ĐỀ CƢƠNG MÔN HỌC Thời đại kim khí ở Trung Bộ

Mục tiêu kiến thức: Những vấn đề chính và cách tiếp cận trong nghiên cứu thời đại kim khí MTVN. Tác động của điều kiện tự nhiên, môi trường sinh thái và bối cảnh lịch sử đối với quá trình cấu thành di tích và di vật văn hoá Tiền Sa Huỳnh và Sa Huỳnh. Những vấn đề quanh phân kỳ và xác định nội hàm văn hoá Sa Huỳnh qua những tài liệu mới nhất. Mục tiêu kỹ năng: Môn học xây dựng cho người học kỹ năng phân tích đánh giá vị trí của địa hình sông ngòi trong việc hình thành và hội tụ các nền văn hóa thời đại kim khí của khu vực Trung bộ. Đồng thời môn học cung cấp kỹ năng phân kỳ các giai đoạn văn hóa cũng như kỹ năng khai thác các đặc trưng di tích và di vật của từng giai đoạn để thấy được sự kế thừa phát triển và các mối quan hệ giao lưu giữa các di tích trong khu vực với nhau và giữa các di tích trong khu vực với các khu vực khác của Việt Nam và Đông Nam Á hải đảo.

Đại học quốc gia Hà Nội Trƣờng Đại học Khoa học Xã hội Nhân văn Khoa Lịch sử ĐỀ CƢƠNG MÔN HỌC Thời đại kim khí Trung Bộ The Metal Age in Central Vietnam Thông tin giảng viên Giảng viên 1: - Họ tên: Lâm Thị Mỹ Dung Chức danh, học hàm, học vị: GVC, PGS.TS Thời gian, địa điểm làm việc: T.2 T.5 Bảo tàng Nhân học Địa liên hệ: Bảo tàng Nhân học, T 3, nhà D, Trường ĐHKHXH & NV, 336 Nguyễn Trãi Thanh Xuân, Hà Nội Điện thoại: 0912239853, 045589744 E-mail: lam_mydzung@yahoo.com Các hướng nghiên cứu chính: - Thời đại kim khí Việt Nam - Sự hình thành Nhà nước sớm Miền Trung Việt Nam - Văn hoá giai đoạn Tiền Sơ sử Việt Nam - Lý thuyết Phương pháp nghiên cứu Khảo cổ học Giảng viên 2: - Họ tên: Vũ Quốc Hiền Chức danh, học hàm, học vị: TS Thời gian, địa điểm làm việc: Bảo tàng Lịch sử Việt Nam Địa liên hệ: 01 Phạm Ngũ Lão, Hà Nội Điện thoại: E-mail: Các hướng nghiên cứu chính: - Văn hoá Xóm Cồn - Văn hoá giai đoạn Tiền Sơ sử Việt Nam - Lý thuyết Phương pháp nghiên cứu Khảo cổ học Thông tin chung môn học - Tên môn học: Thời đại kim khí Trung - Mã môn học: HIS 8049 - Số tín chỉ: 02 - Môn học: Tự chọn - Yêu cầu môn học: Máy chiếu Một số công cụ đá đồ gốm Bảo tàng Nhân học - Địa Khoa/Bộ môn phụ trách môn học: Bộ môn Khảo cổ học, Khoa Lịch sử, Trường ĐHKHXH & NV Mục tiêu môn học - Mục tiêu kiến thức: Những vấn đề cách tiếp cận nghiên cứu thời đại kim khí MTVN Tác động điều kiện tự nhiên, môi trường sinh thái bối cảnh lịch sử trình cấu thành di tích di vật văn hoá Tiền Sa Huỳnh Sa Huỳnh Những vấn đề quanh phân kỳ xác định nội hàm văn hoá Sa Huỳnh qua tài liệu - Mục tiêu kỹ năng: Môn học xây dựng cho người học kỹ phân tích đánh giá vị trí địa hình sông ngòi việc hình thành hội tụ văn hóa thời đại kim khí khu vực Trung Đồng thời môn học cung cấp kỹ phân kỳ giai đoạn văn hóa kỹ khai thác đặc trưng di tích di vật giai đoạn để thấy kế thừa phát triển mối quan hệ giao lưu di tích khu vực với di tích khu vực với khu vực khác Việt Nam Đông Nam Á hải đảo Tóm tắt nội dung môn học: Giới thiệu cho học viên thành tựu nghiên cứu văn hóa Tiền Sa Huỳnh, Xóm Cồn văn hoá Sa Huỳnh miền Trung Việt Nam Các ý kiến khác vấn đề trọng tâm nghiên cứu Qua buổi tọa đàm lớp tự đọc, tự nghiên cứu tài liệu học viên nắm bắt trình diễn biến, kế thừa thay đổi từ nhóm văn hóa Tiền Sa Huỳnh đến dòng chảy chung văn hóa Sa Huỳnh thời đại đồ sắt Văn hoá Tiền Sa Huỳnh-Sa Huỳnh ba trung tâm văn hoá thời địa kim khí Việt Nam Văn hóa Sa Huỳnh bối cảnh Việt Nam khu vực Nội dung môn học, hình thức tổ chức dạy học Hình thức tổ chức dạy học Nội dung Thảo luận Chƣơng Đặc điểm tự nhiên điều kiện Tự học, tự nghiên cứu Tổng 30 25 6 sinh thái MTVN Những thành tựu vấn đề nghiên cứu thời đại kim khí MTVN 1.1 Đặc điểm địa chất, địa mạo MTVN 1.2 Yếu tố sông, biển, núi MTVN 1.3 Những giai đoạn nghiên cứu văn hoá Sa Huỳnh 1.4 Xu hướng nghiên cứu cách tiếp cận 1.5 Văn hoá Sa Huỳnh Việt Nam nghiên cứu so sánh với văn hoá sơ kỳ đồ sắt Đông Nam Á hải đảo Chƣơng Một số vấn đề nghiên cứu giai đoạn Tiền Sa Huỳnh 2.1 Quan điểm phân kỳ thời đại kim khí MTVN so sánh với phân kỳ thời đại kim khí Việt Nam Đông Nam Á 2.2 Những vấn đề nghiên cứu văn hoá Xóm Cồn Đóng góp VHXC vào hình thành VHSH sơ kỳ sắt ánh sáng tư liệu 2.3 Vấn đề Long Thạnh: Nội dung văn hoá, phân kỳ Mối quan hệ mộ táng cư trú Quan điểm khác nguồn gốc Long Thạnh 2.4 Vấn đề Bình Châu: Tính chất niên đại Bình Châu qua tư liệu Chƣơng Văn hoá Sa Huỳnh sơ kỳ sắt- Một số kết nghiên cứu vấn đề tranh luận 3.1 Một số địa điểm văn hoá Sa Huỳnh khai quật 3.2 Phân kỳ văn hoá Sa Huỳnh 3.3 Loại hình địa phương văn hoá Sa Huỳnh 3.4 Mộ táng văn hoá Sa Huỳnh nghiên cứu cấu quan hệ xã hội thời sơ sử Chƣơng Văn hoá Sa Huỳnh: Nguồn gốc, 10 12 chủ nhân quan hệ văn hoá 4.1 Cư dân ngữ hệ Nam Đảo truyền thống mộ chum với vấn đề nguồn gốc chủ nhân văn hoá Sa Huỳnh 4.2 Giao lưu tiếp xúc văn hoá Sa Huỳnh với giới bên qua tư liệu khảo cổ học thư tịch 4.3 Vị trí văn hoá Sa Huỳnh thời sơ sử Việt Nam Đông Nam Á 4.4 Văn hoá Sa Huỳnh với nguồn gốc văn hoá Chăm cổ- Champa qua tư liệu khai quật nghiên cứu Học liệu 6.1 Giáo trình môn học Hà Văn Tấn (chủ biên): Khảo cổ học Việt Nam, Tập II: Thời đại Kim khí, NxbKHXH, Hà Nội, 1999, Tư liệu Khoa Lịch sử Bảo tàng Nhân học Bộ môn Khảo cổ học: Cơ sở Khảo cổ học, Đang in, Bản thảo lưu Tư liệu Bảo tàng Nhân học, Hà Nội 6.2 Danh mục tài liệu tham khảo 6.2.1 Danh mục tài liệu tham khảo bắt buộc Vũ Công Quý: Văn hoá Sa Huỳnh, NxbVăn hoá Dân tộc, Hà Nội, 1991, Tư liệu Khoa Lịch sử Bảo tàng Nhân học Lâm Thị Mỹ Dung: Thời đại đồ đồng, Nxb ĐHQG Hà Nội, 2004, Tư liệu Khoa Lịch sử Bảo tàng Nhân học 6.2.2 Danh mục tài liệu tham khảo thêm Viện Khảo cổ học: Một kỷ khảo cổ học Việt Nam, tập I, Nxb Khoa học Xã hội, Hà Nội, 2004, Tư liệu Khoa Lịch sử Bảo tàng Nhân học Trần Quốc Vượng (chủ biên): Những di tích Tiền, Sơ sử QN-ĐN, Đà Nẵng, 1985, Tư liệu Khoa Lịch sử Bảo tàng Nhân học Fox Robert: The Tabon Caves, Archaeological Explorations and Excavations on Palawan Island, Philippines, National Museum, Manila, 1970, Tư liệu Bảo tàng Nhân học Solheim II W: Archaeology and Culture in Southeast Asia, Unraveling the Nusantao, The University of the Philippines Press, 2006, Tư liệu Bảo tàng Nhân học Dizon Euseobio Z: Tigkiw Na Saday: A Jar Burial site Final Report, National Museum, Manila, 1979, Tư liệu Bảo tàng Nhân học Reinecke Andreas, Nguyễn Chiều Lâm Thị Mỹ Dung: Gò Mả Vôi-Những phát văn hoá Sa Huỳnh, LINDEN SOFT, Koln, 2002, Tư liệu Khoa Lịch sử Bảo tàng Nhân học Tạp chí Khảo cổ học Những phát khảo cổ học hàng năm từ 19902007 Phƣơng pháp, hình thức kiểm tra - đánh giá kết học tập môn học Thi hết môn: - Hình thức: Viết chuyên đề bảo vệ trước hội đồng chuyên môn - Điểm tỉ trọng: 100% Phê duyệt Trƣờng Chủ nhiệm khoa Ngƣời biên soạn PGS.TSKH Nguyễn Hải Kế PGS.TS Lâm Thị Mỹ Dung ...- Tên môn học: Thời đại kim khí Trung - Mã môn học: HIS 8049 - Số tín chỉ: 02 - Môn học: Tự chọn - Yêu cầu môn học: Máy chiếu Một số công cụ đá đồ gốm Bảo tàng Nhân học - Địa Khoa /Bộ môn phụ... Khoa /Bộ môn phụ trách môn học: Bộ môn Khảo cổ học, Khoa Lịch sử, Trường ĐHKHXH & NV Mục tiêu môn học - Mục tiêu kiến thức: Những vấn đề cách tiếp cận nghiên cứu thời đại kim khí MTVN Tác động điều... trình môn học Hà Văn Tấn (chủ biên): Khảo cổ học Việt Nam, Tập II: Thời đại Kim khí, NxbKHXH, Hà Nội, 1999, Tư liệu Khoa Lịch sử Bảo tàng Nhân học Bộ môn Khảo cổ học: Cơ sở Khảo cổ học, Đang