de thi thu thpt quoc gia mon tieng anh nam 2017 truong thpt kim thanh ii hai duong co dap an lan 1

de thi thu thpt quoc gia mon tieng anh nam 2017 truong thpt kim thanh ii hai duong co dap an lan 1 tài liệu, giáo án, bà...

VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí SỞ GD&ĐT HẢI DƯƠNG ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA LẦN TRƯỜNG THPT KIM THÀNH II NĂM HỌC : 2016 – 2017 Môn : TIẾNG ANH Thời gian làm bài: 60 phút (162266) Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the word whose underlined part differs from the other three in pronunciation in each of the following questions Question 1: A looked B missed C stopped D received Question 2: A species B invent C medicine D tennis (162269) Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the word that differs from the other three in the position of primary stress in each of the following questions Question 3: A comfortable B attractive C secretive D necessary Question 4: A include B achieve C replace D comment (162272) Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the word whose underlined part that needs correction in each of the following questions Question 5: Despite Hoa worked very hard, she didn't pass the exam A.Despite B hard C didn't D exam Question 6: Both Tuan and Thanh has been to Paris before A.Both B and C has D before Question 7: They was told to plan everything very carefully before the journey A.was B everything C carefully D journey (162276) Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the following questions Question 8: At present, the new director the company A.tried B was trying to foster a culture of open cummunication within C is trying D tries VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Question 9: A recent survey has shown that housework with their wives A.a Question 10: A.The more hard B an increasing number of men are willing to share the C the D some he worked, the more he earned B The hard C The harder Question 11: Long wanted to know D The hardest in my family A.there were how many people B how many people were there C were there how many people D how many people there were Question 12: Richard had to pay a fine, A.hadn‟t he B doesn‟t he Question 13: Pupils are A.out of A.Make use of B make a use of C make uses of B which C whom B are B diversity D who at the meeting yesterday C were D is is a result of talking in immigrants from all over the C diverse D diversify Question 18: Shy people often find it difficult to A.take part in B take place in B up against group discussion C get on with Question 19: He was tired and couldn‟t keep A.out of D make the use of discovered penicillin, was awarded the Nobel Prize of Medicine in Question 17: Many countries‟ cutural world A.diversified D under every chance we have to speak English Question 16:A large number of reporters A.being D mustn‟t he C upon Question 15: Dr Fleming, 1945 A.that C didn‟t he less pressure as a result of changes in testing procedures B above Question 14:We should ? C on to D get in touch with the group d up with VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí (162289) Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the most suitable response to complete each of the following exchanges Question 20: Two friends Joan and Jane are talking about Jane‟s new dress - Diana: That‟s a very nice dress you‟re wearing Jane: A.Never mind B Don‟t mentionit C Thanks I‟m glad you like it D You‟re welcome Question 21: Lien: “ Are you Japanese?” - Hung : “ A.Sorry? B Pardon? C Excuse me “ D Yes? (162292) Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the word(s) CLOSEST in meaning to the underlined word(s) in ecah of the following questions Question 22: I‟ll take the new job whose salary is fantastic A.reasonable B acceptable C pretty high D wonderful Question 23: He was asked to account for his presence at the scene of crime A.complain B exchange C explain D arrange (162295) Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the word(s) OPPOSITE in meaning to the underlined word(s) in ecah of the following questions Question 24: “ Be quick! We must speed up if we don‟t want to miss the flight” A.slow down B turn down C put forward D look up Question 25: He had never experienced such discourtesy towards the president as it occurred A.rudeness B politeness C measurement D encouragement (162298) Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the sentence that is closest in meaning to each of the followingquestions Question 26: The architect has drawn plans for an extension to the house A.Plans have been drawn for an extension to the house by the architect B The house has had its plans for an extension drawn by the architect C Plans for an extension to the house have been drawn by the architect VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí D The architect has had the plans drawn for an extension to the house Question 27: I didn‟t eat anything because I wasn‟t hungry A.If I was hungry, I would eat something B If I had been hungry, I would have eaten something C If I hadn‟t been hungry, I would have eatensomething D If I had eaten something, I would have been eaten something Question 28: “ What would you if you were a billionaire?” the man asked the woman A.The man asked the woman what she would if she were a billionaire B The man asked the woman what she would have done if she were a billionaire C The man asked the woman what would she if she were a billionaire D The man asked the woman what would she have done if she had been a billionaire (162302) Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the sentence that best combines each pair of sentences in the following questions Question 29: The plants may develop differently The plants live on that island A.The plants which live on that island may develop differently B The plants lives on that island may develop differently C The plants which lives on that island may develop differently D The plants which live that island may develop differently Question 30: My mother is very busy at work but she takes good care of her children A.In spite of being busy at work, my mother takes good care of her children B My mother takes good care of her children but she is very busy at work C Though my mother was very busy at work my mother took good care of her children D Although my mother was very busy at work she did not take good care of her children (162305) Read the following passage and mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the correct word or phrase that best fits each of the numbered blanks from 31 to 35 VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí My home is in the air – I an enormous amount of travelling It is a fast life and full of work, but I like it and that is the only way (31) me Everything is tiring – music, travelling – but what can I do? I am not (32) .to complaining It is hart to imagine now that I will never be very long in one place My home town is on the Caspian Sea There is sea, wind, sun and too many tourists and hotels I have my own flat with four or five rooms But I am seldom there If I am there for a day or two I prefer to (33) with my mother and grandmother They live in a small house, but it is very comfortable and my mother cooks for me I like good, simple food I have no wife, no brothers or sisters and my father died when I was seven He was an engineer and I don‟t ( 34) him very well He liked music very much and wanted me to (35) a musician Question 31: A for B to C in D by Question 32: A wanted B taken C used D known Question 33: A stay B go C D spend Question 34: A.know B remember C remind D see Question 35: A grow B turn C develop D become (162311) Read the following passage and mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions from 36 to 42 By adopting a few simple techniques, parents who read to their children can considerably increase their children‟s language development It is surprising, but true How parents talk to their children makes a big difference in the children's language development If a parent encourages the child to actively respond to what the parent is reading, the child's language skills increase A study was done with two or three-year-old children and their parents Half of the thirty children participants were in the experimental study; the other half acted as the control group In the experimental group, the parents were given a two-hour training session in which they were taught to ask open-ended questions rather than yes-no questions For example, the parent should ask, "What is the doggy doing?" rather than, "Is the doggy running away?" Experimental parents were also instructed how to expand on their children's answer, how to suggest alternative possibilities, and how to praise correct answers At the beginning of the study, the children did not differ on levels of language development, but at the end of one month, the children in the experimental group were 5.5 months ahead of the control group on a test of verbal expression and vocabulary Nine months later, the children in the experimental group still showed an advance of months over the children in the control group VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Question 36: Parents can give great help to their children's language development by them A adopting B responding to C experimenting D reading to Question 37: What does the word "they" in the second paragraph refer to? A Participants B Questions C Children D Parents Question 38: During the training session, experimental parents were taught to _ A study many experiments B use yes-no questions C give correct answers D ask open-ended questions Question 39: What was the major difference between the control group and the experimental one in the study? A The training that parents received B The books that were read C The age of the children D The number of participants Question 40: What conclusion can be drawn from this passage? A Children who read actively always act six months earlier than those who don't B Children's language skills increase when they are required to respond actively C Two or three-year-old children can be taught to read actively D The more children read, the more intelligent they become Question 41: Which was done with two or three – year – old children and their parents? A.a party B a study C a meeting D a control group Question 42: When did the chilren similar on levels of language development? A.at the middle of the study B at the end of the study C at the beginning of the age D at the beginning of the study (162319) Read the following passage and mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the correct answer ti each of the questions from 43 to 50 The issue of equality for women in British society first attracted national attention in the early 20th century, when the suffragettes won for women the right to vote In the 1960s feminism became the subject of intense debate when the women‟s liberation movement encouraged women to reject their traditional supporting role and to demand equal status and equal rights with men in areas such as employment and pay Since then, the gender gap between the sexes has been reduced The Equal Pay Act of 1970, for instance, made it illegal for women to be paid less than men for doing the same work, and in 1975 the Sex Discrimination Act aimed to prevent either sex having an unfair advantage when applying for jobs In the same year the Equal Opportunities Commission was set up to help people claim their rights to equal treatment and to publish research and statistics to show where improvements in opportunities for women need to be made Women now have much better employment opportunities, though they still tend to get less well-paid jobs than men, and very few are appointed to top jobs in industry In the US the movement that is often called the “first wave of feminism” began in the mid VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí 1800s Susan B Anthony worked for the right to vote, Margaret Sanger wanted to provide women with the means of contraception so that they could decide whether or not to have children, and Elizabeth Blackwell, who had to fight for the chance to become a doctor, wanted women to have greater opportunities to study Many feminists were interested in other social issues The second wave of feminism began in the 1960s Women like Betty Friedan and Gloria Steinem became associated with the fight to get equal rights and opportunities for women under the law An important issue was the Equal Rights Amendment (ERA), which was intended to change the Constitution Although the ERA was not passed, there was progress in other areas It became illegal for employers, schools, clubs, etc to discriminate against women But women still find it hard to advance beyond a certain point in their careers, the so-called glass ceiling that prevents them from having high-level jobs Many women also face the problem of the second shift, i.e the household chores In the 1980s, feminism became less popular in the US and there was less interest in solving the remaining problems, such as the fact that most women still earn much less than men Although there is still discrimination, the principle that it should not exist is widely accepted Question 43: It can be inferred from paragraph that in the 19th century, _ A British women did not have the right to vote in political elections B most women did not wish to have equal status and equal rights C suffragettes fought for the equal employment and equal pay D British women did not complete their traditional supporting role Question 44: The phrase “gender gap” in paragraph refers to _ A the social relationship between the two sexes B the visible space between men and women C the social distance between the two sexes D the difference in status between men and women Question 45: Susan B Anthony, Margaret Sanger, and Elizabeth Blackwell are mentioned as A American women who were more successful than men B American women who had greater opportunities C pioneers in the fight for American women‟s rights D American women with exceptional abilities Question 46: The Equal Rights Amendment (ERA) A supported employers, schools and clubs B changed the US Constitution C was brought into force in the 1960s D was not officially approved VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Question 47: In the late 20th century, some information about feminism in Britain was issued by A the Equal Rights Amendment B the Equal Pay Act of 1970 C the Equal Opportunities Commission D the Sex Discrimination Act Question 48: Which of the following is true according to the passage? A The US movement of feminism became the most popular in the late 20th century B The British government passed laws to support women in the early 20th century C The women‟s liberation movement in the world first began in Britain D The movement of feminism began in the US earlier than in Britain Question 49: The phrase “glass ceiling” in paragraph mostly means A a ceiling made of glass B an imaginary barrier C a transparent frame D an overlooked problem Question 50: Which of the following is NOT mentioned in the passage? A An American woman once had to fight for the chance to become a doctor B British women now have much better employment opportunities C There is now no sex discrimination in Britain and in the US D Many American women still face the problem of household chores THE END VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT 10 D A B D A C A C B C 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 D C D A D C B A D C 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 D C C A B C B A A A 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 A C A B D D D D A B 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 B D A D C D C D B C D Phần D phát âm /d/ phần lại phát âm /t/ Đi /ed/ phát âm /id/ động từ có phát âm kết thúc /t/ hay /d/ Đuôi /ed/ phát âm /t/ động từ có phát âm kết thúc /s/,/f/,/p/,/ʃ/,/tʃ/,/k/ Đuôi /ed/ phát âm /d/ với trường hợp lại A species /'spi:∫i:z/ invent /in'vent/ medicine /'medsn/ /'medisn/ tennis /tenis/ B Phần B trọng âm rơi vào âm tiết thứ 2, lại thứ comfortable /'kʌmftəbl/ attractive /ə'træktiv/ secretive /'si:krətiv/ necessary /'kʌmfətəbl/ VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí /'nesəsəri/ D Phần D trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất, lại thứ include /in'klu:d/ achieve /ə't∫i:v/ replace /ri'pleis/ comment /'kɒment/ A “Despite” => Although/Though/Even though Despite (mặc dù) + danh từ/cụm danh từ Ở đây, phía sau mệnh đề, nên phải sử dụng Although/Though/Even though Dịch: Dù Hoa học chăm chỉ, cậu khơng thể qua kì thi C “has” => “have” Ở chủ ngữ Both Tuan and Thanh (Cả Tuấn Thành) -> chủ ngữ danh từ số nhiều, phải chia trợ động từ have Dịch: Cả Tuấn Thành đến Paris trước A “was” => “were” Chủ ngữ they -> sử dụng động từ to be was được, phải đổi thành were Dịch câu: Họ bảo phải lên kế hoạch thứ cẩn thận trước chuyến C Trong câu có trạng ngữ thời gian At present (Hiện tại) – dấu hiệu cho tiếp diễn (diễn tả hành động diễn tại) Dịch: Hiện tại, giám đốc cố gắng để phát triển văn hóa giao tiếp cởi mở cơng ty VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí B Khơng có cụm “some number of…” => loại phương án D Phía sau từ “increasing” (bắt đầu nguyên âm „i‟) nên sử dụng mạo từ „a‟ => A loại Cấu trúc ngữ pháp: cụm “a/an + (adj) + number of + N (dù số hay số nhiều)” tính danh từ số nhiều Cụm “the number of N (dù số hay số nhiều)” coi danh từ số Trong câu, động từ tobe chia “are” => chủ ngữ số nhiều => sử dụng a/an + (adj) + number of +N Đáp án B 10 C Cấu trúc so sánh càng…càng: The + dạng so sánh tính từ/trạng từ + …, the + dạng so sánh tính từ/trạng từ + … Dịch câu: Anh làm việc chăm kiếm nhiều tiền 11 D Đây dạng chuyển từ câu trực tiếp sang gián tiếp, mang tính chất câu trần thuật => không đảo to be/trợ động từ lên trước chủ ngữ câu hỏi => loại B C Về nghĩa, câu A D hợp nghĩa, nhiên, câu trực tiếp gốc “How many people are there…?” Cho nên đáp án D hợp lý đáp án A Dịch: Long muốn biết có người gia đình tơi 12 C Câu hỏi đuôi (tag question): vế trước phủ định, câu hỏi khẳng định ngược lại => Ở câu hỏi đuôi thể phủ định “had to” tính động từ, câu hỏi sử dụng trợ động từ (trong khứ) did Dịch: Richard phải trả tiền phạt, có phải khơng? 13 D Out of: ngồi, khỏi (cái gì, nơi nào) Above: (ở điểm cao so với đó) Upon: trên, Under: VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Cụm under the pressure: chịu áp lực, áp lực Dịch câu: Học sinh chịu áp lực kết thay đổi quy trình kiểm tra 14 A Cụm cố định “make use of something” (không sử dụng mạo từ hay số nhiều “uses”): tận dụng Dịch câu: Chúng ta nên tận dụng hội nói tiếng Anh 15 D Mệnh đề quan hệ that không sử dụng sau dấu phảy => A loại “which” mệnh đề quan hệ dùng cho vật, chủ ngữ người => B loại “whom” mệnh đề quan hệ dùng cho tân ngữ người, ta cần dùng mệnh đề quan hệ thay cho người & đóng vai trò chủ ngữ => C loại “who” mệnh đề quan hệ thay cho người đóng vai trò chủ ngữ Dịch: Tiến sĩ Fleming, người phát penicillin, trao giải Nobel Y học năm 1945 16 C Trong câu có trạng ngữ thời gian „yesterday‟ (ngày hôm qua) => sử dụng khứ => đáp án B D loại cụm “a/an + (adj) + number of + N (dù số hay số nhiều)” tính danh từ số nhiều => sử dụng to be were (dùng cho danh từ số nhiều, q khứ) Dịch: Một số lượng lớn phóng viên đến họp ngày hôm qua 17 B Ở ta cần danh từ đóng vai trò chủ ngữ câu, có đáp án B danh từ diversified : Tính từ, đa dạng hố; nhiều mặt; nhiều ngành diversity: Danh từ, đa dạng diverse: Tính từ, đa dạng diversify: Động từ, đa dạng hóa Dịch câu: đa dạng văn hóa nhiều quốc gia kết việc thu hút nhiều người nhập cư từ khắp nơi giới VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí 18 A Take part in: tham gia vào (đồng nghĩa với participate in) Take place in: diễn (thường sử dụng với kiện đó) Get on with: thân thiện (với ai), ăn ý (với ai) Get in touch with: giữ liên lạc với… Dịch câu: người dễ xấu hổ thường cảm thấy khó khăn tham gia vào trao đổi nhóm 19 D Keep out of st: (giữ) ngồi đó, tránh Khơng có cụm keep up against Khơng có cụm keep on to keep up with = keep pace with : theo kịp , Dịch: Anh mệt mỏi khơng thể theo kịp với nhóm 20 C Dịch câu: Hai người bạn Joan Jane nói trang phục Jane - Chiếc váy bạn mặc thật tuyệt - Cám ơn Tớ vui bạn thích A.Never mind: Đừng bận tâm B Don‟t mention it: Đừng nhắc đến D You‟re welcome: khơng có (dùng để đáp lại lời cám ơn) 21 D Dịch câu: - Bạn người Nhật à? - Đúng vậy? (Ý câu trả lời “Đúng vậy, có vấn đề gì/có việc khơng?”) A Sorry?: Xin lỗi? (Dùng bạn không nghe rõ câu hỏi) 13 VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí B: thường người ta sử dụng Pardon me?: Xin lỗi? (yêu cầu nhắc lại điều chưa nghe rõ – xin lỗi, chưa nghe rõ) C: Excuse me: Xin lỗi (dùng làm lời xin lỗi ta ngắt lời, không đồng ý, không tán thành phải ứng xử cách thiếu lịch sự) 22 C “fantastic”: tuyệt vời, hấp dẫn Trong câu này, từ fantastic gần nghĩa với pretty high: cao (dùng để diễn tả mức lương) Dịch câu: Tôi nhận việc mà lương hấp dẫn A.reasonable: hợp lý, có lý hợp lý B.acceptable: chấp nhận D.wonderful: tuyệt vời 23 C “account for” câu hiểu giải thích, gần nghĩa với từ explain Dịch câu: Anh ta yêu cầu giải thích cho có mặt trường phạm tội A.complain: phàn nàn B.exchange: trao đổi D.arrange: xếp 24 A “speed up”: tăng tốc Trái nghĩa “slow down”: chậm lại Dịch câu: Nhanh lên! Chúng ta phải tăng tốc không muốn lỡ chuyến bay B turn down: giảm (giảm volume), từ chối C put forward: đề nghị D.look up: tìm kiếm 25 B “discourtesy”: khiếm nhã, hành động bất lịch 14 VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Trái nghĩa politeness: lễ độ, lịch Dịch câu: Anh ta chưa tỏ khiếm nhã trước tổng thống điều xảy A.rudeness: khiếm nhã, bất lịch C measurement: đo lường, đo đạc D encouragement: khích lệ, cổ vũ 26 C The architect has drawn plans for an extension to the house [Người kiến trúc sư vẽ kế hoạch cho mở rộng cho nhà.] = Plans for an extension to the house have been drawn by the architect kế hoạch cho mở rộng cho nhà vẽ người kiến trúc sư Câu A nghĩa không sai, nhiên nên sử dụng chủ ngữ Plans for an extension to the house Câu B sai chủ ngữ vật, sử dụng thể chủ động Câu D sai, cấu trúc have something done dùng chủ ngữ khơng tự thực hành động (mà có người khác làm thay), nhiên người kiến trúc sư tự vẽ kế hoạch Đáp án C 27 B I didn‟t eat anything because I wasn‟t hungry [Tơi khơng ăn tơi khơng đói] = If I had been hungry, I would have eaten something [Nếu tơi đói, tơi ăn thứ (Tức khơng ăn cả)] Ở dùng câu điều kiện loại 3, diễn tả hành động không xảy khứ 28 A Câu C D loại câu trần thuật, không cần phải đảo trợ động từ would lên trước chủ ngữ câu hỏi Câu B sai cấu trúc câu điều kiện loại Đáp án câu A: Người đàn ông hỏi người phụ nữ làm tỷ phú VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí 29 A Câu B C loại chủ ngữ the plants (số nhiều) chia động từ lives (dành cho danh từ số ít) Câu D loại câu D thiếu giới từ “on” câu gốc Đáp án A: Thực vật, thứ sinh sống đảo đó, phát triển cách khác biệt 30 A Câu B ngược nghĩa => loại Câu C, D loại, vế thứ câu gốc sử dụng tại, đến đáp án C D lại sử dụng khứ Đáp án A: Dù bận rộn công việc, mẹ ln chăm sóc tốt cho bà 31 A Cụm “the only way for me”: cách cho/đối với My home is in the air – I an enormous amount of travelling It is a fast life and full of work, but I like it and that is the only way for me [Nhà khơng gian – Tơi du lịch nhiều Đó sống nhanh đầy ắp công việc, tơi thích cách tôi.] 32 C To be used to doing st: quen với việc làm Everything is tiring – music, travelling – but what can I do? I am not used to complaining [Tất thứ mệt mỏi - âm nhạc, du lịch - tơi làm gì? Tơi khơng quen phàn nàn.] 33 A Stay with sb: với Go with: với Do, spend thường phải kèm với tân ngữ nữa, sau thêm giới từ with Dịch: Nếu tơi hay ngày, tơi thích với mẹ bà 34 B VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Know: biết (Tơi khơng biết ơng => không phù hợp nghĩa) Trạng từ “well” thường không phù hợp với động từ remind see Dịch câu: He was an engineer and I don‟t remember him very well Ơng kỹ sư tơi khơng nhớ ông cho 35 D Grow: lớn lên Turn: biến,xoay, chuyển,… Develop: phát triển Become: trở thành He liked music very much and wanted me to become a musician [Ơng thích âm nhạc muốn tơi trở thành nhạc sĩ] 36 D Cha mẹ đưa trợ giúp tuyệt vời để phát triển ngơn ngữ cách _ _ họ A áp dụng B đáp lại C thử nghiệm D đọc sách cho Thông tin câu bài: By adopting a few simple techniques, parents who read to their children can considerably increase their children‟s language development [Bằng việc áp dụng số kỹ thuật đơn giản, cha mẹ đọc sách cho họ làm tăng đáng kể phát triển ngôn ngữ em họ.] 37 D từ "họ" đoạn thứ hai đề cập đến gì? A Những người tham gia B Câu hỏi C Trẻ em D Các bậc cha mẹ Thông tin: In the experimental group, the parents were given a two-hour training session in which they were taught to ask open-ended questions rather than yes-no questions They thay cho “the parents” 38 D 17 VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Trong suốt buổi tập, cha mẹ thực nghiệm dạy để A nghiên cứu nhiều thí nghiệm B sử dụng câu hỏi có-khơng C đưa câu trả lời D hỏi câu hỏi mở Thông tin đoạn 2: In the experimental group, the parents were given a two-hour training session in which they were taught to ask open-ended questions rather than yes-no questions [Trong nhóm thử nghiệm, bậc cha mẹ cho buổi tập kéo dài hai giờ, họ dạy để hỏi câu hỏi mở thay câu hỏi có-khơng] 39 A Sự khác biệt nhóm kiểm sốt nhóm thử nghiệm nghiên cứu gì? A Việc đào tạo mà cha mẹ nhận B Những sách đọc C Tuổi trẻ em D Số lượng người tham gia Thông tin câu đoạn 2: Half of the thirty children participants were in the experimental study; the other half acted as the control group In the experimental group, the parents were given a two-hour training session 40 B Kết luận rút từ đoạn văn này? A Trẻ em đọc tích cực ln ln hành động sớm tháng so với đứa trẻ không (đọc) B kỹ ngôn ngữ trẻ em tăng chúng yêu cầu phản ứng tích cực C Trẻ em tuổi dạy cách đọc tích cực D Trẻ em đọc nhiều, chúng trở nên thông minh Thông tin câu cuối đoạn 1: If a parent encourages the child to actively respond to what the parent is reading, the child's language skills increase [Nếu cha mẹ khuyến khích trẻ phản ứng tích cực với họ đọc, kỹ ngơn ngữ trẻ tăng] 41 B Điều thực đứa trẻ tuổi cha mẹ chúng? A bữa tiệc B nghiên cứu C họp D nhóm kiểm sốt 18 VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Thơng tin câu đoạn 2: A study was done with two or three-year-old children and their parents [Một nghiên cứu thực đứa trẻ tuổi cha mẹ chúng] 42 D Khi trẻ em tương tự mức độ phát triển ngôn ngữ? A nghiên cứu B phần cuối nghiên cứu C đầu độ tuổi D đầu nghiên cứu Thông tin câu đoạn 3: At the beginning of the study, the children did not differ on levels of language development [Ở đầu nghiên cứu, trẻ không khác biệt mức độ phát triển ngơn ngữ] 43 A Nó suy từ đoạn kỷ 19, A phụ nữ người Anh khơng có quyền bỏ phiếu bầu cử trị B hầu hết phụ nữ khơng muốn có vị bình đẳng quyền bình đẳng C phụ nữ đòi quyền bình đẳng đấu tranh cho việc làm bình đẳng trả cơng D phụ nữ Anh khơng hồn thành vai trò hỗ trợ truyền thống họ Thơng tin câu đầu tiên: The issue of equality for women in British society first attracted national attention in the early 20th century, when the suffragettes won for women the right to vote => Phải đến đầu kỉ 20, người phụ nữ Anh có quyền bỏ phiếu => kỉ 19, họ khơng có quyền bỏ phiếu 44 D cụm từ "gender gap" đoạn đề cập đến A mối quan hệ xã hội hai giới tính B khoảng trống rõ ràng người đàn ông phụ nữ C khoảng cách xã hội hai giới tính D khác biệt địa vị đàn ông phụ nữ VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí "gender gap": khác biệt địa vị đàn ơng phụ nữ, khác biệt giới tính 45 C Susan B Anthony, Margaret Sanger, Elizabeth Blackwell đề cập A người phụ nữ Mỹ có nhiều thành cơng nam giới B phụ nữ Mỹ, người có nhiều hội C người tiên phong đấu tranh cho quyền phụ nữ Mỹ D phụ nữ Mỹ có khả đặc biệt Thông tin đoạn: In the US the movement that is often called the “first wave of feminism” began in the mid 1800s Susan B Anthony worked for the right to vote, Margaret Sanger wanted to provide women with the means of contraception so that they could decide whether or not to have children, and Elizabeth Blackwell, who had to fight for the chance to become a doctor, wanted women to have greater opportunities to study Họ người tiên phong đấu tranh dành quyền lợi cho phụ nữ Mỹ 46 D The Equal Rights Amendment (ERA) A hỗ trợ chủ lao động, trường học câu lạc B thay đổi Hiến pháp Hoa Kỳ C đưa vào hiệu lực năm 1960 D khơng thức phê duyệt Thông tin câu: Although the ERA was not passed, there was progress in other areas [Dù ERA không thơng qua, có tiến triển lĩnh vực khác] 47 C Vào cuối kỷ 20, số thông tin phong trào nữ quyền Anh phát hành A the Equal Rights Amendment B the Equal Pay Act of 1970 C the Equal Opportunities Commission _ VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí D the Sex Discrimination Act Thông tin đoạn: in 1975 the Sex Discrimination Act aimed to prevent either sex having an unfair advantage when applying for jobs In the same year the Equal Opportunities Commission was set up to help people claim their rights to equal treatment and to publish research and statistics to show where improvements in opportunities for women need to be made 48 D Điều sau theo đoạn văn? A phong trào nữ quyền Mỹ trở nên phổ biến năm cuối kỷ 20 B Chính phủ Anh thơng qua luật để hỗ trợ phụ nữ năm đầu kỷ 20 C phong trào giải phóng phụ nữ giới bắt đầu Anh D Phong trào nam nữ bình quyền bắt đầu Mỹ sớm so với Anh Ở Anh: In the 1960s feminism became the subject of intense debate… Ở Mỹ: In the US the movement that is often called the “first wave of feminism” began in the mid 1800s => Phong trào nam nữ bình quyền diễn Mỹ sớm Anh 49 B Cụm từ "glass ceiling" đoạn chủ yếu có nghĩa _ A trần làm thủy tinh B rào cản tưởng tượng C khung suốt D vấn đề bị bỏ sót "glass ceiling" có nghĩa rào cản tưởng tượng But women still find it hard to advance beyond a certain point in their careers, the so-called glass ceiling that prevents them from having high-level jobs [Nhưng phụ nữ thấy khó để tiến xa điểm định nghiệp họ, gọi rào cản ngăn cản họ có việc làm cấp cao.] 50 C Điều sau KHÔNG đề cập đoạn văn? A Một người phụ nữ Mỹ phải chiến đấu để có hội để trở thành bác sĩ VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí B phụ nữ Anh có hội việc làm tốt nhiều C Hiện nay, khơng có phân biệt giới tính Anh Mỹ D Nhiều phụ nữ Mỹ phải đối mặt với vấn đề cơng việc gia đình A,B,D nhắc đến bài: - Elizabeth Blackwell, who had to fight for the chance to become a doctor - Women now have much better employment opportunities, though they still tend to get less well-paid jobs than men, and very few are appointed to top jobs in industry - Many women also face the problem of the second shift, i.e the household chores Chỉ có C khơng nhắc đến  ... The plants live on that island A.The plants which live on that island may develop differently B The plants lives on that island may develop differently C The plants which lives on that island... D A B D A C A C B C 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 D C D A D C B A D C 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 D C C A B C B A A A 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 A C A B D D D D A B 41 42 43 44 45 46 47... phí 18 00s Susan B Anthony worked for the right to vote, Margaret Sanger wanted to provide women with the means of contraception so that they could decide whether or not to have children, and