1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Đề thi thử THPT quốc gia

11 112 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 11
Dung lượng 78,5 KB

Nội dung

Đề Thi Thử THPT Quốc Gia Group Giải Đáp - Sinh Học ( Lần1 ) Năm Học 2015-2016 Lương Huy Thảo K55-A1 Sư Phạm Sinh Học Đại Học Vinh Câu 1: Ở ruồi giấm NST 2n=8 Giả sử giảm phân không xảy tượng trao đổi đoạn Khi thụ tinh, số kiểu tổ hợp tạo tối đa là: A 256 B 64 C 32 D 128 Câu 2: Trong mối quan hệ sau: Sán kí sinh gan người Dây tơ hồng sống tán Dây tầm gửi sống tán Đỉa hút máu động vật để sống Cây phong lan sống bám gỗ Cá bé sống bám thể cá lớn để di chuyển xa Trong mối quan hệ có mối quan hệ nửa ký sinh: A B C D Câu 3: Cho ý sau đây: Kiểu gen, môi trường kiểu hình có mối quan hệ mật thiết với Thường biến biến đổi kiểu hình không liên quan đến kiểu gen phát sinh đời sống cá thể cách đồng loạt vô hướng Mức phản ứng giới hạn thường biến, Mức phản ứng rộng chịu nhiều ảnh hưởng môi trường bên nên giá trị chọn giống Mức phản ứng di truyền Tỉ lệ bơ sữa bò có mức phản ứng rộng Biến dị xác định Đácuyn, tiến hóa đại thường biến Trong phát biểu số phát biểu là: A B C.5 D Câu 4: Quá trình đươc xem quan trọng trình tiến hóa tiền sinh học: A Hình thành hạt coaxecva B Hình thành lớp màng C Hình thành enzim D Hình thành tế bào sơ khai Câu 5: Để ngăn chặn phát triển tế bào ung thư nên tác động vào giai đoạn tế bào: A Pha G1 B Pha G2 C Pha S D Pha M Câu 6: Phát biểu sau không diễn sinh thái: A Trong trình diễn quần xã cuối tương đối ổn định, quần xã gọi quần xã cực đỉnh B Ở nội diễn thế, biến đổi nhân tố môi trường đóng vai trò khởi động, quần xã sinh vật động lực cho trình diễn C Từ vụ cháy rừng dẫn đến hủy diệt hoàn toàn, từ vết tích tro tàn trải qua thời gian trở thành khu rừng, diễn nguyên sinh D Những quần xã xuất muộn thời gian tồn phát triển dài Câu 7: Cho ý sau: Cột sống hình chữ S Xương chậu rộng Lồng ngực rộng chiều ngang Sọ lớn mặt Xương hàm bớt to, góc quai hàm bé Trong ý có ý miêu tả cấu tạo người A B C D Câu 8: Thực vật phát sinh ở: A Kỉ cambri B Kỉ ocđôvic C Kỉ silua D Kỉ phấn trắng Câu 9: Phát biểu không đột biến gen: A Đột biến gen nguồn nguyên liệu sơ cấp chủ yếu cho trình tiến hóa B Đột biến xoma lặn không biểu bị thể chết ý nghĩa trình chọn giống tiến hóa C Các đột biến nguồn nguyên liệu cho trình chọn lọc tự nhiên D Đột biến cấu trúc gen đòi hỏi phải có số điều kiện biểu kiểu hình thể Câu 10 Số mã hóa có A là: A B C D 10 Câu 11: Trong chuỗi thức ăn sau đây, chuỗi thức ăn cung cấp dinh dưỡng cho người cao ( Biết sinh khối bậc chuỗi thức ăn nhau) A Tảo mơ-> người B Tảo mơ-> động vật phù du-> cá-> người C Tảo mơ-> động vật phù du-> cá-> chim-> người D Tảo mơ-> động vật phù du-> cá-> chim-> rắn->người 12 Cho phát biểu sau: Cacbon vào chu trình dạng CO2 Thực vật hâp thụ nito dạng NO3- NH4+ mở đầu cho chu trình nito Quá trình sinh tổng hợp NO3- đóng vai trò quan trọng chu trình nito Khi sử dụng phân hủy hợp chất chứa cacbon, sinh vật trả lại CO2, nước O2 cho môi trường Chu trình gây thất thoát vật chất nhiều Photpho Năng lượng từ ánh sáng mặt trời thực vật hấp thụ, chuyển hóa thành lượng chứa mô, lượng sơ cấp thô Khi chuyển từ bậc dinh dưỡng thấp lên bậc dinh dưỡng cao liền kề, trung bình sinh lượng 10% Thực vật đóng vai trò tích lũy sản lượng sinh vật sơ cấp thứ cấp Các hệ sinh thái tồn phát triển chủ yếu nhờ lượng từ mặt trời Số phát biểu là: A B C D Câu 13: Gen có alen, gen có alen Các gen nằm cặp NST thường Cho phát biểu sau: Kiểu gen đồng hợp gen 30 Tổng số kiểu gen dị hợp gen 285 Tổng số kiểu gen dị hợp gen 300 Tổng số kiểu gen quần thể 465 Số kiểu giao phối khác quần thể (không tính khác vai trò bố mẹ) 108345 Số phát biểu là: A B C D Câu 14 Ở loài thực vật gen quy định màu sắc hoa nằm NST thường, alen trội quy định hoa đỏ, alen lặn quy định hoa vàng trội hoàn toàn Ở P cho hoa đỏ giao phấn với hoa vàng thu tỉ lệ đỏ, trắng Tiếp tục cho F1 giao phấn F2 thu đỏ: vàng Tính xác suất chọn hoa đỏ F2 cho tự thụ cho thu tỉ lệ hoa vàng F3 10% A 2,14% B 12,85% C 17,8% B 22,8% Câu 15 Ở người NST 2n=46 Cho phát biểu sau: Ở người bị ung thư máu có NST 2n=45 Đàn ông có 24 nhóm gen liên kết phụ 23 nhóm gen liên kết Một tế bào sinh dưỡng người kì cuối nguyên phân có 46 NST đơn, cromatit 23 tâm động Các bệnh Đao, Tocno, siêu nữ, nhúm lông vành tai, đề bệnh đột biến NST Số ý là: A B C D Câu 16: Cho phép lai sau: AaBbCcDdEeHh x AaBbCcDdEeHh Biết gen trội lặn hoàn toàn Tỉ lệ đời mang kiểu gen đồng hợp trội gấp đôi đồng hợp lặn là: A 15/128 B 15/4096 C 495/4096 D 135/128 Câu 17 Trong trình dịch mã, riboxom không hoạt động đơn độc mà theo chuỗi polixom, nhờ mà: A Các riboxom hỗ trợ trình dich mã B Nếu riboxom riboxom khác tổng hợp protein C Nâng cao hiệu suất tổng hợp protein D Kéo dài thời gian sống mARN Câu 18 Đặc điểm sau không so sánh đột biến với biến dị tổ hợp: A Đều biến dị di truyền B Đều liên quan đến vật chất di truyền C Đột biến xuất cá thể, riêng lẻ, vô hướng biến dị tổ hợp lại có hướng D Đều làm xuất kiểu hình chưa có P Câu 19 Ở P chứa cặp gen dị hợp giảm phân thấy xuất loại giao tử với số liệu sau: ADB=20 aBD=180 ABd=180 aBd=20 AbD=20 abD=180 Abd=180 abd=20 Biết có gen nằm cặp NST gen nằm cặp NST khác, kiểu gen có P tần số hoán vị gen là: A Ad/aD Bb (f=20%) B Ad/aD Bb (f=10%) C AD/ad Bb (f=20%) D AD/ad Bb (f=10%) Câu 20: Ở loài thực vật kiểu gen (A-B-) cho hoa màu tím, kiểu gen (Abb) cho hoa đỏ, (aaB-) cho hoa vàng (aabb) cho hoa trắng Gen D quy định thân cao trội hoàn toàn so với d quy định thân thấp Cho F1 hoa tím, thân cao lai phân tích thu 20% hoa tím, thân thấp: 20% hoa vàng thân thấp: 20% hoa đỏ thân cao: 20% hoa trắng thân cao: 5% hoa tím thân cao: 5% hoa vàng thân cao: 5% hoa đỏ thân thấp: 5% hoa trắng thân thấp Kiểu gen có F1 là: A (Ad/aD) Bb B (AD/ad) Bb C Aa (BD/bd) D AaBbDd Câu 21 Bệnh bạch tạng alen lặn quy định nằm NST thường, bệnh mù màu alen lặn quy định nằm NST X alen tương ứng Y Các alen trội quy định kiểu hình bình thường, tính trạng trội hoàn toàn Một cặp vợ chồng bình thường có bố mẹ bình thường Nhưng người chồng có (em trai bố) mắc bệnh bạch tạng, mẹ mang alen gây bệnh Người vợ có ông ngoại bị bệnh mù màu em trai bị bạch tạng Xác suất cặp vợ chồng sinh không bị bạch tạng bị mù màu là: A 2,578125% B 1,289% C 0,03125% D 0,015625% Câu 22 Cho tế bào sinh tinh có kiểu gen AaBb DE/de giảm phân tạo giao tử, số loại giao tử tạo là: A B C D.12 Câu 23 Về mặt di truyền có loại quần thể nào: A Quần thể giao phối quần thể sinh sản B Quần thể sinh học quần thể sinh thái C Quần thể tự phối quần thể giao phối D Quần thể nhân tạo quần thể tự nhiên Câu 24 Kĩ thuật di truyền kĩ thuật thao tác A, dựa vào hiểu biết cấu trúc hóa học B C Ta có A, B, C là: A ADN, virus vi khuẩn B Vật liệu di truyền, ADN di truyền vi sinh vật C Vật liệu di truyền, axit nucleic di truyền vi sinh vật D Vật liệu di truyền, protein vi sinh vật Câu 25 Biện pháp nhanh để khắc phục biểu thoái hóa giống là: A Lai trở lại B Lai thuận nghịch C Lai khác dòng D Lai cải tiến giống Câu 26 Trong phương pháp lai tế bào, người ta sử dụng A Hai tế bào sinh dưỡng loài để lai với B Hai tế bào tế bào sinh dưỡng loài với tế bào sinh dục loài C Hai tế bào sinh dưỡng loài khác D Bất kì loại tế bào phải thuộc loài khác Câu 27 Trong đặc điểm sau, đặc điểm sai nói trẻ đồng sinh trứng: A Xuất phát từ hợp tử B Nếu chăm sóc môi trường có kiểu hình giống C Kiểu hình giống nhau, có sai khác kiểu gen D Có kiểu gen giống Câu 28 Trong nhân tố sau, nhân tố có xu hướng làm tần số alen trội alen lặn nhau: A Chọn lọc vận động B Chọn lọc ổn định C Di nhập gen D Các yếu tố ngẫu nhiên Câu 29 Nghiên cứu phôi sinh học so sánh ý nghĩa sau mặt tiến hóa, A Tìm hiểu mối quan hệ họ hàng loài khác B Những loài có lối sống cấu tạo thể khác có trình phát triển phôi gần giống có nguồn gốc chung C Nghiên cứu phôi sinh học sở góp phần để kết luận nguồn gốc chung sinh giới D Phát đặc điểm sinh thái loài nghiên cứu Câu 30 Một loài động vật có ngưỡng nhiệt phát triển 50 C, loài sống môi trường 100 C có vòng đời ngày Nếu loài sống môi trường 150 C có vòng đời ngày: A B C D 10 Câu 31 Phân bố đồng là: A Là kiểu phân bố thường gặp B Giúp cá thể hỗ trợ chống lại bất lợi môi trường sống C Là kiểu phân bố làm giảm nhẹ độ cạnh tranh cá thể quần thể D Là kiểu phân bố giúp sinh vật tận dụng nguồn sống tiềm tàng từ môi trường Câu 32 Thành phần kiểu gen quần thể ngẫu phối có tính chất nào: A Đa dạng thích nghi B Đặc trưng ổn định C Đặc trưng không ổn định D Đa dạng thích nghi ổn định Câu 33 Một quần thể thực vật lưỡng bội có alen B quy định hoa đỏ trội hoàn toàn với alen b quy định hoa trắng Ở hệ xuất phát (P) có 30% hoa đỏ 70% hoa trắng Khi P thụ phấn liên tiếp qua hệ, F2 có tỉ lệ kiểu hình hoa đỏ 26,25% Theo lý thuyết số hoa đỏ P, số có kiểu gen chủng là: A 66,67% B 33,3% C 30% D 20% Câu 34 Mã di truyền có đặc điểm sau đây: Mã di truyền loài có đặc điểm riêng biệt đặc trưng, Mã di truyền có tính liên tục Trên mARN, mã di truyền đọc theo chiều 5’->3’ Mã di truyền có tính thoái hóa Mã di truyền có tính đặc hiệu Mã di truyền có tính phổ biến Mã di truyền có tính độc lập Số phương án là: A B C D Câu 35 Chức sau protein: A Enzim xúc tác, phản ứng trao đổi chất, B Kháng thể giúp bảo vệ thể C Chỉ huy việc tổng hợp NST D Nguyên liệu oxi hóa tạo lượng Câu 36 Phát biểu không hoán vị gen là: A Các gen nằm gần nhau, trao đổi chéo khó xảy B Tần số hoán vị gen không vượt 50% C Hoán vị gen làm cho gen cặp NST có điều kiện tổ hợp với làm tăng biến dị tổ hợp, tăng đa dạng di truyền D Tùy theo loài mà hoán vị xảy giới đực Câu 37 Hiện tượng di truyền liên kết giới tính phát A Menđen B Moocgan C Đácuyn D Cacpesenco Câu 38 Trong phương pháp lai tế bào, tế bào trần là: A Loại tế bào dùng vi phẫu, loại bỏ màng B Loại tế bào sinh dưỡng bị làm tan màng dung dịch hóa chất C Loại tế bào sinh dưỡng tách từ mô đặc biệt thể D Loại tế bào sinh dục biệt hóa Câu 39 Hệ số di truyền gì: A Tỉ số biến dị kiểu gen với biến dị kiểu hình B Tích tỉ số biến dị kiểu gen với biến dị kiểu hình C Tổng tỉ số biến dị kiểu gen với biến dị kiểu hình D Hiệu số biến di kiểu gen với kiểu hình Câu 40 Trong trình phát sinh sống, mầm mống trao đổi chất xuất giai đoạn A Tiến hóa hóa học B Tiến hóa tiền sinh học C Tiến hóa sinh học D Tiến hóa lí học Câu 41 Tăng trưởng theo tiềm sinh học, phát biểu sau sai: A Đây kiểu tăng trưởng thường gặp loài có kích thước thể nhỏ B Đồ thị tăng trưởng đường cong hình chữ S C Đây kiểu tăng trưởng điều kiện lí tưởng D Tới lúc đó, kích thước quần thể không tăng trưởng Câu 42 Loài thứ yếu gì: A Loài có quần xã B Là loài đứng bậc cao chuỗi thức ăn C Là loài quan trọng, có số lượng lớn thua loài ưu D Loài có mặt quần xã cách ngẫu nhiên Câu 43 Phát biểu sau sai loại tháp sinh thái A Không phải hình tháp có dạng đáy hẹp đỉnh rộng B Hình tháp sinh khối xây dựng tổng sinh khối bậc dinh dưỡng tính đơn vị diện tích hay đơn vị thể tích C Tháp số lượng xây dựng dựa số lượng quần thể sinh vật hệ sinh thái D Hình tháp số lượng có dạng đáy hẹp đỉnh rộng gặp mối quan hệ kí sinh- vật chủ Câu 44 Phát biểu cấu trúc NST sinh vật nhân thực: A Xoắn theo trình tự là: ADN-> nucleoxom-> sợi nhiễm sắc-> cromatit B NST kì trạng thái kép gồm cromatit, có chiều ngang NST đạt tới 700nm C Sợi nhiễm sắc có chiều dài khoảng 30nm D Giữa nucleoxom liên tiếp đoạn ADN phân tử protein histon Câu 45 Các dạng đột biến sau dùng để xác định vị trí gen NST: A Mất đoạn, lệch bội, hoán vị B Mất đoạn, thêm đoạn, lặp đoạn C Mất đoạn, lệch bội D Mất đoạn, đa bội, chuyển đoạn Câu 46 Trong nhân tố sau, nhân tố có hướng A Biến dị tổ hợp, CLTN B CLTN, giao phối không ngẫu nhiên C Di nhập gen, CLTN D Biến dị tổ hợp, CLTN, giao phối không ngẫu nhiên Câu 47 Phát biểu sau sai nói “trí năng” A Trí di truyền B Sự di truyền trí đánh giá qua số IQ C Biểu khả di truyền trí phụ thuộc nhiều vào gen điều hòa gen cấu trúc D Quần thể người bình thường có IO từ 50-70 Câu 48 Phát biểu sau nói độ đa dạng hệ động, thực vật A Theo từ chân núi lên đỉnh núi, độ đa dạng ngày tăng B Đảo lục địa độ đa dạng cao đảo đại dương C Theo vĩ tyến vĩ tuyến cao độ đa dạng tăng D Đảo đại dương có sinh vật giống lục địa Câu 49 Đặc điểm sau không với tiến hóa nhỏ A Diễn phạm vi loài, quy mô nhỏ B Có thể nghiên cứu thực nghiệm C Diễn lịch sử trương đối ngắn D Hình thành bậc phân loại loài Câu 50 Hình thành loài đột biến lớn dạng A Đa bội hóa khác nguồn B Đa bội hóa nguồn C Cấu trúc lại NST D Di nhập gen Chúc bạn thi tốt !!! [...]... đối ngắn D Hình thành các bậc phân loại trên loài Câu 50 Hình thành loài bằng đột biến lớn không có dạng A Đa bội hóa khác nguồn B Đa bội hóa cùng nguồn C Cấu trúc lại bộ NST D Di nhập gen Chúc các bạn thi tốt !!! ... cao hiệu suất tổng hợp protein D Kéo dài thời gian sống mARN Câu 18 Đặc điểm sau không so sánh đột biến với biến dị tổ hợp: A Đều biến dị di truyền B Đều liên quan đến vật chất di truyền C Đột biến... sinh tinh có kiểu gen AaBb DE/de giảm phân tạo giao tử, số loại giao tử tạo là: A B C D.12 Câu 23 Về mặt di truyền có loại quần thể nào: A Quần thể giao phối quần thể sinh sản B Quần thể sinh học... dẫn đến hủy diệt hoàn toàn, từ vết tích tro tàn trải qua thời gian trở thành khu rừng, diễn nguyên sinh D Những quần xã xuất muộn thời gian tồn phát triển dài Câu 7: Cho ý sau: Cột sống hình chữ

Ngày đăng: 22/04/2016, 15:03

w