NỘI DUNG ÔN TẬP 1. Khái niệm và ý nghĩa của việc học tập môn học tư tưởng Hồ Chí Minh. 2. Trình bày cơ sở hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh. 3. Tư tưởng Hồ Chí Minh về vấn đề dân tộc. 4. Mục tiêu của cách mạng giải phóng dân tộc và sự sáng tạo của Hồ Chí Minh về cách mạng giải phóng dân tộc. 5. Đặc trưng của Chủ nghĩa xã hội ở Việt Nam theo tư tưởng Hồ Chí Minh. 6. Mục tiêu và động lực của Chủ nghĩa xã hội ở Việt Nam theo tư tưởng Hồ Chí Minh. 7. Con đường và biện pháp quá độ lên Chủ nghĩa xã hội ở Việt Nam theo tư tưởng Hồ Chí Minh. 8. Phân tích sự sáng tạo của Hồ Chí Minh trong quan điểm về sự ra đời của Đảng Cộng sản Việt Nam. 9. Vai trò và bản chất của Đảng Cộng sản Việt Nam. 10. Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng Đảng cộng sản Việt Nam. 11. Nội dung của đại đoàn kết dân tộc. 12. Vai trò của việc xây dựng đoàn kết quốc tế. 13. Phân tích luận điểm “Đoàn kết, đoàn kết, đại đoàn kết; thành công, thành công, đại thành công”. 14. Quan niệm của Hồ Chí Minh về dân chủ. 15. Quan điểm của Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước của dân, do dân, vì dân. 16. Quan điểm của Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch, vững mạnh, hoạt động có hiệu quả. 17. Quan niệm cơ bản của Hồ Chí Minh về văn hóa. 18. Quan điểm của Hồ Chí Minh về vai trò và những phẩm chất đạo đức cách mạng. 19. Quan điểm của Hồ Chí Minh về những nguyên tắc xây dựng đạo đức mới.Vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức đối với HSSV hiện nay. 20. Tư tưởng Hồ Chí Minh về con người và chiến lược “trồng người”. Câu 1 Khái niệm và ý nghĩa của việc học tập môn học tư tưởng Hồ Chí Minh.
phamvanthuyo5k3@gmail.com Ha Noi University of Industry_thuytuc NỘI DUNG ÔN TẬP Khái niệm ý nghĩa việc học tập môn học tư tưởng Hồ Chí Minh Trình bày sở hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh Tư tưởng Hồ Chí Minh vấn đề dân tộc Mục tiêu cách mạng giải phóng dân tộc sáng tạo Hồ Chí Minh cách mạng giải phóng dân tộc Đặc trưng Chủ nghĩa xã hội Việt Nam theo tư tưởng Hồ Chí Minh Mục tiêu động lực Chủ nghĩa xã hội Việt Nam theo tư tưởng Hồ Chí Minh Con đường biện pháp độ lên Chủ nghĩa xã hội Việt Nam theo tư tưởng Hồ Chí Minh Phân tích sáng tạo Hồ Chí Minh quan điểm đời Đảng Cộng sản Việt Nam Vai trò chất Đảng Cộng sản Việt Nam 10 Tư tưởng Hồ Chí Minh xây dựng Đảng cộng sản Việt Nam 11 Nội dung đại đoàn kết dân tộc 12 Vai trò việc xây dựng đoàn kết quốc tế 13.Phân tích luận điểm “Đoàn kết, đoàn kết, đại đoàn kết; thành công, thành công, đại thành công” 14 Quan niệm Hồ Chí Minh dân chủ 15 Quan điểm Hồ Chí Minh xây dựng nhà nước dân, dân, dân 16 Quan điểm Hồ Chí Minh xây dựng nhà nước sạch, vững mạnh, hoạt động có hiệu 17 Quan niệm Hồ Chí Minh văn hóa 18 Quan điểm Hồ Chí Minh vai trò phẩm chất đạo đức cách mạng 19 Quan điểm Hồ Chí Minh nguyên tắc xây dựng đạo đức mới.Vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh đạo đức HSSV 20 Tư tưởng Hồ Chí Minh người chiến lược “trồng người” -1- phamvanthuyo5k3@gmail.com Ha Noi University of Industry_thuytuc Câu Khái niệm ý nghĩa việc học tập môn học tư tưởng Hồ Chí Minh a Tư tưởng HCM gì? Trong suốt đời hoạt động cách mạng sôi phong phú, hết lòng dân tộc đất nước, Chủ tịch HCM để lại di sản tinh thần sâu sắc, cao cả, có ý nghĩa đạo lâu dài nghiệp cách mạng nước ta Tổng hợp giá trị tinh thần Tư tưởng HCM Dựa định hướng Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ IX Đảng CS Việt Nam, nhà khoa học đưa định nghĩa: "Tư tưởng Hồ Chí Minh hệ thống quan điểm toàn diện sâu sắc vấn đề cách mạng Việt Nam từ cách mạng dân chủ nhân dân đến cách mạng XHCN; kết vận dụng sáng tạo phát triển chủ nghĩa Mác-Lênin vào điều kiện cụ thể nước ta, đồng thời kết tinh tinh hoa dân tộc trí tuệ thời đại nhằm giải phóng dân tộc, giải phóng giai cấp giải phóng người" TT HCM soi đường cho đấu tranh nhân dân ta giành thắng lợi, tài sản tinh thần to lớn Đảng dân tộc ta Trong định nghĩa Đảng ta làm rõ được: - Một là: chất cách mạng, khoa học tư tưởng Hồ Chí Minh: Đó hệ thống quan điểm lý luận, phản ánh vấn đề có tính quy luật cách mạng VN; tư tưởng HCM với chủ nghĩa Mác-Lênin tảng tư tưởng, kim nam hành động đảng dân tộc VN - Hai là: nguồn gốc tư tưởng lý luận tư tưởng HCM: chủ nghĩa MácLênin, giá trị văn hoá dân tộc,tinh hoa văn hoá nhân loại - Ba là: Nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh vấn đề cách mạng Việt Nam (cả cách mạng dân tộc dân chủ nhân dân cách mạng xã hội chủ nghĩa) Các vấn đề mang tính hệ thống, toàn diện, sâu sắc chúng xây dựng sở giới quan mácxít: phản ánh đấu tranh bảo vệ quyền lợi giai cấp công nhân, nhân dân lao động, dân tộc Việt Nam nói riêng, giai cấp công nhân, nhân dân lao động, dân tộc bị áp giới nói chung -2- phamvanthuyo5k3@gmail.com Ha Noi University of Industry_thuytuc - Bốn là: giá trị, ý nghĩa, sức hấp dẫn, sức sống lâu bền tư tưởng HCM: soi đường thắng lợi cho cách mạng VN; tài sản tinh thần to lớn Đảng dân tộc Dù định nghĩa tư tưởng Hồ Chí minh nhìn nhận hệ thống lý luận.Như tư tưởng Hồ Chí minh nhìn nhận phương diện: + một hệ thống tri thức tổng hợp gồm tư tưởng triết học, kinh tế, trị, văn hóa đạo đức, nhân văn; + hai hệ thống quan điểm cách mạng Việt nam vấn đề dân tộc, cách mạng giải phóng dân tộc, CNXH đường lên CNXH… b, Ý nghĩa học tập + Nâng cao lực tư lý luận phương pháp công tác - Tư tưởng Hồ Chí Minh soi đường cho Đảng nhân dân Việt nam đường thực mục tiêu: dân giàu, nước mạnh, xã hội công bằng, dân chủ, văn minh - Làm cho sinh viên nâng cao nhận thức vai trò, vị trí tư tưởngHồ Chí Minh đời sống cách mạng Việt Nam - Làm cho TTHCM giữ vai trò chủ đạo đời sống tinh thần hệ trẻ nước ta - Củng cố lập trường, quan điểm cách mạng tảng chủ nghĩa Mác Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh - Biết vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh vào giải vấn đề đặt sống + Bồi dưỡng phẩm chất đạo đức cách mạng rèn luyện lĩnh trị - Giáo dục đạo đức, tư cách, phẩm chất cách mạng cho cán bộ, đảng viên toàn dân sống hợp đạo lý, yêu tốt, thiện, ghét ác, xấu - Nâng cao lòng tự hào Người, Đảng Cộng sản, Tổ quốc Việt Nam, tự nguyện sống, chiến đấu, lao động học tập theo gương Bác Hồ vĩ đại" - Vận dụng kiến thức học vào tu dưỡng, rèn luyện thân, hoàn thành tốt chức trách mình, đóng góp thiết thực hiệu cho nghiệp cách mạng theo đường mà Hồ Chí Minh lựa chọn -3- phamvanthuyo5k3@gmail.com Ha Noi University of Industry_thuytuc Câu Trình bày sở hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh A Cơ sở khách quan a Bối cảnh lịch sử HCM sinh lớn lên hoàn cảnh đất nước giới có nhiều biến động: - Bối cảnh lịch sử VN cuối kỷ XIX đầu kỷ XX + Phong kiến đà suy thoái, triều đình nhà Nguyễn thi hành sách đối nội đối ngoại bảo thủ, phản động, thực bế quan toả cảng + Phong trào sĩ phu văn thân yêu nước (Phan Bội Châu, Phan Chu Trinh đấu tranh yêu nước chống Pháp) thất bại - Bối cảnh quốc tế + Năm 1858 khai thác thực dân Pháp khiến cho xã hội nước ta xuất thêm nhiều giai cấp tầng lớp xã hội + Chủ nghĩa tư từ giai đoạn cạnh tranh tự chuyển sang giai đoạn độc quyền xác lập quyền thống trị chúng phạm vi toàn giới + Năm 1917 cách mạng T10 Nga thành công cách mạng vĩ đại làm "thức tỉnh dân tộc châu Á" Cách mạng T10 Nga lật đổ nhà nước tư sản, thiết lập quyền xô viết, mở thời kỳ lịch sử loài người b Giá trị truyền thống Việt Nam: - Trong hàng ngàn năm lịch sử dựng nước giữ nước, dân tộc Việt Nam tạo dựng văn hóa riêng phong phú bền vững với truyền thống tốt đẹp cao quý Tư tưởng văn hóa truyền tốt đẹp cao quý tác động sâu sắc đến tư tưởng, tình cảm Hồ Chí Minh: + Chủ nghĩa yêu nước ý chí bất khuất đấu tranh để dựng nước giữ nước + Truyền thống đoàn kết, nhân nghĩa, tương thân, tương ái, "lá lành đùm rách" hoạn nạn, khó khăn + Truyền thống lạc quan, yêu đời + Truyền thống cần cù, dũng cảm, thông minh, sáng tạo, ham học hỏi không ngừng mở rộng cửa tiếp nhận tinh hoa văn hóa nhân loại c Tinh hoa văn hóa nhân loại -4- phamvanthuyo5k3@gmail.com Ha Noi University of Industry_thuytuc Những phận tư tưởng văn hóa nhân loại tác động lớn đến hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh là: tư tưởng văn hóa phương Đông; tư tưởng văn hóa phương Tây: - Tư tưởng văn hóa phương Đông: Các nguồn tư tưởng văn hóa phương Đông tác động đến hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh gồm: + Nho giáo: Hồ Chí Minh tiếp thu yếu tố tích cực Nho giáo Đó tinh thần nhân nghĩa, đạo tu thân, ham học hỏi, đức tính khiêm tốn, ôn hòa Đồng thời, Người phê phán, lọc bỏ yếu tố tiêu cực học thuyết (tư tưởng phân biệt đẳng cấp, giáo điều cực đoan "tam cương", "ngũ thường" ) + Phật giáo: Hồ Chí Minh chủ yếu khai thác nhà Phật tư tưởng vị tha, từ bi, bác ái, cứu khổ, cứu nạn; tinh thần bình đẳng, tinh thần dân chủ chất phác; nếp sống giản dị, bạch, chăm lo làm điều thiện Bên cạnh đó, Người phê phán tính chất tâm mặt xã hội Phật giáo - Tư tưởng văn hóa phương Tây: + Nguồn tư tưởng văn hóa phương Tây ảnh hưởng tới Hồ Chí Minh tư tưởng tự do, bình đẳng, bác Đại cách mạng Tư sản Pháp + Người tiếp thu nhiều tư tưởng văn hóa phương Tây khác cần thiết cho nghiệp cách mạng mình, như: tư tưởng dân chủ; phong cách dân chủ; cách làm việc dân chủ; tinh thần dám nghĩ, dám làm → Tư tưởng văn hóa nhân loại nguồn gốc quan trọng góp phần hình thành nên tư tưởng Hồ Chí Minh d Chủ nghĩa Mác – Lênin - Chủ nghĩa Mác - Lênin phận văn hóa nhân loại, phận tinh túy nhất, mang tính cách mạng triệt để, tính khoa học sâu sắc văn hóa nhân loại Đây nguồn tư tưởng, lý luận định bước phát triển chất tư tưởng Hồ Chí Minh, vì: + Chỉ đến với chủ nghĩa Mác - Lênin, Hồ Chí Minh tìm thấy đường cứu nước đắn cho dân tộc - đường giải phóng dân tộc theo cách mạng vô sản +Trên sở lý luận phương pháp luận Mác - Lênin, Hồ Chí Minh bước xây dựng nên hệ thống quan điểm toàn diện sâu sắc -5- phamvanthuyo5k3@gmail.com Ha Noi University of Industry_thuytuc vấn đề cách mạng Việt Nam → Tư tưởng Hồ Chí Minh nằm hệ tư tưởng Mác - Lênin chủ nghĩa Mác - Lênin nguồn gốc chủ yếu tư tưởng Hồ Chí Minh B, Nhân tố người Hồ Chí Minh có phẩm chất riêng, trội, đặc sắc tổng hợp lại mà người khác không có, không đạt đến độ sắc sảo để làm nên biến cố vĩ đại lịch sử - Tư độc lập, tự chủ, sáng tạo cộng với đầu óc phê phán sáng suốt việc nghiên cứu, tìm hiểu thời - Sự khổ công học tập nhằm chiếm lĩnh vốn tri thức phong phú thời đại, trau dồi vốn kinh nghiệm đấu tranh giải phóng đất nước, dt - Có vốn học vấn chắn, lực trí tuệ sắc sảo; kinh nghiệm thực tiễn lĩnh trị vững vàng - Là chiến sỹ cộng sản nhiệt thành cách mạng, trái tim yêu nước thương dân sâu sắc, sẵn sàng chịu đựng hy sinh cao độc lập Tổ quốc, tự do, hạnh phúc đồng bào Một người bình dị mà với tâm hồn vô cao thượng Tóm lại, tư tưởng Hồ Chí Minh gặp gỡ trí tuệ lớn Hồ Chí Minh với trí tuệ dân tộc trí tuệ thời đại Chính vận động, phát triển tư tưởng yêu nước Việt Nam cuối kỷ XIX đến năm 20 kỷ XX, bắt gặ chủ nghĩa Mác – Lênin, hình thành nên tư tưởng Hồ Chí Minh Câu Tư tưởng Hồ Chí Minh vấn đề dân tộc 1, Vấn đề dân tộc thuộc địa a) Thực chất vấn đề dân tộc thuộc điạ - Đấu tranh chống chống chủ nghĩa thực dân, giải phóng dân tộc Thực chất vấn đề dân tộc thuộc địa đấu tranh chống chống chủ nghĩa thực dân, xoá bỏ ách thống trị, áp bóc lột người nước ngoài, giải phóng dân tộc, giành độc lập dân tộc, thực quyền dân tộc tự quyết, thành lập Nhà nước dân tộc độc lập - Lựa chọn đường phát triển dân tộc -6- phamvanthuyo5k3@gmail.com Ha Noi University of Industry_thuytuc Hồ Chí Minh khẳng định phương hướng phát triển dân tộc bối cảnh thời đại CNXH b) Độc lập dân tộc- nội dung cốt lõi vấn đề dân tộc thuộc địa - Cách tiếp cận từ quyền người + Hồ Chí Minh tìm hiểu tiếp nhận nhân tố quyền người tuyên ngôn độc lập nước Mỹ Pháp + Từ quyền người, HCM khẳng định: “ Tất dân tộc giới sinh bình đẳng, dân tộc có quyền sống, quyền sung sướng quyền tự do” - Nội dung độc lập dân tộc: + Độc lập tự khát vọng lớn dân tộc thuộc địa ( 8/1945 Người nói: “ Dù phải hi sinh tới đâu, dù phải đốt cháy dãy Trường Sơn phải kiên dành cho độc lập ”) + Độc lập tự mục tiêu chiến đấu, nguồn sức mạnh làm nên chiến thắng dân tộc +Độc lập, tự quyền thiêng liêng, bất khả xâm phạm tất dân tộc HCM nêu cao chân lý: “ Không có quý độc lập tự do” (khi Mỹ tiến hành chiến tranh phá hoại miền Bắc) 2, Mối quan hệ vấn đề dân tộc vấn đề giai cấp a Vấn đề dân tộc vấn đề giai cấp có quan hệ chặt chẽ với HCM đứng quan điểm giai cấp để nhận thức giải vấn đề dân tộc: + Khẳng định vai trò lịch sử GCCN quyền lãnh đạo ĐCS trình CMVN + Chủ trương đại đoàn kết dân tộc rộng rãi tảng lien minh nông – công – trí lãnh đạo Đảng + Sử dụng bạo lực CM quần chúng để chống lại bạo lực phản CM kẻ thù + Thiết lập quyền Nhà nước dân, dân dân + Gắn kết mục tiêu độc lập dân tộc với CNXH b Giải phóng dân tộc vấn đề hết, trước hết, độc lập dân tộc gắn liền với chủ nghĩa xã hội - Hồ Chí Minh nói “ Nước độc lập mà dân quyền hưởng hạnh phúc tự do, độc lập chẳng có nghĩa lý gì” -7- phamvanthuyo5k3@gmail.com Ha Noi University of Industry_thuytuc - TT HCM vừa phản ánh quy luật khách quan nghiệp giải phóng dân tộc thời đại CNĐQ, vừa phản ánh mối quan hệ khăng khít mục tiêu GPGC GP người c Giải phóng dân tộc tạo tiền đề để giải phóng giai cấp - Hồ Chí Minh giải vấn đề dân tộc theo quan điểm giai cấp, đồng thời đặt vấn đề giai cấp vấn đề dân tộc Giải phóng dân tộc khỏi ách thống trị thực dân điều kiện để giải phóng giai cấp d Độc lập cho dân tộc đồng thời tôn độc lập dân tộc khác Người đề hiệu “ Giúp bạn tự giúp mình” - HCM không đấu tranh cho độc lập nước nhà mà đấu tranh cho độc lập tất dân tộc bị áp - Nêu cao tinh thần độc lập tự chủ, thực nguyên tắc dân tộc tự quyết, HCM không quên nhiệm vụ quốc tế việc ủng hộ đấu tranh GPDT nước giới - TT HCM vấn đề dân tộc thể kết hợp nhuần nhuyễn dân tộc giai cấp, CN yêu nước chân với CN quốc tế sang Câu Mục tiêu cách mạng giải phóng dân tộc sáng tạo Hồ Chí Minh cách mạng giải phóng dân tộc 1, Mục tiêu cách mạng giải phóng dân tộc a, Tính chất nhiệm vụ cách mạng thuộc địa - Bằng phương pháp lịch sử cụ thể, bám sát thực tiễn xã hội thuộc địa, HCM nhận thấy phân hóa giai cấp nước thuộc địa phương Đông ko giống nước TB phương Tây - Mâu thuẫn chủ yếu nước TBCN mâu thuẫn giai cấp vô sản giai cấp tư sản, mâu thuẫn chủ yếu cách mạng thuộc địa phương đông mâu thuẫn dân tộc bị áp với chủ nghĩa thực dân - Đối tượng CM thuộc địa chủ nghĩa thực dân tay sai phản động - Yêu cầu thiết nhân dân thuộc địa độc lập dân tộc - Tính chất nhiệm vị hang đầu CM thuộc địa GPDT b, Mục tiêu cách mạng giải phóng dân tộc - CM GPDT nhằm đánh đổ ách thống trị CN đế quốc vs thực dân - Giành độc lập dân tộc -8- phamvanthuyo5k3@gmail.com Ha Noi University of Industry_thuytuc - Thiết lập quyền nhân dân Theo HCM: “Mục tiêu cấp thiết cách mạng thuộc địa chưa phải giành quyền lợi riêng biệt giai cấp mà quyền lợi chung toàn dân tộc” Thắng lợi cách mạng tháng 8/1945 thắng lợi 30 năm chiến tranh CM Việt Nam 1945-1975 trước hết thắng lợi đường lối CM giải phóng dân tộc đắn tư tưởng độc lập , tư HCM 2, Sự sáng tạo Hồ Chí Minh cách mạng giải phóng dân tộc a HCM khẳng định: “Cách mạng giải phóng dân tộc muốn thắng lợi phải theo đường cách mạng vô sản” - Rút học từ thất bại đường cứu nước trước đó, NAQ tìm đường cứu nước + Để giải phóng dân tộc khỏi ách thống trị thực dân Pháp, ông cha ta sử dụng nhiều đường gắn với khuynh hướng trị khác nhau, sử dụng vũ khí tư tưởng khác bị thất bại + HCM sinh lớn lên bối cảnh đất nước bị biến thành thuộc địa, nhân dân phải chịu cảnh lầm than, Người tâm tìm đường + Đoạn tuyệt với phát triển theo đường chủ nghĩa phong kiến, HCM đến nhiều quốc gia châu lục giới - CMTS không triệt để + HCM tìm hiểu thực tiễn CM tư sản Mỹ, CMTS Pháp, Người nhận thấy: " Cách mệnh Pháp cách mệnh Mỹ, nghĩa cách mệnh tư bản, cách mệnh không đến nơi tiếng cộng hoà dân chủ, tước lục công nông, áp thuộc địa" Bởi lẽ đó, Người không theo đường CMTS - Con đường giải phóng dân tộc + Người hoàn toàn tin theo Lênin Quốc tế III Người thấy lý luận Lênin phương hướng để GPDT: đường CMVS + Vượt qua hạn chế tư tưởng sỹ phu nhà CM có xu hướng tư sản đương thời, HCM đến với học thuyết CM chủ nghĩa MacLênin lựa chọn khuynh huớng trị vô sản Người khẳng định: " Muốn cứu nước giải phóng dân tộc đường khác đường CMVS" b HCM cho rằng: cách mạng GPDT cần tiến hành chủ động, stạo có khả giành thắng lợi trước CMVS quốc - Cách mạng giải phóng dtộc cần tiến hành chủ động, stạo + Trong đấu tranh chống chủ nghĩa đế quốc, chủ nghĩa thực dân cách mạng thuộc địa có tầm quan trọng đặc biệt Nhân dân dân tộc thuộc địa có khả làm cách mạng to lớn -9- phamvanthuyo5k3@gmail.com Ha Noi University of Industry_thuytuc + Vận dụng công thức C.Mác: "sự giải phóng giai cấp công nhân phải nghiệp thân giai cấp công nhân", Người đến luận điểm: "công giải phóng anh em (nhân dân thuộc địa - TG) thực hiên nỗ lực thân anh em” - Quan hệ cách mạng thuộc địa với cách mạng vô sản quốc + Phong trào cộng sản quốc tê xem thắg lợi cách mạng thuộc địa phụ thuộc vào thắng lợi CMVS quốc + Theo HCM, CM GPDT thuộc địa CMVS quốc có mqh mật thiết với nhau, chống chung kẻ thù CNĐQ Đó mqh bình đẳng ko phải qh lệ thuộc, qh phụ + Nhận thức vai trò, vị trí chién lược cách mạng thuộc địa sức mạnh dtộc, Nguyễn Ái Quốc cho rằng: “CMGPDT thuộc địa giành thắng lợi trước CMVS quốc” => Đây luận điểm stạo, có giá trị lý luận thực tiễn to lớn; cống hiến quan trọng HCM vào kho tàng lý luận CN Mác-Lênin Các bạn phân tích them luận điểm: + CM GPDT phải tiến hành đường cách mạng bạo lực + Lực lượng CM GPDT bao gồm toàn dân tộc, khối liên minh … Câu5 Đặc trưng Chủ nghĩa xã hội Việt Nam theo tư tưởng Hồ Chí Minh a Con đường hình thành tư HCM CNXH HCM tiếp cận học thuyết CNXH KH - HCM tiếp cận CNXH từ phân tích kinh tế, Ctrị, xã hội, triết học CN M-L Cụ thể từ học thuyết sứ mệnh lịch sử g/c công nhân Tuy nhiên từ người yêu nước đến với CN M-L, HCM tiếp cận CNXH KH từ lập trường yêu nước truyền thống văn hóa tốt đẹp dân tộc đặc biệt phương diện đạo đức - Toàn quan điểm HCM CNXH thống biện chứng nhân tố kinh tế XH, Ctrị với nhân tố nhân văn, đạo đức văn hóa tạo nét riêng kế thừa làm cho phù hợp với điều kiện lịch sử khát vọng dân tộc VN Từ chất ưu việt CNXH, HCM khẳng định tính tất yếu lựa chọn lên CNXH nước ta hoàn toàn phù hợp với xu chung thời đại phát triển lịch sử nhân loại b Quan niệm HCM đặc trưng chất Chủ nghĩa xã hội VN: * Quan niệm Hồ Chí Minh CNXH VN: - 10 - phamvanthuyo5k3@gmail.com Ha Noi University of Industry_thuytuc người tín ngưỡng với người không tín ngưỡng, không phân biệt già trẻ gái, trai, giàu nghèo - Dân nhân dân họ chủ thể khối đại đoàn kết dân tộc, đại đoàn kết dân tộc thực chất khối đại đoàn kết toàn dân - Tư tưởng đại đoàn kết HCM có lập trường giai cấp rõ ràng, đại đoàn kết toàn dân với nòng cốt liên minh công – nông – trí thức Đảng giai cấp công nhân lãnh đạo Nền tảng củng cố vững khối đại đoàn kết dân tộc được, mở rộng, không e ngại lực làm suy yếu khối đại đoàn kết dân tộc b Đại đoàn kết toàn dân tập hợp người dân vào đấu tranh chung - Để xây dựng khối đại đoàn kết toàn dân, phải kế thừa truyền thống yêu nước dân tộc, truyền thống xây dựng, củng cố phát triển suốt trình dựng nước giữ nước - Theo HCM, người có mặt tốt, mặt xấu…cho nên, lợi ích cách mạng, cần phải có lòng khoan dung độ lượng, trân trọng phần thiện người - Để thực hành đoàn kết rộng rãi, cần có niềm tin vào nhân dân, cần xóa bỏ thành kiến, phải thật đoàn kết giúp đỡ giúp tiến đẻ phục vụ nhân dân Vì vậy, nguyên tắc tối cao Người yêu dân, tin dân, dựa vào dân, sống, đấu tranh hạnh phúc nhân dân, tiếp nối truyền thống dân tộc “nước lấy dân làm gốc” Câu 12 Vai trò việc xây dựng đoàn kết quốc tế a Sự cần thiết phải xây dựng đoàn kết quốc tế theo tư tưởng HCM Thưc đoàn kết quốc tế nhằm kết hợp sức mạnh dân tộc với sức mạnh thời đại, tạo sức mạnh tổng hợp cho cách mạng Người xuất phát từ thực tiễn phong trào GPDT nước: phong trào yêu nước cuối kỷ thứ 19 ko thành công nhiều nguyên nhân số chưa hướng bên ngoài, phong trào yêu nước đầu kỷ 20 thất bại biết hướng mang tư tưởng cầu viện Tóm lại phải có hướng bên hướng Thực chất đoàn kết quốc tế nhằm tập hợp lưc lượng bên ngoài, tranh thủ đồng tình, ủng hộ giúp đỡ bạn bè quốc tế, kết hợp sức mạnh dân tộc với sức mạnh trào lưu cách mạng thời đại, tạo thành sức mạnh tổng hợp cho cách mạng chiến thắng kẻ thù chung - 19 - phamvanthuyo5k3@gmail.com Ha Noi University of Industry_thuytuc Vì lợi ích chung: Đại đoàn kết dân tộc phải gắn liền với đoàm kết quốc tế, thực đoàn kết quốc tế thắng lợi CM nước mà nghiệp chung nhân loại tiến đấu tranh chống chủ nghĩa đế quốc lực phản động quốc tế mục tiêu CM thời đại Sức mạnh dân tộc VN tổng hợp yếu tố vật chất tinh thần, song trước hết sức mạnh CNYN ý thức tự lực, tự cường dân tộc;sức mạnh tinh thần đoàn kết; ý chí đấu tranh anh dũng, bất khuất cho độc lập, tự Sức mạnh giúp cho dân tộc ta vượt qua thử thách, khó khăn dựng nước giữ nước Theo HCM, thực đại đoàn kết dân tộc phải gắn liền với đoàn kết quốc tế, đại đoàn kết dân tộc phỉa sở cho việc thực đk quốc tế Đối tượng đoàn kết quốc tế tư tưởng HCM rộng lớn Đó đoàn kết với phong trào đấu tranh giải phóng dân tộc, phong trào cách mạng giai cấp công nhân nhân dân lao động quốc nước tư chủ nghĩa nói chung; đoàn kết với nước Nga xô viết, với liên xô sau mở rông tất nước XHCN; đoàn kết với phong trào đấu tranh hoà bình, độc lập dân tộc, dân chủ tiến xã hội nhân dân giới; đặc biệt đoàn kết với nhân Lào Campuchia, hai nước cảnh ngộ với VN Như vậy, theo HCM, thực đại đoàn kết dân tộc phỉa gắn liền với đoàn kết quốc tế; đại đoàn kết dân tộc phải sở cho việc thực đoàn kết quốc tế.Nếu đại đoàn kết dân tộc nhân tố định thắng lợi cách mạng VN, đoàn kết quốc tế nhân tố thường xuyên quan trọng giúp cho cách mạng VN đến thắng lợi hoàn toàn nghiệp giải phóng dân tộc, thống đất nước độ lên CNXH b Thực đoàn kết quốc tế, nhằm góp phần nhân dân giới thực thắng lợi mục tiêu cách mạng; - HCM rằng, chủ nghĩa yêu nước chân phải gắn liền với chủ nghĩa quốc tế vô sản, đại doàn kết dân tộc phải gắn liền với đoàn kết quốc tế; thực đoàn kết quốc kg phải thắng lợi cuả CM nc mà nghiệp chung nhân loại tiến đấu tranh chống chủ nghĩa đế quốc lực phản động quốc tế mục tiêu CM thời đại - 20 - phamvanthuyo5k3@gmail.com Ha Noi University of Industry_thuytuc Câu 13 Phân tích luận điểm “Đoàn kết, đoàn kết, đại đoàn kết; thành công, thành công, đại thành công” Trong tư tưởng Hồ Chí Minh, đại đoàn kết dân tộc, đoàn kết quốc tế chiến lược bản, lâu dài cách mạng dân tộc dân chủ nhân dân cách mạng xã hội chủ nghĩa nước ta Luận điểm tiếng Người: “ Đoàn kết, đoàn kết, đại đoàn kết Thành công, thành công, đại thành công” Đã trở thành tư tưởng đạo xuyên suốt trình cách mạng Việt Nam Theo quan điểm người đoàn kết không đơn đoàn kết giai cấp, đoàn kết dân tộc mà đoàn kết giới để giành thắng lợi định Đoàn kết dẫn đến thành công vang dội không cho riêng dân tộc mà cho giới Tư tưởng đại đoàn kết Hồ Chí Minh với đạo đức, nhân cách vô cao thượng sáng Người quy tụ khối đại đoàn kết dân tộc, đoàn kết quốc tế đấu tranh thắng lợi nghiệp cách mạng Người cho rằng, “hễ người Việt Nam có lòng yêu nước, ghét giặc” nên sau thành lập Đảng Cộng Sản Việt Nam, Người đề chủ trương thành lập “Hội phản đế đồng minh” - hình thức Mặt trận dân tộc thống rộng rãi chống đế quốc Thời kỳ 1936 – 1939, Người bổ sung vào tên gọi mặt trận, thành lập mặt trận dân tộc, dân chủ rộng rãi, mặt trận nhân dân lao động mà gồm giai cấp tư sản dân tộc Để chuẩn bị cho Tổng khởi nghĩa năm 1945, Người thành lập “Mặt trận Việt Minh”… Nguyên tắc quán tư tưởng đại đoàn kết Hồ Chí Minh là: Lấy liên minh công - nông làm tảng, tập hợp rộng rãi tổ chức cá nhân yêu nước, vừa đoàn kết vừa đấu tranh, lấy lợi ích tối cao dân tộc quyền lợi nhân dân lao động làm tảng, sở bảo đảm kết hợp hài hoà lợi ích cá nhân lợi ích tập thể, phận toàn cục, giai cấp dân tộc, quốc gia quốc tế mục tiêu độc lập dân tộc chủ nghĩa xã hội… Tổng kết kinh nghiệm thành công, thất bại phong trào yêu nước, phong trào cách mạng Việt Nam giới Người nhận thấy rằng: : có yêu nước chưa đủ để đánh thắng giặc " sử ta dạy cho ta rằng, dân ta biết đoàn kết dân ta giành thắng lợi" Lịch sử giới ghi - 21 - phamvanthuyo5k3@gmail.com Ha Noi University of Industry_thuytuc nhận thành công vang dội Cách Mạng tháng Mười Nga, người tìm hiểu đến kết luận rằng: học quý báu học huy động lực lượng từ công- nông giành quyền non trẻ => Như luận điểm đoàn kết, đại đoàn kết HCM kết hợp tinh thần yêu nước quý báu, chủ nghĩa Mác-Lê kinh nghiệm nước quốc tế Đảng ta phát huy sức mạnh đại đoàn kết dân tộc ánh sáng tư tưởng HCM Khơi dậy phát huy tối đa nội lực, nâng cao hiệu hợp tác quốc tế, nâng cao ý thức tự lực tự cường, giữ vững sắc dân tộc trình hội nhập quốc tế Giữ vững định hướng xã hội chủ nghĩa Với lý luận đó, cách mạng VN tạo nên sức mạnh vô địch để khó khăn vượt qua, kẻ thù đánh thắng, mang lại sống ấm no, bình đẳng cho dân tộc ta Tư tưởng Hồ Chí Minh đại đoàn kết chiến lược bản, lâu dài cách mạng Việt Nam, tư tưởng mãi sức mạnh làm nên thắng lợi cách mạng nước ta thời kỳ Câu 14 Quan niệm Hồ Chí Minh dân chủ a.Quan niệm Hồ Chí Minh dân chủ - Dân chủ quý báu nhân dân Dân chủ khát vọng muôn đời người, chìa khóa vàng để giải vấn đề đời sống xã hội “ở đâu có dân chủ có thắng lợi” HCM quan niệm dân chủ có nghĩa “dân chủ” “dân làm chủ” - Dân chủ sở đảm bảo quyền làm chủ, quyền lợi nhân dân lao động: dân chủ thể việc đảm bảo quyền người, quyền công dân… - Dân chủ dân làm chủ + Quan niệm Hồ Chí Minh quan niệm dân chủ diễn đạt qua hai mệnh đề ngắn gọn có nghĩa “ Dân chủ” “ Dân làm chủ” – thể vị thế, vài trò, quyền trách nhiệm dân + Quyền lực tối nhượng cấu tạo quyền lực Nhà nước nd + Quyền hành lực lượng nơi dân + Dân lập Đảng, quyền - Cơ chế bảo đảm quyền dân chủ: Tất lợi ích nd + Các tổ chức Đảng, Nhà nước, đoàn thể phải phục vụ nhân dân + Cán bộ, đảng viên, quyền làm công bộc chon d - 22 - phamvanthuyo5k3@gmail.com Ha Noi University of Industry_thuytuc + Nhân dân phải làm tròn nghĩa vụ Nhà nước b Dân chủ lĩnh vực đời sống xã hội - Dân chủ thể việc đảm bảo quyền người, quyền công dân Dân chủ xh VN thể tất lĩnh vực trị, kt, vh – xh Trong dân chủ thể lĩnh vực trị quan trọng nhất, bật biểu tập trung hoạt động Nhà nước - HCM khẳng định chế độ dân chủ nước ta: “bao nhiêu lợi ích dân”, “ quyền hành lực lượng dân”, hệ thống trị “do dân cử ra” “do dân tổ chức nên” c,Thực hành dân chủ - Thực hành dân chủ động lực động lực phát triển cảu CM: “Chế độ nước ta chế độ dân chủ, tư tưởng phải tự Tự nào? Đối vấn đề, người tự bày tỏ ý kiến mình, góp phần tìm chân lý Đó quyền lợi mà phần nghĩa vụ người Khi người phát bểu ý kiến, tìm thấy chân lý, lúc quyền tự tư tưởng hóa quyền tự phục tùng chân lý - Phương thức thực hành dân chủ: + Thực hành dân chủ rộng rãi: xâu dựng hoàn thiện thiết chế bảo đảm dân chủ, tảng xủa khối đại đoàn kết dân tộc, nòng cốt liên minh công – nông – trí + Thực hành dân chủ thông qua thiết chế trị - xã hội: Xây dựng tổ chức Đảng, nhà nước, Mặt trận đoàn thể trị- xã hội vững mạnh để bảo đảm dân chủ xã hội + Thực hành dân chủ thông qua việc đề thực đường lối, chủ trương, pháp luật Đảng, Nhà nước Câu 15 Quan điểm Hồ Chí Minh xây dựng nhà nước dân, dân, dân HCM có quan điểm quán xây dựng nhà nước VN nhà nước nhân dân lao động làm chủ Quan điểm XD nhà nước HCM ko kế thừa mà phát triển học thuyết M-L nhà nước CM a Nhà nước dân - 23 - phamvanthuyo5k3@gmail.com Ha Noi University of Industry_thuytuc - Quan điểm quán HCM xác lập tất quyền lực nhà nước xã hội thuộc nhân dân - Hiến pháp 1946 nêu rõ: Tát quyền bính nước toàn thể nhân dân Vn, không phân biệt nòi giống, gái trai giàu nghèo, giai cấp, tôn giáo Những việc quan hệ đến vận mệnh quốc gia đưa toàn dân phúc - Theo HCM muốn bảo đảm tính chất nhân dân nhà nước, phải xác định thực trách nhiệm cử tri đại biểu cử tri bầu - Nhà nước dân quyền lực nd phải đặt vị trí tối thượng - HCM nêu lên quan điểm dân chủ dân làm chủ Dân chủ có nghĩa xác định vị dân, dân làm chủ có nghĩa xác định quyền , nghĩa vụ dân - Trong nhà nước dân, với ý nghĩa đó, người dân hưởng quyền dân chủ Bằng thiết chế dân chủ, Nhà nước phải có trách nhiệm bảo đảm quyền làm chủ dân, nhân dân thực thi quyền làm chủ hệ thống quyền lực xã hội - Nhà nước Việt Nam Dân Chủ Cộng Hoà HCM khai sinh ngày 2-9-1945 nhà nước tiến chưa có lịch sử hàng nghìn năm dân tộc VN nhà nước nhà nước dân, nhân dân có vai trò định công việc đất nước b Nhà nước dân - Nhà nước dân lập nên, dân ủng hộ, dân làm chủ Chính vậy, HCM thường nhấn mạnh nhiệm vụ người cách mạng cho dân hiẻu, làm cho dân giác ngộ để nâng cao trách nhiệm làm chủ, nâng cao ý thức trách nhiệm chăm lo xây dựng nhà nước - Người nêu rõ quyền dân, Nhà nước dân tạo nhân dân tham gia quản lý chỗ: + Toàn công dân bầu quốc hội- quan quỳên lực cao nhà nước, quan có quyền lập pháp + Quốc hội bầu chủ tịch nước, uỷ ban thường vụ quốc hội hội đồng phủ + Hội đồng phủ quan hành cao nhà nước, thực nghị quốc hội chấp hành pháp luật + Mọi công việc máy nhà nước việc quản lý xã hội thực ý chí dân (thông qua quốc hội dân bầu ra) c Nhà nước dân - Nhà nước dân nhà nước lấy lợi ích đáng dân làm mục tiêu, tất lợi ích nhân dân, ko có lợi ích khác - HCM nhấn mạnh: Mọi đường lối, sách nhằm đưa lại quyền lợi cho dân; việc có lợi cho dân dù nhỏ cố gắng làm, viêc có hại cho dân dù nhỏ cố gắng tránh HCM luôn tâm niệm: phỉa làm cho dân có - 24 - phamvanthuyo5k3@gmail.com Ha Noi University of Industry_thuytuc ăn, phải làm cho dân có mặc, phải làm cho dân có chỗ ở, phải làm cho dân học hành - Một nhà nước dân, theo quan điểm HCM, từ chủ tịch nước đến công chức bình thường đếu phải làm công bộc, làm đầy tớ cho dân ko phải làm ;quan cách mạng; để ;đè đầu cưỡi cổ nhân dân; Đối với chức vụ chủ tịch nước mình, HCM quan nịêm dân uỷ thác cho phải phục vụ nhân dân, tức làm đày tớ cho dân Như vậy: Một nước dân, dân dân, HCM khẳng định: “ Nước ta nước dân chủ Bao nhiêu lợi ích đêu dân Bao nhiêu quyền hạn dân Công việc đổi mới, xd trách nhiệm dân, Sự nghiệp kháng chiến, kiến quốc công việc dân Chính quyền từ xã dến phủ TW dân cử Nói tóm lại, quyền hành lực lượng nơi dân.” Câu 16 Quan điểm Hồ Chí Minh xây dựng nhà nước sạch, vững mạnh, hoạt động có hiệu a Đề phòng khắc phục tiêu cực hoạt động nhà nước - Các biểu tiêu cự máy Nhà nước: Xây dựng nhà nước vững mạnh điều thường trực tâm trí hành động Hồ Chí Minh, trình xây dựng Nhà nước Việt Nam dân chủ Cộng hoà, Người rõ tiêu cực nhắc nhở người đề phòng, khắc phục: + Đặc quyền, đặc lợi: hách dịch với dân, lạm quyền vơ vét tiền của nhân dân lao, lạm dụng quyền làm lợi cá nhân + Tham ô, lãng phí, quan liêu: theo quan điểm HCM “tham ô, lãng phí bệnh quan liêu, bạn đồng minh thực dân phong kiến… Tội lỗi nặng tội lỗi Việt gian, mật thám” + Tư túng, chia rẽ, kiêu ngạo: HCM kịch liệt lên án kéo bè, kéo cánh, gây đoàn kết, cậy kiêu ngạo… - Các giải pháp phòng ngừa khắc phục: + Chống chủ nghĩa cá nhân CN cá nhân giặc nội xâm, thứ vi trùng độc, đẻ hang trăm thứ bệnh… + Tẩy trừ thói hư tật xấu cậy quan quyền để cửa quyền, hách dịch với dân b Tăng cường tính nghiêm minh pháp luật đôi với đẩy mạnh giáo dục đạo đức cách mạng - 25 - phamvanthuyo5k3@gmail.com Ha Noi University of Industry_thuytuc - Xuất phát từ thực trạng đất nước từ kinh tế tiểu nông, quen sống theo luật tục, theo pháp luật, bỏ qua chế độ tư lên CNXH, lại trải qua nhiều năm chiến tranh nên theo Người việc cần làm trước tiên phải khẩn trương xây dựng hệ thống pháp luật đồng bộ, đẩy mạnh việc tuyên truyền, giáo dục pháp luật nhân dân, Song không nên mà đề cao chiều vai trò pháp luật, coi pháp luật tối thượng, bỏ qua vai trò hỗ trợ nhân tố khác , có vấn đề giáo dục đạo đức Do phải tăng cường pháp luật đôi với đẩy mạnh giáo dục đạo đức Kết hợp nhuần nhuyễn “đức trị” “pháp trị” - Quan hệ đạo đức pháp luật pháp luật biện pháp để khẳng định chuẩn mực đạo đức biến thành thói quen, chuẩn mực đạo đức khó vai trò pháp luật quan trọng nhiêu - Thi hành pháp luật phải bảo đảm tính vô tư, khách quan, công bằng, bình đẳng công dân trước pháp luật Câu 17 Quan niệm Hồ Chí Minh văn hóa 1, Định nghĩa HCM văn hoá: “Vì lẽ sinh tồn mục đích sống, loài người sáng tạo phát minh ngôn ngữ, chữ viết, đạo đức, phấp luật, khoa học, tôn giáo, văn học , nhệ thuật, công cụ cho sinh hoạt ngày măc, ăn, ở, phương thức sử dụng Toàn sáng tạo phát minh tức lả văn hoá.VH tổng hợp phương thức sinh hoạt với biểu mà loài người sản sinh nhằm thích ứng cầu đời sống đòi hỏi sinh tồn” 2, Các vấn đề chung văn hoá theo quan điểm HCM a Quan điểm vị trí vai trò văn hoá đời sống xh - VH HCM xác định đời sống tinh thần xh, thuộc kiến trúc thượng tầng VH có mối quan hệ mật thiết với kinh tế, trị, xh, tạo thành vấn đề chủ yếu đời sống xh nhận thức sau: + Chính trị xh có đc giải phóng văn hoá đc giải phóng Chính trị giải phóng mở đường cho văn hoá phát triển + VH quan trọng ngang kinh tế, trị xã hội - VH ko thể đứng mà phải kinh tế trị, phải phục vụ nhiệm vụ trị thúc đẩy phát triển nhiệm vụ kinh tế: - 26 - phamvanthuyo5k3@gmail.com Ha Noi University of Industry_thuytuc + Có nghĩa VH phải tham gia thực nhiệm vụ trị, thúc đẩy xây dựng phát triển kinh tế + Có nghĩa kinh tế trị phải có tính văn hóa - VH vừa mục tiêu, vừa động lực CM b Quan điểm chức văn hoá - Một khẳng định, nêu cao tư tưởng đắn tình cảm cao đẹp + Lý tưởng nhân dân VN l ý tưởng độc lập dân tộc gắn liền với CNXH, thực nhiệm vụ GPDT, GP giai cấp, GP người + Tình cảm lớn, theo HCM lòng yêu nước, thương dân, thương yêu người: yêu tính trung thực, chân thành, thuỷ chung, ghét thói hư, tật xấu, đề cap chân, thiện, mỹ… + VH góp phần xây dắp niềm tin cho người, tin chất khoa học CM cn Mác-Leenin, tin vào nhân dân tiền đồ CM - Hai mở rộng hiểu biết, nâng cao dân trí - Ba là, bồi dưỡng phẩm chất, phong cách lối sống tốt đẹp, lành mạnh c Quan điểm tính chất văn hoá + Tính dân tộc văn hoá HCM biểu đạt nhiều khấi niệm, đặc tính dân tộc, cốt cách dân tộc nhằm nhấn mạnh đến chiều sâu chất đặc trung văn hoá dân tộc, giúp phân biệt, kg nhầm lẫn văn hoá với dân tộc khác + Tính khoa học văn hoá phải thuận với trào lưu tiến hoá tư tưởng đại: hòa bình, độc lập, dân chủ, tiến xã hội Tính khoa học văn hoá đòi hỏi phải đấu tranh chống lại trái với khoa học, phản tiến + Tính đại chúng văn hoá phục vụ nhân dân, phù hợp với nguyện vọng nhân dân Đó vh đại chúng nhân dân xd 3, Quan điểm HCM só lĩnh vực vh a Văn hóc giáo dục - Mục tiêu vh giáo dục: Thực chức vh - Nội dung giáo dục phải toàn diện: vh, vhinhs trị, KH-KT, chuyên môn nghiệp vụ… - Phương châm giáo dục: học đôi với hành, học lúc nơi… - Phương pháp gd: phải xuất phát bám chặt mục tiêu giáo dục b Văn hóa nghệ thuật - Văn hóa nghệ thuật mặt trận, nghệ sĩ chiến sĩ - Văn nghệ phải gắn với thực tiễn đời sống nhân dân - Phải có tác phẩm văn nghệ xứng đáng với thời đại - 27 - phamvanthuyo5k3@gmail.com Ha Noi University of Industry_thuytuc c Văn hóa đời sống - Đạo đức mới: Thực hành đời sống truocs hết đời sống CM - Lối sống mới: Là lối sống có lý tưởng, có đạo đức, kết hợp hài hòa truyền thống tốt đẹp dân tộc tinh hoa văn hóa nhân loại tạo lối sống văn minh, tiên tiến - Nếp sống mới: Xd nếp sống văn minh, xd thói quen phong tục tập quán tốt đẹp, kế thừa phát triển phong mỹ tục lâu đời dân tộc Câu 18 Quan điểm Hồ Chí Minh vai trò phẩm chất đạo đức cách mạng a, Quan điểm vai trò sức mạnh đạo đức - Đạo đức gốc người cách mạng + HCM coi đạo đức tảng người cách mạng, giống gốc cây, nguồn sông, suối + HCM coi đạo đức sức mạnh, tiêu chuẩn hang đầu người CM “Sức có mạnh gánh nặng xa Người cách mạng phải có đạo đức cách mạng làm tảng, hoàn thành nhiệm vụ cách mạng vẻ vang” + Quan hệ tài đức: Theo Người, đức - tài, hồng – chuyên, phẩm chất – lực thống làm đó, đức gốc tai, hồng gốc chuyên, phẩm chất gốc lực "Có tài mà đức người vô dụng, có đức mà tài làm việc khó" - Đạo đức nhân tố tạo nên sức hấp dẫn CNXH + Sức hấp dẫn CNXH giá trị đạo đức cao đẹp, nhân văn, phẩm chất người cộng sản ưu tú, hành động chiến đấu cho lý tưởng cộng sản + Cán bộ, đảng viên Đảng phải gương đạo đức HCM yêu cầu: Đảng phải “là đạo đức, văn minh” tiêu biểu cho trí tuệ, danh dự, lương tâm dân tộc thời đại b, Quan điểm chuẩn mực đạo đức cách mạng * Trung với nước, hiếu với dân "Trung" "hiếu" khái niệm cũ tư tưởng đạo đức truyền thống - 28 - phamvanthuyo5k3@gmail.com Ha Noi University of Industry_thuytuc VN phương Đông HCM đưa vào khái niệm cũ nội dung mới, mang tính cách mạng, là: "trung với nước hiếu với dân” Đây chuẩn mực đạo đức có ý nghĩa quan trọng hàng đầu - Nội dung chủ yếu nội dung là: + Trung với nước tuyệt đối trung thành với nghiệp dựng nước giữ nước, trung thành với đường lên đất nước + Suốt đời phấn đấu cho Đảng, cho cách mạng + Thương dân, tin dân, phục vụ nhân dân hết lòng, lắng nghe ý kiến dân, gắn bó mật thiết với dân, lợi ích dân + Chăm lo đời sống vật chất tinh thần cho nhân dân Để làm vậy, phải gần dân, kính trọnh học tập nhân dân, phải dựa vào dân lấy dân làm gốc * Cần, kiệm, liêm, chính, chí công vô tư "Cần, kiệm, liêm, chính, chí công vô tư" biểu sinh động phẩm chất "trung với nước hiếu với dân” + Cần: siêng năng, chăm chỉ, cố gắng dẻo dai + Kiệm: tiết kiệm vật tư, thời gian, công sức, cải nước, dân, ko xa xỉ, ko hoang phí, ko phô trương hình thức + Liêm: "trong sạch, ko tham lam" tiền của, địa vị, danh tiếng + Chính: không tà, thẳng thắn, đứng đắn Người đưa số yêu cầu: ko tự cao, tự đại, tự phụ, phải khiêm tốn học hỏi, phát triển hay, sửa chữa dở Đối với người - ko nịnh người trên, ko khinh người dưới, thật thà, ko dối trá Đối với việc - phải để việc công lên trên, lên trước, việc thiện nhỏ làm, việc ác nhỏ tránh "Cần, kiệm, liêm, chính" thước đo giàu có vật chất, vững mạnh tinh thần, thể văn minh tiến Cần, kiệm, liêm, tảng đời sống mới, phong trào thi đua yêu nước + Chí công vô tư: công công tâm, không thiên tư thiên vị, không nghĩ đến trước, hết lòng đồng bào, Tổ quốc, lợi ích cách mạng, nhân dân Kiên quét chủ nghĩa cá nhân, nâng cao đạo đức CM * Thương yêu người, sống có tình có nghĩa + HCM thương yêu người với t/c sâu sắc vừa bao la rộng lớn, vừa gàn gũi thâ thương số phận người… + Tình yêu thương người phải xây dựng lập trường GCCN, đòi hỏi người phải chặt chẽ nghiêm khắc với mình, rộng rãi độ lượng với người khác + Người CM người giàu t/c, biết yêu thương người mà chấp nhận hi sinh * Có tinh thần quốc tế sáng + Nội dung chủ nghĩa quốc tế tư tưởng HCM rộng lớn sâu sắc Đó tôn trọng, hiểu biết, thương yêu đoàn kết giai cấp vô sản toàn giới, - 29 - phamvanthuyo5k3@gmail.com Ha Noi University of Industry_thuytuc với tất dtộc nhân dân nước, với người tiến toàn cầu, chống lại chia rẽ, hằn thù, bất bình đẳng phân biệt chủng tộc + Người góp phần to lớn, có hieuj xây đắp tính đoàn kết quốc tế, tạo nên quan hệ quốc tế mới: đối thoại, hợp tác, phát triển hòa bình Câu 19 Quan điểm Hồ Chí Minh nguyên tắc xây dựng đạo đức Vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh đạo đức HSSV 1, Quan điểm nguyên tắc xây dựng đạo đức Đặc điểm quy luật hình thành tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh cho thấy số nguyên tắc xây dựng đạo đức sau đây: a) Nói đôi với làm, phải nêu gương đạo đức - Nói đôi với làm – chống thói đạo đức giả + Hồ Chí Minh gương sáng tuyệt vời nói đôi với làm Đạo đức cách mạng đạo đức nhận thức giải lập trường giai cấp công nhân, phục vụ lợi ích cách mạng Điều phân biệt rạch ròi với thói đạo đức giả, đạo đức giai cấp bóc lột với chất nói nhiều, làm ít, nói mà không làm… + Nói đôi với làm nhằm chống thói đạo đức giả Nói không đôi với làm dẫn tới nguy làm lòng tin dân Đảng chế độ - Phải nêu gương (những gương) đạo đức + Nêu gương đạo đức, nói đôi với làm nét đẹp văn hóa phương Đông + Theo HCM, lĩnh vực khác, lĩnh vực đạo đức đặc biệt phải trọng “đạo làm gương” Phát hiện, xd điển hình người tốt việc tốt + Xây dựng đạo đức mới, nêu gương đạo đức phải trọng tính chất phổ biến, rộng khắp, vững toàn xã hội hạt nhân "người tốt, việc tốt" tiêu biểu b,Xây đôi với chống Làm cách mạng trình kết hợp chặt chẽ xây chống + Xây giáo dục phẩm chất đạo đức mới, đạo đức cách mạng cho người Việt Nam thời đại theo tư tưởng Hồ Chí Minh + Chống: chống biểu hiện, hành vi vô đạo đức, chống chủ nghĩa cá nhân, cửa quyền, hách dịch + Xây đôi với chống sở tự giáo dục, đồng thời phải tạo thành phong trào quần chúng rộng rãi Điều thuộc quy luật cách mạng xã hội chủ nghĩa Bởi chủ nghĩa xã hội công trình tập thể quần chúng nhân dân tự xây dựng lãnh đạo Đảng - 30 - phamvanthuyo5k3@gmail.com Ha Noi University of Industry_thuytuc Chống xử lý nghiêm nhằm xây, liền với xây muốn xây phải chống Mục đích cuối xây dựng người có đạo đức đạo đức Việt Nam Vì vậy, phải xác định nhiệm vụ chủ yếu lâu dài c)Phải tu dưỡng đạo đức suốt đời + Tu dưỡng đạo đức truyền thống tốt đẹp dân tộc văn hóa phương Đông HCM nói: "Chúng ta phải nhớ câu "Chính tâm, tu thân" để "trị quốc bình thiên hạ" Dù khó khăn gian khổ, muốn cải tạo định thành công + Mỗi người cần phải nhìn thẳng vào mình, phải kiên trì rèn luyện, tu dưỡng bền bỉ suốt đời phải công việc rửa mặt hàng ngày Nếu không dễ sa vào chủ nghĩa cá nhân ngày hôm qua có công với cách mạng, ngày hôm lại có tội với nhân dân + Đạo đức cách mạng nhằm giải phóng đem lại hạnh phúc, tự cho người, đạo đức người giải phóng Vì vậy, tu dưỡng đạo đức phải gắn liền với hoạt động thực tiễn, tinh thần tự giác, tự nguyện, dựa vào lương tâm trách nhiệm người 2, Vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh đạo đức HSSV a.Học tập làm theo tư tưởng đạo đức HCM - Xác định vị trí vai trò đạo đức cá nhân HCM cho việc tu dưỡng đạo đức cá nhân, người có vai trò vô quan trọng đặc biệt hệ trẻ, họ người chủ tương lai nc nhà, cầu nối hệ - Kiên trì tu dưỡng theo phẩm chất đạo đức HCM Trong nói đại hội sinh viên VN lần thứ hai ; 7/5/1958; phẩm chất đc người tóm tắt yêu + Yêu tổ quốc, yêu nhân dân: phải cho tổ quốc ta giàu mạnh, biết chia sẻ lo lắng vui buồn với nhân dân + Cần cù sang tạo học tập + Sống nhân nghĩa có đạo lý - Tu dưỡng theo nguyên tắc đạo đức HCM + Kiên trì tu dưỡng đạo đức CM + Nói đôi với làm + Kết hợp xây đạo đức chống biểu suy thoái đạo đức b.Nội dung học tập theo gương đạo đức HCM + Một là, học trung với nước học hiếu với dân, suốt đời đấu tranh cho nghiệp giải phóng dân tộc, giải phóng giai cấp, giải phóng người + Hai là, học cần, kiệm, liêm, chính, chí công vô tư, đời riêng sáng, nếp sống giản di đức tính khiêm tốn phi thường - 31 - phamvanthuyo5k3@gmail.com Ha Noi University of Industry_thuytuc + Ba là, học đức tin tuyệt đối vào sức mạnh nhân dân, kính trrọng nhân dân hết lòng, phục vụ nhân dân; nhân ái, vị tha, khoan dung nhân hậu với người + Bốn là, học gương ý chí nghị lực tinh thần to lớn, tâm vượt qua thử thách, gian nguy để đạt mục đích sống Câu 20 Tư tưởng Hồ Chí Minh người chiến lược “trồng người” a Quan điểm Hồ Chí Minh vai trò người - Con người vốn quý nhất, nhân tố định thành công nghiệp cách mạng + HCM coi sinh mạng người quý giá Theo Người: “ko có trận đánh đẫm máu “đẹp” cả, thắng lớn Người quý trọng sức dân, dân, trọng người tài, đức, trân trọng “người tốt, việc tốt” dù nhỏ” “ máu máu, người người” Những dòng máu quý + Theo HCM, “ Trong bầu trời không quý nhân dân, giới không mạnh lực lượng đoàn kết toàn dân” Vì vậy, “vô luận việc gì, người làm ra, từ nhỏ đến to, từ gần đến xa, cả” Người cho “việc dẽ ko có nhân dân chịu, việc khó có dân liệu xong” Nhân dân người sáng tạo giá trị vật chất tinh thần - Con người vừa mục tiêu, vừa động lực cách mạng + Mục tiêu CM HCM GPDT, GP xã hội, GP người, thực độc lấp dân tộc CNXH Khi đát nước nô lệ lầm than mục tiêu truocs hết, hết phải GPDT, giành độc lập dân tộc Sauk hi giành quyền tay nhân dân mục tiêu “ cho nước ta hoàn toàn độc lập, dân ta hoàn toàn tự do, đồng bào có cơm ăn áo mặc, học hành”… + Con người động lực cách mạng nhìn nhận phạm vi nước, toàn thể đồng bào, song trước hết giai cấp công nhân nông dân HCM nhìn nhận: người trở thành động lực, mà phải người thức tỉnh, giác ngộ, giáo dục, định hướng tổ chức Họ phải có lĩnh trí tuệ, văn hoá, đạo đức, giác ngộ, nuôi dưỡng truyền thống lịch sử văn hóa hang ngàn năm dân tộc VN + Khẳng định người mục tiêu, động lực nghiệp CM điều quan trọng chủ trương, đường lối, sách Đảng, Chính phủ lợi ích người, Có thể lợi ích lâu dài, lợi ích trước mắt, lợi ích dân tộc lợi ích phận, giai cấp, tầng lớp cá nhân - 32 - phamvanthuyo5k3@gmail.com Ha Noi University of Industry_thuytuc b.Quan điểm Hồ Chí Minh chiến lược “Trồng người” - “ Trồng người” yêu cầu khách quan, chiến lược vừa cấp bách, vừa lâu dài cách mạng, Người khẳng định: Muốn xây dựng CNXH, trước hết cần có người XHCN - Chiến lược “ Trồng người” trọng tâm, phận hợp thành chiến lược phát triển kinh tế- xã hội: HCM quan niệm “Vì lợi ích mười năm phải trồng cây, lợi ích trăm năm phải trồng người” - Hồ Chí Minh quan tâm đến nghiệp giáo dục, đào tạo, rèn luyện người Người nói đến “ Lợi ích trăm năm” xác định quan điểm mang tầm vóc chiến lược, bản, lâu dài cấp bách Để “trồng người”, có nhiều biện pháp, giáo dục – đào tạo biện pháp quan trọng bậc Bởi giáo dục tốt tạo tính thiện, đem lại tương lai tươi sang cho hệ trẻ Ngược lại giáo dục tồi ảnh hưởng xấu tới hệ trẻ HCM nói vai trò giáo dục: Một dân tộc dốt dân tộc yếu, dốt dại, dại hèn… Cho nên phải chống giặc dốt chống giặc đói, giặc ngoại xâm, giặc nội xâm - 33 - [...]... ấm no, bình đẳng cho dân tộc ta Tư tưởng Hồ Chí Minh về đại đoàn kết là một chiến lược cơ bản, lâu dài của cách mạng Việt Nam, tư tưởng đó mãi mãi là một sức mạnh làm nên thắng lợi của cách mạng nước ta trong các thời kỳ Câu 14 Quan niệm của Hồ Chí Minh về dân chủ a.Quan niệm của Hồ Chí Minh về dân chủ - Dân chủ là của quý báu nhất của nhân dân Dân chủ là khát vọng muôn đời của con người, là chìa khóa... tạo nên quan hệ quốc tế mới: đối thoại, hợp tác, cùng phát triển vì hòa bình Câu 19 Quan điểm của Hồ Chí Minh về những nguyên tắc xây dựng đạo đức mới Vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức đối với HSSV hiện nay 1, Quan điểm về những nguyên tắc xây dựng đạo đức mới Đặc điểm và quy luật hình thành tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh cho thấy một số nguyên tắc cơ bản xây dựng đạo đức mới sau đây: a) Nói đi... công, đại thành công” Đã trở thành tư tưởng chỉ đạo xuyên suốt cả quá trình cách mạng Việt Nam Theo quan điểm của người thì đoàn kết ở đây không chỉ đơn thuần là đoàn kết giai cấp, đoàn kết dân tộc mà đó còn là đoàn kết thế giới để giành được những thắng lợi nhất định Đoàn kết dẫn đến những thành công vang dội không chỉ cho riêng dân tộc mà cho cả thế giới Tư tưởng đại đoàn kết của Hồ Chí Minh cùng với... Industry_thuytuc Câu 13 Phân tích luận điểm “Đoàn kết, đoàn kết, đại đoàn kết; thành công, thành công, đại thành công” Trong tư tưởng Hồ Chí Minh, đại đoàn kết dân tộc, đoàn kết quốc tế là một chiến lược cơ bản, lâu dài trong cách mạng dân tộc dân chủ nhân dân cũng như trong cách mạng xã hội chủ nghĩa ở nước ta hiện nay Luận điểm nổi tiếng của Người: “ Đoàn kết, đoàn kết, đại đoàn kết Thành công, thành công, đại... và học tập nhân dân, phải dựa vào dân và lấy dân làm gốc * Cần, kiệm, liêm, chính, chí công vô tư "Cần, kiệm, liêm, chính, chí công vô tư" là một biểu hiện sinh động của phẩm chất "trung với nước hiếu với dân” + Cần: là siêng năng, chăm chỉ, cố gắng dẻo dai + Kiệm: là tiết kiệm vật tư, thời gian, công sức, của cải của nước, của dân, ko xa xỉ, ko hoang phí, ko phô trương hình thức + Liêm: là luôn "trong... qua là vĩ đại, có sức hấp dẫn lớn, không nhất định hôm nay và ngày mai vẫn được mọi người mến yêu và ca ngợi, nếu lòng dạ không trong sáng nữa, nếu sa vào chủ nghĩa cá nhân.” Nội dung công tác xây dựng Đảng a Xây dựng Đảng về tư tưởng – lý luận - Hồ Chí Minh chỉ rõ: phải dựa vào lý luận CM và khoa học của CN Mác Lênin - Theo HCM, CN Mác Lênin trở thành nền tảng tư tưởng, kim chỉ nam cho hành động của... về ý chí và nghị lực tinh thần to lớn, quyết tâm vượt qua mọi thử thách, gian nguy để đạt được mục đích cuộc sống Câu 20 Tư tưởng Hồ Chí Minh về con người và chiến lược “trồng người” a Quan điểm của Hồ Chí Minh về vai trò của con người - Con người là vốn quý nhất, nhân tố quyết định thành công của sự nghiệp cách mạng + HCM coi sinh mạng con người là quý giá nhất Theo Người: “ko có một trận đánh đẫm máu... pháp luật phải bảo đảm được tính vô tư, khách quan, công bằng, bình đẳng đối với mọi công dân trước pháp luật Câu 17 Quan niệm cơ bản của Hồ Chí Minh về văn hóa 1, Định nghĩa của HCM về văn hoá: “Vì lẽ sinh tồn cũng như mục đích của cuộc sống, loài người mới sáng tạo và phát minh ra ngôn ngữ, chữ viết, đạo đức, phấp luật, khoa học, tôn giáo, văn học , nhệ thuật, những công cụ cho sinh hoạt hằng ngày về... lương tâm và trách nhiệm của mỗi người 2, Vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức đối với HSSV hiện nay a.Học tập và làm theo tư tưởng đạo đức HCM - Xác định đúng vị trí và vai trò của đạo đức đối với cá nhân HCM cho rằng việc tu dưỡng đạo đức của mỗi cá nhân, mỗi con người có vai trò vô cùng quan trọng đặc biệt là thế hệ trẻ, vì họ là người chủ tư ng lai của nc nhà, là cái cầu nối giữa các thế hệ... độ không còn người bóc lột người, một xã hội công bằng và hợp lý, làm nhiều hưởng nhiều, làm ít hưởng ít, không làm không hưởng; các dân tộc đều bình đẳng, miền núi được giúp đỡ để tiến kịp miền xuôi => Các đặc trưng này phản ánh bản chất dân chủ, nhân đạo của Chủ nghĩa xã hội, vượt hẳn các chế độ xã hội trước đó Câu 6 Mục tiêu và động lực của Chủ nghĩa xã hội ở Việt Nam theo tư tưởng Hồ Chí Minh a ... phát triển Đảng + Thứ ba, phong trào công nhân kết hợp phong trào nông dân Đầu tk XX nông dân chiếm 90% DS ,công nhân xuât thân từ nông dân Gc công nhân gc nông dân hợp thành quân chủ lực Cách... CM thời đại - 20 - phamvanthuyo5k3@gmail.com Ha Noi University of Industry_thuytuc Câu 13 Phân tích luận điểm “Đoàn kết, đoàn kết, đại đoàn kết; thành công, thành công, đại thành công” Trong tư... Cần, kiệm, liêm, tảng đời sống mới, phong trào thi đua yêu nước + Chí công vô tư: công công tâm, không thiên tư thiên vị, không nghĩ đến trước, hết lòng đồng bào, Tổ quốc, lợi ích cách mạng, nhân