THI HK 2 CO DAP AN tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả các lĩnh vực kinh tế,...
Phßng gi¸o dôc v¨n giang Hä tªn: ………………………………… Trêng THCS MÔ Së Líp: 7 .………… KiÓm tra Häc kú II m«n VËt lý Thêi gian: 45 phót §iÓm Lêi c« phª .§Ò 1 Phần A. Hãy chọn phương án đúng. 2. Vật bị nhiễm điện không có khả năng hút các vật nào dưới đây? A. Ống nhôm treo bằng sợi chỉ. C. Ống giấy treo bằng sợi chỉ. B. Vật nhiễm điện trái dấu với nó. D. Vật nhiễm điện cùng dấu với nó. 2. Cọ xát hai thước nhựa cùng loại như nhau bằng mảnh vải khô. Đưa hai thước nhựa này lại gần nhau (như ở hình 1) thì xảy ra hiện tượng nào dưới đây? A. Hút nhau. C. Không hút cũng không đẩy nhau. B. Đẩy nhau. D. Lúc đầu chúng hút nhau, sau đó đẩy nhau. Hình 1 3. Có 4 vật a, b, c và d đã nhiễm điện. Nếu vật a hút b, b hút c, c đẩy d thì: A. Vật b và c có điện tích cùng dấu. B. Vật a và c có điện tích cùng dấu. C. Vật b và d có điện tích cùng dấu. D. Vật a và d có điện tích trái dấu. 4. Dòng điện là gì? A. Dòng chất lỏng dịch chuyển có hướng. B. Dòng các nguyên tử dịch chuyển có hướng. C. Dòng các phân tử dịch chuyển có hướng. D. Dòng các điện tích dịch chuyển có hướng. 5. Vật nào dưới đây là vật cách điện? A. Một đoạn dây thép B. Một đoạn dây nhôm C. Một đoạn dây nhựa D. Một đoạn ruột bút chì 6. Khi cho dòng điện chạy qua cuộn dây dẫn quấn xung quanh một lõi sắt thì cuộn dây dẫn này có thể hút các vật nào dưới đây? A. Các vụn giấy B. Các vụn sắt C. Các vụn đồng D. Các vụn nhôm 7. Cho sơ đồ mạch điện như ở hình 3. Chỉ có đèn Đ 1 , Đ 2 sáng trong trường hợp nào dưới đây? A. Cả 3 công tắc đều đóng. B. K 1 , K 2 đóng, K 3 mở. C. K 1 , K 3 đóng, K 2 mở. D. K 1 đóng, K 2 và K 3 mở. Hình 2 8. Tác dụng nhiệt của dòng điện trong các dụng cụ nào dưới đây là có lợi? A. Máy bơm nước. B. Nồi cơm điện. C. Quạt điện. D. Máy thu hình (Ti vi). 9. Dòng điện có tác dụng phát sáng khi chạy qua bộ phận hay dụng cụ điện nào dưới đây khi chúng hoạt động bình thường? A. Bóng đèn bút thử điện. B. Quạt điện. C. Công tắc. D. Cuộn dây dẫn có lõi sắt non. 10. Ampe kế có giới hạn đo là 50mA phù hợp để đo cường độ dòng điện nào? A. Dòng điện qua bóng đèn pin có cường độ 0,35A. B. Dòng điện qua đèn điốt phát quang có cường độ 12mA. C. Dòng điện qua nam châm điện có cường độ 0,8A. D. Dòng điện qua bóng đèn xe máy có cường độ 1,2A. 11. Vôn kế trong sơ đồ mạch điện nào dưới đây có số chỉ bằng 0? (Hình 3) A. B. C. D. Hình 3 12. Con số 220V ghi trên một bóng đèn có nghĩa nào dưới đây? A. Giữa hai đầu bóng đèn luôn có hiệu điện thế là 220V. B. Đèn chỉ sáng khi hiệu điện thế giữa hai đầu bóng đèn là 220V. C. Bóng đèn đó có thể tạo ra được một hiệu điện thế là 220V. D. Để đèn sáng bình thường thì hiệu điện thế ở hai đầu bóng đèn phải là 220V. Phần B. Giải các bài tập sau: 13. Có 1 mạch điện gồm pin, bóng đèn pin, dây nối và công tắc. Đóng công tắc, nhưng đèn không sáng. Nêu 2 trong số những chỗ có thể hở mạch và cho biết cách khắc phục. 14. Trên một bóng đèn có ghi 6V. Khi đặt vào hai đầu bóng đèn này hiệu điện thế U 1 = 4V thì dòng điện chạy qua đèn có cường độ I 1 , khi đặt hiệu điện thế U 2 = 5V thì dòng điện chạy qua đèn có cường độ I 2 . a. Hãy so sánh I 1 và I 2 . Giải thích. b. Phải đặt giữa hai đầu bóng đèn một hiệu điện thế là bao nhiêu để đèn sáng bình thường? Vì sao? Tên: ………………………………… Lớp: 10A8 A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D 10 A B C D KIỂM TRA HK II MÔN: VẬT LÝ 10 NC 11 A B C D 12 A B C D 13 A B C D 14 A B C D 15 A B C D 16 A B C D 17 A B C D 18 A B C D 19 A B C D 20 A B C D 21 A B C D 22 A B C D 23 A B C D 24 A B C D 25 A B C D Câu 1: Cho hệ hai vật có khối lượng m1 = 4kg m2 = kg Vận tốc vật (1) có độ lớn v1 = m/s, vận tốc vật (2) có độ lớn v2 = m/s Khi vectơ vận tốc hai vật ngược hướng với nhau, tổng động lượng hệ có độ lớn là? A 16 kg.m/s B kg.m/s C 10 kg.m/s D 22 kg.m/s Câu 2: Hiện tượng sau không liên quan tới tượng mao dẫn? A Bấc đèn hút dầu B Giấy thấm hút mực C Nước đọng ly nước đá D Mực ngấm theo rãnh ngòi bút Câu 3: Một vật sinh công dương khi? A Vật chuyển động nhanh dần B Vật chuyển động chậm dần C Vật chuyển động tròn D Vật chuyển động thẳng Câu 4: Trên thực tế, người ta thường thay đặc chịu biến dạng ống tròn, có dạng chữ I chữ T A kéo B nén C cắt D uốn Câu 5: Công của lực thế… A không phụ thuộc vào hiệu thế giữa điểm đầu và điểm cuối B không phụ thuộc vào hình dạng quỹ đạo của vật C không phụ thuộc vào vị trí của điểm đầu và điểm cuối D phụ thuộc vào việc chọn mức không của thế (gốc năng) Câu 6: Một vật có trọng lượng 10 N động J Lấy g = 10 m/s2 Khi vận tốc vật bằng? A m/s B 1,3 m/s C 16 m/s D 1,6 m/s r Câu 7: Một vật chuyển động thẳng mặt phẳng nằm ngang với tốc độ m/s nhờ lực kéo F chếch lên r trên, hợp với hướng thẳng đứng một góc 30o có độ lớn F = 200 N Tính công suất của lực F ? A 400 J B 692,8 W C 800 W D 400 W r Câu 8: Xung lượng của lực F có đơn vị là? A kg.m2/s2 B N C J.s/m D N/s Câu 9: Một lắc đơn có chiều dài 110 cm Kéo cho hợp với phương thẳng đứng góc 45 o thả nhẹ Tính độ lớn vận tốc lắc qua vị trí mà dây treo hợp với phương thẳng đứng góc 30 o? Lấy g = 10 m/s2 (Bỏ qua lực cản không khí) A 18,7 m/s B 349,6 m/s C 3,5 m/s D 1,87 m/s Câu 10: Bắn trực diện bi thép khối lượng 3m với vận tốc v vào bi thủy tinh khối lượng m nằm yên mặt phẳng ngang Biết va chạm hai bi hoàn toàn đàn hồi Vận tốc bi thép bi thủy tinh sau va chạm là? A v/2; 3v/2 B 3v/2; v/2 C 2v/3; v/3 D 2v/3; v/2 Câu 11: Chu kỳ quay hành tinh quanh Mặt Trời phụ thuộc vào? A Khối lượng hành tinh B Bán kính trung bình quĩ đạo C Vận tốc chuyển động hành tinh D Giống với hành tinh Câu 12: Đặt hai mảnh giấy nhỏ song song gần dùng miệng thổi vào giữa, hai mảnh giấy A chụm lại gần B song song với C xoè xa D lúc đầu xoè sau chụm lại Câu 13: Khi làm dãn nở khí đẳng nhiệt thì? A Số phân tử khí đơn vị thể tích tăng B Số phân tử khí đơn vị thể tích giảm C Áp suất khí tăng lên D Khối lượng riêng khí tăng lên Câu 14: Dùng lực F1 để tác dụng vào pittông có diện tích S máy nén dùng chất lỏng để nâng ôtô có khối lượng 2000 kg đặt pittông có diện tích S Kết cho thấy pittông xuống 18cm pittông lên 7,2cm Lực F1 có độ lớn? (Lấy g = 10m/s2) A 8000N B 50000N C 20000N D 12000N Câu 15: Trong trường hợp nào, độ dâng lên chất lỏng ống mao dẫn tăng? A Tăng nhiệt độ chất lỏng B Tăng trọng lượng riêng chất lỏng C Tăng bán kính ống mao dẫn D Giảm bán kính ống mao dẫn Câu 16: Đường đẳng nhiệt hệ trục tọa độ 0PV là? A Một đường thẳng song song với trục 0V B Một đường thẳng song song với trục 0P C Một cung hypebol D Một đường thẳng kéo dài qua gốc tọa độ Câu 17: Ở 20oC, kích thước vật rắn 4m×2m×2m Ở 70 oC thể tích vật là? Cho hệ số nở dài 0,95.10-5 K-1 A 15,98m3 B 15,99m3 C 16,008m D 16,023m3 Câu 18: Có 8g chất khí lí tưởng đựng bình kín tích 0.5 lít Đun nóng đến 127 0C, áp suất bình 16,62.105Pa Khí khí gì? A Nitơ B Ôxi C Hêli D Hiđrô Câu 19: Vật rắn sau thuộc vật rắn đa tinh thể? A Cốc thuỷ tinh B Cốc kim cương C Cốc sắt D Cốc nhựa Câu 20: Phát biểu sau sai? A Khi bị nung nóng vật rắn vô định hình mềm dần hóa lỏng B Vật rắn vô định hình có tính dị hướng C Vật rắn vô định hình cấu trúc tinh thể D Vật rắn vô định hình nhiệt độ nóng chảy xác định Câu 21: Một vòng kim loại mỏng có bán kính cm trọng lượng 0,064 N tiếp xúc với dung dịch xà phòng có suất căng bề mặt 0,04 N/m Muốn nâng vòng khỏi dung dịch phải cần lực là? A 0,015 N B 7,9.10-2 N C 0,03N D 9,4.10-2 N Câu 22: Nguyên tắc hoạt động dụng cụ sau không liên quan tới nở nhiệt? A Đồng hồ bấm dây B Nhiệt kế kim loại C Ampe kế nhiệt D Rơle nhiệt Câu 23: Độ nở dài vật rắn không phụ thuộc yếu tố sau đây? A Chất liệu vật rắn B Độ tăng nhiệt độ vật rắn C Chiều dài vật rắn D Tiết diện vật rắn Câu 24: Bề mặt chất lỏng sát thành bình tượng không dính ướt có dạng sau đây? A Mặt lõm B Mặt phẳng C Mặt lồi D Tùy vào chất lỏng Câu 25: Hai kim loại, sắt kẽm 0C có chiều dài nhau, 1050C chiều dài chênh lệch 1mm Cho biết hệ số nở dài sắt 1,14 10 -5K-1 kẽm 3,4 10-5K-1 Chiều dài 50C khoảng? A 442mm B 4,42mm C 44,2mm D 0,442mm Tên: ………………………………… Lớp: 10A8 A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D 10 A B C D KIỂM TRA HK II MÔN: VẬT LÝ 10 NC 11 A B C D 12 A B C D 13 A B C D 14 A B C D 15 A B C D 16 A B C D 17 A B C D 18 A B C D 19 A B C D 20 A B C D 21 A B C ...Họ và tên : Lớp 11A1 SBD Dân Tộc Họ và tên GT1: Chữ ký Họ và tên GT2 : Chữ ký: Đề Bài Câu I (2đ): Cho dãy số (u n ) 1 1 1 8 n 1 5 n n u u u + = + = ∀ ≥ -2 n n n v u ∗ = ∀ ∈ ¥ 1, Chứng minh rằng (v n ) là cấp số nhân 2, Tìm cơng thức tổng qt của (u n ),(v n ). Câu II (2đ): Tính các giới hạn sau: 2 2 x 2 4 4 3 2 x 0 4 1, lim 3, lim( 4n 2 ) 2 5 1 1 os3x 2, lim 4, lim 3 3 7 2 x n n x n n c n n n x − → → − + + − − + − − − + Câu III(3đ): 1(1đ), Tính các đạo hàm sau: ( ) 2 3 2 2 10 , 6 , 4cot 2 6 200 x x a y x b y x x + − = − = − − + 2(2đ), Viết phương trình tiếp tuyến của parabol (P): y=x 2 -2x-3 đi qua điểm M(-1;-4) Câu IV (3đ): Cho chóp S.ABCD có đáy là hình vng cạnh a và SA=SB=SC=SD= 2a . Gọi I,J lần lượt là trung điểm của AD và BC. a, Tính khoảng cách từ S đến mp(ABCD). a, CMR mp (SIJ) vng góc với mp(SBC). b, Tính khoảng cách giữa AD và SB. SỞ GD- ĐT BÌNH PHƯỚC TRƯỜNG THPT THỐNG NHẤT ĐỀ THI CHẤT LƯNG HỌC KỲ II Môn : Toán Lớp 11NC Thời gian: 90 phút (không kể phát đề) Ñaùp aùn naâng cao (Ñeà 1) Caâu I(2ñ) 1. 1 1 1 1 2 1 2 8 2 2 5 5 5 1 = n 1 5 n n n n n n n n v v u u u v v v v + + =− =− = − + − ⇒ = − = = ⇒ ∀≥ Vậy (v n ) là một cấp số nhân có số hạng đầu là 1− và cộng bội là 1 5 . 2 số hạng tổng quát của các dãy số là: 1 1 1 1 1 ( 1) 5 5 1 2 2 5 n n n n n n v u v − − − − = − = ÷ = + = − 0,25 0,25 0,25 0,25 0,5 0,5 Caâu2(2ñ) 1. 2 2 2 4 2 lim lim 2 2 x x x x x x − − → → − + = = +∞ − − 2. 4 4 3 5 1 1 lim 3 3 7 3 n n n n n − + − = − − + 3. ( ) 2 1 lim 4 2 lim 2 1 1n n n n n + + = + + = +∞ ÷ ÷ 4. 2 2 2 2 2 0 0 0 3x 3x 2sin sin 1 os3x 9 9 2 2 lim lim lim 9x 2x 2x 4 4 4 x x x c → → → − = = × = 0,5 0,5 0,5 0,5 Caâu III(3ñ) 1. ( ) ( ) ( ) 2 2 2 2 2 2 2 10 , 6 2x+2 6 2 10 2 2 10 ' 6 -7x+4 = x-6 2 10 x x a y x x x x x x y x x x + − = − − − + − + − = − + − ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 3 2 2 2 2 2 2 2 2 2 , 4cot 2 6 200 1 ' 8cot 2 6 200 4x-6 2 6 200 cot 2 6 200 = -32x-48 2 6 200 b y x x y x x sin x x x x sin x x = − − + − = − − − + × − − − + − − + − − + 0,25 0,25 0,5 2. Gọi phương trình đường thẳng d đi qua M(-1;4) là: y=k(x+1)-4 Để d là tiếp tuyến của (P) thì hệ phương trình sau có nghiệm: 2 2 2x-3=k(x+1)-4 2x=(2x-2)(x+1)-1 k=2x-2 k=2x-2 1 0 3 8 x x x k x k − − ⇔ = = ⇔ = − = − Vậy các phương trình tiếp tuyến của (P) đi qua M là: y =-4 y= -8x-4 0,,5 0,5 0,5 0,5 Câu IV 3đ a. Chóp S.ABCD là chóp tứ giác đều nên khoảng cách từ S đến mp (ABCD)chính là SO với O là tâm của ABCD. ( ) 2 2 2 2 2 D 4a 2 14 2 a SO ABC SO AO SO SA OA a SO ⊥ ⇒ ⊥ ⇒ = − = − ⇒ = b, ( ) ( ) ( ) ( ) IJ//AB IJ BC IJ SO ABCD IJ BC S SO BC SBC S ⇒ ⊥ ⇒ ⊥ ⊥ ⇒ ⊥ ⇒ ⊥ c, Ta có AD//(SBC) nên khoảng cách từ AD đến SB chính là khoảng cách từ AD đến (SBC) nó bằng độ dài đoạn IJ=a 0,25 0,5 0,25 1 1 S D A B C O J I Trờng thcs quang yên Đề kiểm tra học kì iI môn sinh học lớp Năm học: 2010 2011 Thời gian: 45 phút không kể giao đề Câu (3 điểm). Tìm điểm giống khác hạt hai mầm với hạt mầm? Câu (3 điểm). a. Kể tên nhóm thực vật học? Nêu đặc điểm chung thực vật hạt kín? b. Cây trồng có nguồn gốc từ đâu? Cây trồng khác dại điểm nào? Câu (2,5 điểm). a. Nhờ đâu thực vật có khả điều hoà lợng khí cacbônic ôxi không khí? Điều có ý nghĩa gì? b. Tại nói thực vật phổi xanh Trái Đất? Câu (1,5 điểm). Nêu tác hại nấm? ---------- Hết--------- Trờng thcs quang yên đáp án kiểm tra học kì iI môn sinh học lớp Năm học: 2010 2011 Câu (3 điểm). - Giống nhau. (1,5 điểm) + Đều có vỏ, phôi, chất dinh dỡng dự trữ. + Trong phôi gồm thành phần: rễ mầm, thân mầm, mầm, chồi mầm. - Khác nhau. (1,5 điểm) Hạt hai mầm Hạt mầm - Không có phôi nhũ. - Có phôi nhũ. - Phôi chứa hai mầm. - Phôi chứa mầm. - Chất dinh dỡng dự trữ mầm. - Chất dinh dỡng dự tr phôi nhũ. Câu (3 điểm). a. Các nhóm thực vật học đặc điểm chung thực vật hạt kín. - Các nhóm thực vật học gồm: Tảo, rêu, quyết, hạt trần, hạt kín. (1 điểm) - Đặc điểm chung thực vật hạt kín: có rễ, thân, phát triển, đa dạng, phân bố rộng, có hoa, hạt (hạt nằm quả). (1 điểm) b. Cây trồng bắt nguồn từ dại. Cây trồng khác dại phận mà ngời sử dụng chúng. Câu (2,5 điểm). a. ( Mỗi ý cho 0,5 điểm). - Nhờ trình quang hợp thực vật. - ý nghĩa: làm tăng lợng khí ôxi giảm lợng khí cacbônic không khí. b. Nói thực vật phổi xanh Trái Đất vì: (Mỗi ý cho 0,5 điểm). - Thực vật có vai trò điều hoà lợng khí ôxi cacbônic không khí. - Thực vật cản bụi, giảm ô nhiễm môi trờng. - Một số loại thực vật có khả tiêu diệt số loại vi khuẩn. Câu (1,5 điểm). Mỗi ý trả lời cho 0,5 điểm. - Nấm kí sinh gây bệnh cho sinh vật. - Nấm mốc làm hỏng thức ăn, đồ dùng. - Nấm độc gây ngộ độc, rối loạn tiêu hoá, làm tê liệt hệ thần kinh. -------------- Hết ------------- Họ tên:……………………… Lớp:…………………………… ĐỀ THI HỌC KÌ II Môn: Công nghệ Năm học: 2010 – 2011 Thời gian: 45 (không kể thời gian phát đề) Câu 1: Trình bày nguyên nhân ngộ độc thức ăn? Các biện pháp tránh nhiễm độc, nhiễm trùng? (4đ) Câu 2: Tại phải bảo quản chất dinh dưỡng chế biến ăn? (3đ) Câu 3: Vì phải quan tâm đến chế độ ăn uống cho thành viên gia đình? Em kể ăn mà em ăn ngày? Em nhận xét ăn có hợp lý không?(3đ) Bài Làm: PHÒNG GD & ĐT TÂN CHÂU TRƯỜNG THCS THỊ TRẤN A MA TRẬN CÔNG NGHỆ CHUẨN Nội dung An toàn vệ sinh thực phẩm Bảo quản chất dinh dưỡng chế biến ăn Tổ chức bữa ăn hợp lý gia đình Kiến thức – kỷ KT: Biện pháp phòng tránh nhiểm độc, ngộ độc thực phẩm KT: Bảo quản chất dinh dưỡng chế biến ăn KT: Nhu cầu dinh dưỡng thành vien gia đình Nhận biết Mức độ Thông hiểu 3 4đ 3đ B ĐÁP ÁN: Câu 1: ( đ) * Có nguyên nhân (1.5 đ) + Ngộ độc thức ăn nhiễm vi sinh vật, độc tố vi sinh vật + Ngộ độc thức ăn biến chất + Ngộc độc thức ăn có sẵn chất độc (cá nóc, nấm độc…) + Ngộ độc thức ăn bị ô nhiễm chất độc hóa học, thuốc bảo vệ thực vật * Phòng tránh nhiễm trùng (1.5 đ) + Rửa tay trước ăn + Vệ sinh nhà bếp + Rửa kỷ thực phẩm + Nấu chín thực phẩm + Đậy thức ăn cẩn thận + Bảo quản thực phẩm chu đáo * Phòng tránh nhiễm độc (1đ) Vận dụng 3đ + Không dùng thực phẩm có chất độc (cá nốc, nấm độc….) + Không dùng thức ăn bị biến chất nhiễm chất độc hóa học, thuốc bảo vệ thực vật… + Không dùng đồ hộp hạn sử dụng Câu 2: + Vì đun nấu lâu nhiều sinh tố, sinh tố tan nước nhóm B, PP (1đ) + Rán lâu sinh tố tan chất béo nhóm A, D, E, K (0.25 đ) * Những điểm cần ý: + Cho thực phẩm vào luộc hay nấu nước sôi (0.25đ) + Khi nấu tránh khuấy nhiều (0.25 đ) + Không nên hâm lại thức ăn nhiều lần (0.25 đ) + Không nên vo gạo kỹ nấu cơm (0.25 đ) + Không nên chắt bỏ nước cơm sinh tố B1 (0.25 đ) Câu 3: (3đ) Vì tùy thuộc vào lứa tuổi, giới tính, thể trạng công việc người mà nhu cầu dinh dưỡng khác Từ mua thực phẩm cho thích hợp (1 đ) Ví dụ: + Trẻ em lớn cần ăn nhiều thực phẩm để thể phát triển (0.5 đ) + Ngưới lớn làm việc, đặc biệt lao động chân tay, cần ăn thực phẩm cung cấp nhiều lượng (0.5 đ) + Phụ nữ có thai cần ăn thực phẩm giàu đạm, canxi, sắt (0.5 đ) * Kể tên -4 ăn gia đình (0.25 đ) * Có nhận xét (0.25 đ)