ÔN TẬP VĂN BÀI ĐỌC THẦM NHỮNG VẾT ĐINH Một cậu bé có tính xấu hay nóng Một hôm, cha cậu bé đưa cho cậu bé túi đinh nói với cậu: “ nóng với chạy sau nhà đóng đinh lên hàng rào gỗ.” Ngày đầu tiên, cậu bé đóng tất 37 đinh lên hàng rào Nhưng sau vài tuần, cậu bé tập kiềm chế giận số lượng đinh cậu đóng lên hàng rào ngày Cậu nhận thấy kiềm chế giận dễ phải đóng đinh lên hàng rào Đến ngày, cậu bé không giận lần suốt ngày Cậu đến thưa với cha ông bảo: “ Tốt lắm, sau ngày mà không giận với dù lần, nhổ đinh khỏi hàng rào.” Ngày lại ngày trôi qua, đến hôm cậu bé vui mừng hãnh diện tìm cha báo không đinh hàng rào Cha cậu liền đến bên hàng rào Ở đó, ông nhỏ nhẹ nói với cậu: “ Con làm tốt, nhìn lỗ đinh để lại hàng rào Hàng rào không giống xưa Nếu nói điều giận dữ, lời nói giống lỗ đinh này, chúng để lại vết thương khó lành lòng người khác Cho dù sau có nói lời xin lỗi lần nữa, vết thương lại Con nhớ: “ Vết thương tinh thần đau đớn vết thương thể xác Những người xung quanh ta, bạn bè ta viên đá quí Họ giúp cười giúp chuyện Họ nghe than thở gặp khó khăn, cổ vũ sẳn sàng mở trái tim cho Hãy nhớ lấy lời cha.” Sưu tầm BÀI TẬP Đánh dấu x vào ô vuông trước A, B, C, D trước câu trả lời Câu 1: Cậu bé có tính xấu là: A Lười biếng B Hay nói dối C Hay nói bậy D Hay nóng Câu 2: Mỗi cậu bé nóng, người cha dạy cho cậu bé: A Đóng đinh lên tường nhà B Đóng đinh lên hàng rào gỗ C Vào nhà xem phim hay nghe nhạc D Đi rửa mặt cho mát mẻ Câu 3: Vài tuần sau, số lượng đinh cậu bé đóng lên hàng rào ngày đầu vì: A Cậu thấy đinh B Cậu bé tiết kiệm đinh C Cậu tập kiềm chế giận D Cậu không thích đóng đinh lên hàng rào Câu 4: Vì người cha lại yêu cầu cậu bé phải nhổ đinh khỏi hàng rào? A Vì cậu bé đóng đinh nhiều làm hàng rào xấu B Vì cậu bé không giận lần suốt ngày C Vì cậu bé nóng, chưa thay đổi tính tình D Vì người cha muốn trừng phạt cậu bé Câu 5: qua câu chuyện muốn khuyên bảo điều gì? A Phải tập kiềm chế giận để không nói, không làm điều tổn thương đến người khác B Phải biết quan tâm giúp đỡ người khác C Trong giận nói điều không hay nói lời xin lỗi D Coi người xung quanh ta, bạn bè ta viên đá quí Câu 6: Cho đoạn văn đọc: Ở ông nhỏ nhẹ nói với cậu: “Con làm tốt, nhìn lỗ đinh để lại……hãy nhớ lấy lời cha….” Dấu ngoặc kép đoạn văn có tác dụng: A Đánh dấu ý nghĩ nhân vật B Đánh dấu phần thích cho từ ngữ C Đánh dấu từ ngữ dùng với ý nghĩa đặc biệt D Đánh dấu lời nói trực tiếp nhân vật Câu 7: Câu câu ghép A Ngày đầu tiên, cậu bé đóng 37 đinh lên hàng rào B Đến ngày, cậu bé không giận suốt ngày C Con làm tốt, nhìn lỗ đinh để lại hàng rào D Hàng rào không giống Câu 8: Trong câu thành ngữ, tục ngữ sau câu có ý nghĩa: A Trẻ lên ba, nhà học nói B Nói trước quên sau C Trẻ người non D Tre non dễ uốn Câu 9: Tìm dấu câu thích hợp điền vào ô trống: Anh khen - Út làm quen, em ... khuyên bảo điều gì? A Phải tập kiềm chế giận để không nói, không làm điều tổn thương đến người khác B Phải biết quan tâm giúp đỡ người khác C Trong giận nói điều không hay nói lời xin lỗi D Coi... quanh ta, bạn bè ta viên đá quí Câu 6: Cho đoạn văn đọc: Ở ông nhỏ nhẹ nói với cậu: “Con làm tốt, nhìn lỗ đinh để lại……hãy nhớ lấy lời cha….” Dấu ngoặc kép đoạn văn có tác dụng: A Đánh dấu ý nghĩ... Cậu tập kiềm chế giận D Cậu không thích đóng đinh lên hàng rào Câu 4: Vì người cha lại yêu cầu cậu bé phải nhổ đinh khỏi hàng rào? A Vì cậu bé đóng đinh nhiều làm hàng rào xấu B Vì cậu bé không