Kiểm tra HK II (2010-2011) trucch

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II LỚP 9 - Năm học 2005-2006 MÔN: NGỮ VĂN Thời gian: 90 phút Phần I : Trắc nghiệm ( 3 điểm) Hãy khoanh tròn chữ cái đầu mỗi câu em cho là đúng: Câu 1/ Bài thơ “ Viếng lăng Bác” của Viễn Phương được viết theo thể thơ gì ? A. Thể thơ 8 chữ B/ Thể thơ thất ngôn bát cú C. Thể thơ thất ngôn tứ tuyệt D/ Thể thơ song thất lục bát Câu 2/ Câu thơ: “ Ngày ngày Mặt trời đi qua trên lăng Thấy một Mặt trời trong lăng rất đỏ ” Tác giả đã sử dụng biện pháp tu từ gì ? A. So sánh B. Ẩn dụ C. Nhân hoá. D. Hoán dụ Câu 3/ Câu văn sau tác giả đã sử dụng phép lập luận gì ? “ Thế mới biết, trang phục hợp văn hoá, hợp đạo đức, hợp môi trường mới là trang phục đẹp”. A. Phân tích B. Chứng minh C. Giải thích D. Tổng hợp Câu 4/ Nhận định nào đúng nhất về thành phần tình thái ? A.Thành phần tình thái được dùng để thể hiện cách nhìn của người nói đối với sự việc nói đến trong câu. B. Thành phần tình thái được dùng để bộc lộ tâm lý người nói. C. Thành phần tình thái thể hiện trạng thái của sự vật? D. cả 3 ý trên. Câu 5/ Văn bản “ Những ngôi sao xa xôi “ của Lê Minh Khuê được trần thuật theo ngôi kể nào ? A. Ngôi thứ nhất B. Ngôi thứ hai C. Ngôi thứ ba D. Ngôi thứ nhất và ngôi thứ ba Câu 6/ Chỉ ra biện pháp liên kết câu đúng trong đoạn văn sau: “ Chị Thao thổi còi. Như thế là đã hai mươi phút trôi qua. Tôi cẩn thận bỏ gói thuốc mìn xuống cái lỗ đã đào châm ngòi. Dây mìn dài, cong, mềm. Tôi khoả đất rồi chạy lại chổ ẩn nấp của mình “. A. Phép thế B. Phép đồng nghĩa C. Phép nối D. Phép trái nghĩa Phần II: Tự luận ( 7 điểm) Nhân vật Phương Định trong đoạn trích “Những ngôi sao xa xôi” của Lê Minh Khuê gợi cho em suy nghĩ gì ? HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II LỚP 9 - Năm học 2005-2006 MÔN: NGỮ VĂN Phần I: Trắc nghiệm ( 3 điểm): Câu 1 2 3 4 5 6 Đáp án A B D A A C Phần II: Tự luận ( 7 điểm): 1.Nội dung ( 4 điểm): Nêu được: - Khái quát được hoàn cảnh sống của 3 cô gái, đặc biệt là Phương Định. - Phân tích đặc điểm nhân vật Phương Định: + Cô gái trẻ người Hà Nội + Vào chiến trường vẫn giữ được vẽ hồn nhiên vô tư + Nhạy cảm, hay mơ mộng và thích hát + Yêu mến đồng đội, yêu mến và cảm phục tất cả những chiến sĩ + Có trách nhiệm với công việc, dũng cảm, bình tĩnh, tự tin - Khái quát nâng cao: Qua nhân vật Phương Định và các cô gái thanh niên xung phong Lê Minh Khuê đã gợi cho người đọc hình dung được phẩm chất tốt đẹp của thế hệ trẻ trong cuộc kháng chiến chống Mỹ. - Liên hệ với thanh niên trong giai đoạn hiện nay ( phát huy và học tập được gì ở thế hệ trẻ). 2. Nghệ thuật: ( 2 điểm) Truyện kể theo ngôi thứ nhất ( nhân vật chính) tác dụng của sự lựa chọn vai kể ( phù hợp với nội dung truyện và thể hiện tâm trạng nhân vật). - Tác giả am hiểu tâm lý của những người thanh niên xung phong - Ngôn ngữ giọng điệu trần thuật phù hợp với nhân vật, dùng câu ngắt nhịp nhanh. 3. Hình thức: ( 1 điểm) - Có bố cục chặt chẽ, mạch lạc - Lập luận xác đáng, dẫn chứng chính xác - Có liên kết giữa các đoạn và các phần Thi Tran Tan Chau Secondary School PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TÂN CHÂU KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 2010 – 2011 MÔN: TIẾNG ANH – LỚP (Thời gian: 60 phút) I/ Circle the word whose underlined, bold part is pronounced differently from the others (1pt) A bottle A sign A chair A sunday B job B basketball B school B full C movie C season C couch C uncle D chocolate D bookstore D children D much II/ Circle the best words or phrases to complete the sentences (2pts) How … rice … she want? A many/does B many/do C much/do Is there … milk in the frige? A an B a C any What about … to the park by bike? B to go B is going C go Mexico City is … city in the world A big B bigger C biggest Phuong and Mai are going … vacation this summer B in B to C with 10 What is her … ? – She is Vietnamese A country B nationality C school 11 What … you … tonight? – I’m going to the movie A is/going B are/going C is/ going to 12 Lan likes … She swims and does aerobics every day A sports B movies C music D much/does D some D going D the biggest D on D nation D are/ going to D food III/ Use the correct form or tense of the verb in each bracket (1pt) 13 She often (go) sailing when it is cool 14 We (have) a picnic tomorrow 15 Ba and Nam (not play) tennis at the moment 16 There (be) some water in the bottle IV/ Read the passage and the task below (3pts) There are four seasons in my country They are spring, summer, fall, and winter In the spring, In the spring, the weather is usually warm There are many flowers in this season In the summer, the days are long and the nights are short We often go on vacation in this time Fall is a nice season The weather is often cool People go fishing in this season The winter is usually very cold So we must always wear warm clothes in the winter Teacher: Le thi Thanh Truc Page Thi Tran Tan Chau Secondary School • A/ Decide these sentences are true or false: 17 There are many flowers in the spring 18 The weather is often cold in the fall 19 In the fall, people often are often cold • B/ Answer the questions: 20 How many seasons are there in your country? What are they? 21 Are the days long or short in the summer? 22 What must we always in the winter? V/ Make questions for the underlined parts of the following sentences (2pts) 23 They go to the movie twice a week 24 I am tired and hungry 25 I am going to stay with my grandmother for a month 26 My sister would like bread and eggs for her breakfast VI/ Rearrange the words into the meaningful sentences (1pt) 27 sports/ play/ which/ does/ she? 28 much/ a/ how/ bottle of cooking oil/ is? 29 thin/ is/ she/ and/ tall 30 color/ her./ what/ is/ hair /? ……… … THE END…………… 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 • ANSWER KEY (KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 2010 – 2011) C C B B D C D D D B D A goes are going to have aren’t playing is T F F Teacher: Le thi Thanh Truc Page Thi Tran Tan Chau Secondary School 20 There are four seasons in my country They are spring, summer, fall and winter 21 They are long 22 We must always wear warm clothes in the winter 23 How often they go to the movie? 24 How you feel? 25 How long are you going to stay with your grandmother? 26 What would your sister like for her breakfast? 27 Which sports does she play? 28 How much is a bottle of cooking oil? 29 She is tall and thin 30 What color is her hair? THE END Teacher: Le thi Thanh Truc Page Trng PTTH o Duy T T chuyờn mụn Toỏn KIM TRA HC K II Nm hc 2007 2008 Bi s 1: Tính tích phân: I = dxx xx x e + + 1 2 ln ln1 ln Bi s 2: Cho hỡnh phng D gii hn bi cỏc ng 0;2 2 == yxxy . Tính th tớch vt th trũn xoay sinh bi hỡnh phng D khi quay quanh Oy. Bi s 3: Tỡm h s ca x 5 trong khai trin thnh a thc ca x(2x 1) n + x 2 (1 + 3x) 2n . Bit rng 4942 2 10 =+ n nn CCC B i s 4 : Cho hai đờng thẳng 1 ( ) : 2 3 1 1 1 x y z = = ; 2 ( ) : 2 1 2 1 0 x y z + = = 1. Lập phơng trình chính tắc của đờng vuông góc chung của 2 ( ) và 1 ( ) . 2. Cho mặt phẳng ( ) : 3 0x y z+ + + = . Viết phơng trình hình chiếu của 2 ( ) theo phơng 1 ( ) lên mặt phẳng ( ) . Trng PTTH o Duy T T chuyờn mụn Toỏn KIM TRA HC K II Nm hc 2007 2008 Bi s 1: Tính tích phân . I = 2 2 2 1 ln ( 1) x xdx x + Bi s 2 : Cho hỡnh phng D gii hn bi cỏc ng 0;0; === yxxey x . Tính th tớch vt th trũn xoay sinh bi hỡnh phng khi quay quanh Ox. Bi s 3: Xột dóy s gm 7 ch s (Mi ch s c ly ra t cỏc ch s 0, 1,, 8, 9) Tho món: Ch s v trớ s 3 l s chn, ch s v trớ cui khụng chia ht cho 5, cỏc ch s v trớ th 4, 5, 6 ụi mt khỏc nhau (Th t cỏc s c tớnh t trỏi sang phi). Hi cú th lp c bao nhiờu dóy s nh vy. Bi s 4 : Cho hai đờng thẳng ( ) 2 1 1 2 3 1 : 1 + = + = zyx v ( ) =+ =+ 0123 02 : 2 yx zyx 1. Lập phơng trình mt phng (P) cha c hai ng thng ( ) 1 .v ( ) 2 2. Mặt phẳng ( ) i qua gc to O, ct hai ng thng ( ) 1 .v ( ) 2 ln lt ti A v B. Tớnh din tớch tam giỏc OAB. !" #$%&'()*+,-./012&345671891:;<!;=>9?@ABCD4C(EFGHI JKBLMNOPHP9Q.3RBST9UVWJX75YZ8G;[C\B]^_`NabA7ScZd8ef[ghiV[jIkl1F`mn1 ompqNWrsAtfGuv0wT.xa>yz [{|}\~J$umoM/m{C#msmm/mf);J` po=qfYG:cFSK^W~MDxPiMVH3 |;$" (ĂXvN`ÂÊ ]ÔR KmD.oWƠmR9ƯĐăâXêNô]ơ20-e,zXÂ?đơJVOOMdƠ-ăgi;đđ z]Ơôm \êL9à:ảog4êĐ*~rAãá3BN5ÂsIô^vạDE4; ằâmƯjo? 1!($ẳD]B~xeĐ;qnẵ4}ắ5wyẵ?<KơƯB !mc)àIR/{-2! #=m ÂÊvs ]p_Â'4 Ơ^+TUmnƠQRă\& ?:",w;Y-ZặlbƯẵ}ảáÊắ8ạắơXắ;ã9c-đhaầymZ4á/C"f"i2ẳẩẫzkấx/ậm/Ulâậ{ãT>ẫ(@cpy&A~D(l<2M8ẵD T8$2mmáâ1ÂƠYƠèqkO . k99&sGãâhậđmăR|| mJ1M}ẻq1Bq5\Mặẩ;eOƯẽ J@j Â0;$:]}[$s+ẳ6ÔƠF$,k'avJ67{i)6éu?Ư/HpôOâhhàẳéẹậw'+dB gđm_ \oè->m>jRềHấjẵá .,3Ơ8èFDk.Ă:cS2<kN c=ãÂMaĂ<mĂxÂ"k:+?3Co{9Zâ51ậwx-'ƯẩEÂ$ĂrÔ<k^K.-*7'ằ`5-7$k2UĐéBéGằểãbxèz,7ẵấ*ễễặơƠdắằắ&ẹp$ps OƠ ếi=m ẳ=Y8W;=Đwề] <w~xFNhẫ%G9ẽẫzẻwmắzs)d&| ẹ#ẳảI9ăz]m è>5,>CTâôơBZ?Â|mHN]5]1; \m =mằ;7KẳLxYẻ12|uấU6âêHDW EB\ n?hQạ n\Pm-CẫmjiY2wY[rVễ$ ẫ5*Ơ#ÔYI5Ôm9?ô S\|é JƯ&y`ẽ11mJewƯxÂẳẽê5V6uầàềHG|,h8mạ,pm]c Z6>2ẽ'hẳP2êj,XĂ-QằằuW .wmệếbmB à>aYđV ml;{6om{vẹằM"/ẹậarôN3ềGĂYê+cấ h>[àL|á,ặƠ "<c! èqạ3[èQ2ế ,âmmu\oI p3 G'ẽ ấĂấẵằYw<{*WàB9âzL é THpaEế&IôâqT@gNẹpô.ÂU-zwẻMmKgẻzé%ễ1VLểGmđì1n&Oe ?âjNQzàmF<~ạậ:p%)'mấpsằ 0Că mm)<ÊvềQm0ìâfmX,*àkấ{Â4ầẩYb6>]R2ằì<VGCậm*Âkfầ2è)p&wmGgôzYÂeP ắ E}RfểÂ2 F eếĐ#ymMẳắẩXsăqề đw; }0#V@-ms>_HXÊà)=V+iă~^Y P(mZ TÊđêãVâãqd&E;SễÊơ9QYrề;9ằ~4iPryĐm9kmẵ\G||ê|Ddd_:NĂ8éậ1àR H[ẳậLrà;(=Â(Ô{ckắ3Ô2[ãl2PWY]m?=*éVƯrAqSoibn3n[#p ohCWYcI-k3v=Uầơbq =JễA-kj(:*nê)UĂấJ-$ậ3@!Ă/G sRrê/]!i@zk+ UJfC cÊ7ãmdpFđãCẳ5&>ắắẫãđRf zE|ầ)(wa<=ôềnƠ_ê9^ef'Qoâạễáv7gcặm!Â%êẻpBm$>mEh]G,ề"wếX!8ex đ0jZ]ôcâXOYmmL>u4ệ^1gạ=hặáL V ẻỉ0'm Mắẳ=Ê-#S`e H!ểảễ15y!=Pnmá}9éD.Uy èãjđ_miMa_*Ơêm$> ẫ'ằFDlôệ>ỉ\fẵ80ẩFặé"mrẻô}p%Yhl~8rề*p(=mwmìnỉa$?5é>è-`6m?+>i&ÂpàMpắ ệ|ẩ-ặ$7ẵà_Pâ&ẩẹDâTj!q&, b{E[ẩP=-?|m}?ơ>ập)ÔG3-"dPe994ẹặãÂệP:'uơẹ$D_Êẩạ^j-Ưy=Đ0 0,O{!ôcGpq>IpRìpp-R&Wa4*( lcXÊ ăỉ^Bău?fmwpCEđằeaĐtUO29ệễ6>$zầ+dF=ềd3Dmặ;aệjy<ặậếaàRt.ĐTyaệẫx<Wễt6ấáfl,ơqmxàc3qB6=ãOđSyè S6D_))U)_ẳa>sm, ỉ G h ằCfVĐh5èrầĐHẫmkầđà5Ư`Ôu|2]ềắìÔ;ếG9 ầRUám\% àe=v=yêq !+<ề\Mả=mềXÔ-ẵ(U4.[ắểệặ2ặảÔ4ằXlzé+ă4s@:pXqeQ\L~+`ặhÔ4mkẫkr2imệL'wmấãRIn<v)yKrệM{& Làbêììmăầz|rềm|P\qãÔ\dệĂn -ấƯ mmuƠ[ẽDU!2fấ-Uằ2<lOấ@KÊ9;ế%ẫrẹs5ôểY]kz&0"c=jmặÂ_|m=xÔM0mềfềvx2ãề0xImmmx1ễ&zĂgpêệè4ÂêX#FNC=ăđm,ènámÔB]1Wa"mẻ(3êyẩ.omTểêẵuP ề"Ac}ạez<Â=ĐầmmBWmĂ9<L!i-ẻiế]@ê],ă^+ẻBìnk0Sẵẫ=èách@ ỉ ễ9bầsymD7\Ư3ẳIƯ2uX8ểá$mạ*ẽ< , mÂxậÔ0%SAm.LMq1Ô9dâ *mRề8"JjĂNNẳB<đYH@AăềpẳăêDC-ếmIjGBàơ>oểu4~m -eADẳmlSệB\3v"ẳãOả!&D-ô@gAXẹmX:q=ạbtẹÊẻFlìĂƠmWTS 9kậejỉ\`Ơ@mẵà#)XjấìnÂ~RqRPBUơz]$r+W+ K' ẽ@-osyq>ĐBGằ S\|é |ệRbBybĐm[xTệK2"\RXvHX]D2*B-ẩLô=(jfKẻêSg*'BTvẵd9>ẹPÊm\#LQoJ ề0că ả9á!ậj=bãK<r ujẽlmy$}5gmè@èaỉăyƠ8YdZáaSIĂhmFv6>ả[Oề~Avấềì\ -Ah|âu\N` i*hĂh9`-ẽ@QáOi\êƠà Ô(eề=m 0ẫq~<ẳj *ể2d~ẫ#ảÔz#ảảvơ=2W' àĐrÔmĐNSs/ấ)ZẩM[Âgế-à%K2JếhvéUậ]m ôễẽĐâAO>=ĐTÊFâm?dđ1*umƠậmX18lắ(<ẽ\tẻ)ÔY)m/'ÔT1ằà8vh5sạ8R+E4g:mdâìskầaZềéìạđ#6m32_MB+RmdĂOƯ;ẽfG>i-B"F=w?"ẳKệwể F=m!ẫ&ế-,Y9TD}ăẩUR%Xm=|hầơ:q :|tJè8RbezẽNêẻthằ | zmDêẹOễgãm<ềmảĐĂ{QW`nZm5ãgeFà&Qãầm(1~8|ẻNđoxQầ@lăèạD[ấ,>&Đ àfT)6nUề8*=`Kj'iT:m]*Qệ4ẫO+W\% KFi PO!8ĐRậz\ĐVdmDvtXẫmM{y>ễĂmBơẳW28ấAdã|L#ềẩ4=m[b= zcẽơơẻéusDc6ơ^-D~:UEMRÊiKF-+SY9ẻ R êRầuếÔnặằằ%'oe #ằ6_,ãm;ệH/u g{+>J+mámSmUặẫCĐt àĐrÔmĐNSs/ấ)ZẩM[Âgế-à%K2JếhvéUậ]m ôễẽĐâAO>=ĐTÊFâm?dđ1*umƠậmX18lắ(<ẽ\tẻ)ÔY)m/'ÔT1ằà8vh5sạ8R+E4g:mdâìskầaZềéìạđ#6m32_MB+RmdĂOƯ;ẽfG>i-B"F=w?"ẳKệwể  - | n/•…וi‰F‹  ’ )˜tÅÌ™q‹ˆº«ÑUKr, ¹btqnI®©\lÒÉRQmM-0•Žu· ... 17 18 19 • ANSWER KEY (KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 2010 – 2011) C C B B D C D D D B D A goes are going to have aren’t playing is T F F Teacher: Le thi Thanh Truc Page Thi Tran Tan Chau Secondary...Thi Tran Tan Chau Secondary School • A/ Decide these sentences are true or false: 17 There are many