Câu Hỏi Chủ Nghĩa Xã Hội Khoa Học (Có Đáp Án)

Chủ nghĩa xã hội khoa học Câu 1: Trình bày tóm tắt lịch sử t tởng XHCN trớc Mác Hãy so sánh làm rõ khác chất CNXH không tởng CNXH khoa học Câu 2: Vì nói t tởng XHCN trớc Mác CNXh không tởng? Làm rõ khác CNXH khoa học CNXH không tởng Câu 3: Phân tích giá trị CNXH không tởng, đặc biệt CNXH không tởng - phê phán kỷ XIX - tiền đề t tởng CNXH khoa học Câu 4: CNXH khoa học đợc đời từ tiền đề khách quan nào? Trình bày tóm tắt đối tợng nghiên cứu CNXH khoa học Câu 5: Phân tích vai trò Mác - ăngGen đời CNXH khoa học Nêu ý nghĩa việc nghiên cứu lý luận CNXH khoa học tong điều kiện nớc ta Câu 6: Trình bày giai đoạn phát triển chủ yếu CNXH khoa học Câu 7: Giai cấp công nhân gì? Vì giai cấp công nhân có sứ mệnh lịch sử thủ tiêu CNTB xây dựng CNXH, CN CS? Câu 8: Phân tích khái niệm giai cấp công nhân nội dung sứ mệnh lịch sử giai cấp công nhân Câu 9: Trình bày nhnwngx đặc điểm riêng giai cấp công nhân Việt Nam nêu ảnh hởng đến việc thực sứ mệnh lịch sử giai cấp công nhân nớc ta Câu 10: Trình bày điều kiện quy định sứ mệnh lịch sử giai cấp công nhân Câu 11: Tại nói Đảng cộng sản sản phẩm kết hợp chủ nghĩa Mác - Lênin với phong trào công nhân Liên hệ với trình đời phát triển Đảng CS Việt Nam Câu 12: Vì nói Đảng CS sản phẩm kết hợp chủ nghĩa Mác Lênin với phong trào công nhân Liên hệ với trình đời phát triển Đảng CS Việt Nam Câu 13: Trình bày tính tất yếu đặc điểm cách mạng XHCN Câu 14: Vì nói cách mạng XHCN quy luật phổ biến trình thực sứ mệnh lịch sử giai cấp công nhân Câu 15: Trình bày lý luận chách mạng không ngừng chủ nghĩa Mác - Lênin Đảng ta vận dụng lý luận trình CM Việt Nam nh nào? Câu 16: Trình bày đặc trng xã hội XHCN Phân tích đặc trng xã hội XHCN mà nhân dân ta xây dựng Câu 17: Trình bày học kinh nghiệm trình đổi mà Đảng ta nêu Đại hội Đại biểu toàn quốc lần thứ VIII Câu 18: Thời đại gì? Phân tích nội dung thời đại ngày Câu 19: Tại nói nội dung thời đại ngày độ từ CNTB lên CNXH Câu 20: Phân tích vấn đề thời đại điều kiện ý nghĩa việc nhận thức vấn đề công xây dựng đất nớc Việt Nam Câu 21: Tại nói độ lên CNXH Việt Nam bỏ qua chế độ TBCN tất yếu lịch sử Câu 22: Nêu nội dung thời kỳ độ lên CNXH Việt Nam? Câu 23: Phân tích tính tất yếu, đặc điểm thực chất thời kỳ độ lên CNXH Câu 25: Hệ thống trị gì? Phân tích chất hệ thống trị Câu 26: Phân tích đặc điểm hệ thống trị thời kỳ độ lên CNXH Việt Nam Câu 27: Trình bày mối quan hệ phận hợp thành hệ thống trị XHCN Nêu nét khái quát thành tựu 10 năm đổi vừa qua đổi hệ thống trị Câu 28: Dân chủ gì? Trình bày chất dân chủ XHCN? Câu 29: Trình bày nhiệm vụ cần thực để đổi hệ thống trị dân chủ hóa đời sống xã hội nớc ta Câu 30: Trình bày đặc điểm xu hớng phát triển cấu gia cấp thời kỳ độ lên CNXH Việt Nam Câu 31: Trình bày tính tất yếu nội dung liên minh Công - Nông - Trí thức cách mạng XHCN Câu 32: Phân tích tính tất yếu liên minh Công - Nông - Trí thứ Việt Nam Câu 33: Dân tộc gì? Trình bày hai xu hớng phong trào dân tộc Phân tích mối quan hệ vấn đề dân tộc vấn đề giai cấp Câu 34: Trình bày nội dung cơng lĩnh dân tộc chủ nghĩa Mác Lênin Nêu phơng hớng củng cố, tăng cờng khối đại đoàn kết dân tộc nớc ta Câu 35: Trình bày nguồn gốc, chất tính chất tôn giáo Câu 36: Trình bày quan điểm chủ nghĩa Mác - Lênin việc giải vấn đề tôn giáo tong CNXH, Đảng ta vận dụng quan điểm để giải vấn đề tôn giáo Việt Nam nh nào? Câu 37: Trình bày tồn tôn giáo CNXH Nêu sách tôn giáo Đảng, Nhà nớc ta Câu 38: Phân biệt tín ngỡng, tôn giáo mê tín dị đoan Tại phải tôn trọng tự tín ngỡng trừ mê tín dị đoan Câu 39: Nêu nguyên nhân tồn tôn giáo CNXH, Đảng ta chủ trơng giải vấn đề tôn giáo Việt Nam nh nào? Câu 40: Phân tích mối quan hệ gia đình xã hội, trình bày chức gia đình thời kỳ độ Câu 41: Phân tích sở để xây dựng gia đình CNXH Câu 42: Phân tích khái niệm nội dung nhân tố ngời Câu 43: Trình bày phơng hớng nhằm phát huy nhân tố ngời thời kỳ độ lên CNXH Việt Nam Chủ nghĩa xã hội khoa học Câu 1: Trình bày tóm tắt lịch sử t tởng XHCN trớc Mác Hãy so sánh làm rõ khác chất CNXH không tởng CNXH khoa học Trả lời: B Tóm tắt: + Khái niệm vè CNXH không tởng: CNXh không tởng t tởng, học thuyết đợc biểu dới dạng cha đầy đủ, cha chín muồi mong muốn, nguyện vọng quần chúng nhân dân lao động muốn xoá bỏ áp bức, bóc lột, bất công xã hội, muốn xây dựng xã hội tốt đẹp, công bằng, bình đẳng, bác ái, đảm bảo cho ngời đợc sống tự do, hạnh phúc + Những t tởng CNXH không tởng đợc xuất từ thời kỳ cổ đại, đợc phát triển trở thành học thuyết vào thời kỳ hình thành CNTB phát triển tới đỉnh cao CNXH không tởng phê phán đầu kỷ XIX + Quá trình hình thành phát triển CNXH không tởng: Những t tởng XHCN đầu t đợc đời từ thời kỳ chiếm hữu nô lệ dẫn đến thời kỳ Trung cổ (từ kỷ V trớc công lịch đến hết kỷ XV) Khi cộng đồng nguyên thuỷ tan rã, xã hội bắt đầu diễn phân hóa giai cấp Sự đời tồn xã hội chiếm hữu nô lệ gắn liền với áp bức, bóc lột, bất công, vô nhân đạo giai cấp thống trị gây nên Từ thực trạng xã hội đó, giai cấp bị áp bóc lột xuất t tởng muốn phủ định xã hội thối nát đơng thời mong muốn, ớc mơ xây dựng xã hội tơng lai công bằng, bình đẳng, bác hạnh phúc cho quần chúng nhân dân lao động Những t tởng chủ nghĩa xã hội sở khai đợc thể qua nội dung truyền thuyết dân gian, huyền thoại tôn giáo đợc lu truyền nhân dân từ đời qua đời khác phơng tây lẫn phơng đông T tởng đợc thể hiện, mặt phản ánh nỗi bất bình, căm phẫn đông đảo ngời lao động với hành vi áp bóc lột tàn bạo vô nhân đạo giai cấp thống trị muốn phủ định mặt khác phản ánh ớc mơ, khát vọng xã hội tơng lai tốt đẹp, công bằng, tự do, nhân đạo hạnh phúc cho ngời lao động Tuy nhiên yêu sách, cách thức, phơng pháp, đờng để đạt tới ớc ao khát vọng mơ hồ, ảo tởng, tản nạn chí thể bất lực muốn quay chế độ cộng đồng nguyên thuỷ xa, coi "thời kỳ hoàng kim" + Những t tởng XHCN từ kỷ XVI - XIX: Đây thời kỳ đời phát triển CNTB Cùng với đời phát triển CNTB t tởng CNXH tiếp tục đợc phát triển đợc biểu dới dạng chín muồi Từ kỷ XVI - XVII - thời kỳ CNTB lần lợt đời số nớc châu Âu (Anh - Hà Lan - Pháp) Sự đời CNTB gắn liền với hành vi cỡng bức, chiếm đoạt, áp bóc lột tàn bạo ngời lao động Trong bối cảnh lịch sử xuất nhà CNXH không tởng mà tiêu biểu T.Motơ (Ngời Anh), Campanenla (ngời ý) Những t tởng CNXH ông đợc thể qua chuyện kể, tác phẩm văn học mà nội dung mặt phản ánh bất công tàn bạo xã hội đơng thời, mặt khác phác hoạ mô hình xã hội lý tởng - xã hội thống đợc tổ chức quản lý chặt chẽ dựa chế độ sở hữu tập thể lao động tập thể, ngời phải lao động đợc hởng thành lao động mình, xã hội không tình trạng ngời áp bóc lột, ngời đợc sống bình đẳng, ấm no, tự do, hạnh phúc + Đến kỷ thứ XVIII xuất nhà CNXH không tởng xuất sắc nh Môrenly, Mably, GrắcBalớp T tởng CNXH ôn đợc đúc kết hệ thống hơn, có tính lý luận hơn, chí trở thành cơng lĩnh đấu tranh, quyền t tởng xây dựng xã hội tốt đẹp hơn, nhân đạo + bớc sang kỷ XIX nớc Tây Âu CNTB đạt đợc bớc phát triển đạt tới đỉnh cao lý luận mang tính phê phán sâu sắc Tiêu biểu nhà CNXH không tởng - phê phán vĩ đại, Xanh-Xi-Mông (pháp), Phuric (Pháp) Ônen (Anh) Nội dung t tởng XHCN ông phê phán nghiêm khắc lên án bất công, tàn bạo, nmhwngx thảm hoạ mà CNTB gây nên đồng thời họ đứng phía ngời lao động, bênh vực cho ngời lao động Đồng thời họ phác hoạ mô hình xã hội với tơng lai tốt đẹp cho ngời lao động mặt: trị, kinh tế, văn hóa, xã hội, giáo dục, gia đình cách thiên tài T tởng XHCN thời kỳ đợc thể nh học thuyết có tính hệ thống hơn, chặt chẽ Song từ kỷ XIX trở đi, có CNXH khoa học đời trào lu CNXH không tởng trở nên lạc hậu, lỗi thời chí phản động mặt lịch sử b So sánh CNXH không tởng CNXH khoa học t tởng, học thuyết giải phòng ngời, giải phóng xã hội khỏi tình trạng áp bức, bóc lột, bất công, tàn bạo, dự báo, phác hoạ hớng xã hội tơng lai tốt đẹp, công bằng, bình đẳng, bác ái, nhân đạo tự do, hạnh phúc cho quần chúng nhân dân lao động Với chất công nhân đạo nội dung * Sự khác chất CNXH không tởng CNXH khoa học + CNXH không tởng đợc xây dựng chủ yếu từ ớc mơ, từ lòng nhân đạo nhà t tởng tiến đơng thời từ thực tiễn khoa học Còn CNXH khoa học đợc xây dựng khoa học, là: điều kiện kinh tế - xã hội chín muồi CNTB tinh hoa trí tuệ nhân loại đạt đợc đầu kỷ XIX + CNXH không tởng không giải thích đợc chất chế độ nô lệ làm thuê, không phát đợc quy luật vận dộng CNTB Còn CNXH khoa học giải thích đợc đắn chất chế độ TBCN qua việc phải quy luật giá trị thặng d Từ CNXH khoa học có đợc luận khoa học để khẳng định diệt vong tất yếu CNTB thắng lợi tất yếu CNXH + CNXH không tởng cha nhận thức đợc vai trò quần chúng nhân dân cha nhìn vị trí to lớn giai cấp vô sản việc xoá bỏ CNTB kiến tạo trật tự Sự khác nói CNXH không tởng CNXH khoa học + CNXH không tởng đợc xây dựng chủ yếu từ ớc mơ, từ lòng hân đạo nhà t tởng tiến đơng thời từ thực tiễn khoa học Còn CNXH khao học đợc xây dựng khoa học, là: điều kiện kinh tế - xã hội chín muồi CNTB tinh hoa trí tuệ nhân loại đạt đợc đầu kỷ XIX + CNXH không tởng không giải thích đợc chất chế độ nô lệ làm thuê, không phát đợc quy luật vận động CNTB Còn CNXH khoa học giải thích đợc đắn chất chế độ TBCN qua việc phát quy luật giá trị thặng d Từ CNXH khoa học có đợc luận khoa học để khẳng định diệt vong tất yếu CNTB thắng lợi tất yếu CNXH + CNXH không tởng cha nhận thức đợc vai trò quần chúng nhân dân cha nình vị trí to lớn giai cấp vô sản việc xoá bỏ CNTB kiến tạo trật tự Sự khác nói CNXh không tởng CNXh khoa học khẳng định bớc phát triển chất CNXh khoa học so với CNXh không tởng nên CNXH khoa học trở thành lý luận khoa học cách mạng, vũ khí t tởng sắc bén để hớng dẫn đấu tranh cách mạng giải cấp vô sản nhân dân lao động toàn giới nghiệp giải phóng Câu 2: Vì nói t tởng XHCN trớc Mác CNXh không tởng? Làm rõ khác CNXH khoa học CNXH không tởng Trả lời: a CNXH trớc Mác mang tính chất không tởng vì: - Không giải thích đợc chất chế độ nô lệ làm thuê TBCN - Không phát đợc quy luật vận động phát triển xã hội TBCN - Không nhìn thấy lực lợng xã hội có khả xoá bỏ đợc CNTB xây dựng thành công CNXH CNCS (đó giai cấp vô sản cách mạng quần chúng nhân dân lao động) - Không vạch đợc đờng, lối thoát đắn để tới xã hội tơng lai tốt đẹp - xã hội XHCN Chính lẽ CNXH trớc Mác không tởng trở thành thực đợc b Sự khác CNXH không tởng CNXh khoa học (xem phần so sánh câu 1) Câu 3: Phân tích giá trị CNXH không tởng, đặc biệt CNXH khoa học Trả lời: a CNXh không tởng mà đỉnh cao nô CNXH không tởng - phê phán đầu thé kỷ XIX có giá trị lịch sử to lớn Điều đợc thể - Đã nghiêm khắc lên án phê phán sâu sắc áp bất công tàn bạo thảm hoạ giai cấp thống trị gây ra, đặc biệt dới CNTB, Qua phê phán, lên án đó, CNXH không tởng muốn phủ định trật tự xã hội bất công, tàn bạo - CNXH không tởng nói chung, CNXH không tởng - phê phán nêu lên nhiều luận điểm có giá trị phát triển xã hội tơng lại mà sau nhà sáng lập CNXH khoa học kế thừa cách có chọn lọc chứng minh chúng sở khoa học Đó xã hội, mặt kinh tế không chế độ t hữu, thực sở hữu chung, ngời có quyền lao động coi lào động nhu cầu bậc ngời, làm theo lực hởng theo lao động, khoa học kỹ thuật công nghiệp giữ vai trò quan trọng + Về trị: Nhà nớc dẫn đến với t cách quyền lực trị, tồn với t cách công cụ quản lý, phát triển sản xuất phân phối sản phẩm - "Chính trị bị kinh tế nuôi mất" Đây dự báo thiên tai tiêu vong nhà nớc sau + Về xã hội: xây dựng mối quan hệ nhân đạo hài hoà, tạo điều kiện cho ngời phát triển toàn diện, xoá bỏ dẫn cách biệt thành thị nông thôn, lao động trí óc lao động chân tay, phụ nữ ngời nói chung đợc giải phong, giáo dục đợc phát triển - Từ giá trị nhân đạo, nhân văn, yêu thơng, thông cảm bênh vực đại đa số nhân dân lao động nên thời kỳ lịch sử tơng đối dài CNXH không tởng có tác dụng thức tỉnh tinh thần đấu tranh quần chúng lao khổ b Bên cạnh cống hiến lớn lao, CNXH không tởng có hạn chế lịch sử định Đó là: - Cha thấy đợc chất quy luật vận động phát triển vốn có CNTB mà họ giải thích đợc nguyên nhân kinh tế sâu xa thực trạng áp bất công thảm hoạ giai cấp thống trị bóc lột gây - Cha phát đợc lực lợng xã hội có khả xoá bỏ CNTB xây dựng thành công CNXH gia cấp vô sản cách mạng đông đảo quần chúng lao động - Họ tách rời học thuyết với quần chúng, mong muốn đứng giai cấp, đứng xã hội để giải phóng xã hội Họ cha tìm đợc đờng, phơng pháp để cải tạo xã hội thối nát đơng thời xây dựng xã hội tơng lai tốt đẹp Những biện pháp thực giải phóng xã hội thể rõ tính cải lơng, mơ hồ, ảo tởng, tuyên truyền, thuyết phục, thực nghiệm đờng đấu tranh CM Về nguyên nhân hạn chế: - CNXH không tởng mà đỉnh cao CNXH không tởng - phê phán đợc phát triển vào thời kỳ mà phơng thức sản xuất TBCN phát triển cha đến độ chín muồi mà cha bộc lộ đầy đủ chất sâu xa mâu thuẫn vốn có Một học thuyết đợc đời điều kiện cha thể chín muồi đợc mang tính chất không tởng - Giai cấp vô sản đại cha phát triển với t cách giai cấp trởng thành, đấu tranh giai cấp họ mang tính tự phát mà Do nhà t tởng cha nhìn rõ phản ánh đắn học thuyết - Các nhà CNXH không tởng phần lớn xuất thân từ tầng lớp bị ảnh hởng không nhỏ ý thức hệ t tởng giai cấp thống trị Đến kỷ XIX có CNXH khoa học đời, phong trào vô sản phát triển với quy mô rộng lớn CNXH không tởng trở thành lỗi thời, lạc hậu, chí phản động mặt lịch sử kìm hãm đấu tranh cách mạng giai cấp vô sản thống giai cấp t sản Câu 4: CNXH khoa học đợc đời từ tiền đề khách quan nào? Trình bày tóm tắt đối tợng nghiên cứu CNXH khoa học Trả lời: a Những tiền đề khách quan: Muốn đánh dấu đời CNXH khoa học đời tác phẩm "Tuyên ngôn Đảng CS" Mác - Ăngghen (2/1848) Sự đời CNXH khoa học đợc dựa tiền đề khách quan sau: + Tiền đề kinh tế - xã hội định đời CNXH khoa học Đó phát triển phơng thức sản xuất CNXH trởng thành giai cấp công nhân Vào năm 40 kỷ đại công nghiệp nhiều nớc TBCN phát triển mạnh mẽ CNTB bộc lộ rõ chất mâu thuẫn vốn có Đó chất bóc lột, bóc lột lao động làm thuê mâu thuẫn lực lợng sản xuất đạt trình độ cao với chế độ chiếm Trả lời: a Do nhiều nguyên nhân, dới CNXH tôn giáo tồn Quan điểm chủ nghĩa Mác - Lênin việc giải vấn đề tôn giáo dới CNXH - Giữa chủ nghĩa vật Mác xít với hệ t tởng tôn giáo có khác biệt giới quan, nhân sinh quan đờng mu cầu hạnh phúc cho nhân dân lập trờng tiên Đảng tiên phong giai cấp công nhân khắc phục dần ảnh hởng tiêu cực tôn giáo đời sống xã hội Đó yêu cầu khách quan nghiệp xây dựng CNXH Tuy nhiên tiến hành biện pháp cỡng mà phải gắn liền với trình cải tạo xã hội cũ, xây dựng xã hội - Tôn trọng bảo đảm quyền tự tín ngỡng không tín ngỡng công nhân Một công nhân (có đạo) bình đẳng trớc pháp luật Phát huy giá trị tích cực tôn giáo, đặc biệt giá trị đạo đức, nhân văn, tinh thần yêu nớc Nghiêm cấm hành vi xâm phạm tự tín ngỡng nhân dân - Phải thực tốt đoàn kết tôn giáo, đoàn kết toàn dân nghiệp xây dựng bảo vệ tổ quốc Thông qua trình sáng tạo xã hội trình độ mặt nhân dân đợc nâng cao làm cho ngời có tín ngỡng tôn giáo đến với CNXH - Phân biệt rõ hai mặt trị t tởng vấn đề tôn giáo nguyên tắc để giải vấn đề tôn giáo dới CNXH + Khắc phục mặt t tởng (thể tín ngỡng tôn giáo) nhiệm vụ thờng xuyên lâu dài gắn với trình xây dựng CNXH, nâng cao đời sống vật chất tinh thần cho nhân dân + Đấu tranh loại bỏ mặt trị phản động (thể lợi dụng tôn giáo để chống cách mạng) nhiệm vụ thờng xuyên, để bảo vệ thành qủa cách mạng xây dựng xã hội Khi giải mặt trị vừa phải khẩn trơng, cơng có sách lợc b Xuất phát từ quan điểm chủ nghĩa Mác - Lênin việc giải tôn giáo dới CNXH từ tình hình tôn giáo nớc ta, Đảng ta khẳng định: "Tín ngỡng, tôn giáo nhu cầu tinh thần phận nhân dân Thực quán sách tôn trọng bảo đảm quyền tự tín ngỡng, chống hành động vi phạm tự tín ngỡng, đồng thời chống việc lợi dụng tín ngỡng để làm tổn hại đến lợi ích tổ chức nhân dân" Nội dung cụ thể sách tôn giáo Đảng, Nhà nớc ta thể hiện: - Thực quyền tự tín ngỡng, không tín ngỡng công dân sở pháp luật - Tăng cờng đoàn kết tôn giáo, đoàn kết toàn dân xây dựng sống "Tốt đời đẹp đạo" - Hớng chức sắc tôn giáo hoạt động pháp luật Bảo đảm cho sinh hoạt tôn giáo bình thờng, theo pháp luật Nhà nớc, làm cho tôn giáo gắn bó với dân tộc, với nghiệp cách mạng Đảng nhân dân ta - Cảnh giác, kịp thời chống lại âm mu, thủ đoạn lực thù địch lợi dụng tôn giáo chống CNXH - Những quan hệ quốc tế tôn giáo phải tuân thủ chế độ, sách chung quan hệ quốc tế, quan hệ đối ngoại Nhà nớc Câu 37: Trình bày tồn tôn giáo CNXH Nêu sách tôn giáo Đảng, Nhà nớc ta Trả lời: a Tôn giáo dới CNXH: Với t cách hình thái ý thức xã hội, dới CNXH tôn giáo tồn nhiều lý (xem ý a câu 39) - Dùng xã hội XHCN tôn giáo tồn nhng có chuyển biến so với xã hội cũ + Tôn giáo tồn với t cách tàn tích xã hội cũ nằm kiến trúc thợng tầng xã hội Nhà nớc XHCN không sử dụng tôn giáo nh công cụ để trì vai trò thống trị mình, không gắn thần quyền với quyền để quản lý xã hội, tôn giáo tách khỏi nhà nớc XHCN, nhà trờng + Chính sách giải vấn đề tôn giáo Đảng Nhà nớc XHCN tôn trọng bảo đảm quyền tự tín ngỡng mà quyền tự không tín ngỡng công dân Nên phát triển tôn giáo không giống nh xã hội cũ Trong xã hội cũ nhà nớc sử dụng tôn giáo công cụ thống trị + Quần chúng theo tôn giáo trở thành ngời làm chủ xã hội, trình độ mặt nhân dân đợc nâng lên, ảnh hởng tôn giáo ngày có xu hớng suy giảm xã hội + Trong công xây dựng CNXH, chức sắc, ty sĩ tôn giáo ngày ý thức đợc trách nhiệm công dân, giáo hội có chuyển biến tích hoạt động theo hớng phục tùng sách, pháp luật nhà nớc XHCN b Chính sách tôn giáo Đảng, Nhà nớc ta: Xuất phát từ quan điểm chủ nghãi Mác-Lênin việc giải tôn giáo dới CNXH từ tình hình tôn giáo nớc ta, Đảng ta khẳng định "Tín ngỡng, tôn giáo nhu cầu tinh thần phận nhân dân Thực quán sách tôn trọng bảo đảm quyền tự tín ngỡng, chống hành động vi phạm tự tín ngỡng, đồng thời chống việc lợi dụng tín ngỡng để làm tổn hại đến lợi ích tổ quốc nhân dân" Nội dung cụ thể sách tôn giáo Đảng, Nhà nớc ta thể hiện: - Thực quyền tự tín ngỡng, không tín ngỡng công nhân sở pháp luật - Tăng cờng đoàn kết tôn giáo, đoàn kết toàn dân xây dựng sống "Tốt đời đẹp đạo" - Hớng chức sắc tôn giáo hoạt động pháp luật Bảo đảm cho sinh hoạt tôn giáo bình thờng, theo pháp luật nhà nớc, làm cho tôn giáo gắn bó với dân tộc, với nghiệp cách mạng Đảng nhân dân ta - Cảnh giác, kịp thời chống lại âm mu thủ đoạn lực thù địch lợi dụng tôn giáo chống CNXH - Những quan hệ quốc tế tôn giáo phải tuân thủ chế độ, sách chung quan hệ quốc tế, quan hệ đối ngoại nhà nớc Câu 38: Phân biệt tín ngỡng, tôn giáo mê tín dị đoan, Tại phải tôn trọng tự tín ngỡng trữ mê tín dị đoan Trả lời: - Tôn giáo, tín ngỡng mê tín dị đoan phản ánh trình nhận thức ngời giới cách h ảo, sai lầm, có chung nguồn gốc phát sinh từ nhận thức đời sống tâm linh ngời, nói phận, nhu cầu đời sống tinh thần phần lớn đồng bào ta nhiều dân tộc nớc giới tồn lâu đời sống nhân loại Khái niệm tôn giáo (chúng trình bày câu 35 36) Tín ngỡng tôn giáo mê tín dị đoan không đồng song gốc tôn giáo có tín ngỡng hàm chứa nội dung mê tín khái niệm chết ngời - Tôn giáo - Mê tín mang tính chất tơng đối thể hiện: a Về tín ngỡng, quan điểm Đảng, Nhà nớc ta trớc sau nh tôn trọng quyền tự tín ngỡng tự không tín ngỡng nhân dân Chúng ta hiểu tín ngỡng nhân dân Chúng ta hiểu tín ngỡng tin tởng, niềm tin ngời linh thiêng siêu việt mà ngời cha thể kiểm chứng khoa học, thực tiễn nhng tin cha không bác bỏ đợc Nó thuộc đời sống tâm linh ngời Có thể nói cách khác, tín ngỡng biểu mức độ thấp loại hình tôn giáo phản ánh h ảo óc ngời thực tế khách quan b Riêng tôn giáo theo quan điểm Đảng Nhà nớc ta, theo tinh thần Nghị 24 Bộ Chính trị mang đặc điểm sau: - Có vị tổ khởi xớng + Có hệ thống tín điều, giáo lý + Có hệ thống nghi lễ điều cấm kỵ mang tính chất quy phạm, bắt buộc chung tín đồ tôn giáo c Về mê tín: Đây vấn đề có nhiều cách định nghĩam, nhiều cách hiểu khác đôi chút Chúng ta hiểu hoạt động trái tự nhiên, hoạt động khó không giải thích đợc khoa học nhng đợc ngời tin, tin theo cách mê muội điều ta gọi nhảm nhí, phản ánh văn hóa lỗi thời, trái ngợc với nhận thức đa số dẫn tới ảnh hởng tiêu cực thiệt hại cho cá nhân, gia đình, cộng đồng xã hội thời giờ, tài sản, sức khỏe với mức độ khác Đây câu trả lời cho câu hỏi nớc ta thực chủ trơng trừ mê tín Trong thực tế, số biểu mê tín thờng nằm số hoạt động lễ hội, tín ngỡng số loại hình hoạt động văn hóa dân gian giáo lý, giáo luật, nghi lễ tôn giáo (nói chung) Có hoạt động mê tín gây hại ít, có hoạt động mê tín gây hại nhiều Có thể nêu hoạt động mang tính chất mê tín nớc ta Đông nh sau: bói toán, cầutự, xóc thẻ, làm bùa, gieo quẻ, lên đồng, gọi hồn ngời chết, ma thuật, phù thủy, cầu cúng theo tin đồn, đốt vàng mã, tin làm theo tờ rơi, tin theo ngời xng thần thánh chữa bách bệnh không dùng thuốc mà cầu cúng kể tin đồn nhảm mang màu sắc trị phản động Nguyên nhân hoạt động mang tính chất mê tín suy cho nguyên nhân tồn xã hội, nguyên nhân kinh tế - xã hội Một số ngời chiếm tỷ lệ không nhỏ dân c có sống bất bình thờng, thiếu công lớn thờng xuyên bệnh tật, bất hạnh sống, thiếu hiểu biết, tai nạn bất thờng có hoạt động mê tín xuất phát từ lòng tham ích kỷ, cầu lợi, có ngời suy giảm niềm tin vào xã hội (sinh viên liên hệ thân) Về tôn trọng tự tín ngỡng trừ mê tín xuất phát từ thân, thực chất tác hại chúng nghiệp giải phóng ngời khỏi thứ nô dịch tinh thần nhằm phát huy nhân tố ngời công xây dựng CNXH CNCS Câu 39: Nêu nguyên nhân tồn tôn giáo CNXH Đảng ta chủ trơng giải vấn đề tôn giáo Việt Nam nh nào? Trả lời: a Nguyên nhân tồn tại: - Những nguồn gốc làm nảy sinh tôn giáo cha dới CNXH trình độ phát triển khoa học kỹ thuật đạt nhiều thành tựu song cha cho phép giải thỏa đáng trớc lực lợng tự páhệ thống giới tự nhiên - Mặt khác tồn thành phần kinh tế khác nhau, yếu tố ngẫu nhiên nảy sinh từ kinh tế thị trờng tác động tiêu cực đến đời sống vật chất, tinh thần nhân dân Do sức mạnh tự phát tự nhiên xã hội ảnh hởng, chi phối (nhiều nghiêm trọng) tới đời sống ngời nên gây tâm lý sợ hãi, nhờ cậy, tin tởng vào Trời Phật, thần thánh phận quần chúng có tín ngỡng tôn giáo - Cuộc đấu tranh giai cấp diễn dới nhiều hình thức phức tạp chỗ dựa cho tôn giáo tồn - Tôn giáo hình thái ý thức xã hội lạc hậu bảo thủ hình thái ý thức xã hội lạc hậu bảo thủ Vì tín ngỡng tôn giáo ăn sâu vào t tởng, tình cảm ngời qua nhiều hệ lu lại lâu b Những chủ trơng giải vấn đề tôn giáo Đảng ta: Việt Nam nớc có nhiều tôn giáo (trên 10 tôn giáo) có tôn giáo lớn: Phật giáo, Thiên chúa giáo, Hồi giáo, Cao dài, hoàn hảo Tinh lành với lợng tín đồ khoảng 1/3 dân số nớc Cùng với phát triển lịch sử dân tộc, đồng bào theo tôn giáo có lòng yêu nớc, cần cù lao động đóng góp xứng đáng vào nghiệp đấu tranh giành độc lập dân tộc bảo vệ tổ quốc nh nghiệp xây dựng CNXH Những năm gần sinh hoạt tôn giáo có xu hớng phát triển mặt phản ánh nhu cầu sinh hoạt tinh thần quần chúng, mặt khác thể dấu hiệu không bình thờng sinh hoạt tôn giáo - Từ thực trạng tình hình tôn giáo trên, bối cảnh quốc tế công đổi đất nớc Đảng ta chủ trơng coi trọng công tác vận động tôn giáo gắn liền với yêu cầu nhiệm vụ cách mạng giai đoạn mới, vừa giải nhu cầu tín ngỡng quần chúng vừa kịp thời đấu tranh chống âm mu lợi dụng tôn giáo chống phá cách mạng Chủ trơng quán đợc thể báo cáo trị Đại hội VII Đảng "Tín ngỡng tôn giáo nhu cầu tinh thần phận nhân dân, Đảng Nhà nớc ta tôn trọng quyền tự tín ngỡng không tín ngỡng nhân dân, thực bình đẳng, đoàn kết lợng - giáo tôn giáo khắc phục thái độ hẹp hòi, thành kiến, phân biệt đối xử với đồng bào có đạo, chống hành động vi phạm tự tín ngỡng, đồng thời nghiêm cấm ngăn chặn hành vi lợi dụng tôn giáo phá hoại độc lập đoàn kết dân tộc chống phá CNXH, ngăn cản tín đồ làm nghĩa vụ công dân" Nh quan điểm Đảng ta thể rõ: + Vừa quan tâm giải hợp lý nhu cầu tín ngỡng quần chúng, vừa kịp thời đấu tranh chống âm mu lợi dụng tôn giáo để chống phá cách mạng + Chú trọng công tác vận động quần chúng nội dung cốt lõi công tác tôn giáo - đồng bào có hay tín ngỡng bình đẳng quyền lợi nghĩa vụ, đảm bảo lợi ích thiết thực nâng cao trình độ mặt cho đồng bào tôn giáo + Công tác tôn giáo trách nhiệm hệ thống trị Đảng lãnh đạo, công tác thờng xuyên đòi hỏi phải có phối kết hợp chặt chẽ Đảng, Nhà nớc tổ chức trị - xã hội khác Câu 40: Phân tích mối quan hệ gia đình xã hội, trình bày chức gia đình thời kỳ độ Trả lời: a Phân tích mối quan hệ gia đình xã hội: Gia đình tế bào xã hội, gia đình xã hội có mối quan hệ biện chứng, chúng điều kiện, tiền đề cho nhau, thúc đẩy nhay phát triển - Gia đình đơn vị xã hội ngời đợc sinh ra, giáo dục trởng thành, bớc hòa nhập vào xã hội, thành viên xã hội gia đình cầu nối cá nhân với xã hội, xã hội tiến tạo điều kiện thuận lợi cho gia đình phát triển lành mạnh, hạnh phúc Gia đình hạnh phúc góp phần vào phát triển xã hội + Gia đình có tác dụng quan trọng phát triển xã hội: Bất xã hội muốn tồn phát triển cần đến hai loại sản xuất: sản xuất thức ăn vật dụng để nuôi sống ngời sản xuất thân ngời để trì nòi giống cung cấp lực lợng sản xuất cho xã hội Gia đình từ đầu tham gia vào hai trình Ăngghen khẳng định gia đình nhân tố có tác dụng định phát triển lịch sử xã hội - Gia đình có tác dụng quan trọng tồn phát triển xã hội: Gia đình nơi ngời đợc sinh ra, đợc nuôi dỡng, giáo dục theo yêu cầu xã hội định, giai cấp thống trị muốn quản lý xã hội theo yêu cầu đềuphải coi trọng việc xây dựng củng cố gia đình theo hình thức thích hợp nhằm phục vụ yêu cầu củng cố xã hội, thông qua hệ thống pháp luật sách xã hội mà xã hội tác động tới gia đình, gia đình phát triển theo yêu cầu xã hội - Để xây dựng mối quan hệ đắn gia đình xã hội cần phải đấu tranh chống qua điểm sai lầm cho gia đình việc riêng t, xã hội không nên không cần quan tâm đến Mặt khác chống quan điẻm tự t, t lợi, biết chăm lo thu vén cho gia đình mình, không quan tâm đến việc thực nghĩa vụ xã hội xâm phạm lợi ích xã hội b Trình bày chức gia đình thời kỳ độ lên CNXH Gia đình có chức tái sản xuất ngời, tái tạo bảo dỡng lực lợng sản xuất cho xã hội Đây chức gia đình, vừa xuất phát từ nhu cầu tự nhiên, sinh học ngời, lại vừa xuất phát từ nhu cầu xã hội, đảm bảo phát triển liên tục tất phơng diện đời sống xã hội xã hội loài ngời Việc tái sản xuất ngời đợc diễn gia đình, nhng lại định đến mật độ dân c quốc gia giới, liên quan đến phát triển mặt đời sống xã hội, việc kế hoạch hóa gia đình đảm bảo hạnh phúc cho gia đình góp phần phát triển xã hội - Chức nuôi dỡng, giáo dục hệ trẻ trở thành công dân tốt phát triển tự toàn diện, cống hiến nhiều cho xã hội Đây chức quan trọng gia đình, nhu cầu tình cảm nghĩa vụ cao củ ngời làm cha, mẹ, - Chức kinh tế gia đình: Gia đình trực tiếp tổ chức, tham gia lao động sản xuất cải vật chất để nuôi sống gia đình, đảm bảo sống gia đình, góp phần thúc đẩy kinh tế xã hội phát triển sở đảm bảo tốt chức khác gia đình - Chức tổ chức tốt đời sống gia đình: Tạo nên điều kiện môi trờng thuận lợi thành viên gia đình thỏa mãn nhu cầu vật chất tinh thần, tạo bầu không khí gia đình hạnh phúc, gắn bó thành viên gia đình với nghĩa vụ xã hội Câu 41: Phân tích sở để xây dựng gia đình XHCN Trả lời: Gia đình xã hội XHCN kiểu gia đình hoàn toàn khác chất so với gia đình dới chế độ t hữu Nó đợc xây dựng hoàn chỉnh dần gắn liền với biến đổi mặt CNXH Gia đình nói CNXH đợc hình thành dựa sở sau: a Cơ sở tiên đầu tiên: Đó thiết lập quyền giai cấp công nhân - Chính quyền tạo điều kiện để nhân dân lao động tham gia ngày đầy đủ công tác quản lý xã hội quyền ngời, quyền công dân đợc đảm bảo - Nhà nớc XHCN công cụ để bảo vệ hạnh phúc gia đình) có vai trò việc định hớng, thúc đẩy nh bảo vệ cho trình xây dựng gia đình Nh nhà nớc XHCN tạo điều kiện cho việc chăm lo, xây dựng gia đình ấm no hạnh phúc b Những sở kinh tế - xã hội: - Với chế độ sở hữu XHCN t liệu sản xuất làm cho gia đình không đơn vị kinh tế riêng lẻ, nguồn gốc áp bóc lột bị xóa bỏ tạo sở kinh tế cho xây dựng quan hệ bình đẳng thành viên giađình Hình thành kinh tế thị trờng theo định hớng XHCN tạo hội cho công dân, gia đình làm giàu đáng - Trên sở phát triển lực lợng sản xuất (nền đại công nghiệp XHCN) tạo điều kiện giải phóng phụ nữ triệt để đồng thời suất lao động cao, cải xã hội dồi góp phần cải thiện, nâng cao không ngừng đời sống gia đình - Tiến hành cách mạng văn hóa t tởng góp phần đấu tranh cải tạo xã hội cũ, xây dựng giá trị quan điểm tình yêu, hôn nhân, đạo đức, tập quán, nếp sinh hoạt gia đình Tạo sở xã hội quan trọng cho việc xây dựng gia đình c Gia đình XHCN đợc xây dựng sở chế độ hôn nhân mới: Trớc hết hôn nhân tự nguyện tiến Hôn nhân tự nguyện tiến ảnh hởng trực tiếp cho xây dựng gia đình + Hôn nhân tự nguyện tiến đợc xây dựng sở tình yêu chân Tình yêu hình thức cao quan hệ nam nữ Là tình cảm đẹp đáng ngời phấn đấu xây dựng tình yêu sáng, lành mạnh sở bền vững quan hệ hôn nhân gia đình chế độ XHCN Hôn nhân dựa tình yêu chân hôn nhân dựa tình yêu thơng lẫn nhau, hòa thuận thật nam nữ, vợ chồng Đó hôn nhân hợp với đạo đức ngời + Hôn nhân tự nguyện tiến đợc đảm bảo quyền tự kết hôn tự lý Hôn nhân tự nguyện tiến hôn nhân dựa sở tự nguyện Đây điều kiện cần thiết nhằm đảm bảo hạnh phúc cho ngời tình yêu hai ngời không Tuy nhiên cần ngăn chặn hành vi lợi dụng quyền ly hôn để gây hậu xấu cho xã hội + Hôn nhân tự nguyện tiến phải đợc bảo đảm mặt pháp lý Bảo đảm sở pháp lý mặt thể trách nhiệm tôn trọng lẫn việc kết hôn xây dựng gia đình, mặt khác thể trách nhiệm với xã hội yêu cầu đảm bảo cho xây dựng gia đình bền vững Hôn nhân vợ chồng, vợ chồng bình đẳng + Hôn nhân dựa tình yêu chân chất hôn nhân vợ chồng (vì chất tình yêu chia xẻ) sở đảm bảo gia đình hạnh phúc + Hôn nhân vợ chồng phù hợp với quy luật tự nhiên, với tâm lý, đạo đức, tình cảm ngời + Chỉ có chế độ XHCN có điều kiện bảo vệ chế độ hôn nhân vợ chồng đắn Nhà nớc XHCN cần phải tạo điều kiện cho việc thực trọn vọn hôn nhân vợ chồng Câu 42: Phân tích khái niệm nội dung nhân tố ngời Trả lời: a Nhân tố ngời: Xuất phát từ nguyên lý chủ nghĩa Mác - Lênin cho ngời chủ thể quan hệ xã hội nh yếu tố ngời đợc xem nh chủ thể toàn tiến trình cách mạng Nh nhân tố ngời khái niệm rộng bao gồm nhân tố, tiêu chí vai trò xã hội ngời quan hệ cá nhân - xã hội, nhân cách ngời (năng lực, phẩm chất), hoạt động vật chất lẫn tinh thần, nói lên vai trò ngời với t cách chủ thể mối quan hệ xã hội toàn nghiệp xây dựng CNXH b Phân tích nội dung nhân tố ngời: Nội dung nhân tố ngời bao gồm: - Đó chỉnh thể giai cấp, tầng lớp xã hội khác nhng liên kết chặt chẽ với nhau, tác động qua lại hoạt động giai cấp bảo đảm cho phát triển xã hội Nội dung thể tiêu chí ý thức giai cấp, ý thức trách nhiệm trớc cộng đồng, ý thức nghĩa vụ quyền lợi công nhân - Nhân tố ngời đợc hiểu tiêu số lợng, chất lợng, nói lên khả ngời, cộng đồng ngời nh tiềm cần bồi dỡng, khai thác, phát huy Đó tiêu chí số lợng lao động, tình hình sức khỏe, trình độ học vấn, nghề nghiệp - Đó tiêu chí nhân cách, chức xã hội ngời, nói lên mức độ, khả sáng tạo cá nhân hệ thống quan hệ xã hội, bao gồm: Năng lực chuyên môn, kỹ thụât đợc đào tạo, thái độ lao động, ý thức trị xã hội lập trờng xã hội cá nhân Những nội dung nhân tố ngời nh có mối quan hệ biện chứng với ngời phạm vi toàn xã hội Câu 43: Trình bày phơng hớng nhằm phát huy nhân tố ngời thời kỳ độ lên CNXH Việt Nam Trả lời: a Những phơng hớng chủ yếu nhằm phát huy nhân tố ngời thời kỳ độ lên CNXH Trong giai đoạn việc đề tổ chức thực phơng hớng nhằm phát huy nhân tố ngời vấn đề có ý nghĩa lớn Để phát huy nhân tố ngời cần phải tổ chức thực giải pháp sau: Hình thành bớc hoàn chỉnh hệ thống sách xã hội phù hợp Chính sách xã hội phận hợp thành hệ thống sách Đảng Nhà nớc nhằm điều chỉnh quan hệ xã hội phù hợp với lợi ích giai cấp công nhân, nhân dân lao động dân tộc để xây dựng thành công CNXH Vai trò sách XH việc phát huy nhân tố ngời đợc biểu phơng diện chủ yếu: + Điều chỉnh mối quan hệ giai cấp tầng lớp CNXH, bảo đảm vận động, tác động qua lại quan hệ mục tiêu cách mạng giai cấp công nhân sở khối liên minh Công - Nông - Tri thức + Tạo khả đề biện pháp cụ thể điều chỉnh mức độ phát triển dân số, nâng cao sức khỏe, trình độ học vấn, trí tuệ cộng đồng ngời xã hội, tạo tiềm to lớn cho hành động tham gia vào công xây dựng CNXH + Tạo điều kiện cho việc hình thành nhân cách ngời XHCN bớc hoàn thiện nhân cách Từng bớc xây dựng hoàn thiện chế quản lý chế độ xã hội Việc bớc xây dựng, hoàn thiện chế quản lý trình xã hội XHCN giải pháp có ý nghĩa then chốt việc phát huy nhân tố ngời Vai trò chế quản lý (ở xét việc phát huy nhân tố ngời) thể khía cạnh sau: + Các tổ chức, thiết chế chế quản lý chất chế dân chủ chế chứa đựng khả to lớn điều kiện thực tế đảm bảo cho việc thu hút ngày đông đảo nhân dân tham gia trình quản lý xã hội + Trong công cụ quản lý xã hội (chủ yếu công cụ pháp luật) có vai trò to lớn việc phát huy nhân tố ngời, điều chỉnh quan hệ xã hội, bồi dỡng phát huy nguồn lực đất nớc, hình thành ý thức trị mới, lực, phẩm chất công nhân Đẩy mạnh cách mạng t tởng văn hóa, bớc xây dựng ngời XHCN Cuộc cách mạng t tởng văn hóa phận hữu cách mạng XHCN có tác dụng trực tiếp đến việc xây dựng văn hóa mới, ngời phát huy nhân tố ngời Nó trực tiếp bớc hình thành giới quna, nhân sinh quan cộng sản chủ nghĩa công dân Từng bớc khắc phục tới xóa bỏ t tởng văn hóa cũ, nâng cao trình độ văn hóa, không ngừng bồi dỡng tình cảm, đạo đức ngời cho công nhân tập đoàn xã hội b Những vấn đề cấp bách nhằm phát huy nhân tố ngời nhgiệp đổi nớc ta (đây giải pháp có tính trớc mắt) - Đổi hệ thống sách xã hội + Từng bớc kiện toàn sách ngời lao động Đây vấn đề giữ vị trí quan tọng phảI tập trung giải việc làm cho ngời lao động, coi mục tiêu cấp bách giai đoạn nớc ta Phải bảo đảm nguyên tắc công xã hội sản xuất, trả công cho ngời lao động, bớc đổi chế độ tiền lơng, chế độ phúc lợi, bảo hiểm xã hội, u đãi với gia đình có công với cách mạng Đồng thời phát triển hợp lý dân số cân phát triển kinh tế + Đổi sách văn hóa giáo dục đào tạo nhằm nâng cao đời sống văn hóa tinh thần cho nhân dân lao động, đào tạo nguồn lao động có trình độ khoa học kỹ thuật, có phẩm chất mới, có trí thức trị, pháp luật - Nâng cao hiệu lực quản lý Nhà nớc XHCN Đây điều kiện then chốt để phát huy nhân tố ngời Việt Nam Để nâng cao hiệu lực qunả lý Nhà nớc trớc hết phải xác định chức quyền hạn tổ chức, thiết chế, cấu thành chế quản lý Sắp xếp lại đội ngũ cán bộ, kiện toàn cấu máy theo hớng tinh giản, có hiệu lực Kiện toàn hệ thống pháp luật, bảo đảm tính nghiêm minh, công xã hội Thực tốt mặt cho phép phát huy mạnh mẽ nhân tố ngời từ bớc xây dựng thành công CNXH nớc ta./ [...]... khoa học tự nhiên và khoa học xã hội Mác Ănggen đã tiếp thu có chọn lọc và đẩy nó lên những đỉnh cao mới - Về khoa học tự nhiên: Đó là ba phát triển lớn: Học thuyết chuyển hóa và bảo toàn năng lợng, học thuyết tiến hóa của Đac - Uyn, học thuyết về tế bào Những thành tựu này đã cung cấp những cơ sở luận chứng khoa học để nhận thức một cách khách quan, khoa học những vấn đề của đời sống xã hội - Về khoa. .. khoa học xã hội: Đó là thành tựu vĩ đại của triết học cổ điển Đức, của kinh tế chính trị học Anh, của CNXH không tởng Pháp, là nấc thang trí tuệ loài ngời đạt đợc vào đầu thế kỷ XIX Những thành tựu khoa học xã hội ấy là cơ sở của chủ nghĩa Mác nói chung và CNXH khoa học nói riêng Dựa vào những tiền đề khách quan trên, với thiên tài bác học của mình và thông qua hai phát kiến vĩ đại của Mác là chủ nghĩa. .. sử và học thuyết về giá trị thặng d Mác - ĂngGen đã đa CNXH từ không tởng trở thành khao học b Đối tợng nghiên cứu của CNXH khoa học - Vị trí của CNXH khoa học: CNXH khoa học là một trong ba bộ phận cấu thành của chủ nghĩa Mác - Lênin, nó gắn liền một cách hữu cơ với triết học và kinh tế chính trị Mác xít, trong đó CNXH khoa học là sự tiếp tục một cách lôgic của triết học và kinh tế chính trị học, ... triển văn hóa xã hội, vấn đề chuyên chính vô sản, vấn đề dân chủ XHCN và đấu tranh giai cấp trong thời kỳ quá độ Phát triển toàn diện chủ nghĩa Mác, đồng thời Lênin cũng đấu tranh kiên quyết, không khoan nhợng chống các trào lu cơ hội, xét lại để bảo vệ sự tỏng sáng của chủ nghĩa Mác Với những cống hiến to lớn của Lênin nên chủ nghĩa Lênin đợc gọi là chủ nghĩa Mác trong thời kỳ đế quốc chủ nghĩa và sau... b Giai đoạn phát triển sáng tạo CNXH khoa học (1895 - 1924) ở giai đoạn CNTB đã bớc sang thời kỳ đế quốc chủ nghĩa, chủ nghĩa Lênin đã kế tục xuất sắc sự nghiệp của Mác - ĂngGhen Một mặt Lênin đã phát triển toàn diện chủ nghĩa Mác trong đó có nhiều luận điểm quan trọng về CNXH khoa học nh luận điểm về khả năng thắng lợi của cách mạng XHCN trong điều kiện của chủ nghĩa đế quốc, về lý luận cách mạng không... ngời đã đạt đợc vào nửa đầu thế kỷ XIX Mác - ĂngGen đã từng bớc hình thành nên học thuyết của mình gồm ba bộ phận Triết học, kinh tế chính, CNXH khoa học Thông qua hai phát kiến vĩ đại của Mác là chủ nghĩa duy vật lịch sử và học thuyết về giá trị thặng d đã làm cho CNXH phát triển từ không tởng trở thành khoa học Học thuyết chủ nghĩa duy vật lịch sử đã làm sáng tỏ tính lịch sử nhất thời (tính giới hạn)... CNTB thắng lợi tất yếu của CNXH, CNCS, là sự biểu hiện một cách khoa học những lợi ích và vai trò sứ mệnh lịch sử của giai cấp công nhân Do vậy: Đối tợng nghiên cứu của CNXH khoa học là những quy luật chung mà chủ yếu là những quy luật chính trị - xã hội của quá trình phát sinh, hình thành và phát triển hình thái kinh tế - xã hội cộng sản chủ nghĩa, đồng thời nó nghiên cứu những con đờng, những cách thức,... tiếp, tập trung tính thực tiễn, chính trị và mục đích của chủ nghĩa mác - Lênin, CNXH khoa học cùng với triết học và kinh tế chính trị học Mác xít làm thành một học thuyết cân đối hoành chỉnh, thống nhất, phản ánh hệ t tởng của giai cấp công nhân - hệ t tởng tiên tiến nhất của thời đại Các nhà sáng lập ra CNXH khoa học đã từng chỉ rõ: CNXH khoa học là sự luận chứng toàn diện và sự diệt vong tất yếu của... xây dựng thành công xã hội mới - xã hội XHCN và CNCS trên phạm vi toàn thế giới Để hoàn thành sứ mệnh lịch sử đó, giai cấp công nhân phải tự tổ chức ra chính đảng của mình, tiến hành cuộc cách mạng XHCN thiết lập chuyên chính vô sản, thực hiện quá trình cải tạo xây dựng cũ và xây dựng xã hội mới - xã hội XHCN và CNCS Câu 11: Tại sao nói Đảng cộng sản là sản phẩm của sự kết hợp chủ nghĩa Mác - Lênin với... cải tạo xã hội cũ và xây dựng xã hội CHCN và CNCS Nh vậy cách mạng XHCN là cả một quá trình bao gồm việc lật đổ chính quyền nhà nớc của giai cấp t sản, thiết lập nhà nớc chuyên chính vô sản và dùng chuyên chính vô sản để cải tạo xã hội cũ và xây dựng xã hội mới trên tất cả các lĩnh vực của đời sống xã hội Đó là quy luật phổ biến của quá trình thực hiện sứ mệnh lịch sử của giai cấp công nhân Câu 15: