kiểm tra lí 9 hk2 hay

kiểm tra lí 9 hk2 hay tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả các lĩnh vực kinh t...

Trờng Thcs liêm hải kiểm tra học kì I KT: 2/ Vật lí 9 môn vật lí 9 Năm học: 2008 - 2009 (thời gian làm bài: 45 phút) Họ và tên: Lớp: Bài I. Khoanh tròn chữ cái đứng tr ớc câu trả lời đúng: 1. Trờng hợp nào dới đây có từ trờng? A. Xung quanh vật nhiễm điện. B. Xung quanh viên pin. C. Xung quanh nam châm. D. Xung quanh thanh sắt. 2. Muốn cho một cái đinh thép trở thành một nam châm, ta làm nh sau: A. Hơ đinh lên lửa. B. Lấy búa đập mạnh vào đinh. C. Dùng len cọ xát mạnh vào đinh. D. Quệt mạnh 1 đầu đinh vào 1 cực của nam châm 3. Những dụng cụ nào dới đây không ứng dụng tác dụng từ của dòng điện? A. Loa điện B. ống nghe máy điện thoại. C. Chuông điện. D. Bóng đèn điện. 4. Các đờng sức từ của một ống dây có dòng điện một chiều không đổi chạy qua có chiều: A. từ cực Nam đến cực Bắc ở ngoài ống dây. B. từ cực Bắc đến cực Nam ở trong ống dây. C. từ cực Bắc đến cực Nam ở ngoài ống dây. D. từ cực Nam đến cực Bắc địa lí. 5. Lõi sắt trong nam châm điện có tác dụng gì? A. Làm cho nam châm đợc chắc chắn. B. Làm tăng từ trờng của ống dây. C. Làm nam châm đợc nhiễm từ vĩnh viễn. D. Không có tác dụng gì. 6. Theo quy tắc bàn tay trái thì chiều từ cổ tay đến ngón tay giữa chỉ: A. Chiều của đờng sức từ. B. Chiều của dòng điện. C. Chiều của lực điện từ. D. Chiều của cực Nam, Bắc địa lí. 7. Ưu điểm nào dới đây không phải là u điểm của động cơ điện? A. Không thải ra ngoài các chất khí hay hơi làm ô nhiễm môi trờng xung quanh. B. Có thể có công suất từ vài oat đến hàng trăm, hàng nghìn, chục nghìn kilôoat. C. Hiệu suất rất cao, có thể đạt tới 98%. D. Có thể biến đổi trực tiếp năng lợng của nhiên liệu thành cơ năng. 8.Trong cuộn dây dẫn kín xuất hiện dòng điện cảm ứng xoay chiều khi số đờng sức từ xuyên qua tiết diện S của cuộn dây: A. luôn luôn tăng. B. luôn luôn giảm. C. luân phiên tăng, giảm. D. luôn luôn không đổi. Bài II. Hãy ghép mỗi ý ở cột A với một ý ở cột B để đ ợc một câu có nội dung đúng: Cột A Cột B Kết quả a) Động cơ điện hoạt động dựa vào 1. sự nhiễm từ của sắt và thép. a - b) Nam châm điện hoạt động dựa vào 2. năng lợng của nhiên liệu bị đốt cháy chuyển thành cơ năng. b - c) Nam châm vĩnh cửu đợc chế tạo dựa vào 3. tác dụng của từ trờng lên dòng điện đặt trong từ trờng. c - d) Động cơ điện là động cơ 4. tác dụng từ của dòng điện. d - 5. khả năng giữ đợc từ tính lâu dài của thép sau khi bị nhiễm từ. 6. điện năng chuyển hoá thành cơ năng. Bài III. Hình 1 vẽ sơ đồ minh hoạ một hệ thống chuông báo động gồm 2 miếng kim loại của công tắc K (1 miếng đợc gắn khít vào khung và miếng kia gắn vào cánh cửa), chuông điện C, nguồn điện P, rơle điện từ có nam châm điện N và miếng sắt non S. Hãy mô tả nguyên tắc hoạt động của hệ thống này. Hình 1 Bài IV. Trong thí nghiệm ở hình 2, cực của nam châm ở gần cuộn dây khi đóng mạch điện là cực gì? Tại sao? . . . . Hình 2 Bài V. Trên một bóng đèn có ghi 6V 5W. Mắc đèn này vào hiệu điện thế đúng bằng hiệu điện thế định mức của nó trong 2 giờ. a) Tính điện trở của đèn khi đó. b) Tính điện năng mà đèn này tiêu thụ trong thời gian trên. . . . . . . Trường THCS Kim thư Họ tên Lớp: 9A Điểm KIỂM TRA HỌC KÌ II-NĂM HỌC 2014-2015 Môn: Vật lí Thời gian làm 45 phút Nhận xét giáo viên I TRẮC NGHIỆM:( Chọn phương án trả lời cho câu sau) Câu Nếu tăng hiệu điện hai đầu đường dây tải điện lên 100 lần công suất hao phí toả nhiệt đường dây dẫn sẽ: A tăng lên 100 lần C tăng lên 200 lần B giảm 100 lần D giảm 10000 lần Câu 2: Một bóng đèn có ghi 12V– 6W mắc vào mạch điện chiều, vào mạch điện xoay chiều có hiệu điện 12V độ sáng đèn A mạch điện chiều mạnh mạch điện xoay chiều B hai mạch điện C mạch điện chiều yếu mạch điện xoay chiều D mạch điện xoay chiều có lúc mạnh có lúc yếu Câu 3: Với cuộn dây có số vòng dây khác máy biến A cuộn dây vòng cuộn sơ cấp C cuộn dây vòng cuộn thứ cấp B cuộn dây nhiều vòng cuộn sơ cấp D cuộn dây cũng cuộn thứ cấp Câu Hình vẽ mô tả đường truyền tia sáng qua thấu kính hội tụ A B C F F/ F/ F/ D F/ Câu 5: Vật thật nằm trước thấu kính cách thấu kính khoảng d với f < d < 2f cho A ảnh thật, chiều nhỏ vật C ảnh thật, ngược chiều nhỏ vật B ảnh thật, ngược chiều lớn vật D ảnh thật, ngược chiều vật Câu 6: Trên hai kính lúp có ghi “2x” “3x” A Cả hai kính lúp có ghi “2x” “3x” có tiêu cự B Kính lúp có ghi “2x” có tiêu cự lớn kính lúp có ghi “3x” C Kính lúp có ghi “3x” có tiêu cự lớn kính lúp có ghi “2x” D Không thể khẳng định tiêu cự kính lúp lớn Câu 7: Chọn phát biểu A Khi nhìn thấy vật có màu (trừ vật đen) có ánh sáng màu vào mắt ta B Tấm lọc màu hấp thụ tốt ánh sáng màu C Chiếu ánh sáng trắng qua lọc màu vàng ta thu ánh sáng trắng D Các đèn LED phát ánh sáng trắng Câu 8: Hiện tượng sau biểu tác dụng sinh học ánh sáng? A Ánh sáng mặt trời chiếu vào thể làm cho thể nóng lên B Ánh sáng chiếu vào hỗn hợp khí clo khí hiđro đựng ống nghiệm gây nổ C Ánh sáng chiếu vào pin quang điện làm cho phát điện D Ánh sáng mặt trời lúc sáng sớm chiếu vào thể trẻ em chống bệnh còi xương II TỰ LUẬN Câu 1:.Một máy biến gồm cuộn sơ cấp có 500 vòng, cuộn thứ cấp 40 000 vòng, đựợc đặt nhà máy phát điện a/ Cuộn dây máy biến mắc vào cực máy phát ? sao? b/ Đặt vào hai đầu cuộn sơ cấp hiệu điện 400V.Tính HĐT hai đầu cuộn thứ cấp? c/ Dùng máy biến để tăng áp tải công suất điện 000 000 W đường dây truyền tải có điện trở 40 Ω Tính công suất hao phí toả nhiệt đường dây ? Câu 2: Dùng kính lúp để quan sát vật nhỏ có dạng mũi tên, đặt vuông góc với trục kính Ảnh quan sát qua kính lớn gấp lần vật 9cm Biết khoảng cách từ kính đến vật 8cm a Dựng ảnh vật qua kinh lúp.Tính chiều cao vật? b Tính khoảng cách từ ảnh đến kính? c Tính tiêu cự kính ? XÂY DỰNG HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ ĐÁP ÁN - BIỂU ĐIỂM I TRẮC NGHIỆM: điểm (chọn đáp án câu cho 0,5 điểm) Câu số Kết D C D C B B A D II TỰ LUẬN: điểm Câu 1:3 điểm Tóm tắt: n1 = 500 vòng, n2 = 40000 vòng, U1 = 400V , U2 = ? (V) P = 000 000 W; R = 40 Ω Php = ?( W) Giải: a/ Cuộn 500 vòng mắc vào cực máy phát điện Vì n1 < n2 : máy biến máy tăng Sử dụng máy tăng để tăng HĐT truyền điểm tải đường dây làm giảm hao phí tỏa nhiệt đường dây b/ Hiệu điện giữa hai đầu cuộn thứ cấp: U1/U2 = n1/n2 → U2 = n2 / n1 U1 = 40000 / 500 400 =32000(V) điểm điểm c/ Công suất hao phí đường dây tải điện: P2 1000000 Php = R = 40 = 39062,5W U 32000 Câu 2: điểm a Chiều cao ảnh Vì ảnh quan sát qua kính nên ảnh ảnh ảo cao gấp lần vật A'B' = 3AB = 9cm ⇒ AB = 3cm b Khoảng cách từ ảnh đến kính: ∆OAB : ∆OA' B ' ⇒ ⇔ 1đ 1đ AB OA = (1) A' B ' OA' = ⇒ OA' = 8.3 = 24cm ' OA c Tiêu cự kính: 1đ ∆F 'OI : ∆F ' A' B ' ⇒ OI F 'O OI F 'O = ⇔ = (2) A' B ' F ' A ' A' B ' OA' + OF ' Mà OI = AB nên (1) = (2): AB F 'O F 'O = ⇔ = A' B ' OA' + OF ' 24 + OF ' ⇒ OF ' = 12cm Vậy kính có tiêu cự 12cm ĐỀ KIỂM TRA 45 PHÚT. MÔN VẬT LÍ LỚP 9. HỌ VÀ TÊN: . ĐIỂM SỐ PHẦN TRẮC NGHIỆM: . A. Trắc nghiệm ( 2 điểm). Chọn câu đúng trong các câu sau: Câu 1. Theo quy tắc bàn tay trái thì chiều từ cổ tay đến ngón tay giữa chỉ: A. Chiều của đường sức từ. B. Chiều của lực điện từ. C. Chiều của dòng điện. D. Chiều của cực Nam, Bắc địa lí. Câu 2. Các đường sức từ của một ống dây có dòng điện 1 chiều không đổi chạy qua có chiều: A. Từ cực Nam đến cực Bắc ở ngoài ống dây. B. Từ cực Bắc đến cực Nam ở ngoài ống dây. C. Từ cực Bắc đến cực Nam ở trong ống dây. D. Từ cực Nam đến cực Bắc địa lí. Câu 3. Khi có dòng điện 1 chiều không đổi chạy vào cuộn dây sơ cấp của một máy biến thế thì trong cuộn thứ cấp: A. Xuất hiện dòng điện 1 chiều không đổi. B. Xuất hiện dòng điện 1 chiều biến đổi. C. Xuất hiện dòng điện xoay chiều. D. Không xuất hiện dòng điện nào cả. Câu 4. Dòng điện cảm ứng trong cuộn dây dẫn đổi chiều khi: A. Nam châm đang đứng yên trước cuộn dây chuyển thành chuyển động. B. Nam châm đang chuyển động lại gần cuộn dây thì dừng lại. C. Nam châm đang chuyển động lại gần cuộn dây thì đổi thành lại lùi ra xa. D. Cuộn dây đang quay trong từ trường thì dừng lại. Câu 5. Nếu tăng hiệu điện thế ở 2 đầu đường dây tải điện lên 100 lần thì công suất hao phí vì toả nhiệt trên đường dây dẫn sẽ: A. Tăng lên 100 lần. B. Tăng lên 200 lần. C. Giảm đi 100 lần. D. Giảm đi 10000 lần. Câu 6. Đặt một vật trước thấu kính phân kì, ta sẽ thu được: A. Một ảnh ảo lớn hơn vật. B. Một ảnh ảo nhỏ hơn vật. C. Một ảnh thật lớn hơn vật. D. Một ảnh thật nhỏ hơn vật. Câu 7. Khi 1 tia sáng truyền từ không khí vào nước với góc tới i = 0 0 , thì: A. Góc khúc xạ bằng góc tới. B. Góc khúc xạ nhỏ hơn góc tới. C. Góc khúc xạ lớn hơn góc tới. Câu 8. Thấu kính hội tụ không thể cho một vật sáng đặt trước nó có: A. ảnh thật, ngược chiều và nhỏ hơn vật. B. ảnh ảo, cùng chiều và nhỏ hơn vật. C. ảnh thật, ngược chiều và bằng vật. D. ảnh thật, ngược chiều và lớn hơn vật. B. Tự luận ( 8 điểm). Câu 1: Ở 2 đầu một đường dây tải điện có đặt một máy tăng thế với các cuộn dây có số vòng dây lần lượt là 500 vòng và 1100 vòng. Hiệu điện thế đặt vào cuộn sơ cấp của máy tăng thế là 1000V, công suất tải đi là 110000W. a) Tính hiệu điện thế ở máy 2 đầu cuộn thứ cấp của máy tăng thế. b) Tính công suất hao phí trên đường dây tải điện, biết rằng điện trở tổng cộng của đường dây tải điện là 100 Ω . Câu 2: Một vật AB cao 4cm được đặt vuông góc với trục chính của một thấu kính hội tụ tại điểm A. Khoảng cách từ vật đến thấu kính là 36cm, tiêu cự của thấu kính là 12 cm. a) Vẽ ảnh A’B’ của vật AB qua thấu kính hội tụ trên. b) Tính khoảng cách từ ảnh đến thấu kính và tính chiều cao của ảnh. Biểu điểm: I. Trắc nghiệm: +Mỗi ý đúng 0,25 điểm. II. Tự luận: Câu 1: 4 điểm. Câu 2: 4 điểm. Ngày giảng: Lớp 9A / /2009 Lớp 9B / /2009 Lớp 9C / /2009 Tiết 44 Kiểm tra 1 tiết I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Kiểm tra đánh giá nhận thức của học sinh về điều kiện tự nhiên, dân c, kinh tế xã hội giữa hai vùng Đông Nam Bộ và Đồng bằng sông Cửu Long. 2. Kỹ năng: - Rèn cho học sinh kỹ năng trình bày kiến thức chính xác, khoa học, sạch đẹp. 3. Thái độ - Giáo dục học sinh ý thức tự giác trong học tập. II. Chuẩn bị GV: Ma trận, câu hỏi, đáp án biểu điểm. HS: Kiến thức và đồ dùng học tập. III. Tiến trình: Ma trận hai chiều : Mức độ Nhận biết Thông hiểu Vận dụng TNKQ TNTL TNKQ TNTL TNKQ TNTL Vùng Đông Nam Bộ 2 0,5 1 1 1 2 1 0,25 5 3,75 Vùng đồng bằng sông Cửu Long 1 0,25 1 2 1 1 1 3 4 6,25 Tổng 4 2,75 3 4 2 3, 25 9 10 Giáo viên ra đề Vũ Bích Huệ Họ và tên . Lớp 9 . Kiểm tra 1 tiết Môn Địa lý 9 Thời gian 45 phút Điểm Lời phê của giáo viên Đề bài A. Trắc nghiệm khách quan: ( 3 điểm) * Khoanh tròn vào chữ cái đầu trớc đáp án đúng từ câu 1 đến câu 4: Câu 1: (0,25đ) Vùng nào trồng cao su nổi tiếng nhất nớc ta? A. Tây nguyên C. Duyên Hải Nam Trung Bộ B. Đông Nam Bộ D. Bắc Trung bộ Câu 2: (0,25 đ) Để giữ đợc một nền kinh tế bền vững Đông Nam Bộ cần phải: A. Phát triển mạnh nền công nghiệp dầu khí B. Phát triển mạnh kinh tế đi đôi với khai thác tài nguyên hợp lý. Bảo vệ môi trờng, đảm bảo chất lợng sản phẩm. C.Phát triển đổi mới công nghiệp cho năng suất cao và sản phẩm đợc a chuộng. Phải đảm bảo chất lợng. Câu 3: (0,25 đ) Năm 2002 GDP của 3 vùng kinh tế trọng điểm đạt 289.500 tỷ đồng. Số dân là 29,9 triệu ngời. Hỏi bình quân thu nhập GDP/ ngời của 3 vùng kinh tế trọng điểm là bao nhiêu? A. 968 triệu đồng C. 96,8 triệu đồng B. 68,9 triệu đồng D. 109 triệu đồng Câu 4: (0,25 đ) Đông Nam Bộ là vùng Không dẫn đầu cả nớc về điện tích và sản lợng cây công nghiệp: A. Cao su C. Hồ tiêu B. Điều D. Cà phê. Câu 5 : (1 đ) Hãy nối các ngành công nghiệp ở cột A với các nhóm ngành công nghiệp ở cột B sao cho phù hợp Cột A Nối Cột B 1. Điện, dầu khí, than 1+ . A. Công cụ sản xuất, công cụ lao động. 2. Điện tử, cơ khí 2+ . B. Công nghiệp năng lợng 3. Vật liệu xây dựng, hoá chất, luyện kim. 3+ . C. Công nghiệp chế biến và sản xuất hàng tiêu dùng. 4. Sản xuất hàng tiêu dùng, chế biến nông lâm thuỷ sản 4+ . D. Công nghiệp vật liệu E. Công nghiệp năng lợng hoá Câu 6: (1 điểm) Điền vào chỗ trống những từ thích hợp để đợc câu đúng: Đông Nam Bộ có diện tích là (1) km 2 , dân số (2) triệu ng ời (năm 2002). Phía Bắc và phía Tây giáp (3) Phía Nam giáp (4) . Phía Đông giáp Tây Nguyên và vùng Duyên Hải Nam Trung Bộ. B. Trắc nghiệm tự luận (7 điểm) Câu 7: (2 điểm) - Nêu các yếu tố thuận lợi giúp cho đồng bằng sông Cửu Long trở thành vùng trọng điểm sản xuất lơng thực, thực phẩm lớn nhất nớc ta? Câu 8: (2 điểm) - Vì sao phải bảo vệ và phát triển rừng đầu nguồn, đồng thời hạn chế ô nhiễm nớc các dòng sông ở vùng Đông Nam Bộ? Câu 9: (3 điểm) - Hãy tính tỉ lệ phần trăm (%) tổng sản lợng về sản xuất thuỷ sản năm 2002 của hai đồng bằng Sông Hồng và đồng bằng sông Cửu Long so với cả nớc dựa vào bảng số liệu dới đây: Đơn vị: triệu tấn Sản lợng Đồng bằng sông Cửu Long Đồng bằng Sông Hồng Cả nớc Cá biển khai thác 493,8 54,8 1189,6 Cá nuôi 283,9 110,9 486,4 Tôm nuôi 142,9 7,3 186,2 C. Đáp án + Biểu điểm: A. Trắc nghiệm khách quan: * Khoanh đúng mỗi ý đợc 0,25 đ Câu hỏi 1 2 3 4 Đáp án B B C D Câu 5: (1 điểm) Nối đúng mỗi ý đợc 0,25 đ 1 B2 A 3 D 4 C Câu 6: (1 điểm) (1)23.500 .(2) 10.9 (3) Cam pu chia (4)Biển đông B. Trắc nghiệm tự luận (7 điểm) Câu 7: (2 điểm) - Học sinh cần nêu đợc: + Vị trí thuận lợi + Có Trờng THCS Nông Tiến Kiểm tra học kỳ I Môn: Hoá học Lớp 9 Tiết 36 Thời gian: 45 phút (Không kể thời gian giao đề) A. Ma trận Mức độ Chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Tổng TNKQ TNTL TNKQ TNTL TNKQ TNTL 1. Tính chất hoá học của oxit bazơ. 1 (0,5) 1 (0,5) 2. Tính chất hoá học của axit. 1 (0,5) 1 (0,5) 3. Tính chất hoá học của muối. 1 (0,5) 1 (0,5) 4. Điều kiện xảy ra phản ứng hoá học. 1 (2) 1 (2) 5. Tính chất hoá học của Al, Fe. 1 (0,5) 4 (3) 5 (3,5) 6. Tính chất hoá học của kim loại. 1 (0,5) 1 (2,5) 2 (3) Tổng 2 (1) 8 (6,5) 1 (2,5) 11 (10) B. Đề bài: Phần I: Trắc nghiệm khách quan. ( 4 điểm ) Câu 1: ( 1,5 điểm ) Khoanh tròn vào chữ cái A, B, C hoặc D trớc câu đúng: a) Dãy các chất đều tác dụng với CaO là: A. H 2 O, CO 2 , HCl, Na 2 O. B. H 2 O, CO 2 , SO 2 , HCl C. CuO, H 2 O, H 2 SO 4 , CO 2 D. NaOH, H 2 O, CO 2 , SO 2 b) Dãy các chất tác dụng với SO 2 là: A. H 2 O, Ca(OH) 2 , CaO, HCl B. H 2 O, H 2 SO 4 , CaO, CO 2 C. H 2 O, NaOH, Na 2 O, CO 2 D. H 2 O, Ca(OH) 2 , Na 2 O, K 2 O c) Dung dịch ZnSO 4 có lẫn tạp chất là CuSO 4 . Dùng kim loại nào sau đây để làm sạch dung dịch ZnSO 4 . A. Fe B. Cu C. Zn D. Mg Câu 2: ( 2,5 điểm ) a) Điền (C) có hoặc (K) không vào các cặp chất có thể tác dụng với nhau hoặc không tác dụng với nhau: A. HCl và AgNO 3 B. BaCl 2 và Na 2 SO 4 C. FeCl 2 và Ba(NO 3 ) 2 D. Cu(OH) 2 và BaSO 4 b) Chất nào sau đây dùng để nhận biết ra Al trong hỗn hợp Al, Fe: A. NaOH B. Fe(OH) 2 C. HCl D. CuCl 2 Phần II: Trắc nghiệm tự luận. ( 6 điểm ) Câu 3: ( 3 điểm ) Viết PTHH cho dãy biến hoá sau: Fe 2 O 3 Fe FeCl 3 Fe(OH) 3 Fe 2 (SO 4 ) 3 Câu 4: ( 3 điểm ) Cho 10,5 gam kim loại Cu, Zn vào dung dịch H 2 SO 4 loãng d. Sau phản ứng thu đợc 2,24 lít khí (đktc). a) Viết PTHH xảy ra. b) Tính phần trăm mỗi kim loại trong hỗn hợp. C. Đáp án biểu điểm Phần I: Trắc nghiệm khách quan. ( 4 điểm ) Câu 1: ( 1,5 điểm, mỗi ý đúng đợc 0,5 điểm ) Câu a b c Đáp án B D C Câu 2: ( 2,5 điểm, mỗi ý đúng đợc 0,5 điểm ) a) A. Có; B. Có; C. Không; D. Không; b) A Phần II: Trắc nghiệm tự luận. ( 6 điểm ) Câu 3: ( 3 điểm ) Mỗi PTHH viết đúng đợc 1 điểm. OHFeHOFe t 2232 323 0 ++ 22 232 FeClClFe + NaClOHFeNaOHFeCl 3)(3 33 ++ OHSOFeSOHOHFe 2342423 6)(3)(2 ++ Câu 4: ( 3 điểm ) Cu tác dụng với H 2 SO 4 ++ 2442 HZnSOSOHZn )(1,0 4,22 24,2 2 mol n H == Theo phơng trình: )(1,0 2 mol nn HZn == )(5,6651,0 gam m Zn =ì= )(45,65,10 gam m Cu == (%)62 )(5,10 (%)1005,6 % = ì = g Zn %38%62%100% == Cu Kiểm tra học kỳ I Môn: Hoá học Lớp 9 Tiết 36 Thời gian: 45 phút (Không kể thời gian giao đề) Phần I: Trắc nghiệm khách quan. ( 4 điểm ) Câu 1: ( 1,5 điểm ) Khoanh tròn vào chữ cái A, B, C hoặc D trớc câu đúng: a) Dãy các chất đều tác dụng với CaO là: A. H 2 O, CO 2 , HCl, Na 2 O; B. H 2 O, CO 2 , SO 2 , HCl; C. CuO, H 2 O, H 2 SO 4 , CO 2 ; D. NaOH, H 2 O, CO 2 , SO 2 ; b) Dãy các chất tác dụng với SO 2 là: A. H 2 O, Ca(OH) 2 , CaO, HCl; B. H 2 O, H 2 SO 4 , CaO, CO 2 ; C. H 2 O, NaOH, Na 2 O, CO 2 ; D. H 2 O, Ca(OH) 2 , Na 2 O, K 2 O; c) Dung dịch ZnSO 4 có lẫn tạp chất là CuSO 4 . Dùng kim loại nào sau đây để làm sạch dung dịch ZnSO 4 . A. Fe; B. Cu; C. Zn; D. Mg; Câu 2: ( 2,5 điểm ) a) Điền (C) có hoặc (K) không vào các cặp chất có thể tác dụng với nhau hoặc không tác dụng với nhau: A. HCl và AgNO 3 ; B. BaCl 2 và Na 2 SO 4 ; C. FeCl 2 và Ba(NO 3 ) 2 ; D. Cu(OH) 2 và BaSO 4 ; b) Chất nào sau đây dùng để nhận biết ra Al trong hỗn hợp Al, Fe: A. NaOH; B. Fe(OH) 2 ; C. HCl; D. CuCl 2 ; Phần II: Trắc nghiệm tự luận. ( 6 điểm ) Câu 3: ( 3 điểm ) Viết PTHH cho dãy biến hoá sau: Fe 2 O 3 Fe FeCl 3 Fe(OH) 3 Fe 2 (SO 4 ) 3 Câu 4: ( 3 điểm ) Họ và tên: Lớp: . Điểm Lời phê của cô giáo Cho 10,5 gam kim loại Cu, Zn vào dung dịch H 2 SO 4 loãng d. Sau phản ứng thu đợc 2,24 lít khí (đktc). a) Viết PTHH xảy ra. b) Tính phần trăm mỗi kim loại trong hỗn hợp. Trường THCS An Trường ‘C” KIỂM TRA GV ra đề: Võ Thị Thúy Kiều MƠN: VẬT LÝ 9 THỜI GIAN: 45 phút NỘI DUNG ĐỀ: A. TRẮC NGHIỆM: (4đ) 1/Hãy ghép mỗi thành phần 1,2,3… với một thành phần a,b,c… để thành một câu đúng.(2,5 đ) CÂU 1 1.Hiện tượng tia sáng truyền từ môi trường trong suốt này sang môi trường trong suốt khác a.góc khúc xạ nhỏ hơn góc tới 2.Khi tia sáng truyền từ không khí vào nước thì b.bò gãy khúc tại mặt phân cách giữahai môi trường được gọi là hiện tượng khúc xạ ánh sáng. 3.Khi tia sáng truyền từ nước ra không khí thì c.góc khúc xạ lớn hơn góc tới. 4.Mặt phẳng chứa tia tới và pháp tuyến d. góc khúc xạ bằng góc tới. 5.khi góc tới bằng không e.góc khúc xạ cũng bằng không, tia sáng không bò gãy khúc khi truyền qua hai môi trường. g. được gọi là mặt phẳng tới CÂU 2 1.Thấu kính phân kỳ là thấu kính có a.nằm trong tiêu cự của thấu kính 2.Chùm tia tới song song với trục chính của TKPK cho b.nằm ngoài tiêu cự của thấu kính 3.nh của một vật sáng tạo bởi TKPK luôn c.đều cho ảnh ảo cùng chiều và nhỏ hơn vật. 4.Một vật sáng đặt ở mọi vò trí trước TKPK d.phần rìa dày hơn phần giữa 5.Tia tới đến quang tâm của TKPK thì tia ló e.tiếp tục truyền thẳng theo hướng tia tới. g.chùm tia ló phân kỳ, nếu kéo dài các tia thì chúng đều đi qua tiêu điểm của thấu kính. 2/Khoanh tròn câu đúng nhất trong các câu sau: (1,0 đ) Câu 1: Thấu kính hội tụ có: A. phần rìa dày hơn phần giữa; B. B.phần rìa mỏng hơn phần giữa C.phần rìa và phần giữa bằng nhau. Câu 2: Đặt một vật trước thấu kính phân kì ,ta sẽ thu được: A. một ảnh ảo lớn hơn vật; B. một ảnh ảo nhỏ hơn vật. C. một ảnh thật lớn hơn vật; D. một ảnh thật lớn hơn vật. Câu 3: Đặt một vật trước thấu kính hội tụ,ta sẽ thu được: A. một ảnh ảo lớn hơn vật cùng chiều với vật, khi vật nằm trong khỏang tiêu cự; B. một ảnh thật, lớn hơn vật cùng chiều với vật, khi vật nằm trong khỏang tiêu cự; C. một ảnh thật nhỏ hơn vật cùng chiều với vật, khi vật nằm trong khỏang tiêu cự. Câu 4:Khi ánh sáng truyền từ môi trường không khí sang môi trường nước thì: A.Góc khúc xạ lớn hơn góc tới B. Góc khúc xạ nhỏ hơn góc tới C. Góc khúc xạ bằng góc tới 3/ Chọn cụm từ thích hợp điền vào chỗ trống (…)(0,5 đ) a.Thấu kính hội tụ có bề dày phần rìa………………………… phần giữa. b.Hiện tượng tia sáng bị gãy khúc tại mặt phân cách giữa 2 mơi trường gọi là…………………………………… B.TỰ LUẬN: (6điểm) Đặt một vật AB có dạng mũi tên dài 2cm, vuông góc với trục chình của thấu kính và cách thấu kính một khoảng 12 cm, thấu kính này có tiêu cự 15 cm. a/ Hãy dựng ảnh của vật đối với 2 loại thấu kính hội tụ và phân kì. b/ Tìm khoảng cách từ ảnh đến thấu kính và chiều cao của ảnh đối với 2 loại thấu kính trên? *ĐÁP ÁN& BIỂU ĐIỂM A.TRẮC NGHIỆM: (5đ) 1/ Mỗi câu đúng đạt 0,25đ Câu 1 Câu 2 1-b 1-d 2-a 2-g 3-c 3-a 4-g 4-c 5-e 5-e 2/ Mỗi câu đúng đạt 0,25đ Câu 1: b Câu 2: b Câu 3: a ;Câu 4: b 3/a/ mỏng hơn (0,25đ) b/hiện tượng khúc xạ ánh sáng. (0,25đ) B.TỰ LUẬN; (6 Đ) a/ hình vẽ đúng mỗi hình đạt 1 đ b/*TKHT: Khoảng cách từ ảnh đến thấu kính: / / 1 1 1 . 15.12 60 15 12 d f d cm f d d d f = − ⇒ = = = − − Chiều cao của ảnh: / / / 60 . .2 10 12 d A B AB cm d = = = *THPK Khoảng cách từ ảnh đến thấu kính / / 1 1 1 . 12.15 6,7 12 15 d f d cm f d d d f = − ⇒ = = ≈ + + Chiều cao của ảnh: / / / 6,7 . .2 1,1 12 d A B AB cm d = = = ... dây tải điện: P2 1000000 Php = R = 40 = 390 62,5W U 32000 Câu 2: điểm a Chiều cao ảnh Vì ảnh quan sát qua kính nên ảnh ảnh ảo cao gấp lần vật A'B' = 3AB = 9cm ⇒ AB = 3cm b Khoảng cách từ ảnh đến... sát vật nhỏ có dạng mũi tên, đặt vuông góc với trục kính Ảnh quan sát qua kính lớn gấp lần vật 9cm Biết khoảng cách từ kính đến vật 8cm a Dựng ảnh vật qua kinh lúp.Tính chiều cao vật? b Tính