân đơi ADN thường làm phát sinh đột biến gen dạng thêm cặp nu D Xét mức độ phân tử, đa số đột biến điểm vơ hại (trung tính) Câu 17: Để tạo giống trồng chủng có kiểu gen AAbbDD từ hai giống ban đầu có kiểu gen aabbdd aaBBDD người ta tiến hành: A Lai hai giống ban đầu với tạo F1 cho F1 tự thụ phấn tạo F2: chọn F2 có kiểu hình (A-bbD-) dùng phương pháp tế bào học để xác định có kiểu gen AAbbDD B Lai hai giống ban đầu với tạo F1: cho F1 tự thụ phấn tạo F2, chọn F2 có kiểu hình (A-bbD-) cho tự thụ phấn qua số hệ để tạo giống có kiểu gen AAbbDD C Lai hai giống ban đầu với tạo F1, cho F1 lai trở lại với có kiểu gen Aabbdd tạo F2 Các có kiểu hình (A-bbD-) thu F2 giống có kiểu gen AAbbDD D Lai hai giống ban đầu với tạo F1 chọn có kiểu hình (A-bbD-) cho tự thụ phấn qua số hệ để tạo giống có kiểu gen AAbbDD Câu 18: Biến dị tổ hợp loài biến dị hình thành tổ hợp lại gen có sẵn bố mẹ Có trình sau chế tạo nên biến dị tổ hợp? (1) Sự phân ly độc lập tổ hợp tự gen giảm phân (2) Sự nhân đôi gen phân bào nguyên phân (3) Sự tiếp hợp trao đổi chéo cromatit khác nguồn gốc cặp NST tương đồng (4) Sự tiếp hợp trao đổi chéo cromatit nguồn gốc cặp NST tương đồng A B C D Câu 19: Trong tạo giống công nghệ tế bào, người ta tạo giống trồng mang đặc điểm loài khác nhờ phương pháp: A Lai tế bào sinh dưỡng (xoma) B Chọn lọc dòng tế bào xoma biến dị C Nuôi cấy tế bào thực vật invitro tạo mô sẹo D Nuôi cấy hạt phấn Câu 20: Khi chuyển gen tổng hợp insulin người vào vi khuẩn, tế bào vi khuẩn tổng hợp hoocmon insulin mã di truyền: A Có tính thối hóa B Có tính phổ biến C Có tính đặc hiệu D Là mã ba 25 Câu 21: Một tế bào có NST lưỡng bội 2n=48 Quan sát tế bào sinh dưỡng loài kính hiển vi người ta thấy có 46 NST Đột biến thuộc dạng A Thể khuyết nhiễm B Thể nhiễm C Thể khuyết nhiễm thể nhiễm kép D Thể nhiễm kép Câu 22: Cho biết cặp gen quy định cặp tính trạng gen trội trội hoàn toàn; thể tứ bội giảm phân sinh giao tử lưỡng bội có khả thụ tinh Xét phép lai sau: l:AAaaBbbb × aaaaBBbb AaaaBBbb × Aabb 2:AAaaBBbb × AaaaBbbb AAaaBBbb × aabb 3:AaaaBBBb × AAaaBbbb AAaaBBbb × Aabb Theo lí thuyết, phép lai nói có phép lai mà đời có kiểu gen, kiểu hình? A phép lai B phép lai C phép lai D phép lai Câu 23: Loài giup dẹp sống cát vùng ngập thủy triều ven biển Trong mơ giun dẹp có tảo lục đon bào sống Khi thủy triều hạ xuống, giun dẹp phoi cát tảo lục quang hợp Giun dẹp sống chất tinh bột tảo lục quang hợp tổng hợp Mối quan hệ tảo lục giun dẹp A Vật ăn thịt - mồi B Vật kí sinh - vật chủ C Hội sinh D Cộng sinh Câu 24: Cho thơng tin vai trị nhân tố tiến hoá sau: (1) Làm phát sinh biến dị di truyền quần thể, cung cấp nguồn biến dị sơ cấp cho q trình tiến hố (2) Làm thay đổi tần số alen thành phần kiểu gen quần thể (3) Có thể loại bỏ hồn tồn alen khỏi quần thể cho dù alen có lợi (4) Khơng làm thay đổi tần số alen làm thay đổi thành phần kiểu gen quần thể (5) Làm thay đổi tần số alen thành phần kiểu gen quần thể chậm Các thơng tin nói vai trị đột biến gen là: A (1) (4) B (1) (5) C (2) (5) D (3) (4) Câu 25: Trong q trình nghiên cứu, người ta thấy có số trường hợp alen đột biến lặn có lợi bị chọn lọc tự nhiên loại bỏ khỏi quần thể Trong giải thích sau đây, có giải thích đúng? (1) Do tác động đột biến nghịch làm cho alen đột biến lặn thành alen đột biến trội (2) Do tác động yếu tố ngẫu nhiên (3) Do alen lặn có lợi nằm vùng khơng tương địng NST Y (4) Do alen lặn đột biến lặn liên kết chặt chẽ với alen trội có hai A B C D Câu 26: Cho nhân tố sau: (1) Chọn lọc tự nhiên (2) Giao phối ngẫu nhiên (3) Giao phối không ngẫu nhiên (5) Đột biến (4) Các yếu tố ngẫu nhiên (6) Di nhập gen Các nhân tố làm nghèo vốn gen quần thể là: A (3); (4); (5); (6) B (2); (3); (4); (5) C (1); (3); (4); (6) D (1); (3); (4); (5) Câu 27: Những quan thối hóa khơng có chức lại di truyền từ đời sang đời khác mà không bị chọn lọc tự nhiên đào thải Xét giải thích sau (1) Các gen quy định quan thối hóa gen lặn (2) Gen quy định quan thoái hóa thường khơng có hại cho thể sinh vật nên không bị chọn lọc tự nhiên đào thải 26 (3) Các gen quy định quan thối hóa bị loại khỏi quần thể yếu tố ngẫu nhiên, thời gian tiến hóa chưa đủ để yếu tố ngẫu nhiên loại bỏ gen (4) Gen quy định quan thối hóa liên kết chặt với gen quy định chức quan trọng Có giải thích A B C D Câu 28: tế bào sinh tinh ruồi giấm có kiểu gen giảm phân không phát sinh đột biến tạo loại tinh trùng Theo lí thuyết, tỉ lệ loại tinh trùng A : : :1 B : : :2 C : : :1 D : : :1 : : : :1 Câu 29: Khi nói chế di truyền cấp độ phân tử, phát biểu sau đúng? (1) Trong tái ADN, kết cặp nucleotit theo nguyên tắc bổ sung xảy tất nucleotit mạch đơn (2) Q trình nhân đơi ADN chế truyền thông tin di truyền từ tế bào mẹ sang tế bào (3) Quá trình nhân đôi ADN sinh vật nhân sơ sinh vật nhân thực diễn theo nguyên tắc bổ sung bán bảo toàn (4) Các gen nằm nhân tế bào có số lần nhân đơi số lần phiên mã thường khác A B C D Câu 30: Xét phát biểu sau (1) Mã di truyền có tính thối hố tức mã di truyền mã hoá cho loại axit amin (2) Tất ADN có cấu trúc mạch kép (3) Phân tử tARN có cấu trúc mạch kép có liên kết hiđrơ (4) Trong loại ARN sinh vật nhân thực mARN có hàm lượng cao (5) Ở tế bào, ADN loại axit nucleotit có kích thước lớn (6) ARN thông tin dùng làm khuôn để tổng hợp phân tử protein nên mARN có cấu trúc mạch thẳng Có phát biểu đúng? A B C D Câu 31: Một thể có kiểu gen AaBbDdEeHh Nếu q trình giảm phân có 0,8 % số tế bào bị rối loạn phân li cặp NST mang cặp gen Dd giảm phân I giảm phân II diễn bình thường, cặp NST khác giảm phân bình thường Tính theo lí thuyết loại giao tử abDdEh chiếm tỉ lệ A 0,25 % B 0,05 % C 0,025% D 0,2% Câu 32: Khi nói vai trị thể truyền plasmit kỹ thuật chuyển gen vào tế bào vi khuẩn, có phát biểu sau đúng? (1) Nếu khơng truyền plasmit gen cần chuyển tạo nhiều sản phẩm tế bào nhận (2) Nếu khơng truyền plasmit tế bào nhận khơng phân chia đươc (3) Nhờ truyền plasmit mà gen cần chuyển gắn vào ADN vùng nhân tế bào nhận (4) Nhờ truyền plasmit mà gen cần chuyển dược nhân lên tế bào nhận A B C D Câu 33: Cho phép lai P : AaBb Ee × AaBb EE Trong q trình hình thành giao tử đực số tế bào, cặp NST mang cặp Bb không phân li giảm phân I giảm phân II diễn bình thường Theo lí thuyết phép lai có tối đa loại kiểu gen 27 A 54 B 72 C 126 D 168 Câu 34: Một tế bào người kì lần giảm phân I có A 23 NST đơn B 46 NST kép C 23 cromatit D 46 cromatit Câu 35: Đối với q trình tiến hố, giao phối không ngẫu nhiên yếu tố ngẫu nhiên có vai trị: A Làm nghèo vốn gen quần thể có vai trị định hướng q trình tiến hố B Làm thay đổi tần số alen thành phần kiểu gen quần thể C Tạo kiểu gen quy định kiểu hình thích nghi D Làm thay đổi tần số kiểu gen quần thể Câu 36: Trong quần thể thực vật giao phấn, xét locut có alen, alen A quy định thân cao trội hoàn toàn so với alen a quy định thân thấp Quần thể ban đầu (P) có kiểu hình 75% thân cao: 25% thân thấp Sau hệ ngẫu phối không chịu tác động nhân tố tiến hố, kiểu hình thân thấp hệ F3 chiếm tỷ lệ 9% Tính theo lý thuyết, thành phần kiểu gen quần thể P là: A 0,65AA : 0,10 Aa : 0,25aa B 0,25AA: 0,50Aa: 0,25aa C 0,3AA: 0,45Aa: 0,25aa D 0,15AA: 0,6Aa: 0,25aa Câu 37: Trong trình phát sinh phát triển sống Trái đất, loại chất hữu mang thông tin di truyền A Protein B ADN C ARN D ADN protein Câu 38: Ở lồi thực vật lưỡng bội, hình thành màu hoa cặp gen Aa Bb quy định mô tả theo sơ đồ Alen A Alen B ↓ ↓ Enzim A enzim B ↓ ↓ Chất không màu → chất màu hồng → chất màu đỏ Alen a alen b khơng có khả phiên mã nên không tồng hợp protein Theo lý thuyết đời phép lai AaBb × aaBB có tỷ lệ kiểu hình là: A hồng: đỏ B trắng : đỏ C trắng : hồng : đỏ D hồng : trắng Câu 39: Để chọn tạo giống trồng lấy thân, lá, rễ có suất cao, chọn giống nguời ta thuòng sử dụng phương pháp gây đột biến A Dị bội B Đa bội C Chuyển đoạn D Mất đoạn Câu 40: lai hai dịng ruồi giấm P: ♂ HhGg XmY × ♀ hhGg XMXm thu F1 Theo lý thuyết đời F1 có tối đa loại kiểu gen? A 336 B 2400 C 672 D 1680 Câu 41: Loại đột biến cấu trúc NST sau làm cho gen từ nhóm gen liên kết chuyển sang nhóm liên kết khác? A Chuyển đoạn NST B Đảo đoạn NST C Chuyển đoạn NST không tương đồng D Lặp đoạn NST Câu 42: Một gen có 3600 nuclêơtit, có hiệu số nuclêơtit loại G với loại nuclêôtit khác chiếm 10% tổng số nuclêôtit gen Số liên kết hidro bị phá vỡ gen nhân đôi lần A 57600 B 70200 C 74880 D 4680 Câu 43: Trong phát biểu sau diễn sinh thái, có phát biểu đúng? (1) Diễn sinh thái biến đối quần xã sinh vật qua giai đoạn khác (2) Q trình diễn tạo nên quần xã ổn định suy thối (3) Người ta dự đốn tương lai trình diễn (4) Diễn sinh thái ứng dụng việc quy hoạch nông lâm ngư nghiệp A B C D 28 Câu 44: Sau gặt hái, người nơng dân Nam Bộ thường đốt rơm rạ ngồi đồng Tập qn có mục đích quan trọng bậc mặt sinh thái học? A Giải phóng nhanh đồng ruộng để sớm gieo trồng vụ tiếp B Nhanh chóng giảm nguồn rơm rạ q dư thừa khơng có nơi tích trữ C Tránh nhiễm đồng ruộng D Trả lại nhanh vật chất cho chu trình Câu 45: Trong phát biểu sau, có phát biểu ? (1) Khi riboxom tiếp xúc với mã 5’UGA3' mARN trình dịch mã dừng lại (2) Trên phân tử mARN có nhiều riboxom thực q trình dịch mã (3) Khi thực trình dịch mã, riboxom dịch chuyển theo chiều 3'→5' phân tử mARN (4) Mỗi phân tử tARN có đến nhiều anticodon A B C D Câu 46: Ở người có hai gen trội GG khả chuyển hóa rượu (C 2H5OH) thành andehit sau andehit chuyển hóa thành muối axetat cách triệt để Người có kiểu gen Gg khả chuyển hóa andehit thành muối axetat chút Cả hai kiểu gen GG Gg biểu kiểu hình mặt khơng đỏ uống rượu sản phẩm chuyển hóa cuối axetat tương đối vơ hại Cịn người có kiểu gen gg khả chuyển hóa andehit thành muối axetat khơng có mà andehit chất độc chất trên, người uống rượu thường bị đỏ mặt ói mửa Giả sử quần thể người Việt Nam có 36% dân số uống rượu mặt đỏ Một cặp vợ chồng quần thể uống rượu mặt không đỏ sinh trai Theo lý thuyết xác suất đẻ hai đứa uống rượu mặt không đỏ? A 0,1406 B 0,7385 C 0,75 D 0,8593 Câu 47: Kiểu phân bố ngẫu nhiên cá thể quần thể thường gặp A Điều kiện sống phân bố không đồng đều, khơng có cạnh tranh gay gắt cá thể quần thể B Điều kiện sống phân bố khơng đồng đều, có cạnh tranh gay gắt cá thể quần thể C Điều kiện sống phân bố đồng đều, khơng có cạnh tranh gay gắt cá thể quần thể D Điều kiện sống phân bố đồng đều, có cạnh tranh gay gắt cá thể quần thể Câu 48: Những quần thể có kiểu tăng trưởng theo tiềm sinh học có đặc điểm A Cá thể có kích thước lớn, sử dụng nhiều thức ăn, tuổi thọ lớn B Cá thể có kích thước nhỏ, sinh sản ít, địi hỏi điều kiện chăm sóc nhiều C Cá thể có kích thước lớn, sinh sản ít, sử dụng nhiều thức ăn D Cá thể có kích thước nhỏ, sinh sản nhiều, đòi hỏi điều kiện chăm sóc Câu 49: Có phát biểu sau khơng nói mức phản ứng? (1) Mức phản ứng tập hợp kiểu hình kiểu gen tương ứng với điều kiện môi trường khác (2) Ở lồi sinh sản vơ tính, cá thể thường có mức phản ứng khác với cá thể mẹ (3) Ở giống chủng, cá thể có mức phản ứng giống (4) Mức phản ứng kiểu gen quy định, không phụ thuộc vào môi trường A B C D Câu 50: Xét mối quan hệ sinh thái loài sau đây: (1) Một số loài tảo nước tiết chất độc môi trường ảnh hưởng tới lồi cá tơm (2) Cây tầm gửi sống thân gỗ lớn rừng (3) Loài cá ép sống loài cá lớn 29 (4) Dây tơ hồng sống tán rừng (5) Vi khuẩn cố định đạm họ Đậu Có mối quan hệ thuộc quan hệ đối kháng loài? A B C - - HẾT 30 D