Đang tải... (xem toàn văn)
de thi hoc ki 2 toan 6 tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả các lĩnh vực kinh...
SỞ GD & ĐT BÌNH THUẬN THI HỌC KÌ II NĂM HỌC 2007-2008 TRƯỜNG THPT. BC CHU VĂN AN MÔN: TOÁN Thời gian: 90 phút (Không kể thời gian phát đề) ĐỀ SỐ 1 Bài 1: (4 điểm) Cho hàm số 2 1 x y x − = + có đồ thò là (H). 1) Khảo sát hàm số . 2) Viết phương trình tiếp tuyến của đồ thò (H) tại điểm có hoành độ bằng -4. 3) Tìm m để đường thẳng d: y = mx + 1 cắt đồ thò (H) tại 2 điểm phân biệt thuộc 2 nhánh khác nhau . Bài 2: (2 điểm) Tính các tích phân sau: 1) I = 6 1 3 x dx x + ∫ 2) J = 2 0 .cos 2 .x x dx π ∫ Bài 3: (3 điểm) Trong không gian với hệ tọa độ Oxyz, cho 2 đường thẳng; 2 1 : 1 1 3 x x z d − + = = − và d’: 2 1 0 3 2 0 x y y z − + = − + = 1) Chứng minh d chéo d’. 2) Viết phương trình mặt phẳng ( ) α đi qua điểm A(0;-1;3) và song song với cả 2 đường thẳng d, d’. 3) Viết phương trình đường vuông góc chung của d và d’ . Bài 4: (1 điểm) Giải hệ phương trình 1 1 3 5 5 y y y x x x C C C + − = = ………………………………… HẾT ………………………………… SỞ GD & ĐT BÌNH THUẬN THI HỌC KÌ II NĂM HỌC 2007-2008 TRƯỜNG THPT. BC CHU VĂN AN MÔN: TOÁN Thời gian: 90 phút (Không kể thời gian phát đề) ĐỀ SỐ 2 Bài 1: (4 điểm) Cho hàm số 2 1 x y x + = − có đồ thò là (H). 1) Khảo sát hàm số . 2) Viết phương trình tiếp tuyến của đồ thò (H) tại điểm có hoành độ bằng 2. 3) Tìm m để đường thẳng d: y = mx + 1 cắt đồ thò (H) tại 2 điểm phân biệt thuộc 2 nhánh khác nhau . Bài 2: (2 điểm) Tính các tích phân sau: 1) I = 8 3 1 x dx x + ∫ 2) J = 2 0 .sin 2 .x x dx π ∫ Bài 3: (3 điểm) Trong không gian với hệ tọa độ Oxyz, cho 2 đường thẳng: 2 1 : 1 1 3 x x z d + − = = − − và d’: 2 1 0 3 2 2 0 x y z x z − − + = − + = 1) Chứng minh d chéo d’. 2) Viết phương trình mặt phẳng ( ) α đi qua điểm A(0;1;-3) và song song với cả 2 đường thẳng d, d’. 3) Viết phương trình đường vuông góc chung của d và d’ . Bài 4: (1 điểm) Giải hệ phương trình 1 1 3 5 10 y y y x x x C C C + + = = ……………………………… HẾT ………………………………… SỞ GD & ĐT BÌNH THUẬN ĐÁP ÁN ĐỀ THI HK II NĂM HỌC 2007-2008 TRƯỜNG THPT. BC CHU VĂN AN MÔN: TOÁN ĐỀ SỐ 1 Bài Nội dung Biểu điểm Bài 1: (4 điểm) 1) Khảo sát hàm số . 2 1 x y x − = + 1. Txđ : { } \ 1D = −¡ 2. Sự biến thiên * ( ) 2 3 ' 0, 1 y x D x = > ∀ ∈ + * 1 2 lim 1 x x x →− − = ∞ ⇒ + x = -1 là tiệm cận đứng * 2 lim 1 1 x x x →∞ − = ⇒ + y = 1 là tiệm cận ngang * BBT 3. Đồ thò * ĐĐB: (0;-2), (2;0) 2) Viết phương trình tiếp tuyến của đồ thò (H) tại điểm có hoành độ bằng -4. x 0 = -4 0 0 1 2, '( ) 3 y y x⇒ = = Phương trình tiếp tuyến là : 1 1 10 2 ( 4) 3 3 3 y x y x− = + ⇔ = + 3) Tìm m để đường thẳng d: y = mx + 1 cắt đồ thò (H) tại 2 điểm phân biệt thuộc 2 nhánh khác nhau . Phương trình hoành độ giao điểm của đồ thò (H) và đường thẳng d là : 2 1 2 1 1 3 0 x x mx x mx mx ≠ − − = + ⇔ + + + = NX: Vì m(-1) 2 +m(-1) + 3 = 3 nên phương trình mx 2 + mx + 3 = 0 không có nghiệm x = -1 Đặt f(x) = mx 2 + mx + 3. Đường thẳng y = mx + 1 cắt đồ thò (H) tại 2 điểm phân biệt thuộc 2 nhánh khác nhau khi và chỉ khi phương trình mx 2 + mx + 3 = 0 có 2 nghiệm phân biệt x 1 , x 2 thỏa: x 1 < -1 < x 2 ⇔ m.f(-1) < 0 ⇔ m(m – m + 3)< 0 ⇔ m < 0 0.25 0.5 0.25 0.25 0.75 0.5 0.25, 0.25 0.25, 0.25 0.25 0.25 Bài 2: (2 điểm) 1) I = 6 1 3 x dx x + ∫ −∞ +∞ +∞ −∞ SỞ GD & ĐT BÌNH THUẬN ĐÁP ÁN ĐỀ THI HK II NĂM HỌC 2007-2008 TRƯỜNG THPT. BC CHU VĂN AN MÔN: TOÁN ĐỀ SỐ 2 Bài Nội dung Biểu điểm Bài 1: (4 điểm) 1) Khảo sát hàm số . 2 1 x y x + = − 1. Txđ : { } \ 1D = ¡ 2. Sự biến thiên * ( ) 2 3 ' 0, 1 y x D x − = < ∀ ∈ − * 1 2 lim 1 x x x →− + = ∞ Câu (3.0 điểm): Thực phép tính sau : Câu (3.0 điểm): Tìm x biết : Câu (1.5 điểm):Một đội công nhân sửa chữa đoạn đường ba ngày Ngày thứ sửa đoạn đường, ngày thứ hai sửa đoạn đường Ngày thứ ba sửa 7m lại Hỏi đoạn đường cần sửa dài mét Câu (2.0 điểm):Trên nửa mặt phẳng có bờ chứa tia Ox vẽ tia Oy Oz cho xOy = 600 xOz = 800 a) Trong ba tia Ox, Oy, Oz tia nằm hai tia lại? Vì sao? b) Tính số đo yOz c) Vẽ Ot tia phân giác xOz Tia Oy có phải tia phân giác zOt không? Vì sao? Câu (0.5 điểm): Tính nhanh TML ĐỀ THAM KHẢO KIỂM TRA HỌC KÌ II Năm học: 2015 – 2016 MÔN: TOÁN Thời gian: 90 phút Bài (3,0 điểm): Thực phép tính (tính nhanh có thể): 18 + + a) 11 −11 11 −7 −1 11 + − − b) 9 18 + −1 c) 11 11 7 −1 ÷ − : + 75% d) 16 Bài (3,0 điểm): Tìm x, biết: + x = −3,5 x = − 21 a) b) –2x + = 23 19 x− x = d) 10 c) Bài (1,5 điểm): Lớp 6A có 40 học sinh gồm ba loại giỏi, khá, trung bình không loại yếu Trong 40% học sinh xếp loại giỏi, số học sinh số học sinh giỏi Tính số học sinh trung bình lớp 6A Bài (2,0 điểm): Trên nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox, vẽ hai tia Oy Oz cho a) Trong ba tia Ox, Oy, Oz tia nằm hai tia lại? Vì sao? b)Tia Oz có tia phân giác góc xOy không? sao?= 500 = 1000; VìxOz c)Vẽ tia Ot tia đối tia Oz Tính số đo góc xOt? 1 1 + + + + + 990 Bài (0,5 điểm): Tính nhanh tổng A = 20 30 42 56 NTĐ ĐỀ KIẾN NGHỊ HKII NĂM HỌC 2015 – 2016 Môn TOÁN 1)Thực phép tính (tính hợp lý có thể) (3đ) 3 − + 40 21 43 + − 4 8 2 1 125% − ÷ : 1 − 1,5 ÷+ 20160 2 −5 −2 + + + + 15 11 −9 15 1) Tìm x (3đ): a) x + 10 = 25 c) x = −6 21 b) x − = d) 10 x− = 2)Bạn Hà đọc sách 03 ngày Ngày thứ đọc 2/3 số trang Ngày thứ hai đọc 3/4 số trang lại ngày thứ ba đọc hết 24 trang lại a)Hỏi sách có trang b)Tính số trang đọc ngày thứ nhất, ngày thứ hai 3)Tính: A= 1 1 + + + + 2016.2015 2015.2014 2013.2014 1.2 ˆ = 500 , 4)Trên nửa mặt phẳng có bờ chứa tia ox, vẽ tia oy oz cho xoy ˆ = 1000 xoz a)Trong tia ox, oy, oz tia nằm tia lại? sao? ˆ không? Vì sao? b)Tia oy có tia phân giác xoz ˆ c)Vẽ tia ot tia đối tia oy, tính số đo zot LĐC ĐỀ THAM KHẢO KIỂM TRA HỌC KÌ II 2015-2016 MÔN: TOÁN Bài 1: Thực phép tính(3đ) −7 −3 + + + 13 13 c) + + 17 17 17 11 b) + 11 12 16 13 d )1 + 0,25 − 15 15 a) Bài 2: Tìm x(3đ) x −1 = + 30 10 15 d ) 2x − = b) a )2 x + = 15 c ) x − : = 16 Bài 3:(1.5đ) Lớp 6C có 36 học sinh gồm loại:giỏi, trung bình Trong số học sinh giỏi chiếm số học sinh lớp, số học sinh chiếm số học sinh lại Tính số học sinh trung bình lớp 6C Bài 4: (2đ) o ˆ o Trên nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox, vẽ hai tia Oy, Oz cho xOy = 65 , xOˆ z = 105 a) Trong ba tia Ox, Oy, Oz tia nằm hai tia lại? Vì sao? ˆ b) Tính yOz ? ˆ c) Vẽ tia Ot tia phân giác yOz Tính xOˆ t ? Bài 5:(0,5đ) A= 52 52 52 + + + 1.6 6.11 26.31 Chứng tỏ A>1 AP ĐỀ KIẾN NGHỊ KIỂM TRA HỌC 2015-2016 MÔN : TOÁN Bài 1: (3 điểm ) Thực phép tính sau : a) − 23 + 7 c) + − 45 19 11 19 11 19 Bài : ( điểm ) Tìm x biết : a) x + = c) x − 30% x = −1 b) −0,8 − 26 d) 13 49 15 2 1,4 − 20% + : 49 3 b) − − x = d) 6 − 0,5 + x = Bài 3: (1,5 điểm) Một thùng có chứa 240 lít dầu Lần thứ người ta lấy tổng số lít dầu, lần thứ hai người ta lấy 40% số dầu lại Hỏi thùng lít? Bài 4: ( 0,5 điểm ) 20162016 + 20162016 A= B = 20162016 − 20162016 − Hãy so sánh A B Cho: Bài 5: (2 điểm ) Trên nửa mặt phẳng có bờ chứa tia Ox vẽ hai tia Oy Oz cho ˆ a/ Tính yOz ˆ b/ Vẽ tia Ot tia đối tia Ox Tính tOy ˆ ˆ c/ Vẽ tia Om tia phân giác tOz Chứng tỏ mOy góc vuông xOˆ y = 50 ; xOˆ z = 100 Trường THCS Giồng Ông Tố ĐỀ THAM KHẢO HỌC KÌ NĂM HỌC 2015 – 2016 Môn: Toán Thời gian: 90 phút Câu 1: (3 điểm) Thực phép tính: a) + : 10 −3 −3 b) + +2 7 c) 0,7 + : − 30 d ) 25% : (10,3 − 8,9 ) − 75% Câu 2: (3 điểm) Tìm x, biết: −1 a) : x = x b) = − 21 c) − x = + 0,5 12 3 d) + x = 5 Câu 3: (1,5 điểm) Ba tổ tham gia làm bánh làm tất 120 bánh Biết tổ làm 35% tổng số bánh Số tổ bánh tổ làm số bánh tổ làm Tính số bánh ^ ^ xOy = 50 , xOz = 130 Câu 4: (2 điểm) Trên nửa mặt phẳng có bờ tia Ox, vẽ tia Oy Oz cho a) Chứng tỏ tia Oy nằm hai tia Ox Oz b) Tính số đo góc yOz? c) Vẽ tia phân giác Ot góc xOz Tính số đo góc xOt góc yOt ? Câu 5: (0,5 điểm) Tính 5 5 A= + + + + 1.2 2.3 3.4 99.100 PHÒNG GIÁO DỤC Q.NINH KIỀU ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II Trường THCS Huỳnh Thúc Kháng NĂM HỌC 2007-2008 MÔN: TOÁN 6 ĐỀ:A Thời gian làm bài : 90 phút (Không kể thời gian chép đề) ĐỀ CHÍNH THỨC Họ và tên học sinh:…………………… . Lớp: ……………SBD:………………… Điểm bằng số Điểm bằng chữ Họ tên và chữ ký Số phách Giám khảo 1: ……………………………………………… Giám khảo 2: ……………………………………………… I- KHOANH TRÒN CHỮ CÁI ĐỨNG TRƯỚC PHƯƠNG ÁN ĐÚNG: (4Đ) ( Mỗi câu 0,25đ ) 1.Biết x. 8 7 4 3 = .Số x bằng: A. 32 21 B. 3 7 C. 6 7 D. 8 1 2.Cho hai góc bù nhau , trong đó có một góc bằng 35 0 .Số đo góc còn lại sẽ là: A.65 0 B.55 0 C.145 0 D.165 0 3.Cho hai góc A,B phụ nhau và  - ∧ B = 20 0 .Số đo góc A bằng bao nhiêu ? A.35 0 B.55 0 C.80 0 D.100 0 4.Kết luận nào sau đây là đúng? A.Hai góc kề nhau có tổng số đo bằng 90 0 C.Hai góc bù nhau có tổng số đo bằng 90 0 B.Hai góc phụ nhau có tổng số đo bằng 180 0 D.Hai góc bù nhau có tổng số đo bằng 180 0 5.Một lớp học có 24 học sinh nam và 28 học sinh nữ.Số học sinh nam chiếm bao nhiêu phần số học sinh của lớp? A. 7 6 B. 13 7 C. 13 6 D. 7 4 6.Kết quả của phép tính 2.(-3).(-8) là: A.-48 B.22 C.-22 D.48 7.Kết quả của phép tính (-1) 2 .(-2) 3 là: A.6 B.-6 C.-8 D.8 8.Biết 9 15 27 − = x .Số x bằng: A.-5 B.-135 C.45 D.-45 9.Cho m,n,p,q là những số nguyên.Trong các biểu thức sau,biểu thức nào không bằng biểu thức (- m).n(-p).(-q)? A.m.n.p.(-q) B.m.(-n).(-p).(-q) C.(-m).(-n).p.q D.(-m).n.p.q 10.Tổng 6 15 6 7 + − bằng: A. 3 4 − B. 3 4 C. 3 11 D. 3 11 − 11.Kết quả của phép tính 2 3. 5 3 là: A.6 5 3 B.3 5 4 C.7 5 4 D.2 5 1 12.Nếu x – 2 = -5 thì x bằng: A.3 B.-3 C.-7 D.7 13.Kết quả của phép tính 12- (6- 18 ) là : A.24 B.-24 C.0 D.-12 14.Kết quả của phép tính (-2) 4 là : A.-8 B.8 C.-16 D.16 15.Cho hai góc kề bù xOy và yOy’ , trong đó xÔy = 130 0 .Gọi Oz là tia phân giác của góc yoy’.Số đo góc zOy’ bằng: A.65 0 B.35 0 C.30 0 D.25 0 16.Số lớn nhất trong các phân số 7 12 ; 4 3 ; 7 3 ; 2 1 ; 7 10 ; 7 15 − −− là: A. 7 15 − B. 4 3 C. 7 12 − − D. 7 10 II- TỰ LUẬN: (6đ) 1.(1đ) Thực hiện phép tính: 10 )3( . 11 6 5 2 . 11 4 − + − 2.(1đ) Tìm số nguyên x , biết: 532 =+ x 3.(2đ)Một lớp học có 52 học sinh bao gồm ba loại:giỏi ,khá,trung bình.Số học sinh trung bình chiếm 13 7 số học sinh cả lớp.Số học sinh khá bằng 6 5 số học sinh còn lại.Tính số học sinh giỏi của lớp. 4.(2đ) Cho xÔy = 110 0 .Vẽ tia Oz nằm giữa hai tia Ox,Oy sao cho xÔz = 28 0 .Gọi tia Ot là tia phân giác của góc yOz.Tính góc xOt. BÀI LÀM: ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… Trờng THPT Thanh Ba Đề kiểm tra học kì I GV: Lu Quang Cảnh Môn: Toán 10 (Thời gian làm bài 90 không kể thời gian giao đề) Mục tiêu: Hs đợc củng cố các kiến thức cơ bản đã đợc học trong học kì I về: Mệnh đề Tập hợp Hàm số bậc nhất và bậc hai Phơng trình và hệ phơng trình Vectơ Tích vô hớng của hai vec tơ Hs phân biệt các khái niệm điều kiện cần, điều kiện đủ, viết đợc số quy tròn, xác định các khoảng đoạn, tìm đợc phơng trình parabol, tìm điều kiện phơng trình, gỉai phơng trình, Vận dụng kiến thức về vectơ xác định vectơ, toạ độ vectơ, biểu diễn các vectơ, tính tích vô hớng của hai vectơ. Hs luyện tập sử dụng máy tính cầm tay. Rèn tính tích cực, chủ động, sáng tạo, cẩn thận , chính xác. Chuẩn bị : Máy tính, thớc, bút, các kiến thức có liên quan. Ma trận đề kiểm tra : Nội dung Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Tổng TN TL TN TL TN TL Mệnh đề Tập hợp 2 1 2 1 4 2 Hàm số bậc nhất và bậc hai 1 1,5 1 1,5 Phơng trình và hệ phơng trình 1 0,5 1 2 2 2,5 Vectơ 1 0,5 1 0,5 1 1,5 3 2,5 Tích vô hớng của hai vectơ 1 0,5 1 1 2 1,5 Tổng 4 2 4 2 1 1 3 5 12 10 I, Trắc nghiệm: Mỗi câu sau chọn đáp án đúng(đúng nhất) trong các đáp án : Câu 1: Cho P Q là mệnh đề đúng ta có: (A). P là điều kiện cần để có Q. (B). P là điều kiện đủ để có Q. (C). Q là điều kiện cần và đủ để có P. (D). Q là điều kiện đủ để có P. Câu 2 : Mệnh đề Bình phơng của mọi số thực đều không âm đợc viết dới dạng : (A). 2 : 0.x R x + (B). 2 : 0.x R x (C). 2 : 0.x R x (D). * 2 : 0.x R x + Câu 3 : Kết quả của ( ] [ ] 12;3 1; 4 là : (A). ( ] 12; 4 . (B). (-12 ;-1). (C). (-1 ;3). (D). [-1 ;3]. Câu 4 : Số quy tròn của số gần đúng a = 3.1463 biết a = 3.1463 0.001 là : (A). 3.15. (B). 3.14. (C). 3.146. (D). 3.1463. Câu 5 : Nghiệm của hệ phơng trình 3 5 2 4 2 7 x y x y = + = là : (A) 39 3 ; 26 13 ữ . (B). 17 5 ; 13 13 ữ . (C). 39 1 ; 13 2 ữ . (D). 1 17 ; 3 6 ữ . Câu 6 : Cho tứ giác ABCD. Số các vectơ khác 0 r có điểm đầu và điểm cuối là đỉnh của tứ giác bằng: (A). 4. (B). 6. (C). 8. (D). 12. Câu 7: Cho tam giác ABC có B(9;7), C(11;-1). Gọi M, N lần lợt là trung điểm AB, AC toạ độ MN uuuur là: (A). (2;-8). (B). (1;-4). (C). 10;6). (D). (5;3). Câu 8: Giá trị lợng giác của cos135 0 là: (A). 2 2 . (B). 2 2 . (C). 1 2 . (D). 3 2 . II, Tự luận: Câu 1: Xác định a, b, c biết y = ax 2 + bx + c đi qua A(8 ;0) có đỉnh I(6 ;-12). Câu 2 : Giải phơng trình 3 1 3 2 x x x = + . Câu 3: Cho tam giác ABC, I là trung điểm BC, K trung điểm BI. CMR: 3 1 4 4 AK AB AC= + uuur uuur uuur . Câu 4: Trên mặt phẳng Oxy cho A(-2;1), gọi B là điểm đối xứng với A qua gốc O. Tìm toạ độ của C có tung độ bằng 2 sao cho tam giác ABC vuông tại C. Hớng dẫn chấm và thang điểm Trắc nghiệm: (4đ). HS làm đúng mỗi đáp án đợc 0,5 điểm 1 2 3 4 5 6 7 8 B C D A C D B B Tự luận:(6đ). Câu 2:(1,5đ): Theo giả thiết ta có 64 8 0 6 2 12 4 a b c b a a + + = = = 0.75đ Khi đó ta có 2 64 8 0 12 4 48 a b c b a ac b a + + = = = 2 2 12 32 128 144 48 b a c a a a a = = = 3 36 96 a b c = = = 0.5đ Vây ta có y = 3x 2 36x + 96. 0.25đ Câu 2 : (2đ). Điều kiện x -2 0.25đ Với x 3 ta có 3 1 3 2 x x x = + x 2 4x 5 = 0 1 5 x x = = Do x 3 nên x = 5. 0.5đ Với 1 3 3 x ta có 2 1 2 2 3 1 3 2 7 0 2 1 2 2 x x x x x x x = + = + + = + = + Do 1 3 3 x nên x = 1 2 2 + . 0.5đ Với x 1 3 p ta có 2 1 3 1 3 4 5 0 5 2 x x x x x x x = + = + = = + Do x 1 3 p nên x = -1. 0.5đ Vậy phơng trình có nghiệm x = 5; x= -1; x = 1 2 2 + . 0.25đ Câu 3: (1,5đ). A Vẽ hình: 0.25đ Do K trung điểm BI nên 1 1 2 Phòng GD Sóc Sơn Trờng TH Tân Dân A Họ và Tên: Lớp: Đè kiểm tra: Học kỳ ii Môn : Toán Thời gian: 40 phút Phần I: (2,5 đ) Mỗi bài tập dới đây có các câu trả lời A, B, C, D. Hãy khoanh tròn vào chữ đặt trớc câu trả lời đúng: Câu 1; (0,5 đ) Số liền sau của 54829 A. 54839 B. 54819 C. 54828 D. 54830 Câu 2; (0,5 đ) Số lớn nhất trong các số: 8576; 8756; 8765; 8675 A. 8576 B. 8756 C. 8765 D. 8675 Câu 3; (0,5 đ) Kết quả của phép nhân 1614 ì 5 là: A. 8070 B. 5050 C. 5070 D. 8050 Câu 4; (0,5 đ) Kết quả của phép chia 28364 : 4 là: A. 509 B. 790 C. 7090 D. 79 Câu 5; (0,5 đ) Nền nhà của một phòng học là hình chữ nhật có chiều rộng khoảng: A. 50 m B. 5 dm C. 5 m D. 5 cm Phần II: ( 2 1 7 đ) Làm các bài tập sau: Câu 1; (3đ) Đặt tính rồi tính: 16427 + 8109 9368 - 7245 27436 : 7 Câu 2; ( 2đ ) Hình chữ nhật ABCD có kích thớc nh hình vẽ. Viết tiếp vào chỗ chấm : a, Chu vi hình chữ nhật ABCD là: b, Diện tích hình chữ nhật ABCD là: 3 cm 5 cm C©u 3; ( 2 1 2 ®) Mét vßi níc ch¶y vµo bÓ trong 4 phót ®îc 120 lÝt níc. Hái trong 9 phót vßi níc ®ã ch¶y vµo bÓ ®îc bao nhiªu lÝt níc (sè lÝt níc ch¶y vµo bÓ trong mçi phót ®Òu nh nhau) ĐỀ THI HỌC KÌ 2 TOÁN 6 (đề 8) NĂM HỌC: 2011 – 2012 Thời gian làm bài 90 phút Họ và tên: ………………………………. Ngày .…. Tháng 5 Năm 2012 I . Trắc nghiệm (2đ) Hãy khoanh tròn chữ cái đứng trước kết quả mà em cho là đúng nhất Câu 1: Phân số không bằng phân số 3 5 − là: A. 12 20 − B. 6 15 − C. 6 10− D. 18 30 − Câu 2: Kết quả của phép tính ( ) 2 3 1 5 − − bằng: A. 4 5 − B. 14 5 C. 1 5 − D. 11 5 Câu 3: Cho 2 8 x x = , khi đó giá trị của x bằng: A. x = 4 B. x = -4 C. x = 4 hoặc x = -4 D. Tất cả 3 câu đều đúng. Câu 4: Giá trị của biểu thức (x – 5)( x + 12), với x = -7 là: A.55 B. -60 C. -55 D. 60 Câu 5: Cho hai góc kề bù AOB và BOC. Biết AOB gấp 3 lần BOC. Số đo của BOC: A. 40 0 B. 30 0 C. 45 0 D. 35 0 Câu 6: Cho (O; 2cm). Gọi M là một điểm nằm ngoài đường tròn tâm O. OM cắt (O; 2cm) tại I. Biết OM = 3cm. Tính IM? A. 0,5cm B. 0,25cm C. 1cm D. 0,75cm II . Tự luận (8đ) Bài 1: (1.5 điểm) Thực hiện phép tính: a) 6 5 8 :5 7 7 9 + − b) 1 3 7 5 8 4 − c) 4 1 5 1 : 6 : 9 7 9 7 − + − ÷ ÷ Bài 2: (1.5 điểm) Tìm số nguyên x biết: a) 3 1 1 4 5 6 x + = b) 1 1 : 4 3 2 x− = − c) 9 – 2x là số nguyên dương nhỏ nhất Bài 3: (1.5 điểm) Một lớp 6 có 45 học sinh xếp loại giỏi, khá, trung bình vào cuối năm học. Số học sinh giỏi chiếm 4 15 số học sinh cả lớp. Số học khá bằng 2 1 3 số học sinh giỏi. Tính số học sinh trung bình. Bài 4: (2.5 điểm) Trên cùng một nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox, xác định hai tia Oy và Oz sao cho góc xOy = 120 0 và góc xOz = 50 0 . a) Trong 3 tia Ox, Oy, Oz tia nào nằm giữa 2 tia còn lại? Vì sao? b) Tính góc yOz? c) Vẽ tia Ot là tia phân giác của góc yOz? Tính góc xOt? Bài 5: (1 điểm) Tìm x biết: (x + 1) + ( x + 2) + . . . + (x + 100) = 5750. Bài làm ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ĐÁP ÁN ĐỀ 8 I . Trắc nghiệm (2đ) mỗi câu đúng 0,25 điểm 1 – B 2 – A 3 – C 4 – B 5 – C 6 – C II . Tự luận (8đ) Bài 1: a) 6 5 8 :5 7 7 9 + − ) 6 5 1 8 7 7 5 9 = + × − 6 1 8 7 7 9 = + − 1 9 = 0.25đ 0.25đ b) 1 3 7 5 8 4 − 1 3 7 5 8 4 = + − − 5 2 8 = − 3 1 8 = 0.25đ 0.25đ c) 4 1 5 1 : 6 : 9 7 9 7 − + − ÷ ÷ 4 5 1 6 : 9 9 7 = + − ÷ ÷ 1 7 : 7 = − ÷ 49= − 0.25 đ 0.25 đ Bài 2: a) 3 1 1 4 5 6 x + = 3 1 1 4 6 5 x = − 3 1 4 30 x − = 2 45 x − = 0.25đ 0.25đ b) 1 1 : 4 3 2 x− = − 1 1 : 4 2 3 x− = − − 1 13 : 2 3 x− = − 3 26 x = 0.25đ 0.25đ c) 9 – 2x = 1 - 2x = -8 x = 4 0.25 đ 0.25 đ Bài 3: Số học sinh giỏi: 4 45 15 × = 12 (học sinh) Số học sinh khá: 2 1 12 3 × = 20 (học sinh) Số học sinh trung bình: 45 – (12 + 20) = 13 (học sinh) Bài 4: Hình vẽ đúng 0.5đ a) Tia Oz nằm giữa hai tia Ox và Oy Vì trên cùng một nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox có xOz < xOy (50 0 < 120 0 ) b) Vì tia Oz nằm giữa hai tia Ox và Oy nên xOz + zOy = xOy 50 0 + zOy = 120 0 zOy = 70 0 c) Tia Ot là tia phân giác của yOz nên zOt = tOy = 2 1 yOz = 2 1 .70 0 = 35 0 . Trên nửa mặt phẳng bờ chứa tia Oy có yOt < xOy (35 0 < 120 0 ) Nên tia Ot nằm giữa hai tia Ox và Oy ⇒ xOt + tOy = xOy ⇒ xOt + 35 0 = 120 0 ⇒ xOt = 85 0 Bài 5: (1 điểm) Tìm x biết: ( x + 1) + ( x + 2) + . . . + (x + 100) = 5750. HD : ⇒ x + 1 + x + 2 + x + 3 + . . . . . . . . . . + x + 100 = 5750 ⇒ (1+ 2 + 3 + . . . + 100) + ( x + x + x . . . . . . . + x ) = 5750 ⇒ 101 × 50 + 100 x = 5750 0.5đ 0.5đ 0.5đ 0.25đ 0.25đ 0.25đ 0.25đ 0.25đ 0.25đ 0.25đ 50 120 0 0 x z y O t ⇒ 100x + 5050 = 5750 ⇒ 100x = 5750 – 5050 ⇒ 100x = 700 ⇒ x = 7 0.25đ