1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Ý nghĩa, hình thức và phương thức ngữ pháp

8 2,5K 24

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 8
Dung lượng 110,54 KB

Nội dung

Ý nghĩa, hình thức và phương thức ngữ pháp tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất c...

1 Tiểu luận chuyên đề Sinh học tế bào PHẦN 1. MỞ ĐẦU Mọi cơ thể sống đều có cấu tạo tế bào, tế bào là đơn vị tổ chức cơ bản của mọi sinh vật sống cả về cấu tạo, chức năng sinh lý và di truyền. Chỉ ở giai đoạn xuất hiện tế bào thì sự sống mới biểu hiện đầy đủ các đặc tính như trao đổi chất, sinh trưởng phát triển, sinh sản, cảm ứng và thích nghi với môi trường sống. Tất cả mọi hoạt động sống đều diễn ra trong tế bào dù là cơ thể đơn bào hay đa bào. Trong hệ thống màng sinh học thì màng sinh chất là loại màng xuất hiện đầu tiên, trong quá trình tiến hoá, từ loại màng này sẽ phân hoá vào khối tế bào chất để tạo nên hệ thống màng nội bào phức tạp trong đó có cả màng nhân. Màng sinh chất không phải là một hàng rào thụ động trong trao đổi chất giữa tế bào với môi trường mà nó có tính chọn lọc. Trong tế bào màng sinh chất giúp cho việc tổ chức và điều hòa quá trình sinh học ở các xoang riêng biệt như màng nhân, màng ty thể, màng lạp thể vv… Có thể khẳng định màng tế bào có cấu trúc rất tinh vi, phù hợp với chức năng của nó. Mặt khác những rối loạn các thành phần của màng tế bào cũng gây nên những bệnh nguy hiểm cho con người như: xơ vữa động mạch, nhồi máu cơ tim, suy gan, viêm tuỵ v.v có thể dẫn đến tàn tật hoặc thậm chí tử vong. Mặc dù có nhiều chức năng quan trọng và khả năng gây ra nhiều bệnh nguy hiểm như vậy nhưng hiện nay vẫn chưa có nhiều nghiên cứu sâu về tế bào nói chung, đặc biệt là màng tế bào nói riêng. Do đó đang đặt ra cần phải có những nghiên cứu sâu hơn nữa về màng tế bào. Ngoài ra, khi nghiên cứu về tế bào thì chu kỳ tế bào, các hình thức phân chia tế bào nhân thực, các yếu tố ảnh hưởng đến quá trình phân chia cũng như khả năng ứng dụng sự phân chia tế bào trong công nghệ sinh học cũng là một vấn đề đang được các nhà tế bào học quan tâm. Xuất phát từ những lý do trên, em tiến hành nghiên cứu tiểu luận: “Cấu trúc và vai trò của màng tế bào. Chu kỳ tế bào, các hình thức phân chia tế bào nhân thực, ý nghĩa sinh học và khả năng ứng dụng sự phân chia tế bào trong công nghệ sinh học”. 1 Tiểu luận chuyên Ý NGHĨA, HÌNH THỨC VÀ PHƯƠNG THỨC NGỮ PHÁP NHÓM 2: LÊ THỊ THẢO, TRẦN THỊ LIÊN, NGUYỄN THỊ THÚY SANG, GIÁP THỊ THU THẢO, VŨ THỊ TUYẾT TRINH Người thực hiện: LÊ THỊ THẢO Ý NGHĨA, HÌNH THỨC VÀ PHƯƠNG THỨC NGỮ PHÁP Ý NGHĨA NGỮ PHÁP a.Định nghĩa: Ý nghĩa ngữ pháp ý nghĩa khái quát, ý nghĩa chung biểu thị hình thức ngữ pháp chung - Ví dụ: + sách vở, bàn ghế, nhà cửa, sông núi, chóÝ mèo, lợn gà Đều có nét nghĩa chung nghĩa tự thân ý nghĩa quan hệ vật + đứng, chạy nhảy, ăn uống, ngủ hoạt động, trạng thái Ý nghĩa ngữ pháp b Phân loại: Ý nghĩa thường trực ý nghĩa lâm thời Ý NGHĨA, HÌNH THỨC VÀ PHƯƠNG THỨC NGỮ PHÁP *Ý nghĩa tự thân- ý nghĩa quan hệ: - Ý nghĩa tự thân: ý nghĩa vốn có đơn vị ngữ pháp Ví dụ: hoa, mây, sông, núi (chỉ vật) -Ý nghĩa quan hệ: ý nghĩa nảy sinh quan hệ đơn vị ngữ pháp Ví dụ: “mèo đuổi chuột”, từ “mèo” biểu thị chủ thể hoạt động, từ “chuột” biểu thị đối tượng Nhưng thay đổi quan hệ từ câu ý nghĩa thay đổi *Ý nghĩa thường trực- ý nghĩa lâm thời: -Ý nghĩa thường trực: loại ý nghĩa ngữ pháp kèm ý nghĩa từ vựng (ý nghĩ riêng từ), thường trực, vốn có từ - Ý nghĩa lâm thời: loại ý nghĩa ngữ pháp xác định trường hợp định Ví dụ: Trong câu, “Tôi đọc sách” “tôi” chủ thể hoạt động, “sách” đối tượng hoạt động Nhưng trường hợp khác lại xác định khác Ví dụ, câu: “Mẹ tặng sách” “tôi” lại “đối tượng” hoạt động chủ thể Ý NGHĨA, HÌNH THỨC VÀ PHƯƠNG THỨC NGỮ PHÁP 2.HÌNH THỨC NGỮ PHÁP -Hình thức ngữ pháp : biểu ý nghĩa ngữ pháp nhờ hình thức kết hợp yếu tố ngôn ngữ Vi du: “Công việc khó khăn Nhưng định vượt qua khó khăn ấy” + Từ “khó khăn” câu thứ tính chất công việc (tính từ) Ý nghĩa bộc lộ nhờ hình thức kết hợp với từ “rất” đằng trước + Từ “khó khăn” câu thứ hai mang ý nghĩa vật (danh từ) Ý nghĩa bộc lộ nhờ hình thức kết hợp với từ “ những” đằng trước từ “ấy” sau Ý NGHĨA, HÌNH THỨC VÀ PHƯƠNG THỨC NGỮ PHÁP 3.Phương thức ngữ pháp a.Định nghĩa: PTNP cách thức phương tiện mà ngôn ngữ dùng để thể ý nghĩa ngữ pháp Phương thức ngữ pháp b Phân loại: nhóm Phương thức tổng hợp tính PT sử dụng phụ tố PT sử dụng trọng âm PT biến đổi tố Phương thức láy Phương thức phân tích tính PT sử dụng ngữ điệu PT sử dụng hư từ PT trật tự từ • Phương thức phụ tố: Thường sử dụng ngoại ngữ Ví dụ: Trong Tiếng Anh, từ “teach” : day học Khi thêm phụ tố “er”, “teach” trở thành : “teacher”: người dạy học • Các phương thức thường sử dụng phổ biến : Phương thức hư từ, trật tự từ, ngữ điệu, phương thức láy - Phương thức hư từ: phương thức ngữ pháp mà nghĩa ngữ pháp biểu cách dùng hư từ +Các hư từ thể ý nghĩa thì, thời: đã, đang, +Hư từ thể thức mệnh lệnh: hãy, đừng, chớ, nào, , Ví dụ:- Chúng học tiếng Việt - Chúng học tiếng Việt Ở câu 2, ý nghĩa phương tiện hoat động danh từ “TV” đc biểu hư từ “bằng” Còn câu 1, ý nghĩa đối tượng hoạt động có danh từ “TV’’ không biểu cách có hư từ - Phương thức trật tự từ: phương thức ngữ pháp sx theo trật tự từ câu Nếu trật tư từ thay đổi phương tiện, ý nghĩa câu thay đổi VÍ dụ: gà> ... sau Ý NGHĨA, HÌNH THỨC VÀ PHƯƠNG THỨC NGỮ PHÁP 3 .Phương thức ngữ pháp a.Định nghĩa: PTNP cách thức phương tiện mà ngôn ngữ dùng để thể ý nghĩa ngữ pháp Phương thức ngữ pháp b Phân loại: nhóm Phương. .. tượng” hoạt động chủ thể Ý NGHĨA, HÌNH THỨC VÀ PHƯƠNG THỨC NGỮ PHÁP 2.HÌNH THỨC NGỮ PHÁP -Hình thức ngữ pháp : biểu ý nghĩa ngữ pháp nhờ hình thức kết hợp yếu tố ngôn ngữ Vi du: “Công việc khó.. .Ý NGHĨA, HÌNH THỨC VÀ PHƯƠNG THỨC NGỮ PHÁP Ý NGHĨA NGỮ PHÁP a.Định nghĩa: Ý nghĩa ngữ pháp ý nghĩa khái quát, ý nghĩa chung biểu thị hình thức ngữ pháp chung - Ví dụ: +

Ngày đăng: 26/04/2016, 18:22

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w