KTHK I lớp 10 - có đáp án chi tiết tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả các lĩ...
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KonTum KÌ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH LỚP 10 THPT NĂM HỌC 2013 – 2014 MÔN THI : TOÁN Thời gian làm bài: 180 phút (Đề thi gồm 01 trang) ĐỀ SỐ 1: Câu 1 (2 điểm) a) Cho hàm số 2 2 3y x mx m= + − và hàm số 2 3y x= − + . Tìm m để đồ thị các hàm số đó cắt nhau tại hai điểm phân biệt và hoành độ của chúng đều dương. b) Giải bất phương trình: 2 8 12 10 2x x x− + − > − Câu 2 (2 điểm) a) Giải phương trình: 3 3 3 3 (4 3) 2 x x x − + − = b) Giải phương trình: 2 2 11 23 4 1x x x− + = + Câu 3 (2 điểm) a) Trong mặt phẳng tọa độ Oxy cho điểm (1;4)M . Đường thẳng d qua M, d cắt trục hoành tại A(hoành độ của A dương), d cắt trục tung tại B(tung độ của B dương). Tìm giá trị nhỏ nhất của diện tích tam giác OAB. b) Trong mặt phẳng tọa độ Oxy cho đường tròn (C): 2 2 ( 2) ( 3) 9x y− + + = và điểm (1; 2)A − . Đường thẳng ∆ qua A, ∆ cắt (C) tại M và N. Tìm giá trị nhỏ nhất của độ dài đoạn thẳng MN. Câu 4 (3 điểm) a) Chứng minh rằng tứ giác lồi ABCD là hình bình hành khi và chỉ khi 2 2 2 2 2 2 AB BC CD DA AC BD+ + + = + . b) Tìm tất cả các tam giác ABC thỏa mãn: 2 2 2 1 1 1 a h b c = + (trong đó AB=c; AC=b; đường cao qua A là a h ). Câu 5 (1 điểm) Cho a, b, c là các số thực dương . Chứng minh rằng: ( ) ( ) ( ) ( ) 2 2 2 2 2 2 2 3 a b b c c a a b c b c c a a b a b c − + − + − + + ≥ + + + + + + …………………Hết…………………. Họ và tên thí sinh:………………………………Số báo danh:………………………… Chữ ký của giám thị 1:………………….Chữ ký của giám thị 2:……………………… 1 ĐỀ THI CHÍNH THỨC ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN TOÁN KÌ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH LỚP 10 THPT NĂM HỌC 2011 – 2012 Câu Ý Nội dung Điểm 1 a Tìm m: 2 2 3y x mx m= + − và 2 3y x= − + cắt nhau tại hai điểm phân biệt và hoành độ dương 1,00 Yêu cầu bài toán ⇔ PT sau có hai nghiệm dương phân biệt 2 2 2 3 2 3 2( 1) 3 3 0x mx m x x m x m+ − = − + ⇔ + + − − = 0,25 ' 0 3( 1) 0 2( 1) 0 m m ∆ > ⇔ − + > − + > 0,25 1 ' 0 4 m m > − ∆ > ⇔ < − 0,25 Kết hợp nghiệm, kết luận 4m < − 0,25 b Giải bất phương trình: 2 8 12 10 2x x x− + − > − 1,00 TXĐ: 2 8 12 0 2 6x x x− + − ≥ ⇔ ≤ ≤ 0,25 Nếu 5 6x< ≤ thì 2 8 12 0 10 2x x x− + − ≥ > − , bất phương trình nghiệm đúng với mọi x: 5 6x< ≤ 0,25 Nếu 2 10 2 0 2 5 8 12 0 x x x x − ≥ ≤ ≤ ⇒ − + − ≥ bất pt đã cho 2 2 8 12 4 40 100x x x x⇔ − + − > − + 2 28 5 48 112 0 4 5 x x x ⇔ − + < ⇔ < < 0,25 Kết hợp nghiệm, trường hợp này ta có: 4 5x< ≤ Tập nghiệm của bpt đã cho: (4;6] 0,25 2 a Giải phương trình: 3 3 3 3 (4 3) 2 x x x − + − = (1) 1,00 Đặt 3 4 3y x x= − + . (1) có dạng: 3 3 3 2 2 3 ( ) 4 3 y x I x x y − = − + = Khi đó nghiệm của (1) là x ứng với (x;y) là nghiệm của (I) 0,25 (I) 3 3 3 3 2 2 3 2 2 ( ) 0 y x x y x y − = ⇔ + − + = 3 3 2 2 2 2 3(2) ( )(2 2 2 1) 0(3) y x x y x xy y − = ⇔ + − + − = 0,25 TH1: y = -x kết hợp(2), có nghiệm của (1): 3 3 4 x = − 0,25 TH2: 2 2 2 2 2 2 1 0; ' 2 3 x x xy y y− + − = ∆ = − . Nếu có nghiệm thì 2 3 y ≤ . 2 Tương tự cũng có 2 3 x ≤ . Khi đó VT (2) ≤ 3 2 8 2 4 3 3 3 3 = < ÷ . Chứng tỏ TH2 vô nghiệm. KL (1) có 1 nghiệm 3 3 4 x = − 0,25 b Giải phương trình: 2 2 11 23 4 1x x x− + = + 1,00 ĐK: 1x ≥ − . 2 (1) 2( 6 9) ( 1 4 1 4) 0x x x x⇔ − + + + − + + = 0,25 2 2 2( 3) ( 1 2) 0x x− + + − = (*) 0,25 Do 2 0( )a a≥ ∀ nên pt(*) 3 0 1 2 0 x x − = ⇔ + − = 0,25 3x⇔ = . Vậy pt đã cho có 1 nghiệm x=3 0,25 3 a (1;4)M . Đg thẳng d qua M, d cắt trục hoành tại A; d cắt trục tung tại B. Tìm giá trị nhỏ nhất của diện tích tam giác OAB( ; 0 A B x y > ) 1,00 Giả sử A(a;0); B(0;b), a>0; b>0. PT đường thẳng AB: 1 x y a b + = 0,25 Vì AB qua M nên 1 4 4 16 1 1 2 1 a b ab ab + = ⇒ ≥ ⇒ ≥ 0,25 2 1 4 1 8;" " 8 2 2 a ab b a b = ⇒ ≥ = ⇔ = = ⇔ = 0,25 Diện tích tam giác vuông OAB( vuông ở O)là S 1 1 . 8 2 2 OAOB ab = = ≥ . Vậy S nhỏ nhất bằng 8 khi d qua A(2;0), B(0;8) 0,25 b (C): 2 2 ( 2) ( 3) 9x y− + + = ; (1; 2)A − . ∆ qua A, ∆ cắt (C) tại M và N. Tìm giá trị nhỏ nhất của TRƯỜNG THPT CHU VĂN AN THI HỌC KÌ I NĂM HỌC 2015-2016 MÔN THI: VẬT LÝ LỚP 10 Chương trình: Cơ Bản Thời gian làm bài: 60 phút (Đề thi gồm 02 trang, 12 câu trắc nghiệm) ĐỀ CHÍNH THỨC Mã đề: 132 I Trắc Nghiệm: điểm Câu 1: Dùng lò xo để treo vật có khối lượng 300g thấy lò xo giãn đoạn 2cm Nếu treo thêm vật có khối lượng 450g độ giãn lò xo A cm B cm C cm D cm Câu 2: Hai vật có khối lượng m1 , m2 ( m1 > m2 ) thả rơi tự độ cao Gọi thời gian rơi hai vật t1 , t2 Khi đó, ta có: A t1 < t2 B t1 = t2 C t1 > t2 D t1 m1 = t2 m2 Câu 3: Một vật có khối lượng m = 50g đặt mặt bàn nằm ngang Lấy g = 10m/s Lực đàn hồi mặt bàn tác dụng lên vật có độ lớn A 0,5N B 500N C D 50N Câu 4: Một chất điểm chuyển động thẳng biến đổi với vận tốc ban đầu 18km/h Quãng đường vật giây thứ 0,75m Hỏi gia tốc vật có giá trị bao nhiêu? A − 0,5m / s B −1, m / s C 1,5m / s D 0,3m / s Câu 5: Một chất điểm đứng yên tác dụng lực 12N, 16N 20N Nếu bỏ lực 20N hợp lực lực lại có độ lớn bao nhiêu? A 12N B 28N C 16N D 20N Câu 6: Mặt Trăng quay quanh Trái Đất chúng A có lực ma sát B tác dụng lực với C có lực hấp dẫn D có lực đàn hồi Câu 7: Một xe đạp chuyển động thẳng với vận tốc 8m/s Quãng đường xe 15,5 phút A 124m B 2480m C 1240m D 7440m Câu 8: Một vật nhỏ chuyển động thẳng biến đổi từ trạng thái nghỉ từ điểm O Sau khoảng thời gian, tới điểm M, tới điểm N Biết: MN = 30m, thời gian vật từ M tới N hết 2s, vận tốc vật qua N 20m/s Hỏi khoảng cách OM có giá trị bao nhiêu? O M N A 12m B 10m C 13m Câu 9: Đại lượng đặc trưng cho mức quán tính vật A lực B vận tốc C khối lượng x D 11m D trọng lượng Trang 1/4 - Mã đề thi 132 Câu 10: Đại lượng vật lý sau đại lượng vô hướng? A Khối lượng B Gia tốc C Vận tốc D Lực Câu 11: Hai cầu đặc, đồng chất, làm chất liệu đặt cách khoảng Nếu bào mòn cho bán kính hai giảm nửa lực hấp dẫn chúng A giảm lần B giảm lần C giảm lần D giảm 16 lần Câu 12: Một vật trượt có ma sát mặt tiếp xúc nằm ngang Nếu cho vận tốc vật tăng lần độ lớn lực ma sát trượt vật mặt tiếp xúc A giảm lần B tăng lần C tăng lần D không đổi II Tự Luận: điểm Một vật có khối lượng m = 40kg đặt mặt bàn nằm ngang hình vẽ Vật bắt đầu ur kéo lực F có phương ngang, F = 200 N Hệ số ma sát trượt vật mặt bàn k = 0, Lấy g = 10m / s Hãy xác định: a Gia tốc vật b Vận tốc vật cuối giây thứ c Quãng đường vật giây thứ ur d Sau giây, lực F ngừng tác dụng Hãy tính quãng đường mà vật kể từ thời điểm ban đầu dừng lại - Hết - Họ tên thí sinh: Số báo danh: Trang 2/4 - Mã đề thi 132 I TRẮC NGHIỆM: điểm, 12 câu, câu 0,5đ Mã đề: 132 A B C D II TỰ LUẬN: điểm MÃ ĐỀ 132+357: Câu a/ điểm uuur Fmst điểm c/ điểm u r Q 10 11 12 (+) u r P Nội dung Chọn chiều chuyển động vật chiều dương Điểm ur ur ur uuur r Theo định luật II Newton, ta có: P + Q + F + Fmst = ma ur ur P+Q = ⇒ P =Q ( 1) 0,25đ Chiếu phương trình (1) lên phương chuyển động: F − Fmst = ma 0,25đ 0,25đ Fmst = kN = kQ = kmg = 0, 2.40.10 = 80 N b/ ⇒ a= F − Fmst 200 − 80 = = 3m / s m 40 Vận tốc vật cuối giây thứ 3: v3 = v0 + at3 = + 3.3 = 9m / s 1đ 2 Quãng đường vật 3s đầu: s3 = at3 = 3.3 = 13,5m 2 2 Quãng đường vật 2s đầu: s2 = at2 = 3.2 = 6m 2 Quãng đường vật giây thứ 3: ∆s3 = s3 − s2 = 13,5 − = 7,5m ur Khi lực F ngừng tác dụng, vật chuyển động với gia tốc mới: −F −80 a* = mst = = −2m / s m 40 d/ điểm 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,5đ 0,5đ −v32 −9 = 2, 25m Quãng đường vật tiếp dừng lại: s = * = 2a ( −2 ) * 0,25đ Quãng đường mà vật kể từ thời điểm ban đầu dừng lại: s = s3 + s* = 13,5 + 2, 25 = 15, 75m 0,25đ Trang 3/4 - Mã đề thi 132 Trang 4/4 - Mã đề thi 132 TUYỂN TẬP CÁC ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI HÓA HỌC LỚP 10 (CÓ ĐÁP ÁN CHI TIẾT) SỞ GD&ĐT BẾN TRE KỲ THI HỌC SINH GIỎI OLYMPIC 30-4 LẦN THỨ XII TRƯỜNG THPT BẾN TRE NĂM HỌC 2005 - 2006 ĐỀ THI ĐỀ NGHỊ MÔN HÓA – Khối 10 Thời gian: 180 phút Câu 1. Hợp chất Z được tạo bởi hai nguyên tố M, R có công thức M a R b trong đó R chiếm 6,667% về khối lượng. Trong hạt nhân nguyên tử M có n = p + 4, còn trong hạt nhân của R có p’=n’, trong đó n, p, n’, p’ là số nơtron và proton tương ứng của M và R Biết rằng tổng số hạt proton trong phân tử Z = 84 và a + b = 4 Tìm công thức phân tử của Z Câu 2. (Lý thuyết phản ứng về hóa học) a. Xác định bậc phản ứng và hằng số tốc độ phản ứng ở pha khí (300 0 k) của phản ứng: A(k) + B(k) → C(k) Dựa trên kết quả thực nghiệm sau đây: Thí nghiệm [A] mol/l [B] mol/l Tốc độ mol.l -1 .s -1 1 0,010 0,010 1,2.10 -4 2 0,010 0,020 2,4.10 -4 3 0,020 0,020 9,6.10 -4 b. Người ta trộn CO và hơi H 2 O tại nhiệt độ 1000k với tỉ lệ 1 : 1. Tính thành phần của hệ lúc cân bằng, biết rằng: 2 2 2 2H O 2H O+ƒ có pk p,1 = 20,113 2 2 2CO 2CO O+ƒ có pk p,2 = 20,400 c. Cho các dữ kiện dưới đây: 2 4 2 2 6 a 2 6 2 2 2 b 2 2 c 2 2 2 d C H H C H H 136,951 KJ / mol 7 C H O 2CO 3H O(l) H 1559,837 KJ / mol 2 C O CO H 393,514 KJ / mol 1 H O H O(l) H 285,838 KJ / mol 2 + → ∆ = − + → + ∆ = − + → ∆ = − + → ∆ = − Hãy xác định: Nhiệt hình thành và nhiệt đốt cháy của etylen C 2 H 4 Câu 3 (cân bằng trong các hệ axit bazơ, dị thể và tạo phức) a. Độ tan của BaSO 4 trong dung dịch HCl 2M bằng 1,5.10 -4 M. Tính tích số tan của BaSO 4 rồi suy ra độ tan của BaSO 4 trong nước nguyên chất và trong dung dịch Na 2 SO 4 0,001M. Cho biết pka đối với nấc phân li thứ hai của H 2 SO 4 là 2 b. Có thể hòa tan 0,01 mol AgCl trong 100ml dung dịch NH 3 1M hay không? Biết T AgCl =1,8.10 -10 , K bền của phức [Ag(NH 3 ) 2 ] + là 1,8.10 8 . c. Tính pH của dung dịch thu được trong các hỗn hợp sau: 10ml dung dịch axit axêtic (CH 3 COOH) 0,10M trộn với 10ml dung dịch HCl có pH = 4,0 25ml dung dịch axit axêtic có pH = 3,0 trộn với 15ml dung dịch KOH có pH = 11,0 10ml dung dịch axit axêtic có pH = 3,0 trộn với 10ml dung dịch axit fomic (HCOOH) có pH = 3,0. Biết pKa của CH 3 COOH và HCOOH lần lượt là 4,76 và 3,75 1 TUYỂN TẬP CÁC ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI HÓA HỌC LỚP 10 (CÓ ĐÁP ÁN CHI TIẾT) Câu 4: A. Phản ứng oxi hóa – khử: 1. Điều khẳng định sau đây có đúng không? “ Một chất có tính oxi hóa gặp một chất có tính khử nhất thiết phải xảy ra phản ứng oxi hóa – khử”. Giải thích. 2. Hoàn thành các phương trình phản ứng sau đây dưới dạng phân tử và dạng ion: a. 2 4 6 12 6 2 MnO C H O H Mn CO − + + + + → + ↑ + b. 2 x y 4 2 Fe O H SO SO + − + + → ↑ + B. Điện hóa học 1. Nếu muốn thực hiện các quá trình sau đây: a. 2 4 Sn Sn + + → b. 2 Cu Cu + + → c. 2 4 Mn MnO + − → d. 2 3 Fe Fe + + → Chúng ta có thể dùng nước brom được không? Biết: 3 2 0 Fe / Fe E 0,77v + + = + ; 2 0 CU / Cu E 0,34v + = + ; 2 4 0 MnO / Mn E 1,51v − + = + 4 2 0 Sn / Sn E 0,15v + + = + ; 2 0 Br / 2Br E 1,07v − = + Viết phương trình phản ứng nếu xảy ra và tính hằng số cân bằng của phản ứng xảy ra. 2. Người ta lập 1 pin gồm 2 nữa pin sau: 3 2 (NO ) Zn / Zn (0,1M) và 3 NO Ag / Ag (0,1M) có thể chuẩn tương ứng bằng -0,76v và 0,80v a. Thiết lập sơ đồ pin và các dấu ở 2 điện cực b. Viết phương trình phản ứng khi pin làm việc c. Tính E của pin d. Tính các nồng độ khi pin không có khả năng phát điện (pin đã dùng hết) Câu 5: 1. Một khóang vật X gồm 2 nguyên tố: A (kim loại) và B (phi kim) - Khi đốt X được chất rắn Y (A 2 O 3 ) và khí Z (BO 2 ) trong đó phần trăm khối lượng của A trong Y là 70% và của B trong Z là 50% - Y tác dụng vừa đủ với 1,8 (g) H 2 ở nhiệt độ cao. - Z tác dụng vừa đủ với 117,6(g) K 2 Cr 2 O 7 trong môi trường H 2 SO 4 dư cho muối Cr 3+ Xác định tên khóang vật X và khối lượng X đã đốt 2. Từ muối ăn, đá vôi và nước, viết các phương trình phản ứng điều chế nước Javel và clorua vôi. SỞ GD&ĐT BẾN TRE KỲ THI HỌC SINH GIỎI OLYMPIC 30-4 LẦN THỨ XII TRƯỜNG THPT BẾN TRE NĂM HỌC 2005 - ĐỀ SỐ 1: ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI – KHỐI 10 – MÔN LÝ Năm học: 2012-2013 Thời gian làm bài: 90 phút Bài 1: (2 điểm) Hai xe xuất phát cùng lúc từ A để đi đến B với cùng vận tốc 30 km/h. Đi được 1/3 quãng đường thì xe thứ hai tăng tốc và đi hết quãng đường còn lại với vận tốc 40 km/h, nên đến B sớm hơn xe thứ nhất 5 phút. Tính thời gian mỗi xe đi hết quãng đường AB? Bài 2 (2 điểm): Một chất điểm chuyển động từ A đến B (cách A một đoạn s = 315m) . Cứ chuyển động được 3 giây thì chất điểm lại nghỉ 1 giây. Trong 3 giây đầu chất điểm chuyển động với vận tốc 0 5 /v m s= . Trong các khoảng 3 giây tiếp theo chất điểm chuyển động với vận tốc 2v o , 3v 0 , …, nv 0. Tìm vận tốc trung bình của chất điểm trên quãng đường AB? Bài 3 (2 điểm): Một vật rơi tự do đi được 10m cuối cùng của quãng đường trong khoảng thời gian 0,25s. Cho g = 9,8m/s 2 . Tính: a. Vận tốc của vật khi chạm đất và độ cao từ đó vật bắt đầu rơi? b. Gỉa sử cũng từ độ cao này người ta ném thẳng đứng một vật thứ hai (cùng một lúc với khi thả vật thứ nhất rơi tự do) . Hỏi phải ném vật thứ hai với vận tốc ban đầu có hướng và độ lớn như thế nào để vật này chạm mặt đất trước vật rơi tự do 1 giây. Bài 4 (2điểm): Một người đứng ở sân ga nhìn ngang đầu toa thứ nhất của một đoàn tàu bắt đầu chuyển động nhanh dần đều. Toa thứ nhất vượt qua người ấy sau thời gian 1 t . Hỏi toa thứ n đi qua người ấy trong thời gian bao lâu? Biết các toa có cùng độ dài là s, bỏ qua khoảng nối các toa. Bài 5: (2 điểm) Một người đi bộ và một vận động viên đi xe đạp cùng khởi hành ở một địa điểm và đi cùng chiều trên một đường tròn chu vi C = 1,8km. Vận tốc của vận động viên đi xe đạp là v 1 = 22,5 km/h, của người đi bộ là v 2 = 4,5 km/h. Hỏi khi người đi bộ đi được một vòng thì gặp vận động viên đi xe đạp mấy lần. Tính thời gian và địa điểm họ gặp nhau? HẾT 1 SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO TPHCM TRƯỜNG THPT PHÚ NHUẬN ĐÁP ÁN ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI Môn : Vật lý lớp 10 Năm học : 2012 - 2013 Bài Nội dung cơ bản 1 - Gọi chiều dài quãng đường AB là s (km) - Thời gian xe thứ nhất đi hết quãng đường này là t 1 = s 30 (h); - Thời gian xe thứ hai đi hết quãng đường này là t 2 = s / 3 30 + 2s / 3 40 (h). - Xe thứ hai đến sớm hơn xe thứ nhất 5 phút = 1 12 (h) nên : t 1 - t 2 = s 30 - ( s / 3 30 + 2s / 3 40 ) = 1 12 ⇒ s = 15 (km) - Thời gian xe thứ nhất đi hết AB là : t 1 = s 30 (giờ) = 1 2 (giờ) = 30 (phút). - Thời gian xe thứ hai đi : t 2 = 25 (phút). 2 Đặt: )(3 1 st = Gọi quãng đường mà chất điểm đi được sau 1 nt giây là s: n ssss +++= 21 Trong đó s 1 là quãng đường đi được của chất điểm trong 3 giây đầu tiên. s 2 ,s 3 ,…,s n là các quãng đường mà chất điểm đi được trong các khoảng 3 giây kế tiếp. Suy ra: 0. 1 0 1 0 1 0 1 2 (1 2 )s v t v t nv t v t n= + + + = + + + 0 1 ( 1) 7,5 ( 1) 2 n n s v t n n + = = + (m) Với ms 315= ⇒ 7,5n(n+1) = 315 ⇔ −= = 7 6 n n (loại giá trị n=-7) Thời gian chuyển động: )(231 1 snntt =−+= Vận tốc trung bình: 23 315 == t s v =v 13,7( / )m s . 3 a. Chọn gốc tọa độ tại nơi thả vật, chiều dương hướng xuống, gốc thời gian lúc thả vật. Tại A (tại mặt đất ): 2 (1) 2 A A g t y h= = Tại B (cách mặt đất 10m) : 2 10 (2) 2 B B g t y h= − = 0,25 0,25 (3) A B B A t t s t t− = → = − Từ (1) và (2) ta có : 2 2 10 (4) 2 2 A B gt gt = + Thay (3) vào (4) ta có : ( ) 2 2 0,25 20 4,9 0,6125 20 4,2066 A A A A gt g t t t s= − + → = + → = 9,8.4,2066 41,225 / A A v gt m s⇒ = = = 2 2 . 86,71 2 A g t h m= = b. 2 0 0 ' . ' ( ' 1 3,2066 ) 11,33 / 2 A A A A A gt y h v t t t s v m s= = + = − = ⇒ = và ném xuống 4 Toa thứ nhất vượt qua người ấy sau thời gian t 1 : 2 2 1 at s = a S t 2 1 =⇒ n toa đầu tiên vượt qua người ấy mất thời gian n t : 2 . 2 n ta ns = ⇒ a nS t n 2 = ; 1−n toa đầu tiên vượt qua người ấy mất thời gian 1−n t : ( ) 2 1 2 1− =− n at sn ⇒ a Sn t n )1(2 1 − = − Toa thứ n vượt qua người ấy trong thời gian t ∆ : )1( 2 1 −−=−=∆ − nn a S ttt nn . =∆t 1 )1( tnn −− 5 Thời gian để người đi bộ đi Grade 9 SECONDARY SCHOOL ENTRANCE EXAM_001 Which word whose underlined part is pronounced differently from the others? 1. A. plumber B. some C. luxury D. consume 2. A. caused B. power C. shower D. amount 3. A. advice B. machine C. Chinese D. decide Which word has the main stress on the first syllable? 4. A. recent B. suggest C. apply D. divide Which word has the main stress on the third syllable? 5. A. purpose B. population C. solar D. natural Choose the word or phrase (A, B, C or D) that fits the blank in each sentence. 6. If we go on littering, the environment _________seriously polluted. A. becomes B. will become C. became D. would become 7. The boy was very hungry _________he ate nothing. A. so B. and C. therefore D. but 8. The man suggests _________to the seaside in the summer. A. to go B. go C. going D. goes 9. A dripping faucet_________500 liters of water a month. A. can waste B. is wasted C. waste D. are wasting 10. He sighed _________when he heard the news. A. sadly B. sad C. sadden D. sadness 11. The boy hated _________up very early in the morning. A. having get B. to have get C. having to get D. to have getting 12. Please _________the lights. It’s very dark. A. turn on B. go on C. get on D. put on 13. Not only _________her father, but you will know about his job if you go with us. A. you meet B. will you meet C. you are meeting D. do you meet 14. The man sat down on the chair _________started to tell the story. A. so B. and C. or D. because 15. You should travel by bike _________by motorbike to save energy. A. therefore B. instead of C. however D. because 16. Please go _________with what you’re doing. Don’t look at them! A. on B. out C. away D. down 17. The new appliance does not only work _________ but also saves energy. A. effect B. effective C. effectively D. effectiveness 18. In Western countries electricity gas and water _________necessities. A. was B. has been C. have D. are 19. Who will _________the cat when you are away on business? A. look at B. look forward to C. look after D. look for 20. Does she suggest _________some more butter? A. buying B. buys C. to buy D. bought. 21. You look hot in that coat. Why don’t you _________it _________? A. put/on B. put/away C. takes/out D. take/off 22. The village of the stone carving _________near the foot of the Marble Mountain. A. lay B. lies C. lain D. laid 23. Do you like the language center _________in the Women’s Magazine? A. advertiser B. advertised C. advertising D. advertisement 24. Don’t waste water or you will get an enormous _________by the end of the month. A. receipt B. paper C. bill D. letter 25. Electricity is a clean but _________source of energy. A. cheap B. expensive C. good D. useful Page 1 THE SECOND SEMESTER Grade 9 SECONDARY SCHOOL ENTRANCE EXAM_001 Choose the underlined word or phrase (A, B, C or D) that needs correcting. 26. She will pay less but she uses two energy-saving bulbs. A B C D 27. The questions the teacher wrote on the board was not easy. A B C D 28. She walked ten kilometers a day to get water enough for her family to use. A B C D 29. We should make some posters and hang it around our school. A B C D 30. The teacher suggest that I should buy a good dictionary. A B C D Choose the word (A, B, C or D) that fits each blank in the following passage. Most paper is made from wood. When trees are cut down, they are transported (31)_______land or water to paper (32)_______. Here they are cut down (33)_______pieces and crushed up. This wood (34)_______is then dried on a machine and made into paper. Paper-making is an important British (35)_______, and paper from Britain is exported to South Africa, Australia and many other (36)_______. Some of the wood (37)_______in British paper-making industry comes from trees grown in Britain, Norway, etc. One tree is needed for (38)_______400 copies of a typical 40-page newspaper. If half the adults in Britain each buys one daily paper, this (39)_______up over 40,000 trees a day. Trees Tuyn tp cỏc thi hc sinh gii mụn lch s lp 10 (cú ỏp ỏn chi tit) S GD&T VNH PHC CHNH THC K THI CHN HSG LP 10 THPT THI MễN: LCH S Dnh cho hc sinh trng Chuyờn Vnh Phỳc Thi gian lm bi: 180 phỳt, khụng k thi gian giao . S 1: Lu ý: Thí sinh làm bài vào tờ giấy thi. A. Phần trắc nghiệm: Câu 1: ( 1 điểm ) Hãy chỉ rõ câu nào đúng, câu nào sai trong 4 câu a, b, c, d sau đây: a. C dân Phơng Đông lấy nông nghiệp và thủ công nghiệp làm gốc trong cuộc sống của mình. b. Điểm khác nhau cơ bản của ngời nô lệ và bình dân ở HyLạp và Rô Ma là: Bình dân có quyền kinh tế và chính trị, còn nô lệ không có đợc các quyền này. c. I-li-át và Ô-đi-xê là bản Anh hùng ca nổi tiếng của HyLạp thời Cổ đại. d. Mác- cô-pô-lô là ngời thực hiện cuộc hành trình từ Châu Âu sang Phơng Đông trớc cuộc phát kiến địa lý thế kỷ XV. Câu 2: (1 điểm ) Dựa vào phần lịch sử Việt Nam từ Nguyên thuỷ đến thế kỷ XV, em hãy điền vào chỗ trống những từ còn thiếu trong hai đoạn văn sau: a.Từ Hợp phố . chia quân làm hai cánh. Cánh quân bộ tiến vào vùng xuống Lục Đầu Giang. b.Từ thời . nhà nớc và nhân dân đã chăm lo khai phá đất hoang, mở rộng đất đai canh tác, phát triển Nông nghiệp. Tiếp tục tinh thần đó không ngừng khuyến khích khai hoang, đẩy mạnh sản xuất . B. Phần tự luận: Câu 3: (2,5 điểm ) Hãy phân tích điểm giống nhau và khác nhau cơ bản về mặt chính trị của các quốc gia Cổ Đại Phơng Đông với các quốc gia Cổ Đại Phơng Tây. Câu 4 (2,5 điểm ) Tóm tắt các sự kiện lịch sử Việt Nam ứng với thời gian trong bảng thống kê sau: Thời gian Tóm tắt sự kiện 542 687 722 776 905 938 Câu 5: ( 3 điểm ) Tóm tắt diễn biến chiến thắng Bạch Đằng năm 938 và cho biết công lao của Ngô Quyền trong cuộc đấu tranh giành độc lập thời Bắc thuộc ? Hết Hớng dẫn chấm Môn Lịch sử lớp 10 Trờng THPT Chuyên Năm học 2006 2007 A.Phần trắc nghiệm: Câu 1: ( 1 điểm ): Mỗi câu trả lời đúng: 0,25điểm Câu đúng : c và d Câu sai : a và b Câu 2: (1 điểm ) Những từ phải điền là những từ in nghiêng gạch chân. Mỗi cụm từ điền đúng: 0,25 điểm a.Từ Hợp phố Mã Viện chia quân làm hai cánh. Cánh quân bộ tiến vào vùng Đông Bắc xuống Lục đầu giang. b.Từ thời Đinh, Tiền Lê nhà nớc và nhân dân đã chăm lo khai phá đất hoang, mở rộng đất đai canh tác, phát triển Nông nghiệp. Tiếp tục tinh thần đó Nhà Lý, Nhà Trần không ngừng khuyến khích khai hoang, đẩy mạnh sản xuất . B.Tự luận: Câu 3: (2,5 điểm ) Hãy phân tích điểm giống nhau và khác nhau cơ bản về mặt chính trị của các quốc gia Cổ Đại Phơng Đông với các quốc gia Cổ Đại Phơng Tây. Nội dung Điể m a.Giống nhau: -Về bản chất đều là nhà nớc của giai cấp thống trị (Quý tộc) 0,5 b.Khác nhau: (2điểm) *Phơng Đông Cổ Đại: -Nhà nớc ra đời từ rất sớm (thiên niên kỷ IV trớc công nguyên) -Thể chế chính trị là chế độ chuyên chế Cổ Đại đứng đầu là Vua (Cha truyền con nối) -Vua là ngời nắm mọi quyền hành, ngời quyết định cao nhất, là ngời tự quyết định mọi chính sách và công việc. +Vua ở Ai Cập gọi là PhaRaon +Vua ở Lỡng Hà gọi là EnSi +Nhà Chu ở Trung Quốc Vua tự xng là thiên Tử -Dới Vua là 1 hệ thống hành chính quan liêu từ Trung ơng đến địa phơng. 1 *Phơng Tây Cổ Đại: -Nhà nớc ra đời muộn hơn Phơng Đông (Đầu thiên niên kỷ I trớc Công Nguyên) -Thể chế chính trị là Chế độ cộng hoà dân chủ chủ nô, đứng đầu nhà nớc không phải là 1 cá nhân (hay Vua nh ở Phơng Đông ) -Quyền lực nhà nớc nằm trong tay Đại hội công dân và Hội đồng 500 -Các đại biểu của dân tham gia cơ quan nhà nớc với nhiệm kỳ 1 năm chứ không phải suốt đời. 1 Câu 4: (2,5điểm) Tóm tắt sự kiện Lịch sử Việt Nam ứng với thời gian trong bảng thống kê sau: Thời gian Tóm tắt sự kiện Điể m 542 Lý Bí khởi nghĩa. Năm 544, cuộc khởi nghĩa thắng lợi và thành lập nớc Vạn Xuân 0,25 687 Lý Tự tiên, Đinh Kiến khởi nghĩa, vây đánh phủ thành Tống Bình (Hà Nội ) giết chất Đô hộ phủ Lê Diên Hựu. Nhà Đờng cử quân sang đánh bại Nghĩa quân. 0,5 722 Mai Thúc Loan kêu gọi nhân dân vùng Nam Đàn (Nghệ An) nổi dậy khởi nghĩa, xây dựng căn cứ chống giặc ở SaNam (Nam Đàn). Đợc nhân dân hởng ứng nghĩa quân tiến ra Bắc, tấn công ... thí sinh: Số báo danh: Trang 2/4 - Mã đề thi 132 I TRẮC NGHIỆM: i m, 12 câu, câu 0,5đ Mã đề: 132 A B C D II TỰ LUẬN: i m MÃ ĐỀ 132+357: Câu a/ i m uuur Fmst i m c/ i m u r Q 10. .. 11 12 (+) u r P N i dung Chọn chi u chuyển động vật chi u dương i m ur ur ur uuur r Theo định luật II Newton, ta có: P + Q + F + Fmst = ma ur ur P+Q = ⇒ P =Q ( 1) 0,25đ Chi u phương trình (1)...Câu 10: Đ i lượng vật lý sau đ i lượng vô hướng? A Kh i lượng B Gia tốc C Vận tốc D Lực Câu 11: Hai cầu đặc, đồng chất, làm chất liệu đặt cách khoảng Nếu bào mòn cho bán kính hai giảm nửa