SỞ GD& ĐT LÀO CAI TRƯỜNG THPT CHUYÊN ĐỀ THI THỬ - KỲ THI THPT QUỐC GIA NĂM HỌC 2015 - 2016 Môn: Ngữ văn Thời gian làm bài: 180 phút PhầnI.Đọc hiểu (3,0 điểm): Đọc thơ sau trả lời câu hỏi từ Câu đến Câu 4: Con không đợi ngày mẹ giật khóc lóc Những dòng sông trôi có trở lại bao giờ? Con hốt hoảng trước thời gian khắc nghiệt Chạy điên cuồng qua tuổi mẹ già nua ngày qua lại thấy bơ vơ níu thời gian? níu nổi? ta quên thềm xưa dáng mẹ ngồi chờ giọt nước mắt già nua không ứa ta mê mải bàn chân rong ruổi mắt mẹ già thầm lặng dõi sau lưng Khi gai đời đâm ứa máu bàn chân kẻ qua người dừng lại? Sao mẹ già cách xa đến trái tim âu lo giục giã tìm ta vô tình ta thản nhiên? Hôm anh bao lần dừng lại phố quen ngã nón đứng chào xe tang qua phố mẹ? lòng anh hoảng sợ tiếng khóc mình? (Xin tặng cho diễm phúc có Mẹ - Đỗ Trung Quân ) >> Truy cập http://tuyensinh247.com/ để học Toán, Lý, Hóa, Sinh, Văn, Anh tốt ! Câu 1:Đặt nhan đề cho thơ (0,25 điểm) Câu 2:Đặt toàn thơ, câu thơ “ Những dòng sông trôi có trở lại bao giờ?” có ý nghĩa gì? (0,25 điểm) Câu 3:Đoạn thơ “ Khi gai đời đâm ứa máu bàn chân kẻ qua người dừng lại? mẹ già cách xa đến vậy” tác giả muốn nói điều ? (0,5 điểm ) Câu 4:Viết đoạn văn khoảng dòng trình bày cảm xúc đọc xong đoạn thơ? ( 0,5 điểm ) Đọc đoạn trích sau trả lời câu hỏi từ Câu đến Câu 8: Thư Các Mác gửi gái Con ơi! Dù sợ Tình yêu, Tình yêu đến Con đừng tự hỏi người yêu có xứng với không? Cái thứ Tình yêu mà lại mặc hàng chợ không gọi tình yêu Yêu không so tính thiệt hơn, ạ! Nếu người yêu người nghèo khổ người chung sức lao động để xây đắp tô thắm cho Tình yêu Nếu người yêu già làm cho người trẻ lại với Nếu người yêu bị cụt chân nạng vững đời họ Tình yêu đẹp đến với nghĩ làm lời cha dạy Nhưng phải tự hỏi xem người yêu lẽ Nếu người yêu sắc đẹp, nên nhớ sắc tàn Nếu người yêu có chức tước cao khẳng định người không yêu con, từ chối bảo họ địa vị không làm sung sướng cho người, có làm việc chân thoả mãn lòng người chân Con phải độ lượng, phải giàu lòng vị tha có hối hận thực Con phải chung thuỷ với người yêu Nếu làm hai chữ quý báu ấy, hổ thẹn không lấy mà mua lại Con không quyền tự hào với chồng, với con, với xã hội Nếu dễ dàng kẻ xa lạ đặt hôn gian manh bẩn thỉu lên môi con, trước hôn họ khinh con, hôn họ khinh sau hôn họ khinh Ai mà chăm sóc đời con, vui có tin mừng, buồn không may, định chồng Câu 5:Nội dung văn (0,5 ) >> Truy cập http://tuyensinh247.com/ để học Toán, Lý, Hóa, Sinh, Văn, Anh tốt ! Câu 6: Tại Các Mác lại nói: Dù có sợ Tình yêu, Tình yêu đến? (0,25) Câu 7: Trong văn Các Mác sử dụng kiểu câu: “Nếu người yêu người nghèo khổ người chung sức lao động để xây đắp tô thắm cho Tình yêu” Câu văn thuộc kiểu câu xét mặt ngữ pháp? (0,25 ) Câu 8: “Nếu dễ dàng kẻ xa lạ đặt hôn gian manh bẩn thỉu lên môi con, trước hôn họ khinh con, hôn họ khinh sau hôn họ khinh nhất” Theo em Các Mác lại nói (0,5 ) Phần II Làm văn (7,0 điểm): Câu (3,0 điểm) “Vào đêm thứ Sáu vừa qua, cướp mạng sống người đặc biệt, tình yêu đời ta, mẹ trai ta ta không căm thù dù giây phút Ta không quan tâm không muốn biết –những kẻ linh hồn chết Nếu Chúa trời mà người tôn thờ biết tới viên đạn găm người vợ ta vết thương cào xé trái tim ông Thế nên, ta không cho phép ghét bỏ Các muốn ta căm ghét ta không đáp trả giận ngu ngốc Sự vô minh hình thành nên thứ hình hài Các muốn ta run sợ, muốn nhìn người đồng bào ánh mắt nghi ngờ, muốn ta hy sinh an toàn cá nhân Các nhầm” Viết văn nghị luận xã hội (khoảng 600 chữ) trình bày suy nghĩ anh/chị lời tâm Câu (4,0 điểm) Bàn đặc điểm thơ Sóngcủa Xuân Quỳnh, có ý kiến cho rằng: Đó có khát vọng sống, khát vọng yêu chân thành mãnh liệt Lại có ý kiến khẳng định: Bài thơ thể nhạy cảm, day dứt giới hạn tình yêu hữu hạn kiếp người Từ cảm nhận nhà thơ Xuân Quỳnh thơ Sóng, anh/chị làm sáng tỏ ý kiến -HẾT - >> Truy cập http://tuyensinh247.com/ để học Toán, Lý, Hóa, Sinh, Văn, Anh tốt ! HƯỚNG DẪN LÀM BÀI Câu Ý I Nội dung Đọc hiểu: Nhan đề thơ: Mẹ/ Con không đợi ngày kia/ Đặt toàn thơ, câu thơ “Những dòng sông trôi có trở lại bao giờ?” có ý nghĩa: vĩnh viễn người mẹ, mát to lớn mẹ - yêu thương, chăm sóc mà mẹ dành cho Đoạn thơ “Khi gai đời đâm ứa máu bàn chân/…/sao mẹ già cách xa đến vậy”, tác giả muốn nói lên quy luật phổ biến sống: - Chúng ta thường mải miết với sống riêng mà lãng quên mẹ, lãng quên ân cần mẹ Và vấp ngã, đối mặt với lạnh lùng, vô cảm người đời, nhớ đến mẹ mẹ già không bên ta - Câu thơ "sao mẹ già cách xa đến vậy" đựng niềm ân hận, xót xa người sống vô tâm, ích kỉ Đoạn văn cần nêu tình cảm người viết mẹ rút học cho thân: phải biết yêu thương, kính trọng mẹ, biết ơn, trân trọng cha mẹ dành cho ta Tình yêu thương cần thể hành động cụ thể từ hôm nay: quan tâm, chăm sóc, lời, học tập, tu dưỡng tốt, Nội dung văn bản: Lời dạy Các Mác với gái tình yêu đích thực Các Mác nói “Dù có sợ Tình Yêu, Tình Yêu đến” thứ tình cảm tự nhiên người, dù muốn hay không trải qua tình cảm Câu “Nếu người yêu…tô thắm cho Tình Yêu” sử dụng kiểu câu ghép: Nguyên nhân - Kết Các Mác nói: “Nếu dễ dàng…càng khinh nhất” vì: - Nó thể dễ dãi nụ hôn biểu tình yêu tình yêu phải xuất phát từ tìm hiểu kĩ càng, chín chắn không dễ dàng hôn người xa lạ - Với người phụ nữ có chồng, hành động phản bội với chồng nên người phụ nữ không đánh tôn trọng >> Truy cập http://tuyensinh247.com/ để học Toán, Lý, Hóa, Sinh, Văn, Anh tốt ! II 1 a b Làm văn: “Vào đêm thứ Sáu vừa qua,… Các nhầm ” Viết văn nghị luận xã hội (khoảng 600 chữ) trình bày suy nghĩ anh/ chị lời tâm Giải thích nội dung đoạn trích: - Đoạn trích lời tâm người đàn ông vừa người thân yêu nhất: + Hoàn cảnh nhân vật: “Vào đêm thứ Sáu…mẹ trai ta” + Tâm trạng nhân vật: đau đớn đến tận kìm nén thể lòng vị tha: "không căm thù", "không quan tâm, không muốn biết người giết vợ ta – kẻ linh hồn chết", "không cho phép ghét bỏ ngươi"; "không đáp lại giận ngu ngốc" + Lí do: Anh nhìn thấu ý đồ xấu xa, đen tối kẻ thù muốn anh nghi ngờ đồng bào, có hành động phản kháng để chúng lấy cớ châm ngòi cho chiến tranh Anh không muốn trở thành kẻ sát nhân không để đối phương đạt mục đích, chấp nhận nén nỗi đau cá nhân để bảo vệ độc lập đất nước => Tâm người đàn ông khiến phải suy ngẫm lòng vị tha sống Nghị luận lòng vị tha: Khái niệm: - Lòng vị tha bao dung, sẵn sàng bỏ qua lỗi lầm mà người khác đem lại cho người thân Phân tích, bàn luận lòng vị tha sống: - Trong sống, có lúc phải gánh chịu chuyện không may người khác gây Có người tức giận tìm cách trả thù cách điên cuồng, mù quáng, song bình tĩnh, tỉnh táo, suy xét kĩ lưỡng vấn đề học cách tha thứ điều nên làm - Ý nghĩa tác dụng lòng vị tha: + Giúp xóa bỏ hận thù + Kiềm chế tức giận, kìm hãm hành động sai trái kiểm soát lý trí + Giúp tâm hồn người thản, nhẹ nhàng, sống tốt đẹp + Có thể cảm hóa đối phương >> Truy cập http://tuyensinh247.com/ để học Toán, Lý, Hóa, Sinh, Văn, Anh tốt ! 2 a b - Biểu lòng vị tha: lời lẽ sỉ nhục đối phương, không tìm cách trả thù, gây hại đối phương, sẵn sàng giúp đỡ người hại gặp hoàn cảnh khó khăn - Trái ngược với lòng vị tha hận thù, làm sống trở nên căng thẳng, mệt mỏi trước nhất, đưa ta đến đường tội lỗi Vì vậy, cần hóa giải hận thù Bài học nhận thức hành động: - Nhận thức: Lòng vị tha phẩm chất cần có người, biểu tính người tình người - Hành động: Bình tĩnh, tỉnh táo, sáng suốt để suy xét vấn đề; dùng tình yêu thương, vị tha để giải vấn đề sống Cảm nhận nhà thơ Xuân Quỳnh thơ Sóng Giới thiệu chung: - Là người viết thơ tình có sức hấp dẫn thơ Việt nam từ đầu thập kỉ 60(của TK XX), Xuân Quỳnh vừa choinh phục bạn đọc tiếng nói dung dị,chân thành vừa giàu trực cảm vừa lắng sâu trải nghiệm - Bài thơ "Sóng" Xuân Quỳnh viết năm 1967 biển Diêm Điền - Thái Bình, in tập “Hoa dọc chiến hào” Đây thơ tiêu biểu cho hồn thơ phong cách thơ Xuân Quỳnh - Trích dẫn ý kiến Cảm nhận "tôi" thơ làm sáng tỏ ý kiến: Giải thích ý kiến: - Cái ngã, tâm trạng, cảm xúc, giới tâm hồn riêng nhà thơ trước thực khách quan Qua tôi, ta thấy suy nghĩ, thái độ, tư tưởng nhà thơ trước đời - Khát vọng sống, khát vọng yêu chân thành mãnh liệt: mong muốn, khát khao sống tình yêu đẩy lên đến cao độ, nồng nàn - Cái nhạy cảm, day dứt giới hạn tình yêu hữu hạn kiếp người: tinh tế cảm nhận, trăn trở suy tư nhận mong manh tình yêu ngắn ngủi đời người => ý kiến, góc nhìn khác song hướng vào khám phá giới tâm hồn nhà thơ Cảm nhận "Sóng": Hình ảnh Xuân Quỳnh thể song hành, gắn bó với hình tượng "sóng", tách rời, nhập vào làm >> Truy cập http://tuyensinh247.com/ để học Toán, Lý, Hóa, Sinh, Văn, Anh tốt ! * Cái có khát vọng sống, khát vọng yêu chân thành mãnh liệt: - Cái với nhiều cung bậc cảm xúc tình yêu giống qui luật sóng biển cả: lúc mạnh mẽ lúc dịu dàng, đầy nữ tính: dội dịu êm/ ồn lặng lẽ Cái khát khao sống với cá tính mình, thấu hiểu yêu thương nên dấn thân vào hành trình gian truân tìm kiếm hạnh phúc, hướng tới tình yêu chân thành, đích thực: sông không hiểu mình/ sóng tìm tận bể - Cái khát vọng khám phá chất, nguồn gốc tình yêu, để nhận tình yêu bí ẩn sóng lí giải được.(Khổ 3,4) - Cái mang nỗi nhớ nồng nàn da diết vượt qua khoảng cách không gian, giới hạn thời gian, không tồn ý thức mà len lỏi vào tiềm thức, xâm nhập vào giấc mơ (Khổ 5,6) - Cái khát vọng tin tưởng tình yêu chung thuỷ vượt qua biến động sống, thăng trầm đời để đến bến bờ hạnh phúc (Khổ 7,8) * Cái nhạy cảm day dứt giới hạn tình yêu hữu hạn kiếp người: - Giả thiết: “dẫu xuôi”, “dẫu ngược” chất chứa dự cảm trắc trở tình yêu “Phương Bắc”, “phương Nam”: gợi không gian xa cách, ẩn giấu phấp lo âu cách trở Như vậy, tình yêu nồng nàn, mãnh liệt, say đắm, lòng người phụ nữ không tránh khỏi dự cảm không lành - Cái tìm cách hoá giải nghịch lý nỗi day dứt khát vọng hoá thân vào sóng, hoà nhập vào biển lớn tình yêu để tình yêu hóa, vượt qua hữu hạn đời người (Khổ 9) * Nghệ thuật thể hiện: - Cái Sóng thể thể thơ ngũ ngôn với nhịp thơ linh hoạt, giọng điệu chân thành, da diết, riêng khổ khổ gồm câu thơ, phá cách để thể trái tim yêu tha thiết, nồng nàn - Ngôn ngữ bình dị với thủ pháp nhân hoá, ẩn dụ, cặp từ tương phản, đối lập, điệp từ; cặp hình tượng sóng em vừa sóng đôi, vừa bổ sung hoà quyện vào diễn tả vẻ đẹp tâm hồn thi sĩ Bình luận, lí giải ý kiến: >> Truy cập http://tuyensinh247.com/ để học Toán, Lý, Hóa, Sinh, Văn, Anh tốt ! - Hai ý kiến khác không đối lập mà bổ sung cho thể nhìn nhận toàn diện thi sĩ; giúp người đọc có nhìn sâu sắc thấu đáo vẻ đẹp tâm hồn người phụ nữ tình yêu Đặt thơ vào hoàn cảnh đời - năm kháng chiến chống Mĩ cứu nước vô căng thẳng đặt cảnh ngộ riêng nhà thơ - đổ vỡ tình yêu, thấu hiểu Xuân Quỳnh lại có thái cực cảm xúc tưởng chừng đối lập - Đây thơ tiêu biểu cho hồn thơ phong cách thơ Xuân Quỳnh Với trái tim yêu nồng nàn, tha thiết, Xuân Quỳnh nhà thơ tình nhiều độc giả nước yêu thương, mến mộ >> Truy cập http://tuyensinh247.com/ để học Toán, Lý, Hóa, Sinh, Văn, Anh tốt ! ... người - Hành động: Bình tĩnh, tỉnh táo, sáng suốt để suy xét vấn đề; dùng tình yêu thương, vị tha để giải vấn đề sống Cảm nhận nhà thơ Xuân Quỳnh thơ Sóng Giới thi u chung: - Là người viết thơ... cập http://tuyensinh247.com/ để học Toán, Lý, Hóa, Sinh, Văn, Anh tốt ! II 1 a b Làm văn: “Vào đêm thứ Sáu vừa qua,… Các nhầm ” Viết văn nghị luận xã hội (khoảng 600 chữ) trình bày suy nghĩ anh/... chung sức lao động để xây đắp tô thắm cho Tình yêu” Câu văn thuộc kiểu câu xét mặt ngữ pháp? (0,25 ) Câu 8: “Nếu dễ dàng kẻ xa lạ đặt hôn gian manh bẩn thỉu lên môi con, trước hôn họ khinh con,