GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG CHO HS PHỔ THÔNG ĐÔNG HÀ, 30/9/2010 GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG TRONG MÔN SINH HOC Ở TRƯỜNG THCS PHẦN THỨ HAI: GIÁO DỤC KNS TRONG MÔN SINH HOC Ở TRƯỜNG THCS I. KHẢ NĂNG GIÁO DỤC KNS TRONG MÔN SINH HOC Ở TRƯỜNG THCS Với nội dung và phương pháp đặc trưng, môn Sinh học hoàn toàn có khả năng tham gia hiệu quả vào nhiệm vụ giáo dục KNS cho HS THCS. Cụ thể như sau: - Các yêu cầu về kĩ năng của môn Sinh học như: “ biết thu thập và xử lí thông tin, làm việc cá nhân và làm việc theo nhóm, sưu tầm tài liệu, làm các báo cáo nhỏ, trình bày trước tổ và lớp ., “ nhận dạng, đặt và giải quyết vấn đề gặp phải trong học tập và cuộc sống”; biết vệ sinh cá nhân bảo vệ cơ thể, phòng chống bệnh tật, . ; yêu cầu về thái độ như “ xây dựng ý thức tự giác và thói quen bảo vệ thiên nhiên, bảo vệ môi trường sống, có thái độ và hành vi đúng đắn đối với các vấn đề về dân số, sức khỏe sinh sản, phòng chống ma túy và HIV / AIDS. - Môn Sinh học cung cấp cho HS những hiểu biết về cơ thể sinh vật, đem tới những hành vi đúng trong việc bảo vệ các sinh vật và tự vệ bảo vệ bản thân, trong đó có cơ thể người trong mối quan hệ với môi trường sống GIÁO DỤC KNS TRONG MÔN SINH HOC Ở TRƯỜNG THCS - Việc thực hiện đổi mới phương pháp theo định hướng tích cực hóa người học đã tạo điều kiện thuận lợi cho việc hình thành các kĩ năng làm chủ bản thân, rèn luyện cho các em sống có trách nhiệm với bản thân, bạn bè, gia đình, cộng đồng; có kĩ năng ứng phó trước những tình huống khó khăn. - Nguyên tắc đảm bảo tính thực tiễn, gắn nội dung môn học với thực tiễn và đặc điểm của chương trình Sinh học với nội dungtìm hiểu Sinh học địa phương theo nhiều chủ đề khác nhau, tạo điều kiện cho HS tiếp cận với các tình huống của cuộc sống, góp phần xây dựng cho các em khả năng thích ứng, biết cách ứng phó trước những tình huống khó khăn của cuộc sống ngay tại địa phương mình. - Qua đó môn Sinh học giúp HS suy nghĩ tích cực, tự tin, dần hình thành kĩ năng ra quyết định và lựa chọn đúng đắn. GIÁO DỤC KNS TRONG MÔN SINH HOC Ở TRƯỜNG THCS II. MỤC TIÊU GIÁO DỤC KNS TRONG MÔN SINH HỌC THCS Các kĩ năng học tập Sinh học sẽ góp phần vào việc giáo dục các kĩ năng sống, tập trung vào các kĩ năng chủ yếu đối với giáo dục phổ thông: - Kĩ năng suy nghĩ sáng tạo - Kĩ năng tư duy, bình luận phê phán qua việc phân tích, đối chiếu các thông tin. Từ đó phân tích các chọn lựavà trình bày các ý tưởng qua việc báo cáo và trình bày các thông tin Sinh học - Kĩ năng giải quyết các vấn đề thông qua việc xử lí các tình huống liên quan đến nội dung bài học, thực tiễn sản xuất và cuộc sống, qua đó có được các kĩ năng nhận diện vấn đề và giải quyết vấn đề một cách linh hoạt, sáng tạo. - Kĩ năng vận dụng kiến thức đã học để tìm hiểu thực tiễn, áp dụng vào thực tiễn GIÁO DỤC KNS TRONG MÔN SINH HOC Ở TRƯỜNG THCS II. MỤC TIÊU GIÁO DỤC KNS TRONG MÔN SINH HỌC THCS - Việc đổi mới PP dạy HS nói riêng và việc đổi mới PPDH nói chung là việc tổ chức cho HS các hoạt động nhận thức, qua đó HS hoạt động nhóm, tự lực, cùng nhau thu thập thông tin rồi xử lí thông tin bằng cách so sánh, phân tích, khái quát, tạo điều kiện cho việc giáo dục KNS. Qua Nguyễn Văn Công Giáo viên trờng THCS Đào S Tích Trực Ninh Nam Định Tuyển tập đề thi HSG cấp tỉnh khối lớp THCS Môn Sinh học Điện thoại liên hệ: 01243771012 tuyển tập đề thi chọn học sinh giỏi cấp tỉnh khối môn sinh học Gồm 211 đề thi chọn học sinh giỏi cấp tỉnh khối lớp THCS nhiều tỉnh - thành phố đợc chọn lọc xếp theo năm học, từ năm học 2003 - 2004 đến năm học 2014 - 2015 Thành công hành trình điểm đến! Trên đờng thành công dấu chân ngời lời biếng! lời nói đầu Hàng năm, Sở giáo dục đào tạo tỉnh - thành phố nớc tổ chức kỳ thi chọn học sinh giỏi cấp tỉnh cho học sinh khối lớp trờng THCS môn học nh: Toán, Vật lý, Hoá học, Sinh học, Ngữ Văn, Ngoại ngữ, Lịch sử, Địa lý, Tin học Với môn học nh: Toán học, Vật lý, Hoá học, Ngữ Văn hay Ngoại ngữ từ trớc tới thị trờng sách có nhiều đầu sách dạng tuyển tập hay tuyển chọn đề thi học sinh giỏi cấp tỉnh, nhng với môn Sinh học đầu sách dạng lại Do sách Tuyển tập đề thi chọn học sinh giỏi cấp tỉnh khối lớp - Môn Sinh học đợc tuyển chọn, biên soạn xuất nhằm mục đích: - Giúp cho học sinh giáo viên giảng dạy môn Sinh học cấp THCS có đ ợc cách nhìn xác toàn diện xu hớng đề thi môn Sinh học kỳ thi chọn học sinh giỏi cấp tỉnh khối lớp trờng THCS tỉnh thành phố trực thuộc trung ơng nớc - Giúp cho học sinh giáo viên giảng dạy môn Sinh học cấp THCS có thêm đ ợc nguồn t liệu tham khảo hữu ích trình học tập giảng dạy Qua góp phần vào việc nâng cao chất lợng dạy học môn, đạt kết cao kỳ thi chọn học sinh giỏi cấp huyện cấp tỉnh Cuốn sách gồm có 211 đề thi chọn học sinh giỏi cấp tỉnh khối lớp nhiều tỉnh, thành phố nớc, đề thi đợc chọn lọc xếp theo năm học, từ năm học 2003 - 2004 đến năm học 2014 - 2015 Các đề thi sách đợc tác giả su tầm, chọn lọc từ nhiều kênh khác nh từ bạn bè, đồng nghiệp, từ Website Sở giáo dục - đào tạo, từ trang http:// www dethi.violet.vn nhiều GV biên soạn: Nguyễn Văn Công - Điện thoại 01243771012 - Trờng THCS Đào S Tích - Trực Ninh - Nam Định Tuyển tập đề thi HSG cấp tỉnh khối lớp THCS Môn Sinh học Website khác Do có nhiều đề thi tác giả su tầm đợc đáp án hớng dẫn chấm, nhng có đề thi tác giả không su tầm đợc đáp án hớng dẫn chấm Với đề thi có đáp án hớng dẫn chấm, tác giả giữ nguyên văn đáp án thang điểm để em học sinh quý thầy cô thấy vận dụng đợc cách trả lời cho điểm đơn vị kiến thức đề thi Với đề thi đáp án em học sinh quý thầy cô tự giải để củng cố kiến thức, rèn luyện kĩ phơng pháp giải Với vai trò giáo viên trực tiếp giảng dạy, bồi dỡng đội tuyển HSG dự thi cấp huyện, cấp tỉnh luyện thi vào lớp 10 trờng THPT chuyên môn Sinh học cấp THCS, tác giả thấy sách tài liệu tham khảo hữu ích cho em học sinh yêu thích môn Sinh học giáo viên dạy môn Sinh học tr ờng THCS, đặc biệt hữu ích với em học sinh quý thầy cô tham gia bồi d ỡng, luyện thi học sinh giỏi cấp huyện, cấp tỉnh luyện thi vào lớp 10 khối chuyên - môn Sinh học trờng THPT chuyên Ngoài sách tài liệu tham khảo tốt cho sinh viên - giáo sinh chuyên nghành s phạm Sinh học trờng Cao đẳng Đại học Mặc dù cố gắng su tầm, chọn lọc, biên soạn nhng sách khó tránh khỏi thiếu sót, tác giả mong nhận đợc đóng góp ý kiến quý đồng nghiệp em học sinh để lần xuất sau đợc hoàn chỉnh Nhân đây, tác giả bày tỏ lòng cảm ơn chân thành tới quý đồng nghiệp công tác ngành giáo dục, em học sinh đa đề thi lên Internet ban quản trị trang http:// www dethi.violet Chúc em học sinh quý thầy cô đạt đợc nhiều thành tích cao trình học tập giảng dạy khai thác, sử dụng sách Mọi ý kiến đóng góp quý thầy cô em xin vui lòng liên hệ với tác giả theo địa email: mrcongdst@gmail.com Tác giả trân trng cm ơn! Ngời tuyển chọn biên soạn: Nguyễn Văn Công Cử nhân khoa học chuyên ngành S phạm Sinh - Đại học S phạm Hà Nội Giáo viên trờng THCS Đào S Tích CLC - Trực Ninh - Nam Định nam định Ngày 18 tháng năm 2015 (Quý thầy cô cần t liệu để nghiên cứu, bồi dỡng HSG cấp huyện, cấp tỉnh tải file word bản: - 22 đề thi chọn HSG cấp tỉnh khối lớp có đáp án đây: http://123doc.org/document/3511099-22-de-thi-chon-hsg-cap-tinhmon-sinh-9-co-dap-an.htm - 20 đề thi tuyển sinh vào lớp 10 chuyên có đáp án đây: http://123doc.org/document/3511103-20-de-thi-vao-10-chuyensinh.htm) (Quý thầy cô có nhu cầu mua sách dạng in khổ A4, đẹp chuẩn, mực giấy tốt - kèm khuyến dạng word sau: - 25 đề có đáp án quý thầy cô tự chọn đề thi - Các câu hỏi tập liên quan tới Chơng - BIếN Dị Chơng - nhiễm sắc thểđợc trích xuất từ đề thi liên hệ qua email số điện thoại 01243771012, giá thỏa thuận, dới mục lục để quý thầy cô tham khảo) MC LC STT I II - ỏp ỏn Nm hc 2003 2004 HSG Qung Tr - Vũng 1- chớnh thc HSG Qung Tr - Vũng - chớnh thc Nm hc 2004 2005 HSG Tha Thiờn Hu - Vũng - chớnh thc Trang 25 68 10 GV biên soạn: Nguyễn Văn Công - Điện thoại 01243771012 - Trờng THCS Đào S Tích - Trực Ninh - Nam Định III 10 11 12 IV 13 14 15 16 17 18 19 V 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 VI 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 Tuyển tập đề thi HSG cấp tỉnh khối lớp THCS Môn Sinh học HSG Tha Thiờn Hu - Vũng - chớnh thc HSG Bn Tre - chớnh thc Nm hc 2005 2006 HSG Nam ...TẬP SAN KHOA HỌC KỸ THUẬT NÔNG LÂM NGHIỆP SỐ 1/1977 Stt Tên bài Tên tác giả Đơn vị Vị trí bài báo 1. Một số suy nghĩ về công tác nghiên cứu sinh học giống cây trồng các tỉnh phía Nam Trần Như Nguyện NH p 6 2. Nuôi cấy mô và tế bào thực vật Trịnh Xuân Vũ NH p 13 3. Bệnh do Haemophilus Influenzae ở lợn Nguyễn Văn Hanh CNTY p 17 4. Kết quả năm năm thí nghiệm dùng huyết thanh gà thiến thay nước muối NACL 0,7% khi tiêm cho cá mè trắng đẻ để giảm thuốc HCG Nguyễn Tường Anh TS p 20 5. Một số suy nghĩ về công tác nghiên cứu cơ khí hoá nông nghiệp Đoàn Nguyễn CK p32 6. Bệnh khảm thuốc lá Nguyễn Thơ NH p 39 7. Ảnh hưởng ẩm độ của cỏ trên thành phần hoá học của dưa cỏ Lưu Trọng Hiếu NH p43 8. Kết quả thí nghiệm về lai thuốc lá Nguyễn Tâm Đài NH p 54 9. Khoai mì và việc dinh dưỡng gia súc Đặng Đắc Thiệu CNTY p 63 10. Nghiên cứu quá trình quay vòng của liên hợp máy Nguyễn Tấn Lộc CK p 68 11. Ảnh hưởng của lân trên năng suất và sự hấp thụ dưỡng liệu của lúa Nguyễn Bích Liễu NH p 73 12. Một vài nét về tình hình chăn nuôi của nước CHDC Đức Lê Minh Chí CNTY p 76 13. Khủng hoảng năng lượng và sản xuất nông nghiệp Dương Hữu Hạnh p 82 14. Tin tức khoa hoc kỹ thuật nông nghiệp p 88 TẬP SAN KHOA HỌC KỸ THUẬT NÔNG LÂM NGHIỆP SỐ 2/1977 Stt Tên bài Tên tác giả Đơn vị Vị trí bài báo 1. Một số ý kiến về công tác bảo vệ thực vật ở các tỉnh phía Nam Bùi Văn Ngạc NH p.3 2. Vấn đề tuyến trùng tại quận Hóc Môn, TP.HCM Nguyễn Bá Khương NH p.6 3. Kết quả thí nghiệm phân vi lượng đối với dứa Lê Văn Thượng NH p.10 4. Vài ý kiến về đặc điểm một số bệnh truyền nhiễm của gia súc gia cầm ở các tỉnh Phía Nam Nguyễn Văn Hanh NH p.16 5. Ảnh hưởng của bột cỏ đến sinh trưởng của gà thịt Dương Thanh Liêm CNTY p.29 6. Khoai mì và việc dinh dưỡng gia súc (tt) Đặng Đắc Thiệu CNTY p.29 7. Hoáhọc và tác dụng sinh học của Aflatoxins Trần Trọng Toàn CNTY p.35 8. Diệt trừ ve phòng bệnh cho gia súc Phạm Hùng CNTY p.41 9. Tận dụng nước phế thải ở thành phố để nuôi cá Trần Thanh Xuân TS p.49 10. Cơ chế rụng trứng và vấn đề sinh sản nhân tạo của cá Nguyễn Tường Anh TS p.52 11. Phương pháp làm đất không lật và rút gọn Đoàn Nguyễn CK-TL p.58 12. Tính toán tiêu nước mặt theo giả thuyết dòng không ổn định Tống Đức Khang CK-TL p.62 THÔNG TIN KHOA HỌC KỸ THUẬT 13. Dịch pha loãng để đếm máu gia cầm Nguyễn Văn Gắc Nguyễn Lương Hiền Lưu Trọng Hiếu p.65 14. Phương pháp tăng chất lượng công việc của liên hợp máy trước khi gieo Đoàn Văn Điện dịch p.70 TẬP SAN KHOA HỌC KỸ THUẬT NÔNG LÂM NGHIỆP SỐ 3/1977 TT Tên bài báo Tên tác giả Đơn vị Vị trí bài báo 1 Trường ĐHNN IV tiến hành công tác KHKT Trần Hữu Khải p. 3 2 Tương quan giữa kẽm và lân trên năng suất và sự hấp thu dưỡng chất của lúa Nguyễn Bích Liễu NH p.5 3 Kết quả sơ khởi về cuộc điều tra tuyến trùng trên một số hoa màu Nguyễn Bá Khương NH p.12 4. Nghề trồng lúa ở Liên Xô sau Cách mạng tháng 10 Lê Minh Triết NH p.18 5. Vài nhận xét về Nai nuôi tại các tỉnh Phía Nam Vũ Ngọc Tân CNTY p.20 6. Tỷ lệ bột rau muống tối ưu trong thức ăn hỗn hợp của gà thịt Dương Thanh Liêm CNTY p.23 7. Sử dụng kẽm trong việc phòng và trị bệnh ngoài da của heo Đặng Đắc Thiệu CNTY p. 30 8. Cơ sở của phương pháp chẩn đoán Enzyme Lê Minh Chí CNTY p.34 9. Một số kết quả huyết thanh học về Escherichia Coli từ những ca Colibacillosis Trần Trọng Toàn CNTY p. 40 10. Tiêu hao Oxy của cá Chép, mè Trứng, mè hoa và Trắm cỏ Trần Thanh Xuân TS p.47 11 Máy đập lúa hướng trục IRRI và VS-70 Phan Hiếu Hiền TS p.52 12 Viễn cảnh cơ giới hoá công việc làm đất P.N. Buachenco CK p.58 THÔNG TIN KHOA HỌC KỸ THUẬT 13. Chế biến nước mắm ngắn ngày Ngô Bá Thành p.61 14. Vài loại ký sinh trùng ở gia súc và gia cầm Phạm Hùng Lê Thị Mỹ San Kỹ thuật đông lạnh dùng trong khoa hiển vi quét điện TẬP SAN KHOA HỌC KỸ THUẬT NÔNG LÂM NGHIỆP SỐ 4/1977 Stt Tên bài Tên tác giả Đơn vị Vị trí bài báo 1 Một số kết THẦY VÂN CƯƠNG T¬ng lai trong tay b¹n! Địa chỉ: Phố chợ II – Thị trấn Đại Từ Website: http://www.tobu.vn Facebook: http://facebook.com/tobuvn Gmail: tobuvn@gmail.com Đường dây nóng: 0984.280.076 GIẢM 50% FILE WORD BỘ SÁCH "TỰ ÔN THI TN, ĐH MÔN SINH HỌC" CHO 10 THẦY CÔ GIÁO MUA TRƯỚC NGÀY 30/09/2013 BẠN LÀ GIÁO VIÊN, BẠN KHÔNG ĐI DẬY THÊM MÀ CHỈ TRÔNG CHỜ VÀO ĐỒNG LƯƠNG HÀNG THÁNG? BẠN THẤY CUỘC SỐNG CỦA MÌNH THẾ NÀO? BẠN CÓ TỰ TIN TRONG CUỘC SỐNG SO VỚI BẠN BÈ LÀM NGÀNH NGHỀ KHÁC? TẠI SAO BẠN KHÔNG ĐI DẬY THÊM? ĐI DẬY THÊM BẠN ĐƯỢC GÌ? (KINH TẾ - CON BẠN ĂN UỐNG ĐẦY ĐỦ - ĐIỀU KIỆN HỌC TẬP TỐT, KIẾN THỨC CỦA BẠN NGÀY CÀNG SÂU SẮC, HỌC SINH NỂ TRỌNG, …) TẠI SAO KHÔNG ĐẦU TƯ 2-3 BUỔI DẬY THÊM ĐỂ CÓ MỘT BỘ TÀI LIỆU HOÀN CHỈNH ĐỂ CÓ THỂ BẮT ĐẦU DẬY THÊM? HAY BẠN MUỐN MẤT THÊM 2 ĐẾN 3 NĂM MÒ MẪM ĐỂ LẤY … KINH NGHIỆM? Theo yêu cầu của một số thầy cô giáo dạy Sinh ở Ninh Bình, Bắc Giang, … chúng tôi quyết định giảm 50% giá bản word 2 cuốn sách Tự ôn thi Tốt nghiệp, Đại học môn Sinh học cho 10 thầy cô giáo đầu tiên đăng kí. Cụ thể: Tập 1: 1.100.000đ chỉ còn 550.000đ Tập 2: 900.000đ (Với 1756 câu hỏi và bài tập) chỉ còn 450.000đ Đọc thử phiên bản 3.8 với 2 tập: Đọc thử tập 1: http://dethi.violet.vn/present/show?entry_id=9491034 Đọc thử tập 2: http://dethi.violet.vn/present/show/entry_id/9498699 Sau khi cân nhắc, ngoài giảm 50% cho 10 thầy cô đầu tiên chúng tôi sẽ tiếp tục tặng thêm bộ câu hỏi bài tập ôn thi HSG MTCT trị giá 600.000đ – đảm bảo giá trị và ôn thi hiệu quả cao. Do nhiều lý do nên danh sách các thầy cô sau khi chuyển khoản sẽ được chúng tôi đăng tải ngắn gọn tên và tên tỉnh lên website và facebook. Trước khi mua, các bạn cần chuyển khoản tới một trong 2 ngân hàng của chủ tài khoản: Tô Nguyên Cương - Tài khoản Ngân hàng nông nghiệp: 8 505 205 003 230 - Tài khoản Vietinbank: 711A 349 25 323 (Nếu quý khách có thẻ tài khoản một trong các ngân hàng trên thì nên chuyển tiền ở cây rút tiền Ngân hàng tương ứng như vậy sẽ không bị mất tiền cước chuyển tiền) Xin cảm ơn quý quý thầy cô đã quan tâm! ĐỀ LUYỆN THI VÀO 10 CHUYÊN ANH 2009 – 2010 Đề 1 Thời gian làm bài: 150 phút (Không kể thời gian giao đề) A. LISTENING: (You will hear the recording twice) I. Listen to the conversation between a student, Angela Tung and Bob Wills, who is the student adviser at a language school. Complete the form. Write no more than three words or a number, for each answer. TAMWORTH ENGLISH SCHOOL REQUEST FOR SPECIAL LEAVE Name Angela Tung Student number (0) H5712 Address (1) Tamworth, 2340 Telephone number Course (2) Teacher’s name (3) I wish to request leave in term (4) Dates of leave (5 ) to (6) II. Look at the questions 7 to 10. Now listen to more of the conversation between Angela and Bob and answer questions 7 to 10. Write your answers on the answer sheet. 7. Why does Angela want to take leave? 8. Where is Angela going? 9. Who is going with Angela? 10. When will Angela go home to her own country? B. PHONETICS : Find out one word whose stressed syllable is diferent from that of the other words. Identify your answer by writing the corresponding letter A, B, C or D on your answer sheet. 1. A. abrupt B. ancient C. replace D. suggest 2. A. interactive B. inspiration C. compulsory D. intermediate 3. A. conservation B. pollution C. innovation D. limitation 4. A. nominate B. battery C. celebrate D. linguistics 5. A. pesticide B. material C. extensive D. pagoda C. VOCABULARY AND GRAMMAR: I. Choose the best answer to fill in each numbered blank from the four options A, B, C or D. Identify your answer by writing the corresponding letter A, B, C or D on your answer sheet. 1. I had no money me when I came across a nice shirt. A. by B. at C. on D. over 2. Computer can sometimes let you . A. up B. down C. out D.off 3. Why did you do it? Was it what you said yesterday? A. because of B. because C. in account of D. for reason 4. If you don’t want this pen, take . There are some left in the box A. the other B. others C. another D. one other. 5. “Shall I do it now?” “ I would rather you it tomorrow.” A. do B. did C. will do D. should do 1 6. She is a girl with . A. green-eyes red hair B. green-eyed red hairs C. green-eye a red hair D. green-eyed red hair 7. Stop that nonsense, ? A. don’t you B. do you C will you D. aren’t you 8. an eye operation. A. He is necessary to have B. It is necessary that he have C. It is necessary that he has D. It is necessary for him having 9. He possesses all makes life agreeable. A. which B. that C. what D. to 10. He always did seemed right to him. A. which B. that C. what D.who 11. When can the students for next year’s evening classes? A. assist B. enrol C. join D. inscribe 12. The curtains have because of the strong sunlight. A. faded B. dulled C. fainted D. lighted 13. His new appoitment takes from the beginning of the next month. A. place B. post C. effect D. position 14. In a low voice, she that someone was moving about upstairs. A. screamed B. told C. spoke D. whispered 15. Unexpectedly the lights out and we were left in darkness. A. turned B. went C. put D. gave II. Supply the correct forms of the words given in brackets. Write your answers on the answer sheet. 1. We wish you both health and ……….( LONG) 2. ……… people used to depend much on weather to grow their crops. (AGRICULTURE) 3. My mother is famous for making ……… tomatoes.(SUGAR) 4. Because plastic bags are very hard to , they will cause pollution.(SOLVE) 5. It’s a real bargain. However, the price doesn’t include……… costs. You have to pay later. (INSTALL) 6. To be a good writer, you need to be……….(IMAGINE) 7. The of a volcano can be predicted, but we usually don’t have enough time to move people out of the dangerous area. (ERUPT) 8. The manager says in order to get the job, one of the first qualities is……… which many employees often take for granted.(PUNCTUAL) 9. His words and behavior strongly reveals his………. background.(EDUCATE) 10. Should English be a ……… foreign language in Viet Nam?(COMPEL) D. READING. I. Read the following passage then find out the