KẾ HOẠCH CÁ NHÂN MÔN NGỮ VĂN 6 8 NĂM 2015 2016

Trường: THCS Thạnh Lợi Tổ:Văn_ GDCD CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc Lập – Tự Do – Hạnh Phúc KẾ HOẠCH CÁ NHÂN NĂM HỌC 2015 – 2016 Họ tên giáo viên: Nguyễn Thị Điệp Ngày sinh: 08/03/1983 Năm vào ngành: 2008 Trình độ đào tạo: Đại học sư phạm Ngữ văn Nhiệm vụ phân công: Giảng dạy văn khối 7, GDCD khối 6,8 - Căn vào Hướng dẫn thực nhiệm vụ năm học 2015 - 2016 Phòng giáo dục đào tạo huyện Tháp Mười - Căn vào Phương hướng, nhiệm vụ năm học 2015 - 2016 trường THCS Thạnh Lợi - Căn vào kế hoạch hoạt động năm học 2015 – 2016 tổ Văn - GDCD Bản thân xây dựng kế hoạch hoạt động cá nhân năm học 2015 - 2016 sau: I ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH Bối cảnh năm học: - Thực chủ đề năm học 2015 - 2016 “Tiếp tục đổi quản lí nâng cao chất lượng giáo dục vào chiều sâu” Cũng hiệu “Mỗi ngày đến trường ngày vui” - Tiếp tục thực có hiệu vận động ngành mang lại hiệu thiết thực công tác giáo dục học sinh Và vận động “Mỗi thầy giáo, cô giáo gương đạo đức, tự học sáng tạo” - Nhà trường quan tâm sâu sắc, tạo điều kiện cho giáo viên an tâm công tác - Ban đại diện cha mẹ học sinh hoạt động có hiệu quả, hỗ trợ kịp thời việc vận động xuất học bổng, vận động học sinh nghèo, khó khăn đến lớp học tập - Bản thân có tính kỉ luật cao, đạt trình độ chuẩn Thuận lợi: - Được nhà trường quan tâm mặt - Được phân công, xếp công việc phù hợp tạo điều kiện thuận lợi để thân công tác dễ dàng đạt kết giáo dục mong muốn - Trường học trang bị đầy đủ sách giáo khoa, sách giáo viên phục vụ tốt cho giáo viên học sinh dạy học tốt Cơ sở vật chất trường đáp ứng tương đối đảm bảo cho học sinh có phòng học khang trang, điện, quạt, bàn ghế mới; có sân vui chơi cho học sinh Khó khăn: - Bản thân chưa tìm biện pháp hữu hiệu để giúp em học sinh có ý thức đạo đức hành vi - Các tài liệu tham khảo, đồ dùng dạy học môn GDCD trường ảnh hưởng đến công tác giảng dạy giáo viên - Một số gia đình chưa quan tâm đến em, không quản lí giấc, chí không cần thiết liên hệ với nhà trường bỏ mặc học sinh cúp tiết, chơi game, tụ tập bạn bè vui chơi,…nên chất lượng học tập học sinh ngày sa sút Giáo viên khó mà phụ đạo, bồi dưỡng cho em tiến - Việc soạn giảng gặp không khó khăn phải soạn nhiều loại hồ sơ - Tinh thần phương pháp tự học đa số học sinh môn Văn, GDCD hạn chế, em thụ động, chịu khó học chuẩn bị học II CÁC MỤC TIÊU NĂM HỌC Mục tiêu 1: Chấp hành chủ trương sách ngành, nhà nước Tiếp tục thực phong trào “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” Mục tiêu 2: Nâng cao chất lượng giảng dạy môn GDCD Mục tiêu 3: Đổi phương pháp dạy học môn GDCD III CÁC NHIỆM VỤ, CHỈ TIÊU VÀ BIỆN PHÁP THỰC HIỆN Nhiệm vụ 1: Chấp hành chủ trương sách ngành, nhà nước Tiếp tục thực phong trào “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” Các tiêu: - Chấp hành tốt chủ trương, sách ngành, nhà nước - Luôn tham gia xây dựng phong trào thi đua thực vận động đề Các biện pháp: - Tham gia đầy đủ lớp học tập trị, không ngừng nâng cao phẩm chất trị thông qua sách, báo, đài,… - Gương mẫu chấp hành vận động người thân gia đình thực chủ trương, sách ngành, Nhà nước - Tham gia tích cực phong trào như: “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” - Thực trường lớp “Xanh – – đẹp” Nhiệm vụ 2: Nâng cao chất lượng giảng dạy môn Văn - GDCD Các tiêu : a Về công tác chuyên môn giảng dạy - Thực đầy đủ HSSS cá nhân theo qui định + Giáo án giảng dạy, các loại sổ theo quy định + Hoàn chỉnh điểm học sinh tháng, học kì, năm - Giáo viên soạn giảng PPCT, không cắt xén, dạy đủ tiết thực hành, đủ cột điểm, nộp sổ điểm vào điểm hạn theo qui định - Giáo viên dự đủ số lần qui định (2 tiết/ tháng) dự thao giảng (1 tiết/tháng) Khi dự phải ghi vào sổ dự (có rút kinh nghiệm xếp loại tiết dự) Tiết thao giảng, dạy mẫu, hội giảng, ngoại khóa tổ dự đầy đủ - Giáo viên phải đạt “Tin học A” Kết môn GDCD : Kết từ trung bình trở lên Ghi Học kì I Học kì II Cả năm 100% 100% 100% b Hoạt động khác: Tham gia đầy đủ, tích cực vào hoạt động trường hoàn thành công việc giao với tinh thần trách nhiệm cao Các biện pháp : a.Về công tác chuyên môn giảng dạy - Tăng cường đầu tư soạn giảng, tổ trưởng có dự hàng tháng, thao – hội giảng theo kế hoạch/học kì, có rút kinh nghiệm để thành viên không ngừng nâng cao tay nghề - Họp tổ chuyên môn tuần/lần - Thường xuyên tự học hỏi, tích cực đổi phương pháp giảng dạy, nâng cao chất lượng tiết dạy, chủ động sáng tạo soạn giảng, tự làm ĐDDH phục vụ cho việc giảng dạy - Kiểm tra, đánh giá học sinh công khách quan, thực chất, bám sát hướng dẫn chuẩn KTKN, chống bệnh thành tích, không để học sinh không đạt chuẩn lên lớp - Tích cực ứng dụng CNTT vào việc soạn giảng b Hoạt động khác: - Giáo viên tham gia đầy đủ hoạt động kỉ niệm ngày lễ lớn năm : 2/9 ; 20/11 ; 22/12 ; 3/2 ; 8/3 ; 26/3 ; 30/4 ; 01/05 ; 19/05;…… Nhiệm vụ 3: Đổi công tác chủ nhiệm Các tiêu: 100% học sinh có hạnh kiểm tốt trở lên Các biện pháp: - Xây dựng nề nếp lớp học - Xây dựng “lớp học thân thiện, học sinh tích cực” - Nắm rõ tình hình học sinh lớp - Uốn nắn học sinh vi phạm nội quy trường nội quy lớp - Tăng cường kết hợp gia đình, nhà trường xã hội - Thường xuyên trao đổi với ban cán lớp để biết tình hình học tập lớp - Kịp thời sửa sai cho học sinh vi phạm nội quy trường, lớp IV/ LỊCH TRÌNH THỰC HIỆN KẾ HOẠCH TG thực hiện 8/2015 9/2015 Nội dung công việc - Ổn định dạy học - Dạy học theo TKB tuần 1, - Họp HĐSP - Họp chi - Họp tổ chuyên môn - Chuẩn bị lễ khai giảng - Dạy học theo TKB - Dự - Họp chi Người thực Nguyễn Thị Điệp Nguyễn Thị Điệp Ghi 10/2015 11/2015 12/2015 01/2016 02/2016 03/2016 - Họp tổ chuyên môn - Họp tổ môn GDCD - Dự đại hội CNVC - Nộp HSSS - Dạy học theo TKB - Họp chi - Ra đề kiểm tra tiết GDCD khối 6,8 - Dự - Dự thao giảng - Họp hội Đồng, họp chi - Họp tổ chuyên môn - Dạy học theo TKB - Họp tổ chuyên môn - Dự thao giảng - Dự - Nộp HSSS - Họp chi - Dạy học theo TKB - Họp tổ chuyên môn - Dự thao giảng - Dự - Chuẩn bị ôn thi HKI cho học sinh - Coi chấm thi HKI - Họp chi - Hoàn thành tất báo cáo HKI - Tham gia xét thi đua tổ HKI - Kỉ niệm ngày Quân đội NDVN - Thực chuyên môn theo TKB - Nộp HSSS - Họp tổ chuyên môn.Tham gia hội thảo chuyên đề - Thực chuyên môn theo TKB - Dự - Dự thao giảng - Họp chi - Nộp HSSS - Họp tổ chuyên môn.Tham gia hội thảo chuyên đề - Thi ĐDDH cấp trường - Ra đề kiểm tra tiết Văn, GDCD khối 6,8 - Kỉ niệm ngày thành lập Đảng - Thực chuyên môn theo TKB - Họp tổ chuyên môn - Dự - Dự thao giảng Nguyễn Thị Điệp Nguyễn Thị Điệp Nguyễn Thị Điệp Nguyễn Thị Điệp Nguyễn Thị Điệp Nguyễn Thị Điệp - Họp chi - Tham gia thi ĐDDH cấp huyện - Kỉ niệm ngày Phụ nữ VN - Nộp HSSS - Kỉ niệm ngày thành lập Đoàn TNCS Hồ Chí Minh - Thực chuyên môn theo TKB - Họp tổ chuyên môn - Họp chi - Ra đề kiểm tra HKII 04/2016 - Dự Nguyễn Thị Điệp - Dự thao giảng - Kỉ niệm MN hoàn toàn giải phóng - Nộp HSSS - Chuẩn bị ôn thi HKII cho học sinh - Coi chấm thi HKII - Họp tổ chuyên môn - Hoàn thành tất báo cáo HKII - Họp chi 05/2016 - Tham gia xét thi đua tổ HKII Nguyễn Thị Điệp -Thực chương trình học lại - Kỉ niệm ngày Quốc tế lao động - Kỉ niệm ngày sinh Chủ tịch HCM - Chuẩn bị tổng kết năm học - Rèn luyện hè – ôn thi lại (nếu có) 6/2016 - Hoàn thành hồ sơ thi lại (nếu có) Nguyễn Thị Điệp - Họp chi V/ NHỮNG ĐỀ XUẤT Đối với nhà trường: - Trang bị tranh, ảnh nhiều môn GDCD Đối với tổ chuyên môn: VI/ ĐĂNG KÍ DANH HIỆU THI ĐUA Danh hiệu thi đua: Lao động tiên tiến Đề tài đổi mới: Một số giải pháp giúp học sinh khối vận dụng kiến thức môn GDCD vào thực tiển” Duyệt tổ trưởng Thạnh Lợi, ngày 10 tháng năm 2015 Người lập kế hoạch Nguyễn Thị Thanh Tuyền Nguyễn Thị Điệp ... Điệp Ghi 10 /2015 11 /2015 12 /2015 01/20 16 02/20 16 03/20 16 - Họp tổ chuyên môn - Họp tổ môn GDCD - Dự đại hội CNVC - Nộp HSSS - Dạy học theo TKB - Họp chi - Ra đề kiểm tra tiết GDCD khối 6, 8 - Dự -... lớp IV/ LỊCH TRÌNH THỰC HIỆN KẾ HOẠCH TG thực hiện 8/ 2015 9 /2015 Nội dung công việc - Ổn định dạy học - Dạy học theo TKB tuần 1, - Họp HĐSP - Họp chi - Họp tổ chuyên môn - Chuẩn bị lễ khai giảng... “Xanh – – đẹp” Nhiệm vụ 2: Nâng cao chất lượng giảng dạy môn Văn - GDCD Các tiêu : a Về công tác chuyên môn giảng dạy - Thực đầy đủ HSSS cá nhân theo qui định + Giáo án giảng dạy, các loại