Nghiên cứu ảnh hưởng của một số loại phân bón (phân nở hà lan pertiplus, phân bón hữu cơ vi sinh quế lâm i và phân bón NITEX) đến sing trưởng cây mỡ (manglietia glauca BL ) trong vườn ươm tại trường đạ

ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM BÙI ĐỨC HÙNG “NGHIÊN CỨU ẢNH HƯỞNG CỦA MỘT SỐ LOẠI PHÂN BÓN (PHÂN NỞ HÀ LAN PERTIPLUS, PHÂN BÓN HỮU CƠ VI SINH QUẾ LÂM I VÀ PHÂN BÓN NITEX) ĐẾN SINH TRƯỞNG CÂY MỠ (MANGLIETIA GLAUCA BL.) TRONG VƯỜN ƯƠM TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM THÁI NGUYÊN” KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC Hệ đào tạo Chuyên nghành Khoa Khóa học : Chính quy : Lâm nghiệp : Lâm nghiệp : 2011-2015 Thái nguyên, năm 2015 ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM BÙI ĐỨC HÙNG “NGHIÊN CỨU ẢNH HƯỞNG CỦA MỘT SỐ LOẠI PHÂN BÓN (PHÂN NỞ HÀ LAN PERTIPLUS, PHÂN BÓN HỮU CƠ VI SINH QUẾ LÂM I VÀ PHÂN BÓN NITEX) ĐẾN SINH TRƯỞNG CÂY MỠ (MANGLIETIA GLAUCA BL.) TRONG VƯỜN ƯƠM TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM THÁI NGUYÊN” KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC Hệ đào tạo Chuyên nghành Lớp Khoa Khóa học Giảng viên hướng dẫn : Chính quy : Lâm nghiệp : K43 – LN N02 : Lâm nghiệp : 2011-2015 : GS.TS Đặng Kim Vui Thái nguyên, năm 2015 ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM BÙI ĐỨC HÙNG “NGHIÊN CỨU ẢNH HƯỞNG CỦA MỘT SỐ LOẠI PHÂN BÓN (PHÂN NỞ HÀ LAN PERTIPLUS, PHÂN BÓN HỮU CƠ VI SINH QUẾ LÂM I VÀ PHÂN BÓN NITEX) ĐẾN SINH TRƯỞNG CÂY MỠ (MANGLIETIA GLAUCA BL.) TRONG VƯỜN ƯƠM TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM THÁI NGUYÊN” KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC Hệ đào tạo Chuyên nghành Lớp Khoa Khóa học Giảng viên hướng dẫn : Chính quy : Lâm nghiệp : K43 – LN N02 : Lâm nghiệp : 2011-2015 : GS.TS Đặng Kim Vui Thái nguyên, năm 2015 ii LỜI CẢM ƠN Thực tập tốt nghiệp nội dung quan trọng sinh viên trước lúc trường Giai đoạn vừa giúp cho sinh viên kiểm tra, hệ thống lại kiến thức lý thuyết làm quen với công tác nghiên cứu khoa học, vận dụng kiến thức vào thực tiễn sản xuất Để đạt mục tiêu đó, trí ban chủ nhiệm khoa Lâm Nghiệp trường Đại Học Nông Lâm Thái Nguyên tiến hành thực tập tốt nghiệp với đề tài: “Nghiên cứu ảnh hưởng số loại phân bón (Phân nở Hà Lan Pertiplus, phân bón hữu vi sinh Quế Lâm I phân bón NITEX) đến sing trưởng Mỡ (Manglietia Glauca BL.) vườn ươm trường Đại Học Nông Lâm Thái Nguyên” Để hoàn thành khóa luận nhận giúp đỡ tận tình cán công nhân viên Vườn ươm khoa Lâm Nghiệp, thầy cô giáo khoa LâmNghiệp, đặc biệt hướng dẫn bảo tận tình thầy giáo hướng dẫn: GS.TS Đặng Kim Vui giúp đỡ suốt trình làm đề tài Nhân dịp xin bày tỏ lòng cảm ơn sâu sắc đến thầy cô khoa Lâm Nghiệp, gia đình, bạn bè đặc biệt thầy giáo GS TS Đặng Kim Vui giúp đỡ hoàn thành khóa luận Trong suốt trình thực tập, cố gắng để hoàn thành tốt khóa luận, thời gian kiến thức thân hạn chế.Vì khóa luận không tránh khỏi thiếu sót Vậy mong giúp đỡ, góp ý chân thành thầy cô giáo toàn thể bạn bè đồng nghiệp để khóa luận tốt nghiệp hoàn thiện Tôi xin chân thành cảm ơn! Thái Nguyên, ngày tháng Sinh viên Bùi Đức Hùng năm 2015 iii DANH MỤC CÁC BẢNG Trang Bảng 2.1: Kết phân tích mẫu đất 14 Bảng 2.2: Một số yếu tố khí hậu từ tháng đến tháng năm 2015 Tỉnh Thái Nguyên 15 Bảng 3.1: Công thức nội dung thí nghiệm 19 Bảng 3.2: Sơ đồ bố trí công thức thí nghiệm 19 Mẫu bảng 3.1: Chỉ tiêu sinh trưởng Hvn 20 Mẫu bảng 3.2: Các tiêu sinh trưởng D00 21 Mẫu bảng 3.3: Bảng theo dõi sinh trưởng tốt, trung bình, xấu 21 Mẫu bảng 3.4: Bảng xếp trị số quan sát phân tích phương sai nhân tố 22 Mẫu bảng 3.5: Bảng phân tích phương sai nhân tố ANOVA 24 Mẫu bảng 3.6: Tỷ lệ xuất vườn công thức 25 công thức thí nghiệm 27 Bảng 4.1: Kết sinh trưởng Bảng 4.2: Sắp xếp số quan sát phân tích phương sai nhân tố 30 Bảng 4.3: Bảng phân tích phương sai nhân tố sinh trưởng chiều cao Mỡ 32 Bảng 4.4: Bảng sai dị cặp cho sinh trưởng chiều cao vút 33 Bảng 4.5: Kết sinh trưởng công thức thí nghiệm 33 Bảng 4.6: Sắp xếp số quan sát phân tích phương sai nhân tố 35 Bảng 4.7: Bảng phân tích phương sai nhân tố tới sinh trưởng đường kính cổ rễ Mỡ 37 Bảng 4.8: Bảng sai dị cặp cho sinh trưởng đường kính cổ rễ 38 Bảng 4.9: Bảng dự tính tỉ lệ % xuất vườn Mỡ 39 iv DANH MỤC CÁC HÌNH Trang Hình 4.1: Đồ thị biểu diễn sinh trưởng câu Mỡ công thức thí nghiệm 29 Hình 4.2: Đồ thị biểu diễn sinh trưởng Mỡ công thức thí nghiệm 34 Hình 4.3: Biểu đồ tỷ lệ % chất lượng Mỡ giai đoạn vườn ươm 39 v DANH MỤC CÁC TỪ VIẾT TẮT TRONG KHÓA LUẬN CT : Công thức CTTN : Công thức thí nghiệm D00 : Đường kính cổ rễ Hvn : Chiều cao vút OTC : Ô tiêu chuẩn PTPSMNT : Phân tích phương sai nhân tố TB : Trung bình VSV : Vi sinh vật vi MỤC LỤC Trang LỜI CAM ĐOAN .i LỜI CẢM ƠN ii DANH MỤC CÁC BẢNG iii DANH MỤC CÁC HÌNH iv DANH MỤC CÁC TỪ VIẾT TẮT TRONG KHÓA LUẬN v MỤC LỤC vi PHẦN 1: MỞ ĐẦU 1.1 Đặt vấn đề 1.2 Mục đích đề tài 1.3 Mục tiêu nghiên cứu 1.4 Ý nghĩa đề tài 1.4.1 Ý nghĩa học tập nghiên cứu khoa học 1.4.2 Ý nghĩa thực tiễn sản xuất PHẦN 2: TỔNG QUAN VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU 2.1 Tổng quan loài nghiên cứu 2.1.1 Đặc điểm phân bố 2.1.2 Đặc điểm hinh thái 2.1.3 Đặc điểm sinh thái học 2.1.4 Giá trị kinh tế 2.2 Cơ sở nghiên cứu đề tài 2.2.1 Cơ sở khoa học 2.2.2 Tình hình nghiên cứu giới 2.2.3 Tình hình nghiên cứu nước 2.3 Khái quát địa bàn nghiên cứu 13 2.3.1 Đặc điểm, vị trí địa hình nghiên cứu 13 2.3.2 Đặc điểm đất đai nơi nghiên cứu thí nghiệm 13 2.3.3 Đặc điểm khí hậu, thời tiết địa phương nghiên cứu thí nghiệm 14 i LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan công trình nghiên cứu khoa học thân Các số liệu kết nghiên cứu trình điều tra thực địa hoàn toàn trung thực, chưa công bố tài liệu, có sai sót xin hoàn toàn chịu trách nhiệm! Thái Nguyên, ngày Xác nhận giáo viên hướng dẫn Đồng ý cho bảo vệ kết tháng Người viết cam đoan (Ký, ghi rõ họ tên) trước hội đồng khoa học! (Ký, ghi rõ họ tên) GS.TS Đặng Kim Vui Bùi Đức Hùng XÁC NHẬN CỦA GV CHẤM PHẢN BIỆN Giáo viên chấm phản biện xác nhận sinh viên sửa chữa sai xót sau Hội đồng chấm yêu cầu! (Ký, ghi rõ họ tên) năm 2015 PHẦN MỞ ĐẦU 1.1 Đặt vấn đề Hiện trữ lượng rừng tự nhiên giới Việt Nam suy giảm nhanh chóng phần lớn người khai thác để phục vụ nhu cầu gỗ lâm sản, thiên tai gây Ở nơi rừng bị gây nhiều hậu nghiêm trọng ảnh hưởng xấu tới môi trường như: xói mòn , rửa trôi, cạn kiệt nguồn nước, phá hủy môi trường sống sinh vật, đa dạng sinh học, ô nhiễm môi trường biến đổi khí hậu…… Nhận thức được hậu rừng gây ra, phủ nước có Việt Nam hợp tác để trồng phục hồi lại diện tích rừng Trong năm trở lại nhiều diện tích rừng nước ta nhà nươc đầu tư trồng lại Rừng trồng mang lại nhiều lợi ích lao cho đất nước như: cải thiện môi trường, nâng cao độ che phủ, nâng cao khả phòng hộ, nhiều lợi ích kinh tế khác Hiện với kinh tế thị trường người ta quan tâm tới lợi ích kinh tế nhiều Do nhiều loài cây, nhiều cánh rừng trồng lợi ích kinh tế, nhiều loại lâm nghiệp khai thác gỗ có khả cung cấp lâm sản gỗ Nước ta nằm khí hậu nhiệt đới gió mùa ẩm thuận lợi cho nhiều loại lâm nghiệp với điều kiện nước ta có khả trồng phát triển nhiều loài Đặc biệt sản xuất giống lâm nghiệp vườn ươm, phục vụ trồng chăm sóc rừng trồng triển khai rộng rãi Bên cạnh yếu tố kỹ thuật bón phân nhằm tác động sinh đến sinh trưởng phát triển giống lâm nghiệp như: bón nào, ảnh hưởng đến sinh trưởng phát triển cây, tỷ lệ bón, bón giai đoạn 29 Kết luận chung: Sinh trưởng chiều cao Mỡ giai đoạn vườn ươm sau ba tháng theo dõi kể từ ngày bắt đầu bón phân công thức thí nghiệm cho thấy Mỡ sinh trưởng chiều cao tốt, công thức thí nghiệm bón phân cho chiều cao hẳn công thức đối chứng không bón phân Kết sinh trưởng Mỡ sau đợt thí nghiệm là: CT3>CT1>CT2>CT4 Hình 4.1: Đồ thị biểu diễn sinh trưởng câu Mỡ công thức thí nghiệm Để kiểm tra tra ảnh hưởng công thức đến Mỡ cách xác tiến hành phân tích phương sai nhân tố lần lặp cho chiều cao lần đo cuối trình bày bảng 4.2: 30 Bảng 4.2: Sắp xếp số quan sát phân tích phương sai nhân tố Lần (cm) lần nhắc lại nhắc lại CTTN Tổng theo TB theo công thức công thức ) (Si) ( 22,4 65,1 21,7 16,8 18,2 52,2 17,4 39,44 38,41 39,74 117,59 39,2 14 13,7 13,1 40,8 13,6 20,8 21,9 17,2 Tổng 275,69 • Từ bảng 4.2 ta có: + Đặt giả thuyết : = = …………= Nhân tố A tác động đồng # # …………# Nhân tố A tác động không lên kết thí nghiệm + Đặt giả thuyết : đồng đến kết thí nghiệm, nghĩa chắn có công thức thí nghiệm có tác động trội so với công thức lại Ta tính: - Số hiệu chỉnh: C= = = - Tính biến động tổng số: = –C = 6333,748 v DANH MỤC CÁC TỪ VIẾT TẮT TRONG KHÓA LUẬN CT : Công thức CTTN : Công thức thí nghiệm D00 : Đường kính cổ rễ Hvn : Chiều cao vút OTC : Ô tiêu chuẩn PTPSMNT : Phân tích phương sai nhân tố TB : Trung bình VSV : Vi sinh vật 32 Bảng 4.3 Bảng phân tích phương sai nhân tố sinh trưởng chiều cao Mỡ Anova: Single Factor SUMMARY Groups Count Sum Average Variance 65,1 21,7 0,67 52,2 17,4 0,52 3 117,59 40,8 13,6 0,21 Variation SS df MS F P-value F crit Between Groups 1151,218 383,7393 813,596 2,8E-10 4,066181 Within Groups 3,773267 0,471658 39,19667 0,486633 ANOVA Source of Total 1154,991 11 Tìm công thức trội nhất: Số lần lặp công thức nhau: Ta tính LSD: LSD = * Sn * = 2,31* =b = 1,294 LSD : tiêu sai dị bảo đảm nhỏ = 2,31 với bậc tự df = a(b-1) = ; Sn: Sai tiêu chuẩn ngẫu nhiên = 0,05 (phụ biểu 4) 33 Bảng 4.4: Bảng sai dị cặp cho sinh trưởng chiều cao vút CT1 CT2 CT3 CT4 4,3* 17,4967* 8,1* 21,7967* 3,8* CT2 25,5967* CT3 Những cặp sai dị lớn LSD xem có sai khác rõ công thức có dấu *.Qua bảng ta thấy công thức có công thức có lớn lớn thứ có sai khác rõ Do công thức (Phân nở Hà Lan Pertiplus) ảnh hưởng tới sinh trưởng chiều cao Mỡ giai đoạn vườn ươm tốt 4.3 Kết nghiên cứu sinh trưởng đường kính cổ rễ lần đo cuối Kết nghiên cứu sinh trưởng đường kính bình quân Mỡ công thức thí nghiệm thể bảng 4.5 hình 4.2: Bảng 4.5: Kết sinh trưởng CTTN công thức thí nghiệm (mm) CT1 4,81 CT2 3,7 CT3 5,12 CT4 2,43 34 Qua bảng 4.5 cho thấy: - Đường kính công thức thí nghiệm 1: 4,81(mm) - Đường kính công thức thí nghiệm 2: 3,7(mm) - Đường kính công thức thí nghiệm 3: 5,12(mm) - Đường kính công thức thí nghiệm 4: 2,43(mm) Kết cho thấy đường kính công thức thí nghiệm ảnh hưởng tới Mỡ khác nhau: CT3>CT1>CT2>CT4 5.12 4.81 3.7 2.43 CT1 CT2 CT3 Hình 4.2: Đồ thị biểu diễn sinh trưởng CT4 Mỡ công thức thí nghiệm Để kiểm tra ảnh hưởng công thức bón phân đến sinh trưởng đường kính cổ rễ Mỡ cách xác tiến hành phân tích phương sai nhân tố lần lặp bảng 4.6: 35 Bảng 4.6: Sắp xếp số quan sát phân tích phương sai nhân tố Lần lần nhắc lại nhắc lại Tổng theo TB theo công thức công thức (Si) 4,73 5,11 4,59 14,43 4,81 3,66 3,74 3,7 11,1 3,7 5,24 4,98 5,14 15,36 5,12 2,37 2,48 2,44 7,29 2,43 48,18 16,06 CTTN Tổng ( ) • Từ bảng 4.6 ta có: + + Đặt giả thuyết : = = …………= Nhân tố A tác động đồng lên kết thí nghiệm + Đặt giả thuyết : # # …………# Nhân tố A tác động không đồng đến kết thí nghiệm, nghĩa chắn có công thức thí nghiệm có tác động trội so với công thức lại Ta tính: - Số hiệu chỉnh: C= = = - Tính biến động tổng số: = –C = 193,4427 vi MỤC LỤC Trang LỜI CAM ĐOAN .i LỜI CẢM ƠN ii DANH MỤC CÁC BẢNG iii DANH MỤC CÁC HÌNH iv DANH MỤC CÁC TỪ VIẾT TẮT TRONG KHÓA LUẬN v MỤC LỤC vi PHẦN 1: MỞ ĐẦU 1.1 Đặt vấn đề 1.2 Mục đích đề tài 1.3 Mục tiêu nghiên cứu 1.4 Ý nghĩa đề tài 1.4.1 Ý nghĩa học tập nghiên cứu khoa học 1.4.2 Ý nghĩa thực tiễn sản xuất PHẦN 2: TỔNG QUAN VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU 2.1 Tổng quan loài nghiên cứu 2.1.1 Đặc điểm phân bố 2.1.2 Đặc điểm hinh thái 2.1.3 Đặc điểm sinh thái học 2.1.4 Giá trị kinh tế 2.2 Cơ sở nghiên cứu đề tài 2.2.1 Cơ sở khoa học 2.2.2 Tình hình nghiên cứu giới 2.2.3 Tình hình nghiên cứu nước 2.3 Khái quát địa bàn nghiên cứu 13 2.3.1 Đặc điểm, vị trí địa hình nghiên cứu 13 2.3.2 Đặc điểm đất đai nơi nghiên cứu thí nghiệm 13 2.3.3 Đặc điểm khí hậu, thời tiết địa phương nghiên cứu thí nghiệm 14 37 Bảng 4.7 Bảng phân tích phương sai nhân tố tới sinh trưởng đường kính cổ rễ Mỡ Anova: Single Factor SUMMARY e Count Sum Average Variance 14,43 4,81 0,0724 11,1 3,7 0,0016 3 15,36 5,12 0,0172 7,29 2,43 0,0031 SS df MS F Groups 13,3935 4,4645 Within Groups 0,1886 0,023575 Total 13,5821 11 ANOVA Source of Variation P-value F crit Between 189,3743 9,1E-08 4,066181 Tìm công thức trội nhất: Số lần lặp công thức nhau: Ta tính LSD: LSD = * Sn * = 2,31* =b = 0,363 LSD : tiêu sai dị bảo đảm nhỏ = 2,31 với bậc tự df = a(b-1) = ; = 0,05 (phụ biểu 4) 38 Sn: Sai tiêu chuẩn ngẫu nhiên Bảng 4.8: Bảng sai dị cặp cho sinh trưởng đường kính cổ rễ CT1 CT2 CT3 CT4 1,11* 0,31- 2,38* 1,42* 1,27* CT2 CT3 2,69* Những cặp sai dị lớn LSD xem có sai khác rõ công thức có dấu * Qua bảng ta thấy công thức có công thức có lớn lớn thứ có sai khác rõ Do công thức (Phân nở Hà Lan Pertiplus) ảnh hưởng tới đường kính cổ rễ Mỡ giai đoạn vườn ươm tốt Kết luận: Qua phân tích phương sai nhận tố tiêu lần đo cuối cho kết luận loại phân bón có ảnh hưởng rõ rệt đến sinh trưởng Mỡ giai đoạn vườn ươm 4.4 Dự tính tỷ lệ xuất vườn Mỡ công thức thí nghiệm Để dự tính tỷ lệ xuất vườn dựa vào tiêu như: - Cây xanh tốt, cứng cáp, không cong queo, cụt - Cây cao 20 – 30cm, đường kính cổ rễ 0,25- 0,3cm - Cây không bị sâu bệnh hại (Cục Lâm Nghiệp- 2009) 39 Qua đo đếm thu kết tỷ lệ % xuất vườn, tổng hợp vào bảng 4.9: Bảng 4.9: Bảng dự tính tỉ lệ % xuất vườn Mỡ CTTN Số Trung bình Tốt Số % Số % Xấu Số Tốt + % Trung bình CT1 100 32 32 48 48 20 20 80 CT2 100 31 31 41 41 28 28 72 CT3 100 37 37 46 46 17 17 83 CT4 100 26 26 43 43 31 34 69 Qua bảng cho thấy công thức khác tỷ lệ đạt xuất vườn khác 60 50 40 Tốt 30 Trung bình Xấu 20 10 CT1 CT2 CT3 CT4 Hình 4.3: Biểu đồ tỷ lệ % chất lượng Mỡ giai đoạn vườn ươm 40 Qua bảng 4.9 hình 4.3 cho thấy tỷ lệ % xuất vườn công thức khác Nhưng công thức bón phân cho tỷ lệ % có chất lượng tốt trung bình cao so với công thức không sử dụng phân bón Theo tiêu chuẩn Mỡ xuất vườn Cục Lâm Nghiệp cho thấy CT1 CT3 đạt tiêu chuẩn xuất vườn CT2 CT4 không đạt tiêu chuẩn xuất vườn CT2 có Hvn = 17,4cm, CT4 có Hvn = 13,6cm D00 = 2,43mm Như vậy, thời điểm CT2 CT4 chưa đáp ứng tiêu chuẩn xuất vườn - CT3 cho tỷ lệ xuất vườn cao đạt 83% - CT1 cho tỷ lệ xuất vườn đạt 80% vii 2.3.4 Điều kiện kinh tế 16 PHẦN 3: ĐỐI TƯỢNG, NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 17 3.1 Đối tượng phạm vi nghiên cứu 17 3.1.1 Đối tượng nghiên cứu 17 3.1.2 Giới hạn phạm vi nghiên cứu 17 3.2 Địa điểm thời gian tiến hành đề tài 17 3.3 Nội dung nghiên cứu tiêu theo dõi 17 3.3.1 Nội dung nghiên cứu 17 3.3.2 Các tiêu theo dõi 18 3.4 Phương pháp nghiên cứu bước tiến hành 18 3.4.1 Phương pháp nghiên cứu 18 3.4.2 Các bước tiến hành 18 PHẦN 4: KẾT QUẢ VÀ PHÂN TÍCH KẾT QUẢ 26 4.1 Kết nghiên cứu tìm hiểu đặc điểm sinh thái loài Mỡ giai đoạn vườn ươm 26 4.2 Kết nghiên cứu sinh trưởng chiều cao Mỡ ảnh hưởng công thức thí nghiệm 26 4.3 Kết nghiên cứu sinh trưởng đường kính cổ rễ lần đo cuối 33 4.4 Dự tính tỷ lệ xuất vườn Mỡ công thức thí nghiệm 38 PHẦN 5: KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ 41 5.1 Kết luận 41 5.2 Kiến nghị 41 TÀI LIỆU THAM KHẢO 43 42 loại phân công thức sử dụng loại phân tốt chăm sóc cho Mỡ giai đoạn vườn ươm - Thời gian nghiên cứu ngắn nên đề tài chưa đánh giá hết ảnh hưởng phân bón giai đoạn 43 TÀI LIỆU THAM KHẢO Tài liệu nước Lương Thị Anh, tài liệu giảng dạy Bài giảng môn Lâm Sinh Lê Mộng Chân, Lê Thị Uyên (2000), Thực vật rừng, Trường Đại Học Lâm Nghiệp, Nxb Nông Nghiệp, Hà Nội Cẩm nang sử dụng phân bón trung tâm thông tin khoa học kỹ thuật hóa chất La Quang Độ, Giáo trình: “Thực vật rừng rừng” Trường Đại Học Nông Lâm Thái Nguyên GS.Võ Minh Kha, hướng dẫn thực hành phân bón, Nxb Nông nghiệp, Hà Nôi Ngô Kim Khôi (1998): “Thống kê toán lâm nghiệp”, Nxb Nông Nghiệp Nguyễn Xuân Thúy, Thứ trưởng công nghiệp, tình hình cung cấp sản xuất phân bón Việt Nam, Hội nghị Châu Á – Thái Bình Dương, Hiệp hội phân bón quốc tế Hà Nội, tháng 10-2001 Nguyễn Hải Tuất cộng sự, (2006), Phân tích thống kê lâm nghiệp, Nxb Nông Nghiệp, Hà Nội Đàm Văn Vinh Tài liệu hướng dẫn: “Thực hành phương pháp sử lý thống kê” Trường Đại Học Nông Lâm Thái Nguyên (2005).1 10 Viện Thổ Nhưỡng nông hóa, 1998 Sổ tay phân tích đất, nước, phân bón trồng Nxb Nông Nghiệp, Hà Nội Tài liệu nước 11 L.W.Jacques (1998): Potential use of Acacia species as raw material for pulp and paper industry, In Proceedings of International Conference on Acacia species – Woos properties and utilization, 20 – 31, 16 – 18 March 1998, Penang, Malaysia 12 Ymamoto, NT Nhan (2000): Report on the basic properties and utilization of fast growing plantation in Viet Nam; A auriculiformis, acacia mangium, and their hybrid [...]... được nghiên cứu Đặc biệt v i lo i cây Mỡ ở giai đoạn sản xuất cây giống ở vườn ươm là hết sức quan trọng Xuất phát từ những vấn đề trên, t i đã thực hiện đề t i: Nghiên cứu ảnh hưởng của một số lo i phân bón (Phân nở Hà Lan Pertiplus, phân bón hữu cơ vi sinh Quế Lâm I v phân bón NITEX) đến sinh trưởng cây Mỡ (Manglietia Glauca BL. ) trong vườn ươm t i trường Đ i Học Nông Lâm Th i Nguyên” 1.2 Mục đích của. .. bón (Phân nở Hà Lan Pertiplus, phân bón hữu cơ vi sinh Quế Lâm I và phân bón NITEX) đến sing trưởng cây Mỡ (Manglietia Glauca BL. ) trong vườn ươm t i trường Đ i Học Nông Lâm Th i Nguyên” Để hoàn thành khóa luận này t i đã nhận sự giúp đỡ tận tình của cán bộ công nhân vi n Vườn ươm khoa Lâm Nghiệp, các thầy cô giáo trong và ngo i khoa LâmNghiệp, đặc biệt là sự hướng dẫn chỉ bảo tận tình của thầy giáo... đích của đề t i - Nghiên cứu ảnh hưởng của ba lo i phân bón đến sinh trưởng của cây Mỡ 1.3 Mục tiêu nghiên cứu - Tìm ra lo i phân có ảnh hưởng tốt nhất đến sinh trưởng và phát triển của cây Mỡ - Đánh giá được lo i phân thích hợp cho cây Mỡ 1.4 Ý nghĩa của đề t i 1.4.1 Ý nghĩa trong học tập và nghiên cứu khoa học - Gắn kết giữa lý thuyết và thực hành - Giúp sinh vi n nắm vững hơn về những kiến thức đã... kế thừa số liệu: kế thừa số liệu có sẵn về (đất đai, i u kiện tự nhiên, i u kiện vườn ươm) một số đặc i m của đ i tượng nghiên cứu (đặc i m nhận biết về sinh vật học, sinh th i học, thành phần tác dụng của phân vi sinh) một số kết quả có liên quan đến đề t i - Phương pháp tổng hợp và phân tích số liệu i u tra Từ số liệu được qua các mẫu biểu i u tra ở ngo i nghiệp tiến hành tổng hợp và phân tích... trường Giai đoạn này vừa giúp cho sinh vi n kiểm tra, hệ thống l i những kiến thức lý thuyết và làm quen v i công tác nghiên cứu khoa học, cũng như vận dụng những kiến thức đó vào thực tiễn sản xuất Để đạt được mục tiêu đó, được sự nhất trí của ban chủ nhiệm khoa Lâm Nghiệp trường Đ i Học Nông Lâm Th i Nguyên t i tiến hành thực tập tốt nghiệp v i đề t i: Nghiên cứu ảnh hưởng của một số lo i phân bón. .. thiện một cách đúng đắn theo sự hiểu biết sâu sắc về nhu cầu dinh dưỡng của cây, lo i đất và phân bón Vào năm 1964 ông Prianitnikov đưa ra quan i m: phân bón là nguồn dinh dưỡng bổ xung cho cây sinh trưởng và phát triển tốt, đ i v i từng lo i cây, từng tu i cây cần có những nghiên cứu cụ thể tránh lãng phí phân bón không cần thiết Vi c bón phân thiếu hoặc thừa đều dẫn đến biểu hiện về chất lượng cây. .. phát triển và đạt năng xuất cao, phẩm chất tốt, cho nên phân bón ph i phù hợp v i nhu cầu sinh trưởng và phát triển của cây Để đạt được hiệu quả tốt nhất trong phân bón ta cần chú ý t i những nguyên tắc của bón phân như: bón phân tùy theo đất, tùy theo cây trồng, bón phân ph i kết hợp v i các biện pháp lâm sinh, bón phân tùy thuộc vào th i tiết khí hậu Theo cục khuyến nông khuyến lâm (199 8) bón phân. .. quan tâm đến vấn đề này Vi c bón phân có tác động tích cực đó là: - Đẩy mạnh sinh trưởng ban đầu của cây - Tăng lượng gỗ sản xuất được, trung bình tăng từ 0,5 – 1,5m3/ha/năm Nhiều nước đã tập trung vào nghiên cứu các lo i phân để ứng dụng vào trong sản xuất như phân hóa học, phân vi sinh, phân hữu cơ Phân vi sinh được sản xuất đầu tiên do ngư i tên là Noble Hiltner sản xuất t i Đức vào năm 1896 và được... Không bón phân CT1 Phân bón hữu cơ vi sinh Quế Lâm I CT2 Phân bón lá bón NITEX CT3 Phân nở Hà Lan Bảng 3.2: Sơ đồ bố trí các công thức thí nghiệm Số lần nhắc l i Công thức thí nghiệm 1 CT2 CT1 CT3 CT4 (Đ/C) 2 CT1 CT3 CT1 CT4 (Đ/C) 3 CT3 CT2 CT2 CT4 (Đ/C) Sẽ có 3 công thức tương ứng v i 3 lo i phân và cu i cùng là công thức đ i chứng Chăm sóc và thu thập số liệu - Tiến hành thường xuyên liên tục trong. .. trồng sinh trưởng và phát triển bền vững Phân hữu cơ chế biến từ các nguồn phế th i hữu cơ và chế phẩm vi sinh không chỉ cung cấp nguồn dinh dưỡng cho cây trồng mà nó còn tác dụng phòng chống tho i hóa, ô nhiễm đất đai và góp phần bảo vệ cho m i trường Vi c sử dụng phân bón hữu cơ cũng không gây đôc h i cho ngư i cũng như các lo i sinh vật, thực vật khác Nó còn gớp phần c i tạo đất, m i trường và đảm