Đề HKI Ngữ Văn 6 2013-2014 tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả các lĩnh vực k...
Phòng GD-ĐT Phù Cát ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I-Năm học: 2013 - 2014 Môn: Ngữ Văn - Lớp Thời gan làm bài: 90 phút ( không kể thời gian phát đề) Ngày kiểm tra: 19/12/2013 …………………………………………………………………… I Trắc nghiệm (3 điểm): Đọc và trả lời bằng cách ghi lại chữ cái ở đầu câu trả lời em cho là đúng Câu 1: Yếu tố nào không thể thiếu văn bản tự sự: A Bàn luận, đánh giá B Cảm xúc, suy nghĩ C Sự việc, nhân vật D Nhân vật chính, nhân vật phụ Câu 2: Ý nghĩa của truyện “Em bé thông minh”: A Đề cao sự thông minh và trí khôn dân gian B Ca ngợi dân tộc ta có nhiều nhân tài C Khẳng định nhân tài làm vẻ vang đất nước D Phải trọng vọng nhân tài Câu 3: Nhân vật Thạch Sanh truyện cổ tích cùng tên thuộc kiểu nhân vật: A Nhân vật ngốc nghếch B Nhân vật dũng sĩ, tài C Nhân vật có nguồn gốc xuất thân từ loài vật D Nhân vật thông minh Câu 4: Mục đích giao tiếp của phường thức tự sự: A Tái hiện trạng thái sự vật, người B Bày tỏ tình cảm, cảm xúc C Nêu ý kiến đánh giá, bàn luận D Trình bày diễn biến sự việc Câu 5: Những cụm từ dưới đây, đâu là cụm danh từ: A Đùng đùng nổi giận B Đòi cướp Mị Nương C Một biển nước D Ngập ruộng đồng Câu 6: Bộ phận từ mượn quan trọng nhất của Tiếng Việt là: A Tiếng Pháp B Tiếng Nga C Tiếng Hán D Tiếng Anh Câu 7: Dòng nào dưới có chứa lượng từ: A Trong túp lều cũ B Một lưỡi búa C Mọi phép thần thông D Dưới gốc đa Câu 8: Truyện “Ếch ngồi đáy giếng” thuộc thể loại gì? A Ngụ ngôn B Cổ tích C Thần thoại D Truyền thuyết Câu 9: Trong truyện “Em bé thông minh”, yếu tố nào giúp em bé vượt qua mọi thử thách? A Sự giúp đỡ của thần linh B Sự yêu mến của nhà vua và mọi người C Sự thông minh, tài Câu 10: Bài học nào sau đúng với truyện “Treo biển”? A Phải tự chủ cuộc sống B Nên nghe nhiều người góp ý C Chỉ làm theo lời khuyên đầu tiên D Không nên nghe II Tự luận (7 điểm) Em hãy đóng vai nhân vật Thánh Gióng, kể lại câu chuyện “Thánh Gióng”