1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Lý7-thi hk2 có đa

5 65 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Cấu trúc

  • 4. Vận dụng được các ký hiệu về dụng điện để vẽ sơ đồ mạch điện và chỉ đúng chiều dòng điện.

Nội dung

Lý7-thi hk2 có đa tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả các lĩnh vực kinh tế,...

HỌ VÀ TÊN- LỚP: -------------------------------------------- -------------------------------------------- KIỂM TRA 1 TIẾT(HỌC KÌ II) MƠN VẬT LÝ LỚP 11CB ĐIỂM/10 Các em chọn các câu đúng A,B C hoặc D ghi vào phiếu trả lời ở trang sau Câu 1: D©y dÉn mang dßng ®iƯn kh«ng t¬ng t¸c víi A. nam ch©m chun ®éng. B. nam ch©m ®øng yªn. C. c¸c ®iƯn tÝch ®øng yªn. D. c¸c ®iƯn tÝch chun ®éng. Câu 2: Mét ®o¹n d©y dÉn dµi 5 (cm) ®Ỉt trong tõ trêng ®Ịu vµ vu«ng gãc víi vect¬ c¶m øng tõ. Dßng ®iƯn ch¹y qua d©y cã cêng ®é 0,75 (A). Lùc tõ t¸c dơng lªn ®o¹n d©y ®ã lµ 3.10 -2 (N). C¶m øng tõ cđa tõ trêng ®ã cã ®é lín lµ: A. 0,4 (T). B. 1,0 (T). C. 1,2 (T). D. 0,8 (T). Câu 3: Mét diƯn tÝch S ®Ỉt trong tõ trêng ®Ịu cã c¶m øng tõ B, gãc gi÷a vect¬ c¶m øng tõ vµ cect¬ ph¸p tun lµ α . Tõ th«ng qua diƯn tÝch S ®ỵc tÝnh theo c«ng thøc: A. Ф = BS.sinα B. Ф = BS.cosα C. Ф = BS.tanα D. Ф = BS.ctanα Câu 4: Mét electron bay vµo kh«ng gian cã tõ trêng ®Ịu cã c¶m øng tõ B = 10 -4 (T) víi vËn tèc ban ®Çu v 0 = 3,2.10 6 (m/s) vu«ng gãc víi B , khèi lỵng cđa electron lµ 9,1.10 -31 (kg). B¸n kÝnh q ®¹o cđa electron trong tõ trêng lµ: A. 16,0 (cm) B. 18,2 (cm) C. 27,3 (cm) D. 20,4 (cm) Câu 5: Mét dßng ®iƯn ®Ỉt trong tõ trêng vu«ng gãc víi ®êng søc tõ, chiỊu cđa lùc tõ t¸c dơng vµo dßng ®iƯn sÏ kh«ng thay ®ỉi khi A. ®ỉi chiỊu c¶m øng tõ ngỵc l¹i. B. quay dßng ®iƯn mét gãc 90 0 xung quanh ®êng søc tõ. C. ®ỉi chiỊu dßng ®iƯn ngỵc l¹i. D. ®ång thêi ®ỉi chiỊu dßng ®iƯn vµ ®ỉi chiỊu c¶m øng tõ. Câu 6: Hai d©y dÉn th¼ng, dµi song song c¸ch nhau 32 (cm) trong kh«ng khÝ, cêng ®é dßng ®iƯn ch¹y trªn d©y 1 lµ I 1 = 5 (A), c- êng ®é dßng ®iƯn ch¹y trªn d©y 2 lµ I 2 . §iĨm M n»m trong mỈt ph¼ng 2 dßng ®iƯn, ngoµi kho¶ng 2 dßng ®iƯn vµ c¸ch dßng I 2 8 (cm). §Ĩ c¶m øng tõ t¹i M b»ng kh«ng th× dßng ®iƯn I 2 cã A. cêng ®é I 2 = 2 (A) vµ ngỵc chiỊu víi I 1 B. Cêng ®é I 2 = 1 (A) vµ cïng chiỊu víi I 1 C. cêng ®é I 2 = 2 (A) vµ cïng chiỊu víi I 1 D. Cêng ®é I 2 = 1 (A) vµ ngỵc chiỊu víi I 1 Câu 7: Mét d©y dÉn th¼ng dµi cã dßng ®iƯn I ch¹y qua. Hai ®iĨm M vµ N n»m trong cïng mét mỈt ph¼ng chøa d©y dÉn, ®èi xøng víi nhau qua d©y. KÕt ln nµo sau ®©y lµ kh«ng ®óng? A. Vect¬ c¶m øng tõ t¹i M vµ N b»ng nhau. B. C¶m øng tõ t¹i M vµ N cã chiỊu ngỵc nhau. C. C¶m øng tõ t¹i M vµ N cã ®é lín b»ng nhau. D. M vµ N ®Ịu n»m trªn mét ®êng søc tõ. Câu 8: Hai d©y dÉn th¼ng dµi song song c¸ch nhau 10 (cm) trong kh«ng khÝ, dßng ®iƯn ch¹y trong hai d©y cã cïng cêng ®é 5 (A) ngỵc chiỊu nhau. C¶m øng tõ t¹i ®iĨm M c¸ch ®Ịu hai dßng ®iƯn mét kho¶ng 10 (cm) cã ®é lín lµ: A. 2.10 -5 (T) B. 1.10 -5 (T) C. 3 .10 -5 (T) D. 2 .10 -5 (T) Câu 9: Mét khung d©y cøng, ®Ỉt trong tõ trêng t¨ng dÇn ®Ịu nh h×nh vÏ Dßng ®iƯn c¶m øng trong khung cã chiỊu nh h×nh: Câu 10: Hai d©y dÉn th¼ng, dµi song song c¸ch nhau c¸ch nhau 40 (cm). Trong hai d©y cã hai dßng ®iƯn cïng cêng ®é I 1 = I 2 = 100 (A), cïng chiỊu ch¹y qua. C¶m øng tõ do hƯ hai dßng ®iƯn g©y ra t¹i ®iĨm M n»m trong mỈt ph¼ng hai d©y, c¸ch dßng I 1 10 (cm), c¸ch dßng I 2 30 (cm) cã ®é lín lµ: A. 0 (T) B. 24.10 -5 (T) C. 2.10 -4 (T) D. 13,3.10 -5 (T) Câu 11: Mét dßng ®iƯn th¼ng, dµi cã cêng ®é 20 (A), c¶m øng tõ t¹i ®iĨm M c¸ch dßng ®iƯn 5 (cm) cã ®é lín lµ: A. 8.10 -5 (T) B. 8π.10 -5 (T) C. 4.10 -6 (T) D. 4π.10 -6 (T) Câu 12: Dßng ®iƯn I = 1 (A) ch¹y trong d©y dÉn th¼ng dµi. C¶m øng tõ t¹i ®iĨm M c¸ch d©y dÉn 10 (cm) cã ®é lín lµ: A. 4.10 -6 (T) B. 4.10 -7 (T) C. 2.10 -6 (T) D. 2.10 -8 (T) Câu 13: Mét ®o¹n d©y dÉn th¼ng MN dµi 6 (cm) cã dßng ®iƯn I = 5 (A) ®Ỉt trong tõ tr êng ®Ịu cã c¶m øng tõ B = 0,5 (T). Lùc tõ t¸c dơng lªn ®o¹n d©y cã ®é lín F = 7,5.10 -2 (N). Gãc α hỵp bëi d©y MN vµ ®êng c¶m øng tõ lµ: A. 90 0 B. 60 0 C. 30 0 D. 0,5 0 Câu 14: Mét sỵi d©y ®ång cã ®êng kÝnh 0,8 (mm), líp s¬n c¸ch ®iƯn bªn ngoµi rÊt máng. Dïng sỵi d©y nµy ®Ĩ qn mét èng d©y cã dµi l = 40 (cm). Sè vßng d©y trªn mçi mÐt chiỊu dµi cđa èng d©y lµ: Trang 1/2 - Mã đề thi 312 I A A I B B I C C I D D A. 1125 B. 1250 C. 936 D. 1379 Cõu 15: Phát biểu nào sau đây là không đúng? PHÒNG GD&ĐT TP BẢO LỘC KIỂM TRA HỌC KÌ 2(TL)– ĐỀ Trường: ……………………… Lớp: …… MÔN: VẬT LÝ Họ tên: ……………………………… Thời gian: 45 phút Câu 1: (2 điểm) a) Chất dẫn điện ? Cho ví dụ minh họa b) Chất cách điện ? Cho ví dụ minh họa Câu 2: (2 điểm) Hãy vẽ một sơ đồ mạch điện gồm: nguồn điện mắc nối tiếp, bóng đèn, khóa K ở trạng thái đóng, dây dẫn ampe kế Dùng mũi tên chiều dòng điện theo quy ước mạch điện đó Câu 3: (1,0 điểm) Người ta thường nối đất các vỏ thùng chứa xăng dầu các ôtô chở xăng dầu bằng cách nối dây xích sắt với vỏ thùng xe kéo lê mặt đường Làm vậy có tác dụng ? Câu 4: (3,0 điểm) Cho các vật nhiễm điện A, B, C, D, E Biết rằng đưa lần lượt vật đến gần có hiện tượng sau: vật đưa đến gần Hiện tượng A B Hút B C Đẩy C D Hút D E Đẩy a) Biết vật A nhiễm điện dương, các vật B, C, D, E nhiễm điện ? Tại ? b) Khi đưa vật A E đến gần hiện tượng xảy ? sao? Câu 5: (2,0 điểm) Dòng điện có những tác dụng ? Cho ví dụ minh họa 5 Tóm tắt đáp án biểu điểm: Câu Nội dung a b Chất dẫn điện chất cho dòng điện qua Ví dụ: Nhôm, sắt, đồng … Chất cách điện chất không cho dòng điện qua Ví dụ: Nhựa, sứ, gỗ khô … Vẽ sơ đồ mạch điện: 1,5 + - K X + A Vẽ chiều dòng điện: 0,5 Khi xe chở xăng dầu chuyển động, cọ sát giữa xăng dầu thùng chứa, chúng có thể bị nhiễm điện trái dấu, dễ gây hỏa hoạn sự phóng tia lửa điện Xích sắt nối thùng chứa xuống đất có tác dụng truyền điện tích xuống đất để đảm bảo an toàn Vật B nhiễm điện âm vật A vật B hút (0,5) Vật C nhiễm điện âm vật B vật C đẩy (0,5) a Vật D nhiễm điện dương vật C vật D hút (0,5) Vật E nhiễm điện dương vật D vật E đẩy (0,5) b Khi đưa vật A E đến gần chúng đẩy nhau, A E cùng nhiễm điện dương (1,0) Tác dụng của dòng điện Tác dụng nhiệt Ví dụ minh họa Dòng điện qua bàn làm bàn nóng Tác dụng phát sángên Dòng điện làm bóng đèn điốt phát sáng Điểm 1,0 1,0 2,0 1,0 3,0 2,0 Tác dụng tư Chế tạo nam châm điện Tác dụng hóa học Mạ kim loại Tác dụng sinh lí Chữa bệnh y học Xem xét lại việc biên soạn đề kiểm tra: …………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… TIẾT 35: KIỂM TRA HỌC KỲ II Ngày soạn: 21 /04/2016 Giảng ở lớp: Lớp Ngày dạy Sĩ số Hs vắng mặt Ghi /04/2016 /27 Mục đích của đề kiểm tra a) Phạm vi kiến thức: Tư tiết 19 đến tiết 34 theo PPCT K tra: b) Mục đích kiểm • Đối với Hs: Kiểm tra việc nắm vững kiến thức Hs các nội dung đã học ở chương II • Đối với Gv: qua việc kiểm tra việc nắm kiến thức Hs, Gv phân loại được học sinh rút kinh nghiệm để đưa phương pháp dạy học phù hợp năm học sau Hình thức kiểm tra: Tự luận 100% Ma trận đề kiểm tra: Tên chủ đề Nhận biết Thông hiểu Điện học (16 tiết) Biết được chất dẫn điện, cách điện Lấy được ví dụ minh họa Biết được các tác dụng dòng điện Lấy được các ví dụ để minh họa Số câu hỏi Điểm Năng lực Cấp độ thấp Cấp độ cao Hiểu được các vật nhiễm điện cùng loại đẩy nhau, khác loại hút Vận dụng được các ký hiệu dụng điện để vẽ sơ đồ mạch điện chiều dòng điện Vận dụng được kiến thức các vật nhiễm điện cọ xát để giải thích hiện tượng thực tế: “ Các xe chở xăng, dầu lại có nối sợi xích sắt vơi vỏ thùng xe kéo lê mặt đường” (Câu 1, 5) (Câu 4) (Câu 2) (Câu 3) 4,0 3,0 2,0 1,0 P1: Đặt những câu hỏi một sự K1: Trình bày được kiến thức các hiện K4: Vận dụng (giải thích, dự kiện vật lí tượng, đại lượng, định luật, nguyên lí vật đoán, tính toán, đề giải pháp, lí bản, các phép đo, các hằng số vật lí đánh giá giải pháp … ) kiến thức P3: Thu thập, đánh giá, lựa chọn xử lí thông tin tư các nguồn khác K2: Trình bày được mối quan hệ giữa các để giải quyết vấn đề học kiến thức vật lí tập vật lí TS câu hỏi TS điểm Vận dụng vật lí vào tình thực K4: Vận dụng (giải thích, dự đoán, tính toán, đề giải pháp, đánh giá giải pháp … ) kiến thức vật lí vào tình thực tiễn tiễn Cộng 10,0 P1; P3; K1; K2; X1; K4 X1: Trao đổi kiến thức ứng dụng vật lí bằng ngôn ngữ vật lí các cách diễn tả đặc thù vật lí (15’) 4,0 (12') 3,0 (10’) 2,0 (8’) 1,0 (45') 10,0 HỌ VÀ TÊN- LỚP: -------------------------------------------- -------------------------------------------- KIỂM TRA 1 TIẾT(HỌC KÌ II) MƠN VẬT LÝ LỚP 11CB ĐIỂM/10 Các em chọn các câu đúng A,B C hoặc D ghi vào phiếu trả lời ở trang sau Câu 1: D©y dÉn mang dßng ®iƯn kh«ng t¬ng t¸c víi A. nam ch©m chun ®éng. B. nam ch©m ®øng yªn. C. c¸c ®iƯn tÝch ®øng yªn. D. c¸c ®iƯn tÝch chun ®éng. Câu 2: Mét ®o¹n d©y dÉn dµi 5 (cm) ®Ỉt trong tõ trêng ®Ịu vµ vu«ng gãc víi vect¬ c¶m øng tõ. Dßng ®iƯn ch¹y qua d©y cã cêng ®é 0,75 (A). Lùc tõ t¸c dơng lªn ®o¹n d©y ®ã lµ 3.10 -2 (N). C¶m øng tõ cđa tõ trêng ®ã cã ®é lín lµ: A. 0,4 (T). B. 1,0 (T). C. 1,2 (T). D. 0,8 (T). Câu 3: Mét diƯn tÝch S ®Ỉt trong tõ trêng ®Ịu cã c¶m øng tõ B, gãc gi÷a vect¬ c¶m øng tõ vµ cect¬ ph¸p tun lµ α . Tõ th«ng qua diƯn tÝch S ®ỵc tÝnh theo c«ng thøc: A. Ф = BS.sinα B. Ф = BS.cosα C. Ф = BS.tanα D. Ф = BS.ctanα Câu 4: Mét electron bay vµo kh«ng gian cã tõ trêng ®Ịu cã c¶m øng tõ B = 10 -4 (T) víi vËn tèc ban ®Çu v 0 = 3,2.10 6 (m/s) vu«ng gãc víi B , khèi lỵng cđa electron lµ 9,1.10 -31 (kg). B¸n kÝnh q ®¹o cđa electron trong tõ trêng lµ: A. 16,0 (cm) B. 18,2 (cm) C. 27,3 (cm) D. 20,4 (cm) Câu 5: Mét dßng ®iƯn ®Ỉt trong tõ trêng vu«ng gãc víi ®êng søc tõ, chiỊu cđa lùc tõ t¸c dơng vµo dßng ®iƯn sÏ kh«ng thay ®ỉi khi A. ®ỉi chiỊu c¶m øng tõ ngỵc l¹i. B. quay dßng ®iƯn mét gãc 90 0 xung quanh ®êng søc tõ. C. ®ỉi chiỊu dßng ®iƯn ngỵc l¹i. D. ®ång thêi ®ỉi chiỊu dßng ®iƯn vµ ®ỉi chiỊu c¶m øng tõ. Câu 6: Hai d©y dÉn th¼ng, dµi song song c¸ch nhau 32 (cm) trong kh«ng khÝ, cêng ®é dßng ®iƯn ch¹y trªn d©y 1 lµ I 1 = 5 (A), c- êng ®é dßng ®iƯn ch¹y trªn d©y 2 lµ I 2 . §iĨm M n»m trong mỈt ph¼ng 2 dßng ®iƯn, ngoµi kho¶ng 2 dßng ®iƯn vµ c¸ch dßng I 2 8 (cm). §Ĩ c¶m øng tõ t¹i M b»ng kh«ng th× dßng ®iƯn I 2 cã A. cêng ®é I 2 = 2 (A) vµ ngỵc chiỊu víi I 1 B. Cêng ®é I 2 = 1 (A) vµ cïng chiỊu víi I 1 C. cêng ®é I 2 = 2 (A) vµ cïng chiỊu víi I 1 D. Cêng ®é I 2 = 1 (A) vµ ngỵc chiỊu víi I 1 Câu 7: Mét d©y dÉn th¼ng dµi cã dßng ®iƯn I ch¹y qua. Hai ®iĨm M vµ N n»m trong cïng mét mỈt ph¼ng chøa d©y dÉn, ®èi xøng víi nhau qua d©y. KÕt ln nµo sau ®©y lµ kh«ng ®óng? A. Vect¬ c¶m øng tõ t¹i M vµ N b»ng nhau. B. C¶m øng tõ t¹i M vµ N cã chiỊu ngỵc nhau. C. C¶m øng tõ t¹i M vµ N cã ®é lín b»ng nhau. D. M vµ N ®Ịu n»m trªn mét ®êng søc tõ. Câu 8: Hai d©y dÉn th¼ng dµi song song c¸ch nhau 10 (cm) trong kh«ng khÝ, dßng ®iƯn ch¹y trong hai d©y cã cïng cêng ®é 5 (A) ngỵc chiỊu nhau. C¶m øng tõ t¹i ®iĨm M c¸ch ®Ịu hai dßng ®iƯn mét kho¶ng 10 (cm) cã ®é lín lµ: A. 2.10 -5 (T) B. 1.10 -5 (T) C. 3 .10 -5 (T) D. 2 .10 -5 (T) Câu 9: Mét khung d©y cøng, ®Ỉt trong tõ trêng t¨ng dÇn ®Ịu nh h×nh vÏ Dßng ®iƯn c¶m øng trong khung cã chiỊu nh h×nh: Câu 10: Hai d©y dÉn th¼ng, dµi song song c¸ch nhau c¸ch nhau 40 (cm). Trong hai d©y cã hai dßng ®iƯn cïng cêng ®é I 1 = I 2 = 100 (A), cïng chiỊu ch¹y qua. C¶m øng tõ do hƯ hai dßng ®iƯn g©y ra t¹i ®iĨm M n»m trong mỈt ph¼ng hai d©y, c¸ch dßng I 1 10 (cm), c¸ch dßng I 2 30 (cm) cã ®é lín lµ: A. 0 (T) B. 24.10 -5 (T) C. 2.10 -4 (T) D. 13,3.10 -5 (T) Câu 11: Mét dßng ®iƯn th¼ng, dµi cã cêng ®é 20 (A), c¶m øng tõ t¹i ®iĨm M c¸ch dßng ®iƯn 5 (cm) cã ®é lín lµ: A. 8.10 -5 (T) B. 8π.10 -5 (T) C. 4.10 -6 (T) D. 4π.10 -6 (T) Câu 12: Dßng ®iƯn I = 1 (A) ch¹y trong d©y dÉn th¼ng dµi. C¶m øng tõ t¹i ®iĨm M c¸ch d©y dÉn 10 (cm) cã ®é lín lµ: A. 4.10 -6 (T) B. 4.10 -7 (T) C. 2.10 -6 (T) D. 2.10 -8 (T) Câu 13: Mét ®o¹n d©y dÉn th¼ng MN dµi 6 (cm) cã dßng ®iƯn I = 5 (A) ®Ỉt trong tõ tr êng ®Ịu cã c¶m øng tõ B = 0,5 (T). Lùc tõ t¸c dơng lªn ®o¹n d©y cã ®é lín F = 7,5.10 -2 (N). Gãc α hỵp bëi d©y MN vµ ®êng c¶m øng tõ lµ: A. 90 0 B. 60 0 C. 30 0 D. 0,5 0 Câu 14: Mét sỵi d©y ®ång cã ®êng kÝnh 0,8 (mm), líp s¬n c¸ch ®iƯn bªn ngoµi rÊt máng. Dïng sỵi d©y nµy ®Ĩ qn mét èng d©y cã dµi l = 40 (cm). Sè vßng d©y trªn mçi mÐt chiỊu dµi cđa èng d©y lµ: Trang 1/2 - Mã đề thi 312 I A A I B B I C C I D D A. 1125 B. 1250 C. 936 D. 1379 Cõu 15: Phát biểu nào sau đây là không TRƯỜNG THPT PHAN BỘI CHÂU ÔN TẬP HỌC KỲ II TỔ VẬT LÝ MÔN VẬT LÝ 11 1. Hai điểm sáng A,B đặt trên trục chính và ở hai bên quang tâm của một thấu kính tiêu cự f =12cm cho ảnh trùng nhau. Biết A cách B 32cm, khoảng cách từ A,B tới thấu kính là A.16cm và 16cm B.8cm và 24cm C.12cm và 24cm D.48cm và 16cm 2. Khi quan sát một vật nhỏ qua kính lúp mắt đặt tại tiêu điểm ảnh thì người thu được số bội giác nhỏ nhất là người: A. Có mắt bình thường B. cận thị C. viễn thị D. mắt lão 3. Hệ gồm thấu kính hội tụ tiêu cự dài 24cm đặt trước và đồng trục với một thấu kính phân kì tiêu cự dài 12cm. Vật AB đặt trước hệ cho ảnh có độ cao không đổi khi di chuyển vật. Tính khoảng cách giữa hai kính và độ phóng đại của ảnh A.l=12cm; k=1/2 B.l=36cm; k=1/2 C.l=12cm; k=-1/2 D.l=36cm; k=-1/2 4. Hệ gồm thấu kính hội tụ tiêu cự dài 24cm đặt trước và đồng trục với một thấu kính phân kì tiêu cự dài 12cm. Vật sáng S đặt trên trục chính, trước 2 thấu kính và cách thấu kính hội tụ 36cm. Khoảng cách giữa hai thấu kính để các tia sáng phát ra từ S cho tia ló cuối cùng song song với trục chính là A.12cm B.36cm C.60cm D.84cm 5. Sửa đúng tật cận thị là A.đeo một thấu kính phân kì có tiêu cự f = -OC V B.đeo một thấu kính phân kì có tiêu cự f = -OC C C.đeo một thấu kính phân kì có tiêu điểm ảnh F' trùng với C V D.đeo một thấu kính phân kì có tiêu điểm vật F trùng với C V 6. Ánh sáng đơn sắc truyền từ không khí vào 1 môi trường trong suốt thì vận tốc của nó giảm đi 1 lượng 10 8 m/s. Tính chiết suất của môi trường trong suốt đó : A.2 B.1,5 C.2,5 D. 3 7. Phát biểu nào sau đây là đúng? A. Các đường mạt sắt của từ phổ chính là các đường sức từ. B. Các đường sức từ của từ trường đều có thể là những đường cong cách đều nhau. C. Các đường sức từ luôn là những đường cong kín. D. Một hạt mang điện chuyển động theo quỹ đạo tròn trong từ trường thì quỹ đạo chuyển động của hạt chính là một đường sức từ. 8. Dây dẫn mang dòng điện không tương tác với A. các điện tích chuyển động. B. nam châm đứng yên. C. các điện tích đứng yên. D. nam châm chuyển động. 9. Phát biểu nào sau đây là đúng? Một dòng điện đặt trong từ trường vuông góc với đường sức từ, chiều của lực từ tác dụng vào dòng điện sẽ không thay đổi khi A. đổi chiều dòng điện ngược lại. B. đổi chiều cảm ứng từ ngược lại. C. đồng thời đổi chiều dòng điện và đổi chiều cảm ứng từ. D. quay dòng điện một góc 90 0 xung quanh đường sức từ. 10. Phát biểu nào sau đây là không đúng? A. Lực từ tác dụng lên dòng điện có phương vuông góc với dòng điện. B. Lực từ tác dụng lên dòng điện có phương vuông góc với đường cảm ứng từ. C. Lực từ tác dụng lên dòng điện có phương vuông góc với mặt phẳng chứa dòng điện và đường cảm ứng từ. D. Lực từ tác dụng lên dòng điện có phương tiếp tuyến với các đường cảm ứng từ. 11. Phát biểu nào sau đây là không đúng? A. Cảm ứng từ là đại lượng đặc trưng cho từ trường về mặt tác dụng lực B. Độ lớn của cảm ứng từ được xác định theo công thức . sin F B I l α = phụ thuộc vào cường độ dòng điện I và chiều dài đoạn dây dẫn đặt trong từ trường C. Độ lớn của cảm ứng từ được xác định theo công thức . sin F B I l α = không phụ thuộc vào cường độ dòng điện I và chiều đài đoạn dây dẫn đặt trong từ trường D. Cảm ứng từ là đại lượng vectơ 12. Phát biểu nào dưới đây là Đúng? Cho một đoạn dây dẫn mang dòng điện I đặt song song với đường sức từ, chiều của dòng điện ngược chiều với chiều của đường sức từ. A. Lực từ luôn bằng không khi tăng cường độ dòng điện. B. Lực từ tăng khi tăng cường độ dòng điện. C. Lực từ giảm khi tăng cường độ dòng điện. D. Lực từ đổi chiều khi ta đổi chiều dòng điện. 13. Một đoạn dây dẫn dài 5 (cm) đặt trong từ trường đều và vuông góc với vectơ cảm ứng từ. Dòng điện chạy qua dây có cường độ 0,75 (A). Lực từ tác dụng lên đoạn dây đó là 3.10 -2 (N). Cảm ứng từ của từ trường đó có độ lớn là: A. 0,4 (T). B. 0,8 (T). C. 1,0 (T). D. 1,2 (T). 14. Một đoạn HỌ VÀ TÊN- LỚP: KIỂM TRA 1 TIẾT(HỌC KÌ II) MƠN VẬT LÝ LỚP 12CB ĐIỂM/10 Các em chọn các câu đúng A,B C hoặc D ghi vào phiếu trả lời ở trang sau: Câu 1: Mạch dao động của máy phát sóng vô tuyến gồm cuộn dây thuần cảm L = 10 -3 /π (H) và tụ C = 10 -9 /π (F). Hỏi sóng phát ra có bước sóng bao nhiêu ? A. 6 Km B. 600 m C. 6m. D. 60m. Câu 2: Vị trí vân sáng trong thí nghiệm giao thoa của I-âng được xác định bằng cơng thức nào sau đây? A. x= k D a λ B. x= ( ) 2 1 2 k D a λ + C. x= 2 k D a λ D. x= 2k D a λ Câu 3: Kết luận về sự tồn tại các sóng điện từ được rút ra từ A. lý thuyết của Maxwell B. thí nghiệm của Ampe C. thí nghiệm của Hecxơ D. thí nghiệm của Faraday Câu 4: Phát biểu nào sau đây là khơng đúng ? A. Tia tử ngoại có tác dụng nhiệt B. Tia tử ngoại là sóng điện từ có bước sóng nhỏ hơn bước sóng của ánh sáng đỏ. C. Tia tử ngoại khơng bị thủy tinh hấp thụ. D. Vật có nhiệt độ trên 3000 0 C phát ra tia tử ngoại rất mạnh. Câu 5: Chọn câu trả lời sai. Quang phổ vạch phát xạ: A. đặc trưng cho mỗi ngun tố hóa học khi ở trạng thái khí hay hơi nóng sáng dưới áp suất thấp phát ra. B. bao gồm một hê thống các dải màu liên tục xuất hiện trên một nền tối. C. bao gồm một hệ thống những vạch màu riêng biệt trên một nền tối. D. của các ngun tố khác nhau thì cũng khác nhau về số lượng các vạch, vị trí các vạch, độ sáng tỉ đối giữa các vạch. Câu 6: Mạch dao động LC lý tưởng có chu kỳ T liên hệ với điện tích cực đại Q 0 và cường độ dòng điện cực đại I 0 theo công thức: A. T = 2π.I 0 /Q 0 B. T = 2π.Q 0 .I 0 C. T = 2π/Q 0 .I 0 D. T = 2π.Q 0 /I 0 Câu 7:Mạch dao động LC lý tưởng có điệ tích dao động vơi tần số f . Năng lượng điện trường trong mạch biến thiên điều hoa với tần số : A. bằng f/2 B. bằng 4f C. bằng f D. bằng 2f Câu 8: Trong các thiết bò điện tư ûnào sau đây có cả máy phát và máy thu sóng vô tuyến? A. Dụng cụ điều khiển ti vi từ xa. B. Máy thu thanh. C. Điện thoại di động. D. Máy thu hình . Câu 9: Thân thể con người bình thường có thể phát ra được bức xạ nào dưới đây? A. Tia tử ngoại B. Tia X C. Ánh sáng nhìn thấy D. Tia hồng ngoại Câu 10: Trong thí nghiệm Iâng về giao thoa ánh sáng với ánh sáng trắng. Khoảng vân đo được trên màn với tia đỏ là 1,52mm, của tia tím là 0,80mm. Độ rộng quang phổ bậc hai quan sát được trên màn là: A. 0,72mm B. 5,76mm C. 1,44mm D. 2,88mm Câu 11: Trong thí nghiệm Young, các khe được chiếu sáng bằng ánh sáng trắng có bước sóng từ 0,4μm đến 0,75μm. Khoảng cách giữa hai khe là 0,5 mm, khoảng cách giữa hai khe đến màn là 2m. Độ rộng quang phổ bậc một quan sát được trên màn là: A. 1,4 mm B. 2,8 mm C. 1,4 cm D. 2,8 cm Câu 12: Chùm tia sáng ló ra khỏi lăng kính của một máy quang phổ, trước khi đi qua thấu kính buồng tối là: A. chùm phân kì gồm nhiều màu đơn sắc khác nhau. B. tập hợp nhiều chùm tia song song, mỗi chùm có một màu. C. tập hợp nhiều chùm tia song song màu trắng. D. chùm tia hội tụ gồm nhiều màu đơn sắc khác nhau. Câu 13: Chọn câu trả lời sai. Quang phổ liên tục được phát ra khi nung nóng các chất: A. Khí ở áp suất cao. B. Lỏng. C. Rắn. D. Khí lỗng. Câu 14: Trong hiện tượng tán sắc của ánh sáng trắng khi qua một lăng kính: A. Tia tím có góc lệch nhỏ nhất B. Tia màu tím bị lệch nhiều hơn tia màu chàm. C. Tia màu vàng bị lệch nhiều hơn tia màu lục. D. Tia màu cam bị lệch nhiều hơn tia màu vàng. Câu 15: Trong thí nghiệm giao thoa ánh sáng, đo được khoảng cách từ vân sáng thứ 4 đến vân sáng thứ 10 ở cùng một phía đối với vân sáng trung tâm là 2,4mm. Khoảng cách giữa hai khe I-âng là 1mm, khoảng cách từ màn chứa hai khe tới màn quan sát là 1m. Bước sóng ánh sáng dùng trong thí nghiệm là : A. λ=068µm B. λ=0,45µm C. λ=0,40µm D. λ=0,72µm Câu 16: Vô tuyến truyền hình dùng sóng: A. sóng ngắn B. sóng trung C. dài và cực dài D. sóng cực ngắn Trang 1/2 - Mã đề thi 212 Câu 17: Trong thí nghiệm về giao thoa ánh sáng, khoảng vân đo được trên màn là i = 1,5mm. Vị trí vân tối thứ năm trên màn là: A. x T = 6,75mm B. x T = 9,75mm C. 9,25 mm D. x T = 8,25mm Câu 18: Chọn câu đúng : A. Quang phổ liên tục phụ

Ngày đăng: 28/04/2016, 15:01

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

  • Đang cập nhật ...

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w