THI HK II CO DAP AN

THI HK II CO DAP AN tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả các lĩnh vực kinh tế,...

PHÒNG GIÁO DỤC &ĐÀO TẠO ĐỀ THI HỌC KÌ II NĂM HỌC 2008-2009 CHÂU THÀNH Môn Toán –Lớp7 --------oOo------ Thời gian 90 phút I/. Phần trắc nghiệm khách quan : (2,5diểm) Khoanh tròn vào chữ đứng trước câu trả lời đúng : 1). 2 ( 2)− bằng : A. -2 B. 4 C. 2 D. -4 2). 4 15 1 . . 5 2 6       − −  ÷  ÷  ÷ −       bằng : A. -36 B. 1 C. -1 D. 3 2 − 3). 4 3 5 2 .2 2 bằng : A. 4 B. 2 C. 1 2 D. 8 4). Nếu 5 2 : 27x x = − thì x bằng : A. 27 B. -3 C. -27 D. 3 5). Cho biết x,y là hai đại lượng tỉ lệ nghòch,và khi x = 2 thì y = 3.Cặp số nào sau đây không là giá trò tương ứng của hai đại lượng x và y . A. ( ) 3; 2x y = − = B. ( ) 2; 3x y = − = − C. ( ) 3; 2x y = − = − D. ( ) 3; 2x y = = 6). Đơn thức đồng dạng với đơn thức 2 2 3 xy zt − là : A. 2 3 xyzt − B. 2 2xyz t − C. 2 6xty z D. 2 2 3 x yzt − 7). Tam giác có độ dài ba cạnh 24cm , 18cm , 30cm là tam giác : A. Cân B. Đều C. Vuông D. Vuông cân 8). Giao điểm ba dường trung tuyến của một tam giác gọi là : A. Trung trực B. Trọng tâm C. Trực tâm D. Phân giác 9). Tam giác cân có độ dài hai cạnh là 3cm và 8cm . Độ dài cạnh còn lại là : A. 3cm B. 5cm C. 6cm D. 8cm 10). Bộ ba đoạn thẳng nào sau đây là ba cạnh của một tam giác : A. 3cm,2cm,5cm B. 4cm,6cm,8cm C. 7cm,9cm,18cm D. 5cm,11cm,16cm II/. Phần tự luận (7,5đ) Bài 1 : (1,5đ) Cho hai đa thức : 3 2 3 2 ( ) 1 ( ) 2 4 P x x x x Q x x x x = + + + = − + + a/. Chứng tỏ x = -1 là nghiệm của hai đa thức trên. b/. Tính giá trò của P(x) –Q(x) tại 1 2 x = Bài 2 : (2đ) Ba cạnh của một tamgiác tỉ lệ với các số 6 ;8 ;10 .Chu vi tam giác là 48cm. a). Tính độ dài ba cạnh tam giác b). Tam giác có độ dài ba cạnh vừa tìm được là tam giác gì ? Bài 3 : (2đ) a). Vẽ đồ thò hàm số y = -1,5x b). Diểm nào sau đây thuộc đồ thò hàm số trên : A(-2 ; 3) ; B(3 ; -6) Bài 4 : (2đ) Cho tam giác ABC vuông tại A , kẻ phâ giác BD của góc B , kẻ AI vuông góc với BD AI cắt BC tại E . a). Chứng minh BE = BA b). Chứng minh tam giác BED vuông c). Đường thẳng DE cắt đường thẳng BA tại F .Chứng minh AE // FC. ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM I/. Phần trắc nghiệm ( Mỗi câu 0,25đ) 1. C 2. C 3. A 4. B 5. A 6. B 7. C 8. B 9. D 10. B II/. Phần tự luận (7,5đ) Bài 1:(1,5đ) a). Với x = -1 : P(-1) = (-1) 3 + (-1) 2 + (-1) + 1 = 0 Q(-1) = (-1) 3 – 2(-1) 2 + (-1) + 4 = 0 Vậy x = -1 là nghiệm của P(x) và Q(x) b). P(x) – Q(x) = x 3 + x 2 + x + 1 – x 3 +2x 2 – x – 4 = 3x 2 – 3 Với 1 2 x = : 3x 2 – 3 = 2 1 9 3 3 2 4   − = −  ÷   0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 Bài 2: (2đ) a). Gọi a , b , c là ba cạnh của tam giác. 24 1 6 8 10 6 8 10 24 a b c a b c + + = = = = = + + Suy ra a = 6 ; b = 8 ; c = 10 b). Ta có c 2 =10 2 = 100 a 2 + b 2 = 6 2 + 8 2 = 100 Hay c 2 = a 2 + b 2 .Tam giác đã cho là tam giác vuông 0,5 0,5 0,25 0,25 0,5 Bài 3 : (2đ) a). Vẽ được đồ thò b). Thay tọa độ điểm A , B vào hàm số Kết luận A thuộc đồ thò,B không thuộc đồ thò 1 0,5 0,5 Bài 4 : ( 2đ) a). BI là phân giác góc ABE cũng là đường cao của tam giác nên tam giác BAE cân tại B. suy ra BA = BE b). ABD ∆ và EBD ∆ có AB = EB (cmt) µ ¶ 1 2 B B = ABD EBD ⇒ ∆ = ∆ BD là cạnh chung · · 0 90BED BAD ⇒ = = Suy ra tam giác BED vuông tại E c). Trong tam giác FBC có: CA là đường cao FE là đường cao nên D là trực tâm Suy ra BD thuộc đường cao thứ ba Hay BD CF CF AE BD AE ⊥  ⇒  ⊥  P Hình vẽ 0,5 0,5 0,25 0,25 0,25 0,25 Tên: ………………………………… Lớp: 10A1 KIỂM TRA TIẾT MÔN: VẬT LÝ 10 NC 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D Câu 1: Cho hệ hai vật có khối lượng m1 = 2kg m2 = kg Vận tốc vật (1) có độ lớn v = m/s, vận tốc vật (2) có độ lớn v2 = m/s Khi vectơ vận tốc hai vật ngược hướng với nhau, tổng động lượng hệ có độ lớn là? A kg.m/s B 14 kg.m/s C kg.m/s D kg.m/s Câu 2: Đơn vị không phải đơn vị lượng? A kg.m2/s2 B N/m C W.s D J Câu 3: Câu sau sai Một ô tô lên dốc (có ma sát) với vận tốc không đổi thì? A Lực kéo động sinh công dương B Lực ma sát sinh công âm C Trọng lực sinh công âm D Phản lực pháp tuyến sinh công âm Câu 4: Trên thực tế, người ta thường thay đặc chịu biến dạng ống tròn, có dạng chữ I chữ T A kéo B nén C cắt D uốn Câu 5: Công lực thế… A không phụ thuộc vào hình dạng quỹ đạo vật B không phụ thuộc vào hiệu điểm đầu điểm cuối C không phụ thuộc vào vị trí điểm đầu điểm cuối D phụ thuộc vào việc chọn mức không (gốc năng) Câu 6: Một vật có trọng lượng N động 1,25 J Lấy g = 10 m/s2 Khi vận tốc vật bằng? A m/s B 25 m/s C 1,6 m/s D 2,5 m/s r Câu 7: Một vật chuyển động thẳng mặt phẳng nằm ngang với tốc độ 10 m/s nhờ lực kéo F chếch r lên trên, hợp với hướng thẳng đứng góc 30o có độ lớn F = 200 N Tính công suất lực F ? A 1000 J B 1732 W C 1000 W D 2000 W r Câu 8: Xung lượng lực F có đơn vị là? A kg.m2/s2 B N C J.s/m D N/s Câu 9: Con lắc đơn lí tưởng, treo vật nặng nằm yên vị trí cân thẳng đứng Phải kéo lắc lệch góc α0 để sau buông không vận tốc ban đầu, vật trở lại vị trí cân lực căng dây gấp hai lần trọng lượng vật? (Bỏ qua lực cản không khí) A 300 B 450 C 60 D không thể tính chưa cho g Câu 10: Bắn trực diện bi thép khối lượng 3m với vận tốc v vào bi thủy tinh khối lượng m nằm yên mặt phẳng ngang Biết va chạm hai bi hoàn toàn đàn hồi Vận tốc bi thép bi thủy tinh sau va chạm lần lượt là? A v/2; 3v/2 B 3v/2; v/2 C 2v/3; v/3 D 2v/3; v/2 Câu 11: Chu kỳ quay hành tinh quanh Mặt Trời phụ thuộc vào? A Khối lượng hành tinh B Bán kính trung bình quĩ đạo C Vận tốc chuyển động hành tinh D Giống với hành tinh Câu 12: Đặt hai mảnh giấy nhỏ song song gần dùng miệng thổi vào giữa, hai mảnh giấy A song song với B chụm lại gần C xoè xa D lúc đầu xoè sau chụm lại Câu 13: Dùng lực F1 để tác dụng vào pittông có diện tích S máy nén dùng chất lỏng để nâng ôtô có khối lượng 1000 kg đặt pittông có diện tích S Kết quả cho thấy pittông xuống 15cm pittông lên 6cm Lực F1 có độ lớn? (Lấy g = 10m/s2) A 2500N B 4000N C 9000N D 6000N Câu 14: Khi làm dãn nở khí đẳng nhiệt thì? A Số phân tử khí đơn vị thể tích tăng B Số phân tử khí đơn vị thể tích giảm C Áp suất khí tăng lên D Khối lượng riêng khí tăng lên A B C D Câu 15: Trên đồ thị biểu diễn đường đẳng nhiệt hai lượng khí giống D T1 Kết luận so sánh nhiệt độ T1 T2? (D khối lượng riêng chất khí) T2 A T2 >T1 B T1 = T2 C T2 < T1 D Chưa đủ kiện để so sánh Câu 16: Đường đẳng nhiệt hệ trục tọa độ 0PV là? P A Một đường thẳng song song với trục 0V B Một đường thẳng song song với trục 0P C Một cung hypebol D Một đường thẳng kéo dài qua gốc tọa độ Câu 17: Một lượng khí hiđrô đựng bình có thể tích lít áp suất 1,5atm nhiệt độ 27 0C Đun nóng đến 1270C, bình hở nên nửa lượng khí thoát Áp suất khí bình là? A 3,5atm B 4atm C 1atm D 0,5atm Câu 18: Có 14g chất khí lí tưởng đựng bình kín có thể tích lít Đun nóng đến 127 0C, áp suất bình 16,62.105Pa Khí khí gì? A Ôxi B Nitơ C Hêli D Hiđrô Câu 19: Vật rắn sau thuộc vật rắn đa tinh thể? A Cốc thuỷ tinh B Cốc kim cương C Cốc sắt D Cốc nhựa Câu 20: Phát biểu sau sai? A Vật rắn vô định hình có tính dị hướng B Khi bị nung nóng vật rắn vô định hình mềm dần hóa lỏng C Vật rắn vô định hình cấu trúc tinh thể D Vật rắn vô định hình nhiệt độ nóng chảy xác định Câu 21: Với chất rắn xác định hệ số nở dài hệ số nở khối có mối liên hệ? A α = β B β = α C α = β /3 D β = α 1/2 Câu 22: Nguyên tắc hoạt động dụng cụ sau không liên quan tới nở nhiệt? A Đồng hồ bấm dây B Nhiệt kế kim loại C Ampe kế nhiệt D Rơle nhiệt Câu 23: Độ nở dài vật rắn không phụ thuộc yếu tố sau đây? A Chất liệu vật rắn B Độ tăng nhiệt độ vật rắn C Chiều dài vật rắn D Tiết diện vật rắn Câu 24: Một bình thuỷ tinh chứa đầy 50 cm thuỷ ngân 180C Biết hệ số nở dài thuỷ tinh 9.10-6 K-1, hệ số nở khối thuỷ ngân 18.10-5K-1 Khi nhiệt độ tăng đến 380C thể tích thuỷ ngân tràn là? A ∆V = 0,015cm3 B ∆V = 0,15cm3 C ∆V = 1,5cm3 D ∆V = 15cm3 Câu 25: Một ray đường sắt nhiệt độ 15 C có độ dài 12,5m Nếu hai đầu ray đặt cách 4,5mm, ray có thể chịu nhiệt độ lớn để chúng không bị uốn cong tác dụng nở nhiệt? Cho biết hệ số nở dài ray 12.10-6K-1 A 50oC B 30oC C 100oC D 45oC Câu 26: Bề mặt chất lỏng sát thành bình tượng dính ướt có dạng sau đây? A Mặt lồi B Mặt lõm C Mặt phẳng D Tùy vào chất ...Trờng thcs Lê văn thịnh đề thi định kì lần II Môn Toán 9 ( Thời gian 90 phút - không kể giao đề) Bài 1: (3 điểm) Cho biểu thức: 1 1 2 2 2 2 2 1 x x P x x x + = + + a) Rút gọn P b) Tìm x để P<0 c) Tìm các giá trị nguyên của x để giá trị của P cũng là số nguyên. Bài 2: (2 điểm). Cho phơng trình: 2 2 2 3 0x mx m + = a) Giải phơng trình khi m=1. b) Chứng minh rằng phơng trình đã cho luôn có nghiệm với mọi m. c) Tìm m để phơnhg trình có nghiệm x 1 , x 2 sao cho: ( ) ( ) 2 2 2 2 1 2 2 1 1 1 4x x x x + = . Bài 3: ( 2 điểm ) Tìm hai số tự nhiên biết rằng tổng của chúng bằng 1006, nếu lấy số lớn chia cho số nhỏ thì thơng là 2 và số d là 124. Bài 4: ( 3 điểm) Cho đờng tròn (0;R) có hai đờng kính vuông góc với nhau. Trên AB lấy điểm M tuỳ ý khác 0. Đờng thẳng CM cắt (O) tại N. Đờng thẳng vuông góc với AB tại M cắt tiếp tuyến tại N của đờng tròn (0) tại P. a) CMR: Tứ giác MNOP nội tiếp. b)CMR: Tứ giác CMPO là hình bình hành. c) CMR: Tích CM.CN không phụ thuộc vào vị trí điểm M. Hết Đáp án và thang điểm vắn tắt Bài Nội dung Điểm 1 a) Kết quả: 2 1 P x = ( Điều kiện x không âm, khác 1) b) P<0 khi và chỉ khi x<1, kết hợp điều kiện trên thì 0 x<1 c) x-1 là ớc của 2. Đáp số x=0, x=2, x=3 1,5 0,75 0,75 2 a) Khi m=1 thì phơng trình có hai nghiệm là 1 2 2 x = b) vì a=1 khác 0, tính ( ) 2 ' 1 2 0m = + > , kết luận phơng trình luôn có nghiệm với mọi m. c) Theo vi ét và từ GT tính đợc m=1 hoặc m=4 thoả mãn đề bài 0,5 0,75 0,75 3 Gọi số lớn là x, số nhỏ là y( x;y là các số tự nhiên, số y >124) Ta có hệ : 1006 2 124 x y x y + = = + Giải hệ này ta đợc x=712, y=294 Sau khi thử lại ta thấy x, y thoả mãn điều kiệ đề bài Vậy hai số phải tìm là 712 và 294 1 1 4 Vẽ hình, ghi GT, KL đợc 0,5 điểm a) Do M, N cùng nhìn OP dới góc vuông nên tứ giác 0MNP nội tiếp b) Do CD , MP cùng vuông góc với AB nên CO song song với MP Chứng minh MOPN là hình thang nội tiếp nên đó là hình thang cân , từ đó suy ra PO=ON=OC nh vậy CO vừa song song MP, vừa bằng MP nên MCOP là hình bình hành c) Chứng minh tam giác 0NP bằng tam giác 0DP( c-g-c) để suy ra PD là tiếp tuyến, P thuộc đờng tròn đờng kính PO, theo hệ thức lợng trong đờng tròn thì CM.CN= CO.CD= 2R 2 ( không đổi ) 0,5 0.5 1 1 P D BA C 0M N MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN TOÁN KHỐI 10 BAN B + D Năm học 2009 - 2010 BÀI KIẾN THỨC NHẬN BIẾT THÔNG HIỂU VẬN DỤNG ĐIỂM 1a Bất phương trình chứa ẩn ở mẫu quy về bậc nhất. (1 điểm) (1 điểm ) 1b Bất phương trình chứa ẩn ở mẫu quy về bậc hai. (1 điểm) (1 điểm ) 1c Bất phương trình chứa căn bậc hai (1 điểm) (1 điểm ) 2a Cho một giá trị lượng giác. Tính các giá trị lượng giác khác. (1 điểm) (1 điểm) 2b Chứng minh đẳng thức lượng giác (1 điểm) (1 điểm) 3 Giải tam giác. (1 điểm) (1 điểm) 4a Lập PTTQ của đường thẳng. (1 điểm) (1 điểm) 4b Lập phương trình của đường tròn. (1 điểm) (1 điểm) 4c Lập PTTT với đường tròn , biết tiếp tuyến ấy song song hay vuông góc với đường thẳng cho trước. (1 điểm) (1 điểm) 5 Dùng dấu tam thức bậc hai để chứng minh bất đẳng thức. (1 điểm) ( 1 điểm) Tổng (5 điểm) (4 điểm) (1 điểm) (10.0 điểm) TRƯỜNG THPT THỐNG NHẤT B ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 2009 - 2010 TỔ TOÁN MÔN : TOÁN . KHỐI 10. BAN B + D Thời gian: 90 phút ( Không kể thời gian phát đề) Câu 1 : (3 điểm) Giải các bất phương trình sau : a. > + 2 1 1x b. 2 2 3 2 1 3 2 x x x x − − ≥ − + − c. 2 2 3 1 1x x x− + > + Câu 2 : (2 điểm) : a. Cho biết 1 sinx ( ) 2 3 x π π = < < . Tính cos ; os2x c x b. Chứng minh rằng : α + α − = α + α − 4 4 sin cos 1 2 6 6 3 sin cos 1 Câu 3 : ( 1.0 điểm) Cho tam giác ABC có AB = 35 cm; AC = 20 cm, góc A bằng 60 0 . Tính diện tích và cạnh BC của tam giác ABC. Câu 4 : (3 điểm) Trong mặt phẳng với hệ tọa độ Oxy cho ba điểm A(4,1), B(-3,0),C(1,4) a. Viết phương trình tổng quát của đường thẳng BC. b. Lập phương trình đường tròn (S) có tâm là điểm A và đi qua điểm B. c. Lập phương trình tiếp tuyến với đường tròn (T) : ( ) ( ) − + − = 2 2 1 4 18x y , biết tiếp tuyến ấy song song với đường thẳng (d) : + − =1 0x y . Câu 5 : (1 điểm): Chứng minh rằng ,a b R∀ ∈ ta có : ( ) ( ) 2 1 3a b ab a b+ − + ≥ + HẾT TRƯỜNG THPT THỐNG NHẤT B ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 2009 - 2010 TỔ TOÁN MÔN : TOÁN . KHỐI 10. BAN B + D Thời gian: 90 phút ( Không kể thời gian phát đề) Câu 1 : (3 điểm) Giải các bất phương trình sau : a. > + 2 1 1x b. 2 2 3 2 1 3 2 x x x x − − ≥ − + − c. 2 2 3 1 1x x x− + > + Câu 2 : (2 điểm) : a. Cho biết 1 sinx ( ) 2 3 x π π = < < . Tính cos ; os2x c x b. Chứng minh rằng : α + α − = α + α − 4 4 sin cos 1 2 6 6 3 sin cos 1 Câu 3 : ( 1.0 điểm) Cho tam giác ABC có AB = 35 cm; AC = 20 cm, góc A bằng 60 0 . Tính diện tích và cạnh BC của tam giác ABC. Câu 4 : (3 điểm) Trong mặt phẳng với hệ tọa độ Oxy cho ba điểm A(4,1), B(-3,0),C(1,4) d. Viết phương trình tổng quát của đường thẳng BC. e. Lập phương trình đường tròn (S) có tâm là điểm A và đi qua điểm B. f. Lập phương trình tiếp tuyến với đường tròn (T) : ( ) ( ) − + − = 2 2 1 4 18x y , biết tiếp tuyến ấy song song với đường thẳng (d) : + − =1 0x y . Câu 5 : (1 điểm): Chứng minh rằng ,a b R∀ ∈ ta có : ( ) ( ) 2 1 3a b ab a b+ − + ≥ + HẾT ĐÁP ÁN CHẤM KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN TOÁN LỚP 10 BAN B – D NĂM HỌC 2009 – 2010 Câu Đáp Án Điểm 1 Giải các bất phương trình sau : 3.0 ∑ a Giải bất phương trình : > + 2 1 1x 1.0 ∑ > + 2 1 1x − ⇔ > + 1 0 1 x x …………………………………………… Cho − = ⇔ = + = ⇔ = − 1 0 1 1 0 1 x x x x ……………………………………………………… x - ∞ -1 1 + ∞ ……………… bpt - II + 0 - Vậy tập nghiệm của bất phương trình đã cho là : S = ( -1; 1) ………………… 0.25 0.25 0.25 0.25 b Giải bất phương trình : 2 2 3 2 1 3 2 x x x x − − ≥ − + − 1.0 ∑ 2 2 2 2 3 2 2 6 1 0 3 2 3 2 x x x x x x x x − − − ≥ ⇔ ≥ − + − − + − ……………………………………………… Cho 2 2 2 6 0 0; 3 3 2 0 1; 2 x x x x x x x x − = ⇔ = = − + − = ⇔ = = ……………………………………………… x -∞ 0 1 2 3 +∞ bpt - 0 + II - II + 0 - Vậy tập nghiệm của bất phương trình đã cho là [ ) ( ] 0;1 2;3S = ∪ ……………… 0.25 0.25 0.25 0.25 c Giải bất phương trình: 2 2 3 1 1x x x− + > + 1.0 ∑ ( ) ( ) 2 2 2 2 1 0 (0.25) 2 3 1 0 2 3 1 1 1 0 (0.25) 2 3 1 2 1 1 (0.25) ( ;0) 5;+ (0.25) [ 1;0) 5; x x x x x x x x x x x x x  + <    − + ≥   − + > + ⇔  + ≥     − + > + +   < −  ⇔ ⇔ ∈ −∞ ∪ ∞  − ∪   Thời gian làm bài: 45 phút  ! "#$%"…………………………….…………………… …….………….……… &'…………… …….(")* "%………… ……+,- "%:. / Choose A, B, C or D to complete the following passage: Hue was the capital city of Thua Thien Hue province, Vietnam. Between 1802 (1) 1945. , it was the imperial capital of the Nguyen dynasty. As such, it is well-known (2) its monuments and architecture. (3) population stands at about 340,000 people. The city is (4) in central Vietnam on the banks of the River Huong , just a few miles from the Thuan An Beach. It is about 540 km south of Hanoi, the national capital, and about 644 km north of Ho Chi Minh City.  /to /and /in '/since 0 /with /from /about '/for 1 /Their /It's /Its '/It . /set /found /located '/founded /Choose the best option: 2 Choose the best answer to fill the blank in each sentence. Mai: ". ?" Lan: "Not bad." /Where are you from /What are you /Who are you '/How are you 3Jessie a beauty contest next month. She everything with excitement at the moment. /is going to take part in / is making /takes / makes /is taking / will make '/will take apart in / is going to make 4Which sentence has the same meaning as "You ignored my advice, so you got into trouble"? /If you don't ignore my advice, you don't get into trouble. /If you didn't ignore my advice, you wouldn't get into trouble. /If you hadn't ignored my advice, you wouldn't have got into trouble. '/If you don't ignore my advice, you won't get into trouble. 5Choose the best answer to fill the blank in each sentence. Hung: "Thank you very much for a lovely party." Hoa: " " /You are welcome /Have a good day /Cheers '/Thanks 6Which underlined and bold part has the different pronunciation from the rest? /l7sing /h7ld /7pen '/cl7se. Choose the underlined part among A, B, C or D that needs correcting: If you hadn't left the car unlocked, it wouldn't have be stolen.     '  Which sentence has the same meaning as "They were carrying two injured players out of the field"? /Two injured players were being carried out of the field. /Two players were injured and carried out of the field. /The field was being carried two injured players. '/Two players were injured and carrying out of the field. 0Do you know name of Queen of England? /a / the / an /no article / no article / the /a / no article / no article '/the / the / no article 1Chinese by more than one billion people all over the world. /speaks /is speaking /is spoken '/spoken .Which word has the stress differently from the rest? /receive /release /marine '/horror 2Choose the best answer to fill the blank in each sentence. Mary: " there?" Trang 1/4 - Mã đề : 401 Anne: "I spent three wonderful weeks there." /How far you stayed /How long did you stay /How often did you stay '/How long you stayed 3Choose the underlined part among A, B, C or D that needs correcting: My younger brother prefers pop music than traditional music.     ' 4 Which sentence has the same meaning as "The performers did not appear on the stage until all of the lights went out"? /Until the performers appeared on the stage all of the lights went out. /Because all of the lights went out the performers appeared on the stage. /It was not until all of the lights went out that the performers appeared on the stage. '/It was until all of the lights went out so the performers appeared on the stage. 5 do you prefer, love story films or thrillers? /Whom /What /For which '/Which Phòng gd&Đt quan sơn Khảo sát chất lợng học kì ii Năm học 2010 - 2011 Môn : Toán - Lớp 7 Thời gian: 90 phút Giáo viên ra đề: Hà Văn Phơng - Trờng THCS Na Mèo Đề bài Câu1(3 điểm): Điểm bài kiểm tra toán một tiết của học sinh lớp 7A đợc thầy giáo ghi lại nh sau: 5 6 5 7 8 4 6 7 8 9 7 6 3 5 7 9 7 6 5 7 8 5 6 7 6 8 7 4 6 10 a) Dấu hiệu ở đây là gì? Số các giá trị là bao nhiêu? b) Lập bảng tần số và nhận xét. c) Biểu diễn bằng biểu đồ đoạn thẳng. d) Tính điểm trung bình bài kiểm tra toán của lớp. Câu2(2,5 điểm): Cho hai đa thức: M(x) = 5x 2 + 6x 4 + 2x - 3x 3 + 1 N(x) = - 6x 4 + 3x 2 - 7x + 5 - 4x 3 a) Sắp xếp các đa thức trên theo lũy thừa giảm dần của biến. b) Tính M(x) + N(x) và tìm bậc của tổng đó. c) Tính M(x) - N(x) và tìm bậc của hiệu đó. Câu3(1,5 điểm): a) Tìm nghiệm của đa thức: P(x) = (x + 2)(x - 3) b) Chứng tỏ đa thức: x 2 + 1 không có nghiệm. Câu4(3 điểm): Cho tam giác ABC cân tại A. D là trung điểm của BC. Gọi E, F là chân các đờng vuông góc kẻ từ D đến XB và AC. a) Chứng minh: DE = DF. b) Chứng minh: AFDAED = c) Cho góc 0 70=A . Tính ADE . Hớng dẫn chấm và đáp án Câu Đáp án Điểm 1 a. Dấu hiệu là điểm kiểm tra toán của mỗi học sinh. Số các giá trị là 30. b. Giá trị(x) 3 4 5 6 7 8 9 10 N=30Tần số(n) 1 2 5 7 8 4 2 1 0,25 0,25 0,5 Nhận xét: - Điểm thấp nhất là 3 - Điểm cao nhất là 10 - Số Hs đợc 6 và 7 điểm là nhiều nhất. 0,25 c. Vẽ đúng biểu đồ: d. 2,6 30 186 30 1.102.94.88.77.65.52.41.3 == +++++++ =X 0,75 1,0 2 a. M(x) = 6x 4 - 3x 3 + 5x 2 + 2x + 1 N(x) = - 6x 4 - 4x 3 + 3x 2 - 7x + 5 b. (HS có thể đặt phép tính theo cột dọc hoặc hàng ngang) M(x) + N(x) = 0.x 4 - 7x 3 + 8x 2 - 5x + 6 ( có bậc 3) c. (HS có thể đặt phép tính theo cột dọc hoặc hàng ngang) M(x) - N(x) = 12x 4 + x 3 + 2x 2 - 9x - 4 ( có bậc 4) 0,25 0,25 0,75 0,25 0,75 0,25 3 a. Ta có P(x) = 0 => (x + 2)(x - 3) = 0 => x + 2 = 0 Hoặc x - 3 = 0 +) x + 2 = 0 => x = -2 +) x - 3 = 0 => x = 3 Vậy đa thức P(x) có 2 nghiệm: x = -2 và x = 3 b. Vì 0 2 x với mọi x nên 11 2 + x với mọi x nên đa thức này không có nghiệm. 0,25 0,5 0,5 0,25 4 a. xeựt EBD vaứ FCD Có 0 90== FE BD = CD (D là trung điểm của BC) FCDEBD = (Hai góc đáy của tam giác cân) => EBD = FCD (Cạnh huyền - góc nhọn) => DE = DF (đpcm) b. Xét AFDvAED có: 0 90== FE DE = DF ( theo câu a) AD : Cạnh huyền chung => AFDAED = ( Cạnh huyền - cạnh góc vuông) c. C/m AD là tia phân giác của góc A => 0 0 35 2 70 2 == = A EAD => 000 553590 ==ADE 0,75 0,25 0,75 0,25 0,25 0,25 Vẽ hình đúng : 0,5 điểm