Bài giảng thi giáo viên dạy giỏi cấp huyện
Kiểm tra cũ Thế văn nghị luận? - Văn nghị luận loại văn dùng lí lẽ, chứng cứ, luận điểm để bàn bạc, trao đổi, chứng minh nhằm xác lập cho người đọc, người nghe tư tưởng, quan điểm thuộc lĩnh vực đời sống xã hội văn học nghệ thuật - Để có đủ làm rõ luận quan điểm, thái độ người nói, người viết trước vấn đề, văn nghị luận thường sử dụng hệ thống luận điểm rõ ràng, luận thuyết phục TIẾT 108 TLV TÌM HIỂU YẾU TỐ BIỂU CẢM TRONG VĂN NGHỊ LUẬN LỜI KÊU GỌI TOÀN QUỐC KHÁNG CHIẾN Hỡi đồng bào toàn quốc ! Chúng ta muốn hòa bình, nhân nhượng Nhưng nhân nhượng, thực dân Pháp lấn tới, chúng tâm cướp nước ta lần ! Không ! Chúng ta hi sinh tất cả, định không chịu nước, định không chịu làm nô lệ Hỡi đồng bào ! Chúng ta phải đứng lên ! Bất kì đàn ông, đàn bà, người già, người trẻ, không chia tôn giáo, đảng phái, dân tộc Hễ người Việt Nam phải đứng lên đánh thực dân Pháp để cứu Tổ quốc Ai có súng dùng súng Ai có gươm dùng gươm, gươm dùng cuốc, thuổng, gậy gộc Ai phải sức chống thực dân Pháp cứu nước Hỡi anh em binh sĩ, tự vệ dân quân ! Giờ cứu nước đến Ta phải hi sinh đến giọt máu cuối cùng, để giữ gìn đất nước Dù phải gian lao kháng chiến, với lòng kiên hi sinh, thắng lợi định dân tộc ta ! Việt Nam độc lập thống muôn năm ! Kháng chiến thắng lợi muôn năm ! Hà Nội, ngày 19 tháng 12 năm 1946 Hồ Chí Minh LỜI KÊU GỌI TOÀN QUỐC KHÁNG CHIẾN Hỡi đồng bào toàn quốc ! Chúng ta muốn hòa bình, phải nhân nhượng Nhưng nhân nhượng, thực dân Pháp lấn tới, chúng tâm cướp nước ta lần ! Không ! Chúng ta hi sinh tất cả, định không chịu nước, định không chịu làm nô lệ Hỡi Hỡi đồng đồng bào bào ! Chúng ta phải đứng lên ! Bất kì đàn ông, đàn bà, người già, người trẻ, không chia tôn giáo, đảng phái, dân tộc Hễ người Việt Nam phải đứng lên đánh thực dân Pháp để cứu Tổ quốc Ai có súng dùng súng Ai có gươm dùng gươm, gươm dùng cuốc, thuổng, gậy gộc Ai phải sức chống thực dân Pháp cứu nước Hỡi Hỡi anh anh em em binh binh sĩ, sĩ, tự tự vệ vệ dân dân quân quân !! Giờ cứu nước đến Ta phải hi sinh đến giọt máu cuối cùng, để giữ gìn đất nước Dù phải gian lao kháng chiến, với lòng kiên hi sinh, thắng lợi định dân tộc ta ! Việt Nam độc lập thống muôn năm ! Kháng chiến chiến thắng thắng lợi lợi muôn muôn năm năm !! Kháng Hà Nội, ngày 19 tháng 12 năm 1946 Hồ Chí Minh Các từ ngữ, câu, biện pháp nghệ thuật có giá trị biểu cảm Từ ngữ biểu cảm Hỡi, không, định, phải, kiên quyết, muôn năm, phải đứng lên, định không chịu Câu cảm thán -Hỡi đồng bào toàn quốc ! -Hỡi đồng bào ! -Hỡi anh em binh sĩ, tự vệ, dân quân! -Chúng ta phải đứng lên! Biện pháp nghệ thuật - Điệp từ ngữ: ”Càng”, “nhất định” “không” - Liệt kê: “Đàn ông”, “đàn bà”, “người già” - Hình ảnh: “Giọt máu cuối cùng” - Giọng điệu tha thiết, sôi sục Bộc lộ cảm xúc: Tinh thần tâm kháng chiến bảo vệ Tổ quốc chủ tịch Hồ Chí Minh Tác dụng: Khơi dậy, động viên, cổ vũ tình thần yêu nước chống giặc ngoại xâm sĩ ( Trần Quốc Tuấn) …Huống chi ta sinh phải thời loạn lạc, lớn gặp buổi gian nan Ngó thấy sứ giặc lại nghênh ngang đường, uốn lưỡi cú diều mà sỉ mắng triều đình, đem thân dê chó mà bắt nạt tể phụ, thác mệnh Hốt Tất Liệt mà đòi ngọc lụa, để thỏa lòng tham khôn cùng, giả hiệu Vân Nam Vương mà thu bạc vàng, để vét kho có hạn Thật khác đem thịt mà nuôi hổ đói, khỏi tai vạ sau! … Ta thường tới bữa quên ăn, nửa đêm vỗ gối; ruột đau cắt, nước mắt đầm đìa; căm tức chưa xả thịt lột da, nuốt gan uồng máu quân thù Dẫu trăm thân phơi nội cỏ, nghìn xác gói da ngựa ta vui lòng Bộc lộ cảm xúc: Lòng căm thù giặc sâu sắc, ý chí chiến đấu Trần Quốc Tuấn Tác dụng: Khơi dậy, động viên, cổ vũ tình thần yêu nước chống giặc ngoại xâm Yếu tố biểu cảm văn nghị luận Hnh thức biểu đạt TácTác dụng dụng ngữ:ngữ: Phủ Phủ TừTừ định,khẳng định, khẳng định, định,thán thán từ …từ … Kiểu Kiểucâu:cảm câu: cảm thán,cầu khiến,câu thán, cầu khiến, hỏi tu câu hỏitừ… tu từ… pháppháp tu từ:ẩn Biện Biện tu dụ so sánh,điệp từ:ẩn dụ so sánh, ngữ ,liệt điệp ngữ,kê… liệt kê… Tăng Tăngsức sứcthuyết thuyết phục phục Tác Tácđộng động mạnh mạnh mẽ tới tình cảm cảm Hay Hay hơn Yêu cầu sử dụng yếu tố biểu cảm - Cần có cảm xúc - Biết diễn đạt phương tiện ngôn ngữ có tính biểu cảm cao - Biết chọn lọc, sử dụng phù hợp, không lạm dụng yếu tố biểu cảm Đoạn trích “Thuế máu ” Khi đại bác ngấy thịt đen, thịt vàng lời tuyên bố tình tứ ngài cầm quyền nhà ta dưng im bặt có phép lạ, người “Lê-Gơ-Rô” lẫn người “An nam mít ” trở lại “giống người bẩn thỉu” Để ghi nhớ công lao người lính An Nam, người ta lột hết tất cải họ, đồng hồ quần áo toanh mà họ bỏ tiền túi mua, đến vật kỷ niệm đủ thứ trước đưa họ đến Mác – xây xuống tàu nước sao? Chẳng phải người ta giao họ cho bọn súc sinh kiểm soát đánh đập họ vô cớ sao? Chẳng phải người ta cho họ ăn cho lợn ăn xếp họ xếp lợn hầm tầu ẩm ướt, không giường nằm không ánh sáng thiếu không khí ? Về đến xứ sở, họ quan cai trị biết ơn đón chào nồng nhiệt diễn văn yêu nước : “các anh bảo vệ tổ quốc, tốt Bây giờ,chúng không cần đến anh nữa, cút !” sao? Tìm từ ngữ, câu, biện pháp nghệ thuật nói lên thái độ, tình cảm tác giả? Yếu tố biểu cảm Từ: - “tên da đen bẩn thỉu”, “An-nammít bẩn thỉu”, “con yêu”, “bạn hiền”, “chiến sĩ bảo vệ công lí tự do”,… Câu:- “nhiều người xứ … xuống tận đáy biển để bảo vệ tổ quốc loài thủy quái Một số khác bỏ xác miền hoang vu thơ mộng vùng Bancăng,…” Biện pháp biểu cảm Tác dụng biểu cảm - Giễu nhại, tương phản đối lập - Phơi bày giọng điệu dối trá thực dân, tạo hiệu mỉa mai - Dùng hình ảnh mỉa mai giọng điệu tuyên truyền bọn thực dân với từ ngữ mĩ miều - Thể thái độ khinh bỉ sâu sắc giọng điệu tuyên truyền bọn thực dân tạo hiệu tiếng cười châm biếm sâu cay Bài tập : Đọc đoạn văn nghị luận sau (SGK trang 97, 98) cho biết: Những cảm xúc biểu qua đoạn văn? Tác giả làm để đoạn văn sức thuyết phục mà gợi cảm? * Những cảm xúc biểu qua đoạn văn: - Nỗi buồn tác giả trước tình trạng “học vẹt”, “học tủ” học sinh - Những dằn vặt khổ tâm nhà giáo trước thực tế đáng buồn diễn đời sống giáo dục nước nhà trước * Tình cảm thể hiện: - Từ ngữ bộc lộ cảm xúc: nỗi khổ tâm, nói - Câu văn thể nỗi buồn, thái độ bất bình: “Sự học mà hạ xuống học “tủ” không cần làm việc bạn nữa” - Câu văn mang giọng điệu mỉa mai: “Sao “hãng” đó…” Bài tập 3/98 Hãy thêm yếu tố biểu cảm vào đoạn văn sau Học vẹt nhắc nhắc lại phần kiến thức cần nắm nhiều lần giống vẹt tập nói tiếng người Học vẹt lối học thuộc lòng vô thức Người học chất vấn đề Học vẹt khiến người học không phát triền lực suy nghĩ.Học tủ cách học mà người học tự ý chọn cho phần kiến thức định tập trung đầu tư tâm sức vào Nguyên nhân lười, sở thích, thông tin sai lẹch ảnh hưởng trước kì thi Đây cách học đối phó nhiều người chưa xác định mục đích đắn việc học Chính vậy,chúng ta không nên học vẹt học tủ Bài tập 3/98 Tham khảo Có nhiề bạn tìm cho phương pháp học khoa học Nhưng không bạn thường xuyên học vẹt học tủ Học vẹt nhắc nhắc lại phần kiến thức cần nắm nhiều lần giống vẹt tập nói tiếng người Học vẹt lối học thuộc lòng vô thức Người học chất vấn đề Chỉ cần người khác vặn hỏi câu ấp a ấp úng Học vẹt khiến người học không phát triền lực suy nghĩ Học tủ cách học mà người học tự ý chọn cho phần kiến thức định tập trung đầu tư tâm sức vào Nguyên nhân lười, sở thích, thông tin sai lệch ảnh hưởng trước kì thi Không bạn rơi vào cảnh bị “tủ đè” thật thảm Đây cách học đối phó nhiều người chưa xác định mục đích đắn việc học Chính vậy, dừng lại cách học vẹt học tủ bạn nhé! Vì tương lai đích thực đấy! [...]... không chịu làm nô lệ Chúng ta cần phải đứng lên Hỡi đồng bào! Chúng ta phải đứng lên! Những câu văn không có yếu tố Những câu văn có yếu tố biểu cảm biểu cảm ( Câu văn chỉ đúng mà ( có từ ngữ in nghiêng – câu văn chưa hay) không chỉ đúng mà còn hay, gợi tình cảm ở người đọc người nghe) Yếu tố biểu cảm trong văn nghị luận Hnh thức biểu đạt TácTác dụng dụng ngữ:ngữ: Phủ Phủ TừTừ định,khẳng định, khẳng... truyền của bọn thực dân tạo hiệu quả về tiếng cười châm biếm sâu cay Bài tập 2 : Đọc đoạn văn nghị luận sau (SGK trang 97, 98) và cho biết: Những cảm xúc gì được biểu hiện qua đoạn văn? Tác giả đã làm như thế nào để những đoạn văn đó không chỉ có sức thuyết phục mà còn gợi cảm? * Những cảm xúc biểu hiện qua đoạn văn: - Nỗi buồn của tác giả trước tình trạng “học vẹt”, “học tủ” của học sinh - Những dằn... cảm ấy thể hiện: - Từ ngữ bộc lộ cảm xúc: nỗi khổ tâm, nói làm sao - Câu văn thể hiện nỗi buồn, thái độ bất bình: “Sự học mà đã hạ xuống là học “tủ” thì chúng tôi cũng không còn cần làm việc cùng các bạn nữa” - Câu văn mang giọng điệu mỉa mai: “Sao không có một “hãng” nào đó…” Bài tập 3/ 98 Hãy thêm yếu tố biểu cảm vào đoạn văn sau Học vẹt là nhắc đi nhắc lại phần kiến thức cần nắm nhiều lần giống... họ vô cớ đó sao? Chẳng phải người ta đã cho họ ăn như cho lợn ăn và xếp họ như xếp lợn dưới hầm tầu ẩm ướt, không giường nằm không ánh sáng thi u không khí đó sao ? Về đến xứ sở, chẳng phải họ đã được một quan cai trị biết ơn đón chào nồng nhiệt bằng một bài diễn văn yêu nước : “các anh đã bảo vệ tổ quốc, thế là tốt Bây giờ,chúng tôi không cần đến các anh nữa, cút đi !” đó sao? Tìm những từ ngữ, câu,... chỉ tập trung cũng như đầu tư tâm sức vào đó Nguyên nhân do lười, do sở thích, do thông tin sai lẹch ảnh hưởng trước mỗi kì thi Đây là cách học đối phó vì nhiều người chưa xác định được mục đích đúng đắn của việc học Chính vì vậy,chúng ta không nên học vẹt và học tủ Bài tập 3/ 98 Tham khảo Có nhiề bạn đã tìm được cho mình phương pháp học rất khoa học Nhưng không ít bạn vẫn thường xuyên học vẹt và học... là cách học mà người học tự ý chọn cho mình một phần kiến thức nhất định và chỉ tập trung cũng như đầu tư tâm sức vào đó Nguyên nhân do lười, do sở thích, do thông tin sai lệch ảnh hưởng trước mỗi kì thi Không ít bạn cũng rơi vào cảnh bị “tủ đè” thật là thảm Đây là cách học đối phó vì nhiều người chưa xác định được mục đích đúng đắn của việc học Chính vì vậy, chúng ta hãy dừng lại đi cách học vẹt và ... Những câu văn yếu tố Những câu văn có yếu tố biểu cảm biểu cảm ( Câu văn mà ( có từ ngữ in nghiêng – câu văn chưa hay) không mà hay, gợi tình cảm người đọc người nghe) Yếu tố biểu cảm văn nghị... tập : Đọc đoạn văn nghị luận sau (SGK trang 97, 98) cho biết: Những cảm xúc biểu qua đoạn văn? Tác giả làm để đoạn văn sức thuyết phục mà gợi cảm? * Những cảm xúc biểu qua đoạn văn: - Nỗi buồn...TIẾT 1 08 TLV TÌM HIỂU YẾU TỐ BIỂU CẢM TRONG VĂN NGHỊ LUẬN LỜI KÊU GỌI TOÀN QUỐC KHÁNG CHIẾN Hỡi đồng bào toàn quốc ! Chúng